每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

憲法日國旗下講話稿篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著我們的時候，我們興高采烈地開始了一天的學(xué)習(xí)、生活。為什么我們可以在學(xué)校里聆聽老師的教誨，坐在明亮的教室里讀書、寫字、學(xué)知識，長本領(lǐng)?是因為《憲法》中第二章第四十六條中明確規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。你們受著法律的保護(hù)，在法律的保護(hù)傘下，茁壯成長。你們是祖國的未來，是民族的希望。說到這里，想必同學(xué)們已經(jīng)猜到了國旗下講話的內(nèi)容。今天我們就在《國旗下講憲法》。

21世紀(jì)，我們要建設(shè)法治國家，依法治國。我想同學(xué)們應(yīng)該對法律都有了一定的了解。憲法是母法，就像是家里的母親一樣，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人身財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法一共有一百三十八條，如果你有興趣，可以去圖書館或在電腦上查閱學(xué)習(xí)。無規(guī)矩不成方圓，國家無法則亂，家無法則衰。12月4日，是我們中國的“憲法日”。之所以確定為這一天，是因為中國現(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日，正式實施，所以我們將每年的12月4日定為國家的“憲法日”。或許大家覺得《憲法》離我們很遙遠(yuǎn)，其實不然，憲法一直在默默的陪伴、保護(hù)著我們，它離我們很近。法律是一件安全的外套，從一出生開始，你們就是一個獨(dú)立的個體，是具有獨(dú)立人格的“人”，從這一刻起，你們就已經(jīng)開始受到憲法的保護(hù)了。《憲法》中第二章第三十三條中明確規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。法律對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等都做了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂的成長，安全的擁有，幸福的生活。

在紅燈面前，我們停一停腳步;。

在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;。

在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn)。在我們學(xué)校，同學(xué)們也要遵守我們學(xué)校的校規(guī)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如：《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

二、在學(xué)校里，我們要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起;。

從保證每一個課間的紀(jì)律開始;。

當(dāng)你受到不良侵害時，你又能否運(yùn)用法律知識來保護(hù)自己呢?我們走在新世紀(jì)的前端，健全的法律，和諧的社會，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因為我們有著年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸一步步走向了犯罪的深淵。所以在家要聽家長的話，不做家長不允許的事情。在學(xué)校，要聽老師的教誨，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，在社會做個好公民，不爭強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。作為未成年人，我們還要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害時，要記住兩點(diǎn)：第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報警。第二：如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害，就應(yīng)該采取正確的途徑解決，如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。

同學(xué)們，我們要從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，我們就能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。法治的社會是和諧的，法治的天空是湛藍(lán)的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、守法、用法，爭做21世紀(jì)的法治少年!

憲法日國旗下講話稿篇二

親愛的同學(xué)們：

三月的春潮，在神州大地涌動，在十一中學(xué)的沃土澎湃。嫩嫩的綠、微微的風(fēng)、匆匆的腳步、瑯瑯的讀書聲共同打造著一個溫馨祥和的校園環(huán)境。在這片晴空下，我們盡情的遨游于知識的海洋，胸懷夢想，茁壯成長。一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然。

可是，在這美麗圣潔的沃土里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著這座文明的殿堂，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。我們不難看到：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在書聲瑯瑯的早讀中，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在嚴(yán)肅、熱烈的課堂上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。部分男女同學(xué)舉止粗俗，言行過分，缺乏自尊自愛，在公共場合不注意個人的道德形象;還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕，講粗話，臟話，吵鬧、打架，搞不團(tuán)結(jié);為了個人的不良表現(xiàn)欲望，留長發(fā)、穿異服，把充滿文明文化氛圍的校園變成他們的t型舞臺??凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，玷污了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

作為十一中學(xué)的每一位師生，我們有責(zé)任，有義務(wù)來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔。為此，我代表七年二班向廣大師生發(fā)出如下倡議：

一、深刻認(rèn)識新時代賦予中學(xué)生的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”重要思想，端正世界觀、人生觀、價值觀。

增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)辨別是非的能力。要求全校同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，刻苦學(xué)習(xí)，追求真理，爭做時代精英。

二、廣大學(xué)生干部要嚴(yán)于律己，爭做建設(shè)和諧校園的先行者、做加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭雁。

三、認(rèn)清實現(xiàn)社會價值與個人價值相統(tǒng)一的道路，準(zhǔn)確自我定位，確立明確的學(xué)習(xí)目的和奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。全校同學(xué)應(yīng)嚴(yán)于律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺進(jìn)行早晚自習(xí);自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律;嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);杜絕弄虛作假和舞弊行為，營造公平與公正的校園氛圍。

五、在課余時間，充分利用圖書館資源，博覽群書，完善知識結(jié)構(gòu)，提升人格涵養(yǎng)。并撰寫一定數(shù)量的讀書筆記。

六、自重自律，自尊自愛，謙虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。男女同學(xué)之間，舉止文明，言行得當(dāng)，公共場合不出現(xiàn)有傷大雅的行為。

七、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛校。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養(yǎng)。

八、文明上網(wǎng)，增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)信息的識辯能力。戒除通宵上網(wǎng)、沉迷電腦游戲。

九、增強(qiáng)環(huán)保意識，構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化;不亂倒剩飯剩菜，不亂放亂扔塑料袋，排隊就餐。注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不吸煙，不酗酒，遵守公共道德，維護(hù)正常的校園秩序，創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境。

十、努力爭創(chuàng)文明個人，文明班級，爭做校園文明的先行者，爭當(dāng)文明型的先進(jìn)集體。

同學(xué)們，所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默契，終于競爭與效益。

x年的春風(fēng)正徐徐吹來，播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩!

同學(xué)們，“滴水成河”。“創(chuàng)建和諧校園”目標(biāo)的實現(xiàn)，良好學(xué)風(fēng)的形成，有賴于我們?nèi)w師生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個人的言行舉止，夯實基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不斷提升人格涵養(yǎng)魅力，為創(chuàng)建和諧校園一展青春風(fēng)采!

憲法日國旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么?《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢?下面我就和同學(xué)們談一談。

一、什么是憲法。憲法是我國的根本大法，她適用于每個公民，規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù)，她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ)，任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見，憲法的意義多么重大，多么莊嚴(yán)和神圣。

我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。同學(xué)們，我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的。她是我們中華人民共和國的象征。那每當(dāng)升旗的時候我們該怎么做呢?是全神貫注面對國旗，還是該竊竊私語呢?我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務(wù)。

三、為什么要學(xué)習(xí)憲法。我們國家是依法治國的國家，我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護(hù)。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí)、工作的權(quán)力和義務(wù)。我們必須學(xué)法、知法、守法做合格公民。否則，一旦有人觸犯法律，就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁。最近幾年，青少年的犯罪率一直攀升，好多孩子因為不懂法，不守法而最終鋃鐺入獄，毀掉了自己的一生。由此可見，學(xué)法對我們青少年來說是多么重要。

最后，請我們面向國旗，許下諾言：做學(xué)法、守法的好學(xué)生。

憲法日國旗下講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是七年級3班學(xué)生蘇麗，今天我在國旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧校園”

何謂憲法？憲法，是一個國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。

21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

同樣，在學(xué)校中，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護(hù)自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運(yùn)動、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊取Ｎ覀儾坏邪踩庾R，更要有防范意識和防范措施。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護(hù)意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園！

謝謝大家！

2016年11月28日。

憲法日國旗下講話稿篇五

20xx年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。今年是第二個憲法日，下面是本站小編為大家整理了關(guān)于國家憲法日。

今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

作為大學(xué)生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應(yīng)該怎么做麼?我認(rèn)為從以下四個方面去認(rèn)識。

首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!

第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo)，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。

我的演講完了，謝謝大家!

大家早上好!

同學(xué)們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家上午好!

今天是我國第二個憲法日，我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法護(hù)法的好公民》。1982年的今天，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了我國的現(xiàn)行憲法，并于同日公布實施。自20xx年起，每年的12月4日被定為全國法制宣傳日，今年召開的黨的xx屆四中全會提出了“堅持依法治國首先是堅持依憲治國”的要求，11月1日第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會通過決定，自今年起將每年的12月4日設(shè)立為“國家憲法日”，并建立憲法宣誓制度。設(shè)立這個神圣的日子，是為了“增強(qiáng)全社會的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實施，全面推進(jìn)依法治國”。根據(jù)決定，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。作為我校開展的系列憲法宣教活動之一，我受政教處、團(tuán)委的安排，今天將從憲法的含義、特征、主要內(nèi)容，新中國現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程，憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定，憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系四個方面與大家一起交流。

一、憲法的含義、特征和主要內(nèi)容。

憲，詞典解釋為“法令”。顧名思義，憲法，重疊的法律，即為法上加法，所以，我們把憲法是一切法律的母法，所有的法律，都需服從于憲法精神，不得違背憲法。憲法作為根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準(zhǔn)則，它處于一個國家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石。中華人民共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。

二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程。

新中國成立至今，共公布實施了四部憲法和一部具有臨時憲法性質(zhì)的規(guī)范性文件。

(一)《共同綱領(lǐng)》，由中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議于1949年9月制定頒布。它規(guī)定了新中國的國體、政體和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等國家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了臨時憲法的作用。

(二)1954年憲法，由第一屆全國人大第一次會議通過。規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。

(三)1975年憲法，由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因，它從總體上強(qiáng)調(diào)階級斗爭為綱，因而不可避免地存在嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯誤。

(四)1978年憲法，由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向，但由于當(dāng)時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清，因此盡管經(jīng)過兩次修改，1978年憲法從總體上仍不能適應(yīng)國家生活和社會生活的需要。

(五)1982年憲法，由第五屆全國人大第五次會議通過，是我國現(xiàn)行憲法。規(guī)定了公民的基本權(quán)利義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國徽、首都等，其體現(xiàn)的基本精神有：集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè);發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制;維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);堅持改革開放，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年，20xx年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進(jìn)行了修改和補(bǔ)充。

三、憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定。

國旗是國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征，是國家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn)，應(yīng)為本國人民所崇敬，為國際社會所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法，一般都由憲法和有關(guān)法律加以規(guī)定。

1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過了《關(guān)于中華人民共和國國都、紀(jì)年、國歌、國旗的決議》，正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后，在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法，都以專章專條加以規(guī)定。

1990年6月28日，頒布第28號主席令，宣布自1990年10月1日起實施《中華人民共和國國旗法》。從此，中華人民共和國國旗的使用和管理，走上了法制化的軌道。《國旗法》的頒布實施，是完備社會主義法制的必然要求，使我國國旗的使用有法可依，對于維護(hù)國旗尊嚴(yán)，增強(qiáng)公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

四、憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系。

憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起。”青少年是祖國的未來，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識，學(xué)習(xí)法律知識，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。作為新時代的青少年學(xué)生，應(yīng)該重點(diǎn)注意一下三個方面：

第一，要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”，突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對于我們中學(xué)生來講，要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如，《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等，通過學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真接受教育，全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù)，懂得為了身心健康成長，必須增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識，爭做遵紀(jì)守法的公民。第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律，紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有說閑話的自由，否則，你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利，自由離不開紀(jì)律，紀(jì)律是自由的保證。

二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利，這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。你享有接受教育的權(quán)利，同時，你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級中，你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利，但是你也有承擔(dān)勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存，密不可分，相輔相成的。

同學(xué)們，國無法不治，民無法不立。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

憲法日國旗下講話稿篇六

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)與他人發(fā)生糾紛時，越來越多的人會選擇到法院去尋求解決。

我們要開展多種形式的“晨讀憲法”活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年法治教育大綱》，培養(yǎng)對憲法的認(rèn)同和尊崇。

不妨模擬一次小法庭，扮演一回小法官，爭做法律宣傳志愿者，爭當(dāng)學(xué)法、普法的小明星！

憲法日國旗下講話稿篇七

誠信，是一個人安身立命之本，無信則不立。誠信是做人的一種品質(zhì)，是為人處世的根本,是個人成就事業(yè)的根基。國家失信于民，國將不國;商人失信于顧客，經(jīng)濟(jì)將萎縮;工作者失信于人，事業(yè)必將受阻：由此可見，失信于人必將害己。

作為學(xué)生的我們也一定要講誠信。然而在我們身邊，大考大作弊，小考小作弊，作業(yè)常作弊的現(xiàn)象屢見不鮮、屢禁不止。學(xué)校每次組織大型考試，總會發(fā)現(xiàn)傳遞答案、發(fā)送考場暗號、夾帶等一系列不良現(xiàn)象，這種無視考場紀(jì)律的行為，就像病毒一般在我們身邊不斷蔓延和擴(kuò)散，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們這片知識搖籃的土壤。因此，樹立正確的考試觀，重新塑造氣正風(fēng)清的校園顯得尤為迫切。

如何正確地看待考試呢?考試并不是要把我們考倒，而是通過考試讓我們建立理想的成績能讓我們從考試中獲得學(xué)習(xí)的自信、不滿意的成績?yōu)槲覀兲峁┝瞬檎也蛔銠C(jī)會，從而更好、更快地進(jìn)步。如果我們不建立起正確的考試觀，小，則欺騙自己，不能很查漏補(bǔ)缺，退步而不自知，長此以往必然失去學(xué)習(xí)的信心，走向違紀(jì)違規(guī)的邊緣;大，則令你癡迷作弊，一而再、再而三，終將觸犯考試紀(jì)律，不僅會受到學(xué)校的處分，更將失信于老師和同學(xué)，影響今后的人生道路。

誠信考試是建設(shè)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的有效途徑和重要保證。了解了作弊的危害，相信同學(xué)們在這次期中考試中，一定會遵守考試紀(jì)律，踏實付出，誠信做人。在今后的生活中，也會處處做到誠信，為我們未來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

誠信的考試不僅源于個人品質(zhì)，更來源于充分的準(zhǔn)備、充足的信心和平時積累的實力。我想，每個人都希望獲得優(yōu)異的成績，因為優(yōu)異的成績可以證明自己，優(yōu)異的成績能讓人積極樂觀。下面就向大家介紹一些考試方法和心態(tài)，希望能對大家有所啟發(fā)。

一、考前要有信心：精神飽滿進(jìn)考場，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目。

二、考中要細(xì)心：基礎(chǔ)題不大意，拿足分;中等題不麻痹，拿穩(wěn)分;偏難題不急躁，拿本分。

三、考后要有恒心：考好莫驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。

最后，希望大家在期中考試中誠信考試，考出水平!謝謝大家!

憲法日國旗下講話稿篇八

六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節(jié)里，我們再一次迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個少年兒童的節(jié)日。

六一兒童節(jié)老隊員代表講話稿。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年（3）班的陳靖芝。今天是我們仙師附小所有少先隊員難忘的日子，因為我們在這里隆重地舉行新隊員入隊儀式。我代表全體老隊員歡迎新隊員加入我們這個先進(jìn)的集體，我們的隊伍更壯大了。

我是位老隊員，自從加入少先隊組織后，自覺履行職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾，隨手拾起。我和老隊員們共同努力，爭做榜樣，爭當(dāng)四好少年。

我們少先隊是少年兒童的大家庭，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們作為老隊員要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇于爭先，勇攀高峰，在日常行為習(xí)慣等方面也要起表率作用，做好新隊員的榜樣。同時我們要熱心幫助新隊員學(xué)習(xí)少先隊的知識，讓他們對自己的集體了解更多，知道自己的責(zé)任。

在這里，我也真誠地希望新的成員們，每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾，那是我們的驕傲。同時要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習(xí)慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并用實際行動向少先隊組織證明：從小立遠(yuǎn)大志向，踏實，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。新老隊員們，讓我們攜起手來，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合，做好隊里的工作，也為了我們仙師附小明天的輝煌，盡好我們的責(zé)任吧！

謝謝大家！

憲法日國旗下講話稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!我是來自c1603班的廖xx，十分榮幸今天能在此發(fā)言。

“國無法不治，民無法不立”，今年的12月4日，是我國第xx個國家憲法日。作為國家的根本大法，憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，民生福祉的保障，如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán)，如利斧砍斷人性的無知與蒙昧，規(guī)引著國家治理體系的運(yùn)行，規(guī)范著民主法治社會的發(fā)展，規(guī)約著社會公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識、了解憲法宗旨、感受憲法精神，今天，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法。

俗話說：“有理走遍天下，無理寸步難行”。其中的“理”，內(nèi)涵是人性中的正義與良善，外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會，將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力，有了法律，才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運(yùn)，生活在人類文明的法治階段，在法理的指引下，告別人性中最原始的野蠻和無知；我們何其幸運(yùn)，見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下，迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。

也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實不然，我們的憲法恰恰就是我們的先輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史，離我們并不久遠(yuǎn)，那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個你我一樣弱小的個體在面對強(qiáng)權(quán)和不公時，能夠憑借它獲得公正公平的對待與尊重。我們每個人都在參與著憲法的制定，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法，而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個人。只要我們細(xì)心感受，就會發(fā)現(xiàn)，憲法就在我們身邊。

我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法；我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法；我們應(yīng)該堅信，未來的我們可以成為推動憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國人。

加油吧少年，讓我們一同捧起憲法，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

憲法日國旗下講話稿篇十

大家好!

同學(xué)們,這些你了解嗎?

憲法是我國的根本大法。具有的法律地位、法律、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“法”，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。黨的十八大四中全會決定，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。

為大力宣傳憲法，推進(jìn)依法治教，學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法，學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

十八大四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。

人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外，還要學(xué)習(xí)法律知識，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù)，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長!

憲法日國旗下講話稿篇十一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的題目是：《成長路上，與法同行》。

當(dāng)今社會，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著"網(wǎng)絡(luò)誘惑"，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。

借此機(jī)會，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。

其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。

第三，要從小事做起。"學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家"，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。

另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打"110"報警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，也可以向公安機(jī)關(guān)部門報告。

法無處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

我的講話完畢，謝謝大家。

憲法日國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。今天正好是12月4日，所以，我今天國旗下講話的主題是：“做一個知法、懂法、守法的文明中學(xué)生”

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個合格的公民。而作為一個合格的公民，知法、懂法、守法，這是一個最基本的條件。所以，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，這既是國家、社會、學(xué)校、父母對中學(xué)生的要求，更是我們中學(xué)生成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。

對于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言，法律既包括國家的各種法律法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條例。所以，中學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)就是守法的開始。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能做違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀(jì)律意識淡薄，走向進(jìn)而社會法律意識淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。

要做一個守法的公民，就應(yīng)該將守法精神落在行動上，從日常生活中的小事做起。

二是同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀(jì)律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問題，在校可以向老師求助，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。

三是要多參加有益活動，杜絕不良嗜好。課余時間應(yīng)該多參與體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的有益活動。不要上網(wǎng)吧，沉迷游戲，要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。

四是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀(jì)守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映，學(xué)會用法律保護(hù)自己和別人。

五是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實踐告訴我們：相當(dāng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識了有良好行為習(xí)慣的朋友，自然比翼齊飛；但也有個別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上，一起追求、一起進(jìn)步。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。我們要做一個知法、懂法、守法的文明中學(xué)生！

我的講話完畢，謝謝大家！

憲法日國旗下講話稿篇十三

尊敬的各位評委老師：

大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。

我叫__，是來自__第二實驗中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn)，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。

從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。《憲法》對于一個國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。

愛國、守法，不止是說說而已。

我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

生活中，時常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至主席都會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家。

憲法日國旗下講話稿篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今年的12月4日是全國第十一個法制宣傳日。憲法一詞來源于拉丁文，本是組織、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。

中華人們共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力；確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利；調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。

作為祖國的未來，民族的希望，青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對象。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時還特別在1991年制定通過了未成年人保護(hù)法，對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。

或許大家覺得法律離我們很遠(yuǎn)，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因為中學(xué)生對自己作為一個公民享有的權(quán)利往往略知一二，雖然也在行使和享受權(quán)利，但法制意識較模糊，特別是對如何正確行使公民權(quán)利知之甚少，不懂得珍惜自己的權(quán)利，也不懂得尊重他人權(quán)利。法制觀念較淡漠，使得當(dāng)前青少年違法犯罪行為時有發(fā)生。另外，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，如何依法維權(quán)的意識也薄弱。讓不法分子有機(jī)可趁使自己的合法權(quán)益受到了侵害。比如說有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會想要大事化了，這可能會使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說有些同學(xué)在成年后為了體驗生活校外打工，因為不熟悉合同法的有關(guān)規(guī)定使得自己的勞動和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會碰到，因此，我們不能坐以待斃，而是應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識，堅決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。

國無法則亂，家無法則衰。同學(xué)們，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！

老師們、同學(xué)們：上午好！

今年是全面實施“六五”普法規(guī)劃的啟動之年，12月4日是全國第十一個法制宣傳日，今天法制宣傳日的主題是：深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。為了扎實有效地開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律意識，今天我們有請政教處吉祥主任為我們作“憲法在我心中”的國旗下講話，大家歡迎！

老師們、同學(xué)們：讓我們以法制宣傳日為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識，大力弘揚(yáng)法治精神。

憲法日國旗下講話稿篇十五

尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)和諧校園》。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。

大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強(qiáng)，釀終身大錯呢？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

最后祝全體老師和同學(xué)們平安，快樂，謝謝大家！

富源街道第四小學(xué)六年級一班房越2016年11月。

憲法日國旗下講話稿篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的話題是“小學(xué)生憲法教育”。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了。平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。

有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們，平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。同學(xué)們千萬不要進(jìn)去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。要堅持在校學(xué)習(xí)，自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的同學(xué)，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘—惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人。不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長。謝謝!

憲法日國旗下講話稿篇十七

老師們、同學(xué)們：

早上好!

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日"，就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，樹立憲法觀念，今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神增強(qiáng)法制觀念》。

《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法，是指導(dǎo)我們國家生活的指南，是一切政黨、組織、集體和個人行為的準(zhǔn)則，是維持我們國家長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)好憲法，并在此基礎(chǔ)上弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念。

隨著人類社會的不斷發(fā)展與進(jìn)步，法，越來越受到人們的重視，一個國家法制體系的完善體現(xiàn)了這個國家的現(xiàn)代化水平，同時也體現(xiàn)了整個社會文明發(fā)展的程度。法律的普及在于宣傳學(xué)習(xí)，我們就是要大張旗鼓的宣傳和學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等重要的法律法規(guī)。現(xiàn)代社會是一個法制社會，每位公民都應(yīng)該學(xué)法、知法、守法，并運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。法律能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，已經(jīng)越來越受到人們的重視，增強(qiáng)法制觀念，勢在必行!

學(xué)校是傳播社會主義法制文化的基地，優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍靠我們大家共同營造，美好的生活環(huán)境需要我們大家自覺維護(hù)。我們更應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。作為教師，我們要為人師表、言傳身教，做同學(xué)們遵紀(jì)守法的榜樣;作為學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。

創(chuàng)建省級示范高中，需要一個更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力!我們要不斷增強(qiáng)法制意識，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造上杭一中更加美好、輝煌燦爛的明天!

憲法日國旗下講話稿篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“憲法”這個詞，對于還是小學(xué)生的我們，是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等，在一個國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力，是制定其他法律的依據(jù)。總體來說也就是，國家的根本法。特指國家、社會的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。

“沒有規(guī)矩不成方圓。”這句耳熟能詳?shù)墓旁挘瑫r時刻刻教育著我們，如果做一件事情連規(guī)矩都沒有，否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團(tuán)糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻，也是教訓(xùn)法外之徒的利器。“法”，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護(hù)著人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。

很多人說道，我們不清楚該如何懂得“法”，這很正常，對于青少年的我們，“憲法”這個詞就是若隱若現(xiàn)的云霧，摸不著猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費(fèi)很長時間。舉一個真實事情：這件事情我記得很清楚，一個二十五到三十五左右的媽媽，推著嬰兒車走向馬路，此時是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機(jī)下來跟這位母親理論，結(jié)果倆人吵得不可開分，最后，出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當(dāng)場死亡，最后，出租車司機(jī)需要負(fù)全責(zé)。本是可以互相理解，好好溝通簡簡單單的事情，卻非要在沖動魔鬼的支持下，忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”，犯下了不可悔改的過錯。“法”這個字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個敞開溫暖的擁抱，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘。

我們心中的寶典是“法典”，心中有著這樣寶貴的物品，是因為熱愛國家，熱愛社會，而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障，也就是為了維護(hù)社會主義核心而存在的。憲法和我們一同成長長大，都有不一樣的改變，只不過它的改變會隨著社會發(fā)展而變遷。

讓我們一起學(xué)習(xí)憲法，理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出貢獻(xiàn)!