在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

毛概社會實踐報告選題題目篇一

20xx年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸 共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。

我們21世紀的大學生將接手中國可持續發展發的第一棒！作為一名大學生，更做為這社會的一員，為了紀念和宣傳世界環境日，更深的了解和研究掌握大學生的環保意識，我們做了這次關于大學生環保意識的調查。

（1）了解當代大學生對我國環境現狀和資源現狀的認識程度。（2）了解大學生日常生活中參與環境保護和資源節約行動的情況。（3）收集大學生關于環保和節約資源的看法和可行性建議。

（4）喚起大學生環保和節約資源的意識，動員大學生行動起來，積極參與。

此次調查西安電子科技大學大二學生為調查對象。我在調查中采用制作電子版問卷以郵件形式發送和接收，從而進行調查，我共發出電子調查問卷100份，收回100份，有效問卷100份。

（1）根據調查方案制定調查計劃。 （2）圍繞調查目的及內容，設計調查問卷。 （3）對計劃實施步驟及問卷進行檢查、修正。 （4）發放問卷，進行問卷的收集整理。 （5）對結果分析整理，得出調查結論。

調查對象中男生有72個，占比72%；女生28個，占比28%。

（1） 您認為環保重要嗎？

a. 很重要（80%） b. 一般（10%） c. 不重要（2% ） d 沒感覺（8%）

（2） 你知道世界環境日是哪一天嗎

a. 很了解（42%）b.聽說過，但不知道（56%）c.從未聽說過（2%）

（3）你是否意識到環境問題的嚴重性和保護環境的迫切性？

a.強烈意識到(34%)b.一般（37%） c.沒感覺（20%） d.沒有在意（9%）

(4) 你經常使用一次性餐具、塑料袋嗎？

a.從來不（0&）b.很少 （15%） c.有時 （35%） d.經常（50%）

（5）你在離開寢室時隨手關閉電源嗎？

a. 一直都是（46%） b. 經常會，有時會忘記（48%）

c. 有時會 （6%） d. 從來不 （0%）

（6） 你發現目前學校存在哪些環境問題？

a. 隨手扔垃圾現象嚴重(41%) b. 一次性筷子和塑料袋使用過度(73%)

c. 破壞花草樹木(20%) d. 浪費水電資源(46%)

（7）對于廢舊電池你是如何處理的？

a. 扔到垃圾桶（27%）b.分類后送到回收站（12%）

c. 集中存放（14%） c.隨意丟棄（47%）

（8）你經常參加環保活動并宣傳嗎？

a.經常參加（8%）b.很少參加（28%）

c.從未參加也不想參加（21%） d.想參加但沒有機會（47%）

（9）你清楚垃圾分類嗎？你在生活中對垃圾如何處理？

a.不清楚，沒有關注過（36%） b.不清楚，得不到宣傳（21%）

c.清楚，但沒有做過 （35%）d.清楚且以身作則（8%）

由調查結果可知，很多同學缺乏環保意識，對環保認知程度不高，雖然大部分同學有一定的環保意識，但總體意識不高，在生活中不能以身作則。經分析，具體存在以下問題。

世界環境日的意義所在是在喚起全世界人民都來保護人類賴以生存的環境，

自覺采取行動保護環境，同時要求各國政府和聯合國系統地推進環境保護的進程。而由調查問卷第二題中可知，56%的同學不知道世界環境日在哪一天，還有2%的同學甚至從未聽說過，第九題中有57%的同學不知道垃圾的具體分類，更不用說生活中會對垃圾進行分類處理了。由此可以看出大學生環保知識的嚴重缺乏，也間接顯示出大學生保護環境意識并不強。

對于問卷中廢舊電池的處理，絕大部分同學沒有正確的處理方法，接近半數的同學選擇隨意丟棄。大部分同學經常使用一次性餐具，塑料袋等白色垃圾，在校園中存在部分同學隨意踩踏草坪，隨手亂扔垃圾的現象。由此可以看出大學生的環保意識一般，沒有認識到環境保護的重要性及迫切性。

在第八題中，有68%的學生從未參加過環保活動，只有8%的同學經常參加環保活動，社會的環保宣傳力度不夠，環保活動也少的可憐。

很多同學都有保護環境的意識，也知道怎么做，但他們不能把想法付諸于行動。有90%的同學認為保護環境重要，71%的同學認為保護環境很迫切，但他們在生活中卻不能做自己力所能及的事來保護環境，從問卷第六題可以看出，學校存在的環境問題非常嚴重。可以看出，大部分同學生活中沒有把保護環境付諸于行動。

毛概社會實踐報告選題題目篇二

摘要 ：計算機專業人才的市場需求具有很大的潛力。

目前，我國的計算機行業還處于發展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機行業幾近飽和，但大都是初級水平的，相對于較高水平的技術人才還是稀缺的。

這無疑是在很大程度上為我們將來的就業提供了很大的幫助，更多的網絡意見是目前的該專業大學生就業難只是一種表象，原因是大學生自身的心理定位沒有調整好。

關鍵詞：畢業生 就業 考研

一、 近幾年計算機專業就業趨勢

通過網絡以及一些其他手段的調查發現，就計算機專業近幾年的就業數據來看，主要呈現以下幾個趨勢：

1、就業率居高不下，計算機人才市場需求潛力仍然很大

計算機專業人才的市場需求具有很大的潛力。

目前，我國的計算機行業還處于發展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機行業幾近飽和，但大都是初級水平的，相對于較高水平的技術人才還是稀缺的。

這無疑是在很大程度上為我們將來的就業提供了很大的幫助，更多的網絡意見是目前的該專業大學生就業難只是一種表象，原因是大學生自身的心理定位沒有調整好。

2、考研率持續上升

考研率持續上升，說明大學生在擺脫就業壓力和個人追求方面有新的認識。

從不同的角度來說，為了提高自己的專業修養以及知識儲備方面來說，考研絕對是值得大家考慮的;然而也有些人認為，自己所學到的知識越多越好，獲得證書越多越好，因此有些人讀完碩士還要讀博士，從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養。

綜合來看，選擇繼續讀書或是提前畢業找工作要根據個人的興趣愛好以及自身的實際情況選取合適的定位。

3、熱門城市就業比率下降，對計算機人才需求標準逐漸提高

根據網上調查北京、上海等大型城市近幾年對計算機人才的招募情況來看，這幾所城市對計算機人才的需求相對呈現飽和趨勢，對畢業生的需求量也是逐漸減少。

同時，其招聘標準也是逐年呈現“水漲船高”的趨勢，很多企業只鐘情于碩士研究生、博士生等高端人才，因此必然導致畢業生去向不佳。

4、畢業生選擇企業方面思想日漸成熟

隨著近年來三資企業用人制度的透明性，勞動價值比得不合理、淘汰現象日漸浮出水面，使得一些畢業生對三資企業持嚴謹態度。

很多畢業生在工作過程中也會對所選企業的各個方面提出質疑，這就必然導致很多人在工作過程中選擇跳槽，這也充分說明了當今大學生在選擇用人單位方面思想的成熟。

5、畢業生對就業的期望值有待進一步提升

根據目前的市場就業反應來看，大學生再就業方面的期望值有待進一步的提升，在找工作方面還不能完全放開自己，在一定程度上受到家人及朋友各方面意見的影響，會在不知不覺中和自己的學長一類的有一定工作經驗的人做出比較，這就在一定程度上限制了大學生自己再就業時展示自己的機會，因此也在一定程度上影響了就業形勢。

二、計算機各專業發展方向

1、網絡工程方向

就業前景良好，學生畢業后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。

網絡工程方向專業培養的人才應具有扎實的網絡工程專業基礎、較好的綜合素質;能系統地掌握計算機網絡和通信網絡技術領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網絡系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機網絡設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是獲得大型網絡工程開發的初步訓練。

2、軟件工程方向

計算機軟件主流開發技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發工具、環境和軟件工程管理方法，培養學生系統的軟件設計與項目實施能力，勝任軟件開發、管理和維護等相關工作的專業性軟件工程高級應用型人才。

軟件產業作為信息產業的核心，是國民經濟信息化的基礎，它已經涉足工業、農業、商業、金融、科教衛生、國防和百姓生活等各個領域。

本專業方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發和軟件生產。

就業前景十分廣闊，學生畢業后可以到國內外眾多軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。

也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟件工程碩士。

3、通信方向

信息工程通信方向是一個以通信技術、電子技術和計算機技術為基礎，以現代通信系統的基本理論和技術及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。

要求學生系統的學習通信系統和信息科學的基本理論和基本知識。

使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發、集成應用及維護等能力的高級應用型技術人才。

學生畢業后可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。

主要的研究領域包括：現代通信系統與程控交換、計算機網絡與移動通信、信號與信息處理新方法、數字圖像處理及壓縮技術、單片機原理及應用、dsp原理及應用和通信領域新技術新業務的研發等。

4、網絡與信息安全方向

信息工程網絡與信息安全方向是以信息安全技術和網絡技術為基礎，以信息安全和網絡協議、網絡產品的研究、開發、運行、管理和維護為學習和研究對象，掌握網絡中實現信息安全的相關技術。

要求學生系統的學習信息科學和通信系統的基本理論和基本知識，使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事信息安全和網絡工程綜合設計、開發、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才。

學生畢業后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。

并可繼續攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩土學位。

三、企業單位對畢業生的期待

對于應屆畢業生來說，除了少數特別優秀的學生，大部分應屆畢業生是基本不具備實際開發能力的，如果用開發能力和經驗作為標準來要求一個應屆畢業生，他們完全不具競爭力。

所以在面試應屆畢業生時，更多的是考察基礎知識和學習能力;看他是否努力上進;有沒有可能在較短的時間內，迅速掌握開發技能;看他是否有良好的性格能融入團隊，學習與人交流的藝術。

公司不怕應屆畢業生暫時的能力不足，就怕他不努力成長。

由于大學教育普遍的脫節性，大部分的學生動手能力都不足，缺乏社會經驗，這些共性在面試的時候表現得非常明顯——反應不夠敏捷，按部就班地按準備的模版回答，一旦面試官換個角度，立刻找不到方向，依然按照自己的思路繼續往下。

當然很多畢業生，甚至包括有一定社會經驗的應聘者，還有一個讓所有面試官詬病的問題：面試前對應聘的公司和職位毫無了解。

對于應屆畢業生來說，面試的時候最好是用一份誠懇的態度告訴面試官：我沒有工作經驗，但是我有扎實的專業基礎;有很強的學習能力;有踏實的工作態度，如果您給我一個機會，我會為公司創造很大的價值，這個價值在于我的努力。

有了這份誠懇，相信沒有人會拒絕他們。

當然除了面試，畢業生更需要學習的是入職之后角色的轉換：剛進公司突然面對和學校不同的社交方式和較大的壓力。

這時候就需要拿出學習的精神，從最底層的東西做起，對程序員來說，這不僅指做有經驗的同事不愿意去做的基礎編碼工作，更多的是需要做一些額外的工作，以增加與人交流的機會，學習社會經驗。

要成長為一個程序高手并不難，任何程序員經過努力都能達到，但是要成為一個事業高手，需要豐富的社會歷練和見識，只有真正學會了與人打交道，才可能在事業上有所突破。

一味埋頭鉆研程序，可能是程序員事業發展的最大障礙。

網易一直視大學生為公司發展的源動力，在選聘、培養大學生方面傾注了巨大成本。

近兩年來，網易招聘的新人中，應屆畢業生的比例都在50%以上。

大學生與企業之間的合作能否體現出雙方期望的價值，需要雙方共同努力：對公司，需要充分考慮到企業自身的管理水平和培養新人的能力;而對大學生，則需在個人素質和知識技能方面做足積累。

當然，我們也欣喜地看到了進入公司的畢業生的長足進步，今年網易有幸入選全國大學生最佳雇主50強，也是全國莘莘學子們對網易多年來致力于為大學生提供發展空間所付出努力的一個肯定。

網易用人，并不看重是否名校，是否熱門專業，而是首先看重人的基本素質，會側重考察大學生在項目經驗、在校期間的表現、學習成績、社會活動、與企業文化的契合度、表達能力等方面的實際能力。

以游戲開發為例，網易選聘程序員時，除了應用性，人的基本素質和業務能力的可塑性是首先要考察的。

其實，程序實現并不是網易招程序員的首要要求，對于應屆生，即使這方面還略有欠缺，網易也愿意提供足夠的時間和空間對其進行培養。

關鍵的前提是：應聘者愿意和網易共同成長，愿意不懈地努力，在工作中提升自己的能力，實現真正意義上的開發而非簡單的程序模塊實現。

相對的，大學生自身準備也要和應聘公司的特色相匹配。

比如選擇網易，需要有扎實的專業基礎，強烈的團隊合作意識，深刻理解責任感的內涵，學會真正的換位思考。

專業基礎是后續發展的根本，未來職業發展生涯中，大學生要努力把自己培養成為一名有思想、有個性的專業工程師，而非純粹的熟練技術工人。

四、建議

1、學好非專業課

大學是提高個人綜合素質的地方，有人認為只需要學好專業課就行，這顯然是片面的。

在競爭日益激烈的社會，競爭的不只是技能，競爭的更是個人能力，學好英語、數學、物理等基礎性學科對個人的思維、與人交流都有很大的幫助，也有助于幫助理解專業知識。

除了必修課以外，選修一些經濟、政治類的選修課也是有必要的。

2、提高自己的學習能力

課堂上學習知識是一方面，課下自主學習也是一方面。

在課堂上學到的知識是有限的，因此，我們要提高自身的自學能力，尤其是計算機專業的學生。

it行業是個日新月異的行業，畢業時才發現在學校學到的很多東西早已過時。

再者，很多企業也要求畢業生能夠盡早地融入工作中，更夠在最短的時間類掌握新的東西，這些完全取決于個人的.自學能力。

it行業真的可以說是，“活到老，學到老”，不然你就會被時代淘汰。

3、多與人交流，培養團隊意識

一個工程的竣工離不開一支優秀的團隊，在it行業團隊意識也顯得尤為重要。

所以，無論在大學還是參加工作以后，都要增加與人交流的機會，學習社會經驗。

要成長為一個程序高手并不難，任何程序員經過努力都能達到，但是要成為一個事業高手，需要豐富的社會歷練和見識，只有真正學會了與人打交道，才可能在事業上有所突破。

一味埋頭鉆研程序，可能是程序員事業發展的最大障礙。

4、找一份好的暑期實習工作

畢業生在校期間除了認真學好專業基礎知識之外，可以利用寒、暑假期間到相關領域的公司做假期的短期兼職工作，力爭做到學以致用。

理論聯系實際，強調動手能力是目前人才招聘的熱門話題，這對廣大畢業生提出了更高的要求。

摘要：隨著改革開放的進一步深化，我國的經濟實力、綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。

近年來高校大規模的擴招，使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。

大學生人數大幅度增加，愈加作為一個特殊的消費群體出現。

同時大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質相對較好的群體，具有表率和示范的作用。

他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀。

重視大學生消費的新變化，引導大學生樹立正確消費觀，不僅有益于大學生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導起到良好的示范作用。

因此全面細致地了解大學生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導大學生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學生的重點。

我們小組主要是利用課余時間，通過問卷調查的方式得出該報告。

當代大學生不僅消費能力在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學習消費外，當代大學生會選擇將越來越多的支出用于網絡通信、交際、戀愛等諸多方面。

針對在校大學生消費較高的現象，我們小組對市營09級150名學生做了一項“在校大學生月生活費多少”的調查，其中收回有效問卷142份，有效收回率為94.7%，調查發現，月費用1000元以上的人占20%，月費用600--1000元的人，占60左右%，月費用600元以下的人，占20%左右。

在調查的學生當中，超過78%的學生擁有電腦、所有學生都擁有手機，因此網絡與通信費用支出較以往在大學生的消費支出中占據了更大的份額。

以下是這次調查的調查結果及對此情況的分析：消費差距比較大，出現兩極分化。

城市農村學生的消費水平差距還是存在。

一、大學生消費的特點

大學生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。

據調查，我們可以清醒的看出大學生消費存在著以下特點。

1、消費觀念復雜，感性消費占優勢

大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。

大學生沒有形成完整的，穩定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。

這也正是大學生消費示范效應的結果。

據調查目前在校大學生中有40%擁有電腦但對電腦的使用和消費存在著很大的盲目性。

2、學生對品牌的忠誠度很高

大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產品產生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產品良好的忠誠度。

比如洗發水，感性認識上的氣味清香，質量好，效果明顯，都會促使他們繼續使用下去。

3、消費傾向多樣化

21世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代，當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。

娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產品都成了大學生消費的熱點。

大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。

如果經濟條件允許，大部分學生會去旅游，去ktv、酒吧消費，或是購買電腦，手機等，反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質量生活的渴望。

二、大學生消費的結構和層次分析

大學生的錢“從哪里來，到哪里去?”通過調查發現，在生活費來源方面，有75%的同學依靠父母，，13%的同學通過打工補貼日常開銷，還有一部分來自貸款或獎學金等。

由此可見，同學們主要的經濟來源是父母，但來源趨向于多元化。

但生活費不包括學雜費和住宿費等，要是這個“大頭”加上去，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現在社會的舞臺上。

對于大學生的消費去向問題，調查表明大學生的生活費主要用于衣食住行，消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓并不含在其中。

因此，大學生消費結構呈現出類似于正立錐形的結構。

家庭比較富裕的同學位于錐形的上端，他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學則處于錐形的下端，他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間，他們衣食無憂，生活水平居中，由此也鮮明的體現了大學生消費的層次性。

三、大學生消費對家庭和社會的影響

大學生消費直接影響著家庭。

作為一個純消費者，平均每年約二萬元的費用對于一個家庭來說，可謂是重中之重了。

雖然由于經濟的發展，農村和城市居民的收入都得到了相應的提高，生活水平得到改善，家庭用于大學生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經是某些家庭所難以承受的。

一個大學生的消費占到城市家庭收入的45%左右，特別是農村，可占到80%~90%。

無疑，目前大學生的消費已經給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力，特別一些貧困家庭，在調查中我發現，有9%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業。

大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭，市場上的很多消費都與大學生息息相關，大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經濟。

目前，大學生消費市場已經形成，這是高等教育發展的結果，也是社會主義市場經濟發展的必要。

它已經成為我國社會主義市場經濟的一個有機組成部分，隨著社會的發展，高等教育的普及，它將會發揮更大的作用。

四、有關大學生消費的幾點建議

大學生消費不僅僅關系到自己、學校，而且還是關系到整個社會的問題。

現從個人、學校、社會三方面對大學生消費提出幾點建議。

(一)對于大學生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。

作為一個純消費者，大學生經濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。

如今有的學生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學生沉迷于網絡游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學業。

(二)學校應加強對學生消費觀念培養。

事實求是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。

對大學生消費心理和行為研究不足，教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。

由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的。

(三)對于社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產品的種類、價格、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求，同時要規范市場秩序，為大學生確立一個公正的市場環境讓其消費。

無論從哪方面講，大學生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校周圍地區經濟的發展。

(四)對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。

在調查時，當問及對理財的認識時，很多同學表示陌生。

當問及一學期結束后經濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。

結束語

大學生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。

消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學生消費呈現出不同一般的發展，大學生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。

對于成長中的大學生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性。

因而，如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。

同樣大學生消費市場隨著經濟的發展，高校的大規模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規模和潛力都很巨大的市場，如何規范并合理的發展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。

只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和共同努力下，大學生消費才會一路走上。

毛概社會實踐報告選題題目篇三

一。摘要：

隨著社會的發展與進步，黨和國家更加重視三農問題。為減小城鄉差，到達共同富裕，國家加大力度建設社會主義新農村。在暑期實踐過程中，根據自我對農村生活、環境的了解與認識，對農村此刻的面貌做了以下總結。

三。正文。

一、實踐背景。

暑假期間，我在學校呆了半個月，打算找一份暑期工作鍛煉自我。同時，在大二下學期中學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，在學習過程中對建設社會主義新農村有了必須的認識，了解到農業、農村、農民問題，是全面建設小康社會進程中的關鍵問題。農業豐則基礎強，農民富則國家盛，農村穩則社會安。這次的調查活動我調查的范圍則也著重于農村，這也是了解農村目前面貌的一個好機會，加之我生于農村，長于農村，因此在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程暑假實踐的選題中，我選取了新農村建設問題。

二、實踐感悟。

7月14日到7月19日，我調查了進賢縣、修水縣、永修縣這三個縣。調差的主要地點有集中在這三個縣城中的一些鄉鎮地方。那里的農村和我想象中的大不一樣。在那里，樓房整齊集中，規劃得當，房屋周圍的花臺，樹木將整個房子看起來也更加整齊美觀。大家居住集中，方便大家相互之間大的照顧。再者，俗話說要想富，先修路那里的柏油馬路通向每一個村落。那里的交通都很方便，買車較多，只要長期居住在家里的至少都有摩托車，村民出入方便。而且道路兩旁樹木整齊、美觀，花香四溢，給人以溫馨的感覺。垃圾處理也很得當，到處修有垃圾房，方便垃圾集中處理。那里的農產品也規劃得個性好，一大片的蓮藕，一大片的柚子，一大片的梨，一大片的規劃有序，一片新農村的面貌。

我家在江西省南昌市的一個小鄉村，8月12號回家過七月半時，發現家里的變化個性大。首先得說，能夠用眼睛看見的家鄉變化。還記得小的時候，媽媽經常對我說，他們小的時候的夢想就是樓上樓下，電燈電話。而此刻我們家鄉，會有幾個家庭沒有到達如此的環境?變化的不止這些，記得幾年前鄰居家的泥屋現已變成了平房，以前的平房如今也都變成了樓房。今年暑假回家，家里居然也在修路了，而且我們沒有出一分錢，一份力，全是政府撥的款，政府請的人，新修的路既方便又美觀。村里的車也多了，三輪車、摩托車國家的新農村建設幫我圓了小時候的夢，以前自我很天真，下雨天走著爛泥路時，晴天上街沒有車，坐摩托車在顛顛簸簸的路上屁股痛時，自我便想以后自我長大了、有錢了，定要找人把這泥路打城水泥路，還想好了要將那路命名為古房溝路，而如今國家已經圓了那小時候的夢，不僅僅是路，我們村上家家戶戶的天然氣在自愿的狀況下都已安置完成，聽媽媽說年底我們村還會安上自來水，還新增了一些養殖場，家鄉里里外外已經變了一個模樣，雖不及成都邊上的新農村，但是也是在不斷地改造，不斷地進步。正從以往的舊農村像此刻的新農村邁步而來這也現了以工促農、以城帶鄉的發展階段和發展方式。

其次是國家對我們農民的優惠與補貼，有些地區為了鼓勵婦女創業還設有無息貸款，最多還能貸4萬呢，這大大鼓勵了農村婦女在家的創業就業。小時候，家里每年還要交農業費、水費、而如今在家鄉務農，不僅僅不交任何費用，國家每年還有相應的補貼，如每年我們每年的糧食直補500元。以前我們家鄉人出門工作也很不易，但是此刻卻很方便。很多年輕人在外面發展，這也開拓了我們鄉里人的視野，促進了農村的發展。

再者則是我們農村的教育與衛生事業。小時候，我們鄉有很多村小，學校分散，既不好管理教學質量也遠遠落后于城里的學校，到目前為止，我還是我們村里為數不多的一個大學生。但是此刻各村小已經統一為中心小學，既方便了管理也更有利于教學質量的提高。學校從小學三年級也都開開設英語課，甚至還有了多媒體教學。很多人雖沒有上高中，但是也會在各種技校學習技能，大大減少了有以前初中畢業便出門打工的現象，提高了農民的文化程度。對于醫療衛生事業，各鄉鎮的醫療設備也較以前有了很大的進步，記得初二是在鄉醫院做的闌尾炎手術，切口至少有5cm，但是此刻鄉醫院闌尾手術切口最多有3cm。同時，鄉里也都鼓勵大家買醫療保險卡，減少了看病貴看病難的現象。

這些年的農村的變化讓農民的生活水平有了大大的提高。黨的xx大一來，黨中央多次強調要把解決好三農問題作為全黨工作的重中之重，并提出了建設社會主義新農村的總要求，即生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理民生。著五個字內涵豐富，不僅僅勾畫出了現代化農村的完美圖景，而且提出了解決三農問題的系統思路。黨的xx大強調，統籌城鄉發展、推進社會主義新農村建設，要把解決好三農問題始終作為全黨工作的重中之重。黨的xx屆三中全會準確決定了我國農村改革發展的歷史地位，指出我國中提示已進入以工促農、以城帶鄉的發展階段，進入加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化道路的關鍵時刻，進入著力突破城鄉二元結構、構成城鄉經濟社會發展一體化新格局的主要時期。建設社會主義新農村是一項系統工程，又是一項長期、艱巨、復雜的重大歷史任務。在我這次的暑期實踐過程中已經顯現出了，我們黨中央對新農村建設的重視，農村的面貌也煥然一新。

毛概社會實踐報告選題題目篇四

隨著社會的發展，科學技術日新月異，與之相適應的網絡技術也得到了廣泛而深刻的發展。如今，網絡已經成為日常生活中不可缺少的工具，極大地豐富和方便了人們的生活。但是，正如其他任何技術一樣，網絡也是一把雙刃劍。網絡作為一種新的技術手段，綜合了以往語音、視頻和數據業務，為人們帶給多元化的網絡服務，在帶給人們方便和新穎的同時，也直接影響到了人們的生活方式，行為習慣和價值觀念，這種影響是兩面性的。大學生作為網絡使用者的主體，研究他們使用網絡的狀況，有助于找出網絡使用中存在的問題，并由此構成解決辦法和指導大學生正確使用網絡，使網絡這個新興技術更好的服務于社會，使人們的生活更加穩定和諧。

二、方法與步驟介紹

(一)調查方法的介紹

本次調查采用網上問卷調查的方式，在問卷網上設計好問卷后，將鏈接發送給其他同學，邀請他們參與問卷調查。

(二)調查對象的介紹

由于上網的主力是年輕人，我們能夠邀請到的主要也是大學生，因此該問卷設計的調查對象為大學生，我們將對大學生的上網狀況進行分析總結。

(三)分析方法的介紹

我們對調查結果采用圖表進行統計，根據調查得到的結果，結合網上的文獻資料，分析當前大學生的上網狀況，得出相關結論，提出意見推薦。

三、資料介紹與分析

(一)調查背景

目前全國在校大學生超兩千萬人，作為民族未來的棟梁，大學生的發展狀況對整個國家來說至關重要。網絡作為大學生生活的重要組成部分，深刻影響到大學生的方方面面。對大學生的上網狀況進行調查，能夠對大學生使用網絡的狀況有充分的了解，在此基礎上進行分析研究，能夠更好的總結當前大學生的生活狀況，提出切實有效的意見推薦。網絡的即時性和多樣性給大學生帶來豐富的信息，使大學生的生活與外界緊密相連。透過網絡，學生們能夠獲取新聞資訊，結交新老朋友，觀看電視電影，進行評論討論，開展網上購物，娛樂放松自我，能夠說網絡已成為自成一體的虛擬世界，幾乎現實世界的所有事情都能夠透過網絡完成。

網絡給大學生的生活帶來極大便利，豐富了大學生的眼界，為大學生帶給更多的機會。但不可否認的是，網絡也給大學生帶來許多消極的問題。沉迷游戲，荒廢學業早已不是新鮮的話題，為游戲動輒花費上萬元人民幣的也大有人在。網絡上的暴力等不健康資料也影響了大學生的身心健康，甚至造成了現實中的行為混亂。對大學生上網狀況進行規范引導已刻不容緩。

當今世界東西方文化交融加快，文化對立沖突也明顯加劇。西方文化透過網絡不斷滲透進大學生的日常生活，如何在開放的環境下既理解西方文化又保留傳統文化也成為重要的研究資料。同時境內外反華勢力透過網絡進行反華宣傳，煽動國內暴力事件更加不容忽視。大學生務必持續警惕，堅決抵制透過網絡進行反動行為。

隨著社會變遷的加劇，社會沖突不斷涌現，越來越浮躁的人們也將網絡作為情緒的宣泄口。由于網絡身份的不確定性，加上部分人職責意識淡薄，在網上胡亂攻擊他人，批評政府，散播謠言，這些都成為了社會的不穩定因素。大學生作為民族外來的期望，在應對這些問題時務必持續清醒的頭腦，維護社會穩定。透過這次的問卷調查，我們能夠初步掌握大學生的網絡使用狀況，得出合理結論，提出有效的推薦，促進大學生的健康成長。

(二)調查問卷統計結果與分析

本次網上調查共獲得答卷55份，下方將對問卷的調查結果進行詳細的統計分析，以便最終得出正確結論并提出可行推薦。

問卷調查的結果：參見附錄1、2

網絡道德問題此刻已成為困擾社會的重要問題，從上表中我們也能夠看到，不少大學生對這個問題沒有充分清醒的認識，或者說認識還不夠。網絡雖是虛擬的世界，但卻不應缺乏監管。政府應不斷完善監管制度，大學生也就應嚴守道德紅線，對自我在網上的行為負責。

四、結論與討論網絡的正面影響

1。為大學生帶給了一種學習的新渠道。在國內高等教育資源短缺的狀況下，網上授課已經成為一種新穎的教育模式。學生不僅僅能夠選取性的學習自我感興趣的課程，還能夠和學校的老師直接交流，讓老師解答疑難，我們甚至能夠不用出國就能夠學習國外的先進技術和經驗。另外，在現如今這個新知識呈爆炸性增長的時代，知識的更新速度越來越快，學習已經不是一件一勞永逸的事，而網絡信息的及時性正好適應了這個發展過程。一個人只有不斷的理解新事物和新概念、不斷地學習，才能適應社會的變遷和時代的發展，而網絡在此過程中起的作用不言而喻。

2。豐富了大學生的社會生活。隨著網絡技術的不斷發展，網絡的應用已經滲透到大學生社會生活的各個方面和各個階段。沒上大學之前，能夠透過網絡了解學校的基本信息，包括學校的各個學院、各個專業的背景和發展方向，然后選取自我感興趣的、適合自我的專業;上大學之后，能夠透過網絡結交朋友、認識新同學，閑暇時能夠透過網購、看電影、聽音樂和玩游戲打發時光，還能夠透過網絡組織各種形式的課外活動和學術活動;到了畢業季，能夠透過網絡方便快捷地了解各種招聘信息或者關注各種考研網站，選取適宜的學校繼續深造??能夠說，大學生的社會生活已經離不開網絡。

3。有助于拓寬大學生的思維和視野。網絡的包容性使不一樣生活背景，不一樣生活經歷，處在不一樣生活環境中的人能夠平等自由的交流。透過這種交流，能夠使人了解各種不一樣的思維方式，學會從不一樣的角度看待問題，有助于創新性思維的構成。網絡的多樣性使人能夠見識到自我生活范圍之外的、自我不熟悉的事物，能夠開拓人的視野，激發人的好奇心和不斷探索的欲望，這是一個人不斷進取的動力所在。

4。滿足了大學生交流、溝通和理解的需要。由于多數大學生是獨生子女，獨立性較強，一旦與父母缺乏有效的溝通，與父母之間存在隔閡，就可能會導致心理障礙，網絡自由開放的特點使他們紛紛借助網絡這個平臺與人溝通，相互傾訴，渴望被理解。這在必須程度上使大學生的不滿情緒得到了宣泄，有益于家庭和社會的和諧。

網絡的負面影響

1。網絡上的信息量太過龐大，過多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛龐帝說：“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特。”網絡世界包羅萬象，充斥著各種各樣的信息，并且其中的信息量正在呈幾何級數不斷增長。一方面，超多的信息使人應接不暇，大學生為了追求所謂的“學識廣博”，只能走觀花般瀏覽超多信息，而忽略了思考這一過程，而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中，構成一種“快餐化”文化，這與我國思想文化的博大精深背道而馳;另一方面，這些信息中存在著超多垃圾信息，一些色情、暴力的信息經常會出現，這對大學生的身心造成了嚴重的傷害，尤其是在這價值觀和人生觀構成的重要時期，有些人因此毀了前途，甚至走上犯罪道路。

2。網絡的超時空特性擴大了大學生的交往面，但是網絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足。網絡能夠傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息，為大學生之間的交流帶給了多媒體、互動性的立體途徑。網上收發電子郵件方便、快捷，icq新奇、及時，聊天室簡單愉快，bbs的討論自由、廣泛，大學生透過這些途徑能夠與許多互不相識的人交談、來往，互相幫忙，互相傾訴。還有許多網站專門帶給各種類型的交友服務，大學生能夠根據個人的興趣、工作的需要、學習的需要交到自我想交的朋友。因此，很多大學生沉迷網絡這個虛擬的世界，與現實世界缺乏互動和交流，導致他們的自我意識太強，對社會持一種冷漠態度，這完全不是大學生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣貌。

3。由于上網占用了大學生超多學習和思考的時光，很多人荒廢了自我的學業，整天沉迷于網絡游戲和網絡交友，掛科和不能畢業的現象層出不窮。在調查的樣本中，由27%認為上網影響到了自我的學業。

4。長時光的應對電腦屏幕，可能造成大學生生理機能失調、內分泌紊亂、神經系統正常節律被破壞等健康問題。有48%的被調查大學生每一天上網時光在2~4小時，有27%的被調查大學生每一天上網4小時以上。

毛概社會實踐報告選題題目篇五

20xx暑假已經到來，許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業，還可以進行體育鍛煉，參加各種補習班，或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間，可以隨心所欲。

輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的。那么，在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學習班培養自己的特長等等。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題，我對當地的中小學生的暑假生活進行了調查。

現在多數的家庭父母都有自己的工作，平時父母上班，孩子上學。可到了暑假，學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規律的生活之中，學生的人身安全是最大的隱患。

在走訪的過程中發現，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活，什么時候學習，什么時候看電視，什么時候出去玩，什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同，但基本的內容是一致的。

值得注意的是網吧是多數學生打發假期時間最常去的地方，另外，暑假天氣炎熱，很多學生為了避暑去野浴，這都是很危險的行為。據調查，本市有一半以上的中小學生，整天泡在網吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學，今年14歲，暑假的第一天進游戲廳玩耍，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流，暈倒在地，終因搶救不及時，流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事，便和幾個同學去附近農村的壩里游泳，胡本來還會游幾下，但由于水草纏身，一時慌張，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時支持不住，心臟病復發，搶救無效而死亡。

如果這些學生有大人的照看，有人來管理他們的生活，這些慘劇或許就不會發生但既然已經發生，我么就要從中吸取教訓，避免類似時間的再次發生。

暑假的時間很長，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是，家長為孩子報學習班，既希望能培養學生的某些特長，又能讓學生的生活有些規律，畢竟學習班里有老師看著學生，情況會好些。

根據有關部門的數據顯示，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數只占6%。數據顯示，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%，學習科目主要集中在英語、計算機、數學、文藝等方面。其中，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。

所以在暑假期間經常可以看到很多的學生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機，開設各類的補習班招攬生意。

作為假日經濟的一種延伸，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經濟效益的黃金時期。這對有些孩子而言，假期卻十分難過，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班，對此，家長們也有自己的難處。

(一)商家辦班很積極。自實行素質教育以來，特別是高考改革，實行3+x制以后，對學生的能力和全面素質要求越來越高。商家看準時機，利用暑期推出形形色色的培訓、補習、家教，打出能力與應試并重、文化與特長并舉等富有時代氣息的標語，吸引廣大中小學生前來報名。據調查，常德市自6月底開始，商家就在市城區開展鋪天蓋地的廣告宣傳，數不勝數的培訓中心看得人眼花繚亂。市內規模比較大的培訓中心有劍橋少兒英語培訓中心、新世紀暑期英語培訓中心等。他們在全市各地設有咨詢處，并設立多個報名點和教學點，形成了連鎖點。有的培訓中心，如常德市陽關琴行、師院的暑期中小學生培訓中心，都是綜合性的培訓中心，既有文化培訓又有特長培訓。文化方面有英語、數學、物理、化學等，特長方面有音樂、美術、書法、體育運動等。這些成規模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式，進行集體教學，有比較嚴格的組織。另外，不少商家和中介機構還向中小學生提供家教服務，推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教游擊大軍一樣，他們主要是針對小學、初高中各門功課，采用一對一的教學方式，為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識。

(二)學生家長更踴躍。對于各種培訓和家教補習，家長似乎更為熱情。早在暑期前夕，許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活，到處收集有關培訓的廣告、打聽其教學質量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科、研究生當家教，經過面試和篩選，留下最滿意的，來給孩子進行一對一的補習。參加培訓、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風氣。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有：一是學生升學的形勢嚴峻。中小學生都希望進入市內重點學校，但人多名額少，向重點中學進軍不僅是文化成績大戰，更是特長大比拼。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力，也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多充電，以期考上理想的學校。二是對部分家庭而言，孩子一個人呆在家里不放心，最好的辦法便是送去參加培訓班。三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎。知識經濟時代越來越需要全才，多一門特長便多一門謀生的本領。四是英語、電腦已經成為一種必備的基礎技能，如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉，將來會很難適應。因此，如常德市內的少兒英語培訓、電腦培訓生意興隆、人滿為患。

(三)學生減負愿望落空。對常德市城區隨機抽樣30名中小學生調查結果表明：學生對暑期參加培訓班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓班的有6人，參加二種培訓班的14人，參加三種培訓班的有8人，參加四種培訓班的有2人。少部分學生自主意識較強，有參加培訓或請家教的要求，能主動選擇自己想參加的培訓班。但大部分學生，尤其是小學生對培訓和補習是帶有抵觸情緒的。由于年齡小，沒有形成自己的觀點;或是害怕家長，不敢發表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓或請家教補習的安排，他們也就接受。但如果壓力太大，他們有時也會發泄心中的不滿。如本市紫橋小學上三年級的陳同學，暑假期間每天要學兩個小時的英語，1個小時的古箏，1個小時的鋼琴。回家后還要做暑假作業、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說：無聊、比讀書還緊張，并強烈要求出去旅游。12歲的鄭同學在本市名牌中學(長怡)讀初一，她不僅成績好，而且多才多藝。暑假里她有四門課程：英語、手風琴、書法、舞蹈。雖然平時很自覺，但辛苦久了，有時也忍不住想出去玩，偶爾還會來個先斬后奏，先玩一兩天再說。可見，愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達39度，室外氣溫有的高達42度，街道上行人稀少，偶爾看見幾個，但大多數是趕著參加各種培訓班的孩子們。

(四)暑期亂辦班、亂收費現象較為嚴重。暑假補習班眾多，但補習質量參差不齊，收費與辦班質量相比懸殊。如：本市東方紅小學，幾位家長為了管好孩子，同時又解決小孩假期學習知識，一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師，給孩子們輔導英語。學期一個月，學費每位220元，頭幾天教得還算滿意，于是家長們都很樂意地交了錢，但之后幾乎天天遲到。一位家長直言不諱地說：師者所以傳道、授業、解惑也，傳道是第一重要的，你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?這位老師不僅未改正，而是撒手一去不復返了。使得這幾位家長互相責備，而卻又無奈之至。暑期亂辦班、亂收費現象較為嚴重。據調查，目前除少數培訓班比較正規、有執照外，大部分都是短期的經營，沒有辦理營業執照，有些培訓班教學水平的高低、師資力量的強弱無從知曉，培訓市場因而良莠不齊。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等，特長培訓班則還要高，如有些游泳班10天一期，也要300元;如果請家教，價格會更高，而且浮動也大。一般情況下，家教是每小時10元，但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時15元、20元甚至更高;市內某些特長方面的名師如果進行一對一的教學，每小時收費則高達50元、80元。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲，有的上漲幅度高達100%，如：某英語培訓班去年同期每期(30天)為200元學費，而今年同樣的天數收費卻高達400元。

關于上面提到的問題的幾點建議：對于暑期形形色色的培訓、補習、家教班，有關部門應出臺相應的規范措施，清理整頓，嚴格審批程序，明確收費標準，堅決制止亂辦班、亂收費現象。教育主管部門還可以組織名師巡回講演團替代現存的形形色色的培訓、補習、家教等班類，以滿足社會的需求。公安部門、城管部門加大網吧的管理和監督，與吧主簽訂協議，嚴禁未成年人進入。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資，讓孩子去學習并不適合自己的各種科目，導致孩子倍感壓抑和疲勞，不僅加重了自己和孩子的負擔，更容易錯過孩子發展的機遇，耽誤了他們的前途。

為了讓學生們充分利用假期接觸社會，開闊視野和提高素質，學校應成立暑期領導小組，對中小學生進行暑期安全和法制教育。制定假期工作計劃，落實活動內容，做到各項活動均有專人負責，防止出現人身傷亡事故。結合愛國主義教育，可引導學生利用假期深入調查城鄉的歷史變革、文化習俗、風土人情，挖掘家鄉的文化內涵等活動。建立學生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動，舉辦中小學生暑假讀書動手小制作、小發明作品展覽。組織學生參加擁軍優屬活動，為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導學生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛煉意志，增強學生自立、自強、自律能力。

各街道辦事處、圖書館、科技館等單位，應積極創造條件，大力開展以培養學生興趣、發展學生特長、拓展學生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動、讀書演講活動、社會調查、社會公益活動(小交警、軍事訓練等)等各項活動。有條件的單位，在暑期可為中小學生免費開放各種娛樂室。

總之，用有益的活動擠走空虛、無聊、孤獨、沒勁，讓中小學生度過一個健康、愉快、充實、安全又有意義的假期。

綜上可看到，暑假不僅僅是學生們放松休息的時間，還是培養自己的特長，陶冶情操的好時機。學生們可以利用這個時間做很多有意義的事，不僅限于完成老師的家庭作業。學生應當學會利用自己的課余時間，假期時間來主動地學習，自主學習的效率遠比被動學習的效率高得多。

同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時機，開設各種各樣的補習班不僅能讓暑假在家的學生有一個再次學習的地方，而且也能豐富當地的文化氛圍，可謂一舉多得。只要是合法、教學質量優秀的補習班，政府應給予一定得支持。

這次的社會調查，讓我感觸頗多。雖說有些累，但收獲還是不小的。大學生只有多接觸社會，才能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野，豐富自己的閱歷。既學會調查的方法，又學會待人接物所以說社會實踐是一舉多得的活動。我會一直堅持做下去。

[1]毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論.高等教育出版社.2008。

毛概社會實踐報告選題題目篇六

一、調查目的：

大學畢業生就業難已成為全社會關注的熱點。

就業難是一個復雜的社會i司題，從教育內部分析，就業難問題主要體現在經濟社會快速發展變化與高校專業設置調整相對滯后、幣場需求與人才培養結構失衡等諸多方面。

大學生就業狀況已經成為衡量高等學校辦學質量的重要指標之一，如何解決好大學生就業難間題，是推進高等教育可持續發展的一項重大課題。

毛概社會實踐報告選題題目篇七

幸福是人們對生活滿意程度的一種主觀感受。影響這種感受的主觀因素有很多種，例如：收入，職業，健康狀況，居住環境，政治環境，醫療環境，家庭環境，文明程度等等。

從問卷調查的結果來看，xx市居民的幸福感總體而言并不令人滿意。

實事連接：

由新華社等發起的20xx年中國(大陸)最具幸福感城市日前評出，杭州、成都、長沙、昆明、南京等10個城市榜上有名。其評價體系20項指標涉及人情味、交通狀況、醫療條件、教育質量、自然環境、房屋價格、物價水平等，且委托專業調查機構零點集團完成了30多萬次獨立入戶調查。

調查結果分析：

針對這次調查的結果，我認為現階段主要有以下原因導致xx市居民的幸福感不夠高。

住房價格居高不下。

房價狀況：

高房價已經成為中國普通百姓面臨的嚴峻問題，為此中央政府不得不試圖通過各種形式的住房限購令來嚴控房價。20xx年初，國務院常務會議推出八條房地產調控措施，重點是限購，被業界稱為新國八條。緊接著，北京、上海和深圳等30多個直轄市、計劃單列市以及省會城市也聞風而動，紛紛出臺住房限購令。在諸多版本的限購令中，北京的限購令最為嚴格。根據北京市的規定，擁有2套及以上住房的北京市戶籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶籍居民家庭，以及無法提供北京市有效暫住證和連續5年以上在北京市繳納社會保險或個人所得稅繳納證明的非北京市戶籍居民家庭，均暫時不能購買新的住房。目前，在全國70個大中城市中，90%的城市都實行了限購令。

盡管限購令來勢洶涌，但是效果只能算差強人意。根據國家統計局的4月份數據，全國70個大中城市中，有56個城市的環比房價仍然在上漲，只有9個城市的房價在下降，而其余5個城市的房價持平。耐人尋味的是，盡管中央派出了房價督查組，但是多數地方政府對控制房價的表態仍然非常曖昧，它們用外交式的語言說要讓房價穩中有降。看來，地方政府對于調低房價并無信心，實際上我們認為它們也沒誠意。理論上，降低物價的通常做法應該是增加供給，但是這次中國政府居然采取了控制需求的方式，看上去這一招有點釜底抽薪的意圖。遺憾的是，在限購令與高房價的pk中，限購令首戰未捷。

物價上漲物價情況：

農產品價格變動的最新跡象是蔬菜價格出現反彈。新華社全國農副產品和農資價格行情系統監測數據顯示，7月下旬以來，部分葉類菜價格漲勢明顯，與7月20日相比，8月28日全國菠菜、油菜、生菜分別上漲31.2%、20.8%、27.3%。進入8月份后，四季豆、黃瓜、茄子、豇豆、苦瓜、大蒜價格也出現漲勢。

另據商務部上周發布的食用農產品價格監測數據，8月15日至21日，18種蔬菜平均批發價格結束4月份以來的一路下跌，首次較前一周環比上漲，漲幅達到2.1%。其中生菜、大白菜和油菜等葉類蔬菜價格漲幅居前，分別上漲15.1%、14.1%和11%。

糧油產品方面，糧食價格穩中有漲，食用油價格則繼續走高。國家統計局24日發布的50個城市主要食品價格數據顯示，8月中旬花生油和大豆油在糧油類產品中漲幅最大，較上旬分析上漲了2.3%和1%。

交通擁堵，出行不便。

隨著城市經濟的發展，xx市光谷地域已經成為文化、教育、經濟等發展的中心，因此，人流量、車流量不斷上升，給該區域內的交通造成較為嚴重的擁堵。盡管在魯廣建有較為龐大的環形交叉路口，但仍然緩解不了日益嚴重的交通擁堵問題。究其主要因素在于周邊的支路沒有起到疏通交通的作用，我們仔細查看就不難發現，雖說駛出魯廣環形交叉路口的道路南北向有民族大道，東西向有珞瑜路和卓豹路，看似交通狀況四通八達，但實質上還是承載不了巨大的車流量，仍然存在著交通擁堵的問題。我們仔細觀察一下就很容易發現，魯廣周邊的支路建設實在是不可恭維，根本沒有起到貫通整個交通網的作用。

城市交通擁堵問題只是我們城市發展過程中存在的比較突出社會問題之一。解決好我市市區城市交通問題不僅僅是一個部門的事情，也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關職能部門能夠采取配套的措施，加強市區交通硬件和軟件建設，提高我市市區交通的管理能力，就一定能夠解決目前我市市區的交通擁堵問題。

醫療保健讓人憂實事連接：

月5日晚，在xx市首義園一家飯館打工的小曾在洗盤子時，右手不慎被摔破的盤子割傷，工友吳師傅立即將他送往離飯館一街之隔的xx市第三醫院就診。經過大約50分鐘手術后，一名醫護人員走出手術室交給他一張單子，要求去交費，共計1830元，但他身上僅帶了1000元。交費處因金額不夠不予辦理，回到手術室外向那名醫護人員提出，希望能先墊付1000元，剩余的第二天補上，遭到對方拒絕。此時，手術已經完成，但現場有醫護人員說：要么交錢，要么拆線!最后，醫生把石膏和縫線拆除。xx市第三醫院當班醫護人員的做法，實在令人發指。

醫院本來是救死扶傷的地方，醫生本來是妙手仁心的職業。時下，一些醫院和醫護人員所以醫德醫風嚴重滑坡，陷入了向錢看的怪圈，固然醫院和醫護人員難辭其咎，但深層次的原因是醫療體制的問題。本來具有公益性質的醫療機構被推向市場后，實行自主經營、自負盈虧的企業式管理，醫院不千方百計創收，拿什么搞基礎設施建設、購?醫療設備和給醫護人員發工資?因此，要讓醫護人員重塑白衣天使形象，讓救死扶傷的革命人道主義回歸，深化醫療體制改革勢在必行。

城市綠化不夠好。

在xx市內幾乎沒有屋頂花園，顯然綠化程度是不令人滿意的。

知識連接：

屋頂花園不但降溫隔熱效果優良，而且能美化環境、凈化空氣、改善局部小氣候，還能豐富城市的俯仰景觀，能補償建筑物占用的綠化地面，大大提高了城市的綠化覆蓋率，是一種值得大力推廣的屋面形式。

屋頂綠化對增加城市綠地面積，改善日趨惡化的人類生存環境空間;改善城市高樓大廈林立，改善眾多道路的硬質鋪裝而取代的自然土地和植物的現狀;改善過度砍伐自然森林，各種廢氣污染而形成的城市熱島效應，沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質量，以及對美化城市環境，改善生態效應有著極其重要的意義。

毛概社會實踐報告選題題目篇八

八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題。

主要體會：

我的思考：

以上就是我的暑假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和必須的影響吧！

毛概社會實踐報告選題題目篇九

要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的毛概社會實踐報告范文，歡迎閱讀。

因此我這次來到了深圳的優雅印刷企業。作為經濟特區的深圳，一直是最與世界接軌的城市之一，信息化程度很高。因此我相信在這里能了解到民營企業信息化建設的現狀。

一.實踐內容。

時間：

地點：深圳優雅印刷企業。

內容：了解民營企業在信息化的建設和成就，信息技術在其中起到的作用有多少。

在1月20號，我踏進了優雅企業。優雅企業一共有五大部門，分別是：產品部門，銷售部門，后勤部門，人事部門，策劃部門。我首先來到了產品部門，在他們的辦公地方，隨處可見現代化辦公設備。通過與部門經理的交流我才知道，在20xx年以前，他們產品部的人員眾多，但是由于沒有有效的管理手段和辦公方法，導致他們的產品的產量一直升不上去。后來經過管理部門的研究決定，采購了一批先進的現代化辦公設備，并且專門培養了一部分專門的人才。這是這樣的舉措，讓產品部門起死回生，不但使部門的人員的精簡，并且使部門的辦公效率大大提高。從那以后他們招工的一條重要標準就是能熟練使用現代化辦公設備。并且產品部的經理還說，企業其他部門看到產品部的成效后，都采取了同樣的做法，這使得企業業績大大提高。隨后我又參觀了其他幾個部門，跟產品部情況差不多。在與銷售部門經理的交流中，他們部門已經基本上實現了無紙化辦公，因此工作效率很高。然而他們有一些客戶由于并沒有采取信息化辦公，導致了這些客戶在工作上效率不高。

二.實踐結果。

首先，信息系統增強了企業對市場的快速反應能力，信息資源在企業內部得到共享，原始信息從傳遞到決策反饋的時間大大縮短，決策層與基層、各部門之間的溝通更加快捷。

其次，企業信息化增加了管理的透明度，有助于改變企業內部的低效機制。如財務系統信息化后，上級部門可隨時跟蹤、監控下面的財務狀況。

再次，企業信息化在更大程度上是一個涉及流程再造、企業管理模式創新的全新管理改革，是驅動管理升級的重要手段，將為建立扁平化的組織結構、建立學習型企業提供現代化平臺。

信息化是推動企業技術創新和體制創新的重要引擎。對企業技術創新而言，通過信息技術推動相關科學知識、技術和金融、人才、專利等創新要素信息擴散，可以有效降低創新成本。同時，利用信息技術手段，可以縮短創新周期，加快技術創新步伐。對企業體制創新而言，應用信息技術，不僅要改進生產手段、優化生產流程，而且能推動組織調整、管理體制創新，并建立與之相適應的組織架構、管理模式甚至法律法規體系。

本調查以大學生對就業難和用工荒的看法為調查內容，通過問卷調查的形式了解大學生對就業的要求和對用工荒產生原因的分析。調查結果顯示：大學生對就業要求與企業需求之間的差異和招聘市場不同人才供求不同是造成就業難和用工荒的主要原因。在此基礎上，探討了對大學生就業的幾點建議。

引言：歲月一掃而過二十年華，曾經讓人自豪與敬仰的大學生，如今已泛濫成蕓蕓眾生，時代在進步，教育在普及。許許多多的小樹苗被培養成了參天大樹。據人力資源和社會保障部數據顯示,20xx年全國高校畢業生規模將達727萬。這意味著，繼20xx年高校畢業生達699萬，獲稱史上最難就業季后，20xx年將再增28萬，再創歷史新高，被冠以更難就業季稱號。而20xx年，全國才280萬畢業大學生。大學生人數不斷增多，已經成為近年來需要解決就業崗位的首要考慮因素。然而，在越來越多的大學生高呼就業難時，許多企業卻面臨著用工荒，為招不到合適的人才，影響企業經營而擔憂，一些企業因用工短缺而造成開工不足、設備閑置等現象，嚴重制約了企業的發展。用工荒屬于勞動力市場和企業間的供求匹配失衡問題，用工荒的現象自20xx年從珠三角、長三角地區出現以來，逐漸波及全國，用工荒問題一年甚于一年。許多地方為了挽留勞動力，采取了各種優惠政策，但是用工荒仍然愈演愈烈。就業難與用工荒兩種看起來彼此對立的現象卻同時出現，其意味著大學生就業的關鍵是如何調整就業心態。

調查情況。

本次調查對象主要為浙江中醫藥大學在校學生。問卷調查以不記名的方式進行，共設置了12個問題。

調查地點：浙江中醫藥大學、立業園、網絡。

調查對象：全日制在校本科20xx級，20xx級，20xx級大學生。

調查進程：

組織實踐團隊，確定課題。20xx.3。

打印調查問卷。20xx.4。

發放調查問卷：20xx.4-20xx.5。

調查方法與目的。

以調查問卷的形式調查研究、了解大學生就業狀況和用工荒的情況，樹立適宜的職業觀，形成完整的世界觀、創業觀、人生觀，為畢業后的就業進行合理的規劃。

調查結果分析與研究。

問卷調查的結果：參見附錄1、2。

分析與研究：

就業難、用工荒的主要原因從問卷調查的結果來看，大學生普遍認為現在的就業形勢嚴峻。而引起大學生就業難的原因里，有58%的人認為待就業大學生人數過多，大學生就業的需求不足，產業結構不合理，導致了對大學生這種白領崗位的需求不足，特別是第三產業不夠發達造成的。此外，用人單位盲目提高用人標準的現象也加劇了就業難的狀況。隨著就業市場出現供大于求，有些單位不管實際崗位是否需要，把英語、計算機等級證書，普通話合格證書等都列入招聘條件，甚至把應聘者的身高、長相、氣質及家庭背景都列入選擇條件。或者是企業在招聘人才的同時，門檻卻設得很高常常要求應聘人員要有兩至三年的工作經驗，還得是名牌大學畢業的，這是用工荒的重要原因之一。而相對來說，大學生自身能力不夠也是其就業難、用工荒的原因之一。

大學生的供給不太適應市場需要由問卷中5、6、7題的調查結果中發現，高等教育的專業設置與勞動力市場需求脫節。大學生的培養機制脫離經濟發展的實際需要，高校培養的學生質量不過硬，是造成大學生就業困難的重要原因。企業需求的人才主要是技術人員，這與大部分高校的培養方向相異，從而產生用工荒的現象。又由于有些大學生不達目標，絕不罷休，挑剔工作;個人條件一般，父母要求很高，達不到父母的期待值，這部分學生的父母以為，孩子能上大學就是精英，應該有一份令人稱道的工作;高不成低不就，因而導致就業難的現象。

國家政策與大學生就業觀念對于解決用工荒的現象，主要要依靠政府政策與企業改革。對于大學生而言，在近年來社會對就業難和用工荒的持續關注，大學生就業觀念已經有明顯改善。58%的大學生選擇繼續深造學習，改善自身條件來為以后的就業提供幫助，18%的人會通過創業來解決就業難問題。有54%的大學生愿意去企業做工人空缺的工作，以此來增加工作經驗。

總結與對策。

從總體分析,造成用工荒和大學生就業難并存的原因著實很多，我們可以就學校、社會、用人單位和學生本身方面提出如下對策：

高校應對大學生就業對策不完全贊同學校和企業聯合，聯手培養用工單位需要的專業對口人才的方法。大學之所以為大學，與一般的職業技校是有區別的，不應以企業需要培養人才，仍應當以理論研究作為主要方向。當然，學校就業處可以對打算就業的學生加以引導，對這些學生另外提供課余的培訓等等方法卻是可行的。

建立畢業生實習與就業基地的做法是值得推廣，一方面學校可打開畢業生就業渠道，另一方面又方便了企業挑選人才，達到雙贏的目的。此外，應把就業指導納入必修課，這樣可讓學生提前了解就業情況與形勢，讓學生心中有數，對自己將來選擇職業有所幫助。同時，針對社會上一些企業需要專才、復合人才，應相對地采取措施加強學生能力的培養，多開設社會需要的專業課和選修課等。

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毛概社會實踐報告選題題目篇十

社會實踐即通常意義上的假期實習或是在校兼職，對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。下面是小編給大家推薦的毛概社會實踐論文，希望大家喜歡！

社會主義新農村的建設離不開強大而完善的醫療體系。近些年來，國家在全國范圍內開展新型的農村合作醫療制度，為廣大人民群眾的健康提供了有利的保障。由于是新型的基本制度，不足在所難免，在實施的過程中也遇到了一些問題，亟待解決。新型農村合作醫療，簡稱“新農合”，是指由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度。采取個人繳費、集體扶持和政府資助的方式籌集資。

看病貴，看病難一直是困擾著大多數普通老百姓的大難題。社會主義初級階段基本國情決定了社會醫療保障體系公益化程度的水平比較低，所以一直以來只有少數企業員工，政府公務員享受著這一體系。其他廣大的老百姓主要是完全自己掏腰包看病。這使得社會在人最基本的健康權利上的平等的缺失。同時也限制了社會的消費能力，并進一步制約了社會經濟的發展。而國家堅持“以人為本”的治國方針，一切以廣大人民的切身權益為根本。為了讓人民群眾獲得基本的醫療服務，國家要堅持公共醫療衛生的公益性質，加快建立覆蓋城鄉居民的基本醫療保障制度，完善公共衛生和醫療服務體系，抓緊醫藥衛生體制改革。國家不僅將全民醫療保障作為一項社會福利，更是作為一項制度確立下來，切實使人民的健康又保障。今天，當社會經濟發展到一定程度時，國家終于實施了覆蓋最廣大人民群眾的'醫療保障制度。而對于這一制度的設施，最引人關注的莫過于農村醫療保障體系的建立。

在以前，醫院是屬于半盈利半公益性質的，而且隨著市場經濟的發展，醫院已經完全商業化了。這使得老百姓對醫療體系有了一個很糟糕的印象：醫院就是明知道在那會被‘詐騙’還要不得不去的地方。一旦患上比較嚴重的病，高昂的醫藥費使得老百姓生活上負著重擔，如果治好了還好，一旦治不好，老百姓可能還要欠上巨大的債務。另一方面，隨著市場經濟的發展，不少醫生喪失了白衣天使的美譽，私通藥商吃回扣，拿病人家屬紅包等等。所有這些是的普通老百姓面臨著看病難貴，看病貴的大難題。

2006年，國務院決定，在農村地區，我們將建立新型的農村合作醫療制度，重建縣鄉村三級農村醫療衛生服務體系和網絡。

具體細則以江蘇省泗陽縣里仁鄉丁窯村為例農村醫療保險有兩個檔次。其一，農村家庭以戶為單位，每人上繳10元，其二是上繳120元。通常老百姓都是選擇第一種。國家也會補貼一部分錢這樣形成了醫保基本經費。一般都是在年底，由國家社保局組織在當地農村委員會統一辦理相關手續。這樣農民在就醫時可以根據不同的情況有不同比例的報銷。一般報銷比例為40—95%不等。

農村醫療保障體系的建立體現了國家真正的關心三農問題，真正的關心農民的健康狀況，真正的落實“以人為本”的理念。老百姓終于能夠花小錢看大病了，終于可以卸下包袱露出笑容了。真正感受到生活的幸福了。

1，參保與繳費不同步。

經過到村委會查看數據發現，我們村參保率為83。5%，而繳費率只有46。7%。很多農民由于對醫保制度的不了解而不是很情愿繳費。對此，村委會也最大限度的宣傳。但是參保的人雖然多大家對于繳費還是很謹慎。這一定程度上影響了該制度的實施。

2，對醫保制度的不了解。

好多農民對醫保制度不是很了解，他們甚至有人以為上繳的這部分錢又是政府收的某些不知名款項的錢，可以看出老百姓對醫保的不關心。還有些人是關心醫保的但是卻無從獲得相關的介紹信息，辦完之后不會去使用報銷，看病任然是自己花錢。當我們向其講解時他們才知道是怎么回事，這應該是宣傳上的不到位。

3，看病報銷情況不良好。

根據對我們村100戶村民調查發現，其中有63戶不曾去使用醫保看病，或者直接不去醫院看病。而其中多數都是在尾期的時候到醫院統一購置藥品進行報銷。很多人給出的理由是沒時間，還有的理由是覺得看病的都是小病沒去在乎。這樣在一定程度上就削弱了醫保體系的初衷和作用。

對于醫保體系的改革，主要是要考我們的政府。改革的重點應主要集中于非基本醫療領域，特別是營利性醫療服務機構。政府醫院于社會非營利醫院要成為衛生服務體系的主體，以此來體現公共事業的社會公益性質。政府大包大攬的想象得到改善，使得老百姓能夠最大程度的享受到實惠，使他情系人民群眾，特別是弱勢群體，為他們行善事，謀福利。現今醫療體制的改革成果已顯著成效，人們尤其是普通老百姓從中受到了益處，使和諧社會的構建步伐更加穩定的前進。我國醫改堅持三個原則不變：一是堅持走適合我國國情的發展道路，不能盲目照搬外國模式；二是堅持公共事業為人民服務的宗旨和公益性質，醫療機構不能變成追求經濟利益的場所；三是政府加大投入維護老百姓的健康權益。目前醫療保障制度正走向成熟，我相信在國家的統籌下，政府的努力下，醫療保障體系會越來越好，人們的健康會越來越受到重視，看病將成為每一個公民最基本的權利。

【1】百度百科——新型農村合作醫療。

【2】楊貴琦、史麗萍《新型農村合作醫療讀本》陜西科學技術出版社、2007年出版。

毛概社會實踐報告選題題目篇十一

我國正面臨著一個嚴重的考驗、文化危機、精神層面的東西跟不上物質層面的發展、文化改革浪潮正迎面襲來、站在時代前緣的我們理應接受時代的考驗親身去實踐、發揚社會正氣、擯棄不良之風、樹立一個良好的大學生形象、這不僅有利于我們自身的身心健康、有利于一個學校的發展、從一個大的層面講、有利于我國和諧社會的構建、所以進行此項內容的調查是非常有意義的。但關鍵是我們必須去用于實踐、而并非是一紙空文、不然的話、紙上談兵最后得到的結果就是沈括的那個失敗下場、一句話：紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行。

所要達到的預期成效：我們要對大學生心理健康進行一個細致的調查、要將調查中了解到的情況和收集到的材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加以系統整理、分析研究、而后揭示出本質、尋找出規律、總結出經驗、最后充分正確的認識其本質、而后用以指導我們的實踐。并且通過此活動引導部分學生轉入正軌、調整好心態、愉悅的在大學學習。以下是調查的具體情況：

調查時間：20xx年4月———20xx年5月。

調查對象：xx學院在校大學生。

調查過程：

一、小組成員進行討論確定問卷調查內容、制定問卷調查表。（1）調查方式靈活多樣、可以是群體型的調查、或是單人型的進行調查、地點也靈活多樣、校園或是教室或是宿舍均可。（2）小組成員均要參與本問卷調查、本問卷調查擬定調查容量200人、小組成員共同分擔。

1、編輯《大學生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標而努力著。許多同學為了應付不得不參加的考試、不能不做的事而學習。學習目的不明確、學習動機功利化。市場經濟的利益杠桿直接影響著學生的.學習、對于學習、學生表現出空前的功利意識。對還沒有學的課、學生問的第一個問題是我學習這門課有什么用？因而出現了專業課、基礎課門前冷落車馬稀、而技能類課程如計算機、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵、門庭若市的明顯對比。考證熱正是學習功利化的直接表現。學生充分了解到市場對各種證書的青睞、因而放棄了專業課的學習去追逐各種有用的證書。這是造成大學生們對大學學習目的不明確的主要原因。

2、生活開銷大。大學生們每個月的生活開銷大致在500到1000元中、其消費水平、家里也只能勉強維持。大學生沒有經濟來源、經濟獨立性差、消費沒有基礎、經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少、不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的、穩定的消費觀念、自控能力不強、多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費、沖動消費。21世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代、當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經濟條件允許、大部分學生會去旅游、去歌廳、酒吧消費、或是購買電腦、手機、mp3、反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質量生活的渴望。

1、愛情觀。當代大學生對于愛情、從總體上看是能夠正確認識和把握的、能夠正確地處理學習、戀愛和人生的態度等關系、以及戀愛中所出現的一些問題、諸如戀人之間的誤會、失戀等等。大學生對愛情應該持慎重的態度、避免在戀愛問題上把握和處理失當。我們應該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手、一是對社會情境的辨析能力、一是提高對其他人心理狀態的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分。2、親情觀。大多數大學生并不認為父母非常了解自己、與父母傾訴不開心的事僅為少數。在生活、消費、學業或就業方面較易發生溝通沖突、面對溝通問題、大部分學生較積極主動。大學生與父母聯系頻率適中、聯系時長適中與父母發生溝通障礙的原因有哪些？思想觀念和價值觀不同、還有技巧和方式不當、父母專制嚴重、獨裁。對于大學生來說、建立良好、和諧的家庭關系、還應主動找時間和父母聊天、體驗交流。

3、友情觀。人在大學里新交了很多朋友、與高中以前相比人覺得自己進入大學后對待朋友以及對待友誼的觀念發生了改變。有人認為要有共同的興趣愛好、有人認為性格相似也很重要、還有的人認為要互相尊重、或者選擇朋友也會因為他、她對自己學習有幫助。還有的人認為年齡相仿也會影響自己的擇友。

近年來大學生專業對口率呈下降趨勢；大部分人選擇的工作與所學專業不是完全對口卻與專業有一定關系。面對競爭激烈的就業形勢、許多同學都為自己的就業情景感到擔憂。作為大學生、我們要具體分析自己的主要矛盾、要明確自己所追求的人生目標、針對主要矛盾、解決主要問題；當然我們不能主觀臆斷、要分析社會實際情況、一切從實際出發、結合主觀符合客觀來選擇自己的專業和就業崗位。

調查結論和建議：

1、學校要高度重視大學生的心理。加大心理健康的宣傳力度、定期舉辦心理健康講座。開展積極的、健康向上的文化活動、為同學們心理健康提供良好的文化土壤。

2、高校咨詢機構工作人員對于大學生的心理咨詢要講究工作的方式和方法、提高自身服務水平和服務意識、深入同學中去、及時了解大學生的心理狀況、關心大學生的心理健康、發現苗頭及時給予溝通與輔導。

3、常見人際交往障礙的克服每個人在交往中都或多或少地出現這樣或那樣的問題、改善人際關系、加強人際交往、對大學生的學習、生活和心理健康都有重大意義。提高認識、掌握技巧、充分實踐、改善交往措施、培養良好的交往品質。在人際交往中應盡可能地做到：肯定對方、真誠熱情。在溝通時、語言表達要清楚、準確、生動。要學會有效聆聽、做到耐心、虛心、會心、把握談話技巧、吸引和抓住對方。此外、一個人在不同場合具有不同角色、在教室是學生、在閱覽室是讀者、在商店是顧客。在交往活動中、如果心理上能經常地把自己想象成交往對方、了解一下自己處在對方情境中的心理狀態和行為方式、體會一下他人的心理感受、就會理解別人的感情和行為、從而改善自己待人的態度、這種心理互換也是培養交往能力的好辦法。

4、面對當前大學生就業難的現狀、一方面政府要繼續深化就業體制改革、加快出臺相應的政策保證大學生就業、為大學生創業提供政策、財政支持、為大學生進行免費技能培訓、另一方面、大學生自己要轉變學習方式和就業觀念、降低自身期望值、實現多形式就業。先就業、后擇業、再創業、下基層、到西部去、到中小企業就業。

5、當代大學生情感問題的調適策略：引導大學生制定個人的發展計劃、用積極的態度來衡量與評價自我、建立大學生心理健康咨詢中心、及時疏導大學生情感問題。

作為一個特殊的群體、我們大學生如何面對這些壓力？這是我們共同需要面對的問題。我們小組也針對這一問題做了《大學生心理健康指南》、希望通過這次的調查分析、能對大學生今后的工作和學習生活有很大的幫助、認識到自身目前存在的狀況、好好調整心態、擺脫心理壓力、做一個身心健康的大學生。

毛概社會實踐報告選題題目篇十二

摘要：社會主義新農村的建設離不開強大而完善的醫療體系。近些年來，國家在全國范圍內開展新型的農村合作醫療制度，為廣大人民群眾的健康提供了有利的保障。由于是新型的基本制度，不足在所難免，在實施的過程中也遇到了一些問題，亟待解決。新型農村合作醫療，簡稱“新農合”，是指由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度。采取個人繳費、集體扶持和政府資助的方式籌集資。

關鍵詞：社會主義新農村、新型農村醫療合作、實施、醫保體系。

看病貴，看病難一直是困擾著大多數普通老百姓的大難題。社會主義初級階段基本國情決定了社會醫療保障體系公益化程度的水平比較低，所以一直以來只有少數企業員工，政府公務員享受著這一體系。其他廣大的老百姓主要是完全自己掏腰包看病。這使得社會在人最基本的健康權利上的平等的缺失。同時也限制了社會的消費能力，并進一步制約了社會經濟的發展。而國家堅持“以人為本”的治國方針，一切以廣大人民的切身權益為根本。為了讓人民群眾獲得基本的醫療服務，國家要堅持公共醫療衛生的公益性質，加快建立覆蓋城鄉居民的基本醫療保障制度，完善公共衛生和醫療服務體系，抓緊醫藥衛生體制改革。國家不僅將全民醫療保障作為一項社會福利，更是作為一項制度確立下來，切實使人民的健康又保障。今天，當社會經濟發展到一定程度時，國家終于實施了覆蓋最廣大人民群眾的醫療保障制度。而對于這一制度的設施，最引人關注的莫過于農村醫療保障體系的建立。

一、實施前的情形。

在以前，醫院是屬于半盈利半公益性質的，而且隨著市場經濟的發展，醫院已經完全商業化了。這使得老百姓對醫療體系有了一個很糟糕的印象：醫院就是明知道在那會被‘詐騙’還要不得不去的地方。一旦患上比較嚴重的病，高昂的醫藥費使得老百姓生活上負著重擔，如果治好了還好，一旦治不好，老百姓可能還要欠上巨大的債務。另一方面，隨著市場經濟的發展，不少醫生喪失了白衣天使的美譽，私通藥商吃回扣，拿病人家屬紅包等等。所有這些是的普通老百姓面臨著看病難貴，看病貴的大難題。

二、農村醫療保障制度的實施。

2006年，國務院決定，在農村地區，我們將建立新型的農村合作醫療制度，重建縣鄉村三級農村醫療衛生服務體系和網絡。

具體細則以江蘇省泗陽縣里仁鄉丁窯村為例農村醫療保險有兩個檔次。其一，農村家庭以戶為單位，每人上繳10元，其二是上繳120元。通常老百姓都是選擇第一種。國家也會補貼一部分錢這樣形成了醫保基本經費。一般都是在年底，由國家社保局組織在當地農村委員會統一辦理相關手續。這樣農民在就醫時可以根據不同的情況有不同比例的.報銷。一般報銷比例為40—95%不等。

農村醫療保障體系的建立體現了國家真正的關心三農問題，真正的關心農民的健康狀況，真正的落實“以人為本”的理念。老百姓終于能夠花小錢看大病了，終于可以卸下包袱露出笑容了。真正感受到生活的幸福了。

三、實施中出現的問題。

1，參保與繳費不同步。

經過到村委會查看數據發現，我們村參保率為83。5%，而繳費率只有46。7%。很多農民由于對醫保制度的不了解而不是很情愿繳費。對此，村委會也最大限度的宣傳。但是參保的人雖然多大家對于繳費還是很謹慎。這一定程度上影響了該制度的實施。

2，對醫保制度的不了解。

好多農民對醫保制度不是很了解，他們甚至有人以為上繳的這部分錢又是政府收的某些不知名款項的錢，可以看出老百姓對醫保的不關心。還有些人是關心醫保的但是卻無從獲得相關的介紹信息，辦完之后不會去使用報銷，看病任然是自己花錢。當我們向其講解時他們才知道是怎么回事，這應該是宣傳上的不到位。

3，看病報銷情況不良好。

根據對我們村100戶村民調查發現，其中有63戶不曾去使用醫保看病，或者直接不去醫院看病。而其中多數都是在尾期的時候到醫院統一購置藥品進行報銷。很多人給出的理由是沒時間，還有的理由是覺得看病的都是小病沒去在乎。這樣在一定程度上就削弱了醫保體系的初衷和作用。

四、全民醫保的展望。

對于醫保體系的改革，主要是要考我們的政府。改革的重點應主要集中于非基本醫療領域，特別是營利性醫療服務機構。政府醫院于社會非營利醫院要成為衛生服務體系的主體，以此來體現公共事業的社會公益性質。政府大包大攬的想象得到改善，使得老百姓能夠最大程度的享受到實惠，使他情系人民群眾，特別是弱勢群體，為他們行善事，謀福利。現今醫療體制的改革成果已顯著成效，人們尤其是普通老百姓從中受到了益處，使和諧社會的構建步伐更加穩定的前進。我國醫改堅持三個原則不變：一是堅持走適合我國國情的發展道路，不能盲目照搬外國模式；二是堅持公共事業為人民服務的宗旨和公益性質，醫療機構不能變成追求經濟利益的場所；三是政府加大投入維護老百姓的健康權益。目前醫療保障制度正走向成熟，我相信在國家的統籌下，政府的努力下，醫療保障體系會越來越好，人們的健康會越來越受到重視，看病將成為每一個公民最基本的權利。

參考文獻：