我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

志愿者下鄉心得體會篇一

三下鄉在今天終于結束了，回顧那段每一秒都很充實的一周，感慨良多，留給我的不僅是感動，更多的是成長。對比以前，變得更加堅定、勇敢、自信。世界是慷慨的，讓我的付出得到了相應的回報，烈日下的汗水讓我明白許多為人處事的道理。當然，這些都是我的一生不可或缺的財產。畢竟不是每個人都可以無畏地離開熟悉的一片地，將自己的所學所長運用于另一番陌生的土地上。

短短的暑期“三下鄉”的這一周，采訪、傳統文化宣傳、紅色文化宣傳、志愿服務、福利院支教，這些過程的點點滴滴，依舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。

每次，當我想起大家在每晚的大會上積極討論的情景，就被大家的滿腔熱情所感染；當我想起在每次活動中大家忙碌的身影，就被大家兢兢業業的行為所感動；當我想起福利院小朋友淳樸的笑容時，就被大家的懂事和乖巧感動的淚流滿面。成長看起來似乎是一瞬間的事情，但我知道，每個人都是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍！

一路走來，收獲頗豐：

這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環境里我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的八天“三下鄉”的實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

志愿者下鄉心得體會篇二

下鄉工作志愿者是指具有一定專業知識和技能，自愿到農村地區為當地群眾提供社會公益服務的一類志愿者。他們的出發點是為解決阻礙農村發展的問題，跨越城市與農村的鴻溝，將社會福利體系向農村延伸，提高農村一線服務水平，讓城市的先進知識和技術走向廣袤的鄉村。作為團隊成員，我志愿者也參加了下鄉工作。

第二段：下鄉工作的收獲與感悟（300字）。

在下鄉工作的過程中，我產生了極強的成就感和自豪感。一來，當地百姓受益了，受到了我們的尊重和關愛，這種成就感是難以言喻的；二來，在農村，我與當地百姓聊天交流、披露心事，這種感覺與日常工作的氛圍迥異，也讓我享受到了工作中的樂趣。此外，下鄉工作還讓我領略了不同文化的魅力，觸及到簡單而真切的鄉土風貌，拓寬了自己的世界視野。

第三段：下鄉工作中的挑戰與沖突（300字）。

盡管下鄉工作帶來了許多樂趣，但也帶來了不小的壓力和挑戰。除了含勞動量較大的蓋房子等耗費體力的工作，也可能遇到心理上的沖突。比如，因為不了解當地文化而產生的互信危機、和團隊成員在合作中發生的分歧，這些都是需要團隊成員通力合作解決的挑戰。

第四段：改善當地基礎設施是最重要的任務（200字）。

從我在下鄉工作的經歷看，改善當地基礎設施是工作中最重要的任務，因此志愿者的團隊要充分了解當地的情況，有針對性地實施改善措施。我們要通過改善當地的醫療、教育、文化、交通等方面，讓這片土地更加舒適、更具吸引力，為當地百姓帶來更多的福利。

第五段：下鄉工作的未來展望（200字）。

隨著科技的發展和社會的進步，下鄉工作將越來越具有必要性和迫切性。在未來的下鄉工作中，志愿者們不僅要更好地提高服務質量，推進地方發展，而且要積極培養志愿精神，以增強自身素質，在自我提高的同時，更好地為社會作出貢獻。隨著社會生活的不斷改變，我們也將不斷前進，使我們的工作更成熟，更完善。

志愿者下鄉心得體會篇三

7月11下午3點到7月18號下午3點在潮州市徐隴小學展開了主題為“大手拉小手，關注留守兒童”三下鄉社會實踐活動。

第一天下午我們到了徐隴小學把行李卸下來之后就進行了宿舍的清潔，然后晚飯吃有蝦仁鴨肉的炒飯，感覺比韓師那邊的炒飯好不少。然后我們下棋的下棋，喝茶的喝茶，糊里糊涂的就10點多了，這晚大伙普遍都1點多才睡覺，神奇的是第二天很多人5點多都醒了，醒來后也沒有繼續睡覺沒過多久就都起床了。

第二天早上在禮堂舉行了開幕式，下午我跟著凱潔和麥韻詩去社會調查，這里的村民聽不太懂普通話，而且大多都不識字，而我和麥韻詩又不會說潮汕話，只能由凱潔去和他們交流，后來我們為了方便填表，只有找一些比較年輕的人來填社會調查表。

第三天我是后勤人員，早上跟著蔣昊，曾良他們去菜市場，然后切菜那些。還有要堆積在禮堂的水，昨晚洗衣服的水倒在了禮堂那里，而且那里有2個凹下去的地方，積的水真不少，我和蔡吉龍師弟弄了一段時間才把這個問題搞好。中午我們吃的是栗子雞，栗子是我切的，雖然切得不太均勻，還好吃起來沒有什么問題。下午由蔣昊上體育課，是講有關趣味運動會的項目，學生們很吵鬧，很難靜下來。而高年級的女生基本都坐在那里互相聊天，真的很頭疼。如果一個班級一個班級上課應該會好很多，不過場地有限也只能這樣了。

第四天下午的體育課是由我來上，喊得我的嗓子都要壞掉了，十分難受啊，中途還要交待老師協助我，我幾乎沒有時間停下來，在這節課上我已經盡力了。每組只有6個人出來做趣味運動的項目，當我想再叫6個人出來的時候，有的組的老師和我說，找不到更多的人去做了，有的組的老師和我說他們組有很多人想做，既然不統一，那就做下一組任務吧。為了想讓每個人都運動到，我本來是想讓他們每個人跳2組10次的跳繩才走的。最后有的.老師向我反映有的人不會跳繩，讓不會跳繩的人做單足跳吧。那種局面我只能不斷地妥協，然后有的人嫌跳繩麻煩，一大群人單足跳完就溜走了。真正自己來做的時候不像看別人做的時候那么簡單。

第五天舉行的趣味運動會總體感覺還不錯，我也做好了自己該做的任務。晚上分配到了健美操和太極的表演。我長這么大還真沒上過舞臺表演（合唱的不算），剛開始練習的時候面對著同學我都會很不好意思，漸漸地到上臺表演我也不會怎么緊張了，在臺上我只要認真的去想動作該怎么做就不會緊張。

剩下的幾天一般都是跟著排練或者自己練習動作，因為動作不多，還是很輕松的。最后一天的正式表演，我也沒有做錯動作，以前很羨慕那些上臺表演的人，到了自己上臺的時候發現其實沒什么。

三下鄉里認識了很多有趣的同學，十分歡樂的蔡志虹，非常有意思的林舉森。嗓子很好的彭思杰，開朗的蔣昊，直爽的麥韻詩，比較沉默寡言很有責任心的劉培琪，長得可愛的洪丹玲。俠女蔡曉婷，話比較少容易害羞的朱華銘，樂觀且富有正能量的余祖強師弟，長得有攻擊性但內在善良的蔡吉龍師弟，還有幾個很有禮貌的師妹等等。

和學生們的接觸比較少，但是平時有時間還是會去班級里看看他們上課，看到他們就像看到了以前的自己，不同的只有他們比我當時要更加調皮一點，因為我的潛意識告訴我，走了之后很可能永遠都不回來了。那種感覺真的難以形容，不舍、無奈、決絕、傷感。有的東西一次就好了，有的東西也只有想到離別時和真正離別甚至離別之后才會覺得可貴。希望他們以后能生活更好，如果有機會，我盡可能地回去看看，在那里回憶起那個可愛的二年級小胖子，幾個超級頑皮的孩子，文靜聽話的五六年級的女生。

三下鄉里我明白了我要更加珍惜大學時光，努力學習，并參加一些課外活動，充實自己，讓大學留下盡可能少的遺憾。

三下鄉雖然只有幾天，但是學到很多，我希望把學到的更多地運用在生活上。

志愿者下鄉心得體會篇四

下鄉活動是指在城市中的白領、學生等人士積極參與到農村當中，在當地進行一些有益的幫助和支持工作，以改善當地的社會經濟狀況。而這種活動的運行也需要志愿者的參與和推動。志愿者是在自愿的前提下、進行服務、貢獻的行動者。他們是社交領域中的中流砥柱，發揮著不可替代的作用。在下鄉活動中，志愿者可以帶去知識、文化和科技，共同探討如何發展當地經濟、增加當地人民福祉等。

第二段：下鄉活動中出現的《假大空》。

雖然下鄉活動一直是以志愿精神為基礎的，但是也有一些人通過參加下鄉活動尋求“假大空”的目的。這些人雖然來到農村，但是只是進行形式上的幫助，關心更多的是個人利益、追求更多地名聲等。一些下鄉活動中推出去的項目，他們只是用好的曝光率換來了更多的關注，實際意義并不大。而真正的志愿者則是可以用自己的知識技能，讓農民們解決一些現實的問題。

作為一名下鄉活動的志愿者，我們要發揮我們的專業知識和實際行動，為當地人民營造更加美好的社會環境。這種工作雖然有一定的復雜性，但是要求我們更細致、更關注當地的實際情況，更重視其他的工作人員的協調合作等。同時，我們也能夠更加深入了解到這個我們所處的社會狀況，并且通過此了解社會狀況和人民生活的規律。

下鄉活動不同于其他社會活動，它需要我們志愿者之間密切的合作協作，更需要志愿者與當地的人民密切合作。只有這樣才能真正達到下鄉救助、提高農村生活質量的目的。在與當地農民進行交流中，我們要注重對農民身份和地位的尊重，不得把他們看成與自己個人身份相同的對象，而要尊重他們的民族、階層、身份和民風民俗。

下鄉活動不僅僅是為了農村的發展，更是對我們有很大的啟示。如何用我們的專業技能去幫助更多人，如何通過自己的行動去營造更加美好的環境。在這個社會中，我們每個人都有不同的人生軌跡，我們不一定能擁有最好的職業，在過程中出現一些挫折、困難，但是我們要提醒自己，只需微笑、信心和耐心，去探索自己熱愛的事物，并不斷加強自己的專業技能，成為一個更優秀的自己。這樣，我們在日常工作中，也能利用所學知識去解決一些實際問題，成就自我和他人。

志愿者下鄉心得體會篇五

當我一個人靜靜的回味七天的實踐生涯的時候，腦海中總是不斷浮現著往日的畫面。七天的光陰是短暫的，但就是這短短的七天，讓我們得到一生中難于得到的東西―團隊的精神、奉獻的樂趣、工作的經驗、堅定的信念、真摯的友情。這七天，我們可以拍著胸脯說：我們沒有虛度。自始至終，我們都用心做事、用心服務，我們無不自豪，無不感嘆：遺人玫瑰，手有余香。

七月的炎炎烈日無情的考驗著我們的意志，但我們在考驗中燃燒激情，播撒愛的種子。在烈烈夏日中來自我院的十七名志愿者為了積極響應團中央、校團委的號召，懷揣“志愿支醫，攜手同行”的美好愿望，于7月7日開赴成都市新都區人民醫院，進行為期一周的以“永遠跟黨走，青春獻祖國”為主題的“三下鄉”社會實踐活動。

在實踐的七天中，我們遇到的最大困難就是天氣的無常變化。但是，正是這惡劣的天氣，讓我們再一次經受了考驗，我們頂風冒雨，排除一切不利因素，取得了七天的圓滿勝利。剛去醫院，對于我們這些工科出身的志愿者來說，一切并不是想象中那么簡單，但是我們始終相信：“只要信念永存，勝利就在前方”.很快，憑借著工科學生勤于動手、善于動手的優勢，我們以最快的速度熟悉了相關的工作程序。在這七天里，除了幫醫務人員勸解不文明現象、打掃衛生，為醫院帶去和諧之外，我們把更多的精力放在了躺在病床上的患者們。我們與他們親切的交談，也耐心的聽他們講過來人的經歷，我們感觸頗深。在于老人的交談中，我們發現他們依舊活力永駐，但是他們的活力一時間難以激發，究其原因就是生活環境。此外，我們深深意識到老人們內心的孤獨，他們多么渴望能得到兒女，哪怕不是兒女的重視。每當與他們交談，他們就會樂此不疲，津津樂道。為此，我們以團隊的名義向全社會發出了敬老助老愛老的倡議書，我們深知擁有豐富人生閱歷的老年人依舊是我們國家和民族的寶貴財富，依舊需要我們這一代、下一代、一代代的呵護與關懷。

在實踐接近尾聲之時，又一件令人感動的事情在我們的身邊發生了。()那是一個關于一對年邁夫婦的故事，妻子久經病痛折磨，已經滄桑不堪，但是丈夫依舊不離不棄、關懷備至。他們老夫老妻不經意的舉動向我們傳遞著“人間真情永存，患難時方可知”的信號。我們感動著，也祈禱著，我們不渴求有朝一日他們能財富萬千，但求他們能樂享晚年。

總結我的這次暑期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐。這將會對我的以后的學習和生活起很大的幫助。讓我感到加入“志愿支醫，攜手同行”實踐隊是多么的榮幸。在這短短的一周時間里，我們碰過壁，受過累，流過汗，但是我們卻成長了，我們繼承和發揚了大學生勇于實踐的光榮傳統，進一步弘揚了中華民族敬老愛老的傳統美德，樹立和落實了科學發展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，亦是一生寶貴的財富。

志愿者下鄉心得體會篇六

：原以為今天可以早早去教室里看著孩子們背著書包來上課，卻意外地發現孩子們早已在操場排好隊等著我們。單是他們那陽光下燦燦生輝的笑臉，就讓我十分喜愛。從孩子們不會念26個英語字母到可以用英語對父母說生日快樂，從他們怯生生的看著我到遠遠的看見我就喊“老師好”，這些孩子帶給我的不僅僅是快樂，更多的是感動。

：支教活動眼看就要結束了，剛剛和孩子們建立起友誼就又要分開，除了不舍還是不舍。在放學后的走廊上，一個叫馬子怡小女孩害羞地遞給我一個東西，靦腆地說“老師，這是我自己做的小花貓，你一定要帶在身邊喲！”看著手中的小花貓，眼淚不禁在眼眶里打著滾，但我默默地對自己說“千萬不能哭，我要把最美的笑臉，最美的回憶留給孩子們。”雖然只相處了短短幾天，但孩子們那純潔的心卻帶給了我無盡的感動。

志愿者下鄉心得體會篇七

下鄉活動是一種有意義的志愿者服務，許多年輕人積極參與其中，面對鄉村的各種問題和困難，志愿者們付出了很大的努力。作為一名下鄉活動志愿者，我深刻地感受到了這個過程中的收獲和感受，今天我來分享一下自己的心得體會。

下鄉活動是一種有意義的志愿者服務，通過這種活動，志愿者能夠走進農村、了解農村，了解鄉親們的實際情況，更好地服務他們。同時，下鄉活動也是一種愛心傳遞的行動，通過志愿者們的付出和行動，將愛心與關懷帶到了農村，讓鄉親們感受到了社會關注。

作為一名下鄉活動志愿者，我感受到了很多的收獲和感受。首先，我感受到了鄉村生活的艱辛和不易，以前我們只是聽說，現在親身經歷，更深地理解了鄉親們的辛苦。其次，我感受到了志愿者服務的重要性，我們的服務可以改變鄉親們的生活，讓他們更加幸福和快樂。最后，我感受到了團隊的力量，志愿者們一起合作，克服了各種困難和挑戰，完成了自己的任務。

第四段：下鄉活動中存在的問題。

盡管下鄉活動有很多的好處，但是我們也看到了其中存在的問題。例如，有些志愿者缺乏基本的知識和技能，在服務鄉親的過程中無法發揮自己的作用，造成了資源的浪費。同時，有些志愿者也缺乏耐心和恒心，對鄉親的要求不夠認真，影響了服務的質量和效果。

綜上所述，下鄉活動是一種有意義的志愿者服務，通過這種活動，我們能夠了解鄉村生活、傳遞愛心和關懷、服務鄉親們，同時也能夠從中獲得收獲和感受。但是，我們也需要認識到其中存在的問題，加以改進和解決。作為一名下鄉活動志愿者，我感受到了責任和使命，希望能夠繼續為這個社會做出自己的貢獻。

志愿者下鄉心得體會篇八

遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。—席慕容時間凝固成金點，然后拉成長線，連接一年又一年的細小縫隙。有時候我也不得不承認，席慕容的確把青春看得特別地透徹。站在時間的十字路口，回望過去的種種單純與美妙，悲涼而欣慰。

花開花落，風卷云舒。青春猶如流沙般從指縫溜走，過去的倔強與輕狂，原來如此荒誕不羈。青春是打開了就合不上的書，愛情是扔出了就收不回的賭注，人生是踏上了就回不了頭的路。

三下鄉回來之后，我覺得自己突然間長大了不少。三下鄉的點點滴滴仿佛是一場場夢，夢中我們走過一個布滿光線的世界，而醒來，我們終究重回原地。但我不會為離別而哭泣，只為曾經而微笑。直到現在我才真正懂得：花開花落總有時，何必珍藏一地落花，只是我經過了一棵喧鬧非凡的樹，觀察一樹繁花，開滿了青春的回憶。

三下鄉，我們哭過，笑過，經受過，感受過，收獲過。三下鄉這一本相冊，記錄了全部青春中最寶貴的場景。在最美的時候，永久地定格。張開雙臂，閉上雙眼，悄悄地擁抱青春，這最永恒的年華。三下鄉伴隨著我們走過無知，走過稚嫩，走過放蕩，走過不羈，走過酸甜苦辣，走過坎坷坎坷，又慢慢走向成熟。在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最刺眼的光線，由于我知道，那束遙不行及，卻又近在咫尺的光線是屬于自己的最神圣的幻想。多少次抬頭遙望絢爛的星空，總堅信自己肯定會是那最刺眼的一顆。

我深深體會到高校生“三下鄉”使高校生能夠將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣闊農村傳播，緊密結合他們所學專業技術學問，在農村開展多種形式的先進科技文化學問和生活觀念的宣講活動。高校生參加新農村建設的進程，為高校生了解中國國情開啟了一扇窗口，親密了高等訓練與新農村建設的'關系，同時提高了高校生的社會實踐力量和綜合素養，為國家將來的進展培育了優秀人才。

流年，不會因夢境而駐足；緣分，不會因強求而眷顧。不該說的話，可能沉淀一切的錯；不該吟的歌，可能透析一切的悲楚，成長的代價得自己付出，卻不該用淚水去陪伴失意。

時間，從指縫間匆忙消逝。曾經天真稚嫩的我們如今年少輕狂。不知忘卻了多少時間，就這樣匆忙的成長了。

青春，夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。花季中我們，最刺眼的我們。布滿了活力與激情，或許我們已不再像從前一樣天真，無知。但我們照舊純真。

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志愿者下鄉心得體會篇九

最近，在學校組織的“三下鄉”志愿者活動中，我有幸前往農村開展志愿服務工作。在此期間，我們也參與了一場關于三下鄉志愿者活動經驗分享的講座。通過這場講座，我深入了解到了三下鄉志愿者活動的意義和價值，也收獲了一些寶貴的心得體會。

【第一段】。

首先，三下鄉志愿者活動是一種踐行社會主義核心價值觀的具體實踐。在講座中，演講者向我們介紹了三下鄉志愿者活動的目標與意義。他們提到，三下鄉志愿者活動是一項主動服務農村、為農民排憂解難的義務行動，旨在加強城鄉之間的聯系與交流，推動城鄉一體化發展。這讓我想起習近平總書記提出的“三農”問題，農村是實施鄉村振興戰略的主戰場。參與三下鄉志愿者活動，就是為了踐行社會主義核心價值觀，積極響應并踐行習近平總書記的號召。

【第二段】。

其次，開展三下鄉志愿者活動可以拓寬視野、增長見識。在講座中，演講者分享了許多有關他們的實際經驗，并重點介紹了他們在鄉村所見所聞。他們在鄉村中看到了農民的辛勤勞動、勇敢拼搏；他們結識了許多純樸善良的農民朋友；他們了解到了許多農村的實際問題和需求。通過這些故事，我深深地感受到了鄉村的魅力和發展的巨大潛力。同時，作為一名城市青年，我也更加明白了勤勞樸實的農民是我們國家的脊梁和希望所在。

【第三段】。

此外，三下鄉志愿者活動是一種關愛他人、傳遞溫暖的方式。在講座中，演講者講述了他們與農民朋友之間的互動和幫助的過程。他們為農民朋友提供了各種支持和幫助，幫助他們解決身邊的問題，提高生活和勞動水平。這讓我意識到，支持農村的發展，關心農民的生活，不僅是一種責任，更是一種幸福和滿足。通過三下鄉志愿者活動，我們可以用自己的雙手和心去關愛他人，傳遞溫暖和關懷，讓更多人感受到社會的溫暖。

【第四段】。

再者，三下鄉志愿者活動可以提升團隊合作與組織管理能力。在講座中，我了解到，開展一次三下鄉志愿者活動需要精心策劃和組織，并且需要志愿者之間的高效協作。志愿者們要互相攜手合作，分工明確，井然有序地開展各項任務。這個過程中，他們也會遇到各種困難與挑戰，需要能夠迎難而上、團結協作。通過參與三下鄉志愿者活動，我們不僅可以提升自己的組織管理能力，也可以學會與他人合作、團結互助的重要性。

【結尾】。

總之，通過參與三下鄉志愿者活動的經歷和講座的學習，我更加明白了三下鄉志愿者活動的意義和價值。這不僅是一種踐行社會主義核心價值觀的具體實踐，也是一種拓寬視野、增長見識的方式。此外，參與三下鄉志愿者活動還可以關愛他人、傳遞溫暖，提升團隊合作與組織管理能力。希望未來能有更多的青年朋友參與到三下鄉志愿者活動中，共同為農村發展做出貢獻。

志愿者下鄉心得體會篇十

：期待了那么久得“三下鄉”，今天總算要出發了，心中有說不出的激動和興奮。早上一起床，就開始整理要帶走的生活用品，并檢查了一次又一次。老實說，很早就聽說“三下鄉”這個詞，但一直不知道它的具體內容。這次終于可以親自體驗體驗了！

：滿懷著對“三下鄉”的期待，今天下午終于坐上大巴車，踏上了我們的金色服務之旅。經過數小時的長途跋涉終于到達了目的地—石柱縣下路鎮，滿心的歡喜使我忘了手里還有這沉沉的`行李。想著我們將在這里生活一周，為村民們傳遞我們的愛心，心里真是樂滋滋的！

作為一名大學生，能參加這次活動我感到很榮幸。在接下來的日子里，將會發生什么事情，會遇到什么困難，對我來說都還是未知數。但無論怎樣，我都會以最大的熱情去迎接每一天，為每一件事情全力以赴。

志愿者下鄉心得體會篇十一

近年來，隨著社區和城市的發展，農村地區的發展也成為了人們關注的焦點。為了促進城鄉交流和文化傳承，許多志愿者積極參與到三下鄉活動中，為農村地區做出了很多貢獻。我有幸參加了一場由三下鄉志愿者組織舉辦的講座，通過與志愿者的交流、分享和學習，我收獲頗豐，下面我將分享我個人的心得體會。

第二段：心得一——增長見識。

這次講座給我留下最深刻印象的是志愿者們對于農村地區的了解和關心。他們通過實地調研和與農民溝通，深入了解了農村地區的發展狀況、生活情況和需求。通過他們的介紹，我了解到了許多我之前不了解的事實。例如，我之前對于農村的生產生活方式和傳統文化并不是很了解，通過講座，我了解到了農村的土地利用方式、綠色農業的發展以及鄉村旅游的推動。志愿者們還向我們介紹了農村的傳統節日、民俗習慣和民間藝術，讓我對于農村地區的文化傳承有了更多的了解和關注。

第三段：心得二——深化思考。

在與志愿者們的交流中，我開始深刻思考農村發展的問題。農村地區面臨著許多困難和挑戰，例如農業產能不足、農產品銷售困難、農民收入低等。聽完講座后，我開始思考如何通過各種途徑促進農村地區的發展。志愿者們通過與農民進行實時交流，了解到了許多農民的需求和意見。同時，他們還發起了一系列的項目，幫助農民解決實際問題，例如提供技術培訓、開展農產品合作社等。這樣的經驗和做法對我具有啟發意義，我開始思考如何通過自己的力量，為農村地區做出一些貢獻。

第四段：心得三——激發動力。

這次講座激發了我參與志愿活動的動力。聽完講座后，我感受到了志愿者們的熱情和奉獻精神。他們通過參與三下鄉活動，為農村地區帶去了許多幫助和關懷，為農民們帶來了實實在在的福利。這種精神和行動是值得我們學習和傳承的。因此，我決定加入志愿者的行列，通過自己的努力，為農村地區的發展做一些貢獻。我計劃參與一些志愿項目，例如開展農產品宣傳和銷售、組織文化交流活動等，希望能夠為農村地區帶來一些實際的改變和幫助。

第五段：總結。

通過參加三下鄉志愿者的講座，我收獲了許多。我增加了對農村地區的了解和關注，深化了對農村發展問題的思考，并激發了參與志愿活動的動力。我相信，只有通過大家共同的努力和貢獻，我們才能夠讓農村地區實現更好的發展。我希望更多的人能夠加入到三下鄉志愿者的行列中來，共同為農村地區做出貢獻。

志愿者下鄉心得體會篇十二

：敬老院中，因為我們的到來充滿了歡聲笑語，看著老人們的笑臉，我心中感到一絲絲溫暖。想想自己身邊的老人，許多時候我們都是從他們身邊匆匆而過，根本沒有過多地關注他們，哪怕是一句簡單的問候。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，關愛老人是我們的職責，而我們青年一代更應該做出表率。

今天的招生過程中，很多不理解我們的村民說我們免費教學是“吃飽飯沒事干”，這讓我非常難過，但轉念一想，我們“三下鄉”的目的就是為了服務基層，用我們的知識和愛來改變他們。我再一次為參加了這次活動而感到光榮，更希望我們這代人能夠自強不息，堅持自己的理想而奮發向上。

志愿者下鄉心得體會篇十三

如今的城市生活看似繁華，但難掩著種種問題：壓力山大、房價飛漲、環境惡化等，而鄉村卻以它宜人的環境、靜謐的生活、純樸的人情吸引著我們。然而，我們也不能忽視鄉村的貧困現實。為了幫助那些缺少資源的孩子，我報名參加了三年級下鄉志愿者活動。

第二段：外出與艱辛的相伴。

臨行前，我躊躇滿志，滿心期待。然而，當我真正走進鄉村，目睹那些破舊的教室、缺少文具的學生時，我的內心頓時感到了一種刺痛。由于缺少老師的教育經驗，我們志愿者在教學上遇到了一些困難，有時連同學們的問題都回答不上來。再加上酷暑高溫讓我們身體不適，這一切都讓我對外出下鄉的事業產生了懷疑。

第三段：與孩子們的深情交流。

然而，當我與孩子們深入交流后，這一切困難和疑慮都變得微不足道。盡管他們的家庭困境讓他們更加懂事和堅強，但他們仍然保持著對知識的渴望和追求。在我們的共同努力下，每天的教學效果都有了明顯的提高。看到孩子們的進步和燦爛的笑容，我們的辛勞都變得值得。

第四段：鄉村環境的改變與希望。

除了教學中的成果，我們還關注了鄉村環境的改善。我們與當地村民一起組織了清潔環境的活動，使學校的衛生狀況得到了明顯的改善。通過引進新的教學設備和資源，豐富了孩子們的學習內容，提高了教學質量。看到孩子們的生活環境改善，鄉村的希望如同萌芽一般，正逐漸成長。

第五段：感恩與堅持的力量。

回到城市后，我對自己的成長有了更深的認識。在鄉村中，我看到了孩子們和家庭的堅韌與勇敢，也看到了自己的渺小與不足。在日常生活中，我也更加珍惜擁有的一切，并堅信只有努力才能實現自己的夢想。在與孩子們分享知識的過程中，我也不知不覺地提升了自己的表達能力和教學經驗。這次下鄉志愿活動讓我深深地感受到了感恩和堅持的力量，也讓我更加堅定了為鄉村孩子們貢獻自己的力量。

通過這次三年級下鄉志愿者活動，我看到了鄉村的美好和貧困現實，也體驗了外出與艱辛的相伴。但與孩子們的深情交流以及對鄉村環境的改善帶給我的希望，讓我更加堅信只有努力才能實現自己的夢想。我將把此次經歷化為前進的動力，繼續為鄉村孩子們貢獻自己的力量，希望我們共同努力，讓鄉村的明天更加美好。

志愿者下鄉心得體會篇十四

作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲更多的是心靈上的感悟。

這次的三下鄉活動讓我學到了很多也經歷了很多。也發生了很多突發事件，就比如在衣服跟橫幅上，因為快遞公司把包裹弄丟了又不想承擔責任，所以直至演出前一天晚上沒有及時到達。但是我們還是共同分擔，找了其他的衣服然后根據一個晚上的努力，一起解決了這件事。

這次三下鄉我學到了團隊意識、溝通交流、理解包容、勇于承擔。在一個團隊里面，團隊意識非常的重要，只有有團隊意識才能體現出一個團隊的凝聚力，才能更好的完成大家的共同目標。一個團隊里要理解包容，不能小家子氣，每個人都有著自己的獨特性，對于這些我們要理解包容。還要對于那些自己負責的事情勇于承擔責任，不能推卸責任，這樣才能更有利于團隊的分工合作。

這次的三下鄉活動對于我的實踐能力有著很好的提升，希望以后我能學有所用，繼續為黨為國家作出貢獻!

志愿者下鄉心得體會篇十五

三下鄉已經過去好久了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，這次三下鄉留給我的不僅是感動，還有成長。

在抵達xx小學時，我便知曉我長達一周的令人萬分期待的三下鄉活動就要開始了。懷著那份激動，我開始了我的第一次三下鄉活動。

剛開始知道我是五年級的班主任是，心情是復雜的，因為我一直對自己的領袖能力懷著懷疑的態度，但同時我又是激動的，我認為這是鍛煉自己的一次機會。懷著如此復雜的心情，我見到了那群小家伙，我的學生們。就在懵懵又緊張的狀態下我和另一名班主任進行我們的第一項任務，自我介紹以及介紹我們的學校和此次三下鄉活動。就那樣，我的三下鄉之旅開始了。

剛開始當班主任時覺得有些吃力，因為不懂得如何管理好班里的紀律，也不忍老是對他們大呼小叫，還好最后，雖然還是當了“嚴厲的母老虎”但總算覺得有所收益，這是我最開心的了。

義教過程中總有那么幾個可愛的小家伙讓我印象深刻，譬如乖巧懂事的欣媛，可愛的劉雪，還有那個有些自以為是但卻很講信義很重感情的興月，那個只會三腳貓功夫卻老是嚷嚷著要和我打架，有人欺負我會幫忙的宇航，還有人小鬼大的石嵩，有正義感的正朋和艱苦奮斗努力學武術的xx和xx。當然還有其他班級的，如三年級的來源和基源，我超級愛他們的，基源上課很認真，總是自己拿著毽子在一旁努力練習（我教的是毽球課）。而來源是一個聽話的孩子，托他的福，我想在三下鄉打籃球的愿望得以實現。

再說起我們這群可愛的老師們，我想念的是柯老師的手藝；想念的是總喜歡和我玩的榮平師兄還有喜歡叫我少叉的“可惡”的榮生師兄；想念的是流著汗扛著相機拍照的貝貝；想念的是我親愛的搭檔劉藝和欽鋒；想念的是和華叔他們一起吃碎冰冰，那味兒，好吃！還有其他的伙伴們！

在這次三下鄉活動中，我們去一個老人院打掃衛生，那是一個老兵之家。我對老兵是敬重的，他們的貢獻是巨大的，他們的晚年是辛酸的，雖然有老兵之可以居住，但是整天待在那里看電視是最磨人心志，是最無聊的悠閑。而這，讓我覺得難過，不只為這群曾經為國貢獻的兵人也為自己那不可預知的未來。我害怕自己的晚年會是無聊至極地度過，也害怕自己的一生碌碌無為。

在這次三下鄉活動中，真的是收獲良多！不僅收獲了友誼還有知識，希望我們的三下鄉活動能越辦越好。

志愿者下鄉心得體會篇十六

第一段：介紹下鄉志愿者活動的背景和目的（約200字）。

自古以來，中華民族就以勤勞和團結而著稱。為了培養少年兒童的社會責任感和團隊合作精神，我校三年級組織了一次下鄉志愿者活動。活動的目的是通過親身體驗農村生活，增強學生對農村的了解和關愛，同時也促進學生的自信心和自立能力的提升。

第二段：志愿者活動的具體安排（約200字）。

志愿者活動的安排十分貼心。我們被分成小組，每個小組都有一個組長。在活動前，老師為我們精心準備了培訓材料，包括如何和農民交流、如何種植農作物等。在前往農村的路上，我們還觀看了關于農村的紀錄片，為我們接下來的活動提供了更多的背景知識。

通過這次下鄉志愿者活動，我們深刻體會到了農民辛勤勞作的不易。我們親自下地，幫助農民們耕種、施肥、澆水，感受到了農活的辛苦和重要性。同時，我們還了解到了許多農田里的知識，如何選擇肥料種類、如何避免病蟲害等。這些知識在課本上學習時只是一種抽象的概念，而通過親身實踐，我們才真正明白了。

此外，我們還發現了農村的美麗之處。在農村，空氣清新、環境宜人，遠離了城市的喧囂與浮躁。我們看到了滿山遍野的綠色，聽到了蟬聲和鳥鳴。這些都是城市里無法體驗到的，讓我們對農村產生了更深的向往。回到學校后，我們將這些美好的經歷告訴了同學們，也激發了他們對農村的好奇心。

更重要的是，通過這次活動，我們培養了團隊協作的能力。在園地里，我們需要相互配合，分工合作，才能順利完成任務。當遇到困難時，我們相互鼓勵，一起尋找解決辦法，從中學會了如何與他人合作和交流。這對我們的成長來說是至關重要的。

第四段：下鄉志愿者活動的反思與感悟（約200字）。

通過這次下鄉志愿者活動，我深刻認識到城市生活和農村生活的不同。在城市，我們習慣了現代化的生活方式和便利設施，但同時也面臨著空氣污染、交通擁堵等問題。而在農村，雖然生活條件簡樸，但人們的生活質量更多與自然和諧相處。因此，我們應該珍惜環境、綠化家園，努力實現城鄉一體化的可持續發展。

第五段：總結下鄉志愿者活動對學生的意義（約200字）。

這次下鄉志愿者活動讓我們的心靈得到了洗禮，讓我們對農村有了更深的了解和關愛。通過親身體驗，我們不僅學到了很多實用的知識，還培養了團隊合作和交流能力。這對我們的成長和未來的發展都具有重要的意義。我們會將這次活動的經歷放在心中，不忘初心，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

志愿者下鄉心得體會篇十七

作為一名大學生志愿者，我有幸參與了下鄉支教活動，并與一群貧困生度過了一段難忘的時光。通過這一次的經歷，我深切體會到了貧困生所面臨的困境和他們為了改變自己命運所做出的努力。在這次支教中，我不僅發揮了自己的專業知識，更收獲了一份珍貴的情感。下鄉貧困生志愿者的心得體會如下：

第二段：關于貧困生。

家庭環境的貧困使得這些孩子們并不能享受到與城市孩子們平等的教育資源。他們的父母大多是務農或外出務工，常年不在家。由于生活條件的限制，他們過著艱辛而簡陋的生活，缺乏許多基本的教育資源。然而，這并沒有削弱他們追求知識、改變命運的決心。他們雖然由于經濟原因無法接受規范的教育，但他們卻渴望知識，他們希望通過學習改變自己現在的境遇。

第三段：關于支教活動。

在下鄉支教活動中，我發現這些孩子們敏銳的好奇心和渴望知識的心態。他們敏捷地接受新知識，積極參與課堂互動。面對他們的熱情，我深感責任重大。我不僅要傳授他們知識，更重要的是要激發他們學習的興趣。通過制定有趣的教學計劃和游戲形式的互動，我成功地喚起了孩子們的學習熱情。他們從最初的課堂不配合到如今主動與我交流并參與到各種活動中。

第四段：關于自身收獲。

在與這些貧困生相處的過程中，我被他們的堅強和樂觀所感染。盡管他們生活在貧困的環境中，但他們永遠都笑著面對著困難。我深深地明白了生活的困難不能成為改變命運的借口，只有堅持不懈地努力，才能逐漸走出貧困的泥淖。與他們相處的日子，使我更加珍惜自己所擁有的一切，明白了幸福的真正含義。在幫助他們的同時，我也找到了更加堅定努力的動力和方向。

第五段：對未來的展望。

這次支教活動讓我對貧困生群體產生了更加深刻的理解和關注。我意識到教育不僅僅是知識的傳授，更是改變社會、改善社會問題的關鍵。我希望自己能夠將這份關愛傳遞下去，為推動教育的發展做出自己的貢獻。未來，我將繼續參與志愿者活動，通過自己的努力，讓更多的貧困生得到應有的教育資源，改變他們的命運。

總結：

通過這次下鄉支教活動，我不僅體會到了貧困生所面臨的困境和他們的努力，也發現了自己在教育方面的熱情和能力。這段經歷對我來說是一次寶貴的鍛煉和成長機會。未來，我將繼續投身于志愿者工作，為貧困生和教育事業做出自己的貢獻，幫助他們改變自己的命運。

志愿者下鄉心得體會篇十八

當中最令我難忘的是去株洲市敬老院：剛進敬老院的大門，我們就受到了敬老院院長的熱烈歡迎，院長把我們帶進老人們的客廳，讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心，我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流，深入到他們的內心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現狀，衣食住行，還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們為老人提供了一個說話的機會，讓老人有了傾聽的對象，把心中的不愉快發泄出來。就像馬麗華老師說的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說說話談談心就好了!在聊天的同時，我們為老人們進行才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調動現場氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地離開了敬老院。

其實，在這次三下鄉中，最想說的的就是感謝。感謝隊友，在我遇到困難時默默的支持著;感謝老師，一直在我們身邊無微不至的關心著;更感謝學校，給我這次機會，讓我更進一步的完善自我。

范文二。

手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在院團委的支持和系黨組織的帶領下，我們“牽手石化儲運，共促科學發展”暑期實踐團隊的活動已經圓滿結束。

只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯系，外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記日記，記錄著當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。

淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，十二天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十二天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這十二天的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗……在參觀學習過程中遇到了兩位中國石油大學研究生的學長，學長跟我們聊了儲運專業的前景，另外學長建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間，盡量多去學習。給我印象最深的是他說大三的專業課很重要，除了老師強調的重點知識外，一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研，像海洋學院這樣比較年輕的學校，知識系統比起其他老資格的學校的來說還不是很全面，而大學的.知識又是最最基礎的，為了把基礎打好，我們更得主動去多學，學精，否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇，很現實，聯想到自己近兩年來的學習態度，實在難以啟齒，大三，是得踏踏實實地學習專業知識了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學知識總是有利的。這次的三下鄉活動，不僅僅是個好的學習的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!

通過這次三下鄉，在組織活動，到實踐活動這方面講，我還有以下幾點收獲：

一、合理分配。

不論是做什么工作，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了一名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

二、主動提問。

我們學生與社會接觸不多，不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到。活動中會有很多問題，或許是個人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。