使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
珍愛生命預防溺水演講稿篇一
老師們:
暑假又長又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因為溺水。
那天,游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區,害怕的時候已經來不及了。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的.呼救聲,因為他的呼救聲已經被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。當教練找到他時,他被救出并被送往醫院。確診后大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領導的高度重視,要求游泳池停業整頓,不再允許游泳。
這件事不僅給了我們一個警示,也給了游泳池一個慘痛的教訓。前幾天什么都沒發生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不采取取暖措施,因為水溫很低,影響消費者健康。即使人們去游泳池游泳,他們也會暫時不游泳就離開。然而,從這些現象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學生,但教練只有一兩個。是他們的貪婪導致了這樣的悲劇。
當我們處于危險中時,不僅我們會難過,我們的.家人也會擔心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次?!彼?,從現在開始,學會保護自己,學會珍惜生命,學會活好每一刻。
珍愛生命預防溺水演講稿篇二
親愛的老師、同學們:
大家好!
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法:
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
珍愛生命預防溺水演講稿篇三
老師們:
水與人類的生命密不可分,但有時它會用老虎般的嘴吞下無數孩子的生命。說到這里,我想到了老師的勸解,父母的勸解,不禁說,防止溺水很重要!
夏天來了,總可以看到一些孩子在水里玩耍和打架,但如果他們不注意,可能會造成溺水事故。每年都有很多孩子溺水而死,以下事件引起了我們的關注:剛和爺爺學游泳的孩子擅自下河洗澡,其中一個游到河中央,因體力不足被活活淹死;兩個小學生,暑假去外婆家度假,瞞著外公外婆偷偷去河里釣魚,淹死在河里,沒活下來。這一串驚人的數據發人深省,而這些死亡背后,更多的.是對預防溺水知識的缺乏。
家長和老師經常強調要防止溺水,但并沒有想象中那么容易。首先,學游泳是必然的。關鍵時刻可以救你。更重要的'是了解一些預防溺水的知識,“防患于未然”。
雖然是寫出來的,但是可以在最關鍵的時候給你最清晰的判斷。
同學們,認真學習預防溺水的知識!可以讓你受益終生。同時,讓我們用健康的童年為更美好的生活打下基礎。
珍愛生命預防溺水演講稿篇四
大家上午好!
我是xxxx,天氣很熱,大家在這么炎熱的天氣下不免感覺到心情煩悶,總想著給自己解暑,現在這個三伏天大家都是這么想,我也是這么想,但是我們應該采取正確的方式解暑,炎熱的天氣我們首先應該就是預防溺水,各位同學們大家都是正在青春的年紀,作為xxx中學的一份子我應該提醒一下,不要做一些危險的事情,溺水事件往往就是發生在自己特別自信的時候,越是覺得自己可以下水游泳就越容易出事,或許我現在在這里說肯定是不會讓大家感到什么很明顯的問題,其實這是不然,我說的這些都是真的,對于溺水事件,我覺得大家應當注意。
為什么我們學生是最容易發溺水的群體,就是因為缺乏這方便的意識,很多人只是知道這樣能夠帶來快樂能夠解暑,但是缺少一個安全意識,這次來跟大家講這個事情也是因為我覺得這是很有必要的`,因為現在這個天氣大家很容易就去下水,我覺得這是很嚴重的,大家不應該有這種危險的想法,不要覺得自己能夠掌握一切的事情,事實上當當一個人下水之后,從那一刻起就沒有絕對事情了,誰也不能百分之百保證會發生什么,我們應該預防這樣的事情發生。
每次在放學的時候我也會有注意,在我回家的時候經常就會看到有人在附近的水塘游泳,玩水,都是跟我們一樣的學生,我不知道有沒有我們學校的學生如果有的話我會上前勸導,我總是覺得這很危險,因為就這么下水也沒有什么安全設備保障自己,這已經不是我們能夠掌控了事情了,我總是覺得我們必須要有這么一個意識,大家作為一名學生都是我們xxx中學的一份子,我們一起監督,一定不好出現私自下水事件,其實我們這么做也是在為自己好,大家每天都相處在一起,如果說有一天意志力不堅定就下了水了,我覺得很大的可能,同伴也會跟著一起,這樣是最容易發生溺水事件的,我們每個人都應該行動起來,這個夏天雖然炎熱,心情也會隨著煩躁,但是我們要去尋求正確的解暑方法,杜絕一些很危險的事情發生。
我們每一個xxx中學的同學一起營造一個安全的健康的環境,讓凝水事件在我們身邊消失,這樣的事情一定是大家需要努力的,現在溺水的事情還是很多,這不是我們一個學校應該要說的事情,我們也不能夠不去重視,相信大家也會為之努力的,我們要做好預防溺水,杜絕溺水事件發生。
珍愛生命預防溺水演講稿篇五
各位尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是《珍愛生命,遠離水域》。
同學們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充溢了青春活力,朝氣蓬勃,我們是家庭的珍寶,給家庭帶來無限的希望,多么歡樂,多么漂亮!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖擺晃地行走在人生道路上以后,我們如此奇妙的生命靠的是什么?曾有詩人問:是生存,還是死亡?也有哲人說:艱難和困惑是生命的本身。我思來想去,只能說:是平安!是平安這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。做事應當有備無患,居安思危說得多好呀!人的生命是美妙的、絢麗的,可也是特別短暫的。
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果溺水而亡;夜晚,一個學生在路上,突然掉進了下水道,當被人發覺時已經溺亡。
生命之河流,須要平安做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,須要平安這支抒寫深遠神致的筆。沒有了平安,我們的生命就會摔跤,就不行能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的限制,往往在于我們自己。
同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注平安,讓平安永駐心中,讓平安之綠葉恒久千嬌百媚!
珍愛生命預防溺水演講稿篇六
親愛的老師和同學們:
大家好!
隨著夏季的到來,中小學生溺水事故將進入高發期。在我國,平均每年有近xxx名兒童死于意外傷害,平均每天有近xxx名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的10名兒童中有近6名溺水身亡?,F在是炎熱的.天氣季節,馬上就要放暑假了,一定要高度重視預防溺水傷亡。樹立安全意識,加強自我保護,不要沿河谷行走,不要在偏僻的道路上行走,回家要一起走。將所學的預防溺水知識應用于實踐,堅決杜絕溺水。從我做起,聽從長輩指示,嚴格遵守校紀,堅決克制玩水。在加強自我安全意識的同時,要做好說服教育工作,堅決抵制和勸阻違反校紀和私自玩水者。想游泳就去有資質的游泳池,一定要有組織,在大人的帶領下游泳。學生要互相關心,互相愛護。如果他們發現一些學生未經允許去游泳或在危險的地方玩耍,應該勸阻他們,并及時告訴老師和家長。在我們的日常生活中,如果有人落水,搶救時應該怎么辦?最重要的一點是,你不能沖進水里去救援,因為一旦被溺水的人抓住,就會非常危險。在水中與溺水者糾纏,不僅會消耗救援者大量的體力,有時甚至會導致救援者體力耗盡,最終死亡。所以,如果有人落水,最正確的方法是立即呼救,向大人求助。同時,救生圈、竹竿、木板等。可以扔給溺水的人。
學生:生命高于一切。我們是國家和民族的未來和希望。讓我們行動起來,珍惜生命,防止溺水,結束悲劇。
謝謝大家!
珍愛生命預防溺水演講稿篇七
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命預防溺水》。生命是何等的珍貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像黃昏的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現還要短暫。
很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的`,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不標準的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
發生溺水事故是夏季在平安方面存在的最大隱患,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。
溺水是非常危險的,在日常生活中我們要樹立平安意識,平安第一,防患于未然。因此我建議:
一、加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到平安的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
四、不在設有“制止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
五、在我們的日常生活中,當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即。
大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是珍貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。
珍愛生命預防溺水演講稿篇八
老師們、同學們:
大家上午好!
人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
1、未經父母老師同意不去。
2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)。
1、不會游泳。
2、游泳時間過長,疲勞過度。
3、在水中突發病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范認識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的'準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方法,在急救的同時應迅速送往醫院救治。
溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全認識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范認識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
珍愛生命預防溺水演講稿篇九
生命是珍貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應該時時刻刻注意平安,珍愛生命。
又不想被家長發現,便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時候才發現孩子不見了。四處尋找,在岸邊發現了兩個孩子的衣服,便急忙跳下水去打撈。一會兒,第一個孩子被撈上來了,只見身體僵硬僵硬的,早已經停止了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話都說不出來了。這時,另一個孩子也被撈上來了,同樣是四肢僵硬,呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而,答復他們的'是已恢復平靜的水,等待他們的只有永遠無法彌補的傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴??蓱z的兩個小家伙,就這樣喪失了年幼的生命。
“預防溺水,珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園,“預防溺水,珍愛生命”更應該長鳴在我們小學生的心頭!同學們,讓我們時刻繃緊平安這根弦。
珍愛生命預防溺水演講稿篇十
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,預防溺水”。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,那么極易發生溺水傷亡事故。
據統計,奉化區去年一年的時間里共發生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學生、中學生。為什么會發生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學們都喜歡去玩水,切記千萬不要途一時的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開學初,學校組織了一次查訪,在檢查中發現了我校有幾位同學在中午時分去河里游泳,據了解還不止一次,老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生,其中外來務工人員子女有143名,絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙于工作,疏忽了對你們的監護和看管,所以我們更要學會自律,管好自己,也要提醒身邊的同學,如果發現身邊有同學獨自或結伴去河里游泳,一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場所,如配有救生員的游泳館。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的`準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然感覺身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、如遇到溺水者,我們不要冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。
1、不準私自下河游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
6、不準不會水性的學生下水施救。
同學們,溺水是非常危險的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識,防患于未然。
珍愛生命預防溺水演講稿篇十一
大家好!
我是,我要跟大家講的是預防溺水,現在溺水現象還是很多的,很多都是普遍人沒有這么一個意識,溺水是我們身邊很危險的一件事情,很多的學生在回家的路上喜歡去河邊戲水,還有就是酷暑難當下河洗澡的,這些現象頻頻皆是,我們其實看到這些要引起重視的,我這不僅是跟我們生活息息相關,還跟我們的生命息息相關,生命是脆弱的,就像溺水這件事情,我們現在作為學生應當做好預防,務必向身邊的同學們督促到位,這是我們對別人負責,我們是對自己負責,這個環境下大家如果相互督促我相信溺水事件就不會發生在我們身邊。
我們總是抱著大意的心理想法,我經?;丶铱吹竭@么一個現象,很多的學生,有中學生,有小學生,特別是中學生總是喜歡下河洗澡,現在的天氣確實是很炎熱,這么熱的天氣往往我們容易出現這樣的事情,我在附近的河里面總是看到有人下河洗澡,而且總是一個接著一個,就像是會傳熱一樣,大家都在想著去洗澡,很有意思的是,一群人玩的好的經常就是其中一個人下河,然后那一群人都會去,這么一個現象就大大提高了溺水的幾率,我們總是在抱著僥幸的心理,認為自己能夠駕馭在和河中洗澡,總是覺得很厲害,我有時候回去勸,盡管自己每次的勸說都是沒有什么效果,但是還是有那么一部分人會聽的,我看到了回去提醒一下,畢竟獨自下河洗澡是很危險的`,我們學校附近就是有這么一條河,怎么能夠不引起重視。
現在的溺水事件大多都發生在這樣的人身上,就是覺自己可以的,在很深的河里面越是興奮,太多與自信了,在河里面還是不是做一些危險動作,大家注意到了沒,就是這樣人就是越是容易溺水,我們現在總是在提倡要預防溺水,今天我在這里呼吁大家真的要去重視這件事情了,溺水時刻在我們身邊反生,我們千萬不要有那種想法,覺得自己很行,自己不會溺水,不要喝這么想,前段時間不就是有一個學生也是這樣的嗎,就是在放學回家的路上,就是在河里覺得自己很行,然后溺水了,我們的思想應該理性一點,正確的去看待這樣的事情,溺水事情很危險,我們引以為戒,在今后學習生活的過程中,我們培養這么一個意識,告訴或者提醒身邊的同學朋友,不要做這樣的事情,呼吁大家一起珍惜愛生命預防溺水。