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2023年高中畢業生簡歷(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-10 10:46:03
2023年高中畢業生簡歷(精選9篇)
時間:2024-01-10 10:46:03     小編:念青松

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

高中畢業生簡歷篇一

1、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

2、三年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

3、同學們,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

4、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

6、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

7、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

8、我們擁有個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

9、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失??;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。

10、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

11、采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

12、畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

14、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟滄海掛云帆!

15、曾經有人說過:你如果想記住什么,就一定要忘記什么“物是人非”很殘酷不是嗎?

16、再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。

17、成功的時候不要忘記過去;失敗的時候不要忘記還有未來。

18、有望得到的要努力,無望得到的不介意,則無論輸贏姿態都會好看。

19、生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉彎。

20、當所有人都低調的時候,你可以高調,但不能跑調。

21、人生四項基本原則:懂得選擇,學會放棄,耐得住寂寞,經得起誘惑。

22、學會忘記是生活的技術,學會微笑是生活的藝術。

23、哲人無憂,智者常樂。并不是因為所愛的一切他都擁有了,而是所擁有的一切他都愛。

24、淚水和汗水的化學成分相似,但前者只能為你換來同情,后者卻可以為你贏的成功。

25、變老是人生的必修課,變成熟是選修課。

26、很榮幸與你同窗共讀三載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

27、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

28、“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!

29、“去日不可追,來日猶可期?!痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨桑托Π?,千萬別忘了趕路!

30、今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

34、憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良熱忱無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

35、“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!

36、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

37、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

38、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

39、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

40、最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

41、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

42、光陰似箭,一轉眼,年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

43、記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。

44、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

45、以鍛煉為本,學會健康;以修進為本,學會求知;

46、以進德為本,學會做人;以適應為本,學會生存。

47、人生有幾件絕對不能失去的東西:自制的力量,冷靜的頭腦,希望和信心!

48、不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓,它是由陰晴圓缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。

49、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧,同學們!

50、朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

51、明晨行別,但愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

52、你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。

54、心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

55、時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

56、春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

57、歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

58、生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。

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高中畢業生簡歷篇二

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1986年10月4日。

證件號碼:

婚姻狀況:

已婚。

身高:

158cm。

體重:

45kg。

戶籍:

廣東湛江。

現所在地:

廣東湛江。

畢業學校:

遂溪城月中學。

學歷:

高中。

專業名稱:

其他。

畢業年份:

工作年限:

五年以上。

職稱:

其他。

求職意向。

職位性質:

全職。

職位類別:

職位名稱:

工作地區:

待遇要求:

可面議;不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

計算機能力:

綜合技能:

教育培訓。

教育經歷:

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

遂溪城月中學。

高中。

培訓經歷:

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

其他信息。

自我評價:

發展方向:

其他要求:

聯系方式。

高中畢業生簡歷篇三

姓名:

國籍:

中國。

無照片。

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

身材:

162cm62kg。

婚姻狀況:

已婚。

年齡:

34歲。

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經歷。

人才類型:

普通求職。

應聘職位:

餐飲/娛樂類:廚師。

工作年限:

8

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職-。

隨時。

--3500。

希望工作地區:

廣州。

個人工作經歷:

教育背景。

畢業院校:

某某中學。

最高學歷:

高中。

畢業-。

高中。

所學專業二:

受教育培訓經歷:

學校(機構)。

專業。

獲得證書。

證書編號。

-08。

-07。

荔灣飲食公司。

廚師。

高級廚師。

語言能力。

外語:

英語一般。

國語水平:

良好。

粵語水平:

良好。

工作能力及其他專長。

多年廚師以及廚房操作管理(可任廚房各個崗位及管理)。

詳細個人自傳。

月薪要求:2000元。

希望工作地區:廣州,番禺。

高中畢業生簡歷篇四

姓名:-國籍:中國個人照片。

目前所在地:廣州民族:漢族。

戶口所在地:廣州身材:163cm76kg。

婚姻狀況:已婚年齡:33歲。

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經歷。

人才類型:普通求職。

應聘職位:交通運輸(海陸空)類:司機。

工作年限:11職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職-隨時。

月薪要求:面議希望工作地區:廣州。

個人工作經歷:19**-xx私人駕車五年。

xx-xx自車三年。

私人單位二年。

教育背景。

畢業院校:某中學。

所學專業一:初中所學專業二:

受教育培訓經歷:從化汽車學校。

語言能力。

外語:英語一般。

國語水平:優秀粵語水平:優秀。

工作能力及其他專長。

本人持a2牌,駕齡有xx年,懂維修,工作認真負責,細心,對廣州路況熟悉。

詳細個人自傳。

個人聯系方式。

分享;簡歷制作不妨用些小心機。

1.工作經歷中的間隙。

很多人在工作經歷中有間隙,如能合理解釋,如就學、生育,那你只需將此寫進履歷即可。有時,你可以填入一些其它活動,就象填入其它工作一樣。

其它一些如幾個月沒有工作,更本無須提及。你可以省去月份,而只寫“20**~20**”在哪里工作,這樣幾個月的空隙就更本看不見。

2.失去工作。

有些很有成就的人偶爾會沒有工作,這種情況每年在勞動人口總數中占1/5.其實這更本不是什么難看的事,很多老板自己就有這樣的經歷,然而傳統上仍要將此隱晦過去。

有種技巧是在履歷上寫“20**至今”來表示你最近的一份工作,這樣看起來,你似乎仍在職。這么做有時是可行的,但也有可能在剛開始不久的面試中,要你解釋這個問題時,這種自欺欺人可能給人以較壞的第一印象,最終可能根本不是幫你。

因此,如果你目前沒有工作,就寫明你最近離開那份工作的月份,或可添上在過度期所做的事,如自行經營。即使那只是臨時辦公,或做零工,也要比欺騙來的強。要知道很多雇主自己也有這樣的親身經歷,理解你的程度遠遠超乎你的想象。

3.工作經歷中的被開除以及其它不利情況。

在履歷中沒有必要寫為什么離開原來的工作,除非他們是有利的,對你有利的,如,離開原來的工作,接受具有更大挑戰的工作。一般被開除,不是因為工作表現問題,通常是因個人矛盾的原因。那就是很平常的事,也不說明你會在新工作中有機會碰到同樣的問題。如果是工作表現問題,就要說明那不會成為新工作中的問題。

履歷是表現你在以前工作中的成就,把這種問題留到面試,當然之前要準備好如何應答。

4.工作經歷與目前工作目標無關。

如果你以前的工作經歷跟將來想做的工作無關時,你可以采用技能履歷,好處是強調了那些從其它工作種學習使用的,而能在新工作中運用的技能。

5.行業轉變。

這種情況跟以上提到的情況一樣,可以用技術履歷來處理。轉變行業要讓雇主接受,是需要你的理由的,這就需要你舉出在你以前經歷中哪些是表現在新行業中的能力,你在新行業中獲取成功的計劃是什么。

6.應屆畢業生。

如果你是應屆畢業生,可能就要與跟你有著同等教育和更多工作經歷的人競爭。如果你沒有什么相關經驗,很自然會想到強調你的教育背景,這要包括你學過的特別課程,和所參加的一切與新工作有關的活動。應屆畢業生應將他們的學業看成工作經歷,因為學業中需要自學能力,完成不同的任務,和其它類似工作中要求的活動。

你可能學了各種直接跟工作有關的東西,那你就要象按時間順序寫工作經歷一樣,寫你的技術履歷。你也應該學會適度渲染事實,如你熟悉行業中最新的技術和趨勢,你將會將這些運用到新工作中去。另外,個人簡歷,由于你很善于學習新知識,所以你也會很快熟悉新工作。

技術履歷要把那些似乎跟目前工作無關的經歷,如侍應生,寫得有效。通過思考,這些工作一定也會提供一些可適用新工作的技巧,來支持履歷中的工作目標。

7.經歷有限。

很多年輕人,包括應屆畢業生,通常擇業都有困難,因為雇主一般都會雇傭那些有經驗的。在這中情況下,就需要強調你的適應性來彌補經驗的短缺,技術履歷能幫助你表現最光彩的一面。如突出“刻苦學習”、“領悟新知識快”等技能,會影響雇主舍棄有經驗的工人而考慮你。

你也可表達你希望接受困難和不利條件,來尋找突破,增長經歷。如“愿意在晚上和周末工作”、“愿意出差和調職”等,可能會打開局面,引起雇主的注意。你可以尋找并強調一切可以稱為經歷的.事情,這包括義務工作、家庭責任、教育、培訓、軍訓、及任何表明你適合這份工作的可以接受的活動。

8.條件過高。

在失業一段時間以后,很多人愿意接受比預期低的工作。如果你愿意接受那些,對你來說可能條件過高的工作,那就得考慮是否不要把一些學歷和工作證書寫進履歷。并準備說明,你為什么想要這份工作,同時如何把你豐富的經驗變成求職的動力,而不是阻力。

9.對工作目標的不確定。

在提到的很都情況中,把工作目標寫進履歷不是必須的,只是強烈希望這樣做。如果你實在不能確定一個長期目標,可以先定一個短期目標寫進履歷。在有些情況下,你也可以寫幾份不同的履歷,分別寫不同的工作目標。這樣做有時很有效,因為讓你自己選擇相關的信息來支持你的工作目標。

10.缺乏學歷或低于要求的學歷。

如果你有經驗和技能來做一份通常需要更高學歷來做的工作,你應該特別注意教育背景和經歷這一部分。

那些擁有充分經驗的人,可以省卻教育背景一欄,那樣很明顯不會露出在教育背景上的缺陷。但更好的做法是,寫出你還未結束的教育培訓,不要提及你是否取得學歷。

舉個例子來說,你可以提到你在某大學上過課,或接受過某某培訓,但不要提及是否已經完成。這樣你就不會過早被淘汰,而有機會獲得額外的面試機會。

高中畢業生簡歷篇五

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的`思想道德品質,各方面表現優秀,范文之自我鑒定:高中畢業生自我鑒定。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高中畢業生簡歷篇六

民族:漢族出生年月:1988年10月3日。

證件號碼:婚姻狀況:未婚。

身高:158cm體重:45kg。

戶籍:廣東湛江現所在地:廣東湛江。

畢業學校:湛江覺民中學學歷:高中。

專業名稱:高中畢業年份:20xx年。

工作年限:一年以內職稱:

求職意向。

職位性質:全職。

職位類別:

職位名稱:

工作地區:

待遇要求:可面議;不需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

計算機能力:

教育培訓。

教育經歷:時間所在學校學歷。

20xx年9月-20xx年6月湛江覺民中學高中。

培訓經歷:時間培訓機構證書。

20xx年9月-20xx年9月湛江金網電腦培訓。

20xx年9月-20xx年9月湛江旅游學校。

工作經歷。

所在公司:湛江新新格里拉。

時間范圍:20xx年6月-20xx年2月。

公司性質:私營企業。

所屬行業:餐飲、娛樂、酒店。

擔任職位:服務員、部長。

工作描述:本人工作兢兢業業,誠實本份,積極向上。團結同事,擅于與他人合作。本著服務他人快樂自我的心態,經過半年的努力學習,晉升為部分部門部長。曾多次獲取部門優秀員工。

離職原因:為了學習更多的知識。

所在公司:家教。

時間范圍:20xx年3月-20xx年9月。

公司性質:其他。

所屬行業:其他。

擔任職位:家教。

工作描述:因個人性格愛好,較喜歡小朋友。曾同時擔任幼兒圓四年級六年級三個學生的家庭教師。

離職原因:個人發展。

所在公司:湛江中泰來大酒店。

時間范圍:20xx年10月-20xx年3月。

公司性質:合資企業。

所屬行業:餐飲、娛樂、酒店。

擔任職位:領班、主管。

工作描述:本人適應能力和管理能力比較強,性格穩重、工作積極認真負責、善于接觸溝通,有開拓團隊精神能力,熱愛本職工作,積極創新,綜合素質能力優秀,是現代社會智能型工作者,相信我在一個新平臺里我的工作會發揮更完美,同時會為您的企業帶來效益收獲。謝謝!

離職原因:

其他信息。

自我介紹:本人具有良好的職業,適應、管理、合作能力比較強,性格開朗、穩重、工作積極認真負責、具有開拓團隊精神能力,熱愛本職工作,積極創新,綜合素質能力優秀,是現代社會智能型工作者,希望給我一個展示自我的平臺,相信我在一個新平臺里我會發揮更完美,同時會為您的企業帶來效益收獲。

發展方向:

其他要求:

高中畢業生簡歷篇七

隨著時光流逝,高中生活就要結束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優異的成績,得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的困難和同學關系非常融洽,在運動會中也表現出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。

隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習??偸墙洺?匆恍┟?,以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。 ? 隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的.表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

高中畢業生簡歷篇八

美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。跟剛剛從初中進入高中的時候比起來就跟2個人一樣。

高中的三年我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。

在高一我就加入了我們高中的學生會,團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。

在高二的暑假,我還打社會上打暑期工,積累社會經驗。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。

三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在以后大學,進入社會的工作等時間內,我還要不斷的克服自己的短處,不斷努力,實現自己的人生價值。

美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。跟剛剛從初中進入高中的時候比起來就跟2個人一樣。

高中的三年我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。

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高中畢業生簡歷篇九

姓名:

應屆畢業生求職網。

國籍:

中國。

無照片。

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

梅州。

身材:

160cm?kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

20歲。

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經歷。

人才類型:

普通求職?

應聘職位:

市場銷售/營銷類:銷售行政/人事類文員、行政后勤/管理。

工作年限:

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職-。

隨時。

3500--5000。

希望工作地區:

廣州。

個人工作經歷:

2007.6-2007.10深圳三洋華強激光電子公司辦公文員。

2007.10-至今廣州廣輕電腦培訓教師。

教育背景。

畢業院校:

廣東省興寧市興寧一中。

最高學歷:

高中。

畢業-。

所學專業一:

高中。

所學專業二:

受教育培訓經歷:

2001.9-2004.6廣東省興寧市合水中學。

2004.9-2007.6廣東省興寧市興寧一中。

語言能力。

外語:

英語一般。

國語水平:

一般。

粵語水平:

一般。

工作能力及其他專長。

能精通的運用word、excel、powerpoint等辦公軟件,熟悉photoshop圖像處理,coreldraw有一定的了解,也能熟練的安裝計算機運用軟件;處理一些常見的電腦故障等。

詳細個人自傳。

自我評價:

個人聯系方式。

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