演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
戰勝挫折演講稿篇一
老師們,同學們:
大家好!
時間一點一點的過去,我們慢慢長大,在成長的路途中,我們哭過,笑過,跌倒過,但是我們不怕痛,在各種痛中越挫越勇,在各種痛中知道了成長需要挫折,在各種痛中知道了跌倒了要再爬起來,就是這樣的一次又一次,鑄就了現在的我們。
記得有一次,那時我還是剛剛學會騎自行車,一天傍晚,我表哥說要出去騎車,溜達溜達,誰知道我的技術還不嫻熟,一開始好好得騎著,我表哥說:“快轉彎,轉彎。”那時候我幾乎不會轉彎啊,但是不知道怎么的稀里糊涂的轉彎了,自行車傾斜5°了,傾斜10°了,30°,這時候我說了:“哎!哎!哎!救命啊,我要摔了!”35°“綿羊救命啊!”45°“不行了,不行了,要摔了!”……直到90°時,“砰”的一聲,自行車摔了,人也摔了,自行車沒什么,但是我的腿上卻留下了一個永恒的傷疤!從此以后,我就不敢再騎車了,就算是騎車也是被家人逼迫的,不過有一天,我看我表哥在路上用雙放手騎著車還是這么的平衡,我看了以后,對自行車又有了信心,覺得自行車不僅僅可以騎,還可以玩出花樣。我回到家里,騎上自行車,在無車的路上就在練習單放手,一開始我的右手放開但是離手把并不遠,這是因為我怕又反倒了,但是后來膽子又大了些,手漸漸得放松了下來,但是手放松了下來,騎的速度又慢了起來,總而言之,我還是甩不掉那次的陰影,不過隨著時間的消逝,我已經熟練了起來不再懼怕什么了。
成長就是這樣的一波三折,在一波三折中我們要越挫越勇!
謝謝大家,我的演講結束!
戰勝挫折演講稿篇二
親愛的老師、同學們:
在上次運動會,我參加了跳遠比賽。比賽中,我沒有別的同學跳得遠,輸得很慘,我非常沮喪,干什么都沒勁。媽媽知道了,語重心長的說:“很多事情不是一辦就能成功,需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母,沒什么大不了的。”我聽了深受啟發。
于是,我向怕怕請教如何跳遠。他告訴我:“首先跑步練習,增強腿部肌肉,然后練習彈跳技能,最后練習變速跑,增強爆發力。”我覺得這個方案很合理,便這樣開始訓練了。
每天晚上,我和爸爸一起,圍著小區跑4圈,2圈勻速跑,2圈變速跑。變速跑可有意思了,50米快跑,50米慢跑,必須全神貫注,不然就跑錯了,和爸爸不一致,好幾次我們都把自己逗樂了。
我們在大樹底下練彈跳。爸爸說:“我們摸樹葉吧,這樣就有目標了。”這棵樹在兒童樂園旁,枝葉繁茂,爸爸幫我選定了一片葉子,我就縱身往上跳。跳了幾次,我都摸不著,我累壞了。我想放棄了,可是看到那片在風中搖曳的樹頁,好象在向我做鬼臉,我不服氣了:“不能讓他笑話我。”于是我又開始訓練,我終于掌握了技巧,葉子被我摘下來了。最后爸爸把我帶到了沙灘樂園,練習立定跳遠,有了前面的訓練和經驗,我雙臂揮3下,腳使勁一蹬,蹦出去好遠,我高興壞了。
經過一段時間的訓練,我的成績從1。6米升到了1。8米,然后2。0米,我已經準備好參加下一屆的運動會了。
通過這次跳遠時間,我明白了在挫折面前不能低頭,只有戰勝自己,才能戰勝困難。
戰勝挫折演講稿篇三
親愛的老師、同學們:
大家好!
“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”經過風雨的洗禮,彩虹是那樣的驚艷,人們驚詫于她的美,贊嘆不已。生活中我們難免遇到這樣、那樣的挫折,我們要正確地對待挫折——挫折能磨練我們的意志,挫折能激發我們的斗志,挫折能給我們無窮的動力,挫折能使我們不知疲倦地去拼搏,從而使我們到達光輝的頂點,贏得完美的人生。因此,遇到挫折,我們不要煩惱,不要氣餒,要振作精神,勇敢地接受這人生的洗禮,因為生活需要挫折。
古今中外,多少名人志士無不是在挫折中成就了不平凡的事業!
曹雪芹,生活落魄,去世后家里連買棺材的錢都沒有,甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個生活極度貧困潦倒的人,寫下了中國文學界里程碑似的作品——《紅樓夢》。如今,研究紅樓夢已成了一門獨立的學科——“紅學”。如果沒有生活的挫折,哪來的才華橫溢的曹雪芹,更哪來的他的史詩巨著《紅樓夢》!司馬遷游歷名山大川,博覽經典秘籍。漢武帝晚年,李陵之禍發生,司馬遷因為為李陵辯護,結果觸怒了漢武帝,被收監下獄。司馬遷考慮到《史記》尚未完成,因而選擇了宮刑,忍辱負重,筆耕不綴,才完成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
張海迪,一位名噪中華的女人。在她的人生歷程中,挫折總是和她相伴。她5歲時患脊髓病、高位截癱,下肢從此失去知覺,生活不能自理。但是在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發給散文作品。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。她取得了多么大的成功啊。即使是我們這些健全人又有幾個能達到她的高度。面對挫折,她沒有放棄而是選擇了奮斗,選擇了拼搏。挫折對于她來說已不再是挫折,而是她成功的動力,在命運的挑戰下,在挫折的`磨礪下,她一步一步邁向了成功,最終取得了如今的成就。
貝多芬從小就酷愛音樂,從小就想成為一名科學家,但生命卻給了他一個無法接受的現實-----耳聾。他非常痛苦,這種痛苦是常人無法忍受的,作為一位偉大的音樂家聽不到音樂了,叫他情何以堪?但痛定思痛,他不但沒有服從于命運的安排,反而發出了“我要扼住命運咽喉”的吶喊,從而更加頑強地拼搏,以堅強的意志克服了重重困難,一生創作了許多不朽的作品,如廣為流傳的交響樂《英雄》《命運》《田園》《合唱》,終成一代“樂圣”。著名作家安徒生,剛開始學習寫作時,文章無人問津,有多少人變著花樣嘲笑他,辱罵他!他的作品被認為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”,平常的人,怎經的住這狂風暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒,筆耕不墜,終于成名。是挫折,讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”生活是不能沒有挫折的,不經歷挫折的樹永遠不能成材;不經歷挫折的鳥永遠不能征服天空;不經歷挫折的人生又如何發揮出自身的價值呢?挫折是人生寶貴的財富,挫折是我們走成功的階梯,我們應該正視挫折,從中汲取精華,從而打造幸福、璀璨的人生。
生活需要挫折!
戰勝挫折演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我發言的題目是《挫折與成功》。
你看到過寶劍的鋒利嗎寶劍的鋒利是反復磨礪的結果;你聞到過梅花的香氣嗎梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才發散出來的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學家列別捷夫說得好:平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。
困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經受磨練,增長才干,增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人,才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家,為了發明一種專治梅毒的.藥物,雖然連續經歷過605次挫折和失敗,但他并沒有氣餒,而是不斷總結經驗,直到第606次才試制成功,因此人們就把這種藥物稱為606。青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強戰斗精神。
當然,認定目標堅持下去、百折不回的精神,與靈活應變、及時調整目標、及時改變行為方向的做法并不矛盾。因為人對自己和外界環境條件的了解往往有一個過程,當碰到挫折時,經過冷靜分析,如果確認原訂目標不很符合當時的主客觀條件,也可以將目標作適當的調整。許多成功人士也不乏這方面的經驗。例如,明代著名的醫學家李時珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來立志學醫,終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的,初任郎中,后繼父職任太史令,終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝,不僅被關入監獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他轉而發憤著書,終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。
在人生道路上,殘障青年常會遇到一般人難以體會的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強者才能挺立。
我國著名科普作家高士其,23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥,從此全身癱瘓,頭部僵直,動作艱難。1978年,一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服,他頑強地克服了病殘帶來的無數困難,堅持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫地進行寫作,終于完成了百余萬字的創作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能,只能坐在輪椅上。但她說:人就像一部機器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機器毀掉,那些能用的部分還是大有價值的。于是她練習寫作、唱歌、學外語,很快地提高了自己的文化知識水平,終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續攻讀博士課程她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數鮮花與掌聲,她成功了。
只有在生活的征途上不畏險阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。在人生道路上,哪里沒有險阻誰能不遇到困難和挫折呢我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰,加強對挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠做個強者。
謝謝大家!
戰勝挫折演講稿篇五
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的主題是,笑對失敗。
對于失敗,菲利普斯曾說過,“什么叫作失敗?失敗是到達較佳境地的第一步。”只有經歷失敗,才會讓人們清楚的意識到自己的不足,加以改正,從而避免了將來的重蹈覆轍。只有經歷失敗,才會讓一個個沉浸在自己美好幻想中的人們醒來,敢于充滿勇氣,正視社會,克服重重困難,去實現自己的奮斗目標。人生的道路向來坎坷,我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待著我們,我們不知道,前方是否鋪滿了荊棘,甚至我們無法預知明天和意外,哪個先來。但是我們知道,每一個成功都是由一個個失敗凝聚的,所以,與其說成功是一杯甜酒,不如說成功是一杯苦酒。
亞伯拉罕·林肯,美國第16任總統,出生貧困的林肯,一生都有挫折的陪伴,曾經,八次競選八次失敗,兩次經商兩次失敗,期間還有一次嚴重的精神崩潰,但他并沒有放棄,一如既往的努力,奮斗。
在一次競選參議員失敗后林肯曾說過這樣一番話:“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳也因此而站不穩;但我緩口氣,告訴自己,這只不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來。”
皇天不負有心人,在1860年,他成功競選美國總統,1865年,他領導了南北戰爭取得勝利,成為了黑人解放的象征。也使它成為美國最偉大總統之一。
比起過林肯的那些曲折經歷,我們現在所面臨的挫折又算得了什么呢?
張海迪說:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來”,現在就讓我們把失敗看作是成功的墊腳石,讓我們接受失敗,挑戰失敗,為自己的理想奮斗吧!
謝謝大家,我的演講結束!
戰勝挫折演講稿篇六
尊敬的老師,同學們:
人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,它如同人生的影子,將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇到各式各樣的挫折。
有一個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統再度落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員還是落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!大家知道這個人是誰嗎?(互動)。
對,他就是就是林肯先生!
同學們,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。比如成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它,把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”。同學們,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸!
最后,請大家跟我一起說“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”
我的演講完畢,謝謝大家!
戰勝挫折演講稿篇七
尊敬的`老師,同學們:
古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉爛。是逃避,還是奮起?我想大多數人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
作為重點中學的學生,中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經蒼桑的心,細細地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨,才能真正實現每個人的人生價值。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學,進行艱苦的科學研究。如果,居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然?嫁給了墳墓?他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。
如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
戰勝挫折演講稿篇八
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的戰勝挫折,放飛理想演講稿,希望對大家有所幫助。
到演講主題之后我一直在想,何為起點?何為終點?生命有起點,人生中處處是起點。生命有終點,可人生有嗎?如果有,那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個問題:何為人生?一本書上說,人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說,沒有追求,沒有作為的人生不能稱之為人生。
我們以相同的方式來到世上,經歷了不同的人生經歷之后相聚于北林,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線上,大家一定都編織著自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方?終點,和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神秘。
有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過:“苦難才是真正的大學。”也有一位偉人說過:“苦難是人生的必經之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的`,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經歷種種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時刻。
甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境,等等等等。正因為丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就有收獲,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。
但誰沒有弱點,誰沒有惰性,大家的理想已經放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒有彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也作為我演講的結束,希望能給大家一些奔向終點的力量。
假如生活欺騙了你
假如生活欺騙了你
不要憂郁,不要悲傷
痛苦只是現在
相信吧,快樂總會到來
心兒永遠向著未來
盡管我們生活在憂郁的現在
一切都是瞬息,一切都將過去
而那過去了的,也將成為親切的懷念
戰勝挫折演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學:。
早上好!
同學們,在生活中你遇到過挫折嗎?比如測驗不及格,考試成績不理想,等等不順心的事,使你心煩意亂,悶悶不樂,打不起精神。如是遇到這種情況,我今天教你一招,你別急,也不要氣餒,首先調節好自己的心態,正視挫折,去挑戰挫折,那么成功就離你不遠了。同學們,你們還記得上個學期,來我們學校演出的北京心靈之聲藝術團的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅的楷模!現在我再講講張海迪姐姐的故事吧!
海迪姐姐5歲時就得病,高截位癱瘓奪去她自由行走的權利,病魔還想奪她的學習權利,這時海迪姐姐就挺起腰板挑戰病魔,以無比頑強的毅力與不懈的恒心在病床上自學小學,中學,大學課程,甚至獲得碩士學位。還自學好幾個國家的語言,出版了很多書。一個高位截癱的病人不僅在學業上有成就,還自行購買很多醫學書籍,自學鉆研,掌握一定的醫學技術,免費為患者治療一萬多人次。這是一個多么驚人的數字啊!同學們,由此可見,一個成功者是需要無比堅強毅力和非凡勇氣的。每個成功者都有經歷過無數次的失敗,不管這些挫折有多嚴峻,多么冷酷,在他面前只有一條路——正視失敗,挑戰挫折。
其實一個人經歷一些挫折并不是壞事,它是一個人成長中最好的鍛煉機會,沒有困難的存在,或者不敢迎接困難的挑戰,就不可能形成堅強的意志。人們常說“困難像彈簧,你弱它就強。”是的。古人也是這樣說的:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時也會刺傷你的手。如果因為怕痛,而不愿伸手,那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。同學們,聽了這個故事,你不妨學著試試,要是在學習中有遇到作文題目無從下筆,遇到數學難題毫無頭緒等等困難時,你就該正視挫折,去挑戰失敗,挺直腰板向前走。
同學們,趁我們現在年輕,多去體驗體驗生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮斗過,我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!謝謝大家!
戰勝挫折演講稿篇十
當一只只美麗的蝴蝶迎風飛翔,那婀娜多姿的身影,那翩翩起舞的風姿,那展翅翱翔的精神,是什么給了他動力,是什么讓他在成長中如此堅強。我在樹葉的罅隙中苦苦尋找答案,最終卻發現并非是同類贊賞和他們的天資,是那沖破繭時的痛苦,是那巨大的挫折給了他振翅翱翔的力量,讓他無比堅強。
原來,成長中的堅強,需要經歷挫折!
原來,成長中的信心,需要經歷挫折!
漸漸的,成長中的堅強和挫折演變成了成功,而挫折也變成了一種經歷,一段回憶,一次警示,此時我們也許更離不開挫折,所以成長需要挫折!
戰勝挫折演講稿篇十一
冰心說過:“人人傾慕成功之花的明艷,然而它的芽兒卻浸透著奮斗的淚泉。”成功不會眷戀那些面對挫折退縮不前的人,它只青睞那些勇敢面對挫折,鍥而不舍的人。
“小彤,這次比賽準備的時間太緊了,你又是初學,能做出這樣主題鮮明、內容豐富的電子報刊已經很不容易了。不過幻燈片背景沒有突出感恩的主題。明天就要比賽了,回家可要用心改啊!”老師略帶遺憾而又充滿期望的話在我耳邊回蕩。
熬了好幾個晚上,作品還是不符合老師的要求,該怎么辦啊!我沮喪地坐在電腦桌前,眼睛直勾勾地盯著屏幕發呆,這時一杯熱牛奶出現在我眼前。媽媽溫暖的手拍了拍我的肩:“遇到什么困難了?fighting!”她搞笑地朝我做了個加油的手勢轉身走了。有了媽媽的鼓勵,剛才的灰心一掃而空,我重新打起精神開始修改電子報刊。
我從網上令人眼花撩亂的圖庫中好不容易搜索到一幅色彩柔和的背景圖片,圖中一位慈祥的母親微笑著伸出雙手,我這才長吁了一口氣,心里暗暗得意,它不僅能美化頁面,還與感恩的主題水乳交融,真是功夫不負有心人,簡直太棒了!微笑剛爬上嘴角,就看到圖片美中不足的地方,右下角有一行黑色的字母是作圖人的簽名。這個瑕疵如同一塊巨石堵在我的心頭,背景圖片貫穿整個作品,直接關系到報刊的效果。如果把它剪切下去,畫面就會破壞了。左思右想,沒有解決的辦法,難道我花費了那么多時間和精力就這樣放棄了嗎?我拋下鼠標,一腳把椅子踢到一邊,煩躁地站起來到陽臺透透氣。窗外一輛汽車經過,傳來斷斷續續的歌聲“不經歷風雨,怎么見彩虹······”是啊,遇到小小的挫折怎么能低頭認輸呢?我一定要戰勝它!
我又打起精神回到桌前,突然我眼前一亮,眼角余光瞄到睡衣上一朵精致的小花,那是姥姥為了遮住一個磨損的小洞特意精心補上的。我靈機一動,從圖庫里甄選出一張畫著稚嫩的小手捧著一杯熱茶的圖片,把它貼在背景圖上,正好擋住了那行字母,而且與圖中的融為一體。欣賞著精美的作品,圖中的母親仿佛也朝我露出贊許的笑容。真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村啊!
當我拿到獲獎證書的時候,不禁想到:誰沒有遇到過挫折呢?面對挫折時,如果你選擇了做個逃兵,那只能與失敗為伍;如果你勇敢的前進,戰勝它,等待你的將是成功的絢麗彩虹!
戰勝挫折演講稿篇十二
我想問一個問題,同學們,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時都可能翩然而至。
那么怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多磨難。”歷許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績。
越王勾踐面對亡國大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復國大業,音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運,告誡自己,要扼住命運的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。
是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的斗志;成就輝煌的事業。科學家貝利佛里說過:“人們最出色的'工作往往是在處于逆境的情況下做出的。”因此可以說,挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站的更高。”只有抱著崇高的生活目標,樹立崇高人生的理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。
挫折是一種有力度的人生體驗,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟。“猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒。”敢于面對挫折的考驗,以斗士的姿態正視困難,方呈現出無窮的魅力和價值,才會逐漸變得堅強,變得勇敢,笑對挫折,笑對人生。善待挫折,就是善待人生,善待生活!同學們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!
戰勝挫折演講稿篇十三
大家好:
夏衍曾說過:“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉,戰勝挫折,走向成功作文。”契訶夫也說過:“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”由此看來,痛苦、挫折不僅是困難,更是成功的'基石。
每個人都渴望成功,但通往成功的道路上充滿了挫折,它們如惡魔一般對你虎視眈眈,并隨時都有可能撲向你,將你打敗;它們手中仿佛有一套枷鎖,將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗,就會成為成功新的主人。
回首世界歷史,穿越時空隧道;無數成功者的經歷告訴我們,沒有挫折這只攔路虎擋路,他們的成功將沒有意義!
春秋后期,南方的吳越兩國強盛起來,展開了激烈的爭霸戰。在一次激戰中,越軍慘敗,幾乎全軍覆沒,越王勾踐屈辱求和,夫妻倆為吳王守墓、牧馬,當奴仆侍奉吳王。三年時間忍辱負重,才贏得吳王信任,回到越國,初中二年級作文《戰勝挫折,走向成功作文》。回國后,他決心報仇,洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上,用戈矛做枕頭;睡覺前、起身后、吃飯時,都要嘗嘗苦膽的滋味,以提醒自己不忘亡國之恥。由于勾踐堅定了報仇雪恥的信念,又發奮圖強,終于在公元前473年一舉打敗吳國。吳王夫差自殺身亡,勾踐重新躍上了皇帝的寶座,成為春秋末年的霸主。
越王勾踐的成功離不開他戰略戰術運用得當,但更應該取決于吳王夫差賜給他的挫折;倘若吳王沒有攻打越國,勾踐繼續做他的皇帝,他沒有經歷過挫折——不了解挫折帶來的這種苦難,他是否會成為一代明君?他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者?他是否會成為現代歷史教科書中家喻戶曉的人物?大家都知道,答案是否定的。
好了,我們再聊一聊著名科學家愛迪生,這個影響世界的人。愛迪生一生中發明了許多東西,他也因此功成名就——建了自己的工廠,但他并不是好運的,幸運女神仿佛在捉弄他:那是一個隆冬的夜晚,愛迪生的工廠突然失火。頃刻之間,做唱片用的材料賽璐珞,化學品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他所有的財產都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個工廠時,他竟興奮地大叫起來:“這樣的大火,真是百年難得一見啊!”并隨后找來了他的家人,來觀看這樣的大火。這時的愛迪生已經67歲了,人們都在揣測,這場大火也許燒去了愛迪生所有的希望,他可能受不了這樣的打擊;可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了。可愛迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠,在一個多月后發明了留聲機。正是因為愛迪生面對挫折不畏懼,勇敢前進,才發明了留聲機;假若他受不了這次的挫折而放棄的話,那么,世界上也就不會有一項偉大的發明,那么,人們也會多一份寂寞。人的一生,不會一帆風順,挫折是必不可少的,它就像泥土,弱者被它活埋,而強者拿它墊腳。你的一生中一定會有挫折,那就戰勝挫折,走向成功!記住,生活因挫折而精彩!我的演講結束,謝謝!
戰勝挫折演講稿篇十四
老師們,同學們:
大家好!
就像人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗,盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗依然困擾著每一個人。或許是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動場上的落后,然而對于我們——一群朝氣蓬勃的大學生來說,失敗只是遲到的成功。
如今,求學的壓力,生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會發現,有一股熾熱的血液在體內沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒有失敗!
不要為失敗而氣惱,失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信,當你長途跋涉之后,當你艱辛攀登之后,當你已經精疲力竭之時,成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業的博擊中去;請相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽,我們終將穿透云層,輝煌地升起,發出光芒萬丈!
青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落,只不過是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼!
一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習慣了畏縮不前,習慣了無休止的嘆息。
既然不能鮮花簇擁,何不讓自己歸于平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。
一灣溪流,曲折回轉中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏著驚魂動魄般的氣勢。
博觀約取,厚積薄發。人生沒有失敗。
戰勝挫折演講稿篇十五
親愛的老師、同學們:
那次鋼琴考級,我準備了近一個暑假,也許正因為準備了這么長時間,才讓我在考前坐立不安。在外面排隊,手心里全是冷汗,剛擦完,又冒出許多來。過了許久,終于輪到我了。走進鋼琴房,一陣冷氣撲面而來,嚴肅的氣氛壓得人喘不過氣兒來。考官臉上沒有任何表情,給人冷峻的感覺。我坐在鋼琴前,突然腦子一片空白,什么都記不起來。我呆在那里,過了好久,才彈出第一個音符。彈琴的時候,由于手出了太多汗,很滑,所以經常彈不清楚。像過了一年,才把三首曲子彈完。我站起來,接過老師手中的卡,果然成績不好。
走出琴房,我一言不發,心中悶著極大的火。走過來關心我的人,我也把他們認為是嘲笑我,所以,冷漠地走開了。只留下一個人,尷尬地站在那里。
回到家,隨手把成績卡一扔,就不管了。走到鋼琴旁,恨恨地看了它幾眼,走了。好像也是從那時候起,我討厭鋼琴討厭練習,更討厭欣賞。盡管我那么羨慕人家。
直到去年的那次演奏會,才讓我重新開始練習。看著人家那么用心地練,白天趁著別人睡覺起來練。我被感動了,從那時候起,我發誓一定要好好學。
面對挫折,不應該一直跌倒在那里,而應該爬起來,繼續向前。
戰勝挫折演講稿篇十六
尊敬的老師,同學們:
大家好!
古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉爛。是逃避,還是奮起我想大多數人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
作為重點中學的學生,中考、高考的落榜應該是較大的.挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經蒼桑的心,細細地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨,才能真正實現每個人的人生價值。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學,進行艱苦的科學研究。如果,居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然嫁給了墳墓他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。
如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
謝謝大家!