黨性是一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現。黨性鍛煉是黨校學習的重要內容。下面是小編整理的2022黨性定期分析評議個人小結,供大家參考。
黨性定期分析評議個人小結 篇1
時間如白駒過隙,X年在即將結束。回顧自己一年來的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到自己的精神狀態是良好的,工作作風是務實的,思想觀念是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但一個合格黨員是我始終的不懈追求。下面就本年度的思想表現,做個自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,注意發揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作,能夠認真負責,做到了幫忙不添亂、搭臺不拆臺、到位不越位,努力維護行政領導的權威,腳踏實地的抓好每一項工作。
能夠認真學習和貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會精神,堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。注重學習教育理論,主動參與教育改革。
積極主動參加黨的群眾路線教育實踐活動,按要求抓好了本支部教育實踐活動各個環節的工作。查擺問題客觀準確,整改落實到位。執行中央的八項規定不折不扣,四風問題得到了根治。自覺抵制“庸懶散浮拖”。思想作風和工作作風得到了極大改進,群眾觀念進一步增強,群眾路線機一部落實,為民務實清廉的成為了自己的自覺追求。
能夠認真履行黨員的義務和權利,正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,堅決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求,和班子同心同德,為推進學校各項工作上一個新臺階而努力。特別是在處理和行政領導的關系上,能夠互相尊重,互相幫助,互相補臺,和衷共濟,指導工會成功召開七屆五次教代會。注重聯系群眾,團結、關心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護好集體形象。
能夠認真執行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,加強黨風廉政建設,嚴格執行黨員干部廉潔自律的各項規定。遵守學校的各項規章制度,做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是缺乏對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是由于崗位的轉換,對新的工作還不太熟悉,有一個學習和適應的過程,所以對黨建工作抓的還不夠。三是對年輕同志的關心和幫助不夠。剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在一些畏難情緒。
綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質和表現是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據黨員民主評議的要求,我認為自己一個合格的黨員。
黨性定期分析評議個人小結 篇2
自四月份開展了保持共產黨員先進性教育活動以來,在確保分析評議、工作“兩不誤、兩促進”的前提下,克服各種困難,認真積極地參加第二階段的各項活動中。我順利完成了分析評議階段的七項內容,取得了良好成效,達到了第二階段的預期目標,為整改階段打下了堅實的基礎。
一、我所存在的主要問題,處理問題不果斷,有時工作不細致。
對照黨員群眾及領導對我所提的寶貴意見,我進行了深刻的反思,發現自己在許多方面的確還存不足,做得還不夠,還不好,還需要大大地加以改進、提高。
1、學習上還不夠抓緊,特別是系統的理論學習還不夠注重。
在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、三個代表重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。
2、工作不夠大膽,不夠自信,處理問題不夠果斷。
雖然工作取得了一定的成績,但是,在對外開拓上還存在著差距,心中是想大干一番,但現實是不客氣的,至今還沒能讓走出去。工作中,主動性還不夠,害怕自己放手去做出現重大失誤,而自己又承擔不起責任。有時感覺手腳都好,就是無法施展拳腳。這雖與工作性質、環境有一定關系,但一個很大的因素是自己不夠自信,不敢于沖破,工作上有所松懈等等。有時我也還太優柔寡斷。
3、協調能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力。而現代的社會,除了需要真才實學外,還需要學會與人溝通,努力推銷自我。在平時工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領導及部分同志的溝通少了,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致,這是不應該的。作為一名黨員,工作業務重要,協調處理關系也同樣重要,這一點是我在這次保持共產黨員先進性教育活動中無論如何要盡力提高的。
二、從心靈深處挖出自己問題的根源。
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。從而導致了自己這一年來進步不快,沒有發展。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景不堪設想。
人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。
同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向
人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。毛主席說過,人是要有點精神的。在今后的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創新的局面。
首先,要加強學習,特別是對馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論、三個代表重要思想的學習,積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現代科學文化,提高自身素質,緊密聯系群眾,調整心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。
黨性定期分析評議個人小結 篇3
我校黨支部按照分局黨委的統一部署,積極開展黨員黨性分析和評議工作,形成了“規范四個時段,做細三環節,同步三大提高”的工作局面,具體工作如下:
一、規范四個時段,認真完成規范性動作。
黨支部在細化方案,認真部署的基礎上,及時組織全體教職工進行了學習和宣傳,在動員會上,講明意義,明確任務。支部將整個分析評議工作劃分為四個時段。即:
1、黨員自評。每位黨員對照標準,從三個方面自查自評,寫出黨性分析材料。
2、黨小組互評。小組會上,在每個黨員做了黨性分析后,與會黨員逐一發言,集體“會診”。
3、群眾評議。通過群眾座談會,個別交談等形式,對黨員進行評議。
4、支部評議。支部匯同黨小組,匯集黨內外群眾意見,形成評議意見,向黨員反饋,肯定成績,指出不足和整改方向。
二、做細三個環節,夯實評議效果。
1、做細“面對面”環節。
在黨小組互評時段,支部注重做細黨員之間“面對面”的互評環節。這個細體現在:
(1)開好預備會。
在每個黨員通過自評,認真查找存在問題和根源的基礎上,支委研究決定,對小組“面對面”互評,提出了五不怕要求:即“剖析自己不怕嚴,吸納意見不怕刺,亮出問題不怕丑,觸及思想不怕痛,批評他人不怕怨”。對全體黨員把理擺的明,話說的透,心放的正。
(2)會前培訓。
支部對小組長進行會前培訓,以杜絕跑題或泛泛而評走過場現象。互評會上,支委成員協助小組長引導大家面對面議正題、細分析。
(3)小組互評與小組民主生活會相結合,面對面評,心對心誠。
讓“批評與自我批評”的民主作風,走進互評中去,真評真議。所以,小組互評中,盡管大家七嘴八舌集體會診,絲毫沒有傷害到哪一位同志,反而更增強了黨性,促進了團結,達到了面對面評,心對心誠的實效。
三、同步三大提高,弘揚黨員先鋒。
三大提高表現在:
1、 全體黨員的黨性觀念提高了;
2、 工作積極性和工作業績提高了;
3、 群眾贊譽率提高了。
開展黨員黨性分析評議工作,使全體黨員普遍接受了一次黨性洗禮,真正從黨性意識、組織觀念、思想覺悟、理論實踐等各方面受到了一次再教育。黨性觀念增強了,個人反思深刻了,整改問題自覺了。學校有位老黨員也是位老教師,過去,由于身體不太好,擔任著班主任,跨兩個年級教學的工作任務,認為工作太重,曾一度有情緒,通過黨性分析評議活動,提高了思想覺悟和認識,主動要求下學期繼續擔任原工作任務。新黨劉紅利,考慮到自己所教學科的工作現狀,主動找到學校表明態度,哪里需要就上哪,服從服務學校大局。黨員班主任尹存東、丁敦梅、李丹丹、陳國慶,骨干教師孫全云等都在教學一線,“亮牌示范”,在組級公開課上講出了黨員優質課,在學校評課中,名列前茅,走在了群眾前面。在群眾評議中,雖然是背對背評議,但黨員們真查問題,真改實做的實際行動,群眾是有目共睹的,正是通過黨員行動的前后對比,群眾對黨員的贊譽率也提高了,全體黨員用自己的實際行動彰顯了先進黨性,弘揚了先鋒作用。
黨性分析工作是黨組織建設的一項長期任務,也是全體黨員加強黨性修養的必修課程。因此,校黨支部將繼續做深做細這項工作,為辦群眾滿意學校,更好的發揮支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用而努力。
黨性定期分析評議個人小結 篇4
我于X年8月進入糧食系統工作。在學習黨章過程中,我認真回顧了這段時間自身工作、學習、生活等情況,特別是對照黨章規定的黨員八項義務,認真查找了自身存在的問題,并明確了整改措施,為做好今后的工作奠定了基礎。下面把對自身問題的剖析和整改措施匯報如下:
一、存在的問題
1、在學習方面存在的問題
一是學習不主動,我在平時的學習中是工作中用到什么,才臨時去抱佛腳,不注意積累,導致在工作中看待問題較為膚淺,做工作也比較被動;二是學習思考不夠, “學而不思則罔”,不能把學習過的東西轉化為自身的東西,花時間學習了卻不見收獲,用學習到的東西指導實際工作的效果也就大打折扣。
3、在服務群眾方面
基層群眾溝通交流的少,對群眾的所需、所求了解的少,與基層群眾之間沒有很深的感情共鳴,導致在實際工作中,不能真正把自己放到群眾的立場上想問題、做事情,日久天長容易在工作中脫離群眾。
4、在愛崗敬業方面
梁啟超說過一句話“凡職業都是有趣味的,只要你肯繼續做下去,趣味自然會發生”。在工作中大多數時候,我沒有感覺到“趣味自然會發生”。有了樂趣,才會在工作中更加主動,在遇到問題時才會積極想辦法解決,在繁重的工作面前才不會心懷怨言,我覺得這正是我所缺乏的。
5、在遵紀守法方面
在遵守規章制度方面還不夠嚴格,在上班期間出現過忘記簽到、遲到早退現象。
二、存在上述問題的根源:
1、在工作中不能很好地定位自己。沒有定位,就沒有方向感,更談不上對自身成長的規劃,因此在學習、工作中對自己要求不嚴格、信念不堅定,學習流于形式,工作中不追求出色和卓越,有時甚至產生得過且過、隨波逐流的想法。
2、人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。
3、社會主義理想信念不夠堅定,導致在工作中與群眾聯系不緊密,執行政策達不到預期效果,不能夠很好地為群眾服務。
三、整改措施
一是在學習方面,在學習方面注意積累,加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。在學習方面多思考,把自己的思考能記錄下來,久而久之,才能不斷提高自身的理論水平及文化修養。。
二是在實際當中,對于每一項工作,要學會善于總結,汲取經驗教訓,不斷提高自己執行政策的能力和水平。
三是在下基層過程中,要多和群眾交流,多觀察,多問,常常站在群眾的立場來想問題,拉近和群眾的距離,多了解群眾在生產、生活中有什么問題,需要什么,這樣才能更好地為群眾服務,更好的執行黨和國家的政策。
四是在學習和工作的過程中,不斷體會和理解糧食工作的重要性,只有知道他的重要性,才能敬畏這份工作,才能在工作中高標準、嚴要求自己,才能在工作中不斷地奮斗,也就是因為奮斗的刻苦性,自身才能體味出工作中的樂趣,有趣味性的工作才是一個良性循環。
總之,我決定以這次黨性分析報告為契機,做到進一步堅定社會主義理想信念,樹立學習、工作目標,嚴格要求自己,把更多的精力投入到當前的糧食工作中來。
黨性定期分析評議個人小結 篇5
近年來,我國國內和國外都有很大的局勢變化,這是考驗我國共產黨和中華民族生死存亡的時刻,所以反腐倡廉,嚴整黨風黨紀迫在眉睫。自今年黨的勝利召開,黨的領導班子完成了換屆選舉工作,習提出加強反腐倡廉工作,反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執政之基,全力推進黨的反腐倡廉工作是我黨面對新形勢新任務做出的歷史抉擇。懲治和有效預防腐敗,關系人心向背和黨的生死存亡,是黨必須抓好的重大政治任務。在xx屆中央紀委五次全會的重要講話中強調,深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,必須重點抓好反腐倡廉制度建設。這一重要論述,對于全面加強反腐倡廉建設具有重要指導意義。我們要深刻領會講話精神,認真抓好反腐倡廉制度建設,不斷完善反腐倡廉制度體系,切實提高制度執行力,充分保障制度有效性。 關鍵字:反腐倡廉建設;;黨性修養;黨風黨紀建設。
一、從改革創新中推進反腐倡廉建設
黨的報告和中央紀委向黨的的工作報告強調,堅持以改革創新精神推進工作,始終保持反腐倡廉建設的生機和活力。這是建設創新型馬克思主義執政黨的必然要求,也是適應時代要求、順應人民期待的客觀需要。面對新的形勢和任務,推進反腐倡廉建設,必須要勇于實踐、勇于變革、勇于創新,把反腐倡廉工作與各項重要改革措施相結合,不斷深化重點領域和關鍵環節改革,注重實踐創新、理論創新、制度創新、方式方法創新,進一步拓寬從源頭上防治腐敗工作領域,不斷提高反腐倡廉建設科學化水平。所以要想從改革創新中推進反腐倡廉建設必須做到以下幾點:
1、推進反腐倡廉建設,必須注重實踐創新。實踐是創新的活力源泉和不竭動力。當前,世情、國情、黨情繼續發生深刻變化,很多新課題新問題不可能有現成的答案,更不會有包治百病的靈藥。既有的對反腐倡廉建設規律的深刻認識和寶貴經驗,必須倍加珍惜、始終堅持,但我們不能滿足于既有成果,不能拘泥于現成結論,要在繼承中發展、在發展中創新、在創新中提升,不斷探索有效懲治和預防腐敗的新思路新途徑新辦法,推動反腐倡廉工作向縱深發展。要尊重基層和群眾的首創精神,鼓勵支持基層和群眾增強創新意識,不斷總結有益做法和新鮮經驗,把在實踐中創造的、經過實踐檢驗的好做法好經驗認真提煉推廣,努力做反腐倡廉建設新的實踐者、推動者。
2、推進反腐倡廉建設,必須注重理論創新。理論是實踐經驗的總結和升華,源于實踐又高于實踐。歷史經驗表明,每一次重大的理論創新,都會極大地推動社會實踐、引領時代變革。要堅定理論自信,堅持以中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀為指導,勇于推進實踐基礎上的反腐倡廉理論創新。要適應新形勢、新任務、新要求,植根于反腐倡廉的生動實踐,加強對反腐倡廉建設戰略性、全局性、前瞻性問題的研究,科學分析和準確把握反腐倡廉形勢、特點和規律,不斷提出新思想新觀念新論斷,豐富反腐倡廉工作理論創新成果,為黨風廉政建設和反腐敗斗爭提供理論支撐。
3、推進反腐倡廉建設,必須注重制度創新。制度更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。當前改革已經到了攻堅階段,解決滋生腐敗的深層次問題,必須不斷深化反腐倡廉制度創新,實現防范在先、關口前移。要進一步深化行政審批、財政管理、政府投資、金融監管、國有資產監管、干部人事、司法體制等重點領域和關鍵環節的改革,最大限度地減少體制障礙和制度漏洞。要加強反腐敗國家立法,及時清理、廢止、修訂、完善現有法規制度,推動形成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。要開展制度廉潔性評估,加強對制度執行情況的監督檢查,建立健全制度執行監督和問責機制,提高制度執行力。
4、推進反腐倡廉建設,必須注重方式方法創新。科學的方式方法是實現目標的有效手段,方式方法創新是反腐倡廉工作創新的重要組成部分。要堅持用系統的思維、統籌的觀念、科學的方法推進反腐倡廉建設,切實增強防治腐敗的針對性和實效性,努力提高有效防治腐敗的能力。要加強現代科技手段尤其是信息技術的運用,大力推進電子監察,建立完善信息共享系統,深入推進廉政風險防控機制建設,提高反腐倡廉工作的科技含量。要加強紀檢監察機關與檢察、審判機關以及公安、審計、組織人事等部門的協調配合,不斷增強反腐倡廉的整體合力。
黨風廉政和反腐倡廉相輔相成
1.黨風廉政制度建設和反腐倡廉制度建設應從源頭上開始。制度建設應突出合理、公平、公開和公平競爭的特點,如制定的“收支兩條線”為基礎的財政管理體制,就應該突出合理的收費以及合符國情的公開的財政管理的特點,防止亂收費、亂支出。在建立健全科學的干部任用和管理監督機制為重點的干部任用制度時,就應該突出公平、公開的用人特點,在經營性土地使用等指標拍賣掛牌辦證制度時,就應突出公平競爭的特點,這就是反腐敗抓源頭,從制度上預防和治理腐敗的具體制度,這些制度具有鮮明的針對性,具體的可操作性,因而能更好地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭落到實處。遵循陽光防腐、利益導向、源頭治腐的總體思路,大力加強制度建設,實現反腐路徑創新。
按照公共政策、權力運行“公開透明”的要求,推進陽光政務建設,完善行政服務中心運作,加快電子政務建設步伐,建立重大事項票決制、公示制,實行公共部門財政支出公開透明制度和審計結果社會公告制度,自覺接受社會監督,謹防腐敗滋生蔓延。從提高腐敗成本角度,探索建立廉政退休金制度和腐敗經濟制裁制度,建立公務員不良記錄披露制度,加大腐敗的打擊力度,增加腐敗被查處的概率,促使公職人員消除腐敗動機。從減少腐敗機會著手,積極推動和促進政府引入市場機制,培育和規范中介組織,運用市場手段優化社會公共資源配置,避免部分掌握公共資源的部門和人員權力尋租現象;推行機關福利收入統一制度,積極推進公車改革,探索職務消費貨幣化改革的有效方法和途徑,努力消除職務消費的腐敗黑洞。
2. 黨風廉政制度建設和反腐倡廉制度建應該從老百姓和群眾的利益開始。要切實從制度上解決損害群眾切身利益的問題。公款吃喝、吃拿卡要、看病貴、行路難、辦證難,解決糾紛難等問題。看起來小,但他關系到黨和國家的形象。要解決好它們并不容易,應該把這些事情通過仔細研究,在制度建立時,把這些細瑣頑固、缺乏剛性的又與老百姓生活息息相關的問題規范化、法制化,從制度上可以看出哪些事情可為,哪些事情不可為,哪些行為要受到獎勵,哪些行為要受到懲罰,從制度上來解決老百姓的具體問題。從而達到預防腐敗的產生。如最近出臺的《 交通法》就是一部很好的法規,它規定了交通方面各項行為規范,包括交警的執法行為和駕駛員應遵循的行為規范,從一定程度上規范了交通執法人員的行為,起到了預防腐敗現象的作用。要深化政務公開工作,公開公眾關注的熱點問題、重點信息和與群眾利益密切相關的政府信息,特別是對公眾關注度較高、公益性強和公共權力大的部門要實行重點公開,讓群眾有更多的知情權。建立法規制度建設和重大決策社會討論、群眾論證、民主聽證制度,完善民主決策、民主評議制度,充分保障群眾的發言權、決策權和評議權。要完善信訪投訴制度,切實加強投訴中心和舉報中心建設,加快舉報立法,建立健全舉報獎勵和對舉報人的保護制度,切實保障群眾的監督權,充分調動公眾參與反腐敗的積極性。
提高自我黨性修養
1、提高黨性修養從戒貪守廉做起。貪婪是萬惡之淵,貪婪加權力,必然產生腐敗。最近幾年,中央查處的黨內高級干部中的腐敗分子,都是在“貪婪”二字上栽跟頭。近年來各落馬官員都是從廉潔自律意識不強開始,思想防線放松,逐步走向犯罪的深淵。因此,每一位干部都必須牢把思想防線,特別是掌握著國家權力的干部,特別要增強自我約束能力,要建立廉政警示教育制度,用反面典型案件及身邊血的教訓經常進行警示教育。要建立定期學習制度、集中教育制度、廉政談話制度和專題民主生活會制度等多種行之有效的教育制度。把反腐倡廉教育作為公務員培訓的重要內容。
2、提高黨性修養從人民公仆做起。做為一名共產黨員要時刻將自己的工作實踐跟人民群眾的具體利益聯系在一起,做事謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公,要為民做老實事,做本分事,要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標,千萬不能背離了為民辦事的航線,否則悔之晚矣。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,才能立于不敗之地。嚴格踐行“三個代表”的要求,牢記全心全意為人民服的宗旨,站穩黨和人民的立場,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,才能永葆人民公仆的本色,拒腐蝕永不沾。
實踐永不停步,創新永無止境。我們要凝聚改革共識,振奮創新精神,始終堅持和不斷發展中國特色反腐倡廉道路,筑牢反腐倡廉防線,使反腐倡廉建設始終體現時代發展要求,始終順應人民共同期待。作為新時代的當代大學生,我們要時刻注意樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確立場和態度,自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造,用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力,心系組織重托,心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育,牢固樹立“為人民服務”的思想,端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實、清廉。從反腐倡廉中自覺的提高自我黨性修養,從根本上提高黨性修養,始終牢記人民的利益高于一切,深入貫徹我黨的宗旨,全心全意為人民服務。
黨性定期分析評議個人小結 篇6
魯迅先生有一句名言:“我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度,正是自我剖析所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。20xx年以來,在領導的關心和同志們的支持幫助下,我的學識、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在問題,與上級要求相比,還相差一定距離。為警示自己,鑒知未來,以利工作,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結,是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是當代的馬克思主義,內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質,將受益無窮。搞教育工作,更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不扎實,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、政治學習時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但沒有意識其思想的精髓,沒有發揮理論的指導作用,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。
第二,作為一個黨員,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三,開拓進取精神不夠,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。
(一)加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題、解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加強事業觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,嚴于律己,使自己的覺悟和工作更上一個臺階 。
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