心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

法制講座的心得體會篇一

第一段：引言(150字)。

最近，我有幸參加了一場由我的大學舉辦的“法制心得講座”，我深受觸動。這場講座讓我對法制有了更加全面的認識，也讓我明白了法制對個人和社會的重要性。通過此次講座，我學到了很多實用的法律知識，也加深了對法治社會的向往與追求。在這篇文章中，我將分享我在這次講座中的體會與感悟，希望能夠給讀者帶來一些啟示。

第二段：法律意識的重要性(250字)。

在講座中，講師首先強調了法律意識的重要性。他解釋說，法律意識是指個人對法治原則、法律規范以及公民的法律責任等的正確認知和正確態度。一個人只有具備正確的法律意識，才能在遇到問題時迅速判斷自己的行為是否合法，避免違法行為的發生。通過這些講解，我意識到了提高自己的法律意識的必要性，于是開始通過閱讀法律書籍和相關的新聞報道來養成良好的法律意識，以保護自己的權益同時也遵守法律法規。

第三段：法制知識的拓展(300字)。

在講座中，講師向我們傳授了大量的法制知識，包括合同法、刑法、民法等方面的內容。這些法律知識豐富了我的法律常識，提升了我對法律的理解。我學到了如何正確地與他人簽訂合同，以及重大罪行的刑法判罰。這讓我在平時的生活和工作中更加理性地看待問題，避免因為對相關法律不了解而陷入法律糾紛中。我還發現了許多平時被忽視的法律規定，如保護未成年人的權益、知識產權的保護等等。這些法律知識的拓展讓我認識到了法律與社會發展的緊密聯系，也讓我更加珍視自己的權益。

第四段：法治社會的前景與挑戰(300字)。

在講座的最后，講師給我們分享了他對法治社會的看法。他說，隨著現代社會的不斷進步，法治社會是人民群眾對美好生活的追求，也是國家進步的必由之路。但是，法治社會所面臨的挑戰也不容忽視。一些違法犯罪行為的存在以及法律制度的不完善，仍然是當前法治社會發展的短板。我深受鼓舞，同時也感到責任重大。作為一名大學生，我應該肩負起培養法制意識、傳播法律知識的責任，為建設法治社會貢獻自己的力量。

第五段：結語與回顧(200字)。

通過參加這場講座，我深刻認識到了法制在個人和社會中的重要性，提高了自己的法律意識與法律知識水平。未來，我將繼續深入學習法律知識，不斷提高自己的法律意識和素養，并將這些知識應用到實踐中。我相信，只有每個人都具備法制意識和法律知識，我們才能建設一個公平、正義的法治社會。也希望更多的人能夠參與類似的講座，來增加他們對法治的了解，為共同的未來貢獻力量。

法制講座的心得體會篇二

為結合“xx.4”全國法制宣傳日的活動精神，營造我校良好的法制教育環境和氛圍，增強學校推進法制教育的實效性，提高學生良好法制觀念、樹立良好的法律意識，20xx年xx月21日上午，我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。

戴警官首先就一些基本法律知與學生進行了交流互動，再向學生講解了法律在生活中的作用;接著，他通過理論聯系案例的方式，運用生動鮮活的案例和幽默風趣的語言為學生講了當前學生違法犯罪的現狀、特點、成因;重點介紹了小學生應該如何遵紀守法、遠離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學們介紹了如何自我保護，學會在困難中自救的基本方法，具有很強的針對性和實用性。

通過此次講座，很大程度的增強了同學們心中的法律意識，為同學們積極地做一個知法、懂法、守法的好學生指明了方向，取得了良好的效果。

戴警官和同學們交流互動。

法制講座的心得體會篇三

近日，我有幸參加了一場由法律專家舉辦的法制講座，學習了關于法律、法制和法律意識的方方面面的知識，這不僅對我個人的生活有很大的啟迪，也對我們社會和國家的長治久安產生了深遠的影響。在這里，我想分享我對這次講座所得到的心得體會。

第一段：法制和法律的關系。

我在講座中了解到，法制和法律是相互聯系的、相互依存的關系。法制是一種制度化的思想和行為，法律是一種規范化的權力和行為，二者相互補充，互為依托，我們應該在具體的實踐中更好地理解和應用法制和法律。

第二段：法律意識的重要性。

在講座中，專家們多次強調法律意識的重要性，法律意識是廣泛存在于人們思想心理中的一種法律意識形態，是人們認識法律、尊重法律、遵守法律的自覺性和主體性，它是國家法律體系的基礎和支撐。我們作為一個普通公民，要用正確的法律觀念來引導自己和他人行為，自覺遵守法律，同時也因此提升自己的社會責任感和公民意識。

第三段：法治思維的啟示。

在講座中，專家們還談到了法治思維的概念和啟示。法治思維是一種用法治的思想來觀察和解決問題的思維方式，它包括依法治理、尊重法律、維護法律權利等方面，是衡量一個國家是否是法治社會的關鍵指標。我們作為普通公民，要有法治思維，從個人生活的方方面面開始，堅持依法行事，從保障自己的權益入手，學會主動維護法治社會的穩定。

第四段：法律意識的樹立。

回到現實，我們應該如何樹立法律意識呢？在講座中，專家們提供了一些實用的建議，比如通過閱讀法制刊物和參加法制沙龍來提高自己的法律知識、參與社區法律宣傳和法律援助等義務活動、在生活中積極爭取權益，維護自己的合法權益等。通過這些途徑，我們可以逐漸樹立自己的法律意識，更好地運用法律知識來維護自己的權益。

第五段：法律的普及教育。

在講座的最后，專家們還提到了法律的普及教育的意義和作用。在當前快速發展的社會中，我們應該加強法律教育，提高廣大民眾的法律素養，從個人和家庭、從學校和社區等不同維度，普及法律知識，讓每個人在生活中都能應用正確的法律知識，提升對法律的尊重和遵守，為社會的長治久安做出貢獻。

總之，這場法制講座讓我受益良多，為我進一步了解了法律、法制和法律意識等方面提供了很好的啟示。我相信，只有我們每一個人都從自身做起，加強對法律的學習和理解，堅持依法行事，才能共同維護一個更加公平、公正、有序的法治社會。

法制講座的心得體會篇四

犯罪，犯法，他們是兄弟嗎不，不是。

犯法，我們無時無刻不在做；犯罪，就像一棵長滿刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它，就會淚流不止。

10月28日，我們看了《法制教育講座》，它告訴我們，近年來，中小學生殺人往往是因為家庭與社會的不良風氣所造成的，還有兩位同學因貪玩溺水身亡，面對可怕的壞人因棄金錢而護自己。

看完這個講座，有的同學會問，我們是中小學生，怎么會殺人呢。”答案很簡單為了自己的利益，為了能去網吧玩，為了買一些傷害自己，卻又能感到快樂的.毒品。別人不愿給，就拿刀殺人，充分展現了現代中小學生的恐怖。而這些原因，往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯。

夏天里，最讓我們高興的事就是游泳了，水為我們解除干渴，滋潤我們的心田，又能給我們帶來歡樂。但是，水也可以給我們帶來災難，，在邵武市附近已有兩位同學溺水身亡，所以盡量不要河里游泳。

青少年是祖國的希望，是祖國未來的繼承人。珍愛生命，共建和諧社會吧！

法制講座的心得體會篇五

在我們身邊，一些同學總是犯錯，那是因為他們法律意識淡薄教師聽法制教育心得體會，屢教不改。總認為自己不去殺人放火就行了，犯點小錯有什么大不了的呢？如果一個人從小就沒有養成良好的習慣，沒有養成良好的法律意識，就會做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個人的形象抹黑，還會漸漸腐蝕你的心靈。

某市有一個成績不錯的學生。可在壞朋友的引誘下，他在外面玩兒了整個通宵。漸漸的，他沉淪了下去，成績也一落千丈。最后，竟發展到犯罪搶劫的地步。他進了派出所。另一個是發生在我們身邊的'真人真事。甲是一名沉迷網絡的中學生。一天他正在網吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里不良少年收保護費的情景，他一開始學著向低年級的小朋友要錢，直到后來，他發現了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進了暗無天日的監獄。

這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？同學們我們正處在花一般的年華，詩一樣的年齡，可不能因為這些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進了失去人身自由的監獄。同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代小學生吧！

點評：語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。__內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

法制講座的心得體會篇六

近日，在學校舉行了一場關于法制的講座，我有幸參加了這次講座，并從中學習到了很多知識。通過這次講座，我深深感受到法制的重要性，也明白了每個人都應該遵守法律、尊重法律。在這里，我想分享一下我對法制講座的一些體會和心得。

首先，這次講座讓我明白了法制對于社會的重要性。法制是社會秩序的基石，它保障著每個人的權益，維護著社會的穩定。講座上，我們聽到了許多與法律故事和案例，了解到違法行為給社會帶來的不良后果。這讓我深切地感受到沒有法制的社會容易陷入混亂和無秩序狀態。只有依法辦事，才能保護我們的合法權益，維護社會的公平與正義。

其次，這次講座讓我更加明白了法治意識的重要性。法治意識是每個公民都應該具備的素質，它是我們遵守法律的內在動力。在講座中，我了解到法治意識不僅僅是大家遵守法律，更是一種主動擔當社會責任的態度。有了法治意識，我們才能意識到法律是為了公共利益和社會和諧而制定的，從而不斷提高我們的法制素養，增強自我保護意識，更好地維護自己的權益。

再次，這次講座讓我深深地感受到了法制教育的必要性。法制教育應該從小學就開始，通過家庭、學校和社會多方面的努力，讓每一個孩子都明白法律的重要性，并樹立正確的法治觀念。在講座中，我們了解到一些青少年犯罪案例，這給我很大觸動。通過加強法制教育，我們可以幫助青少年樹立正確的價值觀，引導他們走上正義和法治的道路，防止他們淪為犯罪的受害者或者加害者。

最后，這次講座讓我對自己的未來有了更多的思考。作為一名學生，我應該怎樣更好地理解和遵守法律呢？我深刻感受到法制知識對我個人發展的重要性，它不僅僅是對我的教育和成長有著深遠的影響，更是對我的人生道路起到指導和規范的作用。因此，我決定以積極的態度主動學習法制知識，努力成為一個守法守紀的公民，并將來為社會作出貢獻。

通過這次法制講座，我進一步認識到法制對于社會的重要性，明白了法制意識的重要性，認識到了推行法制教育的必要性，也思考了自己在法制教育中的角色和責任。我希望能夠通過自己的努力，成為一個守法守紀的人，并將法制精神傳遞給更多的人。我相信，只有每個人都以法治思維來看待和解決問題，我們的社會才能更加穩定和諧，每個人的權益才能得到更好的保護。讓我們一起努力，共同建設一個法制健全的社會。

法制講座的心得體會篇七

法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以，學好法制教育就是學會做人，就像“沒有規矩，不成方圓”一樣，它教會我們遵守守則；它教會我們不要迷戀電子游戲機；它教會我們不吸煙；它教會我們不喝酒；它教會我們不打人；它教會我們不小偷小摸。

總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。

法制講座的心得體會篇八

然尤其是我們青少年.由于這方面的緣故起因,學校為我們構造了一節法制教育課。

這對付我們來說真可畏意義龐大.我認真地聽完了這次陳訴會的內容,給我的感觸很深.做這個陳訴會的是三位正在服刑的職員,不但云云,他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年.他們為我們報告了本身是怎樣走上這條不歸路的,又是怎樣的悔恨與失去自由的無奈和悲傷.

他們用本身犯的不對來警示我們--這些正處于美好芳華年華的少男少女們，這些正享受著生存的美好與自由的可貴的我們,報告我們要從小樹立省執法意識.遵紀遵法,要學法、懂法、遵法,做一個社會上的好百姓.同時還報告我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的膏澤.這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他想把這些原理轉達給擁有自由的我們.這對付我們來說是有很大的啟發,乃至可以產生心靈的震撼.聽完這節課,我想這對付我以后的`人生門路起著巨大的作用.它給了我很多真理和啟發,報告我要想成才必先學會做人,我會不停受用!

我們都是花季少年，前途一片灼爍，而一旦冒犯了執法，我們不但僅斷送了本身的前途，越發傷害了疼愛本身的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害青少年朋友，我們應該努力學習執法知識，不但掩護本身，也為了掩護他人。

法制講座的心得體會篇九

法制衛生講座是為了提高公眾意識和權益保護而舉辦的一項活動。我有幸參加了一場關于法制衛生的講座，并從中獲益匪淺，深感這是一次寶貴的學習和啟發之旅。

首先，在講座中，講解人詳細介紹了法制衛生的概念和目標。他強調了法制衛生的重要性，指出它不僅僅是強制性的法律條款和規定，更是一個綜合性的思維方式和健康行為的守則。通過法制衛生，我們可以更好地了解衛生相關法律法規，避免違法行為，維護個人和社會的健康權益。

其次，講座中，講解人詳細介紹了當前衛生領域普遍存在的一些法律問題和案例。他提到了諸如醫療糾紛、藥品安全、醫療器械質量等方面的問題，讓我們意識到這些問題對于我們每個人的健康都構成了潛在的威脅。同時，他還講解了一些衛生相關的法律法規，如《傳染病防治法》和《食品安全法》等，深入淺出地解釋了其中的關鍵要點和適用場景。這使我更加清楚了法制衛生的基本原則和實際應用。

第三，講座的互動環節使我與其他參與者進行了充分的討論和交流。通過講解人的引導，我們分享了個人在衛生方面的體驗和故事，互相啟發和借鑒。在這個過程中，許多參與者提到了一些常見但被人忽視的衛生問題，例如個人衛生和公共場所衛生的重要性。這使我更加明白，法制衛生的關鍵在于每個人都應該以積極的態度參與其中，從自身做起，共同打造良好的衛生環境。

第四，講座還邀請了專業律師為我們講解了一些常見的法律問題。在他的分析和解答下，我對一些關于衛生問題的疑惑有了更深刻和全面的理解。他還鼓勵我們要了解相關的衛生法律法規，提高自己的法律意識，并學會依法維權。這種法律知識的普及和強調，為我們提供了一個更客觀和全面的視角來看待衛生問題，并更好地維護自己的權益。

最后，講座的收官環節有很多參與者表達了對法制衛生的認同和自覺參與的承諾。其中，有人分享了自己在經歷了衛生問題后通過法律手段維護自己權益的經驗，這讓我深感法制衛生的重要性和效果。我也鼓起勇氣，決定從現在開始，不僅要自覺做好個人衛生，還要積極參與法制衛生的宣傳和實踐，以實際行動為創建一個清潔有序的衛生環境做出貢獻。

通過這次法制衛生講座，我不僅加深了對法制衛生的認識和理解，也明確了個人在其中的責任和作用。我將不斷提高自己的法律意識，關注衛生法律法規的動態，積極參與衛生活動，以確保自己和他人的健康權益得到有效的保護。同時，我也會將所學知識傳遞給身邊的人，共同建設一個文明健康的社會。

法制講座的心得體會篇十

近日，我有幸參加了一場主題為“法制心理講座”的活動，活動內容圍繞著推動社會法制進步和弘揚法治精神展開。講座深入淺出，生動有趣，讓我對法制心理有了更深的認識和理解。以下是我對此次講座的五段式心得體會。

第一段：了解法制心理的重要性。

在講座開始之初，主講人強調了法制心理對于一個團體、社會乃至國家的重要性。他指出，法制心理是指個體在法治社會中形成的一種遵守法律、尊重法律、依法行事的心理狀態和行為規范。它能夠維護社會秩序穩定，增強社會凝聚力，保證社會公平正義。通過了解和關注法制心理，我們可以提高自己的法律意識和法紀觀念，培養一個積極向上的法治心態，從而推動社會的法治進步。

第二段：認識法律教育的重要性。

講座中，主講人還強調了法律教育對于塑造法制心理的重要性。他指出，法律教育是培養公民法治素養的重要途徑之一，只有通過普及法律知識，提高公民的法律認知水平，才能使人們真正理解法律的價值和意義，從而形成正確的法治觀念。通過這次講座，我深刻認識到了進行法律教育的必要性和迫切性，同時也意識到自己在法律素養方面的不足之處，我決心以此為契機，加強法律學習，提高法律意識。

第三段：培養社會責任感的重要性。

在法制心理中，社會責任感是一個關鍵因素。主講人提到，社會責任感是社會成員應該具備的一種心理品質，它表現為個人對社會的積極責任感和參與感。在建設法治社會的過程中，每個人都應該有意識地承擔自己的社會責任，為社會發展貢獻力量。通過此次講座，我深刻認識到自己在培養社會責任感方面的不足，我將從現在開始，積極參與社會公益活動，并且鼓勵身邊的人也加入其中，共同為社會的和諧與進步做出貢獻。

第四段：培養法制思維的重要性。

不僅個體需要具備法制心理，社會也需要全體成員具備法制思維。講座中，主講人明確指出，法制思維是指個體在日常生活和社會交往中形成的一種遵守法律、守法守則、遵守公共秩序的思維方式。它要求人們在面對問題時，能夠自覺地用法律的眼光來審視和處理，讓法律意識融入到自己的一切行為中。通過講座的學習，我對培養法制思維的重要性有了更深刻的認識，我會堅守法律底線，在日常的行為中時刻保持法律意識，不違法、不觸法，積極踐行法治精神。

第五段：積極參與法治建設。

最后，我深刻認識到個體的力量是法治建設中不可或缺的一環。在講座的最后，主講人強調了每個人都是法治建設的參與者和推動者。他鼓勵我們要積極參與法治建設，通過遵守法律、尊重法制、宣傳法治，為社會的和諧穩定做出貢獻。我深受鼓舞，決心以身作則，通過自身的努力，成為法治社會的合格公民，積極參與法治建設，為法制心理的普及和根植貢獻自己的力量。

總之，通過這次法制心理講座，我對于法制心理有了更深的認識和理解。我明白法制心理對于個體和社會的重要性，同時也意識到了自己在其中的不足之處。我將通過積極參與法治建設、加強法律學習和培養自己的法律意識，努力為推動社會的法治進步和弘揚法治精神貢獻自己的力量。

法制講座的心得體會篇十一

隨著社會的進步和人們生活水平的提高，健康意識在人們心中日益增強。為了更好地普及法制衛生知識，提高公眾健康水平，我校舉辦了一場法制衛生講座。通過聽取專家的講解，我收獲頗豐，深深感受到了法制衛生對個人和社會的重要性。以下是我對這次講座的個人心得體會。

首先，法制衛生的意識教育是不可或缺的。法制衛生的核心理念是依法治衛，推行科學衛生理念，宣傳健康的法律法規和政策，提高公眾的健康意識和法律意識。講座專家強調了提高人們法律意識的重要性，特別是強調了人們在日常生活中應該遵守的法律法規，如飲食衛生、環境衛生等方面。我深切感受到人們的健康不能只依靠醫生和醫療機構，更要靠自己的自覺行動來保護，而這需要我們每個人都提高法制衛生的意識。

其次，法制衛生是保障健康的重要手段。講座中，專家通過具體案例告訴我們，衛生環境不合格，食品不安全等問題正是因為法制衛生的缺失。只有加強法制衛生建設，做到嚴格依法行政、嚴肅執法，才能保證食品安全，凈化衛生環境。通過這些案例，我們深刻認識到法制衛生對我們的健康至關重要，只有在法制衛生的保障下，我們才能夠擁有健康的身心。

再次，法制衛生的知識普及需要全社會共同參與。法制衛生知識不能只停留在少數專家和法律從業人員中，而應該被推廣到每個人。只有通過廣大公眾的參與和自覺行動，才能真正達到普及，才能讓法制衛生知識生根發芽。在我們每個人家庭中，我們應該從小開始培養孩子們的法制衛生意識，并在日常生活中注重宣傳和教育，引導大家養成良好的衛生習慣。此外，政府部門也應該加大對法制衛生知識的宣傳力度，通過多種途徑，向社會傳播科學衛生知識，引導全社會共同參與法制衛生的建設。

最后，法制衛生需要加強監管和執法力度。講座專家提到了我國法制衛生建設中依法行政的重要性。只有通過加強監管和執法，嚴厲打擊違法行為，才能營造良好的法制衛生環境。當前，我們社會中存在一些違法行為，如假冒偽劣食品、非法衛生消毒等，這些行為必須受到法律的制裁。政府部門應該加強監管力度，建立健全法制衛生的監督機制，加大對違法行為的打擊力度，以保障人民群眾的身體健康。

通過這次法制衛生講座，我不僅對法制衛生有了更加全面的認識，而且深刻體會到了法制衛生對個人和社會的重要性。只有提高法制衛生意識，加強法制衛生建設，全社會共同參與，才能保障我們的健康，促進社會的和諧和發展。希望以后學校能舉辦更多這樣的法制衛生講座，讓更多的人能夠受益，讓法制衛生理念在我們社會中廣泛傳播。

法制講座的心得體會篇十二

昨天，學校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》，中國教育學院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利，使我受益匪淺。

中國古語有云“棍棒出孝子”“嚴師出高徒”。但是，這種簡單、粗暴的教育方式不僅會對學生造成身體和心靈的雙重傷害，而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識的淡漠，不利于教師形象的樹立和維護。

首先，教師體罰學生體現的是一種人治，與法治格格不入。“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。在成人的世界里，對錯誤的糾正依賴于黨紀國法、各項規章制度；在孩子的生活內，也應該建立適當、及時并切實發揮作用的班規、校規、教學常規等各項制度，并依照相應制度規定使犯錯者承擔相應的責任，而不是任由教師的主觀意愿隨意體罰學生。

其次，教師體罰學生是對學生權利的忽視。包括學生在內的每一個獨立的個體，都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財產等廣泛的權利，包括家長、教師在內的任何人都沒有侵犯孩子合法權益的權力。隨意體罰是對學生身體健康的傷害，無疑是對他們權利的忽視。

再次，教師體罰學生是對法律的漠視。我國義務教育法、未成年人保護法等都明確規定，教師不得體罰或變相體罰學生。而在我國的傳統觀念里，師長擁有絕對的權威和權力，在加上“為了讓他進步”的理由，使權力凌駕于法律之上，導致體罰現象禁而不止。

在建設社會主義法治國家的大背景下，作為人類靈魂工程師的教師承擔著“傳道、授業、解惑”的重任，在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此，教師應當不斷提升自己的法律素養，并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學生，相信這樣一種法制教育終會化為春雨，潤物無聲。

法制講座的心得體會篇十三

學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防范意識，增強自我保護能力，爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后學會自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。

講座的主要內容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護能力，并結合本地實際，針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點，對同學們進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育；通過事故分析，對同學們進行安全知識教育，提高同學們的安全意識、自我保護意識。

通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。

通過此次法制安全教育講座，使大家明確了學法懂法，知法守法、自我保護的重要性，進一步激發同學們學習法律知識的主動性和積極性；進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學生形象，堅決抵制不良風氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創造和諧、平安校園作出努力。

人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。

今天給我們做《法制知識講座》報告會的是一位外穿著警裝，內穿一件白色襯衫的黃警官。我聽完了法制知識講座的內容，感觸很深。

他先講了哪些是違反法律的行為，還教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，他做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。

聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。