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小學教育專業自薦信(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 21:40:07
小學教育專業自薦信(精選11篇)
時間:2023-12-27 21:40:07     小編:琉璃

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學教育專業自薦信篇一

尊敬的領導:

您好!

你們好!首先,向你辛勤的工作致以深深的敬意,同時也感謝你在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xx-x大學教育科學學院小學教育專業xx級的學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅信“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間個專業課知識掌握的較扎實,學習成績優異。通過了國家計算機二級,英語四級,全國普通話二級甲等。同時,我喜歡課外閱讀,業余時間常去圖書館看雜志、期刊、論文等。在校期間獲得兩次獎學金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、誠懇務實、待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和邏輯思維能力,在學校與同學老師的關系融洽,在各類社會實踐中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作中等,與同時建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會經驗使我自信可以勝任小學教師的職位。

最后祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更美好!

此致

敬禮

自薦人:***

某某學校:

我是一名剛剛走出大學校門的女大學生,畢業于黑龍江農墾職業學院,我通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學歷,在校期間我主修小學語文教育專業,為今后勝任教師職業打下了扎實的基礎,同時我利用課余時間學習了秘書的基本知識,提高了自己的修養。秘書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。

著同學們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散。使我多了一份愛心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。

我曾參加學校舉行的大型越野賽,班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學院的大型團體活動服務,并在大一期間獲得了三等獎學金。

當一名光榮的教師始終是我心向往并愿傾盡畢生心血追求的事業。教師是神圣而偉大的,人常說“學高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發展的同時我很注重培養自己的高尚情操。

我希望能成為貴學校的一名成員,為貴學校服務,我相信我可以勝任貴學校的語文教師,請給我一次機會,我相信我會努力最到最好。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!

最后,祝貴學校蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:xx-x

尊敬的校領導:

您好!誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的.自薦信。我是鄭州師專高等專科學校初教系小學教育專業的一名學生,即將面臨畢業,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.

在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發揮的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。現將自己的情況簡要介紹如下:

作為一名小學教育專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力. 在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統學習了教育學、普通心理學、美術、小學教育心理學、小學教育研究方法等課程。

此外,我還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,提高自己。大學四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必須的。我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,并且有很強的責任心與使命感。現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。在學習方面,我更是認真刻苦,成績優秀。并充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。

盡管在眾多求職應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴校給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴校滿意,讓家長滿意。

最后祝愿貴校桃李滿天下

此致

敬禮

求職人:cnrencai

小學教育專業自薦信篇二

尊敬的領導:

20xx應屆本科畢業生。畢業將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

在校的主要任務是學習,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,對電腦有著近乎狂熱的喜愛,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況,組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為重郵優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為重郵西政兩校現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。

大學三年級,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共青團。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,等待著我的是機遇與挑戰!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月x日

小學教育專業自薦信篇三

尊敬的領導:

您好!

摯地向您推薦自己!我叫黃鳳嬌,是××學院小學教育專業xx屆即將畢業的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

在校的五年里,我不斷充實自己,全面發展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從xx年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務,作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得校“優秀共青團員”,“三好學生”,“優秀學生干部”,市“優秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實,三筆一畫考核全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優異。xx年光榮的成為入黨積極分子。

大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學教育專業自薦信篇四

尊敬的領導:

您好!

我叫xxx,畢業于x大學小學教育專業,本科學歷。在校期間,我們開設的主要專業課有教育學,心理學以及藝術等方面。

就我所的專業來說,它的綜合性很強,同時針對性很強。我們不僅要使學生的文化課水平得以提高,還要對其身體、心理等方面予以關注。而小學教育專業,就是專門針對小學生的各種問題開設的師范類專業。我們開設的教育學理論課程,就是為我們從事知識性教學打基礎的,如:語文教學論,數學教學論,科學教學論等等。我們所學的心理學課程則可以幫助我們更好的了解和把握學生心理活動。而藝術方面的課程(音樂、美術、書法等)都是實踐性很強的課程,例如畫一幅畫,唱一首歌,這些都可以為老師的教育教學帶來幫助,同時也能使課堂的氣氛更活躍,增加了師生互動的橋梁。這些也更能體現我們專業的綜合性。在專業實習的實踐過程中,我把所學的知識與實踐相結合,使我對我所學專業更有信心,更加肯定我們專業的優勢。我根據自身的專業和愛好從以下幾個方面來選擇職業。

在擇業方面,我首選做一名語文教師!我愛好文學,擅長語文教學,有較強的教學組織能力,有責任心。我最大的心愿是能從事教育事業,也正因為如此,我選擇了現在我所學的小學教育專業,也是為了以后能更好的勝任教師這份職業。

除此之外,我還有意從事學生心理輔導工作,在我們所學的課程中,大量涉及到學生心理健康輔導方面的知識。在校期間,我長期給各類輔導班代課,同時也給許多學生做過心理輔導,在這方面有很豐富的經驗,再加上畢業前夕近兩個月的教育實習,通過和實習學校師生們的交流與學習,我認為自己已完全可以勝任學生心理輔導這方面的工作。

我從小熱愛教育,尊敬老師,與師生相處融洽,如今,我將自己的目標與現實狀況結合起來慎重考慮,做出了自己選擇職業的標準。既然我學習小學教育,我就一定要學有所用,充分發揮我的專業特長,利用所學知識解決現實問題,盡最大努力做一名領導信任,同事喜歡,學生愛戴,家長崇敬的優秀教師。

大學四年中,我積極參加學校組織的各類活動,并加入了學校組織的幾個文學社團,以提高自己的文學水平和寫作能力。可喜的是,自己的兩篇文章在校報上得以發表。在參加學校的活動同時,也讓自己的各方面能力得以充分鍛煉,知識面也隨之擴大,不僅使自己的專業知識更加牢固,也讓自己了解到今后做人做事的許多道理,這可以說是我人生的又一筆財富。

當然,根據我所學專業以及課程,我還可以教授小學的其它課程,比如英語,數學,品德,綜合課程等。總之,以后不論教什么課程,我都會以身作則,嚴謹治學,愛崗敬業,努力做一名能力強,素質高的優秀教師。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學教育專業自薦信篇五

摯地向您推薦自己!我叫黃鳳嬌,是莆田學院小學教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

在校的五年里,我不斷充實自己,全面發展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務,作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得校“優秀共青團員”,“三好學生”,“優秀學生干部”,市“優秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實,三筆一畫考核全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間,我表現突出,成績優異,評得一等補貼金,二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員,我認真寫作,積極投稿,20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。

大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士不知已者而搏。愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的個人求職自薦書,下附個人簡歷表,盼面談!祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學教育專業自薦信篇六

我是某某學校某某專業某某年級學生某某(學號班級)。畢業將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。

大學三年級,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國***。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

待著我的是機遇與挑戰!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。

自薦人:某某。

小學教育專業自薦信篇七

我是某某學校某某專業某某年級學生某某(學號 班級 )。畢業將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭,將帶著童年的'夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。

大學三年級,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國***。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,等

待著我的是機遇與挑戰!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。

自薦人:某某

年 月 日

小學教育專業自薦信篇八

尊敬的領導:

您好!

我叫xxx,畢業于xx大學小學教育專業,本科學歷,在校期間,我們開設的主要專業課有教育學,心理學以及藝術等方面。

就我所學的專業來說,它的綜合性很強,同時針對性很強,我們不僅要使學生的文化課水平得以提高,還要對其身體、心理等方面予以關注,而小學教育專業,就是專門針對小學生的各種問題開設的師范類專業,這些都可以為老師的教育教學帶來幫助,也更能體現我們專業的綜合性。在專業實習的實踐過程中,我把所學的知識與實踐相結合,使我對我所學專業更有信心,更加肯定我們專業的優勢。

我根據自身的專業和愛好從以下幾個方面來選擇職業:

在擇業方面,我選擇做一名語文教師。我愛好文學,擅長語文,有較強的教學組織能力,有責任心,我最大的心愿是能從事教育事業,正因為如此,我選擇了現在我所學的小學教育專業,也是為了以后能更好的勝任教師這份職業。

除此之外,我還有意從事學生心理輔導工作,在我們所學的課程中,大量涉及到學生心理健康輔導方面的知識。在校期間,我長期給各類輔導班代課,同時也給許多學生做過心理輔導,在這方面有很豐富的經驗,再加上畢業前夕近兩個月的教育實習,通過和實習學校師生們的`交流與學習,我認為自己已完全可以勝任學生心理輔導這方面的工作。

我從小熱愛教育,尊敬老師,與師生相處融洽,如今,我將自己的目標與現實狀況結合起來慎重考慮,做出了自己選擇職業的標準。既然我學習小學教育,我就一定要學有所用,充分發揮我的專業特長,利用所學知識解決現實問題,盡最大努力做一名領導信任,同事喜歡,學生愛戴,家長崇敬的優秀教師。

此致

敬禮!

求職人:

20xx年xx月xx日

小學教育專業自薦信篇九

尊敬的貴公司領導:

您好!緣于對貴公司的向往和發展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業之帆能從這里順利啟航。

思想――一切行動的指南。專業課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業的發展至關重要。尤其是在建立現代企業制度過程中,人們幾乎達成共識:強大的思想動力是企業無形資產的組成部分之一。我愿意用自己的專業所學和公司同仁一起致力于企業思想建設,增強公司凝聚力、戰斗力。

管理――現代企業的重要內容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復雜,可其中也有成就感。除了掌握有關思想專業的大量知識外,我還自修了不少企業管理之類的課程,經常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用于實際生活中。

法律――保障權益的有效武器。商戰中,企業難免會陷入經濟糾紛,為了排除阻礙公司發展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權益。雖說是搞思想的,但我還用心學習了大量的法律法規,如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務工作者,為公司分憂解難盡力。

xxx。

20xx年x月x日。

小學教育專業自薦信篇十

我是某某學校某某專業某某年級學生某某(學號班級)。畢業將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

在校的主要任務是學習,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,對電腦有著近乎狂熱的喜愛,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗。

總結。

順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況,組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為重郵優秀學生社團所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為重郵西政兩校現場書畫大賽優秀領隊靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。

大學三年級,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國***。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,等。

待著我的是機遇與挑戰!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。

自薦人:某某。

小學教育專業自薦信篇十一

尊敬的領導:

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有時機向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的根底知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅。在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。

再次致以我最誠摯的謝意!

敬禮!

自薦人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

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