心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

先進事跡心得體會篇一

近年來，我國法院系統涌現出許多先進事跡，他們不僅用實際行動踐行了法治精神，也為廣大人民解決了眾多的維權問題。通過學習他們的事跡，我們可以深刻體會到法院系統的偉大和重要性。本文將圍繞先進事跡的主題展開，結合對法院系統的認知，談談我對法院工作的一些思考和體會。

先進事跡是人類進步的像征，而在法院系統，也有許多令人敬佩的先進事跡。比如，最近網絡上廣為傳播的一位法官，他不僅公正審理案件，還積極化解糾紛，幫助當事人尋找解決問題的路徑。通過這樣的事跡，我們可以看到法院工作本質上是為人民服務的，法官們要像這位先進個體那樣，不僅要認真審理案件，還要盡力調解糾紛，真正實現公正、公平、公開。

第二段：法院工作的重要性和挑戰。

法院工作是維護社會穩定和公平正義的重要環節，而這項工作本身也面臨著許多挑戰。首先，法官們承擔著審理權益糾紛、刑事案件等繁重的工作壓力，精力和身心都面臨著巨大的消耗。其次，法官作為職業的代表，需要具備豐富的法律知識，與時俱進地學習和研究法律。最后，法院工作涉及到公正、公平、公開的原則，在現實中，受到各種因素的干擾，如何確保正義的落地成為一個亟待解決的問題。

第三段：先進事跡給予的啟示和反思。

先進事跡給予我們許多啟示和反思。首先，作為法官，要時刻以人民為中心，保護生活在基層的群眾的合法權益。不僅要確保公正審理罪犯案件，也要關注民間糾紛的解決，實現以案件為導向的法官工作轉變為以人民為導向的工作。其次，法官要積極學習和掌握法律知識，關注社會變革的需求，使自己更好地適應法治社會的發展。最后，要通過有效的工作機制和合理的權利保護措施，確保司法公正的實現。只有這樣，才能真正提升法院工作的質量和效率。

第四段：加強法治建設的重要性。

先進事跡向我們展示了加強法治建設的重要性。法治社會是一個秩序井然、公平正義的社會，它能夠為人民提供有力的法律保障。而要實現法治社會，不僅需要法律法規的完善，更需要法院系統的堅守和擔當。我們應當在尊重法律、遵紀守法的基礎上，積極參與社會事務，共同構建一個和諧、有序、公正的社會環境。

第五段：對法院工作的期望和展望。

作為普通公民，我們對法院工作有很多期望和展望。首先，希望法官們能夠發揚先進事跡，不辱使命，為人民服務。其次，希望法院工作進一步改革創新，提高效率，確保案件公正審理。最后，希望法院工作更加透明，加強與人民的溝通聯系，接受社會監督，提高司法公信力。

總之，法院系統的先進事跡給了我們許多思考和啟示，我們應當認識到法院工作的重要性，努力完善法治社會建設。通過這篇文章的反思和總結，相信我們能夠更加關注和支持法院的工作，為推進社會進步和公平正義發揮自己的作用。

先進事跡心得體會篇二

在這里，我要鄭重介紹一個人，他的事跡讓我很感動，并為之驕傲。他是2008年北京奧運會火炬手;他是廈門國際馬拉松代言人;在八閩大地，他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙，獻血模范”——吳佳色。他捐資助學獎學;他是福建省無償獻血數量最多的人;他是泉州市捐獻血小板第一人;他赤腳跑完31次國際馬拉松比賽，被譽為“赤腳大仙”，以其為原型的雕像矗立于廈門環島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動了南安，感動了泉州，感動了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂、倡導健身、無償獻血的精神深深地感染了我們每一個教育工作者。對比之下，我想我是渺小，我更加堅定信心，把投身于教育事業作為學習鍛煉自身學識修養的強大動力和提高業務能力的內驅力。

春種秋收，春華秋實。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春似的夢?有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂?在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。

我們要以學習實踐科學發展觀為指導，以“十大感動教師”為“馬首是瞻”，在以他們的先進事跡的感召下，自覺踐行在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風范，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現在做起，從小事做起，不斷加強師德師能修養，不斷提高業務技能，做一個讓人民值得信賴、值得依靠、值得滿意人民教師，做一個無愧于天地、無愧于良心、無愧于人民的教育工作者，做一個讓人民滿意的“一片冰心”的耕耘者。

先進事跡心得體會篇三

高德榮同志先進事跡報告會22日下午在人民大會堂舉行。報告會前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山看望報告團成員，向高德榮表示親切慰問，對學習宣傳高德榮先進事跡和崇高精神提出要求。

雷鋒在日記中說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘。

“淡泊明志，寧靜致遠”。在一些人眼里，高德榮并沒有干出什么驚天動地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長期堅守在條件艱苦的獨龍江畔，主動返鄉扎根獨龍江，全身心致力于家鄉建設發展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。

高德榮曾任云南省貢山獨龍族怒族自治縣縣長。身為一個廳級干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經常住在老鄉家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場，像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長”，高德榮當之無愧。

“見賢思齊焉”，弘揚高德榮精神、爭做“四有”好干部，黨員干部不僅要內化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅守法律制度的底線，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀律、講規矩，學會為欲望設定底線，又要為官有為，敢于負責、勇于擔當，用實干苦干惠及群眾。

“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學習焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路，值得每一個黨員干部深思。

先進事跡心得體會篇四

脫貧攻堅既是他們的工作，也是黨和國家賦予他們的神圣使命，他們不畏艱難險阻，面對貧困落后他們迎難而上，面對自然災害他們勇往直前，不論什么樣的困難他們始終堅持在脫貧攻堅的一線工作，通過翻閱張小娟的事跡，可以看得出張小娟是有大愛的人，作為共產黨員她時刻發揮黨員模范先鋒帶頭作用，對于工作認真負責，始終記得身為一名共產黨員需要干什么，應該怎么干。這是共產黨的榜樣，是廣大黨員群眾學習的模范。

英雄已逝，即使人民對張小娟有多么的不舍，她再也不會回來了，可是她的精神會一直傳承下去，不光在舟曲縣，她的精神在全國都會繼續傳承下去，黨和國家不會忘記，人民也不會忘記，曾經有一群這樣優秀的人為了人民的幸福，為了國家的富強，獻出了自己最寶貴的生命，他們的精神永垂不朽。

年輕的生命，停格在了最美的年華。他們的初衷是認為改變家鄉的貧困面貌會有很多事可做。源于對家鄉的熱愛、對理想的追求他們義無反顧地回到家鄉，投身民族地區的建設，在平凡的崗位上默默奉獻。”

20__年6月開始開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興。我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現狀、不思進取、貪圖享樂的狀態，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題。我們必須時刻牢記入黨誓言，不忘入黨初心，真正把人民群眾放在心上。

脫貧攻堅一直在路上，消除貧困、改善民生、逐步實現共同富裕，是社會主義的本質要求，是中國共產黨的重要使命。全面建成小康社會，是中國共產黨對中國人民的莊嚴承諾。脫貧攻堅戰的沖鋒號已經吹響。立下愚公移山志，咬定目標、苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰，確保到20__年所有貧困地區和貧困人口一道邁入全面小康社會。

正是因為無數的革命同志保持初心，保持熱情，時刻把人民群眾放在心上，燃燒自己的生命，才換來了社會的發展進步，人民的安居樂業。

先進事跡心得體會篇五

劉麗是一位普通的小學老師，但她的先進事跡卻讓人感動。她是一名教學經驗豐富、敬業愛生的老師，在工作中不斷追求進步、創新，取得了優異的成績。本文將通過對她的事跡的分析和感悟，探討教育工作者的拼搏精神和教育的真諦。

劉麗所在的小學為一所農村學校，學校資源匱乏，教學條件簡陋。但是她并不因此而放棄追求進步和創新，反而努力地尋找創新的教學方法。她充分利用網絡資源，提高了授課質量。她扎實精細的教學方式深受學生和家長的好評，所教學生的成績也不斷提高，她還適時舉辦了“讀書月”、“繪畫比賽”等活動，豐富了教學內容，提高了課堂的趣味性，提高了成績。

第三段：劉麗的優秀品質。

劉麗有一顆熱愛教育的心。她對教學、對學生充滿了熱情。她勤于思考，勤于學習，不斷提升自己的專業素質，積累寶貴的教學經驗。她耐心細致，嚴格要求自己，不斷挑戰自己，以確保教學效果。她在教學之外，還長期關注學生的綜合素質，宣傳安全知識、公益活動等，營造了良好的學習和生活氛圍，在學生中樹立了良好的榜樣。

劉麗的先進事跡讓我深受感動和啟示。她的拼搏精神、堅毅品質、敬業愛生、創新意識等，為我們每個教育工作者樹立了良好的榜樣。我認為，教育是一項偉大而神圣的事業，我們應該像劉麗一樣愛崗敬業、刻苦鉆研，提升自己的專業素質，創新教學方式，為學生創造更好的發展環境和更多的學習機會。

第五段：結語。

劉麗的先進事跡不僅僅體現了一位優秀教育者的價值，更展現出了我們整個行業的榮耀。我們教育工作者應該始終懷抱一顆熱愛教育、優質教育的心，不斷地挑戰自己，努力進取，讓教育事業蒸蒸日上。

先進事跡心得體會篇六

劉巧，一個來自中國農村的普通女孩，因為她堅韌的意志和卓越的才能，成為了一位優秀的農業科技工作者。她的先進事跡令人敬佩，也給我們帶來了很多啟示和反思。下面我將從勤奮努力、追求卓越、關愛鄉親、勇于創新和品質至上五個方面，闡述我的一些心得體會。

首先，劉巧的勤奮努力給了我很大的啟示。在她多次被拒絕的情況下，她沒有氣餒放棄，而是一次次努力，不斷向前。她對于自己的職業有著無盡的熱愛和投入，并且時刻保持著勤勞的勁頭。這讓我明白，只有通過不斷的努力和付出，我們才能獲得成功。無論遇到多少挫折和困難，都不能輕易放棄，只有堅持到底，才能實現自己的夢想。

其次，劉巧追求卓越的精神更是讓我受益匪淺。在她的工作中，她時刻追求一流的品質和環境。她注重細節，追求卓越，并不斷提升自己的專業能力。她在工作中做到了不停止學習和不停止提升，這讓我深受鼓舞。我意識到只有對自己嚴格要求，追求卓越，才能夠有所突破，并取得良好的成績。

劉巧關愛鄉親的精神也是讓我敬佩的一方面。無論是在她的科技示范園中，還是在日常生活中，她總是關心鄉親們的需求，盡力幫助他們解決問題。她積極參與社區和鄉村的建設，無私奉獻自己的力量。通過她的事跡，我明白到作為一名優秀的農村工作者，應該把自己的利益與集體的利益緊密聯系起來。只有站在群眾利益的高度，真正關心和關愛鄉親們，才能在工作中發揮更大的作用。

創新是劉巧成功的重要因素，也是讓我深思的一點。在她的工作中，她不斷嘗試新的農業科技方法和技術，實現產業的升級和提升。她從來不滿足于現狀，總是積極思考和推動創新。這個故事告訴我，創新是推動社會發展的重要力量，只有不斷追求創新，才能在競爭中立于不敗之地。要敢于嘗試新的方法和思維，積極追求創新，才能開創屬于自己的輝煌。

最后，品質至上是劉巧給我最深刻的觸動。無論是在她的個人行為還是在工作中，她始終保持著高尚的品質和道德標準。她不為功利而追逐，不為個人利益而放棄原則。在她的事跡中，我看到了一個道德的榜樣和努力的方向。只有在一切行為中都秉持高尚的品質和道德，才能真正走向成功。

總之，劉巧先進事跡給了我很多的啟示和反思。通過她的堅持不懈、追求卓越、關愛鄉親、勇于創新和品質至上等方面的精神，我深刻地認識到只有勤奮努力和持之以恒的精神，才能實現自己的夢想并為社會作出貢獻。同時，我們也應該從她身上學習，努力提升自己的道德修養和品質水平，做一個積極向上、關心他人、勇于創新的人。

先進事跡心得體會篇七

上大學期間，張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團活動，尤其是務實、扎根基層的服務型社團。大二暑假，小娟跟著社團的師哥師姐到偏遠山區支教，支教點沒有水、沒有電，連臉都洗不了，更不用說洗澡。“回來聽她講在那里的經歷，有苦有淚卻始終沒有抱怨，我想如果有機會她仍然會選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學付麗園回憶道。

20__年，由蒙曼老師帶隊，師生一行赴湘西鳳凰縣開展田野調查，了解當地的種植業、養殖業、旅游業等部門經濟狀況。蒙曼告訴記者，在這期間，她看到了張小娟的另一個側面：愛美。

“田野調查其實是個釋放天性的過程。和課堂上的沉靜不同，田野狀態下的小娟很愛笑，對什么都滿意，我想，這該是一個容易獲得幸福的姑娘吧。”蒙曼回憶說。

在調研回京前的一個傍晚，師生走進當地古城的一家蠟染店，準備做件印花布，為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天，不知道要畫什么，張小娟卻扔掉紋樣，揮筆畫下一個類似漢代畫像磚的圖樣，中間有個侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她，張小娟得意地說：“圖案早就在腦子里了，只是找個契機畫出來而已。”

蒙曼對記者說，張小娟時時刻刻都能看出好的地方、美的地方，身上有一股文藝青年的氣息，她對美是有追求的。“她愛美，所以希望全世界都美。”

張小娟的同學幾乎都遭受過她對家鄉的“宣傳轟炸”。很多同學都是通過她知道了甘南州，知道了舟曲縣。每每談起家鄉，熱愛之情溢于言表，說成片的花兒很美，總說歡迎大家去做客。“從她那里，我知道了有個美麗的地方叫舟曲，有片純凈的土地叫甘南，至今心向往之。”張小娟的同學劉曉杰說。

“小娟畢業后，在北京找了一份工作，我理所當然地認為，她就融入了這座城市熙來攘往的人群里。直到10月9日晚上，同時知道了她回鄉、扶貧、殉職的三重信息。”蒙曼告訴記者。

大學畢業后，一直牽動張小娟內心的，是不能割舍的鄉情。畢業前夕，章毅君老師曾和張小娟談到畢業后的去向，張小娟說自己想回家鄉，認為改變家鄉的貧困面貌會有很多事情可以做，而家人則希望她能夠在北京找一份工作，平時愛笑的她看上去很認真，一時難以選擇。“孝順、懂事的小娟先在北京工作了一年，但是對家鄉的熱愛、對理想的追求使她義無反顧地回到家鄉，投身民族地區的建設，在平凡的崗位上默默奉獻，用青春和生命書寫了感人至深的篇章。”

20__年，張小娟回到了家鄉。工作10年來，張小娟先后在立節鎮、縣政府辦、曲瓦鄉任職，其中大部分的時間都在與群眾直接接觸的一線崗位。張小娟一年中，至少有一半的時間奔赴各個貧困村，大部分周末時間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動數據庫，同時也是各鄉鎮、各部門24小時在線的業務聯絡人。

先進事跡心得體會篇八

近期我黨支部組織開展了以“學藍云，找差距、創佳績”為主題的大討論活動。藍云同志的感人事跡深深地觸動和震撼我們每個黨員的心靈，也激發了我們要成為一名優秀中共黨員的決心。

醫生本來不是他的職業，卻因為村民的急切需要，而放棄本來穩定和喜愛的工作，依然背負起五鄉五弄人民健康的責任，從一個職業跨入另一個職業，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉教書剛開始亦非他本愿。只因那時候缺師少教，村里的知識無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫。從始至終，他心中都是以人民需要為目標，努力踏實地為人民做實事。堅守著一顆為民服務的赤子之心。一種習慣，一種堅守，一種堅守，一種信念，一種信念，一種人生。藍云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”

在人們感嘆“人心難測，世事艱難”，人們為各種利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求。瑤山里永遠不會忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪里需要他，他就會在哪里出現，多么唯美善良的'本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。

先進事跡心得體會篇九

第一段：引言（200字）。

劉巧，一個普通的小學教師，因為她的一番堅持不懈的努力，成為了教育界的佼佼者。劉巧因為她對教育事業的熱愛、對學生的關愛和細心的教學方法備受贊譽。在她的引領下，學生從平凡的芽苗中茁壯成長，她的精神也深深地感動并激勵著周圍的人。劉巧先進事跡給我留下了深刻的印象，也讓我領悟到了作為一名老師應該有的責任和擔當。

第二段：奮發向上的動力（200字）。

劉巧能夠取得這樣的成就，首先是因為她有強烈的責任心和使命感。她將教育事業視為自己的追求和事業，從不辜負學生和家長對她的期望。她時刻保持深思熟慮的狀態，緊跟教育的最新動態，不斷學習和探索新的教育理念和方法。她相信只有自己不斷進取，才能給學生帶來更好的教育體驗。正是這種不懈的努力和對教育事業的執著追求，讓劉巧在眾多教師中脫穎而出。

第三段：點滴關懷的力量（200字）。

劉巧是一位特別關心學生的老師。她深知孩子們是未來的希望，因此她不僅在課堂上傳授知識，還在平時關注學生的各個方面。她會時常走進學生的內心世界，了解他們的想法和困惑。她會耐心傾聽學生的困難，并給予適當的幫助和指導。她的包容和理解讓學生感到溫暖和安心，同時也激發了他們對學習的興趣和熱情。劉巧的點滴關懷和暖心的行為讓學生們感到被重視和被關心，助推他們向著更好的未來奮進。

第四段：激勵自我與他人（200字）。

除了關心學生外，劉巧還積極激勵著自己和他人。她總是以身作則，做出良好的示范。她始終保持樂觀的態度，克服困難和挑戰，勇往直前。她鼓勵學生們樹立正確的人生觀和價值觀，并努力奮斗，追尋自己的夢想。她也看到了每個學生的潛力，并對他們寄予厚望，激發他們的內生動力。作為一名優秀的老師，劉巧的言傳身教和激勵的力量讓每個人都感受到滿滿的正能量。

第五段：結語（200字）。

劉巧先進事跡讓我深受觸動和啟發。作為一名學生，我也將她的精神融入自己的學習和生活中。我要時刻保持對教育的熱愛和責任感，不斷努力追求進步。在與同學交往中，我也要學會關懷和傾聽，幫助他人并激勵他們向前。劉巧的先進事跡是一個充滿力量和正能量的榜樣，我會繼續努力踐行她所傳遞的精神，為自己和他人創造更加美好的未來。

先進事跡心得體會篇十

劉良是一個普通的基層干部，但他一生卻充滿了先進事跡，他的事跡也深深地打動了我。在我接觸了劉良這樣的先進人物之后，我感悟到了人生的重要性和意義。下面就讓我詳細講述一下劉良先進事跡給我的啟示和心得體會。

第一段：關注社會公益事業劉良值得我們學習。

劉良是一個不談虛頭實術的人，他一直關注著社會公益事業，用心用情地服務百姓，做好他的本分工作。他帶領村干部行走在農村里，了解民情、詢問戶情和產情，發揚敬老愛幼、團結合作和互助互愛的村風；做好村鎮規劃，促進經濟發展，讓農民脫貧致富，他的工作不僅對村民的生活有著重要的保障，也給我們帶來了許多的啟示，我們也應該關心社會公益事業，盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的人。

第二段：劉良敢想敢干，做事務實。

劉良工作認真負責，他敢想敢干，不怕吃苦勞累，不間斷地為村民做實事，讓他們的生活變得更好。劉良把想法變成了行動，他勇敢地為村民發聲，硬生生地推動了許多有利于村民的項目。他做事務實，先考慮如何解決問題，不喊口號，不搞花架子，注重實際效果。因此，在我看來，我們每個人無論從事什么工作，都應該勇敢地嘗試，積極地去實踐自己的想法，并在工作中注重實際效果，用實際行動紀念劉良先進事跡。

第三段：劉良忠誠為民，無私奉獻。

在劉良工作的整個過程中，他始終堅持著忠誠為民的理念，他要讓村民過上更好的生活，為此，他無私奉獻，甚至可以犧牲自己的個人時間，把走親訪友也變成服務群眾的重要方式。他獨自一人奔赴縣城，向有關部門為村民辦理相關事項，為大家的福利和權益謀取福祉。這些事情在我們現代社會也算不上稀奇，但是在劉良的時代卻是一種非常難得的行為。我想，我們每個人都應該有這種精神，無私奉獻、忠誠為民。

第四段：劉良兢兢業業，勇攀科技高峰。

現代化的社會對一個基層干部的要求越來越高。劉良在工作中積極了解科技知識，掌握時代發展的新技術和新動向，不斷更新自己的工作方法。他將需要掌握的知識作為自己的任務，盡可能地去學習和提高，最終在其中探索出一套適合自己的科學農業發展模式。這樣的行為，讓我深深地認識到學習的重要性。我們每個人都沒有學習到盡頭的時候，我們應該自覺地去學習、去豐富自己的知識儲備，使自己更好地適應現代社會的要求。

第五段：感悟人生的重要性和意義。

在劉良先進事跡的感召下，我深深地意識到了人生的重要性和意義。人生的意義不在于單一的物質財富或享受，而在于通過自己的奮斗和努力，讓自己的生命更加有意義。我們每個人都應該做出自己的一份貢獻，通過自己的行動來推動社會的進步和發展。我相信，我們通過不斷學習、不停努力，也必將成為像劉良先進人物那樣有益于社會、充滿活力和擔當的人。

先進事跡心得體會篇十一

20xx年3月14下午，白云三中的劉芳老師在我校多功能報告廳做了一次讓我感動的報告會，當我聽到劉老師現在已經是失明了的，讓我為之一振。可以想象她在平時的工作和生活中需要克服多大的困難。

她和我們一樣都是一名堅守在教育最前線的一名普通教師，但是他那種堅持不懈的精神又有幾個普通老師有呢，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，特別是在眼睛逐漸失明后，還能把工作做得這樣好，讓學校領導，學校老師，學生家長和學生都不就感嘆，她真的很了不起！可想而知，一個人突然失明后的無助和恐懼，而這些都沒有嚇倒劉芳老師，她吧這些都變成了工作和學習的動力，不斷的'學習新的教學方法，讓學生們更加受到教育，這難道不值得我們好好學習嗎。

我們如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。

在今后的日子里，我要用劉芳老師的這種不斷學習，無懼困難的精神作為我工作和學習的后盾，做一名優秀的人民教師。

先進事跡心得體會篇十二

20xx年3月14日，在校領導的組織下，全體教職工在多媒體報告廳聆聽了一場感人的報告會，主人公是貴陽市白云三中的劉芳老師，劉芳老師是一名語文老師，后來因為生病失明，當上了一名心理老師，從角色的轉變，身體健康的轉變，生活習慣的轉變，她從不同的角度述說了自己的蛻變，自己內心的發展。整個過程，讓我感概頗多，歸納起來，我覺得習慣很重要，心態很重要。

有這樣一句話：今日的你是你過去習慣的結果；今日的習慣，將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂，不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。成功有時候也并非想像中的那么困難，每天都養成一個好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養成一個好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。

有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天只有24小時。記得小時候曾經念過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長，但是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時，好好管理自己的時間，以求得最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。

美國富蘭克林時間規劃公司的創辦人海藍密斯在其大作《打開成功的'心門》一書中提出十大自然法則：

1。掌握生活大小事——通過掌握時間而掌握生活。

2。確立核心價值——核心價值是自我實現和個人成就的基礎。

3。排定優先順序——當日常生活反映了你的核心價值，你就能體驗發自內心的平靜。

4。設定明確可行的目標——為達成重要目標，必須遠離安逸區。

5。規劃每日工作——每日規劃做得好，時間寬裕效率高。

6。檢視行為與信仰一致——行為是真實信念的反射。

7。改變行為以符合要求——當信念與事實相符時，需求就自然得到滿足。

8。重新開信仰之窗——改變錯誤想法，克服負面行為。

9。以個人價值為依據——自尊必須發自內心。

10。在奉獻中成就自我——付出愈多，收獲愈大。