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2023年新聞報道策劃案(優質8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-29 20:26:58
2023年新聞報道策劃案(優質8篇)
時間:2024-06-29 20:26:58     小編:琉璃

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新聞報道策劃案篇一

二、報道背景:自20__年年末開始,新型冠狀病毒在武漢市爆發,并逐漸在全國各省市擴散。新冠疫情傳播能力強,危害性大。新型冠狀病毒感染,正處在早期快速變化階段。中國已公布導致新型冠狀病毒感染的新型冠狀病毒的全基因組序列,這將有助于全球科學家和公共衛生組織加入診斷試劑的研發,及病毒致病性研究。國家衛健委已發布1號公告,將新型冠狀病毒感染的肺炎納入傳染病防治法規定的乙類傳染病,但采取甲類傳染病的預防、控制措施,同時將其納入檢疫傳染病管理。20__年2月,為了應對武漢發生的新型冠狀病毒疫情,國家衛健委及相關單位在武漢建立了武漢火神山醫院、武漢雷神山醫院,以及13所方艙醫院。截至20__年2月15日,武漢已開放9個方艙醫院。

1、目的:了解方艙醫院的功能和特點,讓廣大人民群眾放心。報道方艙醫院的運行體系,致敬醫護人員的奉獻和努力。

2、意義:新冠疫情并不可怕,可怕的是慌亂躁動的人心。本次報道旨在穩定人心,做好打贏疫情防控阻擊戰的心理準備。

3、目標:通過此次采訪,讓更多的人民群眾了解疫情的發展趨勢,為醫護人員的無私奉獻致敬,嚴于律己,配合國家的相關政策。

四、資源需要:防護用具3套、筆記本一臺、照相機一架、錄音筆一支、攝像機一臺。

五、活動開展:

1、采訪要求:

(1)、采訪過程中首先要確保新聞的真實性,不得片面截取他人語句,篡改他人用意,多用直接引語寫作。

(2)、記者采訪要深入,寫稿時要通過事實、人物、事件來體現,切不可空洞無物,泛泛而談。

2、刊印設想:擬刊登在3月30日《人民日報》頭版,有一篇圍繞主題的重頭報道專家評論,其他的兩篇消息和一篇通訊均獨立成篇(不少于5000字的采訪稿件)。

3、報道主線:武漢遭遇新冠疫情大爆發,醫院及醫療物資紛紛告急。報道內容涉及目前情況和趨勢、疫情嚴重程度、以及醫護人員的具體工作。

4、報道方式:集中式報道。

5、文體寫作:組合式深度報道。

6、媒體選擇:報紙媒介、具體選擇《人民日報》。

六、經費預算:交通費、攝像攝影及后期制作、防護材料費。

七、活動中注意的問題及細節:

1、采訪前的準備工作要充分:將查閱好的資料整理歸類;采訪需要的器材設備要帶齊。

2、要做好充分的心理準備,可能在采訪中遇到的困難,并提前預想解決的辦法。

3、提前聯系好接受采訪的專家、相關部門等。

八、活動負責人:董澤昊、孫宇航、李陽、高天宇、赫增燾、郭孟超、包丞、武旭(以上人員排名不分先后)。

新聞報道策劃案篇二

一、活動背景:。

在天津體育學院體育新聞專業成立十周年之際,取得豐碩成果的同時,如何將自己對內和對外形象宣傳做到最好,是現今專業繼續發展和贏得社會關注的關鍵議程。

二、活動目的:

(一)作為新聞專業成立十周年系列慶祝活動的一部分,進一步提高新聞專業在體院內的知名度和影響力。

(二)借助本次慶祝活動契機,著實提高新聞專業同學在本專業上知識學習和實踐操作能力的提高。

(三)通過本次活動能夠讓其他專業同學正確認識新聞專業,甚至產生學習新聞采編寫等基本技巧的學習興趣。

三、活動主題:

活動主要圍繞奧運會體育知識、體院歷史知識、以及新聞學科基本知識為主要選題,采用問卷發放,選取合格觀眾作為選手參賽、并進入復賽,即參加最終達人秀的方式,讓同學們在輕松氛圍中學到知識。

四、可行性分析:

1、活動本身存在的趣味性和知識性,在當今一個娛樂充斥的時代,會收到年輕人的喜愛。

2、活動的廣泛性參與,從人力、財力、物力基本屬于中低成本范圍,但可能取得較大的成效。

調研:

五、時間、地點、參與對象時間:基本定于十二月末。

前期地點:大學生活動中心、食堂門前、宿舍。晚會地點:暫定北教學樓階梯教室。參與對象:面向體院所有學生。

六、宣傳方案:

1、廣播站:選擇活動正式開始前三天,每天中午播送活動通知兩遍。2、橫幅:選擇活動正式開始后,一天在食堂前,一天在學生活動處,打出宣傳標語。

3、活動簡報:簡報要附有選拔選手試題、選手概況、專業概況、晚會活動地點等基本信息,復印700份左右。

4、紙質海報:主要介紹活動基本情況、規則等。張貼在諸如學校教學樓電梯處、大學生活動中心的展板上等。預計5份。

5、網絡,利用人人網,發布本次活動規則及初賽試題等。

七、活動安排。

(一)前期準備。

第一:宣傳材料準備:海報、簡報、橫幅印制。廣播臺、人人網信息制作。

第二:人員分配:確定出活動負責人、部門設置、各部負責人和干事。第三:做出詳細財務預算,申請資金。

第四:選手選拔、偏向熱愛新聞、有一定活力、有一定才藝的人,初步選拔20名。

第五:選手的進一步選拔,選拔出10名,然后進行一定的舞臺培訓等。

第六:評委老師的選聘和院系領導的通知。第七:比賽場地音樂、燈光、話筒等地調試。

第八:主持人的選定,一男一女。

(三)當日流程表主要是晚會流程:

1、主持人開場白。

2、介紹與會領導及評委、嘉賓等。

3、選手依次上場,做。

自我介紹。

4、主持人介紹第一輪比賽流程。

5、評委點評,淘汰2名選手。

6、主持人介紹第二輪比賽流程。

7、評委點評,淘汰2名選手。

8、主持人介紹第三輪比賽流程。

9、評委點評,淘汰4名選手。

10、主持人介紹第四輪比賽流程。

11、評委評出冠軍選手。

12、頒獎典禮開始。

13、領導講話。

14、活動結束。

十、預算。

預算成本可控在800元以內。

十一、其他:暫無。

12月7日星期三做。

補:

晚會環節的設置:

第一環節,慧眼識英雄。

由節目組給每一名選手打出兩組不同體育賽事照片,由選手自由評述,挑出自認為優秀的照片,評委根據選出的照片,以及選手表述,給予評分。淘汰兩名。

第二環節,智力大比拼。

由節目組出一系列問題,包含奧運、體院相關知識為主,在規定時間由選手做出選擇,根據比分,淘汰兩名。

第三環節,我來做記者。

兩個小環節,第一,由節目組給出一個新聞事件基本要素,而后由剩余六名選手按照要求,寫成一則規定字數的短消息;第二,由節目組給出一系列新聞事件,每名選手選擇其中之一,按照規定,提出一個問題。淘汰三名。第四環節,巔峰大對決。

(死亡復活賽,前幾名選手將有一名可以獲得復活機會,但要根據所展示才藝,如果沒有人愿意復活,則可以取消)。

幸運觀眾抽獎活動,請某領導上臺抽獎,領導拿著某電話,將自己電話號碼公布后,開始撥通此電話,誰撥通及獲得獎品。

比賽的環節,第一:知識競猜,選擇題,以搶答為主;第二,給出某新聞事件,由選手做出新聞短評。綜合成績后,決出最后的冠軍,以及等等獎項。

新聞報道策劃案篇三

隨著社會的發展,經濟的發展,人們的文化水平越來越高,人們變得越來越有品位,電視欄目策劃方案。一般而言:觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時,又有一份收獲,故推出了這套節目。

我們的宗旨是:休閑娛樂,激蕩創意,解讀經典。

有一定知識,文化修養的年輕人。

《創意經典》欄目為日播欄目,為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。

每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出,每檔30分鐘。

每晚9:50~~10:20(首播)。

次日中午1:00~~1:30(重播)。

1.《名劇廣場》:(10’)。

主要播一些上檔次,有水平的幽默故事短劇。

5分鐘一部,每期共2部。

其內容可根據名著改編,或根據流行作品改編,但一定要做到幽默,有品位。

2、《每日經典》:(10’)。

每日推薦一定數量的優秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。

可讓觀眾現場觀看,體會到其中的奧妙和經典所在。

3、《創意高招》:

生活小點子,小竅門;或介紹一些事物,用來征集觀眾的聯想。

此欄目可按記者采訪的方式進行。

可加入一些動畫(關于本期構想內容的)。

此欄目需不斷革新內容,不可固定太死。

4《城市一角》:

一個城市,往往會隱藏著無數的秘密,同樣,一個城市總會有無數充滿創意有精致的商店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發現,被更多的人所了解,我們需要把他們“挖”出來,沒準會得年輕的創業者有幫助哦!它會使有志于創業的朋友們的思路打開,創業起來更富于創意。

一男一女主持人搭檔。

氣質:幽默,活潑,卻不輕浮;說話有內涵,卻不嚴肅;言語富有創意,并且風趣。

節目盡量做的精致,盡量使其賦予美感,而不是僅僅單調的在鏡頭中出現幾個人。應當做到鏡頭中節目多于人。

主持人2名記者(外景主持)若干人。

攝像5名編導若干人。

編輯1名策劃(創意人)2名。

編劇2名經理(對外營銷)1名。

美工1名。

1、演播室。

2、合成制作機房。

3、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套。

《xx劇場》可聯系各個制片公司,讓他們制作短劇后,我們花錢買下其作品;也可自己制作短劇后直接播出;或是找到經典的之后直接播出。

《每日經典》先找出較經典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術等等,將其經典的部分展示給大家,以一邊展示主持人在旁邊一邊介紹的方式進行(主要以展示為主)。

《在此創意》要用到外景主持,記者,美工,創意策劃人員等。其內容暫定“欄目過程”中的內容,但過一段時間很可能更改。

《都市一隅》中可向觀眾有獎搜集他們發現的與眾不同的店。

我們可以聯系制片公司,將我們的節目如:經典短劇等等刻成光碟法制市場上去賣,還可將節目中有特色的點子編成書籍或軟件發至市場進行銷售。

此外,像《城市一角》這樣的節目我們可以進行欄目內收費,因為我們的拍攝已經為商家打了廣告。

此節目的商業性不強,易導致經費不夠。而且做這樣的節目一定要注意創新,注意其經典的分量。因此,我們決不能放松警惕。在節目的運作期間,一旦出現問題,則應馬上更改,以免帶來隱患。

現代商業社會中,人的三分之一時間在思考工作,三分之一時間在執行工作,還有三分之一時間在享用和平衡工作的成果,你認為你離開了人群就能回到自己的小空間了嗎,不,你始終在職場。

——美國暢銷書《永遠的職場》。

這是中國電視媒體最真實的對現代商業職場中職業競技的一次解讀。

這是一檔倡導“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業理念,鼓勵人們用科學的職場視角剖析自己,用積極的態度改變自己職業生涯的職業勵志節目。

這是一次最有生命力的“真人秀”節目嘗試,無論從內容到形式依然突出“絕對挑戰”核心理念的節目,其“絕對”之處體現在精心設計的商場上智商和情商的較量把電視節目的游戲成分淡化了下來,應該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀實秀”。與虛構游戲類真人秀不同,現實的商業特性鍛造了更高級別真人秀的節目特性。

這是挑戰專業類節目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統計得知,良好的系列節目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視,將穩定的專業節目收視人群改變為“專業加戲劇”的收視人群對《絕對挑戰》未來的收視環境有非常好的突破作用。

這是一次對節目整合營銷的一次有益嘗試。

1、傳承“真實”,保證收視源動力。

《絕對挑戰》的職業夢想很高,但“絕對真實”。它涵蓋的內容最實際:職業機會、地位、金錢、社會認可、精神欲望,所以,當我們強化這個夢想并為這個夢想提供更具含金量機會的時候,沒有人會不注目。我們將嚴格保持原有節目的“絕對真實”:真實的企業參與,真實的高職位、真實的應聘者、真實的招聘結果,誰會實現這個夢想呢,要實現這樣的夢想需要具備什么條件呢?如何通過實際的努力實現這個夢想?這些真實的心理對位構成了最強勁的收視源動力,這是和別的游戲類真人秀最大的不同。

2、強化戲劇表現打破專業類節目的收視平庸現狀。

《絕對挑戰》進入今年,收視大幅攀升,幾乎是去年收視分額的兩倍,大家的努力為節目贏得了可喜的收視基礎。但同時,節目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補節目專業性帶來的收視不利,導致收視橫向比較平庸。在調查中,我們發現觀眾更期待在周末看到一個“真實的戲劇”。《絕對挑戰》系列節目更象一部“城市幸存者”,每一個測試項目中都包括了團隊合作,個人貢獻,領導才能,壓力對抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突,而復雜的多的人物關系和懸念設置很大程度上迎合了收視特性,情節和情緒成為捕捉的主體。如果職場里表現的可以代表普遍意義的商業的話,那么它就是第一部商業影像日記。節目的最高目標是“利用職場平臺,描繪實現職業夢想的過程,回答大多數人在職場和人生中都可能面對的問題,核心是職業人的命運。那么,象電視劇一樣的連續性設計,高誘惑的結果懸念,沖突性強的執行過程,精彩的人物關系,加上隨時意外的選擇和淘汰,構成了低門檻的戲劇收視特性,為大幅提高收視創造了基本條件,是針對節目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。

3、獨占性的資源平臺讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機會。

現在已經有不少社會傳媒和地方電視臺開始籌劃引進美國《學徒》的節目形式,但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰》節目經過一年半的努力,已經成為國內收視率最好,最具權威和影響力的人力資源節目,并在頻道的支持下,形成了由諸多知名企業、知名專家、知名行業機構和廣泛的。人才群的人力資源平臺,另外在節目制作過程中,積累了大量行業信息、專業知識儲備及職場真人秀節目制作經驗,加上cctv的平臺優勢,自然成為高水準的職場“真人秀”節目最適合的操作平臺。但目前從操作上來講,每期節目中都會換一個新的企業,溝通成本大,企業的資源也沒有最大限度的挖掘出來,而企業的常變也導致觀眾的關注度易于漂移,整體來講資源浪費。現在我們必須抓住這樣一個機會,在日常節目的基礎上,打造職場節目第一品牌的持久影響力。

4、整合的節目播出平臺開拓了整合的營銷模式。

在系列節目中,合作企業是節目內容的主體元素,其宣傳規模貫穿8集節目,雖然節目內容不會很強化企業色彩,但如此特殊的形式形成了對企業高端宣傳的良好模式,所以,企業理所應當的成為節目制作成本的主要承擔者和部分廣告的贊助方,(不少企業都在積極探討這種合作方式)。除此之外,節目整體也是一個良好的整合營銷的“優秀產品”。在節目錄制過程中,企業還要提供盡量多和大的商業平臺資源,要提供很現實的高端職位和待遇,也就是節目中的誘人結果,這些都為節目運做提供了很好的人財物的支持,相比于日常節目中企業所得優于節目所得的不對稱模式,系列節目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比,讓我們可以有很充足的基礎打造節目的收視率和影響力,加上額外的隨片廣告,使我們有良好的贏利預期。

節目宗旨——。

第一層次:勵志為本,職業改變命運。系列節目所搭建的平臺是最有生活基礎的夢想平臺,我們為有智慧有能力有勇氣的普通人實現職業夢想提供最具誘惑力的機會,從中挖掘最感人的勵志精神。

第二層次:全面解讀現代商業社會最真實的競爭之道和職場搏擊技巧,通過生動經典的系列案例提升人們的職場競爭力。

第三層次:紀實戲劇,以“紀實秀”的形式記錄真實的職場故事,挖掘豐富多彩的生活特質。

節目內容——10名求職者圍繞知名企業的高職位,在老板和企業顧問團的要求下,通過銷售、市場、促銷、房地產、廣告、金融等商業案例測試及每次測試后的淘汰環節,表現個人優勢,獲取最后勝利,贏得職位及職業大獎。

節目目標——表現挑戰精神,宣揚職業夢想光環。

欄目形態——在真實職場環境中進行的“真人紀實秀”系列節目,每期時長為60分鐘,8集為一個系列。

新聞報道策劃案篇四

李漁,號笠翁,浙江蘭溪人。我國著名戲劇家、戲劇理論家、文學家、出版家、園林建筑設計師、雜家、中國文化產業之先驅和休閑文化之踐行者,世界文藝界最為多才多藝的奇才。20__年,是李漁誕辰400周年,為紀念這位曠世奇才、文化大家,李漁故里浙江蘭溪將與光明日報社、浙江省文化廳、浙江師范大學等單位共同主辦“紀念李漁誕辰400周年國際學術研討會”。為給會議營造良好輿論氛圍,結合李漁學術研究新突破,特制定本宣傳方案。

指導思想:以黨的__大精神為指針,以推動文化大發展大繁榮為目標,以學術研討為平臺,堅持社會主義核心價值體系為引領,堅持“兩為”方向和“雙百”方針,通過學術爭鳴,充分挖掘李漁文化遺產,推陳出新,古為今用,倡導休閑文化,促進文化產業發展,構建和諧文化家園。

目的要求:紀念李漁誕辰___周年國際學術研討活動既是文化考古的發掘會,更是追思文化先賢。在中外文化史上,很少有誰像李漁那樣富有爭議,包括他的生前與身后。改革開放之前,學術界對李漁的爭議主要反映在李漁的人品與文品上;改革開放后至今,由人品與文品方面的爭議逐步轉為對李漁作品思想性、藝術性等方面的爭議。通過學術研討和系列宣傳,改變李漁“生前為世人所不容,身后為世人所不識”的狀況,讓更多的人們更全面地了解李漁及其文化價值。

具體宣傳行為的設計與操作:

一、媒體選擇:主選光明日報。理由:全國性大報,全國思想理論學術界的旗幟和標桿,紀念活動共同主辦單位,適合刊發學術爭鳴類文章。以光明日報為先導,國內其他媒體、網站適時跟進。

二、時間安排:20__年3月——20__年10月,包括前期預熱、國際學術研討會(20__年9月)以及會后宣傳。

三、宣傳策劃:通過策劃,設計系列新聞看點,形成連波宣傳高潮,為國際學術研討會預熱造勢。分外宣和內宣兩個層面進行。

對外宣傳。

(一)啟動階段(20__年3月份)。

主要活動:

1、做好赴京百度總部更改李漁詞條的新聞發布會。3月中下旬,由光明日報浙江站牽頭,在杭州邀請新華社浙江分社、中新社浙江分社、人民日報、浙江日報等10-15家媒體負責人或記者,以晚宴形式統一發布信息,作為啟動由頭。

2、配合光明日報刊發《李漁故里李漁研究新突破》綜述文章,由學術界引發李漁爭議。

3、光明網轉載《李漁故里李漁研究新突破》,引發網上討論;蘭溪新聞網開辟專欄,交流討論李漁文化;適時推出李漁文化專家學者新浪對話視頻。

(二)升溫階段(20__年4月-20__年8月)。

主要活動:

1、配合光明日報就李漁出生時間、出生地、作品、思想文化價值評價等有爭議的觀點開展討論(具體內容附后)。

2、在刊登李漁文化活動信息同時,積極爭取浙報、金報文化專版刊發李漁文化研究、交流、爭鳴文章。

3、組織蘭溪dv拍客,開展《發現李漁》比賽。

(三)高潮階段(20__年9月份)。

主要活動:

1、做好兩個新聞發布會。一是8月底,李漁國際學術交流會前的新聞發布(發布內容主要為活動安排、參加專家、交流課題等)。二是9月4日的學術交流會期間,發布交流討論的內容,研究新成果等信息。

2、結合蘭溪產業特點,推出李漁特色品牌,做好外宣,把文化活動拓展到產業發展。

(四)第四階段,年底做好總結,逐步把李漁文化外宣作為一個長期的工作內容。

市內宣傳。

市級媒體,包括蘭溪廣播電視臺、蘭江導報及蘭溪新聞網,要開辟專欄專版,為李漁誕辰___周年紀念活動營造熱烈的輿論氛圍。具體可從以下幾個層面來操作:

1、在《蘭江導報》連載刊登《閑情偶寄》及李漁園林、養生、文學等專欄專文,擴大在市民中的影響,蘭溪電視臺恢復辦好《芥子藝苑》欄目,宣傳李漁。

2、市廣播電視臺和蘭江導報,組織精干采訪力量,沿著李漁足跡到福建、杭州、南京、如皋、楊州、甘肅武威等地開展尋訪活動。

3、在蘭溪新聞網開辟李漁研究版塊,拋出李漁的五大爭議,引起社會討論;依托新浪網,制作有關李漁的視頻動漫,借助有關專業網絡力量開展炒作;由李漁研究專家開辟李漁文化研究微博,引起高校層面的討論。

4、編印市本教材,擷選李漁生平、小故事、藝術成就、廉政建設等方面的內容編成鄉土教材,發至全市機關干部、村干部、中小學生人手一冊,亦可委托新華書店銷售,擴大影響面,從而使市民盡快從內心知曉、認可這位蘭溪歷史文化名人。

5、蘭溪婺劇團增掛“李漁劇團”牌子,所有蘭溪劇團演出前必須以“李漁折子戲”鬧臺,每年演出節目中必須保證20%以上的李漁劇目節目,市財政給予適當補貼。

6、農村文化站要做好李漁文化宣傳工作,配備相關宣傳資料,市本教材及李漁書籍,供農村群眾借閱。

7、結合“四城同創”,為提高城市品位,在選址定點基礎上設立李漁主題雕塑,彰顯名人地位。

8、加大公益廣告力度。結合溪西防洪壩文化墻的開辟,可以適當增添李漁生平佚事的內容;沈村高速出口,建議制作有關李漁的大型廣告牌一塊,迎賓大道沿線的廣告牌亦可增掛關于李漁的公益性廣告,大張旗鼓地告訴外來客商,蘭溪是李漁故里。

新聞報道策劃案篇五

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為貫徹落實城區創建六星社區精神,積極推進轄區內居民公共文化服務建設,弘揚民族精神,傳承中華傳統,也使居民朋友在活動中感受節日的快樂,體味美好生活,八一社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

主題:迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品粽子,承中華傳統。

一、比賽時間、地點、對象。

時間:6月15日上午9:30開始。

地點:體育城外。

參加對象:轄區居民、社區工作人員。

二、比賽準備事項。

1.事前做好相應數量的江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。

2.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排;。

3.學習包粽子的各項物品的準備;。

4.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

三、比賽規則。

2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選個人獎。

四、獎項設置。

一等獎:一名二等獎:三名三等獎:五名。

參與獎:所有參賽選手。

五、學包粽子。

另設一個學習包粽子的區域,現場有專業廚師手把手傳授包粽子,歡迎大家積極參與。

為了更好地弘揚、傳承和創新端午節的文化內涵,以貼近生活的方式來慶祝端午節,唱響“我們的節日”主題,增進與社區居民的感情,培養團結合作的精神,感受節日的喜慶和溫暖,經學校研究,決定在端午節來臨之際,舉辦社區共建,包粽子比賽活動,現將有關事項通知如下:

一、活動主題。

社區共建共渡端午互贈祝福。

二、時間及地點。

時間:20年6月8日上午。

地點:職工食堂。

三、參加對象。

各工會小組選派2組隊員,社區2組隊員。

四、活動方式。

1、自愿報名,自愿組合,3人為一組。

2、參與人員分別在各工會小組長處報名,最后由組織委員李匯總分組情況。

3、比賽結果以在規定的時間內所包粽子個數多的為勝。

五、活動內容。

1、黨委書記做節日致辭。

2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動規則及要求。

3、以小組為單位進行包粽子比賽活動。

4、包粽子過程結束,宣布比賽結果。

5、社區領導、校領導為獲獎人員頒獎。

六、活動安排。

1、包粽子食材由組織委員李安排食堂負責準備。

2、比賽活動過程的主持由文體委員丁文剛負責。

3、比賽活動的攝影工作由女工委員負責。

4、職工的進場、分組坐位等由組織委員李負責。

5、活動結束后清場工作由組織委員李安排食堂負責。

一、活動主題。

粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福。

二、活動目的。

1、通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學習能力。

2、在端午節來臨之際,讓全體員工一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

三、活動時間。

20年6月9日星期四下午。

四、活動地點。

公司食堂。

五、活動流程。

1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由陶總負責);粽葉(由食堂購買)。

2、器具準備:

1、盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

2、處理材料:

糯米:溫水浸泡一定時間,濾干水分。

粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。

粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

3、包粽子。

(1)集合:全體員工集合到食堂(6月23日14:00)。

(2)開始制作:鑒于員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:

取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水),以輕扯不移動即可。

在了解有關粽子的包法后,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。

(3)制作結束:

由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

1、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事,并送去節日問候。

六、注意事項。

1、全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。

2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。

3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

一、活動主題:

“粽葉飄香,自包米粽,歡度佳節,互贈祝福”。

二、活動目的:

1.通過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵,了解更多的美食制作工藝,比如包粽子的方法以及配料等等,以輕松愉快的方式享受過程。

2.在傳統佳節—端午節來臨之際,讓公司同仁一起過節,增進同事之間的交流,也互相送上節日的問候。

3.體驗勞動的樂趣,分享勞動成果,感受節日的氣息。

三、活動時間:20年6月21日12:30~15:00。

四、活動地點:公司大廳會議室。

五、活動流程:

1.前期準備:

提出方案,討論具體事宜,如準備自制的數量(或人均準備多少數量),預計。

煮熟的數量,活動過程控制等。

搜索相關資料,如制作方法,制作注意事項等。

確定本次活動的費用預算。

材料準備負責人,含所有自包粽子所需的材料,器具等。

2.包粽子階段:

組織公司同仁積極參與活動。

鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解,提供相應的視頻或者說明文檔。

供包粽子過程中學習借鑒。

公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標簽,畫上喜歡的logo,互相贈與。

3.活動后期:

由負責人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發至各部門品嘗。

由人事行政部負責清理剩余的材料以及打掃會議室。

六、包粽子的步驟:

若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個大的,用剪刀把根部。

剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處。

先在漏斗中放上一層糯米,然后加上一層餡,最后在加上一層糯米。

漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴實。?用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊,這樣粽子就包好了。

七、粽的烹煮:

后勤工作總結。煮好后趁熱取出。吃時打開粽葉,粽香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,咸甜適中,香嫩鮮美是為上品。

八、粽子配茶的學問:

如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調理血液循環,十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因為它屬性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶,因為烏龍茶是半發酵茶,有溫潤的美感,能襯出咸甜口味的幽遠口感。

新聞報道策劃案篇六

2020年前將建設44條線路,全長102。7公里。

洛陽市修建地鐵調查。

全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響,各界人士對地鐵修建的看法和認識,分析地鐵修建過程中可能出現的問題,并展望洛陽市的發展前景。

1、報道洛陽市經濟發展現狀及地鐵修建的背景。

2、一些市民對修建地鐵的看法和意見。

3、取鏡采訪相關政府部門。

4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者。

5、展望下地鐵修建的前景。

1、市民。

2、洛陽市發改委地鐵修建主要負責人。

3、洛陽市文物管理局局長。

(一)市民:

1、你認為洛陽是否適合發展城市軌道交通?

2、就洛陽當前的出行狀況來看,你認為是否有必要進行軌道建設?

3、你認為軌道建設和文物保護哪個更重要?

(二)洛陽市發改委地鐵修建主要負責人:

1、洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的,最高運營時速多少公里?

2、洛陽軌道建設是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力?

3、如何進行軌道的商業性開發?

4、地鐵工程的建設是否會對地下文物產生不良影響?

(三)、對洛陽市文物管理局局長的提問。

1、很多人質疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物,對此你的看法呢?

2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬,將會采取什么保護措施?

3、在地鐵路線規劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測?

1、提前聯系發改委負責人與文物管理局局長協調安排采訪時間和采訪地點。

2、提前去地鐵修建沿線踩點。

記者提問態度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中,記者要確立主題,圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現場發揮,但關鍵的問題一定要做準備。回避采訪的,以提問對方感興趣的問題,誘導其配合采訪。

記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實,對于需要核實的細節,如人名、地名、時間、術語、人物對話等,要一邊采訪,一邊核實清楚。采用微型錄音機、數字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時,也要做相應的記錄,以防一旦錄音不清或錄音損壞,無從核對。

新聞報道策劃案篇七

選題背景:20**年5月12日14點28分,中國四川汶川發生了8.0級地震,這是場天災,中國人民在經歷了冰凍災害之后,又一次考驗擺在所有人面前。天動地搖,汶川成為了全中國人民的焦點,那里發生的所有,都牽動著億萬人民的關注。災難來臨之后,人民子弟兵的積極救援,四面八方的抗震救災物資匯聚。人們在關懷著受難的同胞時,冷靜下來,發現被壓在廢墟里那些可憐的孩子,他們都還沒來得及過上他們的節日----六一國際兒童節。是為什么倒下了那么多的教學樓,在這一次地震中,只有一幢教學樓屹立不倒,鋼筋為什么都是鋼絲?人們需要一個合理的解釋。

目標定位:深度報道的策劃重在于告訴受眾“特別的內容”,全國人民不僅要知道受災的同胞的苦難,更要知道為什么會沒能更好的避難,尤其是對于那些可愛的孩子們。在建設那些教學大樓的時候,監督部門在做些什么,地震是天災,但如果做好了防范,或許那些書包的主人今天依然可以高高興興地過上兒童節。

一、受眾分析:

1、地震發生當天后,全國的大眾媒體開始全方位,多角度地報道災難給當地人民帶來的傷害,全國三日默哀,國旗降半,全球華人的眼睛都在注視著汶川。

2、中央電視臺對地震進行直播,時刻跟進報道,給人們傳播了地震之后的大量信息,讓人們對地震發生后的受災情況有了基本了解。

3、在一大片廢墟中,那些沒有主人的學生們的書包是留給人們最深的記憶,為什么只有一幢教學樓在地震之后屹立不倒,桑棗中學是地震留下的幸運,還是悲哀?人們想了解為什么有那么多的教學樓沒有能挺住,桑棗中學幸存是不是該警醒相關的人和部門?哪些部門該為那些倒下的教學樓負責?因此在這些問題沒有能給出答案之時,此則報道為觀眾揭開一個災難背后的問責,理性地看待災難后的重建應該要重視的方面,致使人們警醒,在下一次災難來臨時,能夠留住更多孩子的生命,讓教室不再成為他們人生的最后一站。

二、競爭對手分析。

鳳凰衛視一虎一席談就學校建筑倒塌的問題,進行了討論,它是一個群口激辯式的談話節目,通過正反方的辯論來讓真理變明,讓事實真相浮出水面,黑暗的幕后暴露在聚光燈下。因為鳳凰衛視的特殊體制,一虎一席談可以更加公正,客觀地把事實的真相通過辯論的形式展現出來,因此一虎一席談會是本此節目的最大競爭對手。

具體分析:

1、一虎一席談是個品牌欄目,有了固定的受眾群體。

2、一虎一席談在政治上的限制會小,因此在此次揭黑新聞中能更公正,客觀地交待事實,且不易受到體制的約束。

3、一虎一席談請到了很多有名的嘉賓,如黃健翔等名嘴,名星效應使得受眾會出現馬太效應。

三、自身狀況分析。

“為什么受傷的總是學生?”的深度報道節目目標受眾定位為全國關注地震災難災后的重建,及地震中教學大樓倒塌的事情真相的普通大眾。受眾定位的人群的知識基礎要求比一虎一席談要低,受眾群體的基數會比較大。

具體分析:

1、鳳凰衛視的收視覆蓋率在中國內陸遠遠不及內陸一般的上星電視臺。而“為什么受傷的總是學生”是以上星衛視臺為平臺的一檔新聞的深度報道節目。收視群體會大于一虎一席談。

2、新聞的深度報道可以深入地采訪,能將最真實的畫面傳達給受眾,并且在記者出鏡的調查中一步步地接近事實的真相,更引人入勝。

3、鏡頭的畫面語言能將更多的細節展現出來,比起一虎一席談的談話談出來的更加真實,地震現場倒塌的教學樓用鏡頭表現會比用語言敘述更直觀,更吸引注意力。

四、環境分析:

在地震發生后仍然有大大小小不斷的余震出現,記者在進入震區采訪的安全會有危險,震后的堰塞湖,傳染病等都是要考慮的因素。在中國大陸新聞要符合政府重視的條件的深度報道才能順利通過,且要通過層層的審查才能播出,在這樣一個災難大背景下,對于這種揭黑幕的深度報道,要如何做到既能真實客觀地報道出汶川教學樓在建設中的監管不利,并出現了或多或少的質量問題的事實,又能順利的通過國家的審查播出。積極地引導震后的災區的重建工作能夠真正有力進行。

五、對策設計。

1、硬新聞軟著陸,將這次的報道能夠真實客觀地揭露存在的問題,并且能夠積極引導政府所提倡的號召,讓災區的重建工作有力進行。

2、記者采訪能夠保證安全的前提,深入到災區捕捉到最真實的畫面,對于那些倒塌教學樓的建設者的問責,對監管部門的失職采訪要做到盡可能的全面。

3、對幸存學生的采訪盡量不要造成二次傷害,盡人道主義原則,能不觸及學生們的傷痛盡量避免。

六、實際操作過程中的大致流程如下:

1、做好采訪前的準備工作,既包括采訪人員的安全工作準備,同時也包括前期案頭,選題確定后的采訪流程設計。

2、進入災區的采訪,鏡頭的拍攝到位,采訪的人物,地點,調查采訪工作盡量細致,對桑棗中學沒有倒塌的原因,及網絡上流傳教學樓內部的鋼筋變鋼絲的核實,已倒塌教學樓的建設者,監管者的調查有力有序的進行。

3、后期編輯送審的過程中能夠做到順利通過。

4、播出以后對受眾進行一次收視調查,了解播出效果,最后結束本期節目工作。

新聞報道策劃案篇八

專業管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目。

1、突出專業性。有效利用電視大眾傳媒的功能,發掘咨詢行業的專業性特點,并努力使之符合專業觀眾的觀賞需求,滿足他們的審美口味。

2、強調知識性。強調通俗性,在節目進行當中貫穿著對咨詢行業的技巧、方法的介紹,同時也通過對咨詢知識的傳播將觀眾引入色彩繽紛的經濟生活當中。

1、創業咨詢。輔導創業者在新辦企業時所遇到的各個方面的問題,請專家指導、點評。

2、專題節目。對某個企業進行專項指導和咨詢;對某一時期社會重大的事件、人物等等從咨詢的角度點評。

3、咨詢業的知識傳播。

每集播出時間35分鐘左右。

1、主持形式:節目由兩名男主持人主持。

(1)男主持1控制著節目的進行,承上啟下,多向溝通,活躍氣氛;

(2)男主持2輔助1,對節目進行過程中所設計的專業性、技術性的內容進行權威性解釋。

(3)特邀嘉賓。每一場節目均邀請一名嘉賓到場,他們主要是咨詢界、投資界、金融界、企業界的頂級水平的管理者組成。

(4)參與者。主要是在創業、投資、企業管理等各個方面需要專家指導和咨詢的人士。

節目的關鍵是跨媒介的操作。

1、通過本節目的播出,會有相當一批觀眾愿意發表對節目的意見。同時要設立網站、開拓平面媒介專欄、聲訊電話、有獎短信一系列的服務等等。

2、參加展覽會、演講、講座主動尋找話題。使節目內容豐富。

3、組織嘉賓俱樂部和觀眾俱樂部。

1、背景要突出沉、穩的特點。

2、演播現場設置筆記本電腦、投影儀、白板。

3、主持人座位固定。

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