讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

背影讀后感初中篇一

《背影》是朱自清的名著，記實散文。描述的是，在家庭遭遇變故的情況下，父親送別遠行兒子的經過。這篇文章被編入初中的教材里。

到今天，回憶起當初學習這篇課文的情景仍舊覺得好笑。當時的語文老師是一位性格像羊一樣溫和的老師，所以他上課的課堂紀律一直都不怎么樣。他每教一篇新課文前好像都會叫同學或是他自己先朗讀一遍，那天是他自己讀的背影，見他翻開課本走下講臺，一邊聲情并茂地讀著課文，一邊沿著課桌之間的過道緩緩地移動著，從左邊的過道走下來然后是從右邊的過道走回講臺，當時我是坐在右邊，他走回去的時候正好背對著我，就這樣眼睛望著他的背影，耳朵聽著他讀出的文字，不自覺的把眼前的場景帶入到了課文里描述的一些畫面。一張張課桌排列起來就好比是一輛停靠在站臺的火車，坐在課桌上的人就是一些乘客，加上有點喧囂的課堂又讓我的比喻更加的形象起來。

當然背對著我的老師要走向的不是月臺而是講臺，也不是去買橘子而是上去教我們總結中心思想和學習一些生字生詞，坐在課桌上的我也不是要遠行，而只是著急下了課之后跑去跟教學樓只有一棟宿舍樓之隔的食堂吃午飯。就這樣腦子里充斥著一些雜七雜八的念頭第一次讀了《背影》，體會不到文章里描述的那背影的偉大，就感覺很奇怪這樣的一件小事父親到火車站送兒子也能編進課本里。

今天很偶然地又讀了一遍背影，里面的這句話讓我生起好大的感觸。“父親在火車站爬月臺時，用兩手攀著上面，然后兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看著他的背影，我的眼淚很快流了下來”。初讀這一句感覺就是描寫他父親攀上月臺的不易，但是細想下來這句話很能體現父親的慈愛和執著、艱難和努力，真是這樣，直白樸實的文字底下就是能挖出感人肺腑的美。

在某個情景下通過對父親背影的描寫表現出正面的父親的偉大，由此想到了我和我爸，我們之間也有一些類似的情景，但是我描繪不出那樣充滿感情、飽含深意的背影，懷著歉意能說的也只有這么一句，多注意身體。

兩次不同的閱讀經歷，引起了我兩次不同的思考。不能說自己長大了，只能說有些事只有經歷了才能體會得到。

背影讀后感初中篇二

父親今年已經46歲了，一個即將年過半百的“老人”，至今，依舊在忙忙碌碌，為了全家的生計，更為了我這個“包袱”。父親很疼我，甚至與到了寵溺的程度，我不是不知道，卻不知怎么的，就是沒有辦法做一個乖乖女，做一個他們所希望的孩子。我有自己的想法，我需要自由，我渴望獨立！！！即使，爸爸的關心，拘束與嘮叨那是一種愛，對不起，我無法接受。在我的眼中，那個叫做限制，是你們不信任我的表現！！！我不要做一只關在籠子里的金絲雀，我不要！！

“滴滴……”

“爸，我出去一下，晚上回來吃飯。”接到同學喊我出去玩的信息，我就跟老爸打了個招呼，準備出門了。

“啪！”他猛地把報紙拍在桌子上，“不許去！！！”

我停下已經跨出門的腳步，疑惑的回頭，“為什么？”我非常奇怪，要知道，平日里，爸爸對我的要求可謂是百依百順，出去玩都會問，身上的錢夠不夠用之類的，不曾拒絕吖！

“因為，你是個女孩子，因為，你太傻了，因為，你的朋友沒有一個好東西！！”爸爸的口氣似乎很不友善。

那夜，我沒有回家。

后面的話，我沒有聽見，我早就沒有了心思去聽，淚水不知不覺打濕了眼眶，順著臉頰一滴又一滴的墜落，蔓延到嘴角，咸的。腦袋里面一片空白，只有那句話久久回蕩，揮散不去“靜，我們都很愛你！”

是的，我曉得，爸爸媽媽都很愛我。所以，我很痛啊，我的心很痛！！！我懂了，我真的明白了。

駐足腳步，停在病房門口，躊躇半天，還是無法決定到底該不該進去。聽見里面他們的談話聲，爸爸似乎醒了，聲音滿載疲憊與焦急，“靜呢？找到了么？”

壓制不住的，眼淚又嘩啦啦的流了下來，我推門而進，()不顧一切的撲進爸爸的懷里，呢喃著：“爸爸，對不起……！！”

他則是輕輕拍著我的背，說：“回來就好，回來就好……爸爸沒事沒事，過幾天就好了……”

父親，在家中，一直都是擔任著頂梁柱的角色，再多的苦難，再多的委屈，也只能自己往肚子里吞。悄悄地，注視著父親的背影，細細的瞧，你會發現其中的心酸，與鮮為人知的苦痛！！

背影讀后感初中篇三

《背影》是朱自清爺爺在上個世紀20年的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。但是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”

每次讀到那里，我都會被父親那深深的愛給感動，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？每一天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業，了解我的學習狀況，無時無刻的關愛著我。

記得在三年級的時候，有一次我感冒發燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一向等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學校送藥給我吃，當時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你！”

讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩，真真切切正的體現了母親對孩子的愛啊！不管我長得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。

父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學習！我此刻的任務就是好好學習，掌握知識，練就一身本領，長大后，回報父母，報效祖國！

背影讀后感初中篇四

“康乾盛世”總不敵晚清頹靡不振的形象，讓大家為這段歷史蒙羞。

但讀了余秋雨先生的《山居筆記》中《一個王朝的背影》，我一改過去對清朝負面的刻板印象，更深層地看到清代的輝煌昌盛時期。

首先是康熙眼中的“長城”——避暑山莊，其扮演的不止是供皇室休憩的角色，更有著外交軍事上的功能，“把復雜的政治目的和軍事意義轉化為一片幽靜閑適的園林……”雖有人認為，有顯中國文化的功利特征，但比起昔日的統治者力求修復長城，康熙高明的作為，使我不愿繼續探討功利主義所帶來的影響。這無形長城的營造，也被余先生贊為是“一代政治家在精神上的強健”。

反觀清史，康熙是絕不亞于唐太宗的，一個日理萬機、兼容并蓄、人格完全的皇帝。他對于漢族傳統的文化，有著深厚的興趣；對于西洋的科學，亦是秉持著學習的心態；他原是一個霸者，他如余先生所寫“他的父輩已為他打下一個完整的華夏江山，年紀輕輕，坐享其成就就好”，可是他沒有坐吃山空，他以一顆謙虛的心去習得那些滿清沒有的精髓，去補償滿族的文化空洞，或許滿族真不似漢族有博大精神的文化，可康熙的胸懷卻遠比漢族大得多。滿清帝王竟如此熱愛及精通漢族傳統文化，且對西學的重視，則讓其它朝代汗顏！

我個人認為現在的歷史對于清朝實在太過于刻薄了，往往注重在清朝末年慈禧太后的那種腐敗，而將“康乾盛世”一筆帶過，我想這和種族有著極大的關系吧！

雍正的《大義覺迷路》為康熙叫屈，同時亦透露漢族對異族不公；是的，外族君王勵精圖治得不到褒獎。外族入主中原，只是一種掠奪和欺壓的行為，漢族哪記得滿人將他們從水深火熱的朝廷，動蕩不安的世局中救起？漢族哪記得康熙盡心營造的太平盛世，異族就算出了個“黃帝”，也抵不過漢族中一個惡名昭彰的“蕭寶卷”。

我想這是余先生寫這篇的原因，他要帶我們一窺清朝的背影，一改我們歷史的情緒。歷史的教訓，我們只須謹記，對于那些中國的榮耀，我們必須守成。清朝的存在不能漠視，也不該用差別的眼光去看待清朝。我們都是中國人，中國的輝煌，我們共同分享；中國的過失，我們要集體反思。

背影讀后感初中篇五

父親出生在豫東平原的一個小鄉村，家中原是村中大戶，不僅有良田、果園百畝，更有香飄百里的自家釀酒作坊。后來由于爺爺過早離世，及至我記事的時候，已然是家道中落，勉強維持生活了。

但父親是個懂大事明大理之人。這在當年的鄉村，實在是少見。雖然當時家中光景不好，朝不保夕，常常是吃了上頓沒下頓。父親仍然堅持讓我上學讀書，比起許多村里早早綴學務農的孩子，我到現在仍然感嘆父親當年的英明之舉。在那樣困苦的年代，不知道父親是用一種怎樣的決心，放心自尊，放下身架，常常用向左鄰右舍借錢來幫我繳納學雜費、生活費，時至今日，父親交給我的那一張皺巴巴臟兮兮的零鈔小票，依然清晰在目，難以忘懷！

一九八五年，在父親不間斷的零鈔支撐下，我初中畢業了。對于是保送上縣立重點高中，還是報考＂小中專＂提前端上＂鐵飯碗＂而去征詢父親的意見時，父親是一臉愁容，劣質的卷煙抽個不停。嘴里卻是囁嚅半天不說一句話。我知道，父親一定是在心里打著小算盤，盤算我高中大學的學費生活費等。看著父親為難的樣子，我實在不忍，毅然放棄了保送上縣立重點高中的機會，報考了開封市師范學校，并最終以優異成績被學校錄取，順利的端上了所謂的＂鐵飯碗＂。

師范四年，父親曾不止一次的到學校，沒錢的時候送錢，沒糧的時候送糧，從無怨言！而我，出于面子心里的作怪，擔心同學笑話自己衣衫破舊作農民的父親，每每是匆匆取了錢物，便催著父親早早回家。四年時間里，父親來看我不止十次，而我，竟然沒有陪父親在學校吃過一頓飯，更沒有請父親在宿舍里坐過一次。現在想來，幼稚的自己，該是多傷父親的心吶！

后來，我畢業了，順利的來到信陽參加了工作，每月有了七八十元的工資收入。可是父親依然時不時的來信陽看我，有時背一袋老家的大米，有時背一袋家鄉的花生。由于路途較遠有五百多公里，父親每次到信陽的時候都是凌晨，而可敬可愛的父親，卻從來沒有在凌晨來敲過他兒子一一我家的門，每次都是一個人在火車站挨到天亮，哪怕是寒冬臘月。

如今，父親因病離開我們已經整整三年了。父親離開的這三年里，我再也沒有吃到過家鄉香噴噴的大米，再也沒有品嘗過十里飄香的汴京糧液。父親不在了，父親的味道沒有了，家鄉的味道沒有了，而且是一去再也不復返！三年的時間里，我不止一次的夢到過父親的音容相貌，夢到自己依然會騎在父親的脖子上，夢見父親到學校給我送錢物的憨憨的笑，只可惜，夢中醒來，淚水無聲的滑落，而我的父親，卻再也不可能見到了！

記得有句詩叫作＂此情可待成追憶只是當時已惘然＂，子欲養而親不在。是啊，年屆不惑的我，如今也已經成家立室，早已為人父母。而對于自己的孩子，自己又何嘗不是在延續著父親一如既往的輪回！只可惜，自己再也沒有了膝前承歡，尊前盡孝的機會了，所有的，只有無盡的遺憾。而自己所能做的，也只有把父親這種樸素的無私的愛傳遞給自己的孩子，把父親當年對自己的嚴厲轉換成對自己孩子的嚴格，也許，這也算是對父親在天之靈的一種安慰吧！

背影讀后感初中篇六

在這個星期，老師花了幾節課的時間為我們講解、分析了朱自清著名的一篇散文《背影》。

文章主要寫了作者在同父親一起回家奔喪，隨后又要回北京念書時，在車上發生的一件件感人的事。作者父親本來已經決定不去車站送他了，但終于還是放不下心，推掉了事務，趕到車站為兒子送行。最后，在車站，作者看著父親的背影消失在人海之中，淚水濕潤了他的眼眶。

文中有許多地方，雖然文字樸實無華，卻仍然顯露出父親對作者的深厚的的愛，和作者對家父的敬愛和慚愧。例如文中“（父親）于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的，過一會兒說：‘我走了，到那邊來信。’”

這里父親故意表現出輕松，是為了讓兒子放心的上路，不要過多的思念他，以至于影響生活；同時，父親又有太多太多的話想對兒子說，猶豫了一會兒，還是決定不說了，也是因為不想讓兒子有過多的負擔。這短短的一句話中，流露出父親對兒子無限的關愛。

朱自清以自己樸實的語言寫出了父親對自己的愛。這樣的如山的父愛讓我們每個人都感動不已。

背影讀后感初中篇七

讀了朱自清的文章《背影》，文章的內容很簡單：一位父親送兒子上火車去遠方讀書，并爬過臺階，幫兒子買了幾只橘子，待火車要開時，不斷的要求茶房照顧好我，也不斷的叮囑我“路上小心”。朱自清的《背影》我讀了很多遍，每讀一遍都會被深深感動著。

父母的養育之恩，父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想。父母的教育：希望我們能做一個好人。做子女的怎樣報答父母，要努力學習，要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。

而我們大氣的父母，也不需要我們來償還，他們盡能力來送給我們他們的情，讓無論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。

而我們現在只需要好好學習，用自己的成績來報答父母，這是一種的動力！讓我們行動起來吧！

背影讀后感初中篇八

《背影》是朱自清的散文代表作，主要講了朱自清從北京回到徐州參加完祖母的喪事后，要回北京了。

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《背影》主要講了朱自清從北京回到徐州參加完祖母的喪事后，要回北京了。他的父親不放心二十歲的朱自清獨自一人回北京，但還是將朱自清送上火車，拖著肥胖的身子，又為朱自清買了橘子的故事。

當我讀到父親千叮嚀萬囑咐茶房一定要照顧好朱自清時，那急切的話語，緊張的動作，無疑不讓人產生并感受到一股濃濃的愛，一股，清浙而又暖和的愛，此時，朱自清已有二十歲了，來往北京也已有兩三回了，可父親卻還是要這兒子送行，這是因為在父親眼中，兒子再怎么大，始終都是個小孩子啊!

橘子，可以用酸甜可口來形容。而在本文中，橘子不僅好吃，還是愛的代表。

所謂“背影”，是父親那肥胖的身體，抱著橘子用盡全身力氣翻過月臺，穿過街道，將橘子小心翼翼地放入兒子大衣中，氣喘吁吁卻撲撲衣服上的灰塵裝作輕松的樣子。這小小的橘子感動了讓原來很煩他父親的朱自清流下了眼淚。我也不知不覺地“生”出淚花。

我合上書，心里感慨萬分，世上怎會有如此感人的事?我感動極了，淚水滴了下來。我頓時懂了，這就是力量心靈之力量，愛之力量。天下父母，沒有一個不愛自己的孩子，他們所給予孩子的愛，無限之大，無限之廣，這所有的愛是不能與任何東西畫上等號的。

朱自清是現代中國著名的詩人和散文大師。大多數人對朱自清的詩并不是很了解，但說起散文，大家第一個想到的就是那篇《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字，為什么會給人留下這么難忘的印象，它的藝術魅力究竟何在?俄國作家高爾基回憶自己在少年時，讀完福樓拜的小說《一顆單純的心》后，曾被這個樸素的故事感動得如癡如醉，《背影》比起福樓拜那篇小說來，篇幅更短小得多，情節也更加簡短，卻同樣也激起了讀者的感情。

《背影》所以能感動讀者之處，在于對父親的這種回憶，最重要的是他寫出了自己的真情實感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，就是為了給兒子買橘子;二是父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”

寫得平靜自然，我們吟于心間，會與作者發出一樣的感想。我們不能忘記這兩個動人的情景，我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。

正如朱自清在《匆匆》中提到的：“……我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執著追求。

強烈的的質問中，尋找著永遠也找不到答案的結局，就像一首輕音樂，在略帶憂傷的鋼琴曲中尋著漫長的盡頭，可是，那來自內心的吶喊，卻又強烈地表現出一種不平靜的思緒，在樸素平淡中透出濃烈的.抒情氣氛。在一連串疑問句中透出詩人悵然若失的情緒。是一種對時間匆匆流逝而散發出的無奈和惋惜。

這文章雖然短小，卻百讀不厭，一種在字里行間強硬躍然紙上，這是一種在彷徨中并不甘心沉淪的心境。

面對時光，我忍不住回首，然后擦掉眼中的模糊，是獨自一人的黯然傷神，我是一個女孩子，卻是免不了逃避現實的，過往煙云便像一棵大樹啊，纏纏裊裊的高的嚇人，可過了多少時候，當當年都已經沒人再記著的時候，再高的大樹也會轟然倒塌，震得人心里一慌。

有的書上把時光比作一只只看不見的小箭，在人的身上悄無息的留下蒼老的印記——皺紋。

時光是最可怕的，所以勇往直前，絕不回頭是最好的辦法，傲嬌不是辦法，是愚蠢，當你對身后的景色留戀的時候，請大步向前吧，告訴自己，繼續!

背影讀后感初中篇九

朱自清筆下那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影深深打動了每一個讀者。那孤獨的背影漸漸老去，唯有不變的是那深沉的父愛。一遍遍讀著《背影》，眼角一次次濕潤。那個背影逐漸模糊，又慢慢清晰。我見到了另一個熟悉的背影，那么高大，那么寬厚。是啊！那是爸爸的脊背。

那天，我和爸爸走在鄉間小路上，鞋上沾滿了泥巴。路遇溪溝溝，我們打算去洗洗。爸爸先站上溪邊的一塊大石頭，然后伸出手準備牽我過去。我一個跨步用力一跳，剛拉住爸爸的`手，就感覺一陣猛烈的搖晃。毫無心理準備的我和爸爸同時摔倒在水里，渾身濕透，狼狽不堪。我真的從未想過爸爸會摔倒！爸爸一直是我堅強的后盾。這是爸爸第一次在我面前失手。

我沒有一刻不在長大，爸爸沒有一刻不在變老。我默默地在心里說：爸爸，在我心里，你還是那個無所不能的爸爸，你沒有變老，只是我長大了！

背影讀后感初中篇十

最近，我讀了朱自清的散文《背影》，文中描寫的父愛令我深深感動。

這篇散文記述朱自清的祖母過世了，父親也失去了工作。當喪事完畢后父親要謀事了，朱自清也要回去念書了，他們便同行。當朱自清要去車站時，本來父親準備讓茶房陪他去，但父親臨時又改變主意，親自送朱自清上火車。他父親又準備買桔子給兒子路上吃，而買桔子要穿過鐵軌，父親人又胖，爬上爬下月臺非常艱難，朱自清看著父親的背影，被父親的慈愛所感動，眼淚也禁不住流下來了。

我讀完后發現朱自清的父親是多么關愛他啊，當他們到了南京后，父親原打算找人代為送行，自己去找工作，認為找到工作是最重要的，但朱自清的父親最后自己親自送行，擔心出遠門的孩子。另外，從朱自清的父親去買桔子的背影這段，也可以看出父親對兒子真誠的無微不至的關懷和愛護。

文中盡管沒有詳細描寫父親的言語和神態，只是多次提到了父親的“背影”，體現了一個父親對出遠門的孩子放心不下，關切、愛護的心情，以及兒子對父親的感激思念之情。

我也有一位慈父，父親也曾多次費盡周折為我安排生活和學習，有時我考試考砸了，他不但不責怪我，反而安慰我，幫助我查找原因。我每次見到父親頭上漸多的白發，便會想到父親為我的操勞。我長大了，我才愈加感受到這深深的父愛。

背影讀后感初中篇十一

當我讀完全文，我才明白：原來他把兒子放在心里的第一位，而他自己，都是其次。其實，普天之下，哪位父親不是如此呢？把孩子捧在手心上，生怕化了。

文中的朱自清當時都已經20歲了，已來往北京兩三次，可他就是怕朱自清口渴，就是怕朱自清一路不順利，就是非要送朱自清去車站。他總是為兒子著想，無非就是為了和兒子在一起多待一會兒；無非就是為了多照顧照顧兒子；無非就是為了多看他幾眼。可憐天下父母心啊！

我不由得想起我的父親。有一次他送我，我走下臺階，三步一回頭，他還在那里；三步一回頭，他還在那里；等我走到了臺階最下層，直到我走遠……父親的身影才消失在茫茫人海中。父愛，是細膩的，緩緩流入兒女的心靈。

記憶的長河中，有些事兒我永遠忘不了。我的父親上班的地方離家很遠——500多公里，但他不辭辛勞，每周都要堅持回家看望我，路途上的時間單程都要5個多小時。路途上，窗外的風景應該爛熟于心了吧！哪里會有一座橋、哪里會有一條隧道，父親定然都看倦了吧！他的旅途定然是無聊的吧！路途上，父親一定會很勞累吧！他是為了誰？可以每周都要花十多個小時在單位和家之間往返？是什么在支撐著他？是愛啊！

盡管很多時候父親沒有陪在我身邊，但是，父愛一直都縈繞在我的周圍，或許不曾言說，但它，真真切切的存在。當我靠在父親寬闊肩膀上、軟軟的大肚皮上，就會感到一股暖意涌上心頭；當我沮喪時，父親總是想著辦法來開導我，讓我低落的心情樂觀起來；當我高興時，父親總是用心傾聽，耐心的與我分享喜悅……。

父愛是什么？

父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈。其實，父愛更是一份對家、對親人的眷戀，父親的愛就在他往返的旅途上，陪伴著我，陪伴在我的成長路上！

背影讀后感初中篇十二

《背影》是朱自清爺爺在上個世紀20年代里寫的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛：“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”

每次讀到這里，我都會被那深深的父愛所打動，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚學步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著一天的工作的疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業，了解我的學習情況，無時無刻地關愛著我。

讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣。”，這兩句詩，真真切切地體現了母親對孩子的愛。不管我長多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。

父母的愛是神圣的，偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福地生活、快樂地學習。我現在的任務就是好好學習，掌握知識，練就一身本領，長大后，回報父母，報效祖國!

背影讀后感初中篇十三

沒有特別多的話，也沒有太多生動的表情，只有那簡單到不能再簡單的動作，但卻如此讓人感動。《背影》中一位父親，孩子外出求學等待火車時，他親自幫兒子占座，千叮嚀萬囑咐不要虧待自己的身體，還屢次拜托茶房照顧好兒子。而這其中尤為讓人感動的一幕就是父親竟冒著生命危險穿過火車道，爬上爬下，只為給他買橘子。

“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的樣子向左微傾，顯出努為的樣子。”我能想象的到，當兒子看見父親時，只怕那淚水早已經模糊了雙眼。在這一刻，我想兒子已經明白了許多，在父母的關愛和呵護中，在悄然流逝的歲月里，一個長大了，一個變老了。

在風雨交加的夜晚，高爾基還是一個少年，他病倒了，渴望得到母親的關懷，否則等待他的就只有死。可高爾基的母親已經去世了，一位護士充當了他的媽媽，細心照顧他，挽回了一個偉人的生命。少年高爾基在好心護士為他忙碌不停的背影里，找到了同他母親一樣的溫暖。

中國作家莫言，突然得了一種怪病，急需他父親的血液，可他父親此時正在外地出差，當得知這個消息時，已是凌晨，沒有火車了。為了兒子的生命，他毫不猶豫地決定找一條近路往回趕。一路上跋山涉水，攀崖越嶺，一刻都不曾耽擱，終于在第二天天亮趕到了兒子身邊！事后他說：“想想路上，真是害怕”。

年少輕狂，崇尚獨居，厭煩父母嘮叨。當歷盡滄桑，驀然回首，方覺自己能生活的如此安逸自在全因有人替我們背負了重擔，他們用強有力的臂膀默默地為你遮風擋雨，他們忙碌的背影是為你操勞半生的印記。

但愿我們都能讀懂生活中的“背影”，讀懂這“背影”里深藏的平凡而偉大的愛，少一點浮華，多一點質樸；少一點躁動，多一點沉穩；少一些埋怨，多一些安慰。

背影讀后感初中篇十四

秋雨連綿，而我，便喜歡獨自坐在書桌前，聽著窗外似有若無的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細細品味。已記不清是多少次再讀《背影》。中學時的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長，書中父親提著橘此文來源于范文搜網蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經撥動，便會引發我無限的感慨。

在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發現普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。

我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動。

于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風中，守著收入微薄的小攤，任冷風吹痛了臉頰的身影；想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發……真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。

平凡的父母給了我不平凡的此文來源于范文搜網。我有一個很簡單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔此文來源于范文搜網，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好，因為我知道，父母，都是無私而偉大的。

背影讀后感初中篇十五

背影》來自于《朱自清散文精選》，令我十分感觸。《背影》寫于1925年10月，刻畫了一幅父子車站送別的圖畫。文章用平易的文字描寫了父親爬上站臺的動作，在滑稽、笨拙的動作中，傳達出父子之間的真情。這篇文章中細致描寫了父親的`一舉一動，讓我們似乎看到了朱自清爺爺的慘淡家境。

在日常生活中，爸爸、媽媽總是批評我，有時甚至非常嚴厲，而我總覺得他們批評我不對，我也經常覺得他們總是那么嘮叨，甚至有時認為他們對我不好，我不喜歡他們。但讀了這篇文章，讓我知道了父母都是愛我們的，打也好，罵也好，都是想讓我們長大成才，是對我們教育和幫助的一種方法。我們應當認真接受，也應當從內心學會對他們的尊重和理解。

背影讀后感初中篇十六

在這個寒假我讀了《背影》，這一篇文章這篇文章是朱自清寫的，表達了父母對晚輩的愛。

故事一開始父子處身于艱難的困境中，朱自清的祖母去世了，父親也失了父父子倆一起辦完喪事后，他們來到了南京，父親要找工作，而朱自清要去北京念書，父親就送他去浦口車站，朱自清的腦海里最深刻的是他父親替他買橘子時，在月臺爬上攀下的背影，作者用樸素的文字把對兒女的愛表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現了父愛的偉大。

由這篇文章讓我想到了現實生活中的父母，從牙牙學語蹣跚學步到進校門，我成長的點點滴滴和每一點進步中都蘊含著父母的哺育之恩嗎？每天當我們還在夢境當中，天還沒有亮媽媽就心情的'起床，為我們做早餐，就是想讓我們多睡一會兒，在最后一課叫醒我下午放學，媽媽還要帶著一天工作的疲憊，回家做飯，洗碗做家務，陪我做作業，了解我的學習情況，無時無刻的關心著我們。

長輩對我們的愛是無私偉大的！