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學校普法工作計劃篇一
20xx年我校普法工作的主要任務是:認真做好“七五”普法工作總結和“七五”普法年度規劃工作,按照縣局等有關部門的部署,以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題,進一步推進法制宣傳活動;繼續以領導干部,不斷提高公民的法律意識和法律素質;將法制宣傳和法治實踐結合起來,推動依法治理工作,推進平安和諧社會建設,維護和促進社會穩定。
一、做好普法“七五”總結和“七五”普法年度規劃工作。
1、結合我校實際情況認真做好“七五”普法的各項工作。堅持服務教師和學生。緊緊圍繞我校普法活動,我校發展的總體目標,有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務,服務于科學發展觀在我校的全面貫徹落實;加快學校建設;服務于學校平安、和諧進步。
2、認真抓好“七五”普法的年度工作。“七五”普法是在新形勢下進行的,起點更高,任務更重。我們要把組織實施“七五”普法作為今年的一項重要工作抓緊抓好,做到領導重視,機構健全,職責明確,人員到位,經費落實。
3、制定出臺“七五”普法規劃和要點,我校按“七五”普法要點,結合本校實際,做好“七五”普法規劃的實施方案。
二、積極宣揚各類先進典型,推動普法工作不斷發展,我校要發現、培育、推廣各類普法典型,以帶動本校普法工作。
1、抓好《憲法法》、新《義務教育法》、《未成年人保護法法》等法律法規的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地,采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容,促進我校各項防治工作依法開展和社會的和諧穩定。
2、加大《教師法》等專業法的學習和宣傳力度。堅持和完善各項學法制度,組織教職工多形式多渠道的學習,維護社會穩定、守法維權、社會熱點問題等與依法治校和廣大師生密切相關的法律法規。
三、開展以“一學三講”為主題的法制宣傳教育活動。
認真貫徹落實上級部門的部署,在全校開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。“一學三講”活動,要突出宣傳教師權利與義務的關系,使廣大教職工真正懂得,學法用法不僅要講權利,維護合法權益,也要講義務,承擔法律責任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執法機關執行公務,維護法律權威。我校要結合實際,抓好落實,認真總結,不斷把我校“一學三講”主題教育活動推向深入。
四、切實抓好重點對象的法制宣傳教育抓好領導干部學法用法工作。
在進一步落實我校領導干部人員學法用法各項制度的基礎上,不斷拓展學法用法的新方法和新途徑。圍繞建設法治單位,結合反腐倡廉工作,在領導干部隊伍中開展以《公務員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國家安全法》、《保守國家秘密法》以及預防職務犯罪、反商業賄賂等法律法規為重點的法制教育,不斷提高各級領導干部依法決策的能力。結合本校實際和特點,繼續推進我校普法依法治理工作,積極推廣好的經驗和做法,建立起我校普法依法治理工作的長效機制。充分調動各方面積極因素,不斷加強我校領導干部普法的針對性,不斷提高其依法維權的意識。
以“法律進學校”活動為切入點,積極推動學校普法依法治理工作的開展,促進學校的穩定和精神文明建設,提高學校的法制化管理水平,推進平安和諧學校建設。以滿足廣大師生的法律需求,進一步做好“民主法治”創建工作。認真總結經驗,充分發揮典型的示范作用,全面推進“民主法治”建設,促進我校各項工作協調發展。
六、結合系列活動日開展主題宣傳活動。
我校要結合“三八”婦女節、“3.15”消費者權益保障日、“五一”勞動節、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時間,組織全體人員,采取各種形式,開展相關的法制學習活動,形成普法的規模效應。
七、加強普法的組織領導和經費保障工作。
1、健全機構。以普法工作為契機,調整充實普法工作機構,明確職責,進一步完善領導干部共同參與的普法工作格局。
2、加強隊伍建設。要進一步完善以專職為主,兼zhi為輔的普法工作機制,充分發揮普法的作用,建立一支高素質的普法隊伍。要加強普法隊伍的培訓工作,不斷提高普法隊伍的業務水平和工作能力。
3、高度重視。要切實加強對普法工作的領導,要從實施依法治國方略、貫徹黨的xx大精神和“”規劃的高度,把普法工作納入學校的工作規劃。
4、落實經費。我校要切實保障普法經費落實到位,將其列入學校的財政預算,做到專款專用,保障各項普法活動順利進行。
學校普法工作計劃篇二
將法治宣傳與社會主義核心價值體系相結合、與法治實踐相結合,推進依法治理,大力弘揚社會主義法治精神,為推進我縣環保事業發展創造良好的法治環境。
二、基本目標。
局機關、環境監察大隊、環境監測站干部職工學法率100%,考核率100%。綜合治理年度考評普法工作得滿分。無違法執法案件發生,行政處罰案件合格率100%。依法履行環保部門職責,無不作為案件發生。
三、加強領導,繼續貫徹落實各項工作制度。
一是建立中心組團體學法制度,主要研究和探討依法行政工作;二是全體干部職工會前學法制度,主要是局主要領導帶頭學法,并向廣大干部職工宣傳貫徹法治宣傳教育的精神;三是重大決策前的法律咨詢審核制度,主要是對涉及法律問題的重大事項在領導決策前組織法律咨詢、研討提出法律意見,為領導決策供給法律服務;四是建立年底學法用法考核制度,主要經過對廣大干部職工全年的學法用法情景進行評級,對不學法、不懂法、不依法辦事的干部不得重用提拔,不得評優。
四、突出重點,深入開展法治宣傳教育活動。
一是深入開展以環保法律法規為主的環境法治宣傳教育。深入貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,重點宣傳大氣污染防治、水污染防治、土壤污染防治、固體廢物污染防治等法律法規,牢固樹立人民群眾的環境保護職責意識。
二是深入開展以學習憲法為核心的法律法規學習活動,在廣大干部職工中,牢固樹立國家根本大法、國家一切權力屬于人民、公民權力與義務相一致等法治觀念,促進崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍的構成。
三是不斷加強對《環境影響評價法》、《建設項目環境保護管理條例》、《四川省黨政領導干部生態環境損害職責追究實施細則(試行)》、《行政許可法》等法律法規的學習,不斷提高依法管理和服務社會水平,牢固樹立和自覺踐行執法為民、公平正義的理念。
四是組織干部職工崗前學法,使之在工作中做到“有法必依,執法必嚴,違法必究”,嚴格執法,規范執法,禮貌執法,熱情服務。
五是整合社會資源,運用有效載體,充分利用“互聯網+法治宣傳”為新平臺,大力宣傳法律知識,不斷增強法律宣傳的覆蓋面。
六是抓好預防職務犯罪工作,針對環保工作特點,充分利用各種宣傳陣地和手段,在全體黨員干部中開展了豐富多彩的學習教育活動。制訂了《黨風廉政教育工作安排》,對參加人員、學習時間、學習資料、學習形式等作了詳細按排。
七是主動走訪市場監督管理局、綜合行政執法局、公安局等機關,就行政執法與刑事司法相銜接的問題進行深入探討,建立工作機制,規范運作,提升成效。
學校普法工作計劃篇三
為繼續深入貫徹落實“六五”普法規劃,切實有效地推動普法教育的全面實施,在省委教育工委、省教育廳的正確領導和區委區政府的積極指導下,根據《泰州市中學__普法規劃》,特制訂20__年度法制宣傳教育工作計劃。
一、指導思想。
二、工作目標。
通過“六五”普法工作在我校的扎實開展,深入學習宣傳以憲法為統帥的中國特色社會主義法律體系,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍;進一步提升領導干部科學治校、民主治校、依法治校的自覺性、增強依法決策、依法行政、依法執教的能力,做全校師生學法守法用法的表率;根據青少年的身心特點和接受能力,教育和引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育;不斷強化全體教職員工的知法、守法和用法水平,使廣大教師樹立身正為范、嚴正為師、師德高尚的楷模形象;進一步加強學校民主法制建設,完善法制教育網絡體系,鞏固學校、社會和家庭“三位一體”的有效機制。
三、主要內容。
愛國意識和國家安全統一意識,提高依法行使權利和履行義務,依法規范行為的自覺性。
(二)深入開展社會主義核心價值體系和社會主義法治理念教育。根據黨的報告內容,圍繞保持黨的先進性和純潔性,深入加強反腐倡廉法制宣傳教育,提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力。牢固抓好理想信念教育,以領導干部和黨員干部為重點,組織開展社會主義法治理念教育,牢固樹立并自覺踐行依法治國、執法為民、公平正義、服務大局的領導理念。將廉政法制、廉潔修身教育、誠信教育納入學生法制宣傳教育內容,引導廣學生樹立正確的價值觀和人生觀。
(三)加強學習宣傳依法治校相關的法律法規。在深入推進依法治校過程中,學習宣傳教育法律法規和與教育相關的法律法規,學習刑法、道路交通安全法、消防法、環境保護法、新勞動合同法、社會治安綜合法、婦女權益保護法等與教育有關的法律法規和管理條例,通過學習宣傳,提高學生自我保護、自我約束、自我管理意識,為培養合格的青少年學生打下良好基礎。
四、工作措施。
(一)加強領導,狠抓落實,穩步推進普法工作。
1.要高度重視,把普法教育納入本部門工作目標管理。進一步完善學校黨委領導、各部門齊抓共管、共同參與的普法教育領導體制和運行機制,扎實推進普法工作全面實施。
2.以“優質教育、平安校園”為主線,立體推進普法宣傳教育工作。努力做好學生掌握法律知識,遵守法紀法規,學會自我保護三個結合;嚴守學校、社會、家庭三道防線,拓展課堂、班會、講座三大教育平臺,全面構建學校法制教育課程體系和內外結合的工作網絡,推進教育現代化。
3.加強普法骨干隊伍建設,提升普法宣傳力度。挑選工作能力強的師生員工組建普法宣講團隊,普法志愿者等宣傳教育隊伍,具體負責政策法規和普法教育工作。在校園內外加大法制宣傳教育,共同做好校園內部及學校周邊、社區、企事業單位的法制宣傳教育工作。
(二)明確責任,加強監督,切實提高廣大師生法律意識。
1.落實職責任務。根據學校“六五”普法工作領導小組,結合學校普法規劃及要點,將普法宣傳教育工作作為常態化工作內容,納入部門工作計劃,通過加強各部門間的協調配合,形成工作合力,共同完善普法教育網絡。
2.完善考評體系。進一步完善普法依法治理目標管理、任務落實、組織保障、工作成效等評估考核指標體系,適時組織對規劃實施情況進行年度考核、階段性檢查和專項督查,不斷健全完善科學的普法依法治理工作評估考核和激勵、獎懲機制,保證普法依法治理工作得到貫徹落實。
3.落實經費保障。根據學校實際情況,制定合理的普法依法治理工作經費保障措施,并安排相應經費,保證普法教育工作正常開展。
(三)廣泛宣傳,豐富形式,積極探索工作新機制。
1.宣傳形式多樣化。普法活動堅持深入師生、貼近生活,通俗易懂,喜聞樂見的原則,力戒形式主義。通過積極開展法律知識問卷調查、法制圖片展覽、法律知識征文活動、法律知識專題講座與競賽等,增強普法工作的趣味性,拓展法制宣傳覆蓋面和影響力。
2.宣傳載體立體化。充分發揮校園廣播、宣傳欄、led視屏等外平面媒體開展法制宣傳,擴大法制宣傳的覆蓋面,同時充分利用飛信、微博、短信等新興媒介及校園網站、論壇積極開展普法宣傳工作,強化學校、社會和家庭“三位一體”的普法工作機制,努力提高普法工作的針對性和實效性。
3.宣傳教育靈活化。一方面,充分發揮學校工會、共青團、學生會等組織在聯系師生員工方面的優勢,靈活多樣地開展普法教育,另一方面,形成合力充分發揮“三課”作用是,利用思想道德修養和法律基礎課、形勢政策課、軍事理論課等課堂教學,使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。充分利用主題班會、討論、講座形式深入展開探討和學習,并做到討論有主題、學習有計劃,全方位地向學生宣傳法律法規,全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。
學校普法工作計劃篇四
今年是“七五”普法第x年,為認真做好市教育系統“七五”專項依法治理工作,努力實現依法行政、依法治教、依法治校,不斷提高教育行政部門、學校管理者依法決策,依法管理學校的行政能力和水平的要求,特別是領導干部的法律意識、道德意識的轉變,使我市教育系統依法行政、依法指導管理學校的能力普遍得到提高,師生員工的法制觀念得到明顯增強,根據市教育系統工作實際,制定市教育系統“七五”普法依法治理工作責任書.
通過“七五”普法依法治理工作,使學校依法行政、依法治教、依法治校工作在教育教學各項工作中得到很好落實,廣大師生員工學法、知法、懂法、守法的思想意識得到明顯提高。
各級各類學校根據本單位的實際情況,調整和充實“七五”普法依法治理工作領導小組,建立普法責任制,實行一把手負責制。領導小組成員分工負責,職責到位,目標明確,要把“七五”普法工作納入學校議事日程,建立依法決策、依法治校、依法保障教育教學工作貫徹落實的有效機制,建立法律學習制度,學校領導帶頭學法,自覺依法辦學。每學期必須組織召開一次“七五”普法工作專題會議,專題研究學校普法工作。實行目標管理,做到“七有”,有計劃、有部署、有檢查、有考核、有總結。
各單位要層層簽訂“七五”普法依法治理工作責任書,并按目標責任書的各項要求認真落實好各項普法依法治理工作。把“七五”普法依法治理工作同“雙目標”考核和學校領導工作政績直接掛鉤。并且納入學校思想政治教育和德育及精神文明建設工作考核內容。要定期組織對師生進行“七五”普法依法治理知識考核和測評。
按照“七五”普法確定的目標要求,堅持黨委中心組學法制度,領導干部法制講座制度,重大事項決策前法律咨詢制度,領導干部自學法律制度,領導干部法律知識培訓制度,領導干部任前法律知識考試制度,領導干部法律知識任職資格制度,認真做好依法行政工作。
1、認真制定學法計劃,做好學法宣傳教育工作,市教育局機關干部及學校領導教師全年學法不少于40課時,教師學法要納入繼續教育計劃。
2、組織教職工學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國行政許可法》、《人口與計劃生育法》、《環保法》、《中華人民共和國老年人權益保障法》和地市司法部門規定專業法和普及法,維護教師和學生的合法權益。
3、采取多種宣傳形式,利用宣傳標語、黑板報、墻報、知識競賽、專題講座、主題班會、隊會、團會,大力宣傳“七五”普法工作的重要性,積極做好每年四月份憲法法律宣傳教育月、“12〃4”全國法制宣傳日活動。
4、利用寒、暑假加強對師生員工“七五”依法治理知識教育,充分發揮多功能廳、校園網絡、電子大屏、板報、墻報的作用,每學期組織一次中小學生觀看普法vcd、dvd專題片,提高師生員工普法學法的意識。
5、認真抓好“法治七進”工作,特別是“法治進校園”工作,做到計劃、課時、教材、師資四落實,落實“學科滲透法制教育”各項工作。
1、學校領導和管理人員要熟悉教育政策法規,明確學校的權力和義務,依法制定學校發展規劃,依法開展辦學活動。
2、積極推進教育執法責任制,努力實現辦學和教育管理由主要運用行政手段向主要運用法律手段的轉變,尊重落實和維護學校的自主權,全面實行政(校)務公開,將涉及群眾切身利益的辦事規則、程序及監督途徑向社會公布,促進學校法人制度的建立和完善。
3、進一步明確和落實各科室工作職能,減少職能交叉,理順工作關系,提高工作效率,保證行政決策、行政行為符合法律規定。
4、要依法逐步完善教師聘用制,依法為教師簽訂聘任合同,落實和保障教師待遇,尊重和維護教師合法權益。
5、切實保障職工參與學校民主管理和民主監督的權力,保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權.
6、全面實行校務公開制度,學校的財務收支情況,福利待遇以及涉及教職工權益要及時向教職工公布,學校的招生規定、收費項目與標準,要及時向學生和家長及社會公開。
7、建立健全規章、規范性之中的制度程序和合法性審查制度,認真清理本單位規章制度,減少行政審批項目,建立公開、公正、透明的行政管理機制,推進依法行政、依法治教。8、切實保護教師和學生的合法權益,對教師資格認定、教師評定職稱、晉級、分配住房,評模選優都要公開、公正、公平,增強工作透明度。
按照“法治學校”標準,認真開展依法治校、依法執教工作,維護教師、學生合法權益。認真落實《中小學法制教育指導綱要》《新疆維吾爾自治區法制宣傳條例》,保證法制教育課時、教材經費、師資“四落實”。發揮好中小學兼職法制副校長、法制輔導員作用。建立健全法制副校長或法制輔導員制度,把法制教育列入中小學課程,認真制定法制副校長工作計劃,按照規定開設法制課。為法制副校長,法制輔導員參與學校法治建設和開展在校學生法制宣傳教育提供條件,確保干部教職工、學生不參與黃、賭、毒和其他違法犯罪活動。根據中小學生不同年齡特點和接受能力,加強對法制副校長的教育培訓,要求法制副校長掌握教育教學規律和方法,根據學生心理特點,講授教育法、心理學、教育學、管理學,不斷提高法制教育的實際效果。各級各類學校、幼兒園每年于3月25日前向教育局政教股,上報法制副校長信息。
切實加強對“七五”普法工作組織領導,逐步建立中小學法制教育工作評估、考核制度,各級各類學校每學期要定期組織人員對本單位“七五”普法工作進行自查。定期上報“七五”普法工作信息,凡在“七五”普法工作中,由于領導不重視,認識不到位,措施不得力而造成重大經濟損失和社會影響的單位和領導,年終考核一律不合格,情節嚴重的要追究領導直接責任。
普法宣傳標語。
社區普法宣傳活動簡報。
開展普法教育活動簡報。
學校普法工作計劃篇五
我校普法依法治理工作按照《關于在全市公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃(20__-20__年)》的通知精神,結合我校實際,制定我校普法規劃。
一、指導思想。
二、總體目標。
按照依法治校,建設和諧校園的要求,著力培養師生的創新意識、實踐能力和社會責任感,不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要,結合學校的工作實際,充分發揮學校課堂教學的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育,在“六五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質,進一步推進依法治校。
三、學校“七五”普法教育領導小組。
四、主要任務。
1、深入學習宣傳憲法,加強社會主義法治理念教育。
按照教體局“七五”普法規劃的要求,以學習和宣傳《憲法》為核心,宣傳國家的基本法律制度,在全校師生員工中深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育,重點是“七五”普法規劃的指導思想、工作任務和目標,《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》等法律法規,使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養成。
2、深入學習宣傳教育法律法規,提高法律素質。
圍繞推進依法治校的要求,廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》,使教職工完整、準確地理解《中華人民共和國義務教育法》的意義、制度及條款內容;學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規,學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規;學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識,切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。
3、積極開展青少年法制教育,全面實施素質教育。
圍繞全面實施素質教育的要求,把加強學生法制教育、培養法律觀念和提升法律素質,作為素質教育的重要內容和任務之一,形成科學、系統、常態的法制教育網絡,建立學生的過程評價融入法律內容的評價標準,從而提高學校的法制教育水平。
4、堅持品德教育與法制教育并重。
圍繞德育與法制教育并重的要求,在發揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時,注重法制對學生行為的規范作用,建立依法治校與德育并重的長效機制。
五、“七五”普法的對象和要求。
1、“七五”普法的對象:學校全體師生員工。
2、“七五”普法的要求。
(1)《憲法》教育是全校師生員工進行法制教育的重要法律,把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養成,培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學習《憲法》的基礎上,結合學校的工作特點,學習相關的法律法規,提高學法用法能力、自我保護意識和自我約束能力。
(2)在開展法制宣傳教育中,不斷豐富法制教育的內容,創新法制教育手段,建立和完善學校、班級和社會“三結合”的法制教育網絡,利用學校周邊的法制教育資源,開辟第二課堂,通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內容豐富、形式多樣的“法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動,利用校內板報、墻報、宣傳欄等平臺使“七五”普法活動開展得有聲有色、有成效。
(3)根據學校“七五”普法工作的需要,集中法律宣講人員深入開展法律“進學校、進班級”活動,保障學校“七五”普法工作扎實推進。
(4)學校全年至少組織教職工進行二次法制教育講座和法律知識考試,同時,對全校學生每學期進行一次法制講座和法律知識競賽。
(5)做好“七五”普法教材征訂工作。根據普法對象的不同,按照要求、數量,全面完成上級統編教材的征訂任務,為“七五”普法創造有力的條件。
(6)健全和完善各項規章制度。要調整、充實普法依法治理工作領導小組和依法治理辦公室人員,完善各項規章制度,做好分工負責,確保“七五”普法規劃順利實施。
(7)充分利用各類法律頒布實施紀念日,組織師生開展主題法制宣傳日和宣傳月活動。
重點做好每年一次的全國法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動。做好每年一次的交通法規法宣傳教育工作(3月份)做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。
七、“七五”普法工作步驟與安排:
學校“七五”普法規劃從201x年開始實施,到20__年結束。共分三個階段:
1、宣傳發動階段。20__年由德育處依據市局“七五”普法工作的要求,結合學校實際制定學校的“七五”普法工作方案,同時做好宣傳發動工作。
2、組織實施階段。20__年至20__年,根據“七五”普法規劃和本規劃的目標、任務和要求,制定年度普法工作計劃,突出年度法制教育工作重點,做到部署及時、措施有效、學習到位、資料齊備。
3、迎接檢查驗收階段。20__年12月前,對“七五”普法實施情況進行自我總結評估,查找漏洞、不足的問題,進行普法材料的整理歸檔,并迎接上級驗收。
4、落實“七五”普法教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費,主要用于推動對青少年普法的規律與特點的研究與探索,組織編寫具有示范性的普法教材,法制宣傳教育骨干的培訓和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發生的費用。“七五”普法教育的經費列入單位預算,專款專用,確保落實到位,以保證“七五”普法工作的正常開展。
學校普法工作計劃篇六
(六)關鍵詞:后勤保障1.開展節水、節電、節紙等節能活動,打造“節約型”校園。
2.繼續規范學校財務、財產管理工作,落實財產的專人維護、維修、登記等工作。
3、逐步完善校園綠化,營造草木鶯長、綠樹如茵的校園環境,讓校園成為全體師生的花園、樂園,提升師生的生命質量。
4、籌集資金,作好暑期塑膠跑道、風雨操場的維修方案,進一步優化辦學的基礎設施。
5.推進“平安校園”建設,規范學校的門衛、保安,進一步加強學校的午餐和飲用水的管理,層層簽定安全責任狀,與大隊部聯合進行交通安全教育和法制教育。
基本情況。
今春我校共設置24個教學班(其中七年級7個,八年級8個,九年級9個),在校學生1556人,其中住宿生1280人,在崗教職工95人,其中專任教師89人,教職工中黨員30人。
指導思想。
步入“十一五”規劃的開局之年,我校教育、教學、科研、后勤等各項工作將以黨的“十六大”和十六屆五中全會精神為指導,全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本,開拓創新,和諧發展,惠民利國”的教育科學發展觀,全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標,進一步強化“創造適合學生發展的教育,構建適合教師發展的平臺”的辦學理念,凸現“以人為本,評價導航,課改先行,重建校本”的辦學特色,以提高育人質量為重點,努力加強和改進未成年人思想道德建設,集中精力抓教學,一心一意搞課改,腳踏實地抓評價,全面穩步推進中考評價改革,著力加強學校內部管理,努力實現學校學年工作總目標。
工作目標與任務。
一、加強教育行風建設,樹立良好師表形象。本學期在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,激勵教師愛生如子,愛崗敬業,努力提高教師職業道德水平,鞏固“六條禁令”成果,教師言行零違紀,學校收費零投訴,師生安全零事故,育人方式創特色,力爭創建“人民滿意的學校”驗收合格。
二、進一步鞏固“普九”成果,穩步提高普及程度。確保學生輟學率控制在0.2%以內,力爭實現“零輟學”,“普九”各種資料檔案進一步規范。
三、不斷強化“四個校本”,著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例,80%的教師基本掌握初步的現代教育技術手段,校本培訓有新點子,校本課程取得新突破,校本教研再創新特色,讓課改植根深處,成為提升學校文化品位的有力支撐,努力創建“話題式”校本教研示范學校。
四、突破難點,不斷優化學校管理。民主法治意識進一步增強,人本管理理念進一步強化,辦學規范,管理到位,過程落實,作風扎實。
五、突出中心,全面提高育人質量。學生行為規范合格率達到99%;全校學生“三項”主要身體素質總成績均值在70分以上,參加市運動會團體總分名次有進步,有體、藝特長生向高一級學校輸送,力創學校藝術教學特色,體質健康合格率達到95%以上;各年級各學科各項指標進入全市前十名;綜合辦學水平保持全市優秀等次。
工作思路。
一、強力推進全員育人,著力優化層級管理,大力實施過程管理。
二、強力推進校本課程,著力張揚師生個性,大力實施分層教學。
三、強力推進評價改革,著力營造和諧氛圍,大力實施目標激勵。
四、強力推進后勤改革,著力美化校園環境,大力實施名校工程。
工作任務與措施。
一、以創建“人民滿意學校”為契機,大力加強師生思想道德建設。
突出德育的首要地位,針對未成年人的思想、心理特點和認知水平,深入研究新時期學校德育工作的特點及方法,解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執行少”,“管的多、育的少”,“虛的多、實的少”等突出問題;按年級分別確立德育操練目標及要求;繼續開展好德育的針對性與實效性研究,認真組織好第六屆主題班會設計研討活動,使得德育研究有水平、上檔次。充分發揮主渠道、主陣地、主課堂作用,真正形成全員育人、全程育人和服務育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規范,行為習慣養成和心理健康教育為重點的主題教育,調動全員參與,彌補管理“真空”;全體教師都要以“育人”為第一己任,針對少數精神空虛、行為失范,懶于學習,對抗教育的同學,我們要多關愛、多疏導、多溝通,特別要關注和加強對“留守”學生的教育,認真執行《宜都市中小學生違紀處分聽證程序暫行規定》,采用必要的懲戒措施,堅決遏制“三對抗”行為(家長、學校、教師)。逐步推行學生干部競爭上崗制度。
不斷加強校園文化建設,提升學校文化品位,政教處、年級組、教研組要讓學生動起來,陣地活起來,櫥窗亮起來,認真組織好師生“迎五一、慶五四”文體系列活動,拓寬校內外育人渠道,提高家長會的實效性,開展經常性的、多種形式的家校聯系活動,認真辦好家長學校,積極協調和統籌社會各方面資源,不斷優化學生健康成長的社會環境。
狠抓教師職業道德建設,把師德建設放在教師隊伍建設的首位,扎實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,著力解決好教師隊伍中打牌賭博,以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題,努力培養全體教師的敬業精神,務實精神,奉獻精神和創新精神,樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度,逐步推行師德承諾制度,大力培植先進典型,在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優秀的人和事。充分發揮榜樣的示范作用,全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求,對有悖師德規范的教師決不姑息遷就。
二、以創建“話題式”校本教研示范學校為契機,不斷深化課程改革。
我校自xx年秋進入課改以來,積極參與,大膽探索,積累了不少鮮活的經驗,部分成果在省、市產生了較大的影響。涌現了一大批優秀集體和先進個人,課改工作已成為全市的一面旗幟,從去年秋季開始,各年級都已全面進入課改,今春教導室、教研組及各位教師要進一步總結成績,提煉經驗,在深化課程改革上做大文章,在話題式校本教研方面取得新突破,話題從實際出發,從實踐中來,又能服務于教學,真正形成一批具有學校特色的話題式校本教研成果。
本學期,要繼續搞好校本課程的開發與實施工作,以滿足師生的個性發展需求,進一步打造我校課改新亮點。為此我們要繼續做好以下幾方面的工作:一是進一步優化組織網絡,制度化、規范化地實施校本課程;二是進一步加大校本課程實施的教師隊伍建設。安排專人負責校本課程的開發與實施,構建1~2人專業引領,5~7人學科拓展,全體教師參與實施的梯級師資隊伍;三是要開發出有利于學校特色的形成、師生個性張揚的校本課程。
三、以“三課”活動為主線,進一步激活群眾性教研,創建課堂教學高水平。
展骨干教師幫撫新教師上達標課,骨干教師和學科帶頭人上效益課和風格特色課,結對雙方通過上課、說課與評課等形式,說收獲談不足,找問題談建議,抓改進,以達到共同提高課堂教學水平,不斷提高課堂教學質量和效率的目的,使“三課”活動常態化,使“三課”活動與教學研究和業務學習緊密結合起來。
四、以中考評價改革為重點,進一步增添措施,全面提高教育教學質量。
全面提高教育質量是教育工作的本質追求,是學校工作的生命線,也是辦好教育為人民、不斷滿足人民群眾對優質教育需求的具體體現。本學期,學校要以中考評價改革為契機,狠抓教育教學質量的全面提高,形成人人關注質量,人人抓質量,以提高全面質量為榮的良好氛圍。各年級組、教研組、教師個人在對去年秋季教育教學質量全面分析評價的基礎上,都要制訂新學期的質量目標,尋找新思路,增添新措施,從雙基抓起,從學生學習行為習慣抓起,從每一個環節、每一天、每一節課抓起,立足課堂,全面提升學生學習能力,大面積提高學生學業成績。
本學期繼續推行班子成員“坐陣一個年級組,掛靠一個教研組,任教一門學科,每周聽評一節課”制度,形成年級組、教研組集中精力抓質量的合力,做到主要精力管理教學,研究教學,指導教學。努力形成教導室,年級組、教研組、備課組,教師個人抓質量的網絡,抓質量的良好風氣,抓質量的和諧氛圍。一是教導室要繼續推行教學月查制,推門督查制,跟蹤聽課制。把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后管理結合起來,堅持教學月查通報制度,做到反饋及時、調控及時、兌現落實。二是年級組要把好質量形成關,加強年級教學質量評估與監控,定期開展教育質量檢測,加大對薄弱班級的調查分析、跟蹤指導和限期整改力度,保持年級組內班級間的平衡發展,做到不讓一個班級掉隊。三是教研組要在建設學習型的組織上做文章,以抓教師的業務學習為切入點,改傳統的政治、業務學習筆記本為“德育隨筆、教學隨筆、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究,加強課題研究,在校本教研方面要有新經驗。嚴格教學過程管理,通過開展豐富多彩的學科興趣活動,提高學生學習興趣,增強教師教學活力,通過定期的學科教學質量評價,加大對薄弱教師的解剖、指導、整改力度,確保不讓一個教師掉隊。
五、以探索學生食堂的經營管理模式為重點,改善師生學習生活環境,提高后勤服務質量。
積極探索學生食堂的經營管理模式,加強后勤服務人員的思想政治工作,高度重視師生安全及飲食衛生教育,扎實抓好學生在校及放學乘車安全,全體教輔及后勤工作人員都應明確自身的角色定位,不斷改進服務態度,努力提高服務質量,自覺增強為師生服務的意識,大力推行“微笑服務”,盡最大努力辦好師生食堂,解決教職工后顧之憂,不斷提高教職工待遇。
主要活動安排。
1、行為規范操練活動;。
3、上交學校“三課”活動方案,話題式校本教研方案,校本培訓計劃方案;。
4、各學科教學教研工作會;。
5、年級組、教研組工作專題研究;。
6、學校體育、藝術、衛生工作專題研究。
1、集體主義教育月活動;。
2、全市中考評價改革研討會;。
3、“十一五”教科研課題選題及方案研制培訓活動;。
4、“三課”活動;。
5、九年級工作專題研究;。
6、“三八”婦女節紀念活動。
1、法規教育月活動;。
2、新課程資源暨校本課程開發與實施專題研討會;。
3、期中調考,九年級第一次適應性訓練;。
4、“三課”活動;。
5、各年級學生家長會,開門評教,學生問卷調查;。
6、“與好書同行,為生命閱讀”讀書演講活動;。
7、骨干教師、學科帶頭人教育理論及現代信息操作技術培訓;。
8、教科研優秀課題學校現場觀摩學習活動及相關課題期中評估。
9、學生綜合素質評價。
1、慶“五四”師生藝術類系列活動,學生春季運動會;。
2、九年級第二次適應性訓練;。
3、畢業年級學科復習專題研討;。
4、“三課”活動;。
5、第六屆主題班會設計研討活動;。
6、校本教研成果、優秀“教師成長記錄袋”展示。
1、前途理想、心理健康教育月活動;。
2、校級名師考核認定;。
3、畢業年級學業考試;。
4、七、八年級期末教育教學質量檢測。
5、學生體質健康測試。
1、各項工作總結與評比;。
2、教師目標管理與評價。
學校普法工作計劃篇七
根據教育系統普法依法法理工作安排,結合我校實際,現對我校201x年開展普法依法治理工作計劃安排如下:
201x年,我校普法工作的指導思想是:以鄧小平理論理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的xx屆四中全會精神,緊緊圍繞黨委和政府的中心工作,特別是圍繞社會穩定開展普法工作,進一步推進法治建設工作。
今年,我校普法工作的主要任務是:認真做好“六五”普法總結和普法驗收工作,啟動“七五”普法,做到開好局、起好步;按照上級的部署,以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題,進一步推進法制宣傳“六進”活動;繼續加強干部學法,不斷提高公民的法律意識和法律素質;將法制宣傳和法治實踐結合起來,推進我校依法治理工作,維護和促進我校穩定。
一、做好“六五”普法總結驗收和“七五”普法規劃及啟動工作。
1、結合我校實際認真做好“六五”普法的各項工作。今年,按照區普法工作要點,結合實際,做好“六五”普法及驗收工作。緊緊圍繞全市普法活動要求和我校發展的總體目標,有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務,服務于社會經濟和諧發展。
2、認真抓好“七五”普法的啟動工作。總結“六五”普法的好經驗、好方法。加強領導,抓好“七五”普法啟動工作,要高標準、嚴要求。要把啟動并實施“七五”普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好,做到領導重視,機構健全,職責明確,人員到位,措施落實。
二、普法主題鮮明,內容豐富,推動普法工作不斷發展。
1、抓好《教師法》、《教育法》等法律法規的宣傳。通過法制講座和板報等普法陣地,采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容,促進我校各項工作依法開展和社會和諧穩定。
2、加大專業法的學習和宣傳力度。堅持和完善我校的各項學法制度,多形式多渠道的學習,維護社會穩定、守法*。
3、結合系列活動日開展主題宣傳活動。要結合“三八”婦女節、“315”消費者權益保障日、“五一”勞動節、“五四青年節”、“六一國兒童節”、“626”國際禁毒日、“121”世界預防艾滋病日、“124”法制宣傳日等,集中一定時間,采取各種形式,開展相關的法制學習活動,形成普法的規模效應。
三、切實加強重點對象的法制宣傳教育和干部群眾學法用法工作。
1、學校要根據本單位的工作特點,緊密結合工作實際,制定年度學法計劃,采取講座、研討、自學、調研、咨詢等形式,提*部教師學習的針對性。教育行政干部每年學法時間不少于40學時。
2、堅持和完善中心組學法制度,領導干部要帶頭學法用法,不斷提高依法決策、依法執政的能力和水平。
3、堅持學法用法相結合,堅持學法與解決熱點、難點、焦點問題相結合,把法制教育融入日常工作要加強交流,不斷創新學法用法的形式和方法,要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及遠程教育等平臺,開展多種形式的學習宣傳和培訓活動,不斷增強干部教師學法用法工作的實效性。
四、加強領導,狠抓落實。
學校一定要將干部教師學法用法作為依法治教的一項重要任務列入議事日程,采取得力措施,確保學法用法工作的順利開展。要保證學法用法工作的經費、資料、時間的落實;要建立和完善干部教師普法合格證制度;要把干部教師是否具備必備的法律知識和能否嚴格依法辦事,作為干部教師考核的一項重要內容,將學法用法情況與考核評議、任職、晉級結合起來。對干部教師學法用法情況進行一次考核,檢查和考試結果將予以通報,個人考試成績記入個人檔案,作為個人年度考核的依據之一。
學校普法工作計劃篇八
20__年是實施“十三五”規劃的開局之年,也是實施“七五”普法規劃的啟動年。20__年普法依法治理工作總的要求是全面貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹落實中央、省市經濟工作會議精神,緊緊圍繞“十三五”規劃和科學發展這個主題,深化社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,扎實做好“七五”普法啟動,推進普法依法工作發展,為促進經濟平穩較快發展,維護社會和諧穩定、全面建設小康社會營造良好的法治環境。局屬各單位要從踐行“三個代表”立黨為公,執政為民”高度,認真貫徹落實“科學發展觀”充分認識普法和依法治理工作的重大好處。要認真依照市委、市政府的要求,切實把“七五”普法啟動年的各項工作做好做扎實,為“七五”普法開好局,為建立法制機關、法治社會,經濟社會和諧、穩定發展做出更大的貢獻。為確保普法和依法治理工作的順利實施,現結合我局工作實際,對20__年普法和依法治理工作,安排如下:
一、明確職責,建立機構。
負責普法和依法治理工作的研究決策、布置和安排;水政科負責組織落實,普法和依法治理工作是一項十分重要的基礎性工作。水務局成立以局長掛帥的工作領導小組。制定相關計劃,督促各部門認真開展好宣傳教育工作;各科、室、隊、站、中心負責人,本部門普法和依法治理工作的第一職責人,具體負責普法和依法治理工作的實施。切實做到一級抓一級,層層抓落實。
二、切實做好宣傳工作。
推進依法行政,普法和依法治理工作重點在于推進依法行政。目的于進一步改革行政管理制度,完善社會主義市場經濟體制和實現依法治國目標。各科、室、中心、站、隊全體工作人員,務必深入了解普法和依法治理工作的重大好處,認真學習、準確掌握、深刻領會其精神實質,廣泛進行宣傳。充分利用廣播電視、三下鄉”活動、行風熱線”世界水日”中國水周”簡報板報、報刊專欄、宣傳車、橫幅條幅、上街擺攤設點等多種形式,廣泛宣傳水法律法規、節水維護知識,不時增強廣大市民的水法制觀念和節水維護意識,逐步構成人人珍惜水、維護水資源、維護水環境,自覺服從于水資源、水土堅持、水利工程、河道砂石、防汛與抗旱統一管理的良好社會氛圍。
三、不時提高隊伍素質,切實搞好自身學習培訓。
組織全體干部職工集中學習培訓2次以上。各部門要靈活安排時間,20__年。組織職工集中學習討論,并鼓勵職工用心開展自學,做好學習筆記,寫出學習心得。同時,要協調好工作,認真組織職工參與各種形式的培訓,保證在20__年底前,完成行政機關在編人員全部培訓任務。全局興起學法之風,強化依法行政意識,提高法律意識和知識水平,切實增強依法治理潛力。逐步建立懂法律、守紀律的行政管理隊伍,為建法治政府、法制機關打下基礎。
四、切實加強普法和依法治理工作的管理和監督。
全面推進依法行政。水政科要強化管理和監督,各科、室、中心、隊、站要進一步細化普法和依法治理工作職責制。及時了解工作機構依法行政狀況,及時糾正不合法、不適當的行政決策行為和具體行政行為。因工作組織不力,出現社會影響惡劣、妨害社會穩定,嚴重違法行政行為的決策人和行政職責人要承擔相應職責。科、室、中心、隊、站,要進一步轉變職能,依法履行社會管理和公共服務職能,法定的職責范圍內,做到不越位、不錯位、不缺位”法律權限界定清晰。
立足提高全社會法治化管理水平,根據《市20__年普法和依法治理工作要點》局要立足經濟社會發展。立足全面落實“七五”普法,立足推動普法依法治理工作新發展,立足增強工作的針對性和實效性,不時創新工作思路、方式,切實做好普法和依法治理工作。要進一步完善執法職責制、執法職責追究制,以及規范性文件審查制。確保行政行為和行政決策規范性、合法性。
學校普法工作計劃篇九
法制教育是學校教育重要任務,是學校德育工作的重要內容,也是素質教育的重要組成部分。本學期,是“四五”普法工作的第五年,是總結性的一年。學校法制教育工作,要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,《公民道德實施綱要》,堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預防為主,進行網絡文明教育,強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現法制教育工作的經常化、制度化,不斷提高小公民的道德修養,切實維護青少年的合法權益。
二、工作目標。
1、認真學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學生不良違法行為與道德法律規范》、《小公民道德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策,加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網站,養成遵紀守法的良好習慣。
2、加強教師職業道德教育。認真組織學習吳儀同志的《人生自我完善三要素》,明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業,熱愛學生,教書育人,為人師表。
3、落實對不良行為學生的幫教責任制,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角。
4、法制教育宣傳深入家長學校,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
5、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環境。
三、具體措施。
1、以十一月份法制宣傳月為抓手,認真分析新形式下出現的新情況、新問題,以晨會課、班隊活動課等為主要陣地,對學生進行法制宣傳教育。
2、切實從“校園常規訓練”入手,與學校“三風”建設、行為規范養成教育、公民道德教育及創建文明校園相結合,增強教職工的法制教育責任心,教育學生從小學法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、出小報、調查問卷、討論等形式,對學生進行生動、直觀的網絡文明教育,以學生為主體,進行自我教育,強化學生的道德意識和法制觀念。
4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內,要求各班主任不僅了解學生在校的情況,還要了解學生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖,對不良行為學生從上進行分析,給予耐心的疏導。
5、加強與公安、司法、關工委、街道等部門的聯系,充分發揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式,指導學校開展法制教育和綜合治理,協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。
6、學校要積極利用家長學校,采用面授、函授、講座、交流等形式,指導家長樹立正確的教育觀,明確家長的監護職責和法律責任,與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。
7、加強校園及周邊地區的治安綜合治理,積極爭取公安、派出所的支持,加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理,為學生創造一個良好的學習、生活環境。
學校普法工作計劃篇十
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的xx大精神,緊緊圍繞縣教育改革發展的中心工作,深入普法,堅持法制教育與法治實踐相結合,積極穩定地推進教育法治化進程,為建設“平安校園”,為人民滿意學校提供法律支持和保障。
一、深入普法,努力提高全體教職工的法律素質。
依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質。
1、認真組織好教職工的學習教育。組織廣大教職工認真學習有關法律法規,特別是有關教育法規。如,《教育法》、《教師法》、《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續把教職工學法用法納入政治學習和繼續教育范疇,精心組織,不斷創新機制和形式,確保實效。
2、努力開展好學校中心組學法用法培訓工作。按照“五五”普法規劃的要求,我校將進一步加強對中心組的依法普法培訓,努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平,打造一支學法用法的學校骨干。
3、充分發揮法制副校長的法制教育功能。繼續聘任縣檢察院同志為我校法制副校長,以加強對我校依法治校工作的指導。并通過許多卓有成效的活動來充分發揮其法制教育功能。
二、突出重點強化學生的法制宣傳教育工作。
今年我校將堅持抓好學生法制教育,并且在普及法律常識,加強法制觀念上要有所突破,結合“法治進校園”活動,開展多種法制宣傳教育,營造一流的法律氛圍。
1、認真按照教學大綱開足上好法律常識課,真正將法制教育納入課堂教學。
2、充分利用班會、晨會、班級黑板報,組織學習《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,營造學法、懂法的氛圍。
3、發揮法制副校長的作用,組織法制報告和法制圖片展,增強法律意識。
三、建章立制,不斷提升辦學水平。
實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規定,形成符合法治精神的育人環境。因此加強學校規章制度建設,依法辦事,是做好依法治校工作的重要保證。
1、進一步加強制度建設。要根據相關法律法規制定和完善學校管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛生管理等學校各項規章制度,使學校管理的各個方面都有章可循,按章辦事,并時時提醒教師要依法自律、依法從教。
學校普法工作計劃篇十一
為深入貫徹實施仁和區教育系統“七五”普法規劃,將普法教育與依法治校工作結合起來,大力開展法制宣傳教育活動,進一步提高我校領導干部、師生的法治理念和法律素質,營造良好的校園法治環境,特制定本計劃:
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的xx大精神,大力推進依法治校和依法治教,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務目標,深入開展法治宣傳教育,加大依法治校和依法治教的力度,注重德育和法制教育并重,建設和諧校園營造良好的校園法治環境。
二、工作要點。
1、在全校師生中深入開展法制宣傳教育,學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》等法律法規,使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養成。
2、圍繞推進依法治校的要求,廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》,使教職工完整、準確地理解《中華人民共和國義務教育法》的意義、制度及條款內容;學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規,學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規;學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識,切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。
3、圍繞全面實施素質教育的要求,把加強學生法制教育、培養法律觀念和提升法律素質,作為素質教育的重要內容和任務之一,形成科學、系統、常態的法制教育網絡。
4、圍繞德育與法制教育并重的要求,在發揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時,注重法制對學生行為的規范作用,建立依法治校與德育并重的長效機制。
5、在開展法制宣傳教育中,通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等活動,利用校園局域網、黑板報、宣傳欄、校園廣播等平臺使“七五”普法活動開展得有實效。
組長:徐文俊。
副組長:何汝強朱顯波。
成員:倪玉兵蘇麗亞茍才春鄧俊各班班主任。
四、工作措施。
(一)、學習宣傳黨的xx大和xx屆三中全會精神,貫徹“依法治國”的法制精神。
1、深入學習宣傳黨的xx大和xx屆三中全會精神,大力宣傳黨的xx大確定的“兩個一百年”奮斗目標,全面深刻理解和把握其基本內涵、重大意義和主要任務;深入學習宣傳黨的xx屆三中全會確定的全面深化改革目標任務,全面深刻理解和把握全面深化改革的指導思想、總體目標、基本原則、重大任務和重大舉措,為實現黨的xx大和xx屆三中全會確定的奮斗目標營造良好氛圍。
2、深入學習宣傳系列重要講話精神,學習宣傳系列重要講話提出的一系列新思想、新觀點和新要求,深刻理解和把握關于社會主義民主法治建設系列重要論述的精髓以及對加強法制宣傳教育作出的重要指示,進一步增強責任感、使命感,推進法制宣傳教育工作取得新成效。
(二)、學習教育法律法規。
1、突出抓好憲法的學習宣傳。深入學習宣傳憲法的主要原則、基本精神和基本內容,引導全社會牢固樹立憲法意識,自覺遵守憲法,維護憲法權威。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系及各項法律法規,深入學習宣傳社會主義法治理念,大力弘揚社會主義法治精神,推進全社會學法尊法守法用法良好氛圍的形成。
2、繼續開展“法律進學校”活動。繼續堅持領導班子和教職工學法制度。堅持把學習重點宣傳《憲法》放在首位,深入學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等法律法規。提高全校教職工、青少年學生的法律意識和法制觀念,弘揚社會主義法治精神,努力培育社會主義法治文化。
(三)、規范辦學行為,依法治校。
1、建立完善的領導體制,充分發揮校務會、黨支部、工會、教代會的作用,實施民主集中制,實行校長負責制。凡重大事項均在通過教代會廣泛征求群眾意見的基礎上,經學校領導班子集體研究,形成決議后執行,實行了校務公開、黨務公開制度。
2、健全安全工作的各項制度,著重做好校園基礎設施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強校園的治安管理,加強值周教師值班巡邏,確保學校良好的治安環境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材,及時更換老化電線,確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育,增強學生的自防自救能力。
3、認真執行國家課程計劃,嚴格按照課程計劃開設課程,做到開足、開齊課時,認真上好每節課,嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間,不隨意傳動或變動授課時間。
4、加強學生思想道德教育、法制教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為基礎,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把12月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。
5、規范收費行為,切實治理亂收費現象。凡涉及向學生收費用的,我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行。
(四)、開展普法教育。
1、立足課堂,提高法制教育的滲透性。
學校把法制教育納入學校日常教學內容之中,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”。充分利用主題班隊會和學校課程,對學生進行法制教育。
2、充分利用學校廣播、校園網、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳平臺進行法制宣傳,擴大宣傳覆蓋面。
3、通過課堂、主題班會、觀看影視錄相、演講比賽、知識競賽、文藝匯演等校園文化活動開展法制宣傳教育,教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵,幫助師生員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷增強法制教育的實效性。
4、認真組織師生學習《教師法》、《教育法、》《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規。
5、學校定期不定期的開展普法宣傳教育,我們利用每周升旗儀式的“國旗下講話”開展法制教育,學校每學期邀請法制副校長來校進行法制講座,教育學生遵紀守法。
6、充分利用“6.26國際禁毒日、”11.9“消防日、“12.4”全國法制宣傳日以及各項法律法規頒布實施日,組織開展好法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動。
學校普法工作計劃篇十二
20__年是“七五”普法的開局之年,普法依法治理工作的總體要求是:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹總書記系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示,在認真總結“六五”普法工作的基礎上,著力抓好“七五”普法規劃的組織實施,堅持把創新作為引領法治宣傳教育工作發展的第一動力,以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務,以領導干部和青少年為重點對象,以推進法治文化建設和法治創建活動為重要抓手,以落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制為機制保障,以“互聯網+法治宣傳”為新平臺,切實增強普法依法治理工作的針對性、實效性,努力為“十三五”時期經濟社會發展營造良好的法治環境。
一、切實做好“七五”普法規劃啟動、實施工作。
1、認真籌備好第八次全國法治宣傳教育工作會議。認真貫徹落實“七五”普法規劃和全國人大常委會關于深入開展法治宣傳教育的決議,組織召開第八次全國法治宣傳教育工作會議,總結宣傳“六五”普法成績和經驗,表彰先進集體、先進個人,全面部署“七五”普法。舉辦“七五”普法骨干培訓班和新媒體普法培訓班,編寫憲法讀本等“七五”普法全國統編教材,成立普法講師團,開展志愿者普法活動,確定“七五”普法依法治理聯系點,制作“六五”普法成就專題宣傳片。深入學習宣傳總書記關于全面依法治國的重要論述,深入學習宣傳憲法,深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系,深入宣傳社會主義核心價值觀,引導全社會樹立法治觀念、培育法治信仰,提高厲行法治的自覺性、積極性和主動性。各地、各部門行業制定本地區、本部門行業“七五”普法規劃,周密動員部署、認真組織實施。
三、著力抓好青少年法治教育。
5、實施青少年法治教育大綱,推動把法治教育納入國民教育體系,在中小學設立法治知識課程,完善中小學法治課教材體系,編寫法治教育專冊教材、讀本,在中、高考中增加法治知識內容,充分利用第二課堂和社會實踐活動開展青少年法治教育,加強對高等院校學生的法治教育,強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局,加強青少年法治教育基地建設,開展青少年法治教育示范基地命名活動。
四、推動落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制。
7、按照“誰主管誰負責”的原則,推動各行業、各單位結合行業特點和特定群體的法律需求,開展法治宣傳教育。注重發揮宣傳、文化、教育部門和人民團體在普法教育中的職能作用,鼓勵和引導各類社會組織和公民參與,發揮各社會團體和行業協會的作用,調動社會力量開展法治宣傳教育的積極性。健全媒體公益普法制度,促進媒體履行法治宣傳教育的社會責任,充分發揮中華全國法制新聞協會作用,組織召開主題宣傳活動。召開運用《法制日報》做好司法行政新聞宣傳工作座談會,交流法治宣傳教育工作經驗,推動工作深入開展。
五、推進社會主義法治文化建設。
8、加強對法治文化建設的指導。推動將法治文化建設納入現代公共文化服務體系,促進法治文化與地方文化、行業文化、企業文化融合發展,充分發揮法治文化的引領、熏陶作用。總結和培育法治文化建設先進典型,組織經驗交流和宣傳推廣,發揮典型引路、以點帶面作用。
9、大力開展群眾性法治文化活動。支持和引導法治文化作品的創作傳播,下大氣力推出法治文化精品,組織開展法治文藝展演展播,滿足人民群眾日益增長的法治文化需求,不斷提高滲透力和覆蓋面。配合開展全國文化科技衛生“三下鄉”活動,把法律送到農村和農村群眾手中。
10、推進法治文化陣地建設。從實際出發,因地制宜建設法治文化中心、法治廣場、法治公園等陣地,運作一批看得見、摸得著的法治文化項目,完善基層法治文化公共設施。以法治文化為引領,深化“法律六進”活動,完善“法律六進”工作標準,建立健全長效機制,推動“法律六進”活動增強文化底蘊,形成濃厚的文化氛圍。策劃設計好法治文化建設的有效載體和平臺,命名一批法治文化建設示范點。
六、推進多層次多領域依法治理。
11、司法部將會同有關部門制定《關于深入開展法治創建活動的意見》,進一步推進法治創建制度化、規范化。建立科學完備的法治創建指標體系和考核標準,使法治創建活動進一步可量化、易考核。積極推動把依法治理納入各級黨委政府目標管理,明確任務,分解責任,抓好落實。
12、堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合,深入推進基層組織和部門、行業依法治理工作,深化法治城市、法治縣(市、區)創建活動,深入開展民主法治示范村(社區)、依法治校示范學校、誠信守法示范企業等創建活動,積極推行村(居)法律顧問、法治副主任、企業法律顧問等制度,提高基層治理法治化水平。制定把法治教育納入精神文明創建內容的意見。
2、牢固樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,開展形式多樣、各具特色的法治宣傳教育主題活動。結合法律頒布實施日、重大事件等時間節點,組織開展服務經濟發展新常態、維護社會和諧穩定、保障和改善民生相關的各項法律法規宣傳活動。做好新頒布新修訂法律法規的學習宣傳,結合4月15日全民國家安全教育日,深入開展國家安全法主題宣傳活動。加強非公有制經濟領域法治宣傳教育,制定關于法治宣傳進民企、進商會、進工商聯機關活動的實施意見,編寫面向非公有制企業和商會的法律讀本。結合開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,深入學習宣傳黨章和黨內法規,注重黨內法規宣傳與國家法律法規宣傳的銜接和協調。開展“12?4”國家憲法日系列宣傳活動,做好年度法治人物推薦評選工作。
二、推動落實國家工作人員學法用法制度。
3、認真貫徹落實中央全面深化改革領導小組審議通過的《關于完善國家工作人員學法用法制度的意見》(簡稱《意見》)。司法部會同組織、宣傳、人力資源和社會保障等部門,研究制定具體落實方案,做好《意見》的宣傳和解讀工作。積極推動各地、各部門把國家工作人員學法用法納入本地、本部門工作總體布局,與業務工作同部署、同檢查、同落實,細化各項制度措施,體現不同崗位特點。進一步健全完善黨委(黨組)中心組學法、國家工作人員日常學法、法治培訓、定期法律考試、任職法律考試和依法決策、依法履職等制度,積極推動開展領導班子和領導干部述法工作。加強對國家工作人員學法用法工作的考核評估,推動把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要依據。
4、加強《意見》落實的督查。《意見》的落實情況已列入中央改革辦今年的督查項目,中央改革辦下半年將到各地、各有關部門開展督查。各地、各部門要制定可操作、管長遠的具體辦法,采取切實可行的措施,加強督促檢查,把《意見》提出的各項制度措施落到實處。積極推動健全完善國家工作人員學法用法工作機制,加強組織協調,形成工作合力。
七、開展“互聯網+法治宣傳”行動。
13、把新媒體普法平臺建設擺在更加突出位置。加快推進法治宣傳教育工作科技進步和信息化建設,充分發揮中國普法中文網和英文網、中國普法官方微信、微博、客戶端(“兩網兩微一端”)在新媒體普法中的帶動作用,開展全國普法類微信公眾號綜合傳播力指數評估發布工作,調動各地、各部門和社會各界利用新媒體開展法治宣傳教育的積極性,發揮集群效應。
14、加強新媒體普法內容建設。適應公眾對新媒體普法的需求,加大新媒體普法內容原創力度,通過政府購買服務引入眾創眾包模式等,激勵社會力量針對熱點問題開展法律解讀,增強內容的新穎性和傳播力。建立普法數據庫,逐步實現法治宣傳公共數據資源開放和共享。大力開展新媒體普法主題活動,繼續舉辦第十三屆全國法治動漫微電影作品征集展播活動,組織全國百家網站暨微信公眾號法律知識競賽等活動。
15、加強法治外宣工作。圍繞“一帶一路”建設開展對外法治宣傳,加強法治外宣精品制作,加強與外宣媒體合作,及時對外宣介我法治建設新進展新成效,傳播中國法治好聲音。各邊疆省份結合實際組織開展好法治走邊關活動。
八、加強法治宣傳教育工作規范化、標準化建設。
16、越是健全“誰執法誰普法”的普法大格局,越要充分發揮各級普法依法治理辦公室的組織、協調、指導、檢查的職能作用。要根據本地區、本行業法治宣傳教育的工作性質、特點和規律,加強法治宣傳教育工作規范和標準體系建設,健全完善法治宣傳教育工作考核評價體系。要大力加強普法機構建設和隊伍建設,帶頭尊法學法守法用法,提高運用法治思維和法治方式開展工作的能力和水平。
學校普法工作計劃篇十三
學校努力提高師生的安全防范意識和與違法犯罪做斗爭的自覺性和參與意識,為維護教育教學良好秩序提供思想基礎。下面是本站小編帶來關于20xx年學校普法。
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20xx年杏園中心學校普法依法治理工作安排20xx年是“六五”法制宣傳教育的第二年,為了確保“六五”法制宣傳教育規劃的全面落實,根據市區有關文件要求,結合教育工作實際,現就20xx年杏園中心學校法制宣傳教育和依法治理工作安排如下:
一、指導思想。
20xx年杏園中心學校法制宣傳教育和依法治理工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的xx大精神,堅持依法治國、以德治國方略,牢固樹立和落實科學發展觀,緊緊圍繞全區教育工作,服從服務于“辦讓人民滿意的教育”工作大局,以“兩個轉變、兩個提高”為目標,全面深入地開展法制宣傳教育;以提高教育教學質量為中心,積極推進教育依法治理工作,為全區教育的健康發展提供良好的法治環境。
二、目標任務。
(一)突出普法教育重點,深入開展法制宣傳教育。今年法制學習宣傳教育的重點,要緊緊圍繞教育整體工作、立足教育發展實際、注重針對性、突出實效性,努力提高全體師生的法律素質。
1、以學習宣傳憲法及其修正案為重點,繼續深入全面地開展憲法知識的普及宣傳教育。
憲法是國家的根本大法,具有至高無上的權力,是所有法律法規和規章的母法。要結合政治課教學和12.4憲法宣傳日等活動,在全學區進一步掀起學習憲法、宣傳憲法的熱潮,充分認識和深刻理解認真學習和宣傳貫徹憲法的重大意義,牢固樹立師生的憲法意識,積極營造遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
2、以貫徹執行?行政許可法?為重點,繼續深入全面地開展行政法律法規的學習宣傳。
要組織全體教師認真學習貫徹?行政許可法?,熟悉掌握有關規定,推動這部重要行政法律的順利實施。同時結合教育實際,加強對教育體育法律、法規、規章的學習宣傳,增強教職工法制觀念,努力提高教職工法律素質,為實現依法治教提供重要的社會基礎。
3、以貫徹執行?未成年人保護法??預防未成年人犯罪法?為重點,繼續深入全面地開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習宣傳教育。
要按照?中共中央國務院關于進一步加強和改進成年人思想道德建設的若干意見?和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求,做好預防未成年人違法犯罪的工作。要充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用,結合素質教育的實施,狠抓“四個落實”,全面提高廣大中小學生的法律素質。
4、以開展社會治安綜合治理為重點,努力提高廣大師生治安安全意識。
以構建社會主義和諧社會為目標,認真學習宣傳和貫徹省市區政法綜治會議精神,積極組織動員師生參于“嚴打”整潔、禁絕毒品和反邪教專項斗爭,特別是認真搞好“綜治宣傳月”、“6.26”國際禁毒日等重點宣傳活動,努力提高師生的安全防范意識和與違法犯罪做斗爭的自覺性和參與意識,為維護教育教學良好秩序提供思想基礎。
(二)突出教育治理重點,認真開展教育依法治理。
20xx年教育依法治理工作,重點仍要放在治理教育亂收費、治理教育考試環境、治理校園及周邊環境和整治交通秩序上,努力營造良好的教書育人環境。
1、堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作。
治理教育亂收費是貫徹落實教育部20xx年度工作會議精神,躬身實踐“三個代表”重要思想,“辦人民滿意的教育”的必然要求。要按照“為民、務實、清廉”的要求,進一步規范學校收費行為,堅決做好治理中小學亂收費的工作。
2、堅持不懈地抓好校園及周邊環境整治工作。
校園是學生活動的主要場所,校園及周邊環境的好壞,直接影響青少年學生的健康成長。要繼續抓好學校及周邊治安秩序集中整治專項行動,認真開展安全文明校園創建活動。要加大整治力度,認真解決校園及周邊存在的突出治安問題,消除一切不安全隱患,為學生創造安全文明的學習、生活和成長環境。
3、堅持不懈地抓好交通秩序整治工作。
中小學生是祖國的花朵,是民族的希望,他們的安全和健康成長,關系到千家萬戶的歡樂和幸福,關系到國家和民族的興旺。要認真落實20xx年中小學生安全工作的各項要求,繼續抓好交通秩序整治工作。要繼續抓好中小學生交通安全法規教育和交通安全常識教育,開展好爭創交通安全文明學校等活動。
三、工作要求。
(一)以提高全體師生的法制觀念、法律素質為目標,全面落實“六五”普法教育任務。
1、要繼續加強青少年法制教育,增強未成年人的法制觀念。各中小學校要嚴格按國家規定開設法制教育課或在有關課程中增加法制教育的內容,開課率要達到90%以上。要區別不同對象,提出不同要求。小學法制教育主要使小學生初步了解一些與日常生活密切相關的法律知識,進行法制觀念的啟蒙教育,培養學生遵紀守法觀念;中學法制教育主要對學生進行社會主義民主與法制觀念教育,幫助學生樹立憲法權威的觀念和享有公民權利,依法履行公民義務的觀念,樹立社會責任感。要以開展法制。
作文。
競賽、法律知識競賽、模擬法庭、法制報告會、演講會、法制宣傳專欄、法制文藝節目等喜聞樂見、行之有效、寓教于樂的形式,豐富內容,提高質量,增強效果。在內容上以社會公德、家庭美德、中小學生守則、日常行為準則、交通安全法規、未成年人保護與預防未成年人犯罪等法律知識為重點,開展常識教育,樹立法制意識,學會依法保護自己。
2、要繼續加強教師隊伍法制教育,增強教師依法施教的觀念。廣大教師要認真學習憲法、基本規律知識及教育專業法、增強自身的法制觀念,自學遵守法律法規,成為學生的典范。除對學生進行日常法律教育外,還應結合教學進行有關的法制教育。法制教育要作為廣大教師培訓和繼續教育的必修課,并作為考核的重要內容。要加強學校法制教育教研,不斷提高學校法制教育水平。要加強教育法律法規宣傳工作,通過宣傳活動的開展,使教育法律法規家喻戶曉,人人皆知,從而形成全社會關心、支持教育事業的良好氛圍。
3、要繼續加強校長隊伍法制教育,增強校長依法治校的觀念。學校校長要認真學習鄧小平同志關于社會主義民主與法制建設的基本理論,學習?憲法?及?教育法?、?義務教育法?、?教師法?、?職業教育法?、?預防未成年人犯罪法?等與本質工作密切相關的法律、法規和規章,努力提高依法治校的水平。要認真做好學校法制教育工作,推進“五五”普法深入開展,努力實現“五五”普法規劃各項目標任務。
(二)以優化育人環境為目標,積極推進教育依法治理工作。
1、要繼續將治理教育亂收費作為今年糾正教育行業不正之風的重點工作來抓,切實做到工作格局不變、力度不減。我校必須嚴格執行收費標準。要嚴格執行收費公示制度,嚴禁自立項目收費和搭車收費。要建立健全學校收費管理制度,嚴格執行“收支兩條線”管理制度。要建立貧困學生救助機制,確保學生不因經濟貧困原因而失學。
2、要繼續深入開展集中整治學校及周邊治安秩序專項行動。要加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題”的原則,做到“三防”“三不”。要把校園及周邊各類安全隱患作為工作重點,認真組織實施安全文明校園創建活動。要加強依法治校、依法治教工作,努力營造學校師生工作、學習、生活的良好環境。
3、要繼續抓好中小學生交通安全法規教育,提高他們自學遵守交通法規和安全意識。所有中小學都要實行上下學排隊制度,要教育師生做文明人,行文明路,減少和杜絕交通事故發生。
四、具體措施。
1、進一步提高思想認識,周密安排部署。今年是“六五”法制宣傳教育規劃第二年,面臨十分繁重的工作任務。學校必須高度重視,把做好法制宣傳教育和依法治理工作當作“辦人民滿意的教育”的基礎性工作來抓,列入重要工作議程,作為年度工作的重要內容,周密安排部署,堅持常抓不懈,切實推進此項工作。
2、進一步加強組織領導,狠抓工作落實。要進一步靠實法制宣傳教育和依法治理工作機構責任,任務落實到人,認真抓好本單位普法宣傳教育和依法治理工作的安排、組織實施、情況登記、統計匯總、工作記錄和文件資料收集整理歸檔等日常工作。各校校長要加強對此項工作的指導、監督、支持,確保法制宣傳教育和依法治理工作全面到位。
3、進一步強化督查考核,保證工作全面推進。學校要切實加強對法制宣傳教育和依法治理工作的檢查指導、抽查驗收、督查考核工作,制定標準,嚴密組織,實事求是,從嚴考核,獎優罰劣。以嚴格有效的督查考核機制推進各項工作。
4、進一步總結工作經驗,鞏固發展成果。學校要認真回顧自20xx年以來開展“五五”法制宣傳教育的具體情況,總結工作經驗,尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使“六五”法制宣傳教育規劃取得實實在在的工作效果。
安定區杏園中心學校。
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