人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生國慶節文字篇一

因為她在我的心中。

有61中芬芳——。

啊，這芬芳在我心中四季難忘，

從春天北方的桃花吐艷，

到嚴冬海南的稻花飄香，

從炎夏荔枝滿樹的福建山村，

到秋天葡萄成熟的吐魯番果香……。

天天有彩花開放，

季季有豐收在望，

在這些芬芳里，

我看到最絢麗的景象——。

還有她的雪白和碧綠，

美如黎明的晴空，

未來的希望……。

小學生國慶節文字篇二

今天是10月1日，是我們祖國的68華誕，我們祝祖國生日快樂。

秋風送爽，在雙喜臨門的十月，我們迎來了我國的傳統佳節——中秋節和祖國母親68華誕。舉國上下、大街小巷都洋溢著節日的氣氛。天安門前鮮花似海，歌聲如潮，人們載歌載舞，一片歡騰。共祝祖國繁昌盛、美麗和諧。

天安門前，兩位護旗手和一位升旗手齊步向升旗臺走去，升旗手拉著繩子，五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。

大閱兵開始了，只見一個個整齊的方陣走向長安街接受檢閱，他們步履齊整、邁著矯健的步伐，個個昂首挺胸，英姿颯爽，真是不愧就我們國家的威武之師、文明之師。這代表著我們國家的武裝力量增強了，讓別的國家不敢欺負我們，我們不再是東亞病夫。我們國家強大了，港澳才回到歸祖國的懷抱。

最讓我們激動的一刻是千萬個祖國的花朵把氣球拋向空中，氣球徐徐地飛向空中，就像是祖國飛上了天空。

我們是祖國的花朵，祖國未來的命運掌握在我們的手中，我一定會要好好地學習，長大后報效祖國。

小學生國慶節文字篇三

為了確保國慶期間中小學安全***和社會穩定,明確職責,落實任務,根據市教育局、區政府國慶期間安全工作會議精神及要求,制定具體工作方案如下：

一、指導思想

以黨的17大精神為指針，以科學發展觀為統領，深進貫徹落實市區關于國慶安全工作的整體部署，結合教育系統實際，堅持黨政同一領導，全方位行動起來，最大限度地減少不安全、不穩定因素，為確保“平安國慶”和構建平安校園創造良好社會環境。

二、組織領導

區教育局成立“國慶安保工作”領導小組

辦公室設在教育局安全教育科，科長兼任辦公室主任，辦公室負責國慶安保工作的組織協調、指導和情況綜合等事宜。

三、主要任務

(一)要重點做好國慶安保工作，確保國慶期間中小學平安。

開學后，各中小學要開展國慶60周年安全生產大檢查，集中開展一次安全教育和隱患排查活動。

尤其是要重點做好安全隱患的排查工作，要逐步形成安全工作“學校自查找漏洞、區局檢查重整改、市里抽查保平安”的工作基調。

要不斷加大隱患整改的力度，要舍得投進，敢于投進，要落實好“安全第一，預防為主、綜合治理”的工作方針，切實增強中小學安全工作的危機感和緊迫感，并隨時做好預備接受市政府檢查組的督導檢查。

開學后直至國慶期間，都要保持旺盛的精力和嚴謹的工作作風，要保持不低于往年奧運安保的工作姿態往迎接國慶安保工作，要保證國慶安保工作“標準不變，內容不減，力度不降”，并迅速行動起來，為國慶安保做好一切預備工作。

要做到思想上高度重視，組織上周密到位，措施上有力高效，確保在此期間本地區中小學的安全。

(二)要認真梳理學校安全存在的潛伏隱患，有重點有針對性的做好工作。

學校安全工作，涉及到方方面面。

各中小學要認真梳理好安全工作存在的突出題目，學校要積極做好自查，自查要突出重點;要采取有效措施，有針對性地加強薄弱環節，增強防范意識和能力。

一是要把防止校園擁擠事故放在突出的位置。

各學校要把校園擁擠事故作為預防的重點，要建立針對預防學生擁擠事故的措施。

要從學生實際出發，在上操、集合、晚自習放學等上下樓梯集中的時間，安排教職工在樓梯間負責維持秩序，建立導護制度。

要對教學樓梯、扶手、樓梯間照明設施經常性的進行檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯安全通暢。

要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施，并落實專人定期檢驗，發生損壞及時更換。

二是要有針對性地加強學生交通安全教育和治理。

各學校要結合安全教育活動的開展，有重點的加強學生交通安全教育，要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀察錄像或交通事故圖片展覽，發放交通安全宣傳材料、制作宣傳板等多種形式，教育學生遵守交通規則，自覺避讓機動車輛，使孩子們進步交通安全的意識和知識。

特別要加強對乘坐校車上、下學學生的安全教育，要教育學生拒乘分歧格車輛。

有學生乘坐校車上、下學的學校，要定期與交通、公安部分聯系，確認校車的安全，同時加強對校車規范營運的監視。

對于有家長雇用車輛接送學生的學校，一方面要耐心細致的做好對家長、學生的動員說服工作，一方面要同家長簽訂安全責任狀，及時將分歧格車輛接送學生的情況書面報送當地交管部分預以處罰或制止營運。

三是要把防止學生溺水事故擺在重要位置。

目前，我市已經發生一起學生溺水事故，造成一名學生死亡。

要加強國慶期間的安全教育，教育每一個學生在沒有監護人監護的情況下，教育學生活動時要闊別水域，不要到河邊或水閘下玩耍，要嚴禁學生野浴。

各學校要進一步加大工作力度，利用多種渠道及時向學生通報安全信息，強化安全意識，進步防范能力，在平時的教育中，要有意識的宣傳、講解學生溺水致死的有關案例，警醒學生自律自制，以減少、遏制學生溺水事故的發生，確保學生平安。

四是學校要加強對各項衛生狀況的檢查與監視，防止食品中毒或傳染病大面積流行。

各學校要經常性的對校園商店食品進行監視，發現有“三無”產品要立即向有關部分舉報。

學校在采購食品原料時，不得購買無檢疫證實的鮮活、凍禽及其產品，要安排專人逐日檢查。

要保持食堂環境和食品加工操縱的衛生清潔，加強學校生活飲用水的治理，嚴防各種食源性疾病的發生。

要確保學生學習和生活場所的透風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件。

要建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，隨時了解學生出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人，要及時向當地的疾病防控部分和地方政府報告。

五是要有效預防校園周邊和校內暴力傷害事件的發生。

各學校要對教職員工開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓，廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。

對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要做到及時發現，及時解決。

對心理上出現題目的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，對有缺點的學生，要滿腔熱情地做好思想轉化工作。

對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要耐心細致的做好說服教育工作，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴禁體罰，變相體罰學生或者其他欺侮學生人格尊嚴的行為。

特別要關注單親家庭子女、經濟困難家庭子女、進城務工子女等特殊學生群體的學習、生活、心理，有針對性的.開展心理教育和輔導，進步他們抵抗挫折、克服困難、是非分明的能力，并創造條件，為他們提供生活上的資助和學習的幫助。

各學校要充分利用好市區兩級教育與法院部分聯合搭建的“法官進校園”的工作平臺，主動與區級法院溝通、協商，做好區級“法官進校園”工作的對接工作，各學校要制定具體的工作方案，切實將聘請的法院“法制輔導員”納進到學校法制教育中來，積極預防學生違法犯罪和暴力傷害事件的發生。

六是要開展經常性的安全檢查工作，發現隱患及時消除。

各學校要將安全工作納進學校常規檢查內容當中，要建立安全工作定期檢查制度，把握檢查的各個環節，確保不漏死角和盲點。

發現題目和隱患，要及時整改到位，一時難以整改到位的，要制訂出具體的整改計劃和預防措施，分步完成整改任務。

(三)要進一步強化安全工作的責任意識，不斷完善各項責任制度。

各學校要繼續深進貫徹安全工作“一崗雙責”制，嚴格落實學校安全工作“一把手”負責制，學校一把手作為本單位安全工作的第一責任人，要親身關注安全工作，把安全工作擺上學校工作的重要議事日程;分管領導要集中精力抓，切實負起責任。

要統籌兼顧，全面設防，盡不能出現絲毫的疏漏和大意，要做到管好自己的門，管好自己的人，做到事發前有預防;發生題目及時妥善處理;事發后要認真總結，汲取教訓，并制訂整改措施，形成一系列標本兼治的行之有效的措施。

要建立健全學校內部安全治理工作的規章制度，制訂、完善學校重大安全事故應急處理預案，要將學校每個崗位的安全責任，逐步細化，分解落實到人，落實到每項工作。

每個環節，要將學校安全、學生安全治理納進到對學校各個部分、班主任、教師的考核治理范疇，要逐級簽訂安全責任書，建立覆蓋所有工作環節的安全責任體系，努力構建學校黨政同一領導，相關部分各自負責，全體師生員工廣泛參與和支持的安全工作格式。

各位老師、同學們，大家好!

歷經了一個月緊張的工作與學習，我們迎來了十月一日的國慶節。

為了歡度這個美好的節日，經國務院安排，按上級文件精神，國慶節放假7天，具體時間為10月1日——10月7日，10月8日全體返校上課，10月8日上6日(周四)、10月9日上7日(周五)的課。

聽到這個消息，同學們一定非常高興，也許已在心中構思假日活動了，為了讓你們這個假日過得充實而有意義，在此我代表學校向同學們提幾點要求，希望同學們能自覺遵守。

1、要遵紀守法，遵守公共秩序和社會公德;自覺遵守交通規則，預防安全事故的發生。

2、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，要牢記火警電話119、急救電話120，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

3、國慶假期如外出旅游或外出活動時，必須由家長帶領。

選擇正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。

十一長假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道。

過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，要走人行橫道，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩后再下車。

4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和事件的發生。

5、國慶假期要注意疫情防控工作，注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。

6、國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙。

7、建議同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。

(一二年級3：40放學，三-六年級4：20放學)

2、班主任、專用室老師在放假前檢查教室和辦公室的門窗是否關好，電源是否切斷。

最后祝全體老師和同學們度過一個愉快的國慶節!

小學生國慶節文字篇四

今天是國慶節第二天，是秋天的節日，秋天就是豐收的季節。

早上，我的郝大大給我和媽媽送到影視旁邊的海邊。我和媽媽在那邊找呀找呀挖呀挖，才挖了一點點小小的蛤，這一些小小的蛤都是在沙里的，它們有很多花紋，有黑的和白的，有黑白相間的，有波浪狀的，有像圓圈的，真是各式各樣、形態萬千啊！

我們覺得的太少了，想還到那邊翠湖，因為我們去過，那里雖然漾溢瓦泥的臭氣，但是那里有很多花蛤和蛤，還有很多很多小螃蟹。我和媽媽商量好了，就開始專陣地。

我們拿著自己剛才的一點點收獲，來到了資源豐富的翠湖，那里有很多多年的釣魚經驗，為了安全我們給腳穿上了安全套——襪子。我們剛下水不久，我妹妹和我姨媽也來了，我馬上領著她們，脫下衣服上了海，我姨媽一直在外面不敢進去，因為她上次來感冒了一次也沒好，所以她一直坐在外面。不一會她一起來，就碰興了。

我和媽媽妹妹在海里挖蛤我妹一會一個大的，可我呢？卻沒有摸著一個大的，總是挖著黑的和白的在一起的。我太冷了，就出去了，就出去的時候終于摸著了一個又大又肥的大蛤，我出去玩了一會兒。不知不覺到了下午四點，我一算挖了八個小時。我叫媽媽出來一起回家。

今天過的真高興！”

小學生國慶節文字篇五

以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

祖國發展我成長。

1、“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）。

2、“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比）。

3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會（第三周）。

4、舉辦1—6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容。

1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2、選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌（自創內容可適當加分）。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的`藝術表現力。

活動時間及地點賽前準備：9月1日—9月29日。

比賽日期及地點：東校區9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

西校區：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）。

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）。

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）。

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）。

（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）。

（5）自創誦讀內容。（5分）。

（6）上、下場靜、齊、快。（5分）。

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）。

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

【范例】——。

時值中華人民共和國68華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

1、學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2、大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

3、學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

4、學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。

5、強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。

6、結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬件建設。

7、學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！

小學生國慶節文字篇六

時光流逝，不經意間我們的國慶就要到來，下面是小編搜集整理的小學生國慶節詩歌，歡迎閱讀。

我愛祖國十月的花，

她無比燦爛輝煌，

因為她在我的心中。

有61中芬芳——。

啊，這芬芳在我心中四季難忘，

從春天北方的桃花吐艷，

到嚴冬海南的稻花飄香，

從炎夏荔枝滿樹的福建山村，

到秋天葡萄成熟的吐魯番果香……。

天天有彩花開放，

季季有豐收在望，

在這些芬芳里，

我看到最絢麗的景象——。

還有她的雪白和碧綠，

美如黎明的晴空，

未來的希望……。

朗誦者：于香香。

我愛你叮咚的駝鈴。

是它讓絲綢之路源遠流長我愛你嫩綠的草芽。

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛你鄉間的牧笛。

是它把五彩的音符撒向八方。

我愛你都市的高樓。

是它把人們的理想托向太陽。

我愛你長江的碧波。

是它把56個民族的心曲彈唱。

我愛你黃河的波濤。

是它把13億人民哺育撫養。

我愛你長城的雄偉。

是它挺起了中華兒女的脊梁。

我愛你巍巍的黃山。

是它展現了祖國的秀美端莊。

我愛你高原的曠達。

是它袒露出炎黃子孫的豪放。

我愛你蔗林的茂密。

是它甜透了億萬人民的心房。

我愛你開放的窗口。

是它讓文明的花朵爭艷芬芳。

我愛你改革的浪潮。

是它把貧窮落后的帽子甩掉。

我愛你智慧的頭腦。

是它領回了四大發明的金獎。

我愛你勤勞的雙手。

是它為現代化祖國打扮梳妝。

我愛你偉大的旗幟。

是它代表了人民前進的方向。

我愛你五色的風帆。

是它讓世紀之船鳴笛遠航!

祖國，我愛你。

我愛你的草青木秀。

我愛你的鳥鳴蛙唱。

我愛你的山山水水。

我愛你的城城鄉鄉。

我愛你的風花雪月。

你愛你的麗日艷陽。

祖國，我愛你。

是你給了我生命。

是你給了我力量。

是你給我的渴望插上了。

一雙飛翔的翅膀。

小學生國慶節文字篇七

我們拒絕戰爭，

我們渴望和平!

97年屈辱的歷史

8年的侵略

作為中華兒女

我們怎能不挺身而出

堅硬的長城已擋不住洋炮的的攻擊

一代一代的英雄豪杰

慘死在刺刀彈片之下

作為中華兒女

我們怎能不向他們學習

東方雄獅已經蘇醒

祖國已經強大

我們再也不處處備受欺凌

作為中華兒女

我們自豪

我們驕傲

黃河長江

氣勢洶涌

中華歷史

源遠流長

起來吧

不愿做奴隸的人們

覺醒吧

沉睡的東方雄獅

五星紅旗，是勝利的旗幟

迎風翩揚

作為中華兒女

我們深情的說一句：

感謝您，母親!

雛鷹已會翱翔，

雪蓮也已綻放

今天，

歷史的接力棒由我們傳接

明天，

歷史的接力棒將由熱血沸騰的新一代中華兒女傳接

壯三山五岳，疊古風姿;

九經三史，彰現華韻。

我們是祖國的花朵，56朵鮮花競相開放，爭奇斗艷

讓我們自豪地喊出：

我們是中國的少年

我們是中國人!

小學生國慶節文字篇八

這個國慶節，因為媽媽值班加上家里要來客人做客，所以我們沒有計劃出游。國慶節我最大的收獲就是學會了很多的事情。

首先在爸爸的指導下學會了做飯《西紅柿炒雞蛋》，雖然在大人的眼里是非常簡的事，可我足足忙了一個小時才做好。我做的西紅柿炒雞蛋得到了爸爸媽媽的贊揚，我開心得不得了。

第二我還學會了摘柿子，我和一大家人一起回爺爺的老家去采摘獼猴桃。我在老家看到了兇惡的藏獒，還有公雞、小貓和小羊。還在農田里看到了南瓜、辣椒、柿子并且學會了摘獼猴桃和柿子(爸爸交會了我用長桿摘柿子的技巧)。

然后我還學會了做手抄報。雖然兩天晚上都做的很晚，但看著我的作品我很滿意，爸爸媽媽也表揚了我。我很開心，以后我還會努力做的更好。

最后我終于學會了跳大繩。最后一天我和爸爸媽媽在小區的樓下練習了兩個小時的大繩，爸爸給我交了很多技巧，雖然很累但我終于不那么害怕它了。

這個假期雖然沒有去旅游，但我一樣很開心。我學會了很多，而且爸爸媽媽一直陪著我。