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單位意見評語篇一
“心得體會單位意見”是指一份由單位領導或者員工就某個問題、事件所提出的體會、看法和意見。在組織工作中,單位意見具有重要的作用,它不僅能夠反映出員工對組織工作的態度、觀點,而且還能夠為組織提供寶貴的建議和參考,幫助組織更好地開展工作。
單位意見具有以下幾個方面的重要性:
1.反映員工對組織工作的態度與觀點。
單位意見反映了員工對組織工作的態度和觀點,能夠幫助組織了解員工對組織和工作的期望和需求,從而更好地滿足員工的工作需要,提高員工的工作積極性和滿意度。
2.為組織提供寶貴的建議和參考。
單位意見能夠為組織提供寶貴的建議和參考,幫助組織針對性地改進和完善工作機制、管理制度和工作流程,提高工作效益。
3.凝聚員工的團隊精神。
單位意見可以促進員工之間的溝通和交流,增進員工之間的彼此了解,調動員工主動性和創造力,增強員工的團隊合作精神,從而推動組織更好地發展。
撰寫單位意見需要注意以下幾點:
1.重點突出,條理清晰。
單位意見應當突出重點,條理清晰,不要寫得太長,避免讓讀者失去興趣。
2.數據真實,表述規范。
單位意見所含數據應當真實可信,表述應當規范,使用簡潔明了、通俗易懂的語言,使讀者能夠較為容易地了解到意見的主旨和核心。
3.建議針對性強,可操作性強。
針對性強的建議可以幫助組織解決實際問題,可操作性強的建議可以更好地推動組織各項工作的落實。
提高單位意見的質量需要從以下幾個方面著手:
1.對工作進行逆向思考。
在撰寫意見時,可以采用逆向思考的方式,從問題出發,思考如何進行解決,從而提出更為全面、有針對性的建議和意見。
2.善于總結和概括。
單位意見所涉及的問題往往是復雜的,因此在撰寫意見時應當善于總結和概括,避免提出冗長、復雜的問題和建議。
3.加強信息收集和分析。
撰寫意見需要充分收集和分析相關信息,了解組織內部運行機制和市場趨勢,了解組織所處的行業發展動態,從而更好地為組織提供合理的建議。
第五段:總結。
單位意見在組織工作中具有重要的作用,能夠反映員工對工作的態度、觀點,為組織提供寶貴的建議和參考,提高員工的團隊合作精神和工作效益。撰寫單位意見需要注意簡明扼要、數據真實、建議針對性強、可操作性強等幾個方面的內容。提高單位意見的質量需要逆向思考、總結概括、加強信息收集和分析,這樣可以更好地促進組織的發展和提高員工的工作效益。
單位意見評語篇二
在當今的社會中,單位意見和心得體會的撰寫是非常普遍的一種工作,無論是在校園還是在職場中都有相關的需求。但要寫好這種文章其實是需要一定技巧的,本文將就此展開討論。
首先,對于心得體會的撰寫,必須要有清晰的目的和主題。如果只是簡單地記錄自己的個人感受,而沒有深刻的思考和總結,恐怕很難寫出有價值的文章。因此,在寫之前需要認真考慮自己的主題,例如是對某種經驗的總結,對某個事件的感受或對某個話題的深入思考等等。
其次,在寫作中需要注意語言的規范和精煉。心得體會雖然不同于學術論文,但同樣需要遵循一定的語言規范,例如避免使用口語化的詞匯,同時盡可能表達清晰、精煉,這不僅可以提高寫作的質量,也能提升文章的閱讀體驗。
另外,對于單位意見的撰寫,其實寫作技巧和心得體會相似,需要注意的是表述語氣的客觀,盡量不帶個人色彩。因為單位意見往往涉及到一些組織機構的利益,如果過于熱情或個人化,就會導致表述的主觀性過強,這是我們不愿看到的。
最后,寫作時也要注意結構的嚴謹和邏輯的流暢。一篇好的文章不僅需要有內容和語言的優勢,也需要行文有章有序,邏輯連貫,這樣就能讓讀者在閱讀中更快地理解文章的核心內容。
總的來說,心得體會和單位意見的撰寫都是需要有技巧和方法的,需要認真思考和總結,保持精煉的語言和規范的表述,才能撰寫出好的文章。
單位意見評語篇三
xx同志于2019年12月正式到xxxx。主要負責工作。工作期間,他的突出表現得到了領導和同事們的一致肯定。
xxx同志政治堅定,覺悟較高。他衷心擁護黨的領導,響應黨的號召,關心國家大事,積極踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨,能夠以馬列主義、毛澤東思想、理論和三個代表重要思想為指導,創造性的開展工作,體現出了正確的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。
謙虛謹慎,勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與領導、同事的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結合,能將大學所學的知識有效地運用于實際工作中,虛心聽取其他同志的意見,表現出較強的求知欲。該通知在工作中能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。
踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
待人誠懇,作風樸實。模范遵守我單位的各項。
規章制度。
工作期間未曾出現過無故缺勤和遲到早退現象并能與單位同事和睦相處交流融洽善于取長補短虛心好學注重團隊合作。
總之,綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。
于20xx年起在我單位實習,實習期為一個月。實習期間,她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
對待工作踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
為人作風待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
學習態度積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。
工作以來,該實習生通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己目前已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。
單位意見評語篇四
社會實踐是大學生獲取實際工作經驗和社會實踐技能的重要途徑。在過去的兩個月里,我有幸參加了一家知名企業的社會實踐活動。通過與公司員工的互動和實際工作的參與,我深刻體會到了職場中的挑戰和機遇,也積累了一些寶貴的經驗。在本文中,我將總結我在社會實踐中的所學所思,并結合實踐單位的意見,分享給大家。
主題句:社會實踐不僅是個人成長的機會,也是大學生了解社會企業運作的重要途徑。
在社會實踐活動開始之初,我參觀了公司的各個部門,并與不同崗位的員工進行了交流。這讓我更加深入地了解了企業的業務范圍、組織架構以及職能分工。在與員工的交談過程中,我發現職場的挑戰遠不止于學習的知識和技能,更需要良好的溝通能力和團隊合作能力。正如實踐單位反饋的意見中所提到的,“團隊合作和溝通能力是員工在公司內部和與客戶溝通的核心競爭力”。
在實際工作中,我參與了一項產品市場調研的工作。這個任務要求我們團隊深入市場,調查了解目標客戶的需求和偏好。在這個過程中,我觀察到了市場營銷策略的重要性,以及如何根據客戶的反饋進行產品改進。這也在我心中埋下了對市場營銷方面學習的種子。與此同時,實踐單位還提到了我的團隊合作精神和承擔責任的態度,這讓我倍感欣慰。作為一名團隊中的一員,積極參與工作并承擔自己應盡的責任,是我在這次實踐中的最大收獲。
第四段:實踐對個人成長的影響。
通過這次社會實踐,我更加明確了自己的職業規劃和發展方向。實踐單位認可我的團隊合作能力,并鼓勵我在未來的職業生涯中繼續加強這方面的能力。與公司員工的互動也讓我初步了解了不同職位的工作內容和要求,這使我對自己的職業選擇更加明確。另外,實踐單位也對我提出了一些建議,如加強對市場營銷知識的學習和培養領導能力,這些都將成為我今后在學習和工作中的重點。
第五段:總結和反思。
通過這次社會實踐,我不僅獲得了寶貴的經驗和知識,也明確了自己的職業規劃和發展方向。實踐單位的意見和建議對我來說是一份寶貴的財富,他們的專業知識和職業經驗是我學習和進步的榜樣。通過不斷學習和實踐,我將努力提升自己的專業素養和綜合能力,成為在職場中脫穎而出的人才。
結論句:通過這次社會實踐,我對社會企業的運作和職場的挑戰有了更深刻的認識,也明確了自己的發展方向。實踐單位的意見和建議對我來說是一份寶貴的財富,我將努力在學習和實踐中不斷進步,為將來的職業生涯奠定堅實的基礎。
單位意見評語篇五
***同志工作以來,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,為人師表,嚴守教師職業道德規范,遵守學校規章制度,注重學習,一直工作在教育教學工作第一線,多年任教九年級**,工作量滿負荷。具有較高的專業技能和豐富的教學經驗,教育教學理念先進,積極開展教育教學科研。在推進有效教學和課堂教學改革中成績顯著,教學質量列區前茅。先后擔任班主任八年,其中任現職以來四年,班級管理扎實細致,促進學生身心健康發展,多次被評為優秀班主任;所指導的的讀報、健康教育、科技活動、青年志愿者、寫作、普通話等興趣小組,活動形式豐富多樣,成績顯著。近六年來有六篇論文在省市級評比中獲獎,三篇論文在省級以上刊物發表,參與的兩項市級教科研課題已結題,目前參與一項市級有效教學重大課題。有組織、有計劃培養指導青年教師,被指導對象在教育教學方面取得明顯成績。
該同志從教,被聘任中學一級教師已滿6年,對照《鹽都區中小學(幼兒園)教師專業技術資格評聘工作意見》,完全符合申報中學高級教師的條件,學校同意推薦申報。
單位意見評語篇六
***,男,漢族,****年*月出生,籍貫****。xxx1年8月,通過(****你自己參加的那次考試)公招考試,被招錄到(單位名稱),xxx1年8月至xxx2年8月,該同志一直在監測室工作,與監測室其他同志一起負責本站的各類監測采樣和分析工作。在項目承擔上,該同志主要負責氣相色譜儀、離子色譜儀和原子熒光光度計的操作,在常規項目中該同志主要負責so2和揮發酚的分析。另外該同志在監測室工作期間還承當了部分綜合室的建設項目竣工環境保護驗收報告表的編寫工作。
該同志政治思想堅定,嚴格貫徹黨的路線、方針、政策,工作態度端正,團結同志,勤勞樸實,具有務實求嚴真抓實干的'優良作風。能認真學習鄧小平理論,堅持四項基本原則。在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,團結同事,尊敬領導,具有較強的工作水平和理論業務水平,思想品德高尚,有較強的事業心和責任感。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻嚴格要求自己。
該同志具有較強的實際工作能力,自xxx1年參加工作以來吃苦耐勞,任勞任愿,安排的工作都能認真對待按時完成。
單位意見評語篇七
xx表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩劍發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。
該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業,能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。
xx同志積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的`各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
xx同志綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
中國人才網工作認真負責,班主任工作做的扎實,經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。
**同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導老師的意見虛心接受,聽課積極認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經歷向學生傳授學習經驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,**同學認真學習教材、教法,備課當中不墨守成規,勇于創新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養。總而言之,經過這次教學實習工作,相信**同學已經具備了作為一名教師的基本素質,使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優秀的教師。
**同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,進行個別指導。認真聽取老師的意見,并虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導,受到學生的好評、歡迎!
xx同志于xxxx年xx月xx日起在我單位實習,實習期為一個月。實習期間,她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
xx同志在我單位實習期間,積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
該生工作認真負責,班主任工作做的扎實,經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。
該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應變能力強,能根據學生反應及教師指導調整板書、內容,教態自然,優秀穩劍批改作業仔細、正確,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸,對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。
某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,認真制作各類教學具投放于區域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學們的一日活動,基本達到教學目標。實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關系,希望今后能再接再厲,繼續進步!
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單位意見評語篇八
1、該員工在工作期間,表現良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。
2、該生在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
3、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
4、xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。
5、該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生十分滿意。該生在我**部實習期間,表現相當好,工作認真負責,受到我部師傅的表揚。
6、xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
7、xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實踐期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
8、該生在實習期間,能遵守本單位的各項規章制度,工作用心肯干,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。
9、該生在本服務處實踐的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,職責心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決生活用心向上,舉止禮貌與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動用心地做好每一件事情,總體評價為優,希望該生在今后的工作中繼續發揚。
10、該生用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室。
計劃。
財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
11、在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯干,虛心好學,善于思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。
12、該員工在工作期間,表現良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。
14、該生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
15、xxx同學在我單位實踐期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實踐期間得到領導和同事們的一致好評。
16、該生在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
18、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
19、xx同志用心主動,態度端正。實踐期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室。
計劃。
財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
20、該生在我單位實習/見習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作用心主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
21、該生待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
22、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有教訓的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽齲在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表示予以肯定。
23、該生在我單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
24、該生在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
25、該生用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
26、xx同志于xx年xx月xx日起在我單位實習,實習期為一個月。實習期間,她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
27、在實習期間,貼合大學生實習的要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的奮力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
28、該生在實習期間,能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業務水平為今后走出社會打下良好基礎。
29、該生在我公司實習期間表示優秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜踏實勤懇能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!
30、部門鑒定實習期間,態度端正,學習踏/實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學,具有必須的開拓和。
創新。
精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
31、該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態度好,有職責心,與同事之間和睦相處,社交潛力強。
32、xx同志用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
34、該生在我**部實習期間,表現相當好,工作認真負責,受到我部師傅的表揚。
35、***同志自去年畢業開始在***我公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作用心主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
36、該生踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和。
創新。
精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。
37、該生工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
40、該生在本學期頂崗實習期間,思想品德好,用心進取,樂于助人,工作認真負責,努力學習,樂學上進,受到公司的好評。畢業鑒定:該生在校期間,思想品德好,用心進取,尊敬師長,團結同學,關心他人,誠懇待人,嚴于律己,熱心公益活動,勞動用心認真,不怕臟不怕累,做事任勞任怨,有較強群眾榮譽感。學習上,有自主學習思考的好習慣,上課專心聽講,用心思考問題,踴躍回答老師的提問,討論小組中用心發言,能融入班群眾中,作業能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀,拓展知識面。在實習中,學校實訓課能用心主動學習,認真學習,勤與動手實操,頂崗實習中,工作認真負責,盡心盡責,受到公司的一致好評。總體來說,該生各方面表現優秀。
41、該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生十分滿意。
42、實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學,具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
43、該生能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出用心的態度并透過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
44、xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
45、在實習期間,貼合大學生實習的要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的奮力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
46、該生在實習期間,能遵守本單位的各項規章制度,工作用心肯干,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。該員工能遵守本公司的規章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。
47、xx同志,在我單位實習期間,工作認真負責用心主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習,早日成為國家的棟梁之才。
48、×××同志/同學,在我單位實習期間,工作認真負責用心主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習,早日成為國家的棟梁之才。
49、xx同志綜合素質較好,業務潛力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
50、xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。
51、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
52、xx大學應用化學系xx博士于年在我xxxxx公司實踐。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,態度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務,對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實踐已結束,特此證明。
53、該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
54、該生在實習過程能夠用心主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表示優秀,體現出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。
55、xx大學應用化學系xx博士于年在我xxxxx公司實習。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,態度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務,對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實習已結束,特此證明。
56、xx同志用心主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
57、該生在本服務處實習的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,職責心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決。生活用心向上,舉止禮貌。與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動用心地做好每一件事情,總體評價為優,希望xx同志在今后的工作中繼續發揚。
58、該生于年月至年月之間在xxxx實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,用心參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,整體表現良好。
59、該生綜合素質較好,業務潛力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該生繼續用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
61、該生在實習過程能夠用心主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表示優秀,體現出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。
62、在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯干,虛心好學,善于思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。
63、xx大學應用化學系xx博士于年在我xxxxx公司實習。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,態度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務,對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實習已結束,特此證明。
64、該生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
65、xx同志綜合素質較好,業務潛力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
66、本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規和單位規章制度,按時上下班待人有禮業務成績還能夠,對器材有必須鉆研潛力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
67、xx同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和。
技巧。
并將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學習彌補自己的不足。工作用心主動學習認真尊敬他人待人誠懇能夠做到服從指揮團結同事不怕苦不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。
68、實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作職責心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
69、該生近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
70、該生在本服務處實習的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,職責心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決生活用心向上,舉止禮貌與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動用心地做好每一件事情,總體評價為優,希望xx同志在今后的工作中繼續發揚。
71、xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。
72、該生能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出用心的態度并透過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
73、該生工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
74、該員工能遵守本公司的規章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。
75、該生在我公司實習期間表示優秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜踏實勤懇能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!
76、本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規和單位規章制度,按時上下班待人有禮業務成績還能夠,對器材有必須鉆研潛力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
78、該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
79、該生在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
80、該生工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
81、該生綜合素質較好,業務潛力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
82、該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態度好,有職責心,與同事之間和睦相處,社交潛力強。
83、能遵守本廠的規章制度,刻苦耐勞工作用心,表現優秀。
84、該生工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
單位意見評語篇九
xx待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。
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單位意見評語篇十
xx同志在職期間有xx成果:
該成果針對工程圖學難學問題,構建了“425”教學體系,該體系基于圖感教學理論、圖學思維模型及數字教學板書化等思想構建了“四化”教學模式,融合特點性教學法等教學理論制作易學易用的配套立體化教學資源,經過實驗實習途徑培養工程意識與創新本事,構成的系統化解決方案具有現實針對性,貼合現代教育思想和學科發展方向,對提高教學水平和教育質量、實現人才培養目標成效顯著。
該成果構成了包括國家級精品教材、實驗教學示范中心,工程圖學省級教學團隊、教學名師和教學獎等在內的豐碩厚實的教育教學改革基礎,學生的圖學學習與運用技能明顯提升,研制的工程實訓系統在國內多所高校和培訓機構使用,成果資料被中央電視臺等媒體報道和多家學術期刊刊載,得到社會廣泛認可。
同意推薦該成果參加國家級教學成果獎評選。
單位意見評語篇十一
1、x同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
2、x同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
3、x同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守報社的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
4、x同學于2019年9月至2019年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。
6、x同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
4、x同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
7、x同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
8、x同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
9、x同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
10、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。
單位意見評語篇十二
同志在任職期間能認真學習,有較強的工作責任感,參加工作以來,始終從事本專業工作,已積累了豐富的技術研究及生產技術管理的實踐經驗;同時,還認真鉆研業務,不斷自我更新,自我積累,從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中,具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力,能解決本專業專業性的技術問題,勇于創新,具有較強的技術管理能力。在其他方面該同志能夠積極同領導、同事進行溝通,單位關系融洽,能夠主動幫助他人,為人正直,敢于承擔。經單位領導研究,同意參加職稱評審!
單位意見評語篇十三
于*年*月抽調到工作,在其工作的一年里,能協助組長、配合同事完成組內和辦公室領導交辦的所有工作,做到了學習勤奮上進、工作踏實肯干、作風正派嚴謹,在各方面都取得較好的成績。現對其鑒定如下:
政治堅定。該同志能以馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,堅決執行黨的各項方針政策,政治立場堅定。
學習勤奮。該同志能把學習作為自我完善和提高的重要途徑,堅持經常學習政策理論文獻和業務知識,做到勤學善思、學以致用,同時,在工作中善于總結好的做法,對涉及災后重建的法規政策能熟練掌握。
工作務實。該同志在工作中能堅持用心謀事、務實干事,做到勤勤懇懇、任勞任怨。該同志作為重建組的工作人員,始終能做到服從領導及辦公室主任的安排,認真履行崗位職責,與同事經常加班加點勤奮工作,較好地完成了各項工作任務。一是積極協助辦公室主任做好辦公室日常事務處理、重建組與相關單位之間的協調工作,推進了工作整理合力的形成。如:協助恢復重建項目單位辦理開工前的相關手續、布置重建組工作會議事務安排和需各恢復重建項目單位通力合作的重點工作等。二是發揮自身較豐富的基層工作經歷和工作經驗,積極向領導諫言獻策,為辦公室內部管理、重建組工作加快推進盡了一份力量。
成績斐然。該同志在抽調期間,用心草擬重建組及其辦公室文件和相關材料,協助同事完成領導講話、工作總結等其他材料的草擬撰寫工作。一年里,該同志草擬、協助草擬的文件就達30余個,材料數10個。同時協助辦公室主任完成重建資料的領取與發放、報表的收集與上報工作。按照重建組在每個階段的要求和組長的安排,能同組內同志深入恢復重建項目單位巡視檢查,推進了全縣政權基礎設施災后重建工作的開展。
作風正派。該同志能堅持嚴于律己,做到生活正派、情趣健康;注重團結友好,做到真誠待人、主動熱情;恪守規章制度,做到按章辦事、謹慎認真。
*年**月**日。
單位意見評語篇十四
(一)。
關于**同志的工作表現證明:
**同志在我單位工作以來,給單位干部職工的印象是為人謙和,作風正派,政治素質高,業務能力強,工作熱心負責,受到了全單位上下的一致認可和好評。思想上,政治立場堅定,具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心,在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。學習上,該同志能夠做到自加壓力,認真學習,勤于思考,注重實效。堅持理論聯系實際,積極參黨支部組織的學習和單位的各類培訓活動,不斷提高自身素養。工作上,認真負責,踏實肯干,講求實效,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累,能與班子成員打成一片,獨擋一面開展工作,凸顯較強的組織能力和解決問題能力。作風上,該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規定,在工作生活中,嚴于律己,辦事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦蕩蕩,做到了自重、自省、自警、自勵。
總之,該同志在我單位表現優秀,待人誠懇,工作扎實肯干,團結同志,樂于助人,是一名德才兼備的優秀干部。根據該同志的表現,我同意該同志按期轉為正式黨員。
此證。
部門負責人:
單位公章:
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單位意見評語篇十五
xxx同志,男,xxx年出生,于xxx.07大學畢業就分配到我公司參加工作。該同志政治素質強,從未違反國家法律、法規、公司規章,堅決擁護黨的路線、方針、政策,認真學習鄧小平理論,“三個代表”重要思想,與時俱進,開拓進取,扎實工作,以身作則,任勞任怨,服從組織安排,堅持以大局為重。
該同志基本功扎實,有較強的實踐能力。業務水平、專業能力極強,成績突出,有強的創新和實踐能力,講究方法,注重時效,以實際行動抓好了公司質量、計量、工藝技術參數、統計、原料成品出入庫、均化等技術管理工作,保證了浮法玻璃用硅質原料穩定工作正常運轉。從xx年—xx年都獲公司特別嘉獎。任期內每年度考核優良。將該同志工作業績、業務水平、基本情況于xx年6.15~6.20在公司公示六天,群眾無異議。
同意推薦xxx同志中級職稱任職資格。
xxxxxx公司。
xx年xx月xx日。
單位意見評語篇十六
能堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業,認真履行各項職責,為人師表、教書育人,在崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風,顯示了較高的學術水平、較強的科研能力。教學成果突出,是學校青年教師業務的尖子。
一、具有系統堅實的專業知識,全身心投入廣西民族高等教育事業。任現職期間先后擔任了七門課程的教學工作,積累了豐富的教學實踐經驗。教學水平連年上新臺階,連續三屆獲得學校青年教師優質課競賽三、二、一等獎。幾年來指導學生完成的論文在參加全區高校“大學生論文競賽”中獲得一個一等獎和一個二等獎。注重培養學生掌握分析問題,解決問題的能力。教學工作中能注意研究教育科學理論,積極開展教學改革研究,任現職期間共主持完成3項教育教學研究項目,主要參與省、廳級教育教學研究項目多項。發表有關教學研究論文5篇,其中2篇獲得廣西高校教育教學優秀論文二等獎和三等獎。參加一次國際化學教育大會。同時能運用現代化教育手段,不斷改進教學方法,主要參與制作的教學網絡課件榮獲第二屆全區高等教育教學軟件大賽評比二等獎,教學與教學研究成績突出,教學工作受到了學生和教師的好評。
二、具有獨立承擔研究課題的能力,能解決研究課題中的關鍵技術問題。任現職以來先后主持、參與了多項科研項目研究工作。其中主持完成校級科研項目2項,主持區科技廳青年科學基金項目一項,主持教育廳科研項目一項,共計發表學術論文20篇,其中核心期刊6篇,獨著1篇,第一作者13篇,獲學校科技進步三等獎一項,獲國家發明專利一項。三、任現職以來,在教學崗位上積極探索,為二級學院的學科建設、專業建設、課程建設、實驗室建設、學風建設做出了積極的貢獻,取得了突出的成績。被學院授予“優秀教學工作者”,畢業生“就業工作先進個人”等榮譽稱號。
單位意見評語篇十七
2、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識扎實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務。
4、工作認真,積極勤奮,進步很快。在短時間內掌握工作要點,在內勤中起了榜樣作用。
5、今年完成了公司制定的任務,態度端正。
***學校:。
貴校**學生,于20xx年*月*日至20xx年*月*日在我單位實習.該學生主要負責****的崗位工作.針對于該生在該工作崗位實習情況,做出一下鑒定:。
學習能力方面:勤學好問,并善于思考(舉例)。
思想品質方面:樂于助人,不怕苦不怕累。
工作能力方面:敬業精神和處理事務能力(舉例)。
鑒于該生良好表現,我單位做以上鑒定.特此致函!
推薦:該生在我單位實習/見習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
推薦:xxx同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。
單位意見評語篇十八
xxx同志,任現職以來,在工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風,顯示了較高的業務水平、較強的管理潛力。
工作成果突出,是單位青年綜合管理崗位上業務的尖子。
一、政治方面。政治立場堅定,組織觀念強,平時能自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,提高理論素養,堅決貫徹黨的路線方針政策,以科學發展觀武裝頭腦,牢固樹立以人為本、執政為民的理念,深刻領會構筑和諧社會的要求。認真貫徹執行中央的政策方針,思想上與黨中央持續高度一致,具備必須辨別是非潛力。
二、潛力方面。該同志從事全市煙草行業基本建設管理工作,任職以來,由于該同志基礎好,業務潛力強,能較快地適應熟悉并掌握工作狀況,善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的文字處理潛力,能夠說是一個會想事、能辦事、辦成事、辦好事的干部。進入機關以來,均能完滿地完成各項工作任務。
三、工作方面。能夠腳踏實地、求真務實,工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。在科室業務繁忙的狀況下,工作主動、不畏困難、任勞任怨,經常加班加點。同時,在進行工作調研中能結合工作實際,加強對基層工作的指導,及時為基層單位排憂解難。
四、廉政方面。該同志能注重自身的修養,團結同志,用心參與黨內的各種學習和各項活動,堅持廉潔自律。至今沒有發現違紀行為。
綜上所述,該同志在任職期間能認真學習,有較強的工作職責感,參加工作以來,始終從事本專業工作,已積累了豐富的專業理論及基本建設管理的實踐經驗;同時,還認真鉆研業務,不斷自我更新,自我積累,從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中,能獨立完成房屋建筑工程的施工,能結合工程實際需要用心協調相關方,具有較強的獨立分析問題和解決問題的潛力,能解決本專業專業性的技術問題,勇于創新,具有較強的技術管理潛力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。任現職以來幾年年專業技術人員任職工作年度考核為合格,已具備助理工程/工程師的任職條件,同意推薦上報。
xxxx年x月x日。
被推薦人***同學在校期間在學習和工作等方面都表現的很出色。
學習上,該同學刻苦努力,研究生階段學習成績gpa為****,處于學院前列,并獲得學費獎學金。工作上具有較強的組織協調潛力,在學院研究生會、校研究生會以及校志愿者協會任職期間成功地策劃組織了多次具有必須影響力的活動。因其在學習和研究生工作方面的突出表現,該同學先后獲得***、***等榮譽稱號。學術上,該同學具有較強的獨立工作潛力和科研潛力。研究生階段,參與多項基金項目的研究,在***等國際期刊上發表論文***篇,具備了扎實的學科基礎和熟練的實驗技能。該同學于***年***月透過資格考核,轉入博士階段學習。
該同學目前所從事的***的研究是目前***領域重要的科研前沿問題。但是目前國內僅局限于***的基礎理論研究,而***(留學單位)的***(具體實驗室)實驗室在該領域具有一流的硬件和軟件條件,在該領域已取得重大進展。透過出國學習,掌握先進的理論知識和研究方法,回國后能夠在該領域展開研究,以期縮小國內外差距。
該同學身體健康良好,各方面綜合素質較高。具有良好的英語實際運用潛力,外語水平已到達外方的要求。出國研修的研究。
計劃。
合理,目標明確,時光安排妥當,具有可行性。回國后的。
計劃。
合理妥當。
xxx同志,男,1975年出生,于1997。07大學畢業就分配到我公司參加工作。該同志政治素質強,從未違反國家法律、法規、公司規章,堅決擁護黨的路線、方針、政策,認真學習鄧小平理論,“三個代表”重要思想,與時俱進,開拓進取,扎實工作,以身作則,任勞任怨,服從組織安排,堅持以大局為重。
該同志基本功扎實,有較強的實踐潛力。業務水平、專業潛力極強,成績突出,有強的創新和實踐潛力,講究方法,注重時效,以實際行動抓好了公司質量、計量、工藝技術參數、統計、原料成品出入庫、均化等技術管理工作,保證了浮法玻璃用硅質原料穩定工作正常運轉。從2003年—2006年都獲公司個性嘉獎。任期內每年度考核優良。將該同志工作業績、業務水平、基本狀況于2007年6。15~6。20在公司公示六天,群眾無異議。
同意推薦xxx同志中級職稱任職資格。單位推薦意見范文由精品學習網帶給!
xxxxxx公司。
2013年xx月xx日。
關于同意___同志。
參加擬評聘的專業技術職務評審的推薦意見。
單位負責人(簽字):
單位(蓋章):
說明:
1。推薦意見一般包括“德、勤、能、績”等四方面資料;。
2。檔案保存在人才交流機構的,要在第一段適當介紹本人所在工作單位的基本狀況;。
stx(大連)海洋重工有限公司對***同志。
申報中級工程師資格的綜合推薦意見。
***同志,自2008年7月加入我公司以來,在工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,能全面地履行職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風,顯示了較高的業務水平和較強的管理潛力。工作成果突出,目前已成為公司的業務骨干。
一、政治方面。政治立場堅定,組織觀念強,平時能自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,提高理論素養,堅決貫徹黨的路線方針政策,堅持以科學發展觀武裝頭腦,牢固樹立以人為本、執政為民的理念,深刻領會構筑和諧社會的基本要求,認真貫徹執行中央的政策方針,思想上與黨中央持續高度一致,具備必須的辨別是非多的潛力。
二、潛力方面。該同事從事設計管理工作,任職以來,由于該同志基礎好,業務潛力強,能較快適應并掌握工作狀況,善于處理工作中碰到的各類問題并具有獨到的見解。同時具有較強的文字處理潛力,是一個會想事、能辦事、辦好事的好員工。進入公司以來,均能完滿地完成各項工作任務。
三、工作方面。能夠腳踏實地、求真務實,工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情。在公司業務繁忙的狀況下,主動工作、不畏困難、任勞任怨,經常加班加點。經常在同事交流過程中獲好的評價。
四、
廉政。
方面。該同志能注重自身修養,團結同志,用心參與黨內的各種學習和各項活動,堅持廉潔自律。至今沒有發現違紀行為。
綜上所述,該同志在任職期間認真學習,有較強的工作職責感,參加工作以來,不僅僅在本專業上積累了豐富的實踐經驗;同時還認真專研業務,不斷自我更新,自我積累,從而打下了較系統堅實的專業基礎知識。在實際工作中能獨立開展管理工作,能結合工程實際需要用心協調組織,勇于。
創新。
具有較強的技術管理潛力。
同意推薦張磊同志中級職稱任職資格。
經公示,無異議。
公章。
負責人:職務:
范文一。
xxx先生/女士:
我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。這天的蔣龍與四年前的他相比,已經產生了十分顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導潛力上日趨成熟的真實體現。
對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻,如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方應對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管以前在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生,但他能夠直面自我的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象、與工程部的溝通,從而改變并構成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政管理緊密結合起來,以行政管理來支持生產,并在生產促進中發揮更大的作用。
助理工程/工程師。
xxx同志,任現職以來,在工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風,顯示了較高的業務水平、較強的管理潛力。工作成果突出,是單位青年綜合管理崗位上業務的尖子。
一、政治方面。政治立場堅定,組織觀念強,平時能自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,提高理論素養,堅決貫徹黨的路線方針政策,以科學發展觀武裝頭腦,牢固樹立以人為本、執政為民的理念,深刻領會構筑和諧社會的要求。認真貫徹執行中央的政策方針,思想上與黨中央持續高度一致,具備必須辨別是非潛力。
二、潛力方面。該同志從事全市煙草行業基本建設管理工作,任職以來,由于該同志基礎好,業務潛力強,能較快地適應熟悉并掌握工作狀況,善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的文字處理潛力,能夠說是一個會想事、能辦事、辦成事、辦好事的干部。進入機關以來,均能完滿地完成各項工作任務。
xx同志自2007年到我校任教以來,用心投身教學和科研工作,連續三年榮獲我校青年教師課堂比賽三等獎、二等獎,2008年被評為我校“十佳青年教師”。在這四年中,年終考核取得了三次優秀、兩次良好的好成績。該同志不僅僅教學工作突出,同時注重科學研究,現主持和參與的科研項目有9項,其中主持3項,五年來發表科技論文28篇,其中以第一作者發表論文12篇。xx同志在神經方面的前期準備工作相當充分,有很強的科研潛力和發展潛力;綜合素質較高,身體健康;外語水平較高,能夠有效使用英語進行學術及日常交流。經我校黨政會議研究決定:xx同志很有必要出國研修,掌握國內外學術動態和最新研究進展,拓寬知識,以提高我校及本省在此專業的教學科研水平,且其已與國外專家有合作意向,到達出國研修目標的可行性較大,優先推薦xx同志出國研修。回國后我們將為其創造更多更好的教學科研條件,相信這將對我校生物工程和生物技術專業的發展有很大幫忙。
同志在任職期間能認真學習,有較強的工作職責感,參加工作以來,始終從事本專業工作,已積累了豐富的技術研究及生產技術管理的實踐經驗;同時,還認真鉆研業務,不斷自我更新,自我積累,從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中,具有較強的獨立分析問題和解決問題的潛力,能解決本專業專業性的技術問題,勇于。
創新。
具有較強的技術管理潛力。在其他方面該同志能夠用心同領導、同事進行溝通單位關系融洽能夠主動幫忙他人為人正直敢于承擔。經單位領導研究同意參加職稱評審!
單位蓋章:
時光: