我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
大學生個人心得體會篇一
個人心得體會對于每一個人而言都非常重要,尤其是對于大學生這樣一個人生階段而言更是不容忽視。通過個人心得體會可以讓大學生更深入的了解自己的內心,更好的思考出自己的人生理想與人生規劃。但是要想取得個人心得體會的收獲,大學生們就需要關注一些方向。首先,他們需要學會關注自己的觀察力,將自己的所見所聞、所思所想都變成個人心得。其次,大學生們需要學會在自己的所學與所做中發揮自己的主觀能動性,積極嘗試得到更多的經驗。最后,他們還需要學會吸取身邊人的經驗和教訓,這應該是大學生們一個重要的方向。
大學是一個輕松的環境,而這一環境正是使人們容易得到各種個人心得體會的地方。要獲得個人心得體會,我們可以從許多方面入手。比如,可以在課堂中聽取教授的講解,積極參與課堂上的討論,盡可能的去了解自己所學專業的更多的方面。同時,在校外的課余時間里,我們可以多讀些書、看些電影或者是聽些音樂,這樣可以讓我們更加深刻的體悟自己的生活。
在獲得個人心得體會的過程中,有時我們會遇到各種各樣的困難,甚至有些人可能會陷入迷茫之中。這時候,我們需要對個人心得體會保持著一個正確的認識。首先,個人心得體會是一種智慧的積累,而不是胡亂猜測或者是快速得出的結論。其次,個人心得體會應該是一種能夠促進我們成長的方式,而不是讓我們消極抱怨的理由。在這樣一個認識的基礎上,我們才能更進一步地獲得個人心得體會的真正意義。
個人心得體會不僅給人們帶來智慧上的啟示,也有著廣泛的實用價值。甚至可以融入我們今后的各個領域中。首先,通過個人心得體會,我們可以更好的了解到自己的優點和缺點,并且能夠更好的針對這些問題進行補救,這樣可以讓我們做到全面真正的進步。其次,在職場中獲得個人心得體會,我們能夠更好地理解自己所從事工作的真正意義和價值,從而更加投入地去打造自己。最后,通過個人心得體會的積累,我們不斷加深了自己對人生意義的理解,使我們做出的決策更加有意義,更加明朗。
第五段:總結及展望未來。
個人心得體會是我們從個人角度來認知、理解和認識自己過程的總結。在大學生活中有的人健康成長取得了更多的經驗與收獲,而有的人卻沒有走出迷茫。現在,我們需要站在更高的角度來看待個人心得體會,我們需要在將來不斷吸取身邊的經驗和教訓,積極融入到自己身處的環境中去,積極嘗試,勇于創新,這樣才能夠成為一個有思想,有精神論調,有深度的人。
大學生個人心得體會篇二
即將在今年6月畢業的李琳,這些天走在校園的林蔭路上時經常看到穿著學位服照相留念的同學。偶爾遇見認識的,便停下來打個招呼。開頭第一句就是:“要畢業啦?”笑著調侃幾句:“對啊,畢業以后你想見我就沒那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時傳出:“臨近畢業了,如果還有ji體活動,請一定不要再缺席。校園里如果有山,那就再爬一次山吧;校園里如果有水,那就再游一次水。實在忍不住眼淚了,就請‘cry on my shoulder’。”說著、聽著,她便覺得“這個校園馬上就不屬于自己了”。
五六月間,大學校園里有一種氣氛叫畢業。考研的、工作的、出國的,去路都已塵埃落定,剩下的惟有等待。聚會、照相、寫紀念冊,似乎每個人都在準備著離開。從青澀稚嫩到內斂沉穩,從彼此陌生到互相熟悉,一起度過了4年歲月的他們,而今面臨分別,一股說不出的離愁別緒在心頭。
4年同窗,從此就要天各一方了。每個人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個圓滿的句號。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外,拉上三五個老友結伴同行進行一次遠足旅行也成為大學生畢業時的一項選擇。
在旅途中盡情享受山水,感受自然,既能增進感情,又能成就自己的遠游夢想;在旅途中一起回味曾經:從那首嘹亮的軍歌,到那場激烈的比賽,還有那晚的促膝長談。讓4年的情誼在數日的朝夕相處中慢慢積淀、定格,讓4年的青春在旅行中芳華永續。
出生于上世紀80年代的大學生,對旅行的定義中多半包含著少年時急于掙脫束縛、爭取獨立的熱切盼望。十年寒窗,他們為了將來的安然被局限在涉世未深的校園,直到大學,才有了真正意義上可供支配的自由和時間。象牙塔里的日子固然悠閑,可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行,那么時間和距離都只是個簡單的問題。
據筆者了解,他們并不會做特別詳細的出行計劃,基本上都會提前聯系自己的同學、朋友,甚至朋友的朋友,讓他們“盡地主之誼”安排食宿。這樣不僅可以節省大筆費用,而且還可以玩兒得隨心、隨意、隨遇而安。對于旅游景點的選擇也多是相信朋友的介紹,筆者采訪時,不止一次聽到這樣的話:“去哪兒玩兒,對我們而言,最重要的是便宜,適合學生才行。”
前幾天剛去深圳旅行過的曾少霞告訴筆者:“畢業旅行跟別的旅行是不一樣的,它有更多感情的意義在里面,去什么地方其實并不重要,重要的是和誰在一起。短暫的旅行不僅可以讓人眼界開闊,而且一路上有朋友陪伴,原本昏暗的心情也會明朗起來。不管玩兒什么,也不管去哪兒玩兒,都會很充實、很快樂。”
大學生個人心得體會篇三
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經過在公司一個月的實習,我受益匪淺。
在實習過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業文化,也就是說,公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時也要利用現代的網絡技術,在短短的一個月左右的時間里,我學到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會,可能我現在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最后,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業務的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,還要了解實際操作。
通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:
1、堅持。
我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
2、勤打雜。
我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。
4、少埋怨。
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學習。
在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不可怕,就怕一錯再錯。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。
大學生個人心得體會篇四
大學生是一個充滿活力和創造力的群體,他們在大學里接受著各種知識和技能的培訓,在不斷地探索和實踐中不斷成長和進步,同時也經歷著各種挑戰和考驗。作為一名大學生,我深深地認識到,學習是一個漫長而不斷的過程,我們必須堅定信念、勇敢前行,才能在這個知識爆炸的時代中獲得自己獨特的價值。
第二段:學習態度。
在大學里,學習是最重要的任務。為了達到優秀的學業表現,我深刻意識到了良好的學習態度的重要性。學生應該有積極的態度,不斷地學習新知識和新技能,并在學習中保持謙虛和進取心。同時,我們在學習過程中也必須要保持專注,養成堅持不懈的學習習慣。學習是一種投資,我們應該在自己身上不斷地投資,將時間和精力花在自己真正喜歡的領域上。
第三段:社交能力。
在大學生活中,獲得知識外,與各種人建立良好的人際關系也十分重要。社交能力是其中一項重要的技能,一個人的社交能力不僅能夠影響到他本人的發展,還能夠直接影響他周圍人的生活態度。一個人有良好的社交技能,他可以在同學和老師中建立起良好的人際關系,增加自己的社交圈,減輕自身情感負擔,在人際關系中更加圓滿和諧。
第四段:自我管理。
在生活中自我管理也是大學生不可或缺的一部分。在大學里,我們要面對的任務和責任都比高中時期要多的多,需要我們更有計劃地去規劃和分配時間。同時,在一天十二個小時的時間里,我們還需要找到時間來進行自我修養和精神調節,才能保持身心健康,使自己保持最佳狀態。
第五段:總結。
通過大學四年的生活,我深刻認識到自身的不足和需要努力的方向。在未來的日子里,我還需要不斷學習、提升自己,做好自己的人生規劃。作為一名大學生,應該保持向上的精神風貌,堅定自己的信仰,注重自身修養,做出自己特有的貢獻。在未來的日子里,我也希望自己能夠繼續不斷進步,迎難而上,不斷突破自我,創造自己的美好未來。
大學生個人心得體會篇五
短短的軍訓很快就過去了,我感受最深的就是自己的身心得到了一次完全的洗禮。
我們每天的訓練內容非常的簡單,不過是原地轉法、跨立、立正、齊步走、正步走之類的動作。但我卻從中體會到很多有益的東西。就拿第一天的軍訓來說,每個動作看似簡單,一開始我們卻什么都做不好,非要在教官的反復督促下才能做出個型來。由于我們長期的缺乏鍛煉。半天下來就有人嚷嚷腰酸背痛了、下午,很多動作都做到稀稀拉拉的不夠整齊,隊伍還時不時傳出來說笑的聲音,我們就像一盤散沙,各自訓練各自的。毫無集體榮譽可言。
后來,整體訓練的情況有所好轉,大家也漸漸習慣了軍訓生活,齊步走、正步、跑步都有了很大進步。這些成績的取得是大家團結一致的共同努力的結果。首先每個人端正了態度,能夠認真投入進去,因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,每個人在處理個人利益和集體利益時,一定要把集體利益放在首位,充分信任團隊并能超越自己。,才能達到成功的彼岸。其次,這些進步和教官的辛勤指導是分不開的。一個人自身的素質固然重要,正確的指揮也是非常必要的,這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位,才可以事半功倍,否則就會事倍功半了。
盡管軍訓時間很短,我們卻可以一改往日的慵懶,投入到緊張有序的訓練中去,感受到超越自己的快樂。軍訓不僅培養了我們堅強的品格。也增強了我們不斷超越自己的勇氣,使我們懂得了責任感的重要,更加強了我們的團隊意識,我相信以后的工作,生活中不管從對待生活的態度上、意志力上還有思維模式上,我們都受益匪淺!
在軍訓時,我們和教官在陽光中同甘共苦,他們對每一個動作的要求嚴格,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是站軍姿時,我們雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正的體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時不吃點苦,受點累算什么。
俗話說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。只要我們用心去體會,用心去發覺,便能感覺到此次軍訓活動既磨練了我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養了我們的團隊意識,增進了我們大家之間的感情,提高了我們大家之間的溝通能力和凝聚力。
大學生個人心得體會篇六
全日制和非全日制大學畢業生是兩種學習形式,都是國家認可的正規學歷,至于含金量和社會認可度取決多種認知維度和學生本身。以下是小編收集整理的大學生個人實習心得體會,希望對大家有所幫助。
我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業的神圣的向往,隨著老師和同學們來到了我們實習的目的地--樺樹小學.
當然我根本沒有想到,在之后的一個月里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然,這并非否定老師的教學和自己的學習,只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂:“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲。”
10月10號,實習工作正式開始。首先是聽高老師上課。我們的實習工作分為兩部分,一部分是偶爾做一下班主任工作,另一部分是教學工作,之后便是回校總結。班主任工作是輪換形式。教學工作的安排是第一周見習。
在見習的一周里,我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。要學習的知識真的很多很多。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、日復一日,無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。
樺樹小學的孩子們特別懂禮貌,下課時,孩子經過我時都會親切的喊一聲:音樂老師好!,我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著,同時我也發現了快樂竟如此簡單,只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。初為人師,總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。在此后的時間里,我一直微笑著,之后的課堂氣憤也特別的活躍,使我不那么緊張,也使我明白了,其實走近學生的第一步只須微笑就夠。
在實習的過程中因為學校的體育老師請了病假,所以我給學生們上了一節體育課,在課上同學們特別活潑,也有學生的不配合,但總體說來還是很順利的,我先領著同學們跑步熱身,活動筋骨,然后帶著他們玩游戲,看見他們那么天真的笑,我發自內心的高興,有一種成就感.
作為一名即將畢業的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。
由于剛剛從學校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業務流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。
經過九天的實習,漸漸地我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。通過實習,我拓寬了自己的知識面,現把學習體會總結如下:
此次畢業實習,我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習提供了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉變。
在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。
實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我進步,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態,踏實勤奮地進入到自己的下一個角色,做好自己的階段規劃,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗。
對于人生中初試職場的經歷——實習,每個大學生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會為今日的風采而驕傲,但那段殷實的日子總讓你回味什么,試圖寫下點什么。
時光如白駒過隙般轉瞬即逝,回顧這近四個多月的大學生支教實習生活,真的感概萬千,有太多的話想說,有太多的的不舍,有太多的收獲,過往的經歷在我腦中翻動著,這次支教實習生活必將成為我人生中得一次難忘的經歷。20__年x月x日我懷著一顆激動而忐忑不安的心踏上了發往__縣的大巴。所有的支教學生統一由學校統一安排送到相對的支教地點,心情得到了一些安慰。經過了2個小時的車程我們終于抵達__縣,經過幾次周轉我們八人支教小組個終于到了我的支教實習學校——____鄉中心小學。這個學校給我的第一感覺是,學校真的很小,沒有我們學校的一百分之一大,但領導很熱情,問寒問暖照顧我們的飲食起居。
心里想著這就是我支教實習的地方,多少有點擔心,在我面前是我人生中從未遇到的挑戰,還好這里的老師和領導很熱情,以來就熱情的招待我們。我想無論我前面的困難有多大,既然我選擇了就應該勇敢的接受。我實習生活正式開始了。
進入學校,我們沒有立即投入教學中,而是先了解學校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。我對學校有了一個初步的了解。____鄉中心小學的規模很小,在職是老師僅有60人。到學校之初,學校給我們每人都安排了比較有經驗的老師指導我們。
這里的生活條件雖然不是很好,但卻比我想象中的好得多。這樣的條件我還是比較滿意的,因此在這一-個星期我已經適應的這樣的環境了。并且在這里我發現老師和學生吃飯的方式很有特點。我們老師和學生一塊兒吃飯,飯菜也挺可口的。但是最難熬的是周末,老師們基本上都回家了,所以經常性的學校只剩下我們幾個。
值得我去探索。雖然年齡比較大,但是,在這方面,當之無愧的是“教授”級人物。通過這短時間的聽課。我感覺收獲不小。一位三年級的數學老師,就是我的指導老師。她從事十多年的教學,我感覺她特別值得我學習。比如她的教學邏輯很嚴謹,教學目標很明確,能很好的把握一堂課的重難點和時間。并且板書設計的很好使人一目了然。當然還有其他一些老師上課時的游刃有余,深入淺出,娓娓道來。
在實習期間,我不僅要進行教學工作實習,同時,還要幫助學校其它方面的工作。來第二周就開始給學生上課了,我感到很榮幸也很高興。我想我一定要抓住這次機會。我認為我的工作重點是:學以致用,認真鉆研,鉆研教學,提高教學。并準備為之努力。在支教實習期間,我深深的感受到,要上完一堂課不難,可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材,設計教案,組織教學。基于這些考慮,我認識到作為一名實習生,我對于教學工作需要學習的東西太多,態度要虛心,學習要刻苦,鉆研要踏實。這樣,就要求自己更加把教學工作作為一項長期的首要的工作去抓。事實證明,我積極地與指導老師交流,學習她的各種教學經驗,認真鉆研教材,用心備課,細致認真批改作業,一心撲在教學的各個環節上,雖然不敢說有怎樣的成績,但我自認為我做到了一個老師應該做的,以嚴謹的態度對待教學,做到了對學生負責,也做到了對自己負責。在這四個月中,我感覺我積累了一定的教學經驗,我成長成為一名教學一絲不茍的教師。而這也必將對我今后的學習和教學有著重要的作用。
支教的四個多月,很快過去了。在這里,我收獲的是成長,我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學的收獲,使我更坦然的給學生傳授知識。使我更加了解學生,學會了如何處理師生之間的關系。使我越來越堅定教師這一職業,在今后我也將不斷地努力學習,真正走上教師這一崗位必定會做到為人師表。認真的對待教學。
如果說,當初只是對支教生活的憧憬,假設。那么這4個月的支教過程中,我真真切切的感受到了平淡,一種至美的境界!我相信我會把它永遠銘記于心,體會其中的滋味。
經歷,如果讓我說支教的感受,我會說“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!____鄉中心小學是我人生中的一個驛站,它將激勵著我不斷前進,不斷奮斗。
支教生活讓我有了改變,僅僅四個多月,他讓我明白了什么是艱辛與付出,我不再是一個充滿理想但卻脫離了實際的小孩!首先,艱苦讓我分清了理想和現實,在這之前我認為學校的一切都應該是美好的,教室是明亮的,學生是可愛的,老師的和藹的,課堂是精彩的!到了這里才知道,這一切都是需要付出很大代價的。其實在工作中更多的時候需要的都是實戰精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個全能的老師,因為孩子的腦子里有太多的為什么!其次,充實和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標,在這里,每天都會忙忙碌碌,為了孩子們的學習和生活,看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學習,會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動!
上課時,一定要將課上所有偉大價值告訴給學生,要教孩子學習生活要有規律,每天要認真備課,要時刻記住對每個孩子負責。這所有的一切都因為你是一個教師。要做到以身作則!孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你,在育生中學這段時間,所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來!再次,這些經歷和努力讓我收獲了艱辛與前進的動力,雖然學校環境很艱苦,教具很缺乏,但是我卻更加熱愛了這個職業,并非因為他有多高尚,而是心中有一顆心在向著純凈,美好,陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉,讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!
最后,希望所有的支教的大學生都會用心去對待你的學生,為了你的責任去珍惜實習的每一天!!為了祖國的孩子——做為教師自己該做什么要時刻的記住。
通過這次實習,我也了解了老師的酸甜苦辣,我也從實習中認識到了自身的不足我將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力著。
20__年暑假,在社會環境的要求下,在校領導的努力下,學校與__集團為我們搭建了一個校企聯合辦學的平臺,我們__屆生態旅游,酒店管理專業的八十多名學生進__集團旗下的四個酒店實習。或許是未曾踏出過社會,一切對我來說都是陌生的,新奇的!
如我所愿,我被分配到了__山莊的__食府,與我一起分到這家酒店的還有其他十五們同學,分到了不同的部門和崗位。第二天,酒店就對我們進行了系統的培訓,培訓工作分為二塊:一是崗前培訓,包括室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解,第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了保安部的主管為我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解。
我們實習的__山莊是一所成立于20__年的四酒店,酒店管理先進,客源市場廣闊,其餐飲部大致他成一樓__食府,大堂吧,二樓包廂,三樓聚仕軒,我和三位同學的工作崗位就是__食府,它是快節奏的以接待散客為主的風味餐廳,有時候也接待婚宴,餐廳員工將近二十人,包括二位領班及服務員數名。
__食府是酒店餐飲部一年四季最為繁忙的區域,在剛走進工作崗位的幾天里我就領教過了,因為以前在學校,沒有開過這門課,所以現在一切對我們來說都有是陌生的,茫然的,我就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領。只是聽從領班的安排和他們手把手的教導,慶幸的是基本的老員工對我們都特別的友好,領班還專門為我們第個新員工安排了一個師傅,負責引導我們的工作,在她們耐心而認真的指導下,一個星期后,我們就正式單獨上崗了。
剛開始一個人單獨做服務的時候,還是會緊張。有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報菜名,幾乎都是無聲服務,后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務時膽子也變大了,可以回答客人用餐過程中遇到的問題了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,其實看到客人在自己服務的區域用餐,而自己可以游刃有余的應付時,的確是一件快樂的事,在服務過程中風們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚,也因為客人服務的不夠,受到過領班的批評。
記得有一次,四人用餐,其中一位客人不知是渴了還是其他原因,大杯的水喝的很快就沒了,我馬上給他加滿,沒過一會又喝完了,我又微笑的走過去給他加滿,前后加過幾次水,后來客人走的時候笑著對我說:小姑娘,今天謝謝你,你很有耐心,也很細心。雖然只是很平常的幾句句話,但我的心里還是很開心,因為自己的工作得到了客人的認可,這也是對自己的一種肯定,讓我對工作信心增添了不少。
下半年,酒店的生意一般都很好,特別是婚宴和接待更是做的頻繁。對于我們新員工主管更是幾次抽時間給我們培訓做婚宴的一些相關知識,別看講的內容很簡單,但真的做起來,一些細節的東西也就不那么容易了,因為婚宴時,新人兩方親戚素質不等,身份不同,經歷有別,所以在一些事情的想法,看法,做法也就讓你難以招架。
十月的一天,酒店的婚宴接待量達到。人數達到歷史最膨脹點,可以說能接的地方都拉出來接了,再加上我們江南食府的人相比其他區域來說是最多的,這就決定了我們區域有人要外調其他區域幫忙,很“容幸選中了我和另外兩位同事,因為以前從前沒有接觸過,再加上是去別的區域,有些陌生,我的心里還是很擔心,怕自己做不好。去之后,發現一人看三桌,難度不大也不小,看了一下菜單,基本沒什么問題,心里的一塊石頭才落了地,但是就在快結束的時候,主管走到我的面前嚴厲的對我說,你為什么要把撤下來的菜直接倒掉,有沒有經過客人的允許?我愣愣地望著主管,不知道說什么,其他兩位同事也不知道發生了什么事,大氣也不敢出。眼淚開始在我眼眶里打轉,主管接著說,在婚宴中,有的菜客人是要打包的,而你在沒有征求客人同意的前提下就把菜給倒了,比較在意的客人是會不高興的,一不高興,投訴起來,就要求打折,而一場婚宴做下來,辛辛苦苦,最重要的就是買單了,在最后關后出現了問題,全場打折,酒店的損失是很大的,大家的努力也打了折扣,是很不劃算的!主管的一席話驚醒了我們,也給我們上了很深的一課,也讓我看到了自己在對做婚宴的不成熟,它決不僅僅停留在上菜,收臺上,更緊緊圍繞著其它因素!
慢慢地,不管是做本區域的服務還是到其它區域做婚宴,或者是以重要客人的格外關注,更或者是在自己不忙時協助其它同事工作,這一切都變的簡單而且熟練起來,在面對客人的一些小的投訴時,自己也可以較好的解決,膽子變大了,人也變的比以前有耐心了,細心了,在酒店做了一段時間后,發現自己的個人素質也有所提高,知道什么話該說,什么事該做,該怎么做,怎樣更好的與交流。
八個月的實習就這樣結束了,這些日子里我學天了不少的東西。除了學到中式餐飲的服務流程和技巧外,更學到了一些課堂上很難學到的東西,如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何調整好自己的心態,更讓我了解到做為一個員工應該具有的執行力。餐飲部經理特地到別處參加有關執行力的培訓,然后回來抽休息時間經我們餐飲部的全體員人培訓他所領悟到的內容。執行力反映一個人能力的強弱,放大到一個團隊中,就更能體現出來了,也可以看到一個團隊的精神,這個團隊的能力和素質。執行力與制度,工資無關。后來他把我們分成幾個小組,做了一個游戲,但輸的那一組的組長必須接受相應的懲罰,其他組員不能分擔,這是很殘酷的一個結果,我們都在心里暗暗祈禱著,我們組由于失誤導致組長要做一百二十個俯臥撐,當我們的組長做到八十個的時候,我們大家一起喊加油,直到組長做完最后的幾十個,看到組長因堅持而通紅的臉,我們的組員都流下了感動的淚水。像經理說的,作為一個,他就要承擔相應的責任,雖然大家還有能完全接受,但絲毫不影響他的道理,只有做到這樣,你才能成為一個真正的管理者!
大學生個人心得體會篇七
作為一名大學生,在課堂學習的同時,也需要為自己的個人事業拓展積累經驗。在過去的幾年中,我通過參加實習、社團活動、創業等方式,獲得了不少個人業務經驗。在此,我總結了一些心得和體會,希望可以幫助其他大學生更好的開展個人事業。
第一段:尋找自己擅長的領域。
每個人的優勢都是獨一無二的,而在開展個人業務時,必須要找到自己最具有優勢的領域。這需要我們對自己有一個深刻的認知和了解,以及對市場的了解。我在剛開始自己的個人事業時,曾試圖做一些我并不擅長或不感興趣的領域,結果并不好。后來,我找到自己最擅長的領域,并在此領域中不斷試錯,逐漸積累起了經驗和信心。因此,尋找自己擅長的領域,是開展個人事業的首要步驟。
第二段:建立自己的社交圈。
無論是哪個領域的個人事業,都需要有一個強大的社交圈來支持自己,為自己的事業拓展網絡。在這方面,我建議大家可以通過參加興趣小組、擴大交際圈子、參加社團等方式,結識更多志同道合的人。可以借此機會與他們交流、分享自己的想法和經驗,不斷推動自己的事業發展。
第三段:注重個人品牌建設。
在個人事業中,個人品牌可以說是最重要的一環。無論是通過網站、博客、社交平臺、微信公眾號等方式,都需要認真對待自己的個人品牌,不斷提升自己的個人形象和發展所需技能。對于大學生來說,還可以結合自己的專業特長和興趣愛好,開設自己的個人網站或博客,展現自己的專業素養和創新思維能力,吸引更多人的關注。
第四段:堅持獨立思考和自我學習。
在個人事業中,不斷獨立思考和自我學習是非常重要的。我們可以通過閱讀書籍、參加線下培訓或在線課程等方式,學習到更多的知識和技能,這不僅有助于我們不斷提升自己的業務水平,還可以拓寬我們的視野。
第五段:堅持不懈和積極心態。
最后,堅持不懈和積極心態是個人事業成功的基礎。不論是在創業、做公益、參加社團活動還是志愿服務等方面,我們都必須要有一顆積極進取的心態,對待失敗也不應放棄。只有堅持不斷努力,才能取得更好的成果。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”
總之,個人事業的開展需要我們不斷摸索、總結經驗和不斷激勵自己,最終才能取得成功。希望以上的經驗和體會對大家有所幫助,期望大學生們能夠在探索自我的過程中,不忘初心,不斷前進。
大學生個人心得體會篇八
這四年過得是真的很快,我還沒有來得及把校園全部走一遍、看一遍,還沒有來得及在學校的每一個地方都留下我的腳步,還沒有來得及吃一遍校門口的小吃街,我就要走了。學校的圖書館,我也只去了常去的幾間,還沒有來得及了解每一個房間里面都有什么書,我的大學生活,就這樣結束了。
當我拿到畢業證書的那一刻,我就不再是學生了,我的學習生涯就這樣劃上了一個句號。以后我將會以職場人士的身份,繼續在社會上生存著。工作之后才發現,學生的身份給了我們的生活很多便利,別人會因為你是一個學生而對你更寬容。當你失去了學生這個身份之后,就失去了學校這座避風港,只能硬著頭皮去面對社會上的風風雨雨。
這四年,有慶幸的事,也有后悔的事;有得到的,同時也有失去的。都說大學就是一個小社會,我從前不相信,但是四年之后,我相信了。我在校園里,就已經見識到了社會的黑暗面,知道了有關系的人是沒有關系的人永遠比不上的,只要有關系,想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子,那個同學是已經被我們自己班同學投票選出來的,但是最后那唯一一個名額還是被一個在老師那里有關系的人占了。這個社會真的很不公平,所以想要公平,就需要自己爭取。
這四年,我擔任了班級的生活委員一職,管理著我們班的班費。我發現有些明明家里比較富有的人,卻還要斤斤計較幾塊錢。我發現每個崗位都有每個崗位的難處。社會上也是,沒有簡單的工作,每個崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實會讓我對這個社會感到失望,但這就是現實,我一個人不可能改變這個社會,只能隨波逐流。雖然會很難受,但是至少我成長了,以后不會再單純的看問題,也懂得了社會的復雜性。這四年,也因為有朋友的陪伴,所以過得很快樂。
總的來說,這四年真的學到了很多,也收獲了很多。因為有了這四年的經歷,所以我的人生更加的豐富多彩。之后,我會保持我的初心,努力勤奮的工作。