為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

小學招生計劃方案篇一

定位是招生策劃的起點和依據，也體現著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯系在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關系著招生的數量和質量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。是面向農村，還是面向城市;二是定位招生規模和生源質量。招生規模并非越大越好，招生必須有一定的質量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統一的質量定位要求。入學不把質量關，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優勢。一定要找到本校的個性特點和優勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發展。

市場策劃首先要進行調查分析，了解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本數據，并且，進行必要的統計分析，提出科學的論證報告。然后根據自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著培訓學校的專業設置和課程安排，影響著招生的數量和質量。

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統之中識別出來，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發展前途，感受到學校的個性特色和明顯優勢。

學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規范化、鮮明化，形成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的校徽、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統一般集中體現在學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

就學校而言，公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發展過程，它主要包括學校與社會組織的關系，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型(提供免費服務)、交往型、公益型、尊重型(征求社區及學生家長的意見)、維護型等若干類。

一般說來，公共關系所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關系策劃。培訓學校必須充分發揮公共關系在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，積極為招生工作出力獻智。

招生公關策劃主要表現在以下三個方面。一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一，也是公共關系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產生什么效果五個要素進行。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

招生廣告策劃的關鍵在于創意。好的創意應該簡捷、突出、獨特、聯想、凝神、形象、時尚。

現階段，廣告是培訓學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業、招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規范。

招生管理策劃，首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協調機制，優化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內容，要充分運用環境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的積極性、主動性和創造性。要通過管理策劃使培訓學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規范展開、高效進行。

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學校的招生網絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯誼活動，進行公關。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應當在規定的時間內，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實現一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

進行招生項目策劃首先應該進行項目調研，系統地搜集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的`心理規律和情感規律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產生積極或消極、肯定或否定的評價。另外，招生項目策劃還要注意時效、創新和價值;注意項目細分、項目選擇和項目定位三個環節。項目細分是項目策劃的基礎和前提，項目選擇和項目定位是項目細分的深化和繼續;沒有細分的選擇和定位必然是盲目的，而沒有目標選擇和定位，項目細分也就失去了意義。

總之，招生策劃是一種很重要的謀略活動，是一項復雜的系統工程。以上主要從宏觀的角度對培訓學校招生策劃的八個方面進行了分析，這也是招生策劃的基本內容。需要指出的是，招生策劃應該從學校的實際情況出發，具體問題具體分析，而且，要真正落實到具體細致的招生策劃方案之中，提供一份獨特的、高質量的，供決策者決策、實施的藍本。

小學招生計劃方案篇二

暑期是一個漫長的假期，也是教育培訓行業的招生旺季，孩子們的家長也希望能為孩子提供一個暑期學習的平臺，那么怎么樣好好地把握暑期招生的絕佳時機呢?下面聽應屆畢業生網小編為我們詳細介紹一下暑假前以及暑期招生計劃：

一、常規發單。

派發時機：暑假前，6月下旬。

派單方式：每周派發兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據派發對象的放學時間為準。

派發對象：小學生到高中學生學生家長，根據培訓機構的培訓對象而定。

派發地點：學校門口、圖書館、公園等學生家長常出沒的地方。具體辦法：

1、提前半小時到達派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多而準確的回執信息。比如：可發放宣傳單，贈送小禮品(廣告扇、氣球)給學生，盡可能取得家長的聯系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目、等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。

(其中因為學校教學樓要加固的問題，有的學生放假比較早，盡可能知道學校的放假時間，在放假的前一周有效的宣傳)。

二、社區活動：

搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數：3-5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發。派發時間為周三、周五、下午15：30—18：30最佳。

社區備選：(以學校為中心向周圍的小區輻射)。

三、其他渠道。

1、結合公辦學校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。如果有渠道，最好是安排某一次課直接到學校進行一次公開課，因沒有家長參加，主要是激發學生的報名欲望為主，關鍵是與學校領導之間的社會關系和經濟利益的妥善安排。

2、為了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一著裝，佩戴工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術語。

四、宣傳重點。

1、很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。

2、彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內容簡潔、有針對的區分制作、重點部分一定要醒目。

3、老師的受教育層次與專業水平(在以往的接待中，發現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等)，所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

七月份進入了通常人們講的招生旺季，但由于高考剛結束，人們處于高考志愿的選擇時期，就是分數低的生也寄希望最后能降分錄取，所以七月份仍然不是大豐收時節，七月份的重中之重就是展開宣傳攻勢。主要做法如下：

1、摸清招生地的各個方面的情況。

b、找到目標校的詳細地址、畢業生的人數、往年升率等，做校的切入點，找到適合做外聯的負責人，進行有效公關，為以后的招生工作提供方便。

c、熟悉當地的地理、交通、人文、風俗、經濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及生很好的溝通。

d、熟悉自己校開設專業的特點、優點、缺點、費用、技術、就業、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生和家長面前要注意顯示我們對學校各專業非常了解。

e、熟悉招生的市場。市場怎樣細分;競爭學校有哪些;市場的容量如何;目標學員和學生的地理分布;招生市場的短期發展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。

f、通過各種渠道與當地的教育委員會、招生辦、工商、市建等建立良好的關系，以便與以后開展工作的順利，并及時的匯報給學校，學校會根據各地的實際情況來進行安排及引導。

2、制定出每天的工作安排和計劃。

3、掌握當地目標學校學生的集體活動。

包括：中考、高考、看考場、體檢、填報志愿、公布成績、咨詢會等集會的時間。合理的制定出宣傳或講座安排。

4、要準備好各項招生工具和資料。

如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據地區情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。

5、選擇好的招生辦事處。

a、首先要注意招生辦事處設在有知名度的地方，以便學生好找。

b、其次注意人口流量比較大、交通方便、離目標學校比較近或學校集中地區。

c、最后要把辦公室布置地象一個公眾場合，井然有序、寬敞明亮、干凈整潔，讓學生和家長一進門就有親切的感覺。

6、做好前期宣傳。

以正當理由進入學校，爭取直接面對學生宣傳，注意要適度，不要引起反感。密切注意重點目標學生，做其思想工作，引導報名。還要注意學生的從眾心理，盡量把這部分學生關系維系好，保持經常聯系，以便帶動其他同學報名。

小學招生計劃方案篇三

導讀：廣東東莞2017年中考招生計劃方案政策已經發布，全市2017年繼續實行考生在學業考試前網上填報志愿的辦法。具體內容請看如下信息，想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

為貫徹落實《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》、《廣東省人民政府關于深化考試招生制度改革的實施意見》和《東莞市教育事業發展“十三五”規劃》中對教育事業發展的要求，形成基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式和規范有序、監督有力的管理機制，促進學生全面發展健康成長，維護教育公平。現就東莞2017年中考招生工作提出如下意見。

(一)指導思想

以《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》為依據，堅持育人為本，促進學生德智體美全面發展，培養興趣愛好，為學生進一步發展打好基礎。堅持普職并重，招生規模大體相當，讓學生選擇適合自己的高中階段教育。堅持公平公正，不斷完善規則程序，為學生創造平等升學的機會。堅持科學規范，遵循教育規律和學生成長規律，使學、考、招有機銜接，減輕學生過重課業負擔。堅持因地制宜，加強統籌管理，注重改革創新，積極探索實踐。

(二)工作目標

不斷健全和完善初中學業水平考試各項管理制度，改革優化教育教學質量評價制度，加快構建科學完善的學生初中階段綜合評價體系;深入推進和進一步深化基礎教育課程改革，規范學校辦學行為;加強招生計劃管理，嚴格按計劃招生，規范學校招生行為，全面實施“陽光招生工程”;進一步加強對特長生招生錄取工作的科學化、規范化管理，努力形成多渠道升學、多樣化成才的普通高中辦學模式;進一步規范各類考生的照顧錄取政策。

初中學業水平考試(以下簡稱“學業考試”)是義務教育階段的終結性考試。學業考試成績既是確認考生是否達到義務教育畢業標準要求的主要依據，也是高中階段學校招生錄取的重要依據。

所有2017年本市戶籍初中應屆畢業生和計劃在我市升學且具有我市初中學籍的非本市戶籍初中應屆畢業生均要參加學業考試。

非本市戶籍的初三學生，計劃回原籍參加學業考試的，可不參加我市的學業考試，如要在我市取得九年義務教育證書，則必須參加我市5月中旬統一舉行的畢業考試。

(一)報名條件

1.符合下列條件之一的考生均可報名參加學業考試：

(1)具有我市戶籍的初中應屆畢業生和重讀生;

(2)具有我市初中學籍的非東莞籍初中應屆畢業生。

2.有下列情況之一的考生，在填報志愿時有所限制：

(1)在我市初中應屆畢業的進城務工人員隨遷子女(以下簡稱“隨遷子女”)，可在我市報名參加學業考試，報名辦法與本市戶籍考生相同。這部分考生可報考我市公、民辦中等職業學校(含技工學校)。如要報考我市普通高中，須到就讀學校提交申請，并按要求提供“異地中考”有關證明材料，經有關部門審核通過后，可報考我市有隨遷子女招生計劃的公辦普通高中和所有民辦普通高中。具體辦法按市人民政府辦公室《關于印發〈東莞市進城務工人員隨遷子女接受義務教育后參加高中階段升學考試辦法〉的通知》(東府辦〔2013〕43號)和《關于印發東莞市進城務工人員隨遷子女接受義務教育后報考普通高中資格認定細則的通知》(東教基〔2013〕6號)以及《關于東莞市進城務工人員隨遷子女接受義務教育后報考普通高中資格認定的補充通知》(東教基〔2013〕7號)執行。

(2)在我市就讀的港澳戶籍應屆初中畢業生，可直接報考我市民辦普通高中和公、民辦中等職業學校(含技工學校)。如還需報考我市有隨遷子女招生計劃的公辦普通高中的，按隨遷子女同等要求提交有關證明材料，經有關部門審核通過后，還可報考我市有隨遷子女招生計劃的公辦普通高中。

(3)在我市就讀的非東莞戶籍(含港、澳戶籍)初中應屆畢業生，若其父母至少有一方為東莞戶籍的，須到就讀學校提交申請，并按要求提供有關證明材料，經有關部門審核通過后，可報考我市有隨遷子女招生計劃的公辦普通高中和所有民辦普通高中。

3.在我市初中應屆畢業且符合政策性照顧條件的非本市戶籍考生，享受本市戶籍學生同等待遇，與本市戶籍應屆畢業生享受同等的報考和錄取資格。政策性照顧條件和所需證明材料如下：

類別政策性照顧條件證明材料

1在我市工作，持有引進人才類別的《廣東省居住證》(有效期在3年以上且在證件有效期內)的非本市戶籍人員的子女1.持證人及考生本人戶口簿原件及復印件;2.人才引進類《廣東省居住證》原件及復印件;3.能證明持人才引進類《廣東省居住證》人員與考生親子關系的`證明材料(如戶口本、出生證或獨生子女證)原件及復印件;4.持人才引進類《廣東省居住證》人員的單位證明(列明單位名稱、地址、持證人的任職時間及職務等);5.單位工商營業執照復印件(復印件上蓋上單位公章)。

2在我市工作，持有市人力資源局發出的《特聘工作證》的非本市戶籍人員的子女1.持證人及考生本人戶口簿原件及復印件;2.《東莞市人才特聘工作證》原件及復印件;3.能證明特聘人才與考生親子關系的證明材料(如戶口本、出生證或獨生子女證)原件及復印件;4.特聘人才的單位證明(列明單位名稱、地址、持證人的任職時間及職務等);5.單位工商營業執照復印件(復印件上蓋上單位公章)。

3祖籍為東莞或在莞投資、就業的華人華僑子女市外事局審核出具的整套《東莞市華僑華人子女入學證明》。

4臺胞的適齡子女市臺灣事務局出具的《廣東省臺灣人士子女照顧錄取證明書》。

5東莞企業所聘用高層次人才：依照《東莞市特色人才特殊政策實施辦法》認定、評定的，在我市就業或投資的特級、一、二、三、四類高層次人才填寫《東莞市企業人才子女入學申請表(個人)》，連同申請人特色人才證明、工作證明、家庭戶口本、結婚證、小孩出生證、小孩戶籍證明的原件和復印件及學生教育程度證明一并提交。

4.下列人員不具備報名資格：

(1)高中階段學校(含普通高中和中等職業學校)在校生;

(2)戶籍和學籍均不在我市的學生。

(二)報名辦法

市中招辦于3月中下旬前從學籍管理平臺上將各學校初中應屆畢業生的各項數據(包括個人資料、相片等)導入中考管理系統，導入到中考管理系統的數據即為考生報名數據。考生須于4月上旬登錄中考管理系統完善考生個人信息。

在我市就讀的初中應屆畢業生在現就讀學校報名。具有我市戶籍但在市外學校就讀的初中應屆畢業生和初中重讀生在戶口所在地鎮(街、園區)宣傳教育辦(局)報名。

2017年繼續實行考生在學業考試前網上填報志愿的辦法。考生可自行上網填報志愿，也可在學校有關人員的指導下集中進行網上填報志愿。填報志愿的時間為5月下旬。

2017年學業考試包括考試科目和考查科目。考試科目委托省教育考試院命題和制卷，實行統一考試、統一網上評卷和統一公布成績。

(一)初三學業考試科目設置和計分辦法

初三學業考試科目共8科，分別為：語文、數學、英語(含聽力、口語考試)、思想品德、物理、化學、歷史、體育與健康。計分辦法為：語文、數學、英語各為120分，物理、化學各為100分，直接計入學業考試成績總分。思想品德考試卷面分值為100分，考生考試成績按70%的比例折算后計入學業考試成績總分。歷史考試卷面分值為100分，考生考試成績按30%的比例折算后計入學業考試成績總分。體育與健康考試項目分值為100分，考生考試成績按60%折算后計入學業考試成績總分。

(二)初二學業考試科目設置和計分辦法

2017年初二學業考試科目為地理、生物，兩科卷面分值各為100分，考生考試成績按30%的比例折算后計入2018年學業考試成績。2016年初二級學生參加地理、生物考試的成績按30%的比例折算后計入2017年學業考試成績。

(三)考查科目

考查科目為信息技術科，考生考查成績分“合格”和”不合格”兩個等級，不計入學業考試成績總分。考生考查成績不合格的，普通高中原則上不予錄取。信息技術科目考查時間安排在5月下旬。

(四)英語口語考試

參加學業考試的考生均要參加英語口語考試。英語考試成績由筆試及口語考試成績構成，其中筆試部分(含聽力)占90%，口語考試部分占10%。英語口語考試時間為5月上旬。

(五)體育與健康考試

體育與健康考試按國家教育部和省教育廳關于初中畢業生升學體育考試的要求，結合我市的具體實際情況確定考試辦法，考試時間為4月下旬。

小學招生計劃方案篇四

一、園況分析：認真列出本園的優勢與不足，確定工作目標。

二、預計招生考試人數，人人心中有目標。

三、招生考試措施：

內容一：聯合小區做活動。

（一）利用周六、日可以到幼兒園周邊小區設置招生考試咨詢點，進行和父母面對面的交流、解答問題，并登記留下咨詢父母的資料，以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

1、與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。

2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼幼兒園的海報。

3、橫幅的懸掛。

4、準備接待父母，及咨詢者。

資料準備：父母手冊、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅。

（二）結合節日聯合小區做活動。

活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動。

具體措施：

1、了解周邊小區的分布圖，鎖定目標小區。

2、和小區的物業進行聯系確定活動內容。

3、提前向父母發放通知使其了解活動的大致內容。

4、組織活動并進行宣傳、發放材料及信息收集。

內容二：到超市、商場投放宣傳資料。

根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。根據本園的現狀，應從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

具體措施：

1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場與負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

3、負責人跟蹤發放情況。

內容三：教師與父母之間手遞手的發放宣傳材料。

為了保證幼兒園資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和父母手遞手的發放，以便能和父母進行面對面的交流。

具體措施：

1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓教師，統一招生考試口徑。

3、發放宣傳資料并向父母介紹幼兒園特色。

4、留下父母資料及電話，以便日后取得聯系。

5、統計整理父母資料。

內容四：組織進行親子活動。

根據季節的不同組織不同的親子活動。如春秋季可以組織幼兒和父母的運動會，也可以在周六日開設親子班。

具體措施：

1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和父母一起來園參加活動。

4、長期舉辦并記錄下父母的資料，為幼兒的入園打下基礎（鎖定魚苗）。

內容五：網絡宣傳。

網絡是幼兒園的又一窗口，合理利用網絡宣傳也可為幼兒園增加效益。

1、網站的完善。

2、和其他網站進行鏈接。

3、也可以選擇網絡廣告。

4、了解網絡廣告的價格供我們參考。

內容六：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動。

利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。

1、在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。

2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

小學招生計劃方案篇五

根據市教育局《20xx年合肥市初中畢業學業考試和高中階段招生工作實施方案》的精神，特制定本方案。

一、招生原則。

1、公開、公平、公正。

2、考生自愿。

3、擇優錄取。

二、招生類別、計劃、代碼。

1、招生類別：藝術特色班。

2、招生計劃：30人。

3、招生批次及代碼：第四批次4471。

三、報名條件：

1、20xx年合肥市區應屆初中畢業生;。

2、綜合素質評價結果達到普通高中錄取要求。

3、具有初步的美術或音樂專業基礎或普通話標準，無不適宜美術或音樂學習的情況，如色盲、色弱、吐字不清等。

四、報名辦法：

凡在我市區報名參加20xx年中考的初中畢業生均可報名，報名時須提供考生本人的中考報名號(請攜帶《20xx年合肥市初中畢業生理科實驗操作考試準考證》或《20xx年合肥市初中畢業生體育考試準考證》)，美術、音樂可兼報。

為了方便考生，體現“以人為本”，報名分兩段，即中考前與中考后。

中考前報名時間：5月22-6月5日。

中考后報名時間：6月16日-6月17日。

上午：8：00—11：30。

報名及領取準考證地點：合肥世界外國語學校招生部。

市內可乘126，150，226，到徽園下向西200米即到。

五、專業測試。

美術、音樂專業測試是考查學生的專業基礎，測試成績是我校藝術特色班錄取的重要依據之一。凡通過資格審查的考生均需持《合肥世界外國語學校藝術專業測試準考證》參加合肥世界外國語學校組織的專業測試。

測試時間：6月18日(周四)上午8:30開始。

測試地點：合肥世界外國語學校專業測試指定考場。

測試辦法：

(一)考試科目設置及分值：

1、美術專業：

素描分值10分。

2、音樂專業：

必考科目：音準分值10分。

必選科目：聲樂、器樂(二選一)分值10分。

(二)考試時間：

美術專業：6月18日。

上午8：30—11：30素描。

(三)測試內容：

根據初中現行教材內容，美術專業側重靜物寫生，音樂專業側重名歌名曲(流行歌曲限考)。

(四)考試要求：

美術專業：自帶繪畫工具，在規定時間完成測試內容。

音樂專業：必考科目“音準”即根據鋼琴彈奏音進行模唱。必選科目選聲樂的考生不得選流行歌曲;選器樂的考生除鋼琴外，其它樂器自帶。所有科目的考試曲子及內容自選。

六、志愿填報。

凡取得我校美術類或音樂類特長生自主招生專業測試合格證的考生，均須填報第四批次志愿，凡具備報考資格而不填報志愿的考生，視為自動放棄。

七、錄取原則。

按照我校20xx年藝術生招收計劃數，根據考生志愿按初中畢業學業考試文化課成績由高分到低分進行錄取。考生中考文化課成績不得低于20xx年合肥市市區普通高中錄取分數線的80%，且綜合素質評價結果必須達到普通高中錄取要求。

八、組織領導：

為了使本次藝術班招生專業測試工作順利進行，特成立領導小組。

組長：邵忠德。

副組長：何全勝葉旭光張永國張小平。

領導小組下設工作小組，具體負責測試工作。

考務報名組，組長：張年華。負責考生報名、考務工作。

專業測試組，組長：包芝霞。負責考場測試工作。

閱卷工作組，組長：李傳林。負責閱卷工作。

后勤保障組，組長：吳琪琦。負責器材、后勤保障工作。

學生管理組，組長：趙宇明。負責考生引導、管理工作。

紀檢宣傳組，組長：孟鳴。負責紀檢監察、統分、宣傳工作。

九、幾點說明：

(一)6月17日下午考生可憑《20xx年合肥市初中畢業學業統一考試準考證》領取《20xx年合肥世界外國語學校普通高中藝術班專業測試準考證》并查看考場。凡未按規定時間領取專業測試準考證和參加專業測試的視為自動放棄。

(二)美術閱卷教師及音樂測試專家由領導小組聘任。美術試題采取抽題的形式于考前確定測試內容。

(三)考試結果以“合格”和“不合格”的形式呈現，發放合格證書，劃分的依據是考生成績及報名人數與招生數的比例。6月23日前將在合肥世界外國語學校校園網公示藝術班招生專業測試結果，并報市教育考試院備案。

(四)為保證測試工作的公正、公平，工作過程中出現違紀違規現象，歡迎舉報。

合肥世界xx學校。

二零xx年五月二十一日。

小學招生計劃方案篇六

??要取得效果，一定要買一點紀念性的`小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之，明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協助招生。

??5、溫馨提示。現在多數幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務的標準配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現幼兒園的細心周到，在當地也能起到一定宣傳作用。這種類型的溫馨提示在園內適當布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。

??6、“新學期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經過短暫的休假后又以全新的姿態投入到新學期的招生教學工作中，這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。像這樣成本節省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據不同的情況靈活選擇。

??三）招生措施。

??方式一：到超市、商場投放宣傳資料。

??方式二：聯合小區做活動。

??方式三：到商場小區設置招生點(張貼海報)。

??方式四：教師與家長之間手遞手的發放。

??方式五：進行親子活動。

??方式六：夾報、書刊等．。

??方式七：刊登廣告。

??方式八：網絡宣傳。

??方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動。

??超市商場投放宣傳材料。

??根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

??根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

??周邊超市分布：詳見附錄。

??具體措施：

??1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。

??2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

??3、負責人跟蹤發放情況。

??聯合小區做活動。

??結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。

??活動的基本形式j親子運動會、親子手工制作等活動。

小學招生計劃方案篇七

??(1)注重學校網站建設，定期充實網站，使內容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設計;內容上：教研部每周上傳授課內容總結;教務部每周必做課堂新聞上傳工作，5個班次輪流上傳。

??(2)合作網站。很多招生代理的網站都是免費的，如神州、培訓通等。可以發表本學校的課程信息、特點等。這些網站能在百度、谷歌搜到。

??(3)嚴格執行每天發帖的工作，保證發帖質量。是無需付費的廣告，必須重視。可以考慮增加搜狐，新浪，qq等。

??(4)重視。

??(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網站中建立和自己業務相關的一些詞條。

??(6)做好網站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。

??(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網站訪問量和學校知名度。

小學招生計劃方案篇八

如下：

，力爭心中有數。并且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

二.協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

三.新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿，及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務。（1-2月份）。

四.對03級實習生加強管理，規范管理，加強實習指導教師（班主任）隊伍建設，明確工作職責，落實對實習管理班主任工作的按月考核。（4月份）。

五.積極開發聯絡新的用人單位及實習單位，配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。并及早落實實習管理班主任人選，對實習管理班主任進行培訓。（3-6月份）。

六.認真組織好xx年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。

七.推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織并開展工作（以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容）。（2、3月份）。

八.爭取編輯4--6期《實習簡報》（3--6月份）。

九.繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內容。并增設招生在線解答欄目，建立網上報名，登記系統。收集考生信息并及時聯絡。（5月份）。

十.聯合各專業辦做好帶畢業生回訪初中生源學校工作，落實畢業生（已有較好工作單位及較好經濟收入）人選，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。

十一.抓住xx年中考體育加試、市、區中考現場咨詢會等機會，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3-7、8月份）。

十二.布置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫，畢業生檔案材料的準備，幫學生做好自薦及推薦工作，并盡力聯絡實習單位人事部門領導，力爭多留用畢業生，提高畢業生錄用合同簽定率。

十三.繼續做好初中學校生源基地的招生宣傳工作，調整落實責任人，明確任務，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領導明確并實施對招生責任區中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。（4月份）。

十四.爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。

十五.積極開展中國職業技術。

教育。

學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯系的方法與途徑的探索》子課題。

調研。

工作。

爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來。

十六.擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式，探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。