演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
責任演講稿篇一
大家早上好!
今天由我來給大家演講責任方面內容。據調查顯示,90%的成功人士所從事的工作都不是自己喜歡的,那么,他們為什么能夠取得成功呢?答案就是他們對所從事的工作都賦予了高度的責任感,簡單的說,就是他們只是在工作中找準了自己的位置,做好他們的每一份工作。總而言之,責任本身就是一種能力。盡管他們并不喜歡自己的工作,但是,高度的責任感使他們能夠認真對待每一份工作、每一件事,能夠把枯燥的工作干得有聲有色,能夠將頭腦中的想法體現在工作的行動上,所以,他們雖然不是這個工作領域中最聰明的,卻是最能干的,最后往往也只有他們是最成功的。
讓我們來聽一個故事:中央電視臺《經濟半小時》和《開心辭典》的著名主持人王小丫,本科就讀于四川大學經濟系,畢業后被分到一家經濟類報社當記者??伤f萬沒有想到,報社領導把她分配到通聯部去抄信封。整整三個月,她都是在桌案上與信封為伴。當時王小丫感覺失望透頂了,她不明白大學畢業怎么就干這個誰都能干的寫信封工作?。侩m說一時有些想不通,可照樣好好干。然后,她對待每次抄寫信封的任務都是非常用心地完成。三個月之后,她的信封寫得又快又好,一個人的工作量抵得上別人的三倍。堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡,因為,責任本身就是一種能力。領導看她表現十分突出,就主動地問:“想不想干點什么其他工作?”
從此以后,她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯……
責任是一種嚴格自律,也是一種社會他律,是一切追求文明和進步的人們基于自己的良知、信念、覺悟,自覺自愿地履行的一種行為與擔當,是為家庭、為國家、為社會、為他人做出自己的奉獻。
責任是一種精神。這種精神包含著遠大的理想、高尚的情操、美好的心靈、質樸的行為。
責任是一種境界。這種境界沒有高深的理論包裝,沒有豪言壯語渲染,但人人可見可知可感,而且只有心地善良、無私忘我的人才能達到。
讓我們來做個有責任的人吧!
責任演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
當站在鮮紅的黨旗下,舉起右手莊嚴宣誓的那一刻起,我就清醒的知道自己畢生的精力是為共產主義理想而奮斗;當登上三尺講臺,面對天真純樸孩子的那一刻起,我就暗暗的告誡自己:用奮斗成就夢想,用拼搏書寫榮光。多年以來,在教育工作崗位上我深切感受到了老師們勤奮務實、誠信求真的工作作風。讓我深刻的理解到了什么是榮辱,什么是理想,什么是責任,什么是信仰。
一支交響樂隊需要全體成員的齊心協力,否則難以演奏出余音繞梁的樂章;一支玫瑰,需要根莖的無私奉獻,否則難以散發出沁人心脾的芬芳;一座橋梁,需要橋墩的堅實支撐,否則難以確保行人車輛的平安;而教育工作的蓬勃發展,更離不開每一個教書人的腳踏實地,無私奉獻。
多少年來,國家在培養人才方面,一直倡導德才兼備,并且始終把德放在首位,而責任心正是彰顯道德品質的一面鏡子。高度的責任心源于對崇高理想的堅定信仰和執著追求,有著崇高信仰的人才會有更高的覺悟,才能迸發出高度的責任心。責任心是一種境界,當我們把愛崗敬業當做人生追求的一種境界時,我們就會在工作上少一些計較,多一些奉獻,少一些抱怨,多一些承擔,少一些散慢,多一些上進。
我們就會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態度,把工作做到盡善盡美,因為責任是我們的信仰。
信仰是一種理念,更是一種精神、一種志向。一個巍然屹立于世界民族之林的中國,不但需要先進的生產力,而且必須高揚理想的旗幟,更要堅定自己的信仰。
信仰猶如一盞明燈,指引了無數人前行的方向。信仰帶來使命,使命伴之以奮斗。一千個人眼中有一千種信仰,信仰是什么?回首黨的90多年的光輝歷程,歷史的天空上群星閃爍,星光燦爛。從他們身上綻放出的信仰光芒,猶如一座座燈塔,照亮著我們的人生,滌蕩著我們的靈魂,有位哲人曾說過,未經思考的人生是虛度的人生,等于沒有靈魂,不值得一過,而人生的最高思考,就是信仰。信仰就是一個人對人生觀、價值觀和世界觀的持有。信仰,是一個國家奮勇向前的明燈,是一個民族百折不撓的支撐。有人講,有了信仰,山峰也可以在大海上漂流。這話聽上去似乎不合常理,但卻道出了信仰在人生坐標中的神奇偉力。錚錚鐵骨的鄧中夏,“把骨頭燒成灰我還是共產黨員”;慷慨就義的夏明翰,“砍頭不要緊,只要主義真”;李大釗被反動派三上絞架,卻依然大義凜然:“不能因為反動派今天絞死了我,就絞死了偉大的共產主義”;??這一切的一切,正源于他們心中都有一把人生的標尺——對共產主義理想的堅定信仰。
把責任當成一種信仰。任何人都有追求榮譽的天性,都希望最大限度的實現自我價值。而要把這種理想變成現實,靠的就是在平凡的崗位上愛崗敬業,勇于奉獻。歌德曾經說過:“你要欣賞自己的價值,就得給世界創造價值。”每一個了解教育工作的人都知道,愛和責任是教育的全部。因此我們教育者也要努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風!信仰引領人生,奮斗成就夢想。忠誠于黨的教育事業,努力奮斗,無私奉獻。以老師們火熱的青春描繪一幅精彩的人生畫卷,用自己蓬勃的生命激情,奏響一曲生命的贊歌。我深信把青春獻給黨,青春無悔。把青春獻給教育,人生精彩。
謝謝。
責任演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家上午好!
今天我們演講的題目是《青春的責任》。
如果不是因為總把脫下的衣服扔給媽媽,沒錢了開口要就有人給,或許我們還以為自己長大了。
18歲,一份燦爛灑脫的青春,更是一份沉甸甸的責任。
我們擁有青春,就意味著自己肩負著一份青春的責任、一份對自己、對父母、對家庭的責任;一份對理想、對祖國、對社會的責任。溫總理說,吾身雖瘦,必肥天下。或許現在的我們還沒有能力負擔起祖國的責任,但最起碼我們能夠貢獻一份自己的力量。
學一學微軟公司是怎樣踐行人可以不偉大,但不可以沒有責任心的鄭重承諾;
看一看長江大學的青年是如何義無反顧地跳進冰冷刺骨的江水救起生命的責任;
品一品那個在艱難中照料親人、勇挑重擔的13歲頑強少年馬騰飛的人性光輝;
悟一悟那個十幾年如一日守護在父母身邊的最美麗女孩孟佩杰的人生旅程。
人生的旅途,就是要這樣一步一步地走下去,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,我們總要堅定不移地走下去。
不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕責任的沉重,意氣風發的我們定能經得起生活的考驗。
青春不僅是自由與灑脫,浪漫與夢想,青春應該是一種責任,讓我們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛這青春的責任吧!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
責任演講稿篇四
大家好,我要演講的題目叫《社會責任心》。
愛崗敬業是社會主義核心價值觀的一個重要方面。在積極踐行社會主義核心價值觀感召下,我省涌現出了許許多多愛崗敬業的先進事跡和典型人物,xx醫科大學中西醫結合研究所原所長、博士生導師李xx教授就是其中之一。
xx年離休以來,這位老教授仍以強烈的社會責任感,執著奮斗于醫學教學、科研、臨床和培養青少年以及醫學科普等事業,于xx年12月被中國老教授協會評為全國“老有所為”先進典型。
離休之后,這位老人沒有無所事事,而是繼續搞研究,把在職時的理論研究成果進一步深化、完善,將部分科研成果轉化為產品,以助推我國醫學事業發展。
作為一名醫學科學教育工作者,李xx高度關注青少年的健康成長。多次為省內外中學生和大學生舉辦講座,鼓勵青年勇敢地承擔時代所賦予的歷史使命,為實現中國夢多作貢獻,在大學生中引起強烈反響。
離休以來,李xx作為主編,已組織編寫了《飲食與健康》、《中西醫防治骨質疏松千題解》等20多部醫學科普著作,為醫學科普工作做出了卓越貢獻。
盡管已是86歲高齡,李老仍然思路清晰,精神矍鑠,為醫學研究普及和傳承發展做著貢獻。李老的信念就是,人只要活著,就要不懈奮斗,就要承擔起社會責任。
像李教授這樣的典型人物有很多,他們分布在各行各業,做到干一行愛一行,勤勤懇懇,任勞任怨,不僅自己做出了重大貢獻,也發揮了榜樣作用,帶動其他人一起進步,為行業發展注入了強大動力。他們以行動踐行社會主義核心價值觀,是我們應學習的目標。
生命不息,奮斗不止,是對敬業者的貼切描述。敬業之人,人必敬之。
謝謝大家,我的演講結束。
責任演講稿篇五
大家好!
今天,我講話的主題是生活無處不在是負責任的。
林肯總統曾經說過:每個人都應該有這樣的信心:人們可以承擔責任,我將能夠承受;人們不能承擔責任,我可以忍受。所以,你可以調理自己,尋求更高的知識和更高的境界。在生活中,我們會遇到這個或那個東西,有些事情是錯的,我們必須承擔后果。對責任的理解通??梢苑譃閮蓚€含義。首先指的是應該做的點,如職責,責任,工作職責等。二是不做自己的工作,而應該承擔不良后果或強制義務。
1999年3月14日,大連市一位公共汽車司機在突發心臟病的路上,在生命的最后一刻,做了三件事:
車慢慢停在路邊,用生命的最后努力拉下制動器;
打開門,讓乘客安全下車;
發動機熄火,確保汽車和乘客,行人的安全。
他完成了這三件事,靜靜地躺在方向盤上,停止呼吸。司機叫黃志全,大連人民記住他的名字。
在教室里,有責任保持紙張在地面上,保持公共環境,保護公眾的執行是責任;在路上,遵守交通規則,在家庭,尊重年輕人,尊重他們的父母是責任;在社會上,不做非法事情,不傷害社會和人民的事情是責任。責任無處不在,生活無處不在。
現在,我們應該承擔責任,是刻苦學習。
責任演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們:
您們好!
我是來自三年級五班的潘洋潤奕,我的演講題目是《感動和責任》。
20xx年,多災多難的中國極不平凡。說得最多的詞就是“感動”,說得最重的語言就是“責任”。 世界罕見的 “5.12”特大地震突然襲來,頃刻間,美麗的家園被廢墟、瓦礫掩埋,數十萬鮮活的生命被鋼筋水泥掩埋,生死不知,下落不明。
救人!救人!救人!生命無價!
快!快!快!時間就是生命!
無數催人淚下的故事就在這場空前大營救中發生了,無數的奇跡就這樣一個接一個地創造了。
映秀鎮漁子溪小學二年級年僅九歲的林浩班長成功救出兩人后被余震嚴重砸傷的故事尤其讓我感動。
地震發生后,林浩全班絕大部分同學被樓板壓在黑漆漆的世界里,有的同學被嚇哭啦,林浩就大聲地說:不要哭,我們一起唱《大中國》。歌聲給了同學們勇氣和力量,林浩使勁的、艱難的爬呀爬,終于爬了出來。這時,勇敢的林浩并沒有選擇逃走,而是又爬回廢墟下,成功扯出兩人,當他第三次跑進教學樓救人時,余震震垮的樓板無情的掩埋了他。非常幸運的是老師及時發現并成功的救出了他。
全班32人,僅10來人活下來,林浩一人就救活兩人!
面對死亡,林浩沒有選擇逃跑。事后,人們問他為什么要留下來救人時,他很平靜、很驕傲地說:因為我是班長。
我是班長,我是全班同學的班長!
多么簡單而負責任的話。天真中透露出的堅毅、勇敢、鎮定和大無畏精神,太值得我們這些生活在平靜而富有的環境、偶爾還撒嬌淘氣的孩子們學習了!
感動,無處不在。
20xx年的北京殘奧會中,年僅20歲的標槍冠軍吳晴大姐姐的故事也是值得我們好好學習的。吳晴非常不幸,患有先天性腦癱,雙腿嚴重蜷曲,從來不知自由自在走路是什么滋味。17歲時,吳晴進入黑龍江省殘聯,為了練習跑步,無論是訓練還是平時走路,她都在腿上綁著兩座 “小山”———沙袋,從來不管別人異樣的目光;為了練習投標槍,他每天用膠球對著墻壁至少練200多次,一直練到胳膊無法抬起來才休息。經過堅持不懈的刻苦訓練,吳晴大姐姐不僅奪得了殘奧會冠軍,而且還以24米84的成績打破了世界紀錄。當掌聲響起時,她幸福的哭啦。
開朗、樂觀、向上的吳晴,就像標槍一樣,可以沖破一切阻力,直達目的。生活的磨難沒有摧毀她,訓練的艱苦沒有嚇退她。我們四肢健全,有什么困難可以讓我們退縮呢?no!來吧,讓我們再次大聲的說:“no!”
中國,加油!
四川,加油!
感動,讓我們成長;
責任,使我們進步。
我們雖然還小,但我們一定要努力學習、好好鍛煉、快快長大,做一個對社會有用的人,才對得起那么多感動的故事;才對得起無數的災區人民和不幸的殘疾人寄予我們的厚望。
謝謝大家!
責任演講稿篇七
世紀老人冰心曾說過:愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長路,裝點得香花彌漫,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼。多年來的班主任工作,讓筆者感受最深的是:責任與愛。作為班主任必須一手托著責任,一手托著愛!愛在左,責任在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。
1.自己心中有責任。
每個社會人都同時屬于不同的集體,扮演著不同的角色,每個人對不同的集體都肩負著責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,都有一定的責任,正因為存在這樣或那樣的責任,才能對自己的行為有所約束。
工作就意味著責任。當你接管一個班級時,對這個班負責,就是自己的責任;當你接下一個任務時,盡力完成這個任務,就是自己的責任?!靶闹杏胸熑?,讓我有動力;心中有責任,讓我起早貪黑;心中有責任;讓我更加幸福地前行。”
2.讓學生心中有責任。
社會學家戴維斯說:“放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。”因此,平日的工作中筆者有意識地教學生,擁有責任感,要學會擔當,敢于承擔自己的責任。
運用多種方式讓學生明白:作為班級的一員,你就有維護班級形。
象的責任;作為這個宿舍一分子,你就有做好宿舍內務的責任;處于求學的年齡段,你就有好好學習的責任。自己應做的事情不要指望別人,今天應做完的事情不要拖到明天。就這樣,責任感成了學生戰勝學習中諸多困難的強大精神力量,使他們有勇氣戰勝萬難,把“不可能完成”的任務完成得相當出色。
愛心會產生奇跡。高中學生的年齡都在16歲至20歲之間,他們的獨立心理、批評心理、逆反心理增強,他們處在情感不成熟的過渡時期,總認為自己是個大人,力求擺脫對成人的依賴,教師在他們心目中的權威有時會降低。他們不再以教師為中心,不絕對服從教師的命令,教師不能再像對初中生那樣對他們哄哄嚇嚇了。處于這樣年齡段的孩子情緒不穩定,多變化,不易控制。所以高中班主任應具備小學班主任一樣的慈愛,還要具備初中班主任一樣的嚴肅和大學班主任一樣的理性,只有這樣,教師才能圓滿地完成一個高中班主任的管理工作。
1.學會換位思考,真正理解學生,尊重學生。
比如我班學生楊國棟開學以來幾次課上睡覺,筆者把他輕輕叫醒后對全班學生說:“同學們困我理解,因為我和你們的作息時間一樣,我都困,你們不更困嗎?我要做得了主,都想讓你們天天睡個飽,睡到自然醒,但是你問問你手頭的課本同意嗎?你的內心同意嗎?你們的父母同意嗎?當上課你想睡的時候請想想自己的父母送你來校時的眼神,送你來校時的叮嚀。”
2.學會向學生“示弱”,以柔克剛。
適時地在學生面前“示弱”,喚醒學生心中的愛,能收獲意想不到的效果。
3.開展感恩活動。
人是感情動物,讓其心動方可令其行動。經常對學生說成材先成人,不成材也得先成人。成人,就要學會愛人,愛愛你的人,回報對你付出的人。
1.利用班會對學生進行成績分析,正確看待自己所處在的學習上的位置。
讓學生保持良好的心態,同時結合社會形勢讓學生認清當前自己面臨的機遇和挑戰,讓他們有一個明確的學習目標和切合自己的理想,給學生學習的動力。
2.個別談心,做好個別學生的思想工作和后進生的轉化工作。
對于不同的學生挖掘他們的內心世界,了解他們所做所想,及時把握他們的心理動態,把握學生的學習狀態和思想變化,及時做好他們的思想工作,使教育抓住切入點,可以起到事半功倍的教育效果。
3.尋求與家長的密切配合,三方溝通。
正確地評價學生的成績、存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的話說出來,使其放下包袱,輕松學習。
4.開展好各項活動。
如:校歌比賽、朗誦比賽、廣播操比賽、宿舍文化節活動等,活動準備過程中筆者與學生一起訓練,一起歡笑,一起流淚,最大限度地調動了學生參與的積極性,盡自己最大能力鼓勵學生發揮他們的特長,增強班級凝聚力,激發學生的學習熱情和求知欲望。
“回首清暉來時路,古月依舊照今人”,多年來,筆者一手托著責任,一手托著愛,擁著興趣,伴著自信,幸福地前行。筆者堅信:只要責任在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,班主任工作的漫漫長路將被裝點的香花彌漫;泛舟于學海的莘莘學子,雖劈波斬浪,卻不會覺得痛苦;有淚可落,卻覺得幸福。
責任演講稿篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是12國二班的學生代表xxx。12國二班是由26個青春向上、充滿正能量的同學組成的班級。盡管我們追夢的道路顯得與眾不同,但是我們的夢想平凡而不平庸。盡管我們飽受爭議,但是我們正茁壯成長。盡管前方的道路曲折蜿蜒、布滿荊棘,但是我們依然勇往直前、永不言棄。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
今天,我演講的題目是:用責任肩負起愛國的使命。
歷史就是一部最好的教科書。1935年12月9日,三千多名血氣方剛、懷揣著夢想的年輕人,在中國共產黨的組織領導下,進行了一次偉大的抗日救亡運動。他們,用勇氣和行動,譜寫了一曲青春的壯歌,呈獻了一頁激情澎湃的篇章,用責任肩負起愛國的使命。
如今,硝煙已散,歷史被拂上了歲月的薄砂。但我們的記憶并沒有塵封,北平青年學生的愛國熱情,激勵了一代又一代的年輕人。曾經的他們用熱血沸騰的青春完成了為國抗爭、救亡圖存的使命。今天,這個接力棒已來到了我們面前,輪到了我們緊握住它并穩穩當當地將之傳承下去。每個時代都有自己的使命。二十一世紀今天,實現中華民族的偉大復興----中國夢。
朝氣蓬勃的青少年,它代表著一個民族的未來和國家的希望。歷史車輪的前進動力就來源于積極奮進的青少年們。近代以來,中國幾乎所有的進步力量都來自于青少年們的積極進取和與時俱進。未來我們要朝哪個方向發展,歷史的車輪要駛向何處,這些都將由我們思考決定。中國青少年的成長和進步同中國的發展進程和命運密切相關,生生息息、榮辱與共。
這是個競爭激烈的時代,歸根結底這是人才競爭、素質競爭的時代,而我們就是這場競爭的生力軍。我們要對自己負責:珍惜時間,把握當下,讓夢想始于足下;對家庭負責:孝敬父母,勇于擔當;對社會負責:關注時事,關愛他人,做力所能及的事情。只有這樣才能肩負起歷史的使命,實現中華民族偉大復興的夢想指日可待。
少年強則國強。曾經我們都以為很遙遠的未來,現在已經不遠了,燃燒沸騰的血脈,祖國的未來由我們主宰!
我的演講完畢,謝謝大家。
責任演講稿篇九
尊敬的領導、評委,各位朋友:
大家好!很高興參加今天的主題演講。今天,我們探討的話題,關系到家庭的幸福、企業的成敗、國家和民族的希望。在這里,我是礦工的女兒,我在礦場長大,我不想高談闊論一番,也不愿旁征博引講述高深的道理,我只想用自己的演講告訴大家這樣一個簡單的道理:注意安全,珍愛生命,是對自己和家人最大的責任,也是對親人無聲的關愛。我演講的題目是《用愛和責任守護生命》。
朋友們,我想問大家一個問題:你愛自己的家人嗎?(稍停)大家一定會這樣毫不猶豫地這樣回答:我愛自己的親人,我愿意為他們付出一切!
誰不熱愛自己的家,誰不疼愛自己的父母、子女,又有誰不愿與自己的親人長相廝守。家,不僅是避風躲雨的港灣,更是一種心的歸宿、情的維系、愛的凝結。親情,是人世間最美好的情感。愛家人,是一個人最樸素而又最真摯的情感。
然而,車禍、礦難、觸電、中毒事件總是一次次降臨到我們的生活中,一樁樁家破人亡的悲劇讓人觸目驚心、不寒而栗。當一個個鮮活的生命悄然離去、當死神一次次掠走這些無辜的性命,給他們的家人、親朋總是帶來無盡的悔恨和傷痛。
今年3月28日14時30分,山西鄉寧縣王家嶺煤礦發生透水事故,115人獲救,35人遇難。礦難原因初判為小窯老空水。反思這起煤礦透水事故,安全管理的疏忽的確達到了讓人震驚的地步:施工中沒有最起碼的安全標示,礦主沒有按規定購買施工保險金,有關部門也沒有與施工方簽訂安全管理承諾。這場可以避免的安全事故,不僅給當事人帶來嚴重損失,給遇難者家屬帶來終生難以撫平的創傷,也影響到社會的安定與和諧!
生命,對于我們每一個人來說,只有一次。每一件血淋淋的安全事故都會給自己、家人、集體、國家帶來巨大損失。每一次安全事故的發生,都讓受害者的親人流淚,傷心,帶給親人無盡的苦難和悲傷。
親愛的朋友,誰不愿笑語長在,誰不愿家庭幸福美滿,安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。不講安全,哪怕是偶爾的麻痹就能使家庭遭遇到不幸的災難;不懂安全,哪怕是工作時小小的一個疏忽,就會影響整個煤礦安全生產的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓活躍的生命處于危險。
親愛的朋友,如果你是礦上機械師,那么請你遵守操作規則,用責任守護的每一個生命;如果你是普通礦上工人,那么請你牢記安全操作規程,用責任扮靚自己的生命之樹;如果你是礦里安全管理人員,那么請你恪盡職守做好安全監管工作,為千家萬戶的幸福和社會的安寧履職盡責。
親愛的朋友,我們每個人都充當或為人父母,或為人兒女,都充當著重要的角色。撫養兒女、贍養老人,我們肩負著不可推卸的道義和責任。我們都經常說,人要有責任意識,要對自己負責、對家人負責、對社會和國家負責。一旦生命不保,責任也就成了一句空話。注意安全,珍愛生命,就是一個人負責的具體表現,也是對親人最真切的愛。
千里之堤、毀于蟻穴。安全無小事,每一次不經意的疏忽,都可能釀成生命的悲劇。為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,為了兒女的祝愿,我們應該好好珍惜、珍愛生命,把生命牢牢握在手中,盡情享受人間的天倫之樂,感受人間的至愛與溫情吧,讓生命之舟遠航、讓生命之樹長青,讓幸福之花常開不?。?/p>
責任演講稿篇十
各位領導、各位評委、各位同仁:
大家好!
非常榮幸能有這樣的機會參加今天的演講,關于科學發展演講稿《科學發展是我們共同的責任》。我來自蕭縣污水處理廠,今天我演講的題目是《科學發展是我們共同的責任》。
“責任——是案頭堆積不老的傳說,是江河延綿跳動的脈搏,是微曦中噴薄而出的朝陽,是冰寒料峭山巖上怒放的花朵?!蔽曳浅O矚g這首關于責任的詩句,并一直用它來激勵自己的學習、工作與生活。當前,全黨上下掀起深入學習實踐科學發展觀的熱潮??茖W發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現,是引領時代前進的旗幟。作為污水處理廠職工隊伍中的一份子,作為奮斗在基層一線的一名青年,我深感自己在污水處理廠踐行科學發展觀活動中的一份責任、一份擔當!
蕭縣污水處理廠的科學發展要用嚴格的制度執行保證。常言道:“沒有規矩,不成方圓。”假如沒有法治的約束,世界會變得瘋狂;如果一個企業、一個集體沒有制度的管理,一切會變得混亂無章。隨著全球經濟的迅速發展,幾十年來環境問題逐漸上升,為世界各國關心的主要問題。人們為保經濟而過度使用資源,已經對全球的生態環境造成了極大的破壞。就我縣來說,我縣屬國家三河三湖的重點污染防治地區,加上個別行業的無序生產,嚴重污染了我們的河流和田野,這也與國家可持續發展戰略背道而馳。在國家的推動和縣委、縣政府得重視下,蕭縣污水處理廠20xx年x月xx日正式成立,歷經五年建設,于 20xx年8月30日正式投入運行。當年xx-xx月,共完成cod削減量79噸,被市環保局授予“全市污染減排先進單位”的稱號。污水處理行業是我國近幾年新興發展的朝陽工業。正因為是新興行業,廣大人民群眾對這個行業了解不多,也包括這些剛進廠的新職工,演講稿《關于科學發展演講稿《科學發展是我們共同的責任》》。進廠之初,廠領導決定對我們進行崗前學習與培訓。我們在宿州市污水處理廠進行全面的學習和對口專業的培訓。通過學習,我們更加感覺到我們的責任、義務和從事這項事業的自豪感,也全面系統地掌握了污水處理理論、原理與信念,也更加增強了我們從事這項事業的自信心?,F在我們各自在自己的崗位上以落實科學發展觀的思想為指導,堅持走全面協調可持續發展之路,在自己崗位兢兢業業,埋頭苦干。作為污水處理廠的員工,我們只有嚴格遵守操作規程,才能保證整個系統的正常運行;我們只有嚴格執行國家污水排水標準,才能做到達標排放污水,才能保證污水不做二次污染。毋庸置疑,制度就是工作質量的保證,是科學發展的保證。
質量是科學發展的生命。在物資財富日益豐富的今天,人們更加追求的是高質量的生活品質。生活中,我們的吃穿住用行都講質量,是為了保證生命的延續,沒有一個好身體就不會有一個好心情去充分享受工作、生活的樂趣,大到一個企業也是如此。一艘航船,沒有堅硬的鎧甲,就不會達到理想的彼岸。我們有信心一定會管理好一個讓全縣人民放心的污水處理廠。而整體的管理素質就是生命的質量。為保證縣城區域的污水收集率,我們廠在原有已建成的21.5公里的基礎上,準備今年投資992萬元,新鋪設配套管網7.8公里,使全縣污水管網建設總里程達29.3公里,基本完成初步設計管網規模,整治污水管網收水口,逐步提高收水能力,力爭今年x月份日收水能力達1.8萬噸,年消減cod量1100噸。到那時,我們的河水就會變得更清。由此可見,全面協調可持續發展是我廠全體職工必須思考和面對的最現實課題。嚴控風險、效益優先是質量效益型科學發展之路,是我們污水處理廠的必然選擇。
科學發展觀的核心是以人為本。污水處理廠的科學發展是我們每個污水處理廠員工共同的責任。深入貫徹科學發展觀,加快完善縣城基礎設施建設,保證污水處理廠正常運行,不斷改善城區生態環境,提升蕭縣對外形象,促進經濟社會又好又快發展。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們是幸運的一代,欣逢科學發展觀這一重大戰略思想的提出,是我們污水處理事業難得的發展機遇。讓我們攜起手來,在發展中插上和諧的翅膀,讓青春在建設中揮灑飛揚,共同創造污水處理事業的更大輝煌!
謝謝大家!
責任演講稿篇十一
各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我想借花獻佛,為我們的十八歲唱一首贊歌。小時候,總是那樣的天真,那樣的幼稚,總以為靠著自己的天賦,即使種下一粒石子,也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺,才知道要實現理想,還需要許許多多現實的土壤;成功的路上,也不總是鮮花鋪地,還有惱人的風雨,刺人的荊棘……但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不,登上十八歲的臺階,我們應該比任何時候都更感到時間的滾滾流逝。
十八歲,我們不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,卻具有“欲與天公試比高”的精神,只要奮斗,就能成功,正所謂“自古英雄出少年”,何況社會上洪流滾滾,我們不用擔心“英雄無用武之地”。十八歲,我們腳踏大地,頭頂青天;十八歲,我們仰望明月,追趕太陽;十八歲,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;十八歲,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠方的航標燈。
同學們,我的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天!謝謝大家!
責任演講稿篇十二
我們都還記得那悲壯的一幕,在湖南衡陽“11.3”火災現場,在人民生命財產受到嚴重威脅的關鍵時刻。面對隨時可能倒塌的房屋,那些消防戰士義無返顧地沖了上去,他們沒有畏懼退縮,也沒有豪言壯語。有的只是撲滅火災的使命,有的只是肩頭沉重的責任,有的只是承擔責任的莊嚴與光榮。
21名消防官兵,被倒塌的房屋奪去了生命。倒下去的這些生命,最大的39歲,最小的只有18歲,他們是妻子的丈夫,是孩子的父親,是媽媽的寶貝兒子,但是在親人與祖國之間,在平安與危險之間,在生與死之間,他們選擇了祖國,選擇了人民,選擇了為人民而獻身。
羊年的春天,sars肆虐,我們的民族又一次到了危險的時刻,又一次面臨生死存亡的考驗,是那些純潔、美麗的白衣天使把幸福的瓊漿灑向了人間,把希望的福音帶給了我們每一個人,但是他們卻倒下了,離開了我們,離開了他們的兒女,離開了他們的丈夫,離開了年邁的苦苦守望的父母。
每每回顧這些嚴峻的時刻,我們都會靜默下來。我們的心會為之緊縮,會為之顫抖。祖國媽媽??!我親愛的兄弟姐妹??!我們跨過了一個個溝溝坎坎,我們熬過了一個個沉沉黑夜,我們的付出了生命,付出了鮮血,我們才走到了今天。親愛的同學們,請讓我們向英雄敬禮,向鮮血染紅的國旗敬禮。
我們站在歷史與未來的交匯點上,我們站在未來似的出發點上,我們以中華赤子的身份,我們以未來締造者的身份,我們也以一個普通公民的身份,以一個女兒的身份,以一個學生的身份,來回顧這些嚴峻的時刻。
回顧歷史,思索現實,展望未來,是橫在我們每一個人面前的課題。
聽一聽,他們的語言:“我是醫生,照顧病人是我們的天職”;看一看,他們的行動:哪里有火險,那里就有消防戰士的身影。
是?。∥覀冎皇潜M了我們的本分,我們只是承擔了我們應負的責任。
多么樸實,樸實得那么平凡,樸實得沒有懸念,只不過是責任。
偉大與平凡之間,責任位于何處?
“當今之世,舍我其誰!”何等豪邁,何等膽魄。
“捐軀赴國難,視死忽如歸”英雄的氣魄,驚天地,泣鬼神。
把祖國放在肩上,把人民放在心中,讓自己站在祖國的大地上,讓自己心中激蕩著黃河、長江的波濤。
“天下興旺,匹夫有責?!痹谶@個經濟迅猛發展的歷史時期,中華民族偉大復興的神圣使命落在我們當代青年的肩頭,我們怎能退縮,怎能逃避?我們要說:“責任重于泰山,青年當仁不讓?!?/p>
少年強則國強,責任強則事業昌,我們肩頭的責任,將是創造的源泉和力量。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,一事當前,責任當先,這種意識從現在開始就要扎根我們的心田。責任在我們身邊,生活學習無處不在,責任在我們的肩頭,無時無刻不給我們壓力與動力。
責任在肩頭,使命在心中。讓我們勇敢地面對責任,站起來,讓我們肩負起振興中華的偉大歷史使命。
責任演講稿篇十三
各位領導、各位老師:
下午好!今天,我受六年組各同仁的委托,在此與大家交流“責任比黃金更重要”這一話題。
責任是一個范圍很廣的名詞。家庭責任、工作責任等都是它的具體表現形式。只要你是這個社會中的一員,就必須承擔一定的與自己相對應的責任。
記得剛踏上工作崗位那會兒,有位老教師意味深長地跟我說:“教師做的是良心工作啊!”的確如此,十多年的教育教學實踐更讓我對此深信不疑。為人師的這十多年,我始終認為:“社會需要科技型人才,但更需要誠實守信的好公民。不是人人都能成網為高科技人才,但是在老師的悉心教育下,人人都能成為一個好公民。
清晰記得那個至今想來仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我從外地學習回來,居然撞到我曾經的學生手持木棍偷東西偷。到了我家,和我正面相視后,他一個勁兒向我道歉:老師,我錯了。你原諒我吧?”說實話,我很吃驚,也很氣憤。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長談,他做人的道理,談今后短期內的目標等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一屆學生,從四年級到六年級,他一直都是一個成績良好,做事勤快,深得老師歡心的孩子。而今才上初二,兩年時間居然變成這樣,這絕不是一天兩天的事。俗話說,一日為師,終生為師。之后我聯合他的家長和他當時的班主任一起來幫助他??上驳氖呛⒆拥霓D變很快,初中畢業,正好趕上服兵役,他毅然決定去部隊再歷練自己。而今他在部隊表現得很優秀,我也很高興,他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報,只是強烈的責任心的驅使,我為我們社會成就了一位好公民。
其實,無數事實證明,在黃金與責任面前,我們的教師對黃金淡然待之,而是把責任沉甸甸的扛起,最終贏得了社會的肯定,世人的贊譽。黃金有價,責任無價。這是一個負責任的新時代,這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任。
責任演講稿篇十四
大家好,我是來自初一(1)班的陳天睿,今天我國旗下演講的主題是“保護學校的一草一木”。
我們的校園里,永遠都充滿著活力和生命力,不單單是因為有活躍的遠翔學生,也因為校園里無處不在的花草樹木。走廊上、食堂里、操場旁,不論何地都會有一抹清新的綠色映入我們因學習而勞累的雙眼,為我們帶來希望的色彩。
還有操場右邊的綠化帶,這里是同學們午餐后理想的散步地點。春天有落英繽紛,秋天有彩葉縈繞,可真是一番不可多得的美景。但是我散步時,常常會發現本應托舉著鮮花的花枝上空空如也,枝條也被生硬地折斷了…遠翔校內的一草一木都是我們遠翔學生應該去保護的,這是我們每個人必須承擔的責任。這里的一草一木,都是我們遠翔學子共有的財產,當然也需要我們共同努力去維護它們。不久前,操場邊種起了一排青翠的小樹苗,我們也應當悉心照料它們,為遠翔的美麗貢獻一份自己的力量!
如果你想珍藏這一片美麗的景象,不如拿起你手中的相機,讓記憶停在這一刻,而不是去破壞這片景象。若你是真心的喜歡它,我相信你一定也會認真地用自己的愛心,用自己的責任感,用自己的恒心去保護它,愛護它。若是遇見有同學想要采擷這份難得的美麗,我們也應該及時阻止他們,用和善的語氣和他們交談,共同保護學校的一草一木!
我的演講到此結束,謝謝大家!
責任演講稿篇十五
各位同學:
早上好,我今天演講的內容是《責任,想說愛你不容易》。
古人云:天下興亡,匹夫有責。我也想說,高二(7)班的興衰,在坐的每一位同學同樣有責任,所謂“班興我榮,班衰我恥”。前幾天,勞動委員羅子*告訴我,班級有部分同學座位下面有一此垃圾,他提醒了,但這些同學仍然不愿意彎下你那昂貴的腰去撿。這是為什么呢?是“懶”的原因,還是你已經習慣生活在紙屑、果殼、食品袋等垃圾環境中呢?究其原因,我想說就是一個責任問題,生活在一個班集體中,很多事情不可能能夠隨心所欲,不能因一已之利而損班級之利。請記?。汗部臻g,有你也有他。“一屋不掃,何以掃天下”,自己的“自留地”都不能保證清潔,足見責任之心有幾何?!
責任,想說愛你不容易,你的存在,是上天留給世人的一種考驗;責任,想說愛你不容易,你的存在,很多人想逃避你;責任,想說愛你不容易,你的存在,很多人對你熟視無睹。我們學習過生物,知道很多生物都有應激性,簡單說,就是“趨利避害”的特征。但人之所以區別于動物,是責任讓人有“飛蛾撲火”的勇氣;是責任讓人有“大公無私”的精神;是責任,讓人有“吃苦在前,享受在后”的贊譽。親愛的同學們,讓我們勇于去承擔責任,做一個有責任的一中人,用責任成就一個優秀的班集體,用責任鑄造輝煌的人生,學會說“這個問題,我有責任”。謝謝大家!
責任演講稿篇十六
演講稿尊敬的各位領導、各位評委、老師們:
大家晚上好!
任在里頭。有的人說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認為,教師更應該是學生的父母,為人父者、為人母者哪有不愛自己孩子的???!除了那份愛,沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責任!所以,為人師者對學生要有愛心,要有責任心。愛心與責任心是優秀教師的首要素質。教師的責任感源于對教育事業的熱愛及愿意獻身教育事業的堅定信念。有了強烈的`責任感與事業心,教師才會樂業、敬業,也才能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。一個沒有責任心的人不論其職位高低,是無法在其所處的崗位上敬業奉獻的,也不可能成為一個優秀的教師。教育部部長周濟提出:“愛與責任”是“師德之魂”。“沒有愛就沒有教育”,“沒有責任就辦不好教育”。愛是無形的力量,愛是師德的核心,愛是教育的靈魂,是教育的橋梁,是教育的推動力,是教育成功的基礎。作為一名合格的教師,愛只是一個最淺層次的要求,而德則是一個更高層次的要求。沒有公德,社會就會淪落,沒有師德,教育就會沒落——師德是愛,更是一種責任!如果沒有責任,沒有責任意識,就不會明確自己的職守,不會明確自己肩負的歷史重任,那就辦不好教育,育不好學生。對學生的愛也要體現在嚴格要求上。教育家陶行知先生曾經說過,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。是的,我們的學生中將有無數的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學生。當學生們產生厭學情緒,我們動之以情,當學生犯了錯誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因為我們當老師的都相信,每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,也正因為如此,我們吃苦受累,甘受其樂。教師個人對學生影響所產生的力量,無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎懲都代替不了的。在學校,教師是學生的表率,是學生的典范,是學生的楷模,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會對學生產生潛移默化的影響。正如杜甫詩句所言:“隨風潛入夜,潤物細無聲?!彼囆g家常香玉在戲曲界是很有名的一個人,用現在的觀點看,她是一個有很強的敬業精神的人,她把她的愛、她的一生都投在了她的事業上,她常告誡她的弟子“戲比天大”?!皯虮忍齑蟆狈旁谖覀兘處熒砩暇褪恰敖虝吮忍齑蟆薄?/p>
總之,師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,有責任心的老師熱愛學生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責任心無私的奉獻給學生!用愛心、責任心換學生的心!我的演講完了,謝謝大家!