從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

翻譯項目管理心得體會篇一

兩天認真聽了《全面項目化管理》這門課，xxx教授從五大類分別給我們詳細講述了全面項目化管理基礎思想、成功項目的必備條件、全面項目化、項目化管理和全面、項目化管理的導入。通過學習將我們如何運用全面項目化管理又提升到一個新的高度，讓我們又發現了諸多平時工作中存在的問題，也對我們今后的工作起到了指導與改正的作用，真正是受益匪淺。

通過趙教授對專業理論知識的闡述再到典型案例的剖析，做得好的方面也得到了課程中理論知識的支持，對一些常見的錯誤也以鮮活的案例加以呈現，讓我們將日常工作中常犯的錯誤集中展現并一一剖析其錯誤所在以及對工作的影響，對我們今后的工作起到了一定的改善作用。

老師講項目的標準化時，重點說明了要重視基本習慣的培養，可以大大提高工作質量，任何規范的基礎都很重要。還有項目經理的選擇，應具備的三大素養和應具備的工作能力等，這一點我在工作中深有體會。

無論是企業還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。無論辦什么事情都應明確其目的和意義，有個打算和安排。有了計劃，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序，就可以更好地統一大家的思想，協調行動，增強工作的自覺性，減少盲目性，調動員工的積極性和創造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進行，避免失誤。計劃一旦形成，就在客觀上變成了對工作的要求，對計劃實施者的約束和督促，對工作進度和質量的考核標準。這樣，計劃又反過來成了指導和推動工作前進的動力。總之，搞好工作計劃，是建立部門正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計劃，對于我們的工作，都有十分重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關工作計劃進度表，部門每一個人在工作例會上必須對自己一周的工作完成情況進行匯報，然后由經理再對部門的工作做出總結，通過表格計劃管理有效的加快了工作進度。

作為一個優秀的項目經理必須具備一定的管理能力、工作能力及執行能力，還需具備良好的心理素質和抵御壓力的能力和具備良好的素養。我們要為公司廣結良緣，廣交朋友，形成公司與政府部門之間溝通的“橋梁”，形成“人和”的氛圍和環境。為此要把握交往的技巧、藝術、原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關系有效的實現工作成功的目標。就在今年7月初，我們在申報新建項目立項過程中由于部門員工遞交申請資料時表述失誤，差點我司新建項目的立項批準就審批不下來，我就立即采取的補救措施，與發改局經辦負責人及時進行了有效的溝通，詳細說明了該項目的原由，最后得到了經辦負責人的認可，才化險為夷。學會掌握溝通技巧，溝通雖不是技術的問題，但這是保障工作的最基本的職責。我深深能體會到老師講的這句話。結合工作中遇到各種情況，讓我深刻體會到溝通在工作及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。

細細回顧老師講的全面項目總流程，應模塊化的以項目包的方式來做，找到正確的方法，以量化工具來規范、標準化的實現項目化管理。掌握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。

我在公司負責加氣站工程項目的報建、驗收及證照辦理和管理等工作。在項目報建上就必須要分清哪些屬于程序性報建，哪些屬于技術性報建，兩者之間的相互關系如何；哪些報建必須前置審批，哪些報建程序是現在必須進行的，哪些是可以同時進行的，也就是老師講的“現行”和“并行”，這樣才能形成最終的報建成果。理清了報建各個環節、各階段、各條線之間的邏輯關系和相關性，我們的工作思路就更清晰了。同時為了更清楚的了解各職能部門報建審批流程和報建審批所需的前置條件，我們編制了工程建設項目及報建流程圖，有了這些報建流程的規范模板，我們就有了參考目標，很快能熟悉報建的每一個環節，工作做起來也得心應手。

以前對于管理的概念、涵義都很模糊，在聽了老師講的管理的本質精髓后，我更深刻的意識到了一個企業或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質。

人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務也就愈發重要了。因此，管理者必須具有敬業精神和服務意識，還要有解決突發性事件的能力，最重要的是要靠得住、會辦事、能共事、不出事等各方面的素質。管理工作做得好，把一個公司的人、財、物三方面以最大程度的臺理性結臺起來、組織起來、調動起來，搭配合理，就能以盡可能少的時間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開支為企業創造最大限度的經濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個人都有施展才能的機會，使每一個人都能得到充分的鍛煉。人才是企業之本。有了一支素質高、水平高、力量雄厚、結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業就會在任何時候都立于不敗之地。

最后在我們收獲本課程帶給我們的新知識的同時，也深深感謝為我們授課的趙安學教授，相信趙教授的精彩課程令我們又向更高的全面項目化管理層次邁進了一步，我們還需不斷的去學習、體會及實踐，在后續的工作中，我們要將所學的知識進行揣摩、深入體會，真正運用到工作中去，達到學以致用。

通過本學期老師的《軟件項目管理》課程的學習，我深深的體會到了項目管理在軟件工程甚至是其他工程領域的重要性。通過老師的講解，我了解到了項目管理的理念目前在實踐中起到了越來越重要的作用，對于技術而言，管理意味著決策和支持。只有對生產過程進行科學的、全面的管理，才能保證達到提高生產率，改善產品質量的工程目標。

好好研究學習軟件項目管理對于我們以后要從事it行業的學生而言有著決定性的作用。首先這里存在一個問題，之前已經學習過了《軟件工程》課程，所以剛開始聽到《軟件項目管理》的名字的時候就產生了軟件工程和軟件項目之間有什么區別的疑惑，通過后來對課程的深入學習，才了解到了：

（1）軟件工程是研究和應用如何以系統性的、規范化的、可定量的過程化方法去開發和維護軟件，以及如何把經過時間考驗而證明正確的管理技術和當前能夠得到的最好的技術方法結合起來。

（2）項目管理是一個管理學分支的學科，指在項目活動中運用專門的知識、技能、工具和方法，使項目能夠在有限資源限定條件下，實現或超過設定的需求和期望。

項目管理是對一些與成功地達成一系列目標相關的活動（譬如任務）的整體。這包括策劃、進度計劃和維護組成項目的活動的進展。也就是說，軟件工程為我們提供的具有指導意義的軟件開發方法，項目管理是更從更高的角度思考問題，它總結出了項目管理中會碰到的問題及常規的解決方案，他不僅僅針對軟件開發，而可以適用任何項目工程。那么軟件項目管理則是項目管理在軟件行業的應用了。在課程接下來的學習中，我有了一個深切的體會，在以往的小軟件開發中，都是自己根據想象確定軟件所需功能，然后編寫代碼，做成了一些具有“死”功能的軟件，由于沒有在實際應用中大量使用所寫的軟件，所以忽略了很重要的一點，客戶對軟件的需求變更要求，那么就要求項目開發相關人員對用戶的需求變更有一個好的回復。所以在軟件開發的過程中我們項目開發人員要了解可能導致需求變更的原因，如何管理變更需求，以及如何正確的處理需求變更。

然后學習到了一個重要的成本控制方法—掙值法，掙值分析相比于傳統分析方法是一種更好的項目/工程管理方法，因為它綜合了成本、進度與范圍，可以用來預測未來績效與工程完工日期。作為一種早期預警項目管理手段。可以使工程管理人員識別與控制問題，以免問題擴大化。能夠使工程管理更高效、更及時的反應預算情況。下面舉例說明：你被指定負責一個軟件項目，其中有4部分，項目總預算為53000，a任務為26000，b任務為20xx年代中期的美國。由于開發項目不能按時提交、超出預算、質量達不到用戶的要求等原因，70%的項目出現問題。于是，軟件開發者開始逐漸重視軟件開發中的各項管理。到了20xx年代中期，軟件項目管理不善的問題仍然存在。軟件項目管理和其他項目管理相比有相當的特殊性。首先，軟件是純知識產品，其開發進度和質量很難估計和度量，生產效率也難以預測和保證。其次，軟件系統的復雜性也導致了開發過程中各種風險的難以預見和控制。因此，項目管理對軟件生產具有決定性的意義。

項目管理的定義是指一定的主體，為了實現其目標，利用各種有效的手段，對執行的項目周期的各個階段工作進行計劃、組織、協調、指揮、控制，以取得良好經濟效益的各項活動的總和。軟件項目管理目的是為了使軟件項目能夠按照預定的成本、進度、質量順利完成而進行分析和管理的活動。另外，進行軟件項目管理有利于將個人開發能力轉化成企業的開發能力。企業的軟件開發能力越高，表明這個企業的軟件生產越趨向成熟，企業越能夠穩定發展。

對于軟件項目的學習，我首先放正了態度來學習，認真分清軟件項目管理與軟件工程的關系和項目管理知識體系。軟件項目管理從頭到尾包括9個知識領域、5個標準化過程組和44個模塊。其中本學期我們學習的主要知識點有以下幾個部分，如：項目的初始中項目立項、合同項目、內部項目、項目授權、初始項目范圍、生存期模型等知識點；項目計劃中范圍計劃、時間計劃、成本計劃、質量計劃、人力資源計劃、溝通計劃、風險計劃、合同計劃、配置管理計劃、集成計劃等知識點；項目執行控制中集成變更管理、范圍管理、進度成本管理、掙值分析法、偏差管理、質量管理控制、團隊管理和建設、項目溝通管理和風險管理等；項目結束中合同結束、項目結束、項目總結、項目管理的建議等。對于這些知識點，我根據具體案例具體分析。

通過本學期的學習，我感受到軟件項目管理是一門非常需要學習的課程。即使作為考察課程，它也是軟件行業人士所必須了解的知識。它對軟件工程項目的作用是至關重要的。現在，作為學生的我所做的項目雖然都是一些小的項目，但是在小組共同開發的時候還是需要用到項目的管理。如：人員的分配，時間、進度的計劃，溝通計劃，項目執行變更管理，以及質量管理控制等多種管理。如今這門課程我學的還不是很好，但我相信在今后的實訓及工作當中，能夠更好的體驗和感受到項目管理的精髓，對軟件項目管理有更深入的了解。我也希望，學校的老師能夠在今后的教學當中重視軟件項目管理課程，多讓學生了解實例，去感受、體會軟件項目管理所遇到的問題和解決方案，理解軟件項目管理的精髓。

翻譯項目管理心得體會篇二

動畫項目管理是一個復雜而又充滿挑戰性的任務。通過對多個動畫項目的管理經驗總結，我深刻體會到了項目管理的重要性和技巧。在這篇文章中，我將分享我對動畫項目管理的心得體會，包括項目規劃、團隊協作、進度把控、質量保證和風險管理等方面的經驗。

首先，項目規劃是一個成功動畫項目的關鍵因素之一。在項目啟動之前，團隊需要制定詳細的項目計劃，包括項目目標、里程碑和任務分工等。這樣的規劃可以幫助團隊成員明確各自的責任和目標，并提前預判可能出現的問題。同時，團隊還應該根據經驗制定合理的時間表和預算，確保項目在規定的時間和預算內完成。

其次，團隊協作是確保項目順利進行的關鍵因素之一。每個團隊成員都應該明確自己的角色和職責，并與其他成員進行有效的溝通和協作。此外，團隊領導者需要鼓勵和支持團隊成員，激發他們的創造力和熱情。只有通過良好的團隊協作，才能實現項目的目標。

然后，進度把控是一個成功項目管理的核心要素。對于動畫項目來說，時間是非常寶貴的資源。因此，項目經理需要制定合理的時間表，并密切關注項目的進展情況。如果項目出現進度滯后的情況，項目經理應該及時采取措施，確保項目按計劃進行。另外，項目經理還應該時刻注意項目的風險和挑戰，并靈活調整項目的進度和資源分配。

此外，質量保證是確保項目順利完成的重要環節。在動畫項目中，質量是至關重要的，因為它直接影響到最終產品的品質和接受程度。為了保證質量，項目經理應該制定詳細的質量控制計劃，并與團隊成員共同努力。此外，項目經理還應該密切關注外部資源供應商的質量控制，確保他們符合項目的要求。

最后，風險管理是確保項目成功的重要方面。在動畫項目中，會面臨各種風險，如技術問題、資源問題和市場變化等。為了避免這些風險對項目產生負面影響，項目經理應該進行風險評估，并采取相應的措施來預防和應對風險。此外，項目經理應該保持不斷學習和創新的態度，引領團隊應對項目中的變化和挑戰。

總而言之，動畫項目管理需要良好的規劃、團隊合作、進度控制、質量保證和風險管理等方面的技巧。通過總結和分享以上經驗，我相信可以幫助其他動畫項目經理更好地管理和組織項目。只有通過有效的項目管理，才能確保動畫項目順利完成，并獲得出色的結果。

翻譯項目管理心得體會篇三

項目管理是現代企業管理中非常重要的一環，它通過有效地組織和協調資源，以達到既定的目標。在一個競爭激烈的商業環境中，項目管理可以幫助企業提升效率、降低成本、縮短上市時間，并實現持續的創新和發展。近期，我有幸參加一個項目管理培訓項目，并從中獲得了許多有價值的經驗和教訓。在本文中，我將分享一些我在項目管理中的心得體會。

第二段：分享項目管理中的重要技巧和策略。

在項目管理中，有效的溝通是至關重要的。溝通是項目團隊成員之間順利合作的基礎。在項目初期，明確項目的目標和期望非常重要，以便為團隊制定一個明確的路線圖。此外，項目經理應該定期與團隊成員進行溝通，并確保所有的人都了解他們各自的角色和職責。另一個重要的技巧是，在項目進行的過程中，不斷地尋求反饋和意見。這有助于發現潛在的問題和障礙，并及時解決，以確保項目的成功。

第三段：項目管理中的挑戰和應對策略。

盡管項目管理可以使企業取得巨大的成功，但在實踐中也面臨許多挑戰。例如，項目進展不如預期、資源限制、團隊成員的動態變化以及外部環境的變化等等。在面對這些挑戰時，項目經理需要具備一定的應對策略。首先，項目經理需要保持積極的態度，并靈活地調整項目計劃和目標。其次，通過培訓和教育，項目經理應該具備一定的技能和知識來應對復雜的項目管理問題。最后，建立一個強大的團隊，培養團隊成員之間的協作和信任是解決項目管理中挑戰的關鍵。

第四段：項目管理中的成功案例和啟示。

我在項目管理中見證了一些成功的案例，這給我留下了深刻的印象。這些成功案例的共同點是，項目經理能夠有效地規劃和管理項目，并與團隊成員保持緊密的合作。此外，項目經理還善于評估風險，并及時采取行動來解決問題。從這些成功案例中，我明白了項目管理的核心是在有限的時間和資源下，快速作出決策，并帶領團隊朝著共同的目標努力。

第五段：總結感悟和對未來的展望。

通過參與項目管理，我深刻認識到項目管理在企業發展中的重要性。通過合理的計劃和組織，項目管理可以提高企業的競爭力，并幫助企業在市場中脫穎而出。然而，項目管理并非一蹴而成的過程，它需要不斷的學習和實踐。在未來，我將繼續不斷提升自己的項目管理能力，并應用所學的知識和經驗，為企業的發展做出更大的貢獻。

通過參與項目管理培訓項目，我獲得了寶貴的經驗和教訓。溝通、反饋和團隊合作在項目管理中非常重要，同時，項目管理也面臨各種挑戰，但我們可以通過靈活的應對策略來解決。成功的項目案例給予了我信心和啟示，使我更加堅信項目管理可以幫助企業取得巨大的成功。通過學習和實踐，我相信在未來，我能夠成為一名出色的項目經理，并幫助企業實現持續的創新和發展。

翻譯項目管理心得體會篇四

管理不等于管人，很多剛剛上了管理崗位的人，急于管人，所以很多手下會有逆反心理，造成不服從管理的情況，這基本不是員工的問題，而是管理者的問題。

項目管理更是側重于管理項目，有項目經驗的項目經理，會把前期規劃做足，給大家傳達一個可靠的架構體系，才去施工，一線員工其實也在工作中學到很多東西，這樣工作中才不會做的漫無目的而且可以學到很多知識。工作中可以得到樂趣，所以制定項目的架構是一個管理者首先要解決的。

項目實施的過程中，需要的是循序漸進和人才定位，專職專崗，合理分配任務，而且一開始不能有過大的調整，得有一個適應的階段，才能發現項目實施中的問題。項目實施中，有人會提出各種困難和問題，這時候要考慮是不是因為個人能力不夠才會出現這樣的問題，如果能力沒問題，再排除是不是資源問題和團隊合作問題。基本上都是此類型的矛盾導致了項目進度的拖延。

找到了問題怎么解決?

1、制定合理的流程化解決方案。

2、定期由項目經理安排任務并記錄在有項目管理的工具上，這里推薦teambition。

3、定期梳理完成的模塊，重復使用相似模塊，并且善于封裝公共模塊，達到項目的重復利用，節省開發成本。

4、多多參加頭腦風暴，分享工作經驗。

5、不斷迭代現有項目，做到精簡和輕量才能更加高效。

6、學會使用項目安排工具，避免遺漏，精確記錄和統計，可以幫助管理人分析項目開發中的問題使之有效規避重復問題的出現。

當以上這些工作做完并且堅持一段時間，我們就會發現原來項目走上了正軌，開發項目是這么的容易和簡單，容易管理并且達到高效率。這才能在日新月異今天保持鮮活的生命力。

翻譯項目管理心得體會篇五

動畫項目管理是一項復雜且具有挑戰性的任務，它需要管理者在團隊合作、資源調配和進度控制等方面具備出色的能力。在過去的項目中，我積累了許多寶貴的經驗和教訓。本文將從項目準備、團隊管理、資源管理、進度控制和溝通交流等方面分享我的心得體會。

首先，在項目準備階段，明確項目目標和范圍是非常關鍵的。在動畫項目中，我們需要明確項目的主題、風格及目標受眾，以便于確定所需的人力、物力和時間資源，并制定相應的計劃和策略。此外，項目經理應與團隊成員一起制定詳細的項目工作分解結構（WBS），并明確每個工作包的負責人和交付物，以確保項目進程的可追蹤性和可控性。

其次，團隊管理是項目成功的關鍵因素之一。項目經理應具備良好的溝通能力和領導能力，能夠有效地組織和協調團隊成員的工作。團隊成員之間的合作和協作是非常重要的，因此項目經理應激發和維護良好的團隊精神，鼓勵成員們相互支持，分享經驗和解決問題。此外，定期組織團隊會議和進度匯報，及時解決團隊成員的問題和困難，以確保項目的順利進行。

資源管理也是動畫項目管理中的關鍵環節。由于動畫項目通常需要大量的人力、物力和技術資源，因此項目經理需要合理規劃和分配這些資源。在資源調配方面，我通常會根據項目的需求和優先級，制定詳細的資源計劃，并與相關部門和個人進行溝通和協商，以確保資源的合理利用和最大化的效益。此外，項目經理還應建立有效的項目文檔和工具，以便于資源的跟蹤和管理。

進度控制是動畫項目管理中的一個關鍵因素。動畫項目通常存在著很多不確定性和風險，因此項目經理需要靈活應對，并及時調整項目計劃和資源分配，以確保項目進度的控制和達成目標。在我的項目中，我通常會制定詳細的項目進度計劃和里程碑，并與團隊成員進行定期的跟蹤和評估。對于進度偏差較大的工作包，我會及時采取相應的措施和調整，以確保項目進度的可控性和最終的項目成功。

最后，溝通交流是項目管理中不可或缺的一環。項目經理需要與團隊成員、上級經理以及項目相關方進行良好的溝通和交流。在動畫項目中，由于涉及到多個部門和人員之間的協作，所以項目經理需要高效地傳遞信息、解決問題和協調工作。我通常會借助現代化的溝通工具和技術（如在線會議、社交媒體等），以確保信息的及時共享和團隊之間的有效溝通。

總之，動畫項目管理是一項復雜且具有挑戰性的任務，需要管理者具備多方面的能力和技巧。通過項目準備、團隊管理、資源管理、進度控制和溝通交流等方面的努力和實踐，我逐漸感受到了自己在動畫項目管理中的成長和進步。希望我在這次寫作中的心得和體會對于其他從業者有所幫助。

翻譯項目管理心得體會篇六

20__年8月10日、11日我參加了公司舉辦的項目管理培訓課程，授課老師通過講解項目的特點：特定的時間、預設的資源、明確的交付物和零時性組織，讓我認識到項目管理是一門技術工具科學，能夠幫助我們盡快的理清思路，開展工作，運用基本工具，關注項目管理的基本要素和關鍵環節。

在課堂上老師通過讓我們使用沙盤模擬進行實戰演練，讓我深刻認識到項目管理是整個項目的基礎，學習項目管理可以提高工作效率提升員工的工作能力。項目管理中要減少因傳遞導致的溝通誤差，避免影響項目進度。項目管理的目標設計非常重要，我們要從項目目標所要求的時間、成本、質量三方面出發，對項目目標進行分析。運用好項目管理有九大知識領域和五大過程做出一個橫向“時間預算”和縱向貫穿“wbs工作分解”的項目示意圖，讓所有的項目成員都能明白我們在完成項目的過程中每一個人做什么，應該怎樣做。通過學習項目管理，我深信項目管理是企業的行為過程，是企業發展的載體。經過本次培訓，我認為我今后在工作中要注意以下幾方面。

首先，我的體會是我們在做任何項目的時候，一定要有一個完善的計劃和工作思路。在日常工作中，往往沒有一個具體的計劃和方法。一件很容易做的事情，最后反而搞得很復雜，影響了做事的效率。因此，今后無論做任何事情是，一定要給自己設定一個完整的計劃，才能高效率、高質量的做好每件事。

其次，高效利用時間，節約成本。在日常工作中作為管理者，事情多，工作瑣碎。這樣就需要我做到每天工作結束后回顧一天的工作，并對第二天的工作進行安排。在安排工作上要遵循一個主次分明，輕重緩急合理的原則。這樣每天當我一到工作崗位上就能很快的進入工作狀態。這樣就很好的把握和做到--"工作時效"。課堂上，老師給我們講解了在項目實施的過程中，項目成本是重中之重。一是公司總體要進行成本核算，二是項目經理要對本項目的支出進行控制，三是成本的高低也是衡量一位項目經理重要指標。日常工作的成本主要是人力，合理的安排人員，提高人員的利用率是節約成本的關鍵。人員安排妥當，我們的成本自然就減少。

再次，要做好一個項目，必須要懂得團隊協作與溝通。特別是我們基礎管理人員，在現代社會里，單槍匹馬一個人單打獨斗的時代早已經過去了。一個項目的實施沒有一群人的參與是不能做好的。如何更好的進行團隊協作呢？團隊中成員之間的分工務必要十分的明確和精細，成員之間經常要有互動和交流，使每個成員要有強烈的責任。在我所作日常工作過程中，與職工之間的溝通是必不可少的，只有向職工充分的去宣傳企業的展形勢、工作任務目標、企業規章制度才能更好的讓員工為企業持續發展積極工作，所以說擁有一定的溝通能力是必須的。其實工作的運轉，在內部與各組的溝通也是十分關鍵必要的。我作為一名管理者，更加深知溝通的重要性，溝通無時不在。不同的職工有著不同的思想問題，從職工的工作、生活、個人行為到家庭矛盾等，并不是每一職工都能按照你的思路走，溝通是解決這些問題的基礎，是建立和改善人際關系必不可少的條件。在溝通過程中，我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令，學會傾聽；學會自信與誠懇，只有這樣才能使我們更好地完成工作。

最后，不管做任何項目，任何工作，在實施的過程中，都會遇到意想不到的意外事情發生，因此需要對進程度進行修正，即過程的調整。這是任何項目的完成不可缺少的一個重要組成部分。我覺得：我們在計劃某一個項目時，都將實施過程中可能遇到的問題考慮的非常周到和全面，以一種十分嚴謹謹慎的態度去做，這樣才能取得更好效果。

總之感謝公司領導給了我這次學習的機會，使我得到提升，看到了自己差距和不足，明確了自己的目標好方向。在接下來的生活、工作和學習中能更好的運用領會培訓所得。

翻譯項目管理心得體會篇七

很有幸聽到郭老師的培訓課程，經過兩天的項目管理學習，真正對項目管理有了比較深刻的認知，感觸很多。

一．項目需要整體管理。

整個項目開始要做好整體規劃，首先要了解項目目標、項目周期，制定并按照項目計劃執行，如若遇到項目變更，要進行影響分析，得到批準后才可制定變更計劃，按變更計劃執行。

二．項目范圍管理的重要性。

需求管理是項目范圍管理中的問題，這是因為它實際上是開發過程中的所有管理原則的先決條件。只有在項目目標被清楚明白地表達和理解的情況下，項目才能以一種有序的方式進行。

在項目實施中難免會存在眾多問題，比如需求變更、團隊資源缺少、組員矛盾、項目延期等，需要做好進度成本估算，客戶關系和睦、團隊協同工作等工作。

體會還有很多，通過這次學習，自己對項目管理有了一個全新的認識，我會將這些方法應用到實際工作中去。

翻譯項目管理心得體會篇八

通過在課堂上的學習，我對項目管理有更深入的認識。在老師的指導和帶領下，對項目管理中遇到的一些實際問題進行演練和分析，既加深了對項目整體的理解，也加強了各個管理工具的應用，現將對本次項目管理的培訓所得做簡單總結。

項目管理的應用，包含著多個知識領域，如時間管理、成本管理、質量管理、風險管理、人力資源管理、溝通交流管理等。它也有許多特征：任務的明確性、管理工具的先進性、信息溝通的及時性、資源提供的必要性、測試的完善和嚴謹性、度量的'準確性及項目管理的貫穿性等。項目集成管理是指在項目的整個生命周期內，匯集項目管理的知識領域，對所有項目計劃，進行整合執行及控制，以保證項目各要素相互協調的全部工作和活動過程。

人是決定組織和項目成敗的關鍵。有效的管理人力資源，是項目經理們認為最困難的一件事情。項目人力資源管理包括為最有效地使用參與項目人員所需的各項過程。它包括項目的所有利害關系者，如贊助人、顧客、合伙人、供應商/分包商、項目團隊成員等。項目人力資源管理主要包括編制人力資源計劃，組建項目團隊和項目團隊建設三個主要的過程。人力資源計劃編制的主要內容包括確定、記錄并分派項目角色、職責，請示匯報關系，這個過程的輸出主要包括角色和職責分配矩陣、報告關系，以及項目的組織結構；項目團隊組建的內容主要是招募、分派到項目工作的所需人力資源，得到項目所需的人員是信息系統項目成敗的關鍵；而項目團隊建設的內容主要包括培養項目團隊個人與集體的能力，以提高項目的績效。對于許多信息系統項目而言，是否能夠培養團隊和集體的能力，也是項目成功要考慮的因素之一。

溝通是指人際之間傳遞和溝通信息的過程，對于項目取得成功是必不可少的，而且也是非常重要的。溝通的主旨在于互動雙方建立彼此相互了解的關系，相互回應，并期待能經由溝通的行為與過程相互接納及達成共識。在信息系統項目中，項目干系人之間的溝通貫穿項目整個生命周期，很多專家認為信息系統項目失敗的重要原因就是溝通的失敗。

項目需要以有限的成本在有限的時間內達到項目目標，而風險會影響這一點。風險管理的目的就是最小化風險對項目目標的負面影響，抓住風險帶來的機會，增加項目干系人的收益。作為項目管理人員，必須評估項目中的風險，制定風險應對策略，有針對性地分配資源、制定計劃，保證項目順利的進行。項目采購是從項目外部購買項目所需的產品和服務的過程。采購過程涉及具有不同目標的雙方或多方，各方在一定市場條件下相互影響和制約。通過流程化和標準化的采購管理和運作，可以達到降低成本、增加利潤的作用。

團隊是項目管理成功與否的大環境。好的項目團隊，應該有一個共同認可的明確的目標、合理的分工協作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中，我們所在的公司是一個大的項目團隊，每個部門和每個作業小組就是一個小項目團隊。項目經理是項目管理的角色，是實現項目目標的責任人，同時是一個團隊的靈魂人物。項目經理不一定是這個團隊中能力的人，卻是責任最重大的那個。他應該是有較強的意志力、凝聚力，有抗壓能力的人，不會輕易被外界和他人影響。

以上是我對本次培訓中所關注的幾個點的總結，實際的項目管理中要涉及到整個項目的方方面面，對于每個點的學習和應用都非常重要，每個工具的使用都會大大提高項目管理的效率，提高項目成功的概率，我們要堅持理論的學習，同時也要不斷地實踐和改進，找到符合自己公司、自己團隊、自己客戶的有效的項目管理方法。

翻譯項目管理心得體會篇九

第一段：項目管理的重要性和哈佛項目管理方法的介紹（200字）。

項目管理在現代商業環境中扮演著至關重要的角色。有效的項目管理可以提高項目的成功率和效率，幫助組織實現項目目標。哈佛項目管理方法，作為一種被廣泛認可和應用的項目管理方法論，能夠幫助項目管理人員規劃、執行和監控項目。通過哈佛項目管理方法的學習，我深刻體會到了其優勢和應用的重要性。

哈佛項目管理方法的核心理念之一是項目目標管理，即在項目開始階段清楚地定義項目目標和關鍵績效指標，并在項目執行過程中不斷追蹤和評估這些指標。另一個核心理念是風險管理，即在項目計劃階段認真分析和評估項目風險，并采取適當措施進行風險管理。哈佛項目管理方法還提供了一系列有效的工具，例如項目工作細分結構（WBS）和決策邏輯網絡（PERT），幫助項目團隊規劃項目活動和資源分配。

第三段：了解和應用哈佛項目管理方法的收獲（300字）。

通過學習和應用哈佛項目管理方法，我獲益良多。首先，我學會了如何明確項目目標和關鍵績效指標，并將其轉化為可操作的任務和活動。在過去，我有時會陷入過于宏觀的項目目標設定中，而忽略了確立可操作的目標的重要性。然而，哈佛項目管理方法提醒我要始終關注項目目標的實現，并及時進行調整和優化。其次，通過哈佛項目管理方法的風險管理工具，我能夠更加全面和系統地評估項目風險，并在項目執行過程中采取相應的應對措施，從而降低項目失敗的風險。最后，哈佛項目管理方法的工具和技巧讓我能夠更好地掌控項目進展，準時交付高質量的項目成果。

哈佛項目管理方法在實際項目中具有廣泛的應用。舉一個例子，我們公司在開發一款新產品時，使用了哈佛項目管理方法來組織和管理項目。在項目開始階段，我們明確了產品的目標和期望的市場份額，并進行了詳細的競爭對手分析。通過哈佛項目管理方法的工具，我們制定了項目的工作細分結構和項目進度，確保項目按時交付。同時，我們也評估了項目的風險，制定了相應的風險管理計劃。通過嚴格按照哈佛項目管理方法的理念和工具進行項目管理，我們成功地將產品推向市場，并取得了良好的銷售業績。

第五段：總結（150字）。

哈佛項目管理方法是一種有效的項目管理方法論，通過其核心理念和工具的應用，可以幫助項目管理人員規劃、執行和監控項目。通過學習和應用哈佛項目管理方法，我對項目管理的重要性有了更深刻的認識，并學會了如何明確項目目標、評估項目風險和掌控項目進展。在實際項目中，哈佛項目管理方法也能夠提供有力的支持，幫助項目團隊實現項目成功。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠更好地利用哈佛項目管理方法來推動項目的成功。

翻譯項目管理心得體會篇十

教師培訓項目管理是用系統管理方法，通過專門設立的項目團隊全程的動態管理、多維協調、多方協作，高效率地進行項目的計劃、組織、評價與控制，實現教師培訓的高質量。項目管理有別于一般意義上的培訓管理，需要：明確教師培訓項目的主要內容;對教師培訓院校和機構的培訓者進行專項培訓;指導支持建立“柔性組織”，創新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系，實施專業化管理。

教師培訓項目管理自身的獨特之處，主要有：

1、項目具有一定的“復制”性。教師培訓項目是面對的培訓對象是教師，教師專業方面的共性決定了在某個特定階段，培訓目標、內容、模式和方式等方面具有較強的相似性;教師隊伍人數眾多，某一個項目難以一次性覆蓋全員;上一次的項目成果，可以直接為下一次培訓所采用，或者改進和優化。

2、項目組織受體制、、機制、制約。承擔教師培訓項目的單位：以院校和各級教師培訓機構為主體。院校和各級教師培訓機構的科層制管理體制，以及相應的機制和制度等，使得“柔性組織”難以達到最佳的執行狀態。如，管理者和培訓者同時擔負著本職工作，不可能全身心于培訓項目，且項目績效只是其崗位績效的一部分。

3、效果考評的綜合性和延時性。教師培訓項目的主要目標是通過提高教師師德素養和業務水平，提高教育教學質量。而考評培訓項目對參訓教師師德素養和業務水平的干預效果，需要綜合采用作業評定、考試、專業對話和行為觀察等方法。而考評其是否促進了教育教學質量的提高，則需要在項目結束一段時間之后實施“實踐性”考評，方能比較準確。

4、多維協調、多方協作。協調方面，由于培訓對象來自學校，其管理主體是各級教育行政部門，培訓院校和機構必須協調好政校關系。由于人事管理渠道不同，項目組織更多的精力消耗在此。同時，由于院校和機構編制固定，成立“臨時性”的項目組織往往形同虛設，如果不是院校和機構的負責人擔任項目經理，在多方協作上就可能效果較差。

教師培訓項目管理是用系統管理方法，通過專門設立的項目團隊全程的動態管理、多維協調、多方協作，高效率地進行項目的計劃、組織、評價與控制，實現教師培訓的高質量。項目管理有別于一般意義上的培訓管理，需要：明確教師培訓項目的主要內容;對教師培訓院校和機構的培訓者進行專項培訓;指導支持建立“柔性組織”，創新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系，實施專業化管理。

翻譯項目管理心得體會篇十一

項目管理是一門掌握有效管理技巧和解決復雜問題的學科。在哈佛大學項目管理課程的學習中，我深刻認識到了項目管理的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享一些關于哈佛項目管理課程的學習心得，希望能對讀者有所啟發。

首先，項目管理要注重團隊合作。在哈佛課程中，我們通過小組項目來實踐項目管理技巧，并學習如何與他人合作完成任務。團隊合作是項目成功的關鍵因素之一，因為每個人都有自己的專長和能力。當我們共同努力，充分發揮各自的潛力時，項目的成功幾率將大大增加。通過小組合作項目的經驗，我學會了傾聽和理解他人的觀點，并尊重每個人的意見。這不僅有助于提高團隊的凝聚力，還促使我們共同追尋項目的目標。

其次，項目管理要關注細節。在哈佛課程中，我們學習了如何制定詳細的項目計劃和時間表，并實施項目的各個階段。細節決定成敗，沒有一個細節是可以忽略的。因此，在項目管理中，我們要注重每一個細節，包括任務的分解、資源的分配和風險的評估。只有通過對細節的把握，才能確保項目按時、高質量地完成。從哈佛課程中我也明白了，項目管理需要規劃、溝通、執行和監控等多個方面的能力，并要善于處理緊急情況和調整計劃。這些細節決定了項目的成功與否。

第三，項目管理要學會靈活變通。在哈佛課程中，我們探討了許多實際案例，了解了項目管理的不確定性和變化性。在實踐中，一個項目往往會面臨各種挑戰和困難，有時候難以避免需要根據實際情況作出調整。因此，一個好的項目經理需要具備靈活變通的能力，善于適應環境的變化和快速做出決策。在哈佛課程中，我們通過討論和角色扮演，學會了如何應對各種意外情況和困難，并將其轉化為項目的機遇。這種靈活的變通能力是項目管理中不可或缺的因素。

第四，項目管理要注重反思總結。在哈佛課程中，課后作業總結和討論非常重要。通過與同學們分享我們的實踐經驗和教訓，我們可以更全面地理解項目管理的挑戰和機遇。同時，我們也可以從他人的經驗中吸取教訓，并應用到自己的項目中。反思總結的過程使我們對項目管理中的問題有了更深入的理解，并為未來的項目提供了寶貴的經驗。

最后，項目管理要不斷學習和改進。在哈佛課程中，我們學會了項目管理的基本理論和技巧，但這只是一個起點。項目管理是一個不斷發展和演進的領域，我們需要不斷學習和吸取新知識，以應對不斷變化的項目環境。在我看來，持續學習和改進是項目管理成功的關鍵因素之一。只有不斷學習和改進，才能在項目管理領域中保持競爭力。

總之，哈佛項目管理課程給我帶來了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我分享了關于團隊合作、細節把控、靈活變通、反思總結以及不斷學習和改進等方面的體會。這些心得和體會將成為我未來項目管理工作的重要參考，幫助我更好地應對項目管理的挑戰。通過不斷的學習和實踐，我相信我能夠成為一名優秀的項目經理，并帶領團隊取得更多的成功。

翻譯項目管理心得體會篇十二

土方項目管理是一種特殊的項目管理形式，主要涉及土地開墾、基礎建設等工程。在這些大型土木工程項目中，土方工程常常占據重要的一環，因此，合理高效地管理土方工程對項目的成功至關重要。在我參與的項目中，我深刻體會到了土方項目管理的挑戰和重要性。以下是我總結的幾點土方項目管理心得體會。

首先，土方項目管理需要充分了解土地的特性和工程需求。在土方工程中，地質和土壤特征直接影響著土方施工的穩定性和效率。而土地的使用目的和人工需求則直接決定了土方工作的規模和時間要求。因此，作為土方項目管理者，我們需要通過地質勘探和土壤試驗等手段，準確了解土地的物理力學特性，以避免在施工過程中遇到困難。同時，我們還需要與需要土地的其他工程師和設計師進行充分的溝通，了解他們的需求，確保土地在滿足其要求的前提下得到合理利用。

其次，土方項目管理需要制定詳細的施工計劃和安全措施。土方工程涉及的工程量通常龐大，施工周期較長。因此，我們在開展項目之前需要制定詳細的施工計劃，明確工程的各個階段和時間節點，并分配合適的人力資源和機械設備。在施工過程中，我們需要密切關注施工進度，解決可能出現的問題，并及時調整計劃，保證項目順利實施。此外，安全問題在土方項目中尤為重要。大量的土方挖掘和堆放可能會引發地質災害和人身傷害等潛在風險。因此，我們需要制定嚴格的安全管理措施，包括培訓工人使用裝備的安全技能，設置合理的施工警示標識，并及時處理項目中可能存在的安全隱患。

再次，土方項目管理需要合理規劃土方資源的利用和保護。土方工程中會產生大量的剩余土方或需要覆蓋大量的土方。將這些土方資源合理利用可以減少環境破壞，降低項目成本，并為項目的后續利用提供可能。因此，作為土方項目管理者，我們需要在項目初期就制定相應的土方資源規劃，包括剩余土地的處理方法、合理利用出土土方以及環境保護等。在實施過程中，我們需要根據實際情況做出調整，同時要保證這些土方資源的利用符合相關法規和環境保護要求。

最后，在土方項目管理中，溝通和協調是至關重要的。土方項目涉及多個專業領域的工程師和技術人員，他們之間的合作和溝通是實施項目的關鍵。作為項目管理者，我們需要促進各個團隊之間的溝通，確保信息的順暢傳遞和理解，以及合作的順利進行。在項目中可能會遇到技術問題或意見沖突，我們需要及時處理這些問題，協調解決方案，并保持團隊的凝聚力和積極性。

總之，土方項目管理是一項復雜而重要的任務。通過對土地特性和工程需求的了解，制定詳細的施工計劃和安全措施，合理規劃土方資源的利用和保護，以及加強溝通和協調，我們可以提高土方項目的管理水平，確保土方工程的質量和進度，最終實現項目的成功。

翻譯項目管理心得體會篇十三

項目管理作為企業及組織的一種管理方法，已經在實際的經濟運作中扮演了越來越重要的角色，并起到了越來越高效的成果。所以項目管理的學習也顯得非常必要。下文是項目管理學習。

希望對大家有幫助。

最近兩周通過聽胡百師老師的講課和公司同事關于項目管理經驗的交流會議，在項目管理上學到不少東西，感受最深的是項目管理就是要合理的利用資源，而人無疑是一切資源中最重要的一環。

我們做任何工作都不是孤立存在的，工作不論繁復，都可以看作是一個項目。而要完成一個項目就需要各式各樣的人員整合到一起，扮演不同的角色。如何發揮這些人的特色，分配適合的角色，從而更快更好的完成各自的分工，就是項目最需要考慮到問題了。但要真正發揮每個人都特色卻不是這么容易就能做到的。因此就需要我們不斷的學習，培養自己的思考力。思考力提高了觀察敏銳了，才能發掘出他人的特色，并善加利用。

發掘出每個人都特色并分配好各人在項目中所處的職位后，就需要采取有效的管理來監督把控每個環節，以確保項目能夠按照計劃執行。以往我們在工作中都接觸過各式各樣的表格，說起來各個環節似乎都有表格可以監控。可是由于這些表格都是分散開來，針對單獨某一個環節的，結果就使得整體管理上缺乏統一性，實施起來難免會出現混亂的感覺。經常出現一個人只著眼自己負責的某一環節，卻忽視了整個項目的情況。一旦某一環節上出現了調整，其他人員卻無法第一時間得到消息，無法及時作出調整。結果就使得整個項目的工作節奏都被打亂了。

因此就像項目管理經驗交流時有人說到的：“表格需要做減法”，我們首先應該以項目為單位，將涉及到的所有環節和資源都整合到一起，這樣大家就可以知道自己在這整個項目中所處的位置，了解在項目中于自己相關的前后環節的進展情況，這樣執行起計劃來就更有依據了。

通過這兩次項目管理的經驗交流，大家準備已一本書作為一個項目，進行項目管理，設計出適合我們用的項目管理表格。這是與各個部門都相關的工作。一旦做好了，將會大大減少進度管理上的時間成本。使得管理更簡單化也更人性化。

希望這項工作能夠盡快的展開，盡早制作出適用于我們公司的項目管理表來，相信所有人都會盡力配合的。

無論是企業還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。無論辦什么事情應明確其目的和意義，有打算和安排，有了計劃，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序，就可以更好地統一集體的思想，協調行動，增強工作的自覺性，減少盲目性，調動員工的積極性和創造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進行，避免失誤。計劃一旦形成，就在客觀上形成了對工作的要求，對計劃實施者的約束和督促，對工作進度和質量的考核標準。這樣，計劃又反過來成了指導和推動工作前進的動力。總之，搞好。

工作計劃。

是建立部門正常工作秩序提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計劃對于我們的工作都有十分重要的意義。為提高工作效率我們還編制了相關工作計劃進度表部門每一個人在工作例會上必須對自己一周的工作完成情況進行匯報然后由經理再對部門的工作做出總結通過表格計劃管理有效的加快了工作進度。

作為一個優秀的項目經理必須具備一定的管理能力、工作能力及執行能力，還需具備良好的心理素質和抵御壓力的能力，還有良好的素養。我們要形成“人和”的氛圍和環境。為此要把握交往的技巧、藝術、原則。維持良好的人脈關系有效的實現工作成功的目標。學會掌握溝通技巧，溝通雖不是技術的問題，但這是保障工作的最基本的職責。

細細回顧講授課上講的全面項目流程，以模塊化的項目方式來做，找到正確的方法，以量化工具來規范、標準化的實現項目化管理，掌握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。

人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務也就愈發重要了。因此，管理者必須具有敬業精神和服務意識，還要有解決突發性事件的能力，最重要的是靠得住、會辦事、能共事、不出事等各方面的素質。管理工作做得好，把一個公司的人、財、物三方面以最大程度的合理結合起來、組織起來、調動起來，搭配合理，就能以盡可能少的時間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開支為企業創造最大限度的經濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個人都有施展才能的機會，使每一個人都能得到充分的鍛煉。人才是企業之本，有了一支高素質、高水平、力量雄厚、結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業就會在任何時候都立于不敗之地。

我個人認為項目管理是我國著名科學家錢學森先生所著《論系統工程》一書的具體化代表，今后還要繼續吸取各方面優秀成果，為實際工作奠定良好基礎。

兩天認真聽了《全面項目化管理》這門課，*教授從五大類分別給我們詳細講述了全面項目化管理基礎思想、成功項目的必備條件、全面項目化、項目化管理和全面、項目化管理的導入。通過學習將我們如何運用全面項目化管理又提升到一個新的高度，讓我們又發現了諸多平時工作中存在的問題，也對我們今后的工作起到了指導與改正的作用，真正是受益匪淺。

通過趙教授對專業理論知識的闡述再到典型案例的剖析，做得好的方面也得到了課程中理論知識的支持，對一些常見的錯誤也以鮮活的案例加以呈現，讓我們將日常工作中常犯的錯誤集中展現并一一剖析其錯誤所在以及對工作的影響，對我們今后的工作起到了一定的改善作用。

老師講項目的標準化時，重點說明了要重視基本習慣的培養，可以大大提高工作質量，任何規范的基礎都很重要。還有項目經理的選擇，應具備的三大素養和應具備的工作能力等，這一點我在工作中深有體會。

無論是企業還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。無論辦什么事情都應明確其目的和意義，有個打算和安排。有了計劃，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序，就可以更好地統一大家的思想，協調行動，增強工作的自覺性，減少盲目性，調動員工的積極性和創造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進行，避免失誤。計劃一旦形成，就在客觀上變成了對工作的要求，對計劃實施者的約束和督促，對工作進度和質量的考核標準。這樣，計劃又反過來成了指導和推動工作前進的動力。總之，搞好工作計劃，是建立部門正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計劃，對于我們的工作，都有十分重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關工作計劃進度表，部門每一個人在工作例會上必須對自己一周的工作完成情況進行匯報，然后由經理再對部門的工作做出總結，通過表格計劃管理有效的加快了工作進度。

作為一個優秀的項目經理必須具備一定的管理能力、工作能力及執行能力，還需具備良好的心理素質和抵御壓力的能力和具備良好的素養。我們要為公司廣結良緣，廣交朋友，形成公司與政府部門之間溝通的“橋梁”，形成“人和”的氛圍和環境。為此要把握交往的技巧、藝術、原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關系有效的實現工作成功的目標。就在今年7月初，我們在申報新建項目立項過程中由于部門員工遞交申請資料時表述失誤，差點我司新建項目的立項批準就審批不下來，我就立即采取的補救措施，與發改局經辦負責人及時進行了有效的溝通，詳細說明了該項目的原由，最后得到了經辦負責人的認可，才化險為夷。學會掌握溝通技巧，溝通雖不是技術的問題，但這是保障工作的最基本的職責。我深深能體會到老師講的這句話。結合工作中遇到各種情況，讓我深刻體會到溝通在工作及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。

細細回顧老師講的全面項目總流程，應模塊化的以項目包的方式來做，找到正確的方法，以量化工具來規范、標準化的實現項目化管理。掌握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。我在公司負責加氣站工程項目的報建、驗收及證照辦理和管理等工作。在項目報建上就必須要分清哪些屬于程序性報建，哪些屬于技術性報建，兩者之間的相互關系如何;哪些報建必須前置審批，哪些報建程序是現在必須進行的，哪些是可以同時進行的，也就是老師講的“現行”和“并行”，這樣才能形成最終的報建成果。理清了報建各個環節、各階段、各條線之間的邏輯關系和相關性，我們的工作思路就更清晰了。同時為了更清楚的了解各職能部門報建審批流程和報建審批所需的前置條件，我們編制了工程建設項目及報建流程圖，有了這些報建流程的規范模板，我們就有了參考目標，很快能熟悉報建的每一個環節，工作做起來也得心應手。

以前對于管理的概念、涵義都很模糊，在聽了老師講的管理的本質精髓后，我更深刻的意識到了一個企業或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質。人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規模的擴大,管理人員的任務也就愈發重要了。因此，管理者必須具有敬業精神和服務意識，還要有解決突發性事件的能力，最重要的是要靠得住、會辦事、能共事、不出事等各方面的素質。管理工作做得好，把一個公司的人、財、物三方面以最大程度的臺理性結臺起來、組織起來、調動起來，搭配合理，就能以盡可能少的時間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開支為企業創造最大限度的經濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個人都有施展才能的機會，使每一個人都能得到充分的鍛煉。人才是企業之本。有了一支素質高、水平高、力量雄厚、結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業就會在任何時候都立于不敗之地。

最后在我們收獲本課程帶給我們的新知識的同時，也深深感謝為我們授課的趙安學教授，相信趙教授的精彩課程令我們又向更高的全面項目化管理層次邁進了一步，我們還需不斷的去學習、體會及實踐，在后續的工作中，我們要將所學的知識進行揣摩、深入體會，真正運用到工作中去，達到學以致用。