當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結積累經驗。那么我們寫心得感悟要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習心得感悟范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

實習感悟和收獲篇一

近年來，“職場經驗”成為就業的重要指標，越來越多的大學生通過實習來獲取職場經驗。該項經驗可以豐富學生的知識，幫助他們發掘自己的興趣，并提高技能。在本人的實習中，我深刻體會到了這些好處，同時也感受到了實習過程中的挑戰和困難。

第二段：實習背景。

我今年大二，通過學校的推薦走上了一段機械設計實習之旅。這個實習涵蓋了機械設計的多個方面，包括產品設計、零件加工、運行測試、質量控制等，對我來說是一次非常寶貴的機會。同時，在整個實習的過程中，我的實習導師對我給予了很多的關心和指導，讓我越發地感受到了現實職場中的匆忙、壓力和挑戰。

在這段實習中，我負責了部分產品的設計與繪圖，參與了部分機械裝配、測試等過程。我能夠通過實踐，了解機械設計的基本知識與技能，可以熟練運用CAD等設計軟件。同時，我還通過實踐學習了加工方法、裝配方法、測試方法等相關的技能，這些經驗可以幫助我更好地適應未來的工作環境。此外，我還感悟到了實習當中的困難：例如設計中的誤差調整、不必要的浪費、部門溝通的難度等等。這些問題需要我們以對問題的認識和解決思路，來改進自己的工作方法和對工作的態度。

第四段：實習帶來的反思和留戀。

在我短短的一個月的實習里，我學到了很多，不僅是知識和技能上的成長，更是對未來工作的看法和認知的提升。這開始讓我思考所要迎來的職業生涯。當然，我也不禁留戀實習的場景與人員，這也間接反映了人們在實習中的情感投入和需求感。

第五段：實習的價值與意義。

總的來說，實習是大學生職業生涯準備過程中非常重要的一步，它可以有效提高大學生的職場競爭力、豐富其人生體驗。實習不僅是職業技能學習，更是對職場生活和工作規律的體驗，他讓我們了解社會，認識自我，樹立取向。它可以加速我們的成長和改變我們的態度。我相信，這次實習不僅是自身增長的助力，更是我職業生涯中寶貴的記憶。

總之，實習是為未來的工作做準備的過程中必須要經歷的一個過程。通過實習，可以學習專業知識和技能，增加職場與人生經驗，共同奮斗和成長，為以后進入職場做準備。

實習感悟和收獲篇二

實習是大學生們學習與實踐的重要環節，通過實習，不僅能夠鍛煉專業能力，更能夠對所學知識進行實踐應用。我也有幸參加了一次實習，從中獲得了許多心得體會和感悟。本文將圍繞實習的準備工作、實習生活、實習經驗、職業規劃以及未來展望這五個方面來展開敘述。

首先是實習的準備工作。在實習之前，我首先熟悉實習單位的業務范圍，并對我要參與的項目做了充分的調研。此外，我還通過參加相關的培訓班，提前了解并學習了與實習內容相關的專業知識和工作技能。準備工作的充分與否直接影響到實習效果的好壞，通過充分的準備，我能夠更快地適應實習環境，更快地融入團隊，并順利完成實習任務。

其次是實習生活。在實習期間，我切身感受到了職場的嚴謹與規范。我嚴格遵守公司的規章制度，準時到崗，按時下班，并且認真聽從領導的安排。在日常工作中，我也時刻保持著積極的工作態度，勤奮鉆研，努力解決問題。與此同時，我還與同事們保持良好的關系，共同協作，互相幫助。通過實習生活的鍛煉，我不僅培養了良好的職業素養，還提高了自己的工作效率和團隊合作能力。

第三是實習經驗。實習期間，我積極參與各項實踐活動，不斷練習應用所學知識。在項目實施過程中，我學會了如何與客戶溝通，如何提高解決問題的能力，還學會了如何分析和總結項目經驗教訓。除此之外，我還通過參加團隊會議，聽取專業人士的分享和經驗交流，從他們身上學到了許多實用的經驗和技巧。實習經驗的積累使我對所學專業有了更深入的理解和把握。

第四是職業規劃。通過實習，我對自己的職業規劃有了更清晰的認識。我發現自己在實習過程中對某些領域特別感興趣，對某些技能具有較強的動手能力。基于此，我開始思考我未來的職業方向，并制定了一份詳細的職業規劃計劃。我會繼續不斷學習和提高自己，為未來的職業發展做好準備。

最后是未來展望。實習對我來說是一次寶貴的經歷，它在我成長的道路上起到了重要的推動作用。通過實習，我提升了自己的綜合素質，增強了自信心，并積累了寶貴的實踐經驗。未來，我將繼續努力學習，不斷提升自己的能力，爭取在職業發展的道路上取得更大的成就。

總之，實習是一個重要的成長過程，通過實習，我收獲到了許多心得體會和感悟。我通過充分的準備，順利完成了實習任務；在實習生活中，我養成了良好的職業素養；實習經驗的積累讓我受益匪淺；通過職業規劃，我明確了未來的方向；未來展望中，我要繼續努力學習，為職業發展做好準備。實習是我大學生活中重要的一課，它給我帶來了很多的收獲和啟示，我會將這些經驗和體會運用到今后的學習和工作當中，為自己的未來打下堅實的基礎。

實習感悟和收獲篇三

近年來，實習已成為大學生們接觸社會的重要途徑之一。通過實習，學生們不僅可以了解自己所學專業在實際工作中的應用，還能夠提升自己的專業素養、拓寬人際交往圈并獲得實踐經驗。在這個過程中，我也積累了一些心得體會和感悟。下面將從明確目標、勇于嘗試、學會溝通、注重細節和成就感五個方面進行闡述。

第一段：明確目標。

實習工作之前，我首先要明確自己的目標。在實習前對自己的定位和要實現的目標進行規劃，可以更好地指導實習的內容和方向。例如，我在醫院進行實習時，明確了自己想要進一步了解醫學知識和提升人際交流能力的目標。這樣，我在實習中就能更加有針對性地選擇學習的內容和與醫生和患者溝通的方式。

第二段：勇于嘗試。

實習是一個提升自己的機會，而這個機會是寶貴的。在實習中，我要敢于嘗試各種新的工作方法和學習機會。在實踐中學習是最快的方式，只有積極主動地去接觸和實踐，才能發現和解決問題，提升自己的能力和素質。比如，在實習中，我主動請教老師，主動請纓參與一些重要項目，在實踐中逐漸發現和解決問題，取得了很大的收獲和成長。

第三段：學會溝通。

溝通是生活和工作中最重要的能力之一。而實習正是我鍛煉溝通能力的好時機。通過與同事、領導和患者的交流，我不僅學會了傾聽，還學會了表達。實習中，我們常常會面臨各種社交場合，如開會、討論和出差。這些都是我們展示自己的機會。由于我積極參與，提出自己的看法，所以雖然有時候會遇到不少磨難和困惑，但我也真正明白了只有通過不斷溝通和交流，才能更好地與人合作和解決問題。

第四段：注重細節。

實習中的細節決定著工作品質和個人形象。做好每一個工作細節，對于我個人而言是非常重要的。不僅僅是好的工作態度，更要注重自己的儀表儀容和言行舉止。一個仔細觀察并重視細節的人，不僅可以提升自己的專業素養，還能夠獲得更多與人合作的機會。在實習中，我時刻保持著高度的警惕性和細心，盡量避免出現低級錯誤，不僅增加了自己的工作效率，也增強了自己的形象。

第五段：成就感。

實習生活中的成就感是最讓人愉悅和樂觀的一部分。每一次成就都是對自己實力和努力的肯定，也是對自己選擇的青睞。在實習之前，我一度產生過迷茫和困惑的感覺，不知道自己是否適合這個行業。而通過實習，我逐漸明確了自己的興趣和發展方向。同時，每一次實習成果的獲得，也讓我對自己有更多的自信和勇氣去追求理想。實習讓我更加明白，只有融入到實際工作中，才能真正發現并發揮自己的潛能。

總結：

通過實習，我明確了自己的目標，勇于嘗試、學會溝通、注重細節和體驗了成就感，這些都在實習中給了我很多的啟示和成長，讓我更加明確了自己的興趣和選擇。實習是我們進入職場的過程，只有積極投入其中，才能讓自己更加強大、更加優秀。最后，我堅信只要在人生的道路上保持勇敢、自信和堅持努力，就一定能夠取得成功。

實習感悟和收獲篇四

通過電路實習，讓我們對手工焊加深了認識和了解，使得我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性認識和心得體會感悟。下面是本站小編為大家收集整理的電路。

感悟，歡迎大家閱讀。

數字電子技術是一門理論與實踐密切相關的學科，如果光靠理論，我們就會學的頭疼，如果借助實驗，效果就不一樣了，特別是數字電子技術實驗，能讓我們自己去驗證一下書上的理論，自己去設計，這有利于培養我們的實際設計能力和動手能力。

通過數字電子技術實驗,我們不僅僅是做了幾個實驗,不僅要學會實驗技術,更應當掌握實驗方法，即用實驗檢驗理論的方法,尋求物理量之間相互關系的方法,尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個實驗更為重要。

在數字電子技術實驗中，我們可以根據所給的實驗儀器、實驗原理和一些條件要求,設計實驗方案、實驗步驟,畫出實驗電路圖,然后進行測量,得出結果。

在數字電子技術實驗的過程中，我們也遇到了各種各樣的問題，針對出現的問題我們會采取相應的措施去解決，比如：

1、線路不通——運用邏輯筆去檢查導線是否可用;。

2、芯片損壞——運用芯片檢測儀器檢測芯片是否正?？捎靡约八念愋?。

3、在一些實驗中會使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器，通過學習我們學會了如何調節儀器使波形便于觀察，如何在示波器上讀出相關參數，如在最后的考試實驗《555時基電路及其應用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩態觸發器的暫態時間tw，還有有時是因為接入線的問題，此時可以通過換用原裝線來解決。

同時，我們也得到了不少經驗教訓：

1、當實驗過程中若遇到問題，不要盲目的把導線全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費時間，而且也無法達到鍛煉我們動手動腦能力的目的。

此時，我們應該靜下心來，冷靜地分析問題的所在，有可能存在哪一環節，比如實驗原理不正確，或是實驗電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高。

2、在實驗過程中，要學會分工協作，不能一味的自己動手或是自己一點也不參與其中。

3、在實驗過程中，要互相學習，學習優秀同學的方法和長處，同時也要學會虛心向指導老師請教，當然這要建立在自己獨立思考過的基礎上。

數字電子技術實驗，有利于掌握知識體系與學習方法，有利于激發我們學習的主動性，增強自信心，有利于培養我們的創新鉆研的能力，有利于書本知識技能的鞏固和遷移。通過在數字電子技術實驗中的實踐，我收獲了許多!

一、

實習目的。

1、目的和意義。

本次實習的目的就是讓大家將書本上所學的知識自己動手實踐，和書本知識融會貫通。另外大學兩年對于電氣的學習都普遍存在于理論，通過這次實習也培養大家的動手能力。電工實習對于我們與電有關專業的同學們來說是非常重要的，這不僅讓學生對電有具體和立體的了解，更讓同學們參與其中，對后續的學習有非常深刻的指導意義。

2、發展情況及實習要求。

本次實習直接接觸到與電相關的各種實驗，部分實驗可能會存在危險，特別是使用電烙鐵的任務，小心使用，注意規范，兩人完成任務時應當保持必要的距離。

本次實習歷時一周，跨越清明節假期，時間可以說是相當長的，在長時間的時間內，同學們應該保持注意力高度的集中，切不可三心二意，走馬觀花。每天都會要考勤，大家必須按時出勤，像平時上課一樣。

所有任務應該獨立完成，不懂的地方可以請教老師和同學，但是嚴禁抄襲。有不會的可以慢慢做，但是只有自己做才可以提高自己的能力。

二、實習內容。

(一)安全用電的重要性。

安全用電知識是關于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發生人身、設備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。

(二)觸電及相關防護措施。

電傷：由電流的熱效應、化學效應、機械效應以及電流本身作用所造成的人體外傷，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。

電擊：是指電流流過人體，嚴重影響人體呼吸、心臟和神經系統，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經紊亂，導致呼吸停止，嚴重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。決定電擊強度的是流經人體的電流，而非電壓。

(三)觸電因素。

人體觸電，主要原因有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。

(四)具體實驗內容。

(1)使用電子儀器設備時，應先了解其性能，按操作規程操作。實驗前先檢查用電設備，再接通電源;實驗結束后，先關儀器設備，再關閉電源。

(2)若電器設備發生過熱現象或出現焦糊味時，應立即關閉電源。

(3)若要離開實驗室或遇突然斷電，應關閉電源，尤其要關閉加熱電器的電源開關。

(4)用電安全的基本要素有：電氣絕緣良好、保證安全距離、線路與插座容量與設備功率相適宜、不使用三無產品。

(5)實驗室內電氣設備及線路設施必須嚴格按照安全用電規程和設備的要求實施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經允許，不得拆裝、改線。

(6)在實驗室同時使用多種電氣設備時，其總用電量和分線用電量均應小于設計容量。連接在接線板上的用電總負荷不能超過接線板的最大容量。

(7)實驗室內應使用空氣開關并配備必要的漏電保護器;電氣設備和大型儀器須接地良好，對電線老化等隱患要定期檢查并及時排除。

(8)不得使用閘刀開關、木質配電板和花線。

(9)接線板不能直接放在地面，不能多個接線板串聯。

(10)電源插座需固定;不使用損壞的電源插座;空調應有專門的插座。

三、實習收獲。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

本次實習讓我們體驗了用烙鐵、松香和焊錫將一個個電路器件牢牢地固定在電路板上，最后成功組裝成一個收音機的過程,讓我們對手工焊加深了認識和了解，使得我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性認識，培養了動手能力，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力和團結協作的工作技巧。在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在老師和同學的幫助下,最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出清晰的聲音，真的很高興,很有成就感.建議以后多組織這樣的實習機會.

1.了解電烙鐵的使用。

2.學會熟練使用電烙鐵及焊錫絲在電路板上焊接銅絲。

二.實習器材及介紹：

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。

2.鉗子、鑷子各一把，細銅絲若干。

3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結合，焊接強度合適，電阻率低等優點因此是用于焊接合適材料。

4.印刷電路板(pcb板)：硬制塑料板上印有銅制焊盤，可將一些電子元件焊在其上。

三.原理簡述：

電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。

焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設備的錫焊，其錫鉛比為：60：40。它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板獲濕海綿上輕輕摩擦。

四.實習步驟：

1.學習電烙鐵的基本使用方法和焊接技巧，焊接的基本方法由以下及歩組成：

(1)剪金屬絲：將銅絲加工成彎鉤，將其插入電路板。

(2)準備施焊：左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵(烙鐵頭應保持干凈，并且上錫處隨時處于施焊狀態)。

(3)加熱焊件：把電烙鐵以45度左右夾角與焊盤接觸，加熱焊盤。

(4)送入焊絲：待焊盤達到溫度時，同樣從與焊板成45度左右夾角方向送焊錫絲。

(5)移開焊絲：待焊錫絲熔化一定量時，迅速撤離焊錫絲。

2.在電路板上練習焊接。

焊接練習很枯燥，但對后面的試驗意義重大，所以這一環節必須認真對待，必須扎實的練習才行。

通過兩天的焊接練習,讓我真正掌握了一門技術,使我這兩天中學會了電烙鐵使用及簡單的電路焊接這對后面試驗的順利完成有著不可磨滅的作用。

實習感悟和收獲篇五

本人于20_年3月5日至7月4日在上海龍騰功夫小龍蝦酒店進行了接近4個月的酒店業務實習酒店餐飲會計實習報告實習報告。我在該酒店餐飲部做服務員，實習期間對酒店的歷史背景和產品知識有了相當的了解和認識，也對酒店的運作程序有了一定的熟知，鞏固了自己所學的專業知識。在服務技能上有所提高，在個人服務意識上有所提升。

1.1實習的目的和意義。

通過本次實習，我要了解餐飲的服務程序和技巧，學會如何去調整自己的心態，如何去處理好自己的利益和酒店的利益，如何去處理好同事之間的人際關系，如何去與顧客打交道。我更要提高自己的服務意識，加強自己的給人文化修養，為自己日后向管理層努力做下鋪墊。

龍騰功夫小龍蝦酒店位于上海最繁華熱鬧的黃浦區漢口路，臨近東方明珠塔，距黃浦江兩千米之遙，可以乘車沿江游玩。該酒店以做小龍蝦為品牌效應來吸引周圍的顧客，贏得了吃龍蝦到龍騰功夫的美譽。

1.3實習要求。

在酒店實習期，按照酒店的要求去做好自己分內的工作，還要做好分外的事情。在服務技能上加強訓練，達到一流的水平;在服務意識上加強思考，達到超前的意識。不管是在客人面前，還是在上級領導面前，表現自己好的一面，得到客人和領導的認可。

2.實習崗位和內容。

我的實習崗位是餐飲部服務員，每天做的事：布草的盤點及清洗、茶水服務、擺位、擦餐具，備好毛巾，整理包間，檢查清潔衛生以及臺面酒店餐飲會計實習報告酒店餐飲會計實習報告。每天我都按要求地做好各項準備工作，以及客人用餐時的服務工作。

2.2實習內容。

2.2.1迎賓、問候客人。

當一切準備工作全部就緒后，要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時，要微笑地問候客人，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2.2.1呈遞菜單并點菜及酒水。

詢問客人是否可以點菜，并將菜單交于主人。向客人主動推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜：對于集團內部宴請或者是?？停赡軙缫淹ㄟ^電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單，所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜，如有vvvip，同時要問主人是否要求分餐;如要求，有果盤的話，要通知廚房按人數準備。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。

2.2.3服務酒水。

如客人有特殊要求的話，按照客人的意思分先后順序斟倒酒店餐飲會計實習報告實習報告。如客人沒有要求，則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底，不要全部連底倒完。

2.2.4上菜服務。

上菜時，要在客人比較稀疏的地方上菜，或者選擇不重要客人的位置;上湯時，將湯上到桌上后，要向主人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報菜名，給客人做一個展示，按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名，并請客人慢用。所有菜品全部出完后，要向客人說明:您的菜已經全部上齊了，請慢用!

2.2.5餐間服務。

煙缸里每兩個煙頭就更換一次;及時續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時，要馬上手持酒瓶準備續斟;有vip客人且人數較多的時候，包間至少要有兩個服務員在服務;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完，要馬上問主人是否要再加。

2.2.6拉椅送客。

客人起身要離開時，要馬上上前幫女士或貴賓拉椅，然后到包間門口送別客人，并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

2.2.7餐后整理工作。

歸整坐椅，清潔地面衛生;收臺:先收口布、香巾等布草制品，再收酒杯等玻璃制品，最后收瓷器制品，將垃圾各臟餐具運送至洗碗間，將玻璃轉盤從桌上搬下清潔，收掉臟臺布酒店餐飲會計實習報告酒店餐飲會計實習報告。

實習感悟和收獲篇六

第一段：介紹教育實習的背景和目的（200字）。

教育實習是教育相關專業學生的一項重要課程，其目的在于讓學生親身接觸教育實踐，了解教育教學的實際情況，提升教學能力。在過去的一學期中，我有幸參與了一項教育實習，深刻體驗了教育工作的魅力和挑戰。這段實習經歷讓我收獲頗豐，有了許多寶貴的感悟和心得，我愿意與大家分享。

第二段：實習中的挑戰與成長（250字）。

在實習的過程中，我遇到了許多挑戰。首先，我發現實際教學要比理論學習困難得多。盡管在課堂上取得了不錯的成績，但當我真正面對學生時，發現教學并沒有我想象中那么簡單。我的教學方法需要不斷調整，需要更好地了解學生的需求和水平，才能更好地幫助他們。此外，時間管理也是我面臨的難題。教學任務繁重，而時間有限，我需要學會合理安排時間，高效利用每一分鐘。

然而，這些挑戰也讓我得到了很多成長。逐漸適應教學環境和學生需求的過程中，我鍛煉了自己的觀察力和應變能力。我學會了溝通和傾聽，尊重學生的個性和思維方式。在糾正學生問題時，我更加注重鼓勵和激勵，讓他們充滿信心地面對困難。這段實習經歷讓我更加成熟和自信，為未來的教育生涯打下了堅實的基礎。

在教育實習中，我不僅僅學到了專業知識和教學技巧，更重要的是收獲到了人文關懷和責任感。我發現每個學生都是獨特的個體，他們有著自己的想法、情感和生活經歷。作為教師，我需要尊重并理解每個學生的差異性，并根據他們的特點提供個性化的教育。同時，我也深刻意識到教育是一個漫長而艱辛的過程，需要付出持續的努力和耐心。每一個進步都是來自付出的汗水和努力，每一個學生的成功都是教師的驕傲。

此外，教育實習讓我對教育的意義有了更深刻的理解。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的綜合素養和人格品質。教育是塑造未來的重要力量，而作為教師，我有責任和義務去引導學生，幫助他們發展成熟、獨立和有責任心的個體。這樣的意義和責任感會伴隨我一生，并對我的教育工作產生深遠的影響。

第四段：教育實習的啟示與反思（250字）。

教育實習不僅是學習的機會，更是一個反思和成長的過程。通過與學生和教師的互動，我不斷反思自己的不足，并采取相應的措施加以改進。我意識到自己需要不斷學習、提升自己的專業素養和教學能力，才能更好地適應和回應教育工作的挑戰。我還意識到教育是一個團隊合作的過程，需要與家長、同事和學校密切合作，共同關注學生的發展和成功。

在反思過程中，我也意識到自己有著許多優勢和特長。我擁有良好的溝通能力和情感表達能力，能夠與學生建立良好的師生關系。同時，我也很興趣教學研究和教育改革，愿意不斷探索新的教育方法和實踐。這些優勢會成為我未來教育工作的重要支撐，我將繼續不斷地發展和完善自己。

第五段：對未來教育生涯的展望（200字）。

通過這段教育實習的經歷，我對未來的教育生涯充滿了期待和信心。我渴望成為一名出色的教師，為學生帶去知識的同時，引導他們發展健康的人格和良好的價值觀。我希望能夠不斷學習和成長，在實踐中不斷提高自己的教學能力和專業素養。我還希望能夠參與到教育研究和改革中，為構建更美好的教育未來做出自己的貢獻。

總結：

通過這段教育實習，我更加深刻地理解了教育的意義和責任，鍛煉了自己的專業能力和情感表達能力。在挑戰與成長中，我收獲到了許多寶貴的體驗和啟示。我相信這段實習經歷會對我未來的教育生涯產生深遠的影響。我將始終保持學習的態度，不斷提升自己，為教育事業貢獻自己的力量。

實習感悟和收獲篇七

作為一名實習生護士，我一直以來都對護理工作充滿了興趣和熱情。這次實習機會讓我有機會親身體驗護理工作的真實情況，與患者們進行互動，參與到他們的護理過程中。實習的第一天，我充滿了期待和緊張。在護士長的帶領下，我進入了病房，開始了我的實習生活。在這段時間里，我學到了很多專業知識，也收獲了許多寶貴的經驗。

第二段：實習中遇到的困難和挑戰。

在實習的過程中，我遇到了許多困難和挑戰。首先是與患者的溝通。由于患者在疾病的困擾下，心情往往不穩定，有時甚至抱有抵觸情緒。這就需要我及時調整自己的情緒，用溫暖的微笑和親切的語言與患者進行交流。其次，是對于醫療操作的不熟悉。在實習初期，我對很多護理技巧都不太了解，而在臨床實踐中，掌握這些技巧是必不可少的。因此，我不斷向老師和護士請教，積極參與各種機會來提升自己的技能水平。

第三段：實習中的感悟和收獲。

通過這次實習，我深刻認識到護理職業的偉大和重要性。護士不僅僅是一個技術型勞動者，更是在醫療團隊中發揮重要作用的生命守護者。每一次與患者的互動都讓我感到無比充實和滿足。我看到了患者們從病痛中恢復的希望和決心，也看到了患者家屬在照顧患者的同時付出的辛勤努力。在實習期間，我堅信自己的選擇是正確的，我將努力學習，成為一名優秀的護士，為患者們提供更好的護理服務。

第四段：實習中的反思與改進。

回顧整個實習過程，我意識到自己還存在許多不足之處。首先是溝通能力方面，我在與患者交流中還有時表達不清楚或者理解不準確的問題，這需要我在以后的學習中加以改進。其次是專業技能方面，我對一些重癥護理操作還不夠熟練，需要加強自己的實踐能力。最后是關注患者整體護理的能力，我在實習中更多地關注了護理技術，但對于患者心理上的關懷還需進一步提升。因此，在以后的工作中，我會持續不斷地學習和提高自己，以便為患者提供更為全面的護理服務。

第五段：實習后的展望和感謝。

實習結束后，我對護理職業更加堅定了自己的信心。我會繼續努力學習，通過進修和實踐來提升自己的護理水平。同時，我深深地感謝在實習期間給予我指導和幫助的老師和護士們，是他們讓我受益匪淺，更加明確了自己的職業目標。我將始終懷著謙遜和感恩的心態，用愛心和責任心來對待每一位患者，為他們提供最好的護理服務。

總結：

通過這次實習，我體驗到了護理工作的辛苦與快樂，也思考了自己在護理職業中的定位和責任。我將珍惜每次與患者的互動機會，不斷努力提升自己的專業素質，為患者們提供更好的護理服務。實習結束后，我充滿希望地展望未來，相信自己會成為一名出色的護士。

實習感悟和收獲篇八

小學教師實習是我作為教育專業學生的一次難得機會。進入實習班級的那一刻，我懷揣著激動而忐忑的心情。作為一名實習教師，我的責任不僅是傳授知識，更是引導學生成長，培養他們的興趣和能力。起初，面對一群天真活潑的孩子，我感到有些束手束腳。然而，逐漸地，我從中找到了與學生相互溝通的方式，了解了他們的需求和特點，進一步樹立了自己作為小學教師的信心。

第二段：知識與創新。

實習過程中，我深刻感受到作為小學教師應具備扎實的專業知識和對新穎教學方法的掌握。在實踐中，我不僅需要運用所學知識來進行課堂教學，更需要尋找適合學生的不同教學方法。我發現，通過多樣化教學方式如游戲、活動等，學生參與度得以提升，學習效果也更為明顯。同時，我還嘗試著創新教學，例如通過音樂、繪畫等融入課堂，激發學生學習興趣，使他們能夠通過多種表達方式展現自己。

第三段：關懷與引導。

小學是孩子們進入社會的第一步，對于他們而言，除了學習知識外，還需要教師的關懷和引導。我注意到，有些孩子在家庭環境不良等原因下，面臨著一些問題，如缺乏自信、學習態度不佳等。因此，我時常與這些學生溝通，了解他們的困擾和需求，給予他們積極正面的鼓勵和指導。通過與他們建立良好的師生關系，我發現他們在教室里的表現漸漸改變，并且取得了進步。

第四段：團隊與合作。

在實習過程中，我更加深刻地認識到教師是在一個團隊中工作的。在團隊合作中，我充分體驗了合作中承擔責任的重要性。在實習班級中，我與其他老師相互協調，互相學習，共同研究教學方式和解決學生問題的方法。團隊中的老師還會分享自己的經驗，幫助我進行心理建設和專業知識的提升。通過團隊合作，我深刻感受到了教師職業中的互助和友愛。

第五段：成長與展望。

通過這段時間的實習，我不僅提升了自己的專業知識和教學技能，更是得到了與學生相處和教育管理的寶貴經驗。實習讓我明白，教師職業需要耐心、愛心和責任心，還需要我們不斷提高自己，與時俱進。未來，我將繼續努力成為一名更好的小學教師，為培養更多有才華、有道德的未來人才貢獻自己的力量。

總結：

通過小學教師實習過程，我深刻體會到了作為一名小學教師的重要責任和艱難性。知識與創新、關懷與引導、團隊與合作，這些方面都是當代小學教師必備的素質。通過努力不斷提高自己，將來我希望能夠在實踐中實現自己的教育理想，將這些理念傳達給更多的學生，以為他們的成長和未來貢獻自己的力量。

實習感悟和收獲篇九

20_年1月8日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的，很多人后悔選擇頂崗實習，但是我想說這是我所預料的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道：“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。我自然還不是人上人，但是我相信這世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世中看來你的生命是無可比擬的，我自然也不例外，我知道我的實習之路才剛剛開始，我要經歷的還有很多很多，人生之路才剛剛啟航，所以我有信心去走以下的道路。

在這實習階段，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有快樂，雖然有時工作很忙碌，但是讓我的生活過得很充實和有意義，一方面我可以減輕父母的負擔，另一方面我可以自己養活自己了，在這實習期間，讓我認識到很多的知心朋友，在我遇到困難的時候，有朋友的幫助，在我遇到挫折的時候，有朋友的支持和鼓勵，在我心情不好的時候，有朋友的安慰，從而使我勇敢的去面對一切，在這深深的說聲“朋友一路上有你們的同行，我真的很開心也很快樂!”

在這半年的實習中，讓我成長了很多，真正的是長大了，學會了如何生活，如何和別人交往，如何解決問題，如何在逆境中長大，最讓我刻骨銘心的就是：在任何情況下，只要你還沒有放棄，你就沒有失敗，不要輕言放棄，否則對不起自己，遇到任何問題都不要怨天尤人，抱怨他人對你的不公平，自己付出的是那么多，因為我們現在付出的往往要大于收獲的，如果一件事情你還沒有做，就想去享受它絢麗多彩的.果實，這怎么可能呢?現在我們還是剛剛步入社會，應該抱著學東西的心態，不要太計較個人的得失，多積累社會經驗，和為人處事的方法，多培養我們的胸襟，以及擴大我們的知識面，我們應該用積極的心態和樂觀的精神去面對，因為世上沒有過不去的坎，只要把心態調整好，思想放端正，堅持下去，甜蜜美好的生活就屬于我們。

在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實習更加有意義。

此次的畢業實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎。

實習感悟和收獲篇十

_年12月，我進入了一所醫院實習。當時我非常興奮，很享受剛踏入社會的新鮮感，對醫院的各項工作、流程都很感興趣。當然我也有點擔心，畢竟是踏入社會了，要與各種人群進行交流。在陌生的環境與陌生的人交流對我來說是一項不小的挑戰吧。

實習輪崗，感受生命的珍貴。

剛進醫院，我們就進行了三天的集中培訓。三天后，每個人都收到了實習安排表：我被安排到第一科室——燒傷科。在燒傷科，我看到很多大面積燒傷的病人，有的面容已無法分辨。此時的我突然生出了一些使命感，尤其是當我穿著護士服，穿戴整齊地出現在護理站的時候，我覺得自己很偉大。

第一天，護士長、帶教教員向我們介紹環境、護理任務、交接班和護理程序，也帶我們到病人床邊進行交班，了解病人情況，我的第一感覺是護士們都很細心。每天的工作無非就是交班、鋪床、各項護理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作，不免有些忐忑，但很快這種忐忑就被成為護士的榮譽感所取代。

很快第一個月過去了，接著我去了手術室、呼吸科、婦產科等其他科室。我也見到了病人的離去和新生兒的降生。當看到心電圖成一條直線，病人安靜地躺在病床上的時候，我深深體會到了健康的重要和生活的美好。

嚴格要求，體會護士的使命。

由于部隊醫院實行軍事化管理，各項臨床操作都很嚴格，對每個護士要求都很高，不僅是護理要操作規范，而且對病人的態度要好。于是我在空閑的時候經常與病人溝通、談心，多了解病情，幫助病人擁有積極樂觀的態度。至今還記得第一次被病人在意見本上表揚時的興奮心情，這讓我更好地去完成護理工作。

從第二個月開始，我開始了三班倒的生活，有了晚班、夜班。這對于從未熬過夜的我來說很不適應。上晚班時因為忙，所以時間過得快，但上夜班實在是太難熬了。雖然我們實習生有時堅持不了可以小睡一會兒，但總怕會有突發事件，所以通常都睡不著。而教員她們是從來不睡覺的，這讓我深深體會到了做一名護士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班，嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會到了護士這個職業的艱辛和所負有的使命。

通過這一年的實習，我漸漸明白，進入職場，不僅意味著角色的轉變，還多了一份責任，以及這份責任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護士這崗位上工作得很出色，成為一位稱職的白衣天使。

實習感悟和收獲篇十一

頂崗實習是我們每一個在校大學生都要經歷的一次的，雖然在頂崗實習中我們不會像現在在大學學習里這樣輕松又有趣，但是頂崗實習卻有這它自己獨特的魅力。我是是一名國際學院的學生，學院這次給我們安排的實習崗位是一件比較小的外貿公司，而且實習的職位也只是外貿公司的一個基層的職位，但是這次在外貿公司頂崗實習卻還是給我帶來了在大學中從未感受到的新奇體驗。

在外貿公司進行頂崗實習，這要求我們在某些外語上要有一定的熟練度，我因為是國際學院的學生，所以我對于自己這一點是非常有自信心的。我的英語水平不僅非常高，而且我自己也有在私下學習過西班牙語，所以我認為我自己可以在外貿公司的頂崗實習的語言方面中不會遇到很大的問題。也許是我高看了自己，也許是我把外貿公司的工作想的太簡單了，在這次頂崗實習中我的語言方面還是遇到了一些問題。

在頂崗實習期間，我的實習工作經常幫助其他員工處理一些文件和資料，這些文件和資料大多是外文的，其中我主要負責幫助他們翻譯一些英文的文件，我最開始是抱有十分的信心的，但是當我看到文件和資料中一大推的專業術語時，我感覺我受到了很大的打擊。雖然這些翻譯整理文件資料比我想象中的要難上許多，但是通過我一段實習時間對這些專業術語進行學習和熟悉后，在之后諸如此類的工作我已經能夠輕松不小了，不僅能夠獨立完成我在外貿的實習工作，在我整理翻譯的相關公司文件中出現錯誤的次數也小了很多很多。

在這次的外貿頂崗實習工作中，我實習工作內容雖然和我的專業內容有一點點不搭邊。但是我還是在外貿實習工作中學習到了很多以后有助于我在國際學院繼續學習深造的東西，比如我這次的外文水平得到很好的鍛煉、對外貿公司有很深的認識、對專業學習也有了自己的新計劃和新目標。

我覺得在我這次頂崗實習過后，自己的心中似乎有什么東西變得更加堅硬了，這才是我這次在外貿公司進行頂崗實習獲得最大的收獲。我發現想要在以后的相關外文工作中，自己現在的外文水平還是需要大幅度的提升的，雖然這次在頂崗實習中取得了很好的鍛煉，但是我認為這遠遠不是我的真實水平。

實習感悟和收獲篇十二

實習生護理是護理專業學生在完成護理理論學習后，進入實際護理工作場所進行實踐的重要階段。通過實習，學生可以將理論知識運用于實踐，并了解工作環境、熟悉臨床操作技巧。同時，實習生也能感受到真實的醫療環境，體驗醫護人員的工作和生活。這不僅是將所學知識應用于實踐的機會，也是培養實踐能力和鍛煉心理素質的重要階段。

在實習生護理過程中，我常常遇到了各種各樣的困難和挑戰。首先，來自患者和家屬的情感和心理壓力常常讓我感到無所適從。一方面，患者和家屬對護士的期望很高，希望我們能夠給予他們更多的關心和照顧；另一方面，面對病患的生死考驗和家屬的焦慮，我常常感到自己力不從心，甚至在醫療事故發生時產生自責和內疚。此外，繁忙的工作強度和復雜的臨床操作技巧也是我面臨的挑戰。如何高效地完成工作任務，保證病人的安全和治療效果，是我在實習中一直努力解決的難題。

雖然實習生護理中存在著很多的困難和挑戰，但是通過這段時間的實踐，我也獲得了一些寶貴的經驗和成長。首先，我學會了如何與患者和家屬進行有效的溝通，尤其在面對敏感和緊急的情況時，我能夠保持冷靜和專業，用正確的語言和手段安撫患者和家屬的情緒。其次，我逐漸掌握了一些臨床操作的技巧，例如靜脈輸液、導尿、傷口處理等，提升了我的實踐能力。最重要的是，在實習過程中，我也意識到了自己的不足和需要學習的地方，這促使我更加努力地提升自己，提高專業素質。

通過實習生護理的經歷，我對護士這個職業有了更深刻的理解和認識。護理工作是一項充滿愛心和責任的工作。在面對患者和家屬的痛苦和恐懼時，我們需要給予他們無盡的關懷和支持；在工作中面對種種困難和壓力時，我們需要保持專業和冷靜。我深刻體會到了作為一名護士所需要具備的品質和能力，例如同理心、臨床技巧和團隊合作能力等。

在未來的學習和工作中，我會進一步提升自己的專業素質，不斷學習和積累經驗。我會保持熱愛與激情，不忘初心，用心對待每一位患者，給予他們最好的護理服務。同時，我也會主動參與團隊合作，不斷提升自己的溝通和協調能力，為患者提供更全面和優質的服務。

通過這段時間的實習生護理，我不僅獲得了專業知識和實踐經驗，也成長了很多。面對困難和挑戰，我能夠保持樂觀和積極的心態，尋找解決問題的方法。同時，我也學會了如何與患者和家屬進行有效的溝通，提高了自己的人際交往能力。實習生護理是我向護士這個職業邁出的第一步，我將繼續努力學習和成長，爭取成為一名優秀的護士，為社會健康事業貢獻自己的力量。

實習感悟和收獲篇十三

在小學教師實習的兩個月里，我收獲了很多，也成長了很多。通過親身參與教學活動，我深刻體會到了作為一名小學教師的責任和使命。在實習期間，我認識到教師的角色不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養學生的綜合素質和培養他們的人格。下面我將結合自己的實習經歷，分享一些感悟和體會。

首先，教師要有耐心和愛心。在實習期間，我發現孩子們有各種各樣的問題，他們需要耐心和愛心的教導和引導。有的孩子學習上有困難，需要老師用心去輔導；有的孩子情緒低落，需要老師去關心和安慰。作為教師，我們要用心去傾聽每個孩子的聲音，幫助他們解決問題，讓他們感到被愛和關心。

其次，教師要注重培養學生的動手能力和實踐能力。在小學階段，我們要注重培養學生的實踐動手能力，讓他們能夠通過實踐去理解和掌握知識。在實習中，我通過設計一些實踐活動，比如制作手工、開展實驗等，激發了學生的積極性和學習興趣。我發現，通過親身實踐，學生的學習效果更好，他們更容易理解和接受新知識。

第三，教師要注重培養學生的自主學習能力和創新思維。在實習期間，我發現部分學生對課堂教學不夠主動，需要老師的引導和鼓勵。因此，我嘗試采用了一些激發學生主動學習的方法，比如小組合作學習、實踐探究、問題解決等。這些方法不僅激發了學生學習的興趣，還培養了他們的創新思維能力和解決問題的能力。

第四，教師要注重培養學生的合作意識和團隊精神。實踐中，我發現小學生一般比較活潑好動，他們往往更愿意和同伴一起學習和活動。因此，我在課堂教學中加強了小組合作學習和團隊活動。學生們互相協作、相互提攜，形成了濃厚的學習氛圍。通過這些合作學習和活動，學生們不僅能夠共同解決問題，還培養了他們的合作意識和團隊精神。

最后，教師要做好心理輔導和關懷工作。實踐中，我發現一些學生在學習和生活中遇到了一些困難和挫折，并且對此產生了消極的情緒。作為老師，我們要關心學生的情感變化，做好心理輔導工作，幫助他們克服困難。在實習期間，我通過與學生的交流和心理疏導，讓他們積極面對困難，樹立正確的人生觀和價值觀。

通過這次小學教師實習，我深刻體會到了作為一名小學教師的重要性和挑戰性。教師不僅要傳授知識，更要關心學生的全面發展，培養他們的良好習慣和人格素質。作為一名小學教師，我將發揮自己的專業特長，繼續努力進步，用愛心和耐心去教育每一個孩子。

實習感悟和收獲篇十四

實習感悟與心得體會，顧名思義，就是通過實習，從中總結經驗，進一步理解和領悟自己在實習過程中所獲得的一種體會和心得。這種體會和心得的意義非常重大，不僅對個人的成長發展有著積極的影響，也可以作為未來職業生涯的指引和啟示。

首先，實習感悟與心得體會可以加深自我認知和職業意識。通過實習，我們可以接觸到真實的工作環境和職業崗位，從而更加直觀地了解自己的職業興趣和優勢。可能在實習過程中，我們會發現原來自己并不喜歡或適合某個行業或職業，也可能會發現自己在某個領域具有巨大的潛力和天賦。這些認知對于個人發展規劃至關重要，可以幫助我們選擇合適的職業道路，努力發展自己的優勢，提高職業競爭力。

其次，實習感悟與心得體會可以提升實踐能力和應變能力。實習是理論與實踐相結合的環節，通過實習，我們可以將以前學過的知識應用到實際工作中，進一步增強實踐能力。在實習過程中，我們往往面臨各種各樣的問題和挑戰，需要解決和應對。這樣的鍛煉可以提高我們的應變能力，培養我們面對復雜問題時的分析和解決能力。與此同時，實習還可以幫助我們磨練溝通和協作能力，提高與他人合作的能力，培養領導團隊的能力。

再次，實習感悟與心得體會可以拓寬職業視野和豐富實踐經驗。實習是一次廣泛接觸社會和職業的機會，通過實習，我們可以了解和感受不同行業、不同企業的工作方式和文化氛圍，拓寬我們的職業視野。同時，實習還可以讓我們實際參與到企業的工作中，親身體驗各種工作環境和任務，積累實踐經驗。這些豐富的實踐經驗和珍貴的感悟和體會，無疑是我們未來職業生涯中的寶貴財富，可以為我們在職業發展中提供指導和幫助。

最后，實習感悟與心得體會還可以提高自我評價和自我提升能力。通過實習，我們可以對自己的表現和能力進行客觀的評價，不僅可以發現自己的不足和問題，還可以發現自己的優勢和潛力。在實習感悟與心得體會中，我們可以總結和梳理自己在實習過程中的收獲和成長，進一步認識自己的優勢和不足，為自己未來的職業發展制定更加明確和有效的提升計劃。

綜上所述，實習感悟與心得體會是通過實習過程中總結的一種體會和心得。它可以增強自我認知和職業意識，提升實踐能力和應變能力，拓寬職業視野和豐富實踐經驗，提高自我評價和自我提升能力。因此，在實習過程中，我們應該認真對待，及時總結感悟與體會，為個人的成長和職業發展打下堅實的基礎。

實習感悟和收獲篇十五

在我人生的旅程中，有幸作為一名小學教師實習生，踏入了教育的殿堂，結識了一群可愛的學生們。這段時間的實習經歷對我而言是非常寶貴的，不僅讓我更加深入了解了教師這個職業，同時也使我內心領悟到成為一名優秀教師所需要具備的素質和態度。

第二段：扎實的學科知識和教學技能。

作為一名教師，最重要的任務就是要給學生們傳授扎實的學科知識。在這段實習期間，我深刻認識到教育是一種天職，每一個教師都有責任提供優質的教育資源和教學方法，讓學生們真正受益。通過日常教學，我深入研究了各種教材和教學資源，針對學生的特點和需求，采用了多種不同的教學方法，使學生們能夠更好地理解和掌握所學內容。

第三段：細致入微的關懷和激發學生的潛能。

在實習期間，我發現學生的學習成績和個人發展有很大的關聯。因此，我努力為每一位學生提供個性化的學習輔導和關懷。常常和學生主動交流，了解他們的困擾和問題，給予他們耐心的指導和建議。此外，在每堂課上，我結合學生的不同特點，引導他們主動參與學習，激發他們的學習興趣和學習潛能，讓每一個學生都能夠在學習中有所收獲。

第四段：塑造和睦的班級氛圍和師生關系。

作為一名教師，我意識到除了傳授知識之外，還有著更重要的任務，那就是塑造和睦的班級氛圍和師生關系。在實習期間，我注重班級管理，盡量創造積極的學習和生活環境。我鼓勵學生之間相互幫助和團結，同時也和學生建立了融洽的師生關系。我相信只有建立了良好的師生關系，才能有效地影響學生的學習積極性，促進他們的全面發展。

第五段：成為學生心中的榜樣和啟迪。

作為一名小學教師實習生，我始終把自己作為學生們的榜樣和啟迪。在教育過程中，我注重培養學生的學習興趣和學習能力，盡可能地給予他們精神引導和人生啟迪。通過我的努力，希望能夠激發學生們對知識的渴望，培養他們健康的價值觀和正確的人生目標。

結尾：

通過這段時間的實習經歷，我對于教師職業有了更加深入的理解，也明白了成為一名優秀教師的責任和使命。在今后的工作中，我將持續努力，提升自己的教學水平和素養，為每一位學生帶來更好的教育。我將永遠懷著對教育事業的熱愛，堅持為學生們的未來撐起一片天空。

實習感悟和收獲篇十六

本學期末我們進行了外貿單證實習，在之前的大三的課程中我們接觸了一些專業方面的課程。經過了這幾天的外貿單證實習課程，我發現，原來單證操作的內容其實和我們之前所學習的國際貿易、進出口實務等課程的許多內容都是相關的。在這幾天的實習中,我學習到了很多。信用證、商業合同、發票、提單、匯票、函電。這些都是做外貿最基本的單據，也是我們必須掌握的最基本的技能。我覺得自己在學習中還是比較認真的，每一個單據，我都認真仔細的完成，經過老師的指導，我對單據有了一個比較系統的了解。

在以前外貿知識的學習中，我知道單證要單單相符,單據相符,單證相符.在實習中我就深刻的體會到了這個相符的重要性。這是一次自己的親身操作，說起來容易，對于我們剛接觸單證的人來說，做起來其實并不是那么容易。做函電的時候還好一些，主要是根據老師說的簡明扼要的宗旨來寫，其實還是對英語功底的考察。但接下來一接觸真正的單據，我就感覺自己無從下手了。我對單據的第一感覺就是不知道怎么填。不是全部不會，而是這里會一點，那里會一點，一張單子填下來面目全非。好多空白窟窿，因為有些地方不知道該填什么。這充分說明了我們實踐經驗的匱乏，讓我深切感受到了“經驗”這兩個字的重要性。

通過這二周的實習，我還獲得了很多寶貴的學習方法和規律以及一些國貿人才的必備素質。在前面已經提到了，貿易實務中許多單據的格式和制作方法有著不少相似之處，例如商業發票和裝箱單、出口貨物報關單和進口貨物報關單、一般原產地證和普惠制原產地證等等。因此，我們可以自己著手進行一些必要的、可行的總結和整理――將類似單據的填制方法和填制過程總結出來，這樣不僅僅是我們巧妙的學習方法，也是我們學習經驗的層層累積，利于我們日常的工作和學習，利于我們尋找問題的突破口。在填寫保險單時，“被保險人/insured”就應填寫出口方的名稱;原產地證書中，“consignee”即收件人，應填寫進口公司的名稱。只有把需要填寫的各個單據中的空白處的內容弄清楚，才能有目的地去瀏覽各項已知條件，使整個實驗過程更加具有效率和針對性。

總之，這次實習對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經驗。今后，我一定要不斷學習，在學好理論知識的同時，更注重實踐知識和經驗的積累。

實習感悟和收獲篇十七

今年寒假，我在廣告公司里實習了兩個星期，20xx年金融風暴波及全世界，對我們的生活產生了巨大影響，日益嚴峻的就業形勢，對我們面臨畢業的大學生是一個巨大的挑戰，也是一個很大的壓力。

這次寒假實習，我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上，因為在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個初探，熟悉這些與廣告制作有關的軟件，親自動手參與到公司的廣告制作上，給了我很大的鍛煉。同時，不光是學習制作，我還承擔起了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務，主要是一些平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校不能給予的知識的同時，又增添了我的社會實踐經驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會增加了許多經驗。

先從軟件的學習上說起吧，我學習的重點軟件是photoshop，因為廣告公司里。許多廣告平面設計和制作都是由photoshop來完成的，因此我首先熟悉了一下基本的操作，公司還派了韋師傅來教我，師傅一開始并沒有帶著我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗著以前學過一點專業知識，我按著師傅的要求，興致勃勃的操作起來，一個小時過去了，我卻發現連第一個要求都沒達標，以前的知識在實踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我說我：“很多大專甚至中專的學生都對photoshop了如指掌，比你們這些大學生強多了”，我很是慚愧，原來韋師傅就是大專畢業，這讓我對大專的職業教育有了新的看法，也讓我更加意識到現今社會競爭的激烈。后來，師傅手把手教我操作photoshop的技巧，不僅幫我復習了以往的知識，也讓我學會了很多操作手法。

接下來的幾天，我在師傅身旁跟著他學習制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今天的工作任務，在制作的過程中還不時的與客戶保持電話聯系，師傅和我說，制作一件廣告平面作品，自己的創意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶的指定范圍內，切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準，“客戶要我們怎么做，我們就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機應變，根據具體情況與客戶協商作品的風格、樣式、表現手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來復雜的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設計到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業的認識，雖然只是一個小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。

跟著師傅幾天了，終于能讓我自己獨立練習了，先是模仿師傅以前的歷史作品，然后是制作些簡單的作品，例如銅牌、橫幅、簡單的海報，不過別看這些東西簡單，其實制作都是有嚴格規定的，長、寬、高、規格、比例、字體等，一樣都不得有偏差，這項任務既考驗耐心又鍛煉技術。實習的時間過得真的很快，轉眼一個星期過去了，第二個星期的星期一，我終于可以正式為客戶制作廣告作品了，這讓我激動不已。任務是：制作一張婚宴座次排放表，樣式沒有特別的要求，喜慶吉祥就行。于是，我上網下了好幾個婚慶模板，選擇了一個最好的開始修改制作，利用photoshop做出花紋圖案和桌子的簡圖，再將桌子按順序一一排好，點綴上吉祥漂亮的花紋，再將背景修改一下，打上文字，最后就完工了。

送交到師傅那，他看了看，對我說還有很多錯誤，我很驚訝，明明我很努力認真的制作，怎么還有瑕疵那?師傅對疑惑的我指出了幾點錯誤。首先，最大的錯誤就是婚宴桌子的排放，我對婚宴啊什么的，這些風俗和講究不是很熟悉，桌子的排放應該按照主桌、家人、親戚、朋友等依次排列，要有先后和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向就是要選個吉利的方向，桌子的擺放有很多組合，要根據主辦方的要求和桌子的數目，進行精致的組合擺放。第二，就是我的海報做的還是不夠精純，有些地方不夠仔細美觀，而且沒有標注桌子的序號，也沒有加上酒店的標識，這些都是要注意的。經過師傅的指點，大改了一番后，終于完成了。這件事也讓我知道，光是學好廣告的專業知識是遠遠不夠的，廣告是涉及社會各個方面的社會科學，包括了很多專業以外的知識，例如經濟、營銷等，在學好專業知識的基礎上，還要擴展自己的社會經驗和各方面的知識，把知識學雜了，成為一個“雜家”，對今后的工作是很有幫助的。

我不光在實習單位學習photoshop,還在回家后試著熟悉其他軟件，3dmax、adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過，要把這么多軟件學好學精，不是件容易的事，只能選擇其中對我專業最有用處的幾款軟件，努力的學習著操作技巧。我不僅在實習單位跟著師傅學習制作廣告，有時還給客戶送貨，使我對廣告市場也有了初步的認識，結合書本知識親身經歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正讓我在理論與實踐中獲取實習經驗，為我積累了珍貴的實習經歷和社會經驗。

實習感悟和收獲篇十八

這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎.

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現在商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受.

最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.

因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的.

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的`身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

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