無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業晚會布置方案篇一

活動意義：光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

【晚會形式及內容】。

【晚會地點和時間】。

地點：學術報告廳(團委帶申請)。

時間：2013年6月初(暫定時間)。

【目標觀眾群】。

全系學生，重點是09屆畢業生。

【特色節目】以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發給畢業生們留念。

【具體組織策劃安排】。

成立秘書處統籌整個工作。

文娛部：負責本次節目的主辦任務。

組織部：負責分配各班演出任務。

學習部：負責后勤工作。

外聯部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結束。

體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成!!

生活部：負責后勤工作。

宣傳部：負責海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節目篩選。內容是篩選節目的時間和地點。

勞衛部：負責會場衛生。

未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。

文娛部：

1，挑選近期排練的節目，及各班級上報節目再篩選節目。

2，必要時進行第2輪篩選。

3，組織部通知通過第一輪篩選的節目負責人，文娛部再負責第2輪的篩選節目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。

4，確定出演節目名單，計算出演節目的總時間，負責人的聯系方式以及需要道具。

5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節目的負責人問清楚，然后列成名單。

6，文娛部通知篩選主持人。人數四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學生會指導審批。

7，關于主持人的服裝問題。可以是主持人自己提供，也可以是由外聯部贊助她們的服裝。

8，文娛部將節目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通，再由學習部負責發送邀請函。

1)學習部負責發送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。

晚會前工作準備：

1，宣傳部布置場館：關于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買，購買時注意開發票以及活動結束后向生活部報銷的事項。

2，當天請電工調試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)。

3.要調動其他部門例如生活部，學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。

4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學生會有關成員協作)。

5，生活部要在現場點清工作人數以及演員和主持人。

6，與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)。

7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)。

8，座位的分配：(1)由老師以及各系學生會學生代表，學生會還有團委的代表以及06屆學生代表，擺放水以及節目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。

(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發節目單給入場觀眾。

9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。

后期宣傳：

一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設記者攝制)向校園網、校園廣角，文學社等投放稿件。

1下發通知規定各班上報節目的時間。

2文藝部在節目上報之后審核安排節目單。

3內部例會集體考察會場確定每個區域的作用。

4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協調人員(前期和現場協調燈光\音響\)。

5節目負責人開會下發節目單說明現場后臺范圍上交音樂留下聯系方式。

6第一次彩排調整節目單尋找漏洞。

7帶妝彩排最后確定節目單下發。

工作要求。

1.舞臺的設計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。

2.所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。

3.所有演員應嚴格要求自己，顧全大局，服從安排。

4.主持人應高度富有激情與號召力，能現場設置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執行編導的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。

5.節目內容應該健康向上。

6.經費支出要遵循節省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。

8應急措施：(一)停電應急方案：

1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。

3.停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

(二)節目應急方案。

1.臺上一個節目演出時，其后兩個節目做好候場，前一節目由于各種原因無法按時演出時，下一節目即時跟進。

2.突發情況時，由機動組負責維持秩序。

(三)考慮天氣情況。首先根據天氣預報的情況以及06屆畢業生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調動整個學生會的成員負責。

清場程序：

1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。

2.工作人員清場，物以類聚，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進行查找。

3.費用報銷，處通知各部門部長有出費買有關東西持發票到生活部報銷。

備注：該策劃書最終解釋權歸數學系文娛部。

篇二：

畢業晚會布置方案篇二

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的`老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航。

20年月(星期日)下午：00—：30。

二樓階梯教室。

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處);

2、攝像、音響、投影(老師);

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任);

4、詩歌朗誦(老師負責);

5、制作學生小學生活回顧片(負責);

6、選拔好主持人(負責);

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(負責);

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(老師負責);

9、畢業橫幅上簽字(老師負責);

10、座位安排：各班主任協調。

1、主持人宣布畢業典禮開始;

2、奏國歌;

3、介紹到會嘉賓及領導。

(1)校園生活回顧(播放)，全體同學詩歌朗誦《告別母校》。

(2)林校長畢業寄語，學生代表獻花。

(3)給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。

(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞;

(5)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生;

(6)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。

(7)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3——5句話);

(8)家長的囑托——媽媽，學生代表獻花;

(9)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責);

(10)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(11)宣布畢業典禮結束。

畢業晚會布置方案篇三

主題：

活動時間：2014年5月30日星期五晚7點半。

活動地點：健行樓階梯教室。

12、13級同學代表。

開展方式：

活動分為三個部分：

一、再見了，學長學姐。

2.在祝福中，我們的晚會拉開序幕，由大一大二同學表演節目。（期間各節目的串詞還是由男主持完成）。

二、再見了母校，再見了老師。

1.大一大二的節目表演完后，由女主持作結致謝；

2.接著由大三各班表演節目，當是為老師和學弟妹們送上臨走時的最后一份禮物。

三、孩子，再見了，加油。

1.接著請大三老師代表或院領導給即將畢業的學子，送出最后的叮囑，愿他們能有個美好的明天。

2.由女主持代表大三學子向老師致謝，最后在女主持的引導下，合唱《和你一樣》；

4.在離別的音樂聲中晚會結束了，散場。。。

準備工作：

1.大三每班排一個節目，學前以舞蹈為主，其余以歌曲為主。所表演節目，可邀請本班老師一起參與。所選節目，要符合活動主題；（6個節目）。

2.教師技能大賽中，學前舞蹈前兩名參與節目表演；（2個節目）。

3.其余沒有出節目的大一大二班級每班選送一個歌曲節目，最后從中挑選4個節目；

4.各班需在5月25日前把節目名單報給文藝部***；

5.在5月28日前，各班整理好要捐贈的物品，28日統一派代表捐贈。具體時間和地點等候通知。

畢業晚會布置方案篇四

為了給畢業班的學生營造難忘的回憶，xx中學特制定如下：

放飛夢想（主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》）。

夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時代韻味-高遠之志-放飛希望。節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

1、在畢業班以發放調查問卷的'形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上＂我參與我投票＂的回執單，請學生和家長評選＂最稱職＂、＂最細心＂、＂最可愛＂或＂最有活力＂的老師。

2、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，各年級各出一名代表參與部分環節。

3、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。

主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演（三個人各寫兩個字：＂感恩＂、＂自信＂、＂好學＂）。樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現出國學韻味）。知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）。少數民族的舞蹈表演。歌唱表演（師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲）。親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物）。特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等）。歡快動感的舞曲。

班級代表齊唱《明天會更好》。畢業班代表發言。學生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

畢業晚會布置方案篇五

畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節里，我們即將畢業，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。

明天更美好。

x學院x級所有學生。

xxxx年x月x日18：00——21：30。

x職業學院小禮堂。

1.領導及主持人講話。

2.開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3.歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4.詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業說再見》《畢業》等。

5.文產院相關專業策劃的服裝秀、化妝秀。

6.院長給優秀畢業生頒獎。

外聯部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

主題：明天更美好。

時間內容專業。

18：00——18：03主持人上臺報幕（后在各節目間串詞）。

18：05——18：10領導講話。

18：12——18：17開場vcr（軍訓及各種活動的場景）文化市場經營與管理。

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表。

18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術設計。

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環境藝術設計。

18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘。

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經營與管理。

19：20——19：50服裝秀（播放背景音樂）服裝設計。

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術。

20：02——20：08詩朗誦《畢業說再見》環境藝術設計。

20：10——20：40現場化妝秀（播放背景音樂）人物形象設計。

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計。

20：49——21：00英語脫口秀文秘。

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表。

21：09——21：18院長給優秀畢業生頒獎。

21：20主持人上臺宣布晚會結束十.活動執行。

任務序號執行人責任人時間備注。

畢業晚會布置方案篇六

晚會目的：

晚會主題：

似水流年---我們畢業了（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。

晚會整體構思：

本次晚會準備以一種全新的方式來回顧與懷念畢業生在校園生活的點點滴滴，展望不可預知的未來，將怎樣計劃去努力5年內的.夢想。

開始輕音樂準備（關于畢業歌曲），晚會分六個版塊主題――相遇相知、展望未來、真情交流、相約五年。以串詞總領每個版塊，表達情緒的漸進轉換。

板塊一模本四班代表發言班主任寄語。

板塊二畢業生們將以詩歌朗誦形式展示其閃爍的青春，回顧校園生活的點點滴。

板塊三各宿舍代表節目表演（具體由宿舍長策劃并參加彩排）。

板塊四班級國寶（----）發言，表演節目。

板塊五【特色節目】。

真情交流。

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經一起學習生活三年多了。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們各位同學老師還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述這里生活開始時發生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，本班同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一紀念冊由班主任保存。

板塊六邀請社團節目表演、自由活動時間到晚會結束，相約5年再次相聚學校。明天我們就要遠行，帶著各位兄弟，帶著老師的囑咐，帶著師弟師妹們的祝福……莫愁前路無知己。在我們行囊中，不要憂傷，只要高昂！（晚會以《難忘今宵》歌曲結束）。

晚會地點和時間：

地點：學校歌舞廳。

時間：**年6月份。

晚會籌備工作排：

一、1）宣傳：背景制作（主題、主辦）海報宣傳（2張）、節目單設計與制作。帖于1、2號教學樓入口處。邀請嘉賓、其他班級同學（外聯、宣傳總負責）。

2）通過廣播站進行對全校宣傳，以達到最好的宣傳效果讓全校師生都能了解本次晚會的意義。

3）文學社采訪部現場采訪，整理成專題報道刊登校刊《----》。

二、歌舞廳提前申請。

三、舞臺燈光、音響的準備工作、音樂光碟、麥克風、dvd（調試確定沒問題）。

四、晚會節目策劃及彩排（正式晚會前須彩排兩次以穩定節目的效果工作）。檢查節目的質量，在這期間有發現質量不過關的節目須立即更正或刪除。（----負責）。

五、舞臺布置物品（氣球、彩紙彩帶、紀念冊等）、工具（桌椅）借用等（---負責）。

六、會后工作。

晚會結束后，由副班長負責組織安排人員打掃、清理會場。。

主持人：（待定，同時負責臺詞的寫作）。

幕后工作安排：（-----負責）。

1、晚會會場布置。

2、安排負責人員臺上燈光、音響調試播放。

3、飲料，各種食物，一次性杯購買。（咨詢同學意見）。

4、現場座位安排及引導同學，表演者就坐并節目催場。

5、刻錄光碟（關于畢業歌曲，舞蹈）收還伴奏光碟、各種音樂光碟。

6、由溫漢生負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網站。

工作人員安排:（初定）。

監督指導：----。

組織負責人：-----晚會負責人：---。

節目策劃負責人：----。

外聯、宣傳組負責人：----機動組負責人：-----。

協辦單位：----文學社、-----書法協會、校園廣播站。

建議：讓我們一種全新的方式來回顧與懷念畢業生在校園生活的點點滴滴。安排同學攝制短片刻錄成光碟送給全體同學，可收集各位同學的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的學生。也可面向全體同學征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。負責同學必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業老師進行點評，修改，以求做到最好。

彈指一揮間，三年半的大學生活就唱起了完結篇。此時此刻，驀然發現我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒，在這一刻糾纏不清。

終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強；終究還是要落幕，想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。可是天下沒有不散的筵席，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜，銘記模本四班。

夏末我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代。

夏末我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。

再見了，最可愛的同學。

再見了，最敬愛的老師。

再見了，最親愛的母校。

畢業晚會布置方案篇七

一、晚會背景：

大學是我們人生旅程的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經歷,不同的人有不同的收獲。帶著回憶與歡笑，畢業生即將離開母校，奔向未知的新天地。為了讓即將畢業的學子留下最美好和完整意義的大學生活記憶，促進新老生間的情感交流，學工部、校團委特舉辦“從這里起航”歡送畢業生文藝晚會。通過這臺歡送文藝晚會，表達我們對畢業生的美好祝愿;同時也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及大學生活的美好，同時也把學長學姐對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。二、晚會概述：

畢業生晚會表達對畢業生的美好祝福，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。晚會的主體突出一個“情”字，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，讓畢業生愉快地結束大學的學習和生活。整臺晚會將通過篇章的形式進行推進，每個章節都將表現特定的設計內容和節目，章節之間既有互通又有聯系，整個節目的設計將用不同的藝術表現手法來呈現，使整臺晚會更加豐富多彩并具有很高的觀賞性。

三、晚會工作人員及分工情況。

晚會場地組：負責晚會場地的正常使用、舞臺搭建、燈光音響設備準備；

晚會攝影組：負責晚會所有vcr的攝制與編輯以及整場晚會的攝影攝像工作；

晚會舞美組：負責晚會燈光音響的調試與控制；舞臺背景設計及舞臺布置等工作；

晚會宣傳組：黨委宣傳部。

負責晚會的宣傳報道及晚會氛圍營造；

負責晚會現場的安全保衛、消防等工作；

晚會供電組：后勤集團。

負責保證晚會的正常供電；

晚會醫療保障組：校醫院。

負責晚會現場醫療保障。

四、節目構架：

序幕——舞蹈：《從這里起航》。

大屏幕dv定格序幕《從這里起航》（10秒），接著編輯剪接校慶晚會序幕的有關影像資料，詮釋從這里起航的深層含義（1分鐘）。在序幕音樂快結束時，四名主持人從舞臺臺階上出場，行至舞臺中央致開幕詞。

第一篇章：菁菁校園——回憶情。

大屏幕dv定格第一篇章《菁菁校園-回憶情》（10秒），接著展示同學們大學四年的大學生活，主要集中反映在學習、工作、生活等方面，從學生參與校園文化活動、同學們的校園生活（宿舍、教室、圖書館、食堂等）、以及同學們參加社會工作的工作場景等視角進行拍攝剪輯，通過展示，勾起畢業生同學對大學生活的美好回憶。（2分鐘）。

主持人上臺致第一篇章串詞。

1、表演唱：《校園四季》。

2、情景再現:《繽紛校園》。

3、舞蹈：《紅結兒》4、器樂表演：《高山流水》5、校園歌曲聯唱：《校園情愫》。

采用方陣拉歌以及重唱等形式，由男女聲二重唱（演員在臺下方陣中）：《相逢是首歌》、方陣齊唱：《校園的早晨》、方陣齊唱：《腳印》、男女聲二重唱（方陣中）：《同桌的你》、五個方陣領唱（全場齊唱）：周華建《朋友》等五首歌曲的片斷剪輯而組成。

6、健美操表演：《心隨舞動》。

第二篇章：感恩的心——感恩情。

大屏幕dv定格第二篇章《感恩的心-感恩情》（10秒），通過大屏幕展示教師上課場景、老師答疑場景、實驗室實驗、導師指導論文、輔導員、班主任進行學生教育管理情形、各類獎學金發放儀式場景、勤工助學場景、學生參與社會實踐，接受社會教育的情景等，突出勾勒出畢業生感恩老師、感恩學校、感恩社會和感恩黨的心情。（2分鐘）。

主持人上臺致第二篇章串詞。

4、舞蹈：《感恩的心》。

第三篇章：畢業抒懷——離別情。

大屏幕dv定格第三篇章《畢業抒懷-離別情》（10秒），接著大屏幕展示學校有關大學生畢業的相關影像資料，包括畢業酒會、同學間的畢業交流、有關畢業教育的相關活動、跳蚤市場、畢業答辯的場景、畢業離校手續的辦理場景、畢業典禮、學位授予儀式、在車站互相依依惜別的情景，較為全面地展示大學生在即將畢業前的校園生活、畢業的離別情懷。（2分鐘）。

主持人上臺致第三篇章串詞。

第四篇章：放飛夢想——祝福情。

大屏幕dv定格第三篇章《畢業抒懷-離別情》（10秒），接著大屏幕展示同學之間在畢業紀念冊互道珍重、相互祝福的情景、和學校領導寄語、學院領導、老師的祝福、學弟學妹們對學長的祝福之情，從而表達送別、祝愿、祝福之情。

主持人上臺致第四篇章串詞。

學校領導致祝福寄語：書記寄語、校長寄語。

由《朋友別哭》（畢業生演唱）、《永遠》（教師代表演唱）、《祝你一路順風》（低年級同學、畢業生、教師代表演唱）三首歌曲的片斷組成。歌曲結束后，舞臺燈光切光，大屏幕上顯示——親愛的畢業生同學們，祝你們一路順風！同時，在周圍看臺上打出幾條類似橫幅！

4、大合唱：《飛來的花瓣》。

《去一個美麗的地方》結束曲：《難忘今宵》。

在尾聲音樂的反復中，主持人致結束語——領導、嘉賓上臺和演員合影，晚會結束。

畢業晚會布置方案篇八

播音班全體同學。

暫定于學校3教408。

溫馨、感動。

:每一個人的獎品(有節目制作組商量決定)、21盞小燈籠(可以自制也可以買)、氣球、彩花(舞臺設置用的)晚會負責小組:節目策劃負責人(主要負責節目安排)，舞臺設計負責人(搭建布置舞臺，以及現場燈光控制)，晚會現場負責人(節目流程安排、布置)，多媒體制作負責人(主要收集播音班四年來的影像、視頻資料并制作)。

大學四年即將結束，告別成了我們每一個人內心深處的潛臺詞，告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，播音班一直是以各具個性的團結為班風，每一個都有其自己的特點，長處，21個具有個性的人因為一個共同的名字——播音家族，走到了一起，四年多時間里，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起。。。。。最后需要有一個時間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。

晚會內容簡介:晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現在、將來，分別是回首過去、享受現在、展望未來:晚會穿插的文藝類節目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特別環節主要由1“播音班特別頒獎典禮”，2“播音家族個人告別演說”，“點亮一盞許愿燈送給自己”(具體會在后面介紹);3，播放提前錄制的短片三個環節組成。

:1，“播音班特別頒獎典禮”:即在播音班所有成員中根據每一個同學的優點或者四年多時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設置由班里成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什么樣的獎，并注明其頒獎詞，然后由晚會組委會成員收集整理，最后確定每一個同學的獎項，并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。舉個例子:比如我想頒給吉中杰頒個獎，比如最佳男主持人獎吧!(瞎掰的!切勿模仿!)，那我就寫他的頒獎詞，每個人可以寫多個人，最后由組委會綜合整理。希望通過這個環節去幫助每一個播音班的同學找到他的優點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福。

2，“播音家族個人告別演說”:每一個播音班的成員上臺做告別演說，自由、真實即可內容形式不限。演說可根據自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班里同學。

3，“點一盞許愿燈送給自己”:每一個播音班的成員都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字，諸如:堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上臺演講同學選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學自己點亮。“點亮一盞燈送給自己”是晚會三個環節最有詩意和哲理氣息的環節，也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢想，伴著他一路前行。

4，短片拍攝說明，鑒于時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對著鏡頭說一句話，但開頭一定要說自己叫什么名字，來自哪里?(那樣整個片子看起來會更好)，其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是：1，大學里最難忘的一件事是什么,2，大學畢業里最希望的是什么3，以后不管走多遠都會怎么樣(每個問題的回答都要簡短一句話，兩句話就好)，這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。

：一，晚會開始前的暖場，在晚會舞臺布置之時，用曲調緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加溫馨氣息。

二，晚會開始，主持人上場。

開幕詞：各位同學大家晚上好!如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因為他總能在你我不經意間幻化出無限的奇跡，而當幕布拉開，一切魔術的秘密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的現實展現在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇跡產生時的過去的一種懷念，于是回首過去并且期待、展望下一個魔術奇跡的誕生便成了你享受現在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始。

三，幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶。

四，頒獎開始(頒七個人)，每一個同學逐一上場，主持人讀頒獎詞，獲獎者感言、點燃一盞燈(簡短)。

五，節目表演。

六，頒獎，重復四。

七，節目表演。

八，頒獎，重復四。

九，節目表演。

十，頒獎，重復四。

十一，節目表演。

十二，播放短片。