范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
做好職業規劃需要向外看篇一
理想之于個人，猶如燈塔之于輪船。許多事業上的成功者在回顧奮斗史時往往會提到“冥冥中似乎有神靈的指引”，事實上，這個神靈就在他的心中。理想可以是寬泛的“不能庸庸碌碌”，也可以是具體的“要鉆研人力資源領域”，無論是哪一種，都可以有效地排除職業生涯中遇到的種種干擾，使力量集中，而且能充當上進的動力。
2 . 明確為誰而工作
盡管在回憶求學經歷時，多數人會自嘲年少時為老師而學習的傻念頭，但在工作中，卻依然傻傻地認為自己在為老板而工作。事實上，二者道理相同。每一份工作，薪水都只是表面上的收獲，能否在這一過程中發掘出更多的寶藏則完全取決于你自己。明白是為自己而工作的人自然無法不敬業，無法不享受，而這正是老板最喜歡看到的狀態。
3 . 職業化、專業化
“打工”與自己開作坊的最大不同就是職業化和專業化。前者包括職業操守以及形象等，后者則要求你不斷地學習以及開動腦筋，用最有效的方法來完成工作。知識總是相通的，如果能將工作之外的知識融會貫通，運用于工作中，那你更是老板眼中的創造性人才。
4 . 不滿于只做“執行者”
嚴格地說，即使將單純的執行做到極致，你依然只是個“體力勞動者”。只做上司吩咐的工作并不足夠，樂于“折騰自己”才是高等境界。沒有最好，只有更好，任何工作都有改進的余地。如果你能很好地管理你手頭的工作，做得令老板驚喜，那么，離“職升機”就不遠了。
5 . 不功利
這一條極其符合曾流行一時的《商道》所揭示的根本道理。不功利的人往往會更為順利地獲利，原因很簡單：功利的人常常在追逐功利的過程中喪失原有的目標。而不只盯著“利”字的人因為排除了功利的干擾，反而能做出更加正確的判斷。尤其是，這種品格常常會化為脫俗的人格魅力，極容易令上司欣賞。
6 . 胸懷激情、感染他人
無論你的老板本身是否屬于激情派，他都一定不愿意看到死氣沉沉的下屬。激情的員工往往受到上司欣賞，不管他是否喜歡你本身，但一定會感謝你能感染周圍的同事，為組織帶來無限的活力。
7 . 積極地理解信息
這應該是保持激情的前提。挫折總是不可避免，但最終結果取決于你的處理方式。積極地理解信息可以給予人積極的心理暗示，有助于保持陽光的心態，在逆境時可以理智地分析所遭遇的挑戰，讓自己的激情不褪色。自然，解決難題的可能性也大大增加。更重要的是，習慣成自然，當你養成積極理解信息的習慣時，不但自己愉快，也會贏得周圍人的欽佩。
8 . 管理好上司
無論你處于何種職位，都不僅是個被管理者，你同樣可以實施反向管理。簡單地說，就是充分發揮你的影響力。這包括妥善地處理與上司的爭執，及時地化解上司的難題，讓上司支持你的工作，以及充分及時地展示你的成果等等。
做好職業規劃需要向外看篇二
在現在的職場競爭中，轉行發展和跳槽是很多人的選擇，在進入社會之后，很有應屆畢業生在找到第一份工作之后的半年至一年左右都會考慮轉行或者是跳槽，但是你能明確的看到你的前路嗎？有的人存在誤區，至今還有人處在迷茫中，認為只有職業出現問題，才需要作職業規劃。想要獲得更好的求職資歷還是需要做一些規劃，會讓自己的轉行發展或跳槽發展更清晰一些。
1、從眾心理：一切都跟緊潮流，別人做什么，我也做什么。
2、經驗至上論和信心過度：過分相信自己的經驗，認為自己無所不能。
3、安于現狀：對目前的一切都很滿意，看不到潛在的危險或變數。
4、尋求支持：遇到問題時，不是自己主動尋找解決的方法，而是依賴別人給予支持。
5、形式決定答案：追求出風頭和表面上的一些榮譽，忽視了自己本身技能的提高。
職業規劃，是職業生涯規劃的簡稱，簡單的說就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程，它包括職業定位、目標設定、通道設計三部份內容。通常所說的職業生涯設計實際上是指對職業通道的設計。從另一個方面來講，不論你從事什么行業，如果你想在這個行業中真正做到精英，做到高手或者創業，職業規劃也是你了解這個行業的最佳捷徑。
職業規劃最重要有三個主要目的：
第一，職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力。
第二，職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。
第三，職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
根據職業規劃專家經驗得出，要做好職業生涯規劃有七大要點：
擇己所愛。
從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。就想談戀愛一樣，你愛你的工作就會全身心的投入和付出。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。
擇己所長。
任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。
做好職業規劃需要向外看篇三
從職業發展的階段來說，大致可以分為嘗試期、發展期、成熟期、頂峰期、夕陽期五個階段，嘗試期應該在20——30歲之間，發展期應該在30——40歲之間，成熟期應該是在40——50歲之間，50歲是你的職業生涯發展的頂峰時期，到了六十多歲自然是夕陽西下古稀之年。
由此我們也不難看出在我們的職業生涯中嘗試期是在最前沿的，我們要想在嘗試期做得足夠好，為今后的事業發展打好基礎，就很有必要做好嘗試期的職業規劃。
因為從我們的經驗和人生的發展軌跡來看，嘗試期的狀況往往決定著我們的一生。在嘗試期從事的行業往往是我們今后一生所從事的行業，嘗試期形成的經驗、理論和思想往往是我們一生的指導，應此我們應該高度重視嘗試期的職業規劃。
嘗試期職業規劃的核心就是要進行多種嘗試
嘗試期的職業規劃就是嘗試，嘗試不同的職業、不同的事業，甚至不同的生活方式。作為職業規劃來說，就是要在職業嘗試期做好一個進行不同嘗試的規劃。這個規劃包括職業嘗試期的目標、要達到的標準、計劃、方式、方法等。
首先要明確你在你的職業嘗試期想不想再進行不同嘗試的。不嘗試也是一種嘗試，就是嘗試著把自己交給一個現在正在從事的工作，不管這個工作是不是適合你，你本著干一行愛一行的原則，堅持做下去，一直到老，這也是一種嘗試；還有一種嘗試就是進行適度地嘗試，在嘗試期內給自己一個嘗試的機會，嘗試幾個工作、幾個職業、幾種事業，沒有一個明確的目標，試試而乙；當然你也可以規劃自己進行大膽的、多方面得嘗試，一直找到一種值得自己一輩子付出全部心血去奉獻、去打拼的事業，然后一輩子孜孜不倦地去追求。
其次是你以一個什么樣的標準來衡量你的目標。你要百分之百的達到你的目標呢，還是達到差不多的程度（60分萬歲）就行了，或者是奮斗一下吧，能行就行，不行就將就？這個標準的選擇也是你今后成就大小的標志，一個人要想有所成就，恐怕必須付出120分的努力才行。
最后是你采用什么方式、方法來做，這也很重要。是走一步算一步，還是隨遇而安，還是一直朝著目標而去，雖然歷經挫折仍不悔改？孟子說：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志，竭其所能，行拂亂其所為，然后知其可為。所以我們常說，不是我們的目標有問題，而是我們做事情的方式不正確，方法不恰當。
嘗試期為什么要進行多種嘗試
實踐出真知，這是我們在中學就已經知道的道理，也是馬克思認識論的基礎（是不是有點老套？但是見過各式各樣時髦的認識論后我更相信它是真理），中國的學生都學習過的。
只是我們都被現實中那些好心人的引路人有意無意的給引導歪了，忘記了這個最基礎的東西，所以我們在職業發展的嘗試期，已經放棄了大膽嘗試的，靜等著事情的發展而無所作為。因此我們要做好嘗試期的職業規劃，就必須要做到進行多方面的嘗試，而不要還沒有嘗試就先放棄。這是做好職業嘗試規劃的基礎。
因為根據你以前的知識、別人的經驗、大家的認識，這樣做的失敗的可能性是很大的。可是正因為大家都有這種害怕失敗的心態，所以才更加應該去嘗試。為什么會有這種心態呢？就是看不準，既然都看不準，那么除了嘗試別無他法。只有做了才知道到底對不對，不做，就只是空談，有百害而無一利。
關于萬一失敗了怎么辦的疑問，我認為你可以不必理會，盡快推門而進，大膽地走進去做嘗試就行了。記得有一年的，我剛剛走出校門沒兩年，剛剛結婚，我的妻子和同事去處玩，很晚才回來，我就虛掩了門睡覺。他們回來時，看見門關了，第一個反應就是敲門，注意，這是我們最自然的一種反應，其實我并沒有睡著，但是也沒有吭聲，我想看看他們到底怎辦。敲了一會兒沒有反應，于是他們就用鋼片尺捅，還是沒開。
做好職業規劃需要向外看篇四
想要從一個整體意義上去了解一個人并不是一件輕而易舉的事情，每當我們照鏡子時，看到的自己也只有一面而已，同樣的道理，一個人去分析問題并不能夠完全客觀的了解這樣的問題，當我們自己來分析和審視自己時，同樣很難從客觀的角度來著手解決問題，然而向陽生涯通過職業規劃專家小組進行聚焦，通過全方位的評估與分析，得出具有你的具體情況，從而更好的方便進行發現你自己、了解你自己、定位你自己。
通過對你的情況有一定了解后，介個你的性格特點、興趣愛好、理想與目標等方面逐步聚焦，讓你能夠客觀地了解你自己，并找到自己的發展方向。
通過逐步的聚焦，并結合你的學習能力和適應能力，結合整個市場的發展行情與今后的發展前景，做好職業定位，為你引導出一條只屬于你的個性化職業道路而設定職業目標。
結合目前你自身的情況，如職業技能水平、對行業發展的熟悉程度、職業發展的晉升途徑等問題，找到一個最佳切入點，并且提供相關的學習方案。
通過一系列的步驟，在相應的時間節點為你制定任務從而來達成職業目標的行動計劃。
每個人心中都有一個professional calling， 就是一樣東西你發自內心地熱愛它，它不一定是社會上最流行的，不一定是錢拿得最多的，也不一定是讓其他人羨慕的，但卻是你內心熱愛的。我們看的書、學的知識和選擇的學科并不代表我們必然的職業取向，甚至不是我們一生職業成功的基礎，而calling才是第一位的。
做好職業規劃需要向外看篇五
在這個嚴峻的就業季，本報持續關注今年的大學畢業生如何擇業和就業，而往屆大學畢業生有怎樣的擇業觀和就業經歷呢？記者就此對往屆大學畢業生進行了采訪。這些已經工作一兩年的大學生，既經歷了求職時的激烈競爭，又在職場中逐漸成長。如今，他們對找工作歷程的反思，對如今工作的態度，或可為那些仍在迷茫中的畢業生提供借鑒。
“大學期間培養自己的思維方式，大量閱讀感興趣的書籍和文章，并夯實專業基礎知識；畢業后直接從事律師工作，工作前3-5年為成長期，5-10年為發展期。”
接待客戶、準備訴訟材料、分析討論案件、開庭、修改合同、檢索資料、向客戶和顧問單位反饋案件進展……工作第一年，加班對王世明來說算得上是家常便飯，而他并沒有多少怨言，“所有工作都是在積累，加班更可以促使自己學習。”
20xx年考取廈門大學法學院，在接受正規法學教育的同時，他關注影響較大的社會事件，并深受部分知名刑辯律師的影響，立志從事律師職業。后來，他為自己規劃了職業發展愿景：“大學期間培養自己的思維方式，大量閱讀感興趣的書籍文章，并夯實專業基礎知識；畢業后直接從事律師工作，工作前3-5年為成長期，5-10年為發展期。”
“大學生一畢業就進入公益組織，對于公益組織的發展未必是好事，而且公益是個習慣，只要有心，隨時都可以。”
大學期間，王世明還熱衷公益活動。參與公益的過程是辛苦而快樂的，當然也收獲了知識和友誼，這一切讓他回味無窮，“曾經一度想畢業后直接從事公益類的工作。”當他把自己的想法跟公益界前輩交流時，前輩們紛紛提醒他，“大學生一畢業就進入公益組織，對于公益組織的發展未必是好事，而且公益是個習慣，只要有心，隨時都可以。”而后來知名調查記者王克勤（微博）發起的“大愛清塵”活動和鄧飛發起的“免費午餐”活動，更使他認識到：當我們有足夠能量的時候，對社會發出的不再是微弱的星光。因為，他在參加廈門大學西部夢想社團活動時曾經做過類似于“免費午餐”的活動，但項目最終未能成功。
基于前輩的建議和自己的思考，王世明最終決定先實現自己成為律師的夢想。
王世明：“您覺得銷售和律師這兩個職業，我更適合做什么？”
面試官：“你分析問題很有邏輯性，處事比較沉穩冷靜，可能比較適合做律師……”
20xx年暑假，王世明先進入廈門一家律師事務所實習，9月參加了國家司法考試，為進律師事務所作準備。在11月底出成績前，他參加了部分企業的校園招聘會，“想先鍛煉自己的表達能力、應變能力，積累些經驗，并了解某些行業和企業為員工提供的職業發展通道等。”
并無意在企業工作的他，反而憑借良好的表現拿到了一些公司的offer（錄取通知）。其中有一次，王世明參加某企業最后一輪面試，該面試僅由求職者與公司某部總監單獨進行。王世明很真誠地跟老總表明自己想做律師的夢想，并就自己性格特點和職業發展征求該總監的建議和指導，“您覺得銷售和律師這兩個職業，我更適合做什么？”閱人無數的老總坦誠回答，“你分析問題很有邏輯性，處事比較沉穩冷靜，可能比較適合做律師……”一番坦誠對話后，王世明更加堅定了做律師的理想。
“什么是好工作呢？首先，必須是自己有興趣的；其次，要有成長的平臺和前景；再次，共事的人要有相似的目標和價值觀；最后，能在這個行業中實現自身價值。”
20xx年12月，通過司法考試后，王世明陸續參加了廈門三家律師事務所的招聘。他對自己的定位比較明確，但整個過程并沒有想像的順利，期間他去廣東短暫停留了一周多，經過各方面的考慮后，他又返回廈門。去年4月，一個偶然的機會，他應聘來到了泉州。
幾經波折，終于在福建天衡聯合（泉州）律師事務所實現自己的律師夢，王世明總結了自己的就業心得：“什么是好工作呢？首先，必須是自己有興趣的；其次，要有成長的平臺和前景；再次，共事的人要有相似的目標和價值觀；最后，能在這個行業中實現自身價值。”
對于如今的工作狀態，王世明覺得還蠻適應，雖然每周有幾天需要加班，“別人將律師工作中的隨時加班視為辛苦，而我恰恰覺得這是一種靈活，一種自由”。對于未來的發展，他坦言，年輕時會以積累為主，但是隨著經驗的增長，各方面能力逐漸完善的話，“可能會考慮擁有自己的律師事務所。”
做好職業規劃需要向外看篇六
時間過得有多快?快到你自己都難以相信。比如：
從克林頓當選美國總統，到前段時間希拉里宣布參選美國總統，已經過去22年了。
畢竟，“911”發生已經快14年了。那是克林頓的繼任者布什先生時代遭遇的危機。
現在距離最早的第一代iphone已經發布了8年了。它的發明者喬布斯也已經去世了4年了。
系列電影《速度與激情》最早的一部距離今天也已經過去14年了。
還有，你們喜歡的美劇《老友記》已經開播了21年了。
畢竟現在距離1995年和距離20xx年，時間是一樣的。
既然時間溜得這么快。現在讓我把你按在座位上，強迫你思考這個問題：
如果繼續做手上的這些事情，五年之后你會在哪里?(其實沒多久，不是么?)。
答案如果讓你很吃驚，你就該反思一下了：你是否正過著“無意識的生活”?
其實，人群中的絕大多數人都過著“無意識的生活”。
各種日常事項從人們每天睜眼開始，就會自動填滿他們每一天的24小時，那些需要快速滿足的欲望，那些需要及時回應的請求。
這些事情中的大多數，都是能讓我們獲得快速滿足(instantgratification)的短期目標。
如果你為短期的滿足感傾注太多，那么下面的事對你來說就顯得特別重要，比如：
糾結中午吃什么。
晚上喝什么。
那些需要你快速去干的事情。
凡事親力親為。
沒事來點完美主義。
和同事聊聊八卦。
不知道為什么，一天就“嗖”地又過去了。在不經意之間，青春就會從你日復一日的“無意識”當中溜走。
時間管理方面的專家指出：所有的這些都是低效甚至是浪費時間。
如果你每天只顧滿足這些短期的需求和渴望，久而久之，短期的荒廢必然會造成長期的失敗。
一個過著無意識的生活的人，ta的典型生活邏輯是這樣的：
每天根據既定的以往經驗，執行生活中的各項任務。
等著問題找上門來，想辦法解決他們。
達成這個短期目標，哦也，下班!
無意識的生活會分散你的注意力，這個過程中，你仿佛什么都想得到，卻什么都得不到。
無意識生活的結局就是活得渾渾噩噩。而這種生活方式的最大罪魁在于：你缺少一個較為長期的目標;或者，你沒有在為自己的長期目標在努力。
在多年商學院的教學經驗中，我發現，在每位登上《財富》雜志封面的ceo背后，都有許多不為人知的艱難道路。而這些商業精英能夠取得成就的一個很重要的原因就是——他們懂得回顧。
這些人經常回頭反思是否自己走在正確的道路上，如果方向正確，不論前行的道路多么艱難，他們都會義無反顧的向前。
更重要的是，他們有意識地規劃著自己的未來，并且能夠掌控自己的生活，外界的生活可以和內在的價值觀完美地融合。
在每個人的生活中，短期滿足與長期目標總是處于互相競爭的關系，一旦人們能找到一個最佳的平衡點，那他就能獲得成功。
更重要的一點是，那些短期內能快速讓你得到滿足的活動，不會給你的大腦帶來挑戰的欲望，如果你的生活只顧著柴米油鹽，長期的愿景就會無暇顧及。
一連串來自于小事的滿足感，就像每隔半小時給你吃一顆糖果，溫水煮青蛙，而不是真正的享受一餐盛宴。
對于長期的目標來說，你需要更加成熟的心智。因為長期目標所帶來的滿足感不會從當下立即回報給他們。
為了最后的回報，你可能需要付出幾年的努力，而往往這些年中獲得的滿足感和回報都是有限的，這時候你會質疑自己的努力是不是白費，但是，你要相信今天做的肯定會讓未來更美好。
你可以把實現長遠目標的過程當做在寫一本書，如果你每天都堅持寫，那么你的手稿明年就可以完工，每一頁并不要求你寫很多，但是，你每天做的事情都是為了長遠的愿景在努力。
如何實現你的長遠目標，過上有意識的生活?
1.首先，你得有一個目標：這個目標不用太復雜，它可以是一個項目，也可以是一個愿景，還可以是你想得到或成為的那個人。
2.把這個任務分解，落實到每一天的生活當中。
3.你所需要做的工作還包括認真做做研究，和一些人建立聯系，明確你的目標市場，和你的競爭對手學習，不斷更新挑戰你的假設。你甚至還可以寫一份提案，尋求能夠激發你的想法的導師、合作伙伴，或者為未來籌集資金。
4.就像每個月還信用卡一樣，每個月定一個合理的期限，完成你的月度目標。
5.允許在計劃實施的過程中，可能會出現一系列的調整。
你要盡量讓實現長遠目標的過程，更加踏實和有趣，這將吸引你不斷往前開拓。而當你發現在實現目標的道路上充滿創意、熱情和快樂的時候，你可能已經開始了“有意識的生活”了。
生活是一場馬拉松，想要獲得持久的進步，你就必須從日常的柴米油鹽醬醋茶中不斷抬起頭來，想想自己長遠的方向和目標。
如果你具備這些品質，每天喚醒你起床的就是你的夢想了。
創業有風險，休學創業需謹慎。
日前，相關部門印發了《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，要求各高校要設置合理的創新創業學分，建立創新創業學分積累與轉換制度，允許保留學籍休學創新創業，并建立教務部門牽頭的創新創業教育工作機制。
“外面明明是春天，但我的心卻是寒冬?”櫻木花道這句經典臺詞簡直就是中國制造業如今真實的寫照。從去年冬天開始，中國大陸沿海地區以及江蘇等地先后出現代工廠倒閉潮，比如面板商勝華科技，比如那個自殺未遂的東莞老板…如今冬去春來，中國制造業不但沒有迎來春天，形式卻更加嚴峻。
筆者常常沒有耐心讀完這些名字冗長的規定，畢竟，你只要看題目就基本能猜到正文要講得內容，不過我們必須承認，官方文件的權威性以及它有可能產生的影響絕對不容置疑，一張干癟的文件可能會直接改變數以百萬計人的命運。本次《意見》算不上什么創新文件，事實上，休學創業這事兒早就有了，甚至一度流行，連筆者都曾經寫過申請報告，只不過因創業難度太大而不得不放棄。現在，有關部門重提此事，傳達出了非常強烈的信號，表面上看是在鼓勵大學生創新創業，但《意見》最原始的背景則是領導再也不能忍受現在的高等教育狀況了，提倡休學創業只是“高校改革”的第一刀，也是至關重要的一刀。
大學生被稱為天之驕子，這好像是500年前的事兒了。現在，他們和殘疾人、低保戶并列為城市三大弱勢群體，創業方面，大學生也讓人歸到了“三無”產品系列中，無經驗、無人脈、無資金。在這種背景下，《意見》的出臺不會立刻送給大學生一個光明的未來，這個東西依舊需要腳踏實地的去爭取，但不可否認，全社會內關于“休學創業”的大討論正因《意見》出臺而快速蔓延，給蠢蠢欲動的大學生提供了最重要的參考依據。
最俗忠告：
休學創業，政策上的鼓勵并不能降低創業的風險，我們依舊要用最俗的標語來忠告大學生：創業有風險，休學需謹慎。但這是一個激情澎湃的時代，也是一個大學生創業創新的時代，顯然，那些俗氣的忠告遠不能抵擋住“創業孵化器”內導師的演講，那些類似成功學的東西煽情而魅惑，而且夾雜著比爾-蓋茨、馬克-扎克伯格等真實案例，這樣的氛圍之下，大學生在面對俗氣但真誠的忠告之時，常常像跨越障礙一樣，跨越這些忠告，并且隨著導師的演講，做起了自己的創業春夢!
殘酷的事實是，大學創業者成功幾率非常低，相關數據顯示，莫說做出有影響力的成果，能堅持三年以上的人，比率也只有41.4%，剩下的人在屢戰屢敗中，都已徹底放棄。
事實上，《意見》的出臺對于創業者來說，并不是一件值得高興的事情，反倒是會加劇創業環境的競爭，這樣就更需要大學生創業者謹慎行動。誠然，金融新業態，互聯網+提供了大量的創業機會，但這些項目都需要系統性的思考，需要技術、知識的長期沉淀，僅僅憑著一腔熱情遠不能滿足創業需求。大學生的優點在于思路活躍，有進取心，在他們腦海里每天都回蕩著琳瑯滿目的idea,但要把這些奇思妙想轉化為現實產品、占領市場、產生利潤，每前進一步都需要極其艱苦的努力，特別對于一些實體行業，創業者的奇思妙想常常會遭遇現實的諸多壓力，需要整個產業鏈做出協同發展，這種協同常常非常困難，在這個過程中，99%的創業都會被斃掉，而大學生創業者最脆弱的部分，就是在失去鼓勵、失去自尊之后的生存能力。而即便大學生湊湊合合地把公司成立起來了，有幸把idea轉化成為具體的產品，但隨后依舊要面對融資、管理、銷售、財物等方面的考驗，這些都是沒有辦法憑借天賦就能短期完成的，更不能仰仗一腔熱血，而是需要實實在在的經驗積累。
筆者不支持大學生創業，好像還把他們描寫得一無是處，這不是偏見，而是血淋淋的事實，這樣的窘境來自于中國職業教育的現狀，我們的基礎教育目前只教會了孩子們做題，傳說有的學霸能在16天內做完786套試卷，那些文化拓展課程，諸如體育、音樂、美術、思想品德等課程統統讓給班主任考試或者給主課加餐了，就更不要提什么“創業教育”了，換句話說，大學生在高考之前，幾乎是沒有精力去思考創業的，而僅僅靠兩、三年大學時光去摸索顯然是不夠的，更何況他們依舊要花費很大精力去搞對象、打魔獸，以及沉醉那些不知所謂的社團活動。
缺乏創業營養的教育制度下，大學生們富有的就只剩下“精神”了，但這種大無畏的精神是沒有辦法幫其克服創業中現實問題的，強行創業也只不過是一場游戲罷了。
本次《意見》的出臺，精神意義遠大于現實意義，類似的文件和說法不斷涌現，證明了領導之于教育改革的熱切，但也僅僅如此了。大學生創業不單單需要鼓勵，更需要更具體的幫助，比如出臺相關的措施，減免大學生創業的場地租金、稅收和相關的審批流程，需要有針對性地完善創業失敗再就業的保障制度等等。筆者認為，明智的做法應該是要求企業與學校聯合培養創新創業人才，而且還要努力消除“就業和創業”之間的鴻溝，事實上，一個連工作都找不到的人，就不要指望他能創業了，那只是暫時逃避就業壓力的一場夢。
現在，大學生就業形勢越來越嚴峻，這也是創業熱興起的重要原因之一，也就是說，一旦就業問題解決了，創業市場才會變得更加冷靜。另一方面，企業隨著業務的擴張，亟待招聘大量的人才，而且在瞬息萬變的市場之內，根本沒有時間等待大學生慢慢成長，這就造成了“大學生找不到工作，而企業招不到人”的尷尬局面，所以，筆者認為企業接盤中國職業教育勢必會成為未來的重大趨勢。在筆者勾勒的教育改革中，大學應該是和企業緊密相連的，或者干脆直接由企業創辦，除了必要的基礎課程之外，大學開設的課程應該是緊緊圍繞企業的需求展開。與此同時，企業也要適時建立培訓部門，把真正的職業培訓導入到校園之內，這種合作模式，有利于企業和大學生的相關了解，目標更加統一，舉個簡單例子，普通大學都會要求參加英語四六級考試，為此學生做了漫天的筆試習題，把英語寫得非常有美感，日復一日地考究語法，但企業在與國外客戶交流時，更注重的是內容本身，特別要求聽、說能力，至于語法、結構等事，反倒成了其次。這個例子雖然簡單，但卻是中國教育內容和企業要求脫鉤的縮影，倘若企業能更早地明確需求，適當引導大學生的學習方向，將會起到事半功倍的效果。至于，創業這種事兒，與其自己單干，倒不如把自己的idea投稿給自己深入了解的企業，讓這些企業幫助大學生篩選出更具現實意義的點子。
企業與高校的深度結合，在一定程度上會改善職業教育的盲目性，而且企業里有真正的大師，每天看著他們工作，比起聽那些激情澎湃的演講要有用地多，即便是創業方向，企業也把握地更準，他們永遠比大學生更了解市場，希望未來企業大學遍地開花，有朝一日，我們的大學生能接受更高端的職業教育和創業教育。
在每一年的結束前，很多人都會有自己的新一年規劃，一些被保留，而更多的則是被遺忘了。一個人對自己的未來生活規劃是好的，但是要清楚我們的規劃是否是可以實現的，而且我們制定規劃后是需要自己的努力才能將它實現的。人職業生涯的第一站。
做好職業規劃需要向外看篇七
隨著就業形勢的日益嚴峻，一些“海歸”回國后不得不面臨變成“海帶”的尷尬境地，或者被迫低薪就業。相對于留學所花去的數十萬甚至近百萬的教育成本，學生及其家長都更加謹慎，所以一些免學費的國家受到了更多工薪家庭的關注，小語種也為就業帶來了更寬泛的前景。
四川大學法國留學直通車項目負責人分析說:回國后的起薪點嚴重低于留學費用是一個相當困擾的問題，如果心態不調整好，很有可能會對自身價值產生懷疑，從而影響職業生涯發展。因此，留學成本較低、教育含金量高的項目將更受到學生及家長的青睞。四川大學法國留學直通車項目自02年開辦以來已經輸送了近千名學生去法國，未來還會把此類留學性價比高的國家繼續推廣下去。
“漆黑的夜幕下隱藏著多少哀愁悲傷/還給孩子們吧，那歡樂上學的模樣/還給世間吧，那明天燦爛的夢想/面對揪心的悲痛，讓我們手拉手，點燃起明天輝煌的希望。”
在四壁掛滿不知名樂器的房間里，廣西藝術學院越南留學生武伯牙，深情地演繹了這首寫在哀悼日的動人之歌。
4月22日，全國上下沉浸在一片肅穆的哀悼之中，伯牙觀看了中央電視臺的全天直播。“那些失去父母和我女兒年齡相仿的孩子，那些失去孩子四處尋覓的父母……地震奪走了玉樹，但家園需要重建。”玉樹的悲痛，中國的力量促動了他的心弦，他思考著為玉樹做點什么。
作為一個音樂人，他希望去點燃玉樹的希望，鼓勵玉樹人民走出陰霾，并給他們帶來生活的勇氣。他徹夜未眠，通宵達旦創作了這首《點燃明天的希望》，第二天又立即去合成伴奏。
“這首歌其實也是寫給所有受難的人們，包括512的受難者，西南干旱的人民……”伯牙說。伯牙從9歲開始代表越南去俄國、烏克蘭、意大利等地演出，“如果現在有任何的義演，我都愿意參加，給災區人民一點力量。”作為一個越南留學生，對中國的災難感同身受，他也希望喚醒人們，一起支撐起受苦受難者的一片天。
廣西人民廣播電臺對外廣播節目主持人陳達在聽了這首歌之后，感動地流下了熱淚。“當伯牙抱著樂器來到辦公室演唱給我們聽之后，他告訴我他還沒有吃飯。”連續兩天都沒有休息，一個外國人能為玉樹作出如此感人之事，體現了中越人民的友誼之深，我想代表中國向他說聲‘謝謝！’”廣西藝術學院國際交流處副處長趙克說。
近年來，但是當來自世界名校的面試官們在談到中國學生存在的通病時，一致表示“中國考生考分高，但綜合素質欠缺。”
哈佛大學。
中國學生:語言不夠流利，規劃不夠明確。
近日，哈佛大學入學面試委員、醫學博士mph許皙智先生用自身的留學經驗為大家講解了應該如何面對世界一流大學的面試。如何成功申請哈佛大學，許皙智表示:“世界一流學府的要求其實非常高，一般人是很難達到。因此，大家在申請的過程中可以把頂尖高校作為一個標準，但是實際申請的時候還是要根據自身情況量力而行。美國其實有很多大學都有自己一流的專業，并不是一定要進哈佛耶魯這樣的頂尖名校才能成功。”
另據哈佛大學中國區本科生錄取面試官jason介紹，中國申請者在面試過程中最突出的問題或不足主要有幾點:。
第一、是申請者的英語水平不夠流利。jason解釋說，“在任何一個頂尖的大學課堂，參與討論是最為重要的，但是我發現很多中國的申請者在這方面無論是心態還是語言能力都沒有準備好。”
第二、是中國學生對于將來學習生活的計劃方向不明確。他說大多數中國申請者在面試的時候會說“因為哈佛是最好的大學，我進入哈佛后會成為一個成功的人。”但是哈佛錄取申請者不會因為你會成功，而是因為你已經很成功了。jason認為一個杰出的申請者有自己的計劃，哈佛只是計劃中的一部分，無論能否去哈佛，這個申請者都會按照自己的計劃獲得成功。jason總結說，哈佛不是終點，但是大多數中國學生就是把進入名校作為終極目標。
最后，jason強調，哈佛錄取你一定是因為你可以使哈佛變得更好這一點也是每一個美國名校都十分看重的。
做好職業規劃需要向外看篇八
近年來，高不成低不就、先就業再擇業、與企業需求脫節等大學生就業問題日益凸顯，甚至可以說已經成為了嚴重的社會問題。據悉，全國普通高校畢業生總人數將達到699萬人，而相關數據顯示應屆畢業生簽約率不足30%。如何突破瓶頸，順利實現就業?不僅是學生要思考的問題，更是社會需要迫切解決的難題。對此，中軟卓越認為，實現順利就業，大學生需要回歸到職業發展的原點——職業規劃。
不可否認的是，無論是何種職業，都需要完整的知識架構體系作支撐，而知識架構體系的構建需要長時間的積累。理論上，現階段的高校教育雖然在培養完全符合企業需求的人才方面存在一定困難，但其課程體系可以使學生具備企業需求的基本能力素質。而現實中我們發現，很多大學生顯然沒有具備這一能力。
之所以這樣，一個重要原因是很多大學生缺乏準確的自我定位。在高校中，一個普遍的現象是學生自身愛好與所學專業存在嚴重錯位。這類學生在學習過程中往往是抱著“六十分萬歲”的心態，學習效果可想而知。同時由于缺乏自我規劃，這類學生也很難系統掌握自身愛好所屬的知識架構體系，因此在畢業時就容易遭遇本專業能力缺失、業余愛好能力不強的窘境。自身素質能力與企業需求不匹配也就不難理解。
正如上面所講，知識架構體系的構建需要長時間的積累，因此對大學生而言，大一期間就需要進行職業規劃并不斷完善。筆者了解到，雖然像中軟卓越這樣的培訓機構會對每一位參加培訓的學員進行人才測評，根據其特點進行就業指導，但這樣的就業指導應該是錦上添花而非雪中送炭。可喜的是，現在很多高校都在開設就業指導的選修課，也會邀請一些知名公司或機構的管理人員給學生做職業規劃的講座，這些都是非常有意義的舉措。
職業規劃是一個綜合性問題，涉及學生、學校、企業等多個方面。當難以有效改變外界因素時，大學生需要更多發揮主觀能動性。筆者建議大學生從以下三個方面做出努力：
首先，樹立正確的職業規劃認知。很多學生認為做職業規劃就是要確立未來工作的職位，其實則不然。總體而言，職業規劃是對未來職業發展方向的規劃，大學生在此過程中需要確立自身的職業方向、系統掌握職業發展所需的基礎能力架構。以中軟卓越所在的it培訓行業為例，無論是培訓開發還是測試，都需要掌握軟件工程、開發語言、數據庫、數據結構等基礎知識。
其次，從興趣出發。如果對未來發展有明確的方向，學生就可以根據規劃原則構建自身的知識架構體系;而對于對未來發展缺乏明確認知的學生而言，則可從自身興趣出發，設定一到兩個發展領域并以此規劃所應掌握的知識架構體系。除此之外，大學生應盡可能多的參加社會實踐活動以增強社會實踐能力。
再次，積極與在職人員溝通。與在職人員進行溝通一方面有利于準確把握真正的企業需求，另一方面也能對自己形成職業指導，因此中軟卓越特別建議大學生把握每一次與在職人員溝通的機會，聆聽更多來自外部的“聲音”。
做好職業規劃需要向外看篇九
穿梭于都市之中，在辦公室里每天忙得不可開交，可是收入卻不高，而積蓄也不多，職場升遷更是“沒戲”，職場人稱這類人為“窮忙族”。
“窮忙族”一窮二忙。
上網搜索，記者看到網上有網友列出了一份“窮忙菜單”：
1、一周工作超過54小時，但看不到前途；
2、一年內未曾加薪；
3、三年內未曾升職；
4、薪水很低，到月底總是很艱難；
5、積蓄少，無力置產；
6、工資不低，但花錢很大手筆；
7、收入不低，但內心沒有安全感；
8、忙得團團轉，一停下來就有罪惡感；
9、白天工作，晚上回到家還得工作；
10、老是計劃干一番事業，但總是忙不完手里的事情。
為工作日夜奔忙，為了生計整天擔憂，為車房、子女的教育費絞盡腦汁，面對這些難題，職場“窮忙族”們很是痛苦和困惑。
因為窮和忙，似乎與財富已經絕緣了。大家都知道，進入知識經濟時代，需要在職場中打拼的同時不斷吸收新知，并掌握一定的理財知識將自己的資產進行投資增值，必要時通過充電加強專業能力，升遷才能更迅速；而“窮忙族”還停留在勞動時代，忙于處理一些閑雜工作，對企業的發展貢獻不大，薪資水準無法和付出成正比，他們為了養家糊口，甚至要兼好幾份工作，沒有時間投資自己，到最后形成惡性循環。由于沒有很好將自己的職場生涯進行合理規劃，導致一些“窮忙族”說自己“越忙越窮，越窮則越要忙”。
兩大“藥方”根治“窮忙族”
“窮忙族”的兩大難題便是窮和忙，要想擺脫這樣的窘境，沒辦法依靠別人，只能靠自己。職場專家支招，這樣的職場一族需要從理念上進行一次脫胎換骨的更新。綜合職場專家和心理專家的意見，專家給想告別“窮忙族”的職場人士兩大建議。
一是在職場中客觀評價自身能力，做到知足常樂。可以篤定自己的工作目標，但同時也要知道，身在職場總有人力所不能及的事情，不要定下高標準為自己平添煩惱。
二是認真做好自己的職業生涯規劃。制定明確的人生和工作目標，目標和實際情況基本相符，近期目標和長遠目標相結合，按照職業規劃有的放矢地實現目標。重要的是在工作中也要保持終身學習的觀念，學習理財知識然后科學理財。
做好職業規劃需要向外看篇十
兩個高考成績不相上下的同學，因為大學就讀的專業不同，畢業后的人生際遇有著天壤之別。選擇一個好的、適合自己的專業，對高考考生來說，是一件至關重要的事情。選擇專業應先做職業規劃，讀大學一定要有明確的目標，選專業不能一窩蜂。
如果將來希望留學，或者做研究型人才，選擇基礎學科更合適一些。考生應該對自己有一個職業規劃，個人的職業生涯規劃不一樣，選擇的專業就不同。
1)了解職業行情參考當地緊缺人才目錄。
關注市場上緊缺什么專業的人才;。
關注當地人事部門發布的緊缺人才數據;。
了解一些高校的新增專業，這些專業往往是近幾年的熱點;。
關注各地就業排行;。
聽取專業人士的意見。
根據個人的興趣特點、性格特點來選擇相對適合自己的職業，從而選擇專業。
同時也應思考畢業后是否要繼續深造，是否升本?是否考研?是否考博?是否留學?畢業后是否繼續深造也會直接影響到專業的選擇和職業的選擇。
孩子的興趣、愛好是基本不變的，變的只是愛好的內容。
可是，興趣不只是大家平時說的喜歡學歷史、數學等簡單的學科興趣，而是更深沉、更穩定的興趣，學科興趣只是表現之一。
在興趣類型上，我們通常通過心理測評來判斷。
目前，研究職業就業的人士把高中生的興趣分為九類，分別是：喜歡使用工具、喜歡感性創造、喜歡表現自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計劃與細節、喜歡挑戰和冒險、喜歡與人打交道、喜歡鉆研思考。
這九個大類是相對穩定的。比如，一個孩子對形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現，那么這個孩子學生物可能就比較適合。
所以，家長和學生應該將眼光放遠一點，在高考填報志愿的時候如果能結合學生的興趣做好職業規劃則更有利專業的選擇。
做好職業規劃需要向外看篇十一
年度職業目標應立足于自身的發展,從內生涯和外生涯兩個方面進行,可以短期(1年)、中期(3-5年)、長期(5-10年)不同時間跨度進行規劃。內生涯包括從事工作時的知識、觀念、能力、經驗、成果、心理素質以及內心感覺等方面。外生涯包括工作時的職務目標、工作內容、工作環境、經濟收入、工作時間、工作地點等。
2、新的一年需要做明確行動規劃。
這個流程主要是分析自己與理想目標的差距及其如何進行彌補,可以從工作狀況、崗位要求以及學習充電三個方面進行規劃。今年能夠挑戰的新目標是多少?從銷售員到銷售主管,除了要有出色的業績外,其他能力要求具體是什么?自己的能力與主管的崗位要求差距有多大?如果想要達到年度目標,自己具體的行動計劃是什么?需要進行哪些學習,采取怎樣的方式,在什么時間段完成。讓自己發揮最大的潛力,使得自己能夠獲得很高的層次,能取得自己可以獲得的最大成功。
3、新的一年需要做加強執行能力規劃。
定出目標做出計劃,不能只是白紙黑字寫了就不管了,而應該讓自己行動起來,依照既定的規劃進行實施。只有按規劃去實施了,才有可能接近自己的目標,要知道羅馬不是一天建起來的,成功也不是從天而降的。付出不一定得到,但不付出肯定得不到。
(三號黑體居中,行距20磅)結合相關的職業生涯規劃測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。(小四號宋體,行距20磅,首行縮進2字符)。個人基本情況(四號黑體,段前0.5行,段后0.5行,單倍行距)(小四號宋體,行距20磅,首行縮進2字符,以下按此標準排版。自我分析小結:我的職業興趣、性格特征、職業價值觀、學習風格和技能的優劣勢,所對應的崗位特質,適宜和不適宜的工作等。
外部環境分析,參考職業生涯規劃測評報告建議,對影響職業選擇的相關外部環境和目標職業進行系統的分析。家庭環境(小四號黑體,以下按此要求排版)。學校環境,如學校特色、專業學習、實踐經驗等(簡要綜合分析)。社會環境,如就業形勢、就業政策、競爭對手等(簡要綜合分析)。行業分析,(如××行業現狀及發展趨勢,人職匹配分析)。目標職業分析,(如目標職業的工作內容、工作要求、類型、地域、發展前景,人崗匹配分析等,目標職業一般分幾個選項來分析)。
職業目標的確定,根據自我分析和環境分析,得出我的職業生涯目標的三個選項:生涯目標1、生涯目標2、生涯目標3,為選擇最佳的職業生涯目標,制作決策平衡單如下:決策平衡單,考慮因素,重視程度(權重)重視程度職業生涯目標的選擇。生涯目標1生涯目標2生涯目標3。自己物質方面的得失,收入情形,健康狀況,工作時間,休閑生活。
職業規劃書的寫作不是一天兩天就可以完成的事,需要我們對自身進行不斷探索和分析,了解自己,因此,要避免心浮氣躁的心態;在使用職業規劃測評工具時,要注意依據自己的直覺或者內心傾向作出選擇,這樣才能保證結果的準確性。
2、職業規劃注意慎重決定下一個工作。
在您開始未來的職業生涯之前,一定要認真考慮您理想中的工作。您理想的職業應該是什么樣的呢?最關鍵的是,您一定要樂在其中。您是否樂于為其它的同事承擔責任?您喜歡和人打交道還是擺弄技術?你希望自己創業嗎?您希望成為一位藝術家、一位設計師、一名熟練的工程師,還是一名管理人員?在您為構建未來的職業生涯之前,請明確您的目標。
為了明天的夢想,今天就要進行準備。一刻也不要耽擱。現在就更新您的履歷,并且定期持續對其更新。明天您也許就會看到夢想實現的曙光。為此,您需要準備一份專業的履歷,準備好為您的雇主展現潛力無窮的你吧!
做好職業規劃需要向外看篇十二
近年來，隨著中國研究生不斷擴招，研究生就業、研究生培養等相關問題逐漸浮出水面，引發了公眾熱議。那么，中國研究生就業問題難在哪里？在筆者看來，有這么幾個原因：
第一、研究生職業規劃欠缺
筆者身邊有很多研究生，經過了解，很少有學生在大學本科階段就做職業規劃。到了研究生階段，有一部分學生想好好學習；一部分學生想學習實踐兼顧；只想混個文憑的也有不少。我建議研究生們要在好好學習的基礎上與將來的工作聯系起來。但問題是，好好學習和好好工作的標準是什么？人還是需要先解決了生存問題，再去逐步解決發展和最后實現職業夢想。每個人都是要靠自己的力量生存下來的，在目前大學生就業還不那么容易的時候，你來讀研首先要考慮的就是畢業后自己怎么在社會上生存下來--是繼續讀博將來做研究或者高校的老師還是畢業后就去工作？去什么地方工作？人家需要什么樣的研究生？需要考什么證書？需要具備什么相關職業經驗？這些其實在讀研前就是要考慮的，這點我們要向西方發達國家學習，他們的職業教育在高中就開始設計和考慮就業問題了。
由于中國的職業教育和職業規劃教育的滯后，使得很多研究生在本科階段的職業教育和職業理念欠缺，到了研究生階段如果自己再不重視，導師也不關心，相關的教育和培訓再沒有，那結果就是很難控制的。到就業時你可能才發現，你學到了知識，但是可能已經遠遠脫離了社會和職場對你的基本要求了。甚至有的研究生畢業時就連一個簡單的職業態度都沒有修煉出來。這樣的畢業生就業肯定是很難的。
社會和職場很務實，不養閑人，所以你需要先解決自己的問題，使自己在研究生畢業時成為一個可以被配置的人才。
第二、研究生職業修煉不夠
既然研究生畢業后都要解決自我生存的問題，那我們就要在學習專業知識的同時，考慮到將來的職業要求，并完成自己的職業修煉。這些職業修煉包括你的職業習慣、職業素養、職業技能、職業精神等。據筆者調查，找到比較滿意工作的研究生，都是初步具備了一些職業要求的。不然你的臉上只寫著要工作，或者要錢幾個字，用人單位可未必買單。
筆者的學生小劉，研究生畢業后順利留在北京東城區一家事業單位工作，是被錄用的唯一的應屆畢業生。在讀研期間，我經常帶她去各地做培訓講座和社會調查，曾經為了一次小的失誤，我批評了她多次，我對她的要求就是“戰戰兢兢地做事”，“做事盡量做到零風險”，“做什么事情都要有3個預案”，“做事情不給別人添麻煩”。同時要求她讀研期間自己解決生活費。小劉很努力，在讀研期間養成了做事的好習慣，積累了不少經驗和方法。研究生畢業時，本來她準備去南方發展，但是當那個唯一的工作機會給她時，她才明白了在研究生階段我對她看似很嚴格的職業要求和她自己一直的努力其實是正確的。
筆者最近接觸了一位就讀研三的學生，他的導師一直把他摁在校園里做課題，不讓他接觸社會和職場。此時他又不想讀博，與導師的設計路線完全相反。而在找工作的時候，他才感到很頭疼--因為他連說話到底應該怎么說都要重新學習。由于實踐經驗很少，在面試失敗了幾次以后，他都沒有底氣再去面試了。我一直在幫助這個學生盡快地適應職場的要求，平時工作的時候就帶著他做助手修煉自己，但是很多東西是突擊不出來的，還是要有個修煉的計劃。對那些計劃一畢業就去工作的研究生來講，利用好讀研期間的寒暑假和閑暇時間多去接觸社會，接觸職場，多去實踐是很重要的。實在沒有時間的時候，在校園里也是可以實踐的。再不行，你的頭腦和思維是應該不受限制的。就業的問題始終是一個必須解決、必須思考的問題，不能單純寄希望于學校和社會為我們更好地解決，我們自己還是要多做準備，多去修煉。
第三，研究生教育應該更貼近社會發展的要求
教育最終是要解決學生的生存問題，這是教育的一個基本目標。一個人連生存都解決不了的時候，又何談其他高層次的目標呢？目前中國的研究生教育已經開始注重和職場、社會需求的聯系與匹配，從專業的設置、教學方法的改革、教學實踐的進行都越來越體現出了研究生教育是要和社會、國際的發展接軌的。
但同時我們還應該看到，中國研究生教育與先進國家相比還存在著不足和很大的發展空間。西方國家的研究生教育更注重實踐和務實的精神，更強調學生自主創新和自己解決問題能力的培養。他們的研究生教育質量依據的是本科、中學教育的基礎。比如西方國家在小學、中學教育階段就很重視職業教育，而我們的職業教育現在還很少在中學里進行，在大學里還沒有普及，在研究生階段也是十分缺乏的。一個研究生可以順利就業，是很多方面因素造成的--國際因素、國家發展、社會環境、家庭意愿、職場要求和個人因素等很多都影響到了一個人的就業。所以，研究生教育要更適合時代和社會的發展，這個目標的實現是漸進的，效果也是逐步出來的。
另外，很多研究生自身也存在一些問題，比如過分挑剔工作和待遇，職業發展目標模糊，只學習專業知識，忽視其他知識的學習，重視理論忽視技能，沒有堅強的意志力和很好的職業習慣，沒有實踐的經驗，很少接觸社會，認為去社會實踐就是浪費時間，另外沒有一雙發現就業前景的眼睛等等。舉例來說，筆者身邊就有一個研究生班都在考證，一個班都想進金融機構的現象。其實客觀地想想，這是不大可能實現的。扎堆就業現象的出現，恰恰說明了我們沒有自己的主見和職業目標。
筆者常說，中國這么大，什么工作做好了都是有前途的。研究生是我們國家寶貴的人才資源，他們的教育、處境、就業和發展，很大程度上影響著很多事業的發展和進步。
我們在看到研究生就業難現狀的同時，還應該看到整個社會一直在努力，不過任何問題的出現都是要逐步解決的。現在筆者所在的經濟學院就很注重對研究生實踐能力的培養和訓練，也有研究生“五分鐘講話比賽”這樣訓練職業能力的課外活動。
研究生們在找工作的時候，不要過分挑剔工作的環境和待遇，不要只關注大城市和熱門職業，要看到這個職業的發展空間和前途。在讀研開始的時候，同學們就要做好自己的職業規劃，充分利用好時間，兼顧學習和實踐，要知道生存永遠是第一位的，發展和實現夢想那是第二位的。
在我們抱怨就業的寒冬到來的時候，還是應該先想想你為了順利就業之前到底做了什么準備，手無寸鐵的人是無法去戰斗的。就業的準備應該提前，而不是在就業難的時候再去抱怨。另外，每個人的職業生涯有幾十年，還是應該好好考慮和設計好自己的職業生涯。很多事情的解決需要時間，但生存是不能等的，研究生和大學生就業問題的良好解決，需要我們一起去努力。
做好職業規劃需要向外看篇十三
首先我們要討論的是，選擇外資企業還是選擇內資企業。本人認為要結合自身情況權衡利弊，任何一件事都有好的一面和不好的一面，同時任何決定都必須要有前提。
去外資企業，首先你的綜合素質要高，否則不會錄取。在外資企業(如可口可樂)，由于其運作了上百年甚至幾百年，所有企業營銷的體系很健全，也很規范，不論什么崗位都會接受到專業化的培訓，同時其有一整套完善的銷售模式和方法，你只要按照他的規則做事就行。
因此，好的方面是：
第一，你可以接受良好、規范和系統的培訓；
第二，掌握先進的銷售模式和方法；
第三，還可以給自己的職業生涯鍍鍍金。
不好的方面是：
第一，固有的模式限制了個體的創新；
第三，由于要求高，人員變動相對較小，個人晉升的空間有限。
而內資企業的狀況正好相反。
不好的方面是：
第一，很難接受到系統的培訓；
第二，銷售模式和方法需要自己摸索；
第三，鍍金效果沒外資企業好；
第四，由于品牌相對處于弱勢(如可口可樂和娃哈哈)，銷售難度相對較大。
好的方面是：
第一，銷售人員可以很好地發揮主觀能動性和創新意識；
第二，鍛煉銷售人員在弱勢條件下的市場解決問題的能力；
第三，憑業績說話，相對考核公平，晉升機會多，空間大。
因此，一個外資企業的銷售經理到內資企業就不一定能做好，一是不適應，認為企業不規范；二是品牌既處在弱勢，還要面對和解決比在外資企業多得多的各種疑難問題。一個外資企業的銷售經理的市場操作能力不一定比內資企業的銷售經理強，外資企業好的銷售業績是建立在外資企業的品牌和好的營銷模式上，而內資企業好的銷售業績通常是建立在優秀的銷售經理身上(相對而言)。因此，人力資源部在招聘銷售經理時，選擇優秀的內資企業從業人員可能比選擇外資企業更好。
討論完去外資還是內資后，要討論選擇目標企業的基本條件。例如你選擇的是快速消費品行業，那么這個目標企業應該具備以下特征：年銷售額在億元以上(至少五千萬)，企業所處的細分行業正在高速發展，企業產供銷一體化，企業發展勢頭強勁，老板謙虛敬業。這樣的企業首先基礎好，同時經過幾年的發展企業趨于規范不至于太亂或變數太大，同時企業處于積極實現規模經濟中，企業薪酬也比較可觀(比起剛起步或成熟的企業)，其次，企業有進一步發展空間，個人發展機會更多。當然，一個新企業、商貿企業或一個規模較小(年銷售在一千萬以下)的企業，也并不是不可以選擇，但選擇時相對的風險和對你的判斷力要求更高。
古語說先謀而后動，這是有道理的。要給自己30歲前的5—8年的營銷生涯進行規劃，形成一個清晰的職業脈絡并按此脈絡一路前行。
在職業規劃中要考慮到重要的四點。
第一點，慎重選擇，求穩為先。就是說在選擇企業時一定要慎重，哪怕多花些時間，一旦選擇了不宜跳槽。為什么這么說，第一，跳槽會讓你再一次花時間去熟悉新的環境，出業績時間顯然要推后，這叫耽誤時間；第二，由于經驗不足，職務不高，跳過去不是主管，等于從頭再來，浪費時間。第三，到新環境人員不熟，遇到企業關系復雜，或許干不長久，留下敗筆(企業的人力資源部門可不喜歡頻繁跳槽的人)。第四，人脈資源需要時間去建立，或許無法建立，缺少支持的營銷你如何發力，最終主動走人。而在一個企業做的時間長一些(一般至少3年)，以上的問題就或許不會發生，同時更重要的是，只有你用較長的時間深入到一個企業后，你才能真正掌握一個企業營銷的精髓，走馬觀花，看到的只是表面現象。
第二點，任何企業都有問題。不要以為到了一個新企業，企業就沒有問題。每個企業都有問題，每個企業都有每個企業的問題，只是問題不同罷了。
第三點，搞清時間長度和時間密度的問題。舉一線銷售人員的例子來說明，通常情況下，一個銷售人員在銷售職業中要遵循1235的職業發展時間規律，即做1年業代，做2年銷售主管，做3年區域經理，做5年省區或分公司經理。為什么這樣安排？前3年是基礎，要打牢；后7年是帶團隊、做管理，要扎實。其后再做大區經理或銷售總監、營銷總經理就駕輕就熟多了。但時間的長度不是衡量經驗和能力的標準，這要看營銷人員的學習力和悟性。有的人做1年區域經理等于別人做3年，因此我說看的是時間的密度，是看你對老崗位知識的掌握多少和對新崗位的勝任能力。
第四點，在規劃中設定不同階段的崗位及時間目標、知識掌握目標、能力目標和薪酬目標。崗位目標就是你各個階段所有達到的崗位層次。如用1年的時間從銷售代表做到銷售主管。知識掌握目標就是在不同的階段你所需要掌握的知識，如在銷售代表階段，所要掌握的知識是終端拜訪和生動化等；在區域經理階段，所要掌握的知識就是經銷商開發和管理、區域市場促銷策劃等。能力目標就是你能真正管理多少人和多大的區域。所以不要被職務頭銜的光環繞昏了頭腦，一個企業給你一個銷售經理的頭銜，你卻只負責一個城市的一個片區，做著與業代相同的工作，這不叫銷售經理，就是個業代。薪酬目標可以給你增加一些前進的動力，也是你能力和價值的體現，所以薪酬的目標也是要定的，如第一年年薪2萬元，第四年年薪6萬元等。
目標決定你的方向，方向決定了你的成果。
這樣，你30歲之前的營銷職業規劃就算完成了，但如何按規劃去執行和在執行中不斷微調也很關鍵。運行良好的話，你一定會成功。
做好職業規劃需要向外看篇十四
筆者身邊有很多研究生，經過了解，很少有學生在大學本科階段就做職業規劃。到了研究生階段，有一部分學生想好好學習；一部分學生想學習實踐兼顧；只想混個文憑的也有不少。我建議研究生們要在好好學習的基礎上與將來的工作聯系起來。但問題是，好好學習和好好工作的標準是什么？人還是需要先解決了生存問題，再去逐步解決發展和最后實現職業夢想。每個人都是要靠自己的力量生存下來的，在目前大學生就業還不那么容易的時候，你來讀研首先要考慮的就是畢業后自己怎么在社會上生存下來--是繼續讀博將來做研究或者高校的老師還是畢業后就去工作？去什么地方工作？人家需要什么樣的研究生？需要考什么證書？需要具備什么相關職業經驗？這些其實在讀研前就是要考慮的，這點我們要向西方發達國家學習，他們的職業教育在高中就開始設計和考慮就業問題了。
由于中國的職業教育和職業規劃教育的滯后，使得很多研究生在本科階段的職業教育和職業理念欠缺，到了研究生階段如果自己再不重視，導師也不關心，相關的教育和培訓再沒有，那結果就是很難控制的。到就業時你可能才發現，你學到了知識，但是可能已經遠遠脫離了社會和職場對你的基本要求了。甚至有的研究生畢業時就連一個簡單的職業態度都沒有修煉出來。這樣的畢業生就業肯定是很難的。
社會和職場很務實，不養閑人，所以你需要先解決自己的問題，使自己在研究生畢業時成為一個可以被配置的人才。
既然研究生畢業后都要解決自我生存的問題，那我們就要在學習專業知識的同時，考慮到將來的職業要求，并完成自己的職業修煉。這些職業修煉包括你的職業習慣、職業素養、職業技能、職業精神等。據筆者調查，找到比較滿意工作的研究生，都是初步具備了一些職業要求的。不然你的臉上只寫著要工作，或者要錢幾個字，用人單位可未必買單。
筆者的學生小劉，研究生畢業后順利留在北京東城區一家事業單位工作，是被錄用的唯一的應屆畢業生。在讀研期間，我經常帶她去各地做培訓講座和社會調查，曾經為了一次小的失誤，我批評了她多次，我對她的要求就是“戰戰兢兢地做事”，“做事盡量做到零風險”，“做什么事情都要有3個預案”，“做事情不給別人添麻煩”。同時要求她讀研期間自己解決生活費。小劉很努力，在讀研期間養成了做事的好習慣，積累了不少經驗和方法。研究生畢業時，本來她準備去南方發展，但是當那個唯一的.工作機會給她時，她才明白了在研究生階段我對她看似很嚴格的職業要求和她自己一直的努力其實是正確的。
筆者最近接觸了一位就讀研三的學生，他的導師一直把他摁在校園里做課題，不讓他接觸社會和職場。此時他又不想讀博，與導師的設計路線完全相反。而在找工作的時候，他才感到很頭疼--因為他連說話到底應該怎么說都要重新學習。由于實踐經驗很少，在面試失敗了幾次以后，他都沒有底氣再去面試了。我一直在幫助這個學生盡快地適應職場的要求，平時工作的時候就帶著他做助手修煉自己，但是很多東西是突擊不出來的，還是要有個修煉的計劃。對那些計劃一畢業就去工作的研究生來講，利用好讀研期間的寒暑假和閑暇時間多去接觸社會，接觸職場，多去實踐是很重要的。實在沒有時間的時候，在校園里也是可以實踐的。再不行，你的頭腦和思維是應該不受限制的。就業的問題始終是一個必須解決、必須思考的問題，不能單純寄希望于學校和社會為我們更好地解決，我們自己還是要多做準備，多去修煉。
教育最終是要解決學生的生存問題，這是教育的一個基本目標。一個人連生存都解決不了的時候，又何談其他高層次的目標呢？目前中國的研究生教育已經開始注重和職場、社會需求的聯系與匹配，從專業的設置、教學方法的改革、教學實踐的進行都越來越體現出了研究生教育是要和社會、國際的發展接軌的。
但同時我們還應該看到，中國研究生教育與先進國家相比還存在著不足和很大的發展空間。西方國家的研究生教育更注重實踐和務實的精神，更強調學生自主創新和自己解決問題能力的培養。他們的研究生教育質量依據的是本科、中學教育的基礎。比如西方國家在小學、中學教育階段就很重視職業教育，而我們的職業教育現在還很少在中學里進行，在大學里還沒有普及，在研究生階段也是十分缺乏的。一個研究生可以順利就業，是很多方面因素造成的--國際因素、國家發展、社會環境、家庭意愿、職場要求和個人因素等很多都影響到了一個人的就業。所以，研究生教育要更適合時代和社會的發展，這個目標的實現是漸進的，效果也是逐步出來的。
另外，很多研究生自身也存在一些問題，比如過分挑剔工作和待遇，職業發展目標模糊，只學習專業知識，忽視其他知識的學習，重視理論忽視技能，沒有堅強的意志力和很好的職業習慣，沒有實踐的經驗，很少接觸社會，認為去社會實踐就是浪費時間，另外沒有一雙發現就業前景的眼睛等等。舉例來說，筆者身邊就有一個研究生班都在考證，一個班都想進金融機構的現象。其實客觀地想想，這是不大可能實現的。扎堆就業現象的出現，恰恰說明了我們沒有自己的主見和職業目標。
筆者常說，中國這么大，什么工作做好了都是有前途的。研究生是我們國家寶貴的人才資源，他們的教育、處境、就業和發展，很大程度上影響著很多事業的發展和進步。
我們在看到研究生就業難現狀的同時，還應該看到整個社會一直在努力，不過任何問題的出現都是要逐步解決的。現在筆者所在的經濟學院就很注重對研究生實踐能力的培養和訓練，也有研究生“五分鐘講話比賽”這樣訓練職業能力的課外活動。
研究生們在找工作的時候，不要過分挑剔工作的環境和待遇，不要只關注大城市和熱門職業，要看到這個職業的發展空間和前途。在讀研開始的時候，同學們就要做好自己的職業規劃，充分利用好時間，兼顧學習和實踐，要知道生存永遠是第一位的，發展和實現夢想那是第二位的。
在我們抱怨就業的寒冬到來的時候，還是應該先想想你為了順利就業之前到底做了什么準備，手無寸鐵的人是無法去戰斗的。就業的準備應該提前，而不是在就業難的時候再去抱怨。另外，每個人的職業生涯有幾十年，還是應該好好考慮和設計好自己的職業生涯。很多事情的解決需要時間，但生存是不能等的，研究生和大學生就業問題的良好解決，需要我們一起去努力。
做好職業規劃需要向外看篇十五
無數次幻化著我的明天，夢想著未來的我在怎樣的崗位上做著怎樣的工作，可是設想的太多，行動的.太少，于是大把大把的時間就這樣在我的美夢中匆匆流逝。無數條通向未來的路，都望不到盡頭，遠方天空，云層遮蓋的前往方向，讓我迷失在黑暗之中。但是，職業規劃的課程卻如明燈一般為我照亮了夜行的路，讓我意識到夢想與現實的差距和實踐的意義。所幸，我現在還是大二的學生，我想一起從現在開始還不算太晚，做好職業規劃，夢想就在前方！
1、性格方面：我開朗、活潑，有時還很幽默，在對待陌生人上，我很容易與其輕松交談，擅于并樂于與人成為朋友。對人坦誠，重視友誼。樂觀向上，一直保持積極的心態，即使遭遇挫折，也能快速拜托低迷的情緒，并從中獲取經驗。很少會有情緒低落的時候。樂于助人，熱心于公益事業。做事有計劃，計劃內事情必定按時完成。在文學、體育、軍事、娛樂等方面都有自己衷心的人或物，易于與人進行交流，增進友誼。有責任心，對事情認真負責，自己負責的事情出現差錯絕不會找借口推托。遇到困難時有時會有放棄的念頭，若得到別人的鼓勵，仍會保持極高的熱情并堅持到底；反之，則不會堅持太久。恒心不足，對自己感興趣的事情可以一直保有極高的熱情，但若不感興趣的事情熱情會不足，任務完成情況可能沒有前者的效果好。
2、興趣方面：喜歡廣交朋友，同時懂得謹慎擇友。喜歡上網、唱歌、逛街等，簡單來說，“特別愛玩”；喜歡讀書，各種書籍都很喜歡，對軍事、涉外等方面的書籍尤為喜歡；喜歡游泳，是一旦開始就不想停止的類型，比較擅長排球；喜歡跳舞，但不擅長，有意愿去學習。
3、能力方面：掌握計算機基礎技能；在院記者編輯團做過干事，因此寫作能力、事務管理能力、與人溝通協調能力都得到提高，并且在采訪和攝影方面，積累了一定的經驗和技巧，擔任班級干部，組織能力有所增強。欠缺的地方：文字功底不十分強，有信心不足的時候，專業知識的實際應用能力不強。
我是法學與英語雙學位班的學生，法英專業是以法律為主，英語為輔的實用性專業，由于近幾年本科擴招，使得畢業生數量龐大，社會所需供大于求，再加上經濟危機的打擊，就業壓力日趨增大，競爭激烈，且薪水不高，尤其是在近幾年的就業調查中，法學專業一直都是就業率最低的專業。但是隨著中國在當今國際中的影響力越來越大，與國際社會接觸越來越密切，社會所需要的人才的能力也相應提高，實際工作的應用型、復合型高級專門人才成為現在所需人才的衡量標準。所以如果學好了本專業，可以說，在以后日趨激烈的競爭中都是有相對較大的優勢的。
本專業基本的就業方向主要有以下幾種：律師（涉外律師）、（法院、檢察院、司法局、公安部門等法律相關部門）、公司職員（助理——律師助理——法律顧問;助理——主管——高級主管等）、法律研究員、教師及其他相關的職業等。
我為自己定下了三個理想職業：法律顧問、導游、大學教師。法律顧問是我理想職業，導游是成為法律顧問的途徑，大學教師是備選職業。下面就分別來分析一下：
法律顧問
一般招聘要求如下：
1、國家統招法律專業本科以上學歷；
2、通過國家司法考試或律師資格考試；
3、有在律師事務所、企事業單位或者國家機關從事法律工作的經驗；
4、正直敬業，具良好的溝通協調能力和團隊協作精神；
5、為人忠實，責任心強，具有良好的道德品質。
6、碩士學歷以上。
自我分析：
內部
環境
因素
優勢因素（s）
弱勢因素（w）
1.擅于與人交際、精力旺盛、樂觀向前
2.為人友好、熱情活躍、外向直接、樂于助人。
3.有耐心。
4.有責任心。
5.做事有計劃，計劃內的事情必完成。
6．有吃苦耐勞的精神。
7.團隊合作較好。
8. 誠實可靠。
9. 實習經歷。到畢業時已經有一到兩次法院實習經歷，一年至兩年導游經歷。
1.寫作水平一般。
2.外語水平一般，目前做不到流利的與外國人交流的程度。
3.專業知識應用能力差。
4.不夠自信。需要別人的肯定。
外部
環境
因素
機會因素（o）
威脅因素（t）
1. 北京易于開闊視野和接觸相關領域。
2. 北京旅游資源豐富。大型旅行社多。
3. 能夠獲取法院實習的機會。
4. 作為大二的學生，有經驗方面的不足，但仍有機會可以彌補。
1.人才多。
2.各大高校法學專業都是強勢專業。
3.法學專業的學生過多。
4.法律應用能力不強。
swot總結：跟據以上的分析并結合法律顧問的招聘要求，我首先要做的是獲取從事法律工作的資格。而面對優勢與劣勢并存的自身及嚴峻的就業形勢，我必須在理論與實踐中不斷的提升自己的能力，才能最終在走上理想的工作崗位。但是現在的知識與能力遠不能勝任該職位，所以需要自己在以后的日子里向這一目標不斷努力。還應重點考慮自己的劣勢，如何將自己的弱勢帶給自己的威脅指數降到最低，如何將劣勢轉化為優勢，這都是日后需要逐步解決的問題。
1.基本規劃：在假期獲取法院實習機會；取得國家導游資格后，成為旅行社導游,在該旅行社兼職導游一年到兩年后爭取成為該公司律師助理而后向法律顧問過渡。
2.具體規劃:
今后的大學三年：
大二：（20xx.9——20xx.7）學好專業課，盡量爭取獎學金；英語過專業四級（20xx年4月）；計算機過二級（已過）；進行第二外語日語的學習（下學期）；達到韓語初級水平。寒假獲得去法院實習的機會；暑假進入家鄉的旅行社成為導游。通過國家導游證考試（20xx年11月末）；多讀一些類以及各個領域的書籍，拓寬知識面，每個月最少讀完三本大學生必讀的101本書，即一周左右完成一本，并有相關的讀書筆記；加強寫作能力；時刻關注社會上的最新動向；多參加一些志愿活動和實踐活動；繼續加強人際關系，拓展人脈；多向別人學習，不斷完善自己；隨時關注各大旅行社，尤其是北京的旅行社最新動態，并看他們招聘人員的相關要求，所需的能力和素質，開始以之為目標，努力提高自己；關注司法考試相關動態。
大三：（20xx.9——20xx.7）仍以專業課程為主，繼續爭取獲得獎學金的資格；向英語專業八級努力；同時因為當今社會有些企業對于專業四級證書的不認可，我將參加大學英語四六級考試；日語、韓語能與人進行簡單交流即可；寒假繼續爭取到法院實習的機會；通過北京導游口語考試，暑假進入北京較大的旅行社成為兼職導游，加強人際關系，拓展關系網；開始準備司考，如果政策允許，參加一次國家司法考試，不在于是否能通過，主要為熟悉環境，題型，并找出自己的薄弱環節，加以鞏固；準備研究生考試。
大四：（20xx.9——20xx.7）繼續英語、日語、韓語的學習，英語以法律英語為主；爭取繼續在旅行社兼職，并爭取機會向所在公司的法律顧問學習相關知識并獲得相關處理法務的能力；通過國家司法考試，同時準備考取中國政法大學的經濟法學專業的研究生。
計劃已經確定，夢想就在前方，接下來要做的，就是腳踏實地的去實現夢想，一點點沖破身邊粘稠的黑暗，最想要去的地方，我絕不會半路返航！我知道，現實與夢想的差距，但是我堅信，事在人為，nothing is impossible！我要用我的雙手，我的信心，我的勇氣和堅持讓我夢想在絢爛的明天最盛大的綻放！
做好職業規劃需要向外看篇十六
興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業和工作不是自己的興趣所致。所以,在設計自己職業生涯的過程中,必須考慮職業方向、目標和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業和工作,不僅會加速自己的成功過程,而且能達到“工作著并快樂著”的職業人生順境。否則不但很難實現職業成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業人生逆境。
你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優勢領域。你可以把自己已經證明的能力和自認為還可以開發出來的潛能一一列出來,在進行職業選擇時擇己所長。
當工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補齊短板,而是應該去發揮自己的長處。也就是說,如果你是個左撇子,你就應該提升和發揮你左手的優勢,從事能使左手大顯身手的職業和工作。
環境分析是職業生涯規劃的重要一環。大到國際環境、國家環境、城市環境、行業環境等,小到企業環境、人際關系環境、家庭環境等,都是應該充分考慮。環境分析可以引入swot方法,列出自己的優勢、劣勢、機會和威脅,進而在職業規劃和選擇中,強化和發揮優勢,抓住職場機會,并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業實力,你完全可以在沿海發達地區的知名企業謀得一個很有發展潛力的職位,但是,上有老下有小的家庭環境是否允許就值得考慮。
社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設計職業生涯時,一定要分析社會需求趨勢,要將自己的職業方向規劃在社會發展的朝陽職業上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
設計職業生涯時要考慮事業與家庭、物質與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點要考慮與自己的價值理念相一致。同時還應該為實現職業目標做好必須的精神、資質、能力以及人際關系準備。
你知道如何做職業規劃那就多問問自己
在這社會上，都知道這樣的一句話“好女怕嫁錯郎，好男怕入錯行”，其實這個話用在婚姻路上也許是最合適的，但是用在職場上也很恰當。那么在職場上如何做職業規劃了，其實應該多問問自己。下面小編給大家總結職業規劃前多問問自己的幾個問題。
興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業和工作不是自己的興趣所致。所以,在設計自己職業生涯的過程中,必須考慮職業方向、目標和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業和工作,不僅會加速自己的成功過程,而且能達到“工作著并快樂著”的職業人生順境。否則不但很難實現職業成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業人生逆境。
你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優勢領域。你可以把自己已經證明的能力和自認為還可以開發出來的潛能一一列出來,在進行職業選擇時擇己所長。
當工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補齊短板,而是應該去發揮自己的長處。也就是說,如果你是個左撇子,你就應該提升和發揮你左手的優勢,從事能使左手大顯身手的職業和工作。
環境分析是職業生涯規劃的重要一環。大到國際環境、國家環境、城市環境、行業環境等,小到企業環境、人際關系環境、家庭環境等,都是應該充分考慮。環境分析可以引入swot方法,列出自己的優勢、劣勢、機會和威脅,進而在職業規劃和選擇中,強化和發揮優勢,抓住職場機會,并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業實力,你完全可以在沿海發達地區的知名企業謀得一個很有發展潛力的職位,但是,上有老下有小的家庭環境是否允許就值得考慮。
社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設計職業生涯時,一定要分析社會需求趨勢,要將自己的職業方向規劃在社會發展的朝陽職業上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
設計職業生涯時要考慮事業與家庭、物質與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點要考慮與自己的價值理念相一致。同時還應該為實現職業目標做好必須的精神、資質、能力以及人際關系準備。
做好職業規劃需要向外看篇十七
無論是初入職場，還是尋求職場困境突破，做好職業規劃都是首位的，而做好職業規劃需要先了解自己，在了解自己的基礎上才能做好自己，才能磨出最鋒利的.職場寶劍，所向披靡。
現在很多人都想投身創業大潮，但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場人就不適合創業。
一位經理人40多歲，名牌大學畢業，房子車子都有了，但是并沒有去創業，原因是想要再多積累些資源再去創業。我認為他不合適創業，因為他的性格不適合，總想著等積累足夠多的資源再去創業。第一，他不了解怎么創業，其實資源對創業來講并沒有價值。如果要創業，在職場上積累的資源對于創業90%都是泡沫，對于他創業沒有任何意義，尤其是職業經理人，做到高級管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙，會影響創業；第二，從性格上講，他是屬于等待型的，不適合創業。
另外一位也是名牌大學畢業，30歲就做到副處級，下海走向市場，此后的十三四年當中，其中10年都在兼職創業，虧了100多萬，房子、車子、票子、妻子都沒了，孩子也跟妻子去了，因為他自己漂泊不定。此人也不適合創業，因為他做事三心二意，同時做不同的工作，又怕風險，最終創業以失敗而告終。
每個人都希望取得事業上的成功，成為職場的贏家。如何成就？就要找到人生七劍：第一：適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合。剛才案例中那兩位創業者就不適合創業，雖然他們很聰明，但是并不適合創業。第二：能做什么。創業之前，要先問問自己，自己能做這事嗎？第三：讓做什么，客觀環境能讓你做什么。第四：喜歡做什么。第五：想做什么。第六：怎么做。第七：怎么做到極致。其實很多人都明白這幾點，就是沒有把這幾點歸到職業規劃當中。如果把七點綜合起來，就能實現人生職業績效最大化。
人生有八業：選業、學業、就業、擇業、退業，休業、失業、創業。職業規劃就是人一生之中三個階段，前20多年是受教育；中間20多年是工作的，叫職業；后20、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作，也叫職業。
那么我們如何做職業規劃？先要了解八業：第一：選業，就是選學業。第二：學業，完成學業。第三：就業，畢業以后先找個工作干著叫就業。第四：擇業，就業七八年后開始擇業。第五：退業，即退休。這五業期間，有可能穿插著三業：第一：休業，工作了一段時間，不想繼續做了，或是因為一些客觀原因，比如父母病重、自己身體健康原因需要休養一段時間，這叫休業。第二：失業，這是工作能力問題，行業切換了，沒有跟上時代的變化，找不到工作了，叫失業。第三：創業，就是自己開公司，自己當老板。人生就這八業，其實對大多數（80%）人來講，一生當中沒有擇業的機會，因為沒有機會，一生都在就業。
長期職業規劃和短期職業規劃就是要處理好擇業和就業的關系。從長期來看，大家在擇業，擇業是選擇自己喜歡的事情，和適合自己做的事情，而短期則是在就業，就業就是為了生存。如果把就業和擇業的關系理順了，大家就明白長期職業規劃和短期職業規劃的辨證關系了。
現實中，有一些人一直在擇業，而不就業。其實明白了就業和擇業的關系，自己才能就好業，才有機會擇業，如果就不好業，就沒機會去擇業。在職場中，我們先要想把業就好，就要先完成職場的學習期，用5年左右的時間把學習期完成，職場學習期就是學習做事的方式和方法，然后用5年的時間完成職場的成長期，10年過去了，就基本上成長起來了，才有條件去擇業。
在就業時，我們要有一個相對的選擇，不要說隨便某個工作就做，也不要過于挑剔，要選擇自己相對適合的平臺，不能說100%的找到自己適合的，可以先找到差不多的平臺，持續成長，陸續調整，最后再找一個好的平臺，在這里完成職場的成學習期和成長期。
職場人的成長分為三期：學習期、成長期、發揮期。
在職場中要經歷四到五年的學習期，才能從一個學生轉變成一個職業人。這個過程中學會了一套在社會中、職場中的工作方式和方法，并且積累了經驗以后，四五年后開始拔高自己，如果在專業領域晉升，這時就可能步入準高端職場，也就可以有機會去擇業了。
如果再用四五年的時間完成了職場的成長期，職場拔高動作完成了，就進入了職場的成熟期，也叫職場的發揮期。職場的成熟期就有很多機會等著自己去選擇，真正實現擇業，這時就有機會把自己職場10年左右時間積累的的知識、經驗、能力和智慧都用上，把知識和經驗都用上，把能力發揮出來，把智慧彰顯出來，這就是發揮期要做的事情，成熟期要干的事情。
如果學習期沒做好，自己就不可能成長，到真正的成熟期，就無從發揮自己的經驗、智慧、能力。相反，如果在成熟期能把自己所積累的經驗、能力、智慧、知識都發揮出來，就能獲得大家的認可與尊重。
在職場成長的過程中，職業理念是最重要的，就是你在組織中，有沒有大局觀念，有沒有幫別人的想法和做法。幫助一個人，他就會尊重你；為組織做出貢獻，組織就會認可你；幫社會做了貢獻，社會就會認可你。只有做到心中有社會，社會才會有你。
其實，我們每個人在沒有進入職場之前，都會給自己有一個設想，要做什么，目標到哪，但是實際上我們發現，職場的規劃其實也不需要特別的要去怎么做，先做好自己，踏踏實實做自己，未來就水到渠成了，把自己做好了，一路高歌猛進，職場人生中就會彩旗飄揚，就會有掌聲和鮮花。
關于做好通知模板九篇。
做好職業規劃需要向外看篇十八
很多職場人都會覺得多考點兒證書總是沒有錯的，甚至有些人會有一種“多張證書多條路”的認知。所以經常是，市面上流行什么證，就所有人一窩蜂地都去考，然后拿了一大堆證在手似乎就會心安一些。
可事實上，考太多的證其實并不利于職場發展，甚至在某些方面會產生一定的負面效果。原本以為多個證可以多個選擇，可事實往往是因為證太多反而迷失了方向。學成后，證書有了，學歷也有了，而且還不止一個，反倒讓人更迷茫了，“我到底該找什么工作?我能做什么?”
一些職場人往往會產生這樣的誤解，我報了個課程然后下班后去上課這就叫做充電。但是并不是所有的課程對每個人都有相同的效果，對于職場人來說，從事的行業不同需要充電的方向自然也不相同。
除了像是英語、計算機等各行各業可能都需要的基礎工具性技能外，各個行業對于從業人員的要求都有所不同。尤其是近幾年，經濟發展迅速，隨著社會的變遷，新興行業的不斷涌現，各傳統領域也不斷地細分出更多的行業。面對這種情況，職場人充電更加應該為“行”而充，因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場人在以后的職場工作中增加自身價值的砝碼。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是從小就熟知的一句話，在職場充電這件事情上，職場人也會覺得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時間和錢來學習，怎么著我也得獲得回報吧”。但世事變化無常，投入產出不成比例的事也大有所在，職場方向瞬息萬變，今天還是朝陽行業，或許明天就變成夕陽產業了。
因此，小編認為在準備充電前，應該充分考慮到自己的職業規劃，眼光要放得遠一些，不要只著眼于眼前。結合個人職業生涯發展，經過理性規劃的充電計劃，才是將來職業生涯的理想投資。而且，看待職場充電，也應該帶著一份平常心，不要過于看重實際利益上的回報。
職場充電信號。
當你感覺自己的職業沒意思，正處于職業停滯期，或者職場之路過于順利，又或者想跳槽。。。。。其實，這些信號表明，你應該充電了，需要提高自己的職場能力。
如今在競爭激烈的職場生存環境中，找一份比較合適的工作都很困難，找一份自己喜愛的工作更是難上加難。我們所能做的就是“干一行愛一行”，盡量達到謀生與人生追求的和諧統一，否則眼高手低，可能會耽誤了一生。如果想在一個行業中深入發展下去，充電是必不可少的途徑。否則，在別人大踏步前進的時候，停滯不前的人就意味著在“貶值”。
如果你覺得目前的工作很沒意思，但一時還沒能找到合適的方向，不妨先做繼續深入的打算，利用充電的機會充實自己，同時提高未來發展的“含金量”。
信息時代的知識呈膨脹性擴展趨勢，剛剛掌握的資訊，也許過兩天就已經過時了，如果不及時更新知識，很容易被淘汰。你是否經常被這種出現在工作中的“不明飛行物”弄得尷尬或緊張?是到了用學習來補充能量的時候了。特別是在終生學習的大環境下，找到工作就一勞永逸的想法早已不合時宜。
在職充電是防止人才“貶值”的一種好方法，要讓自己不貶值，就需要不斷地充電。學習是永無止境的，我們要樹立終生學習的理念。正如人們常說的：你永遠不能休息，否則，你就永遠休息。
人在其職業的某個階段會出現所謂的“停滯”期：總是在做著以前做過的事情，重復多于創新，或者很難再在公司有更大的作為……這些情況是一個信號，一旦出現說明你需要充電了。
停滯期到來也不必驚慌，重要的是擺正自己的心態，把職業過程變成一個永無止境的學習和提高的過程。一味地用力出拳未必就是勇猛的出擊，有時候把拳頭收回來，是為了積累更大的力量等待再次出擊。
完全能夠勝任工作，領導也比較器重，工作順風順水……這種情況在眼下看來是再好不過，可安于現狀而放棄學習提升的機會，實在是短視的不明智之舉。
單一型人才使自己成為“復合型人才”是知識經濟時代人才發展的大勢所趨。實施技能儲備，使價值“保鮮”是關鍵。技多不壓人，“充電”和“敬業”不該有任何沖突，在完成好本職工作的同時適當尋找“充電”機會，恰恰是為了更好地“敬業”。
本土企業的國際化及國際企業的本土化，使那些具有“一專多能”、精通一門外語、通曉國際商務規則的外向型人才備受青睞。所以，及時充電借以增加事業打拼的資本，必須同自身職業生涯的規劃緊密地聯系起來，達到學以致用。
有句廣告語說：看準了再跳。我認為“準備足了”再跳更準確。
職場“充電”的三個誤區。
很多職場人都會覺得多考點兒證書總是沒有錯的，甚至有些人會有一種“多張證書多條路”的認知。所以很多人在考證上也容易跟風，流行什么證，就一窩蜂去考什么證。可事實上，考太多的證其實并不利于職場發展，甚至在某些方面會產生一定的負面效果。原本以為多個證可以多個選擇，可事實往往是因為證太多反而迷失了方向。在考證這個方面，一定要適合自己，要么適合自己的專業，要么適合自己未來的發展。對于一些專業證件，最多考兩種。
一些職場人往往會產生這樣的誤解，認為報了個課程去上課這就叫做充電。豈不知對于職場人來說，從事的行業不同需要充電的方向自然也不相同。除了像是英語、計算機等各行各業可能都需要的基礎工具性技能外，各個行業對于從業人員的要求都有所不同。面對這種情況，職場人充電更加應該為“行”而充，因“行”而異。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是我們從小就熟知的一句話。在職場充電的這件事情上，職場人也會覺得，“我每天這么忙這么累，我還愿意花這么多的時間和錢來學習，怎么著我也得獲得回報吧”。
世事變化無常，投入和產出不成比例的事也大有所在。只要充電的方向對了，不能太計較眼前的得失。
職場中的你，什么時候適合充充電。
如今在競爭激烈的職場生存環境中，找一份比較合適的工作都很困難，找一份自己喜愛的工作更是難上加難。我們所能做的就是“干一行愛一行”，盡量達到謀生與人生追求的和諧統一，否則眼高手低，可能會耽誤了一生。如果想在一個行業中深入發展下去，充電是必不可少的途徑。否則，在別人大踏步前進的時候，停滯不前的人就意味著在“貶值”。
如果你覺得目前的工作很沒意思，但一時還沒能找到合適的方向，不妨先做繼續深入的打算，利用充電的機會充實自己，同時提高未來發展的“含金量”。
信息時代的知識呈膨脹性擴展趨勢，剛剛掌握的資訊，也許過兩天就已經過時了，如果不及時更新知識，很容易被淘汰。你是否經常被這種出現在工作中的“不明飛行物”弄得尷尬或緊張?是到了用學習來補充能量的時候了。特別是在終生學習的大環境下，找到工作就一勞永逸的想法早已不合時宜。
在職充電是防止人才“貶值”的一種好方法，要讓自己不貶值，就需要不斷地充電。學習是永無止境的，我們要樹立終生學習的理念。正如人們常說的：你永遠不能休息，否則，你就永遠休息。
人在其職業的某個階段會出現所謂的“停滯”期：總是在做著以前做過的事情，重復多于創新，或者很難再在公司有更大的作為……這些情況是一個信號，一旦出現說明你需要充電了。
停滯期到來也不必驚慌，重要的是擺正自己的心態，把職業過程變成一個永無止境的學習和提高的過程。一味地用力出拳未必就是勇猛的出擊，有時候把拳頭收回來，是為了積累更大的力量等待再次出擊。
完全能夠勝任工作，領導也比較器重，工作順風順水……這種情況在眼下看來是再好不過，可安于現狀而放棄學習提升的機會，實在是短視的不明智之舉。
單一型人才使自己成為“復合型人才”是知識經濟時代人才發展的大勢所趨。實施技能儲備，使價值“保鮮”是關鍵。技多不壓人，“充電”和“敬業”不該有任何沖突，在完成好本職工作的同時適當尋找“充電”機會，恰恰是為了更好地“敬業”。
本土企業的國際化及國際企業的本土化，使那些具有“一專多能”、精通一門外語、通曉國際商務規則的外向型人才備受青睞。所以，及時充電借以增加事業打拼的資本，必須同自身職業生涯的規劃緊密地聯系起來，達到學以致用。
有句廣告語說：看準了再跳。我認為“準備足了”再跳更準確。
會計職場新人別做職場“鮮花”
職場新人入職總會遇到一些不適應，這也是為什么每一個新人進入職場時都需要經歷“適應期”。只有在環境中快速調整自己，與職場充分磨合，依照自己的職業定位和目標，盡快提升自己的綜合能力，才可能從學生快速轉變為職場人。
情景回放：不愛說話的小芳在畢業后終于不負重望地考上了公務員，本以為文書工作自己應該得心應手，可是才2個月她就說害怕上班。她說，自己害怕見到部分領導。雖然領導既敬業又有才華，但她不知為什么一見他就底氣不足，溝通是能躲則躲。有一次，因為沒聽清領導的意思，交給她的工作被耽擱了，事后領導質問她為何不過來再問一聲?她小聲說：怕您太忙，耽誤時間。結果領導很生氣，劈頭蓋臉訓了她一通。時間一長，小芳一見到領導就緊張得臉紅，說話不利索。
“不知道為什么，我每次看到領導心里就慌，就像老鼠看見貓似的，緊張得話也說不出來。”小芳說。
和上司溝通是工作中的重要職責，需要從中了解上司意圖，獲得支持，把握自己未來的工作方向，在計劃上統一步調，達成良好的工作效果。只有處理好與上司的關系，才能正常開展工作。
與上司溝通對職場新人來說是一項需要不斷學習和提高的技能，新人要采用上司容易接受的溝通頻率、語言風格、態度、情緒等,做到觀點清晰、有理有據、易被理解。對于小芳來說，不妨試著以共同合作完成工作的心態來看待領導，同時要認識到，與上司的溝通不能逃避，是工作中最重要的部分，如此漸漸消除懼怕上司的心理。
會計職場：35歲成職場“生死線”
很多人可能忘記了，中國向來就有“三十而立，四十不惑”的說法。所謂的“三十而立”，既有人到了30歲就應該成家立業的含義，同時也有人到了30歲，就應該確立自己的人生目標和發展方向的意思。時代發展了，現在我們說“三十而立”，更多的是取后一種意思。而“四十不惑”，則是指人到了四十歲，才逐漸成熟穩重起來，具備了獨立自主的判斷能力，表明一個人開始走向睿智和成熟。
但是到了現實中，恰好處于“三十而立，四十不惑”中間的這個35歲，卻變得如此讓人尷尬和難堪。“35歲現象”的出現，意味著你剛剛確立自己的人生目標和發展方向，很快就成了別人眼里的“雞肋”，甚至你的睿智和成熟，還沒有表現的機會，沒有用武之地，就面臨被職場淘汰的境地。很顯然，這樣的所謂職場“生死線”，實在是對人才的一種莫大浪費。
不管是公務員招考，還是企業招聘，都只是看到了35歲以下的人精力充沛，充滿活力，但是卻沒有看到35歲以上的人更成熟，更穩重，工作經驗更豐富。相比之下，35歲以上的人，身體條件不輸于年輕人，但是心理素質和工作經驗卻遠遠勝于年輕人，“年富力強”這個詞語，正是給這一年齡段的人準備的。這也就預示著，他們這一年齡段的人，正是在人生和事業上出成績、有收獲的時候，如果遭遇所謂的職場“生死線”，不管對于他們這一龐大的社會群體，還是對于用人單位，都是一種損失。
35歲以上的.人，一般都已經成家立業，生活穩定，心態也穩定，只要崗位合適，待遇合適，他們在一家企業供職的時間會更長久，而年輕人卻更喜歡頻繁的跳槽，企業更難留得住人才。
所以說，35歲成為職場“生死線”，屢屢被各種招考招聘拒絕，既涉嫌年齡歧視，對勞動者不公平，同時對用人單位也沒有什么好處。全社會都應該扭轉這種錯誤認識，讓35歲從職場“生死線”成為職場“黃金線”。
做好職業規劃需要向外看篇十九
上海高職高專志愿填報時間為7月30日—8月1日。在之前批次錄取中未被錄取的考生和未參加5月份志愿填報的考生，以及單報專科的考生，均可參加7月份的志愿填報。
上海的高職高專志愿填報，由于報考的院校是高職高專，加之志愿填報的方式和填報的院校志愿數量與第一階段填報有所不同，考生和家長在填報過程中，可能會出現以下四方面的問題，值得引起注意。
首先，與全國其他省市一樣，在填報第二階段志愿時，上海也有一些考生選擇放棄填報。放棄填報志愿是每個考生的自由，但是，在選擇放棄時，必須謹慎決策。
通常放棄填報志愿的考生，無非有兩種選擇，一是復讀，二是出國留學[微博]。在選擇復讀時，必須結合家庭經濟情況和個人的潛力進行理性分析，一些考生的潛力并不大，加之選擇復讀承受的壓力很大，反而導致復讀之后效果并不好。而此時選擇出國留學，多半比較倉促，并沒有做好長遠的規劃。有一些考生和家長選擇出國留學預科，或一些“2+2”、“3+1”的項目，這相對出國留學來說，更為謹慎一些，但也必須做好長遠的打算，要分析所選擇項目的辦學資質和教育質量。
其次，一些考生和家長在選擇院校時比較隨意。從近年來的情況看，報考第二階段志愿時，整個社會的關注度下降，考生和家長獲得的信息也相對較少，一些考生和家長也認為高職高專整體社會地位不高，因此隨意選擇。這顯然對未來的求學和職業發展是很不利的。
填報高職高專志愿，和一本志愿、二本志愿一樣，都應該認真分析學校的辦學定位、特點和辦學條件，選擇適合自己的學校、專業。我國今年大學畢業生人數達到699萬，截止到大學畢業生離校，還有約四成的學生沒有找到工作。在這種情況下，考生和家長選擇高職院校，就更應該全面考察一所學校的辦學特色和專業就業情況。
從辦學定位上分析，高職高專主要培養職業技術人才，所以辦學以就業為導向。因此，考生在選擇高職院校時，應關注學校的特色專業，同時做好自己的職業發展規劃。只有將未來的職業理想與高職院校的辦學特色結合起來，才能選擇到合適自己的學校和專業。
再次，不考慮自身的專業興趣，完全按分數定位學校。與一本、二本院校考前填志愿不同，高職高專是考后知分知線填志愿。這便于考生定位自己的院校志愿目標。畢竟，相對于考前預估自己的高考[微博]分數填報志愿來說，知道分數并結合高校往年的錄取情況，能進行更準確的定位。
但是，這也可能帶來一個問題，即考生完全按照分數選擇學校，而不考慮自己的興趣。這需要引起考生和家長的高度重視，填報高職院校、專業時，必須結合個體的興趣、職業發展規劃，選擇適合自己的院校、專業。
另外，由于高職高專可填8個平行志愿院校，這會讓一些考生、家長在組合志愿時也很隨意：一方面，會認為8個志愿填報沒有了風險；另一方面，會在考慮前4、5個院校志愿后，隨意填報后3、4個志愿。
事實上，依照平行志愿的填報規則，即便可填8個平行志愿院校，照樣有風險，具體包括三方面：一是志愿定位不準確的風險；二是“投檔而被退檔”的風險；三是志愿之間沒有梯度的風險。填好高職志愿，同樣要規避這三方面風險，要定位好a志愿，在搭配志愿時必須保持合理的梯度，同時，在選擇專業是否服從調劑時，要盡量選擇服從。
總之，在高職高專志愿填報過程中，考生和家長也必須認真負責，要全面了解高職高專院校的辦學情況，注意高職高專志愿填報的一些具體技巧，科學、合理地組合自己的平行志愿，從而進入適合自己的院校。
做好職業規劃需要向外看篇二十
期待月薪20xx元以上。
在采訪中，記者得知現在正是“90后”進入職場的準備期。很多同學紛紛表示，現在招聘會越來越多了，是個找工作的好時機。“反正現在我身邊的這些人，都是希望通過第一份工作積累一些社會經驗，然后再跳槽。”大四同學李然告訴記者：“但是對第一份工作的薪金方面還是有一些要求的，就是20xx多元。”說完，李然還給記者算了一筆賬：畢業進入職場后，“改頭換面”就是一大筆開銷，拿了工資還想多買點自己喜歡的東西，再時不時和同學聚聚，玩玩……如此算來，20xx多元只夠維持他們的日常生活開銷。“這還得是家是本市的，不算房租和吃飯的錢呢。所以，工作薪金最起碼要在20xx元以上啊！”李然和她身邊的同學都這樣認為。
這時候既是招聘的旺季，也是、考復習的黃金沖刺階段。在走訪中記者了解到，想通過考試找工作和通過招聘找工作的學生比例大概為1：1。“現在就業壓力這么大，趁著這最后一年復習，如果能考上研究生，也是給自己以后就業增加一個砝碼。考公務員就更容易理解了，考上了就是一個‘金飯碗’，而且還有很多崗位只招收應屆畢業生，所以我們更得抓住機會！”同樣是大四的劉同學向記者說。
而說到對自己未來的職業規劃，他們中的多數人都對自己的人生、對自己的未來有著清晰的規劃。“畢竟我們的人生還是要我們自己去負責，去闖。”李然堅定地說：“無論是踏上職場生涯，還是繼續求學之路，我們都在為能有一個更好的未來而努力著！”
對待工作無所謂。
用人單位很忐忑。
“現在的‘90后’，找工作真挑剔！看著他們無所謂的樣子，都不敢錄用了！”一位在企業負責招聘工作的王先生說著自己的無奈。“尤其是一些家里比較有錢的‘90后’，根本就不把工作放在眼里，只注重工作是否好玩、是否輕松，動不動就炒老板的魷魚！”王先生感嘆道。他還和記者舉了個例子，前一段時間，他們通過招聘錄用了一名畢業生，“其實，我們企業也不排斥年輕人，他們的加入更能帶動大家的熱情，又有朝氣。這入職手續都辦完了，我們也有‘老人兒’帶她，逐漸交給她一些工作任務。可是過了兩個月她突然找到我說要辭職，然后也沒交接工作就直接不來了！”王先生非常無奈，工作只得再交給其他人繼續跟進，無形中增加了不少麻煩。
記者也電話聯系了一些在企業負責人事工作的hr，他們都有一個共識：現在的“90后”的確是年輕的新一代，和以往錄用的人對工作、公司的要求都大不相同。一位不愿透露姓名的hr說，現在的孩子找工作，已經不是以前的求職者把自身未來的發展放在第一位，年輕吃點苦挨點累也無所謂的心態了。他們更多的是看重企業的待遇、福利、假期能否保證，這也讓很多hr非常苦惱。畢竟現在已是“90后”就業的高峰期，為能聘用到合適的人才，只能在適度的范圍內改一改公司的規章制度了。
個性固然重要。
更要適應社會。
面對即將到來的就業招聘會高峰，學校的老師對這些“90后”的學生們也有很多想說的話。吉林工程技術師范學院招生就業處白日東副處長告訴記者，其實這些“90后”的學生們面對更嚴峻的就業壓力，“一方面是金融危機的影響還沒有完全退散，另一方面是現在大學生普遍化，讓大學畢業生沒有了往日的優勢。”白處長認為，現在的“90后”身上還有很明顯的“孩子氣”，性格過于嬌氣、懶惰，而且專業知識不夠扎實。“當然，不能說所有的‘90后’學生都是這樣，他們身上也有很多優勢，比如在面對他們喜歡的事情時，他們都非常鉆研，像是網絡、計算機方面他們就非常‘在行’，而且在面對新事物時，他們往往表現出很強的適應能力，其實這些都是他們求職的砝碼。”白處長笑著說。
同時，白處長建議“準畢業生們”首先要做到對專業知識的扎實學習、牢固掌握，這樣才能學以致用；其次，要有“職業認知”，對自己以后的職業生活做一個規劃。“比如，三年后我要達到一個什么水平，五年后我要達到什么職位，十年后我要有什么樣的能力。”有了目標和方向，工作起來才能更有動力。基于此，吉林工程技術師范學院已經開設專門的職業規劃課程，并作為必修課讓大家系統的學習，為學生以后工作打好鋪墊。
不可否認，時代的特征會在某一代人身上刻下深深的烙印，這也許是“90后”這一標簽的由來。然而，撕下這個某種程度上來說帶有戲噱意味的標簽，他們，也是有活力、有朝氣、有主見的年輕人。白處長坦言，希望社會能給“90后”的孩子們更多的時間讓他們成長。相信，“90后”的時代可以更精彩。
