為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇一

以上級部門對第二十一個全國中小學生安全教育日活動部署為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，保障學校師生人身財產安全，確保校園安全穩定。

3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日，通過活動的開展，進一步強化師生的安全意識，提高學生的自護、自救、防災逃生能力，防范各類校園安全事故。

強化安全意識，提升安全素養。

(一)制定方案，做出安排。

制定《淄博二中20xx年安全教育日活動方案》;召開安全工作會，對安全教育日活動作出部署，提出要求。

(二)圍繞主題開展活動。

1.3月28日開始，在學校電子顯示屏上滾動播出安全宣傳標語，在安全教育宣傳欄中張貼宣傳內容，營造良好的教育氛圍。

2.對學生進行春季傳染病防治宣傳。

3.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會，重點加強防火、防交通事故、防傳染病、防地質災害、防食物中毒、防暴力傷害等教育。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

4.就防火、防交通事故發放《致家長一封信》。

5.3月28日課間操，組織一次應急疏散演練，切實提高師生避險能力。

6.全面開展校園安全隱患大排查、大整改活動。在安全教育日期間，扎實開展以校舍、消防、食品衛生、宿舍、實驗室、校園周邊為重點的安全隱患排查整改活動，強化校園安全痕跡化管理，落實好臺賬登記注銷制度，做到問題排查不全面不放過，隱患整改不徹底不放過，責任落實不到位不放過。

1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2.充分發揮學校網站、宣傳欄等教育主陣地的作用，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇二

以萊城區教育局下發的《關于認真開展第xx個“全國中小學生安全教育日”活動的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。全面落實《中小學校崗位安全工作指南》，堅持“一崗雙責，全員管理”的工作要求，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

學校通過開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動和疏散演練活動，使學生在參與活動的.過程中，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣。

我安全，我健康，我快樂。

1、舉辦一次主題升旗儀式。

20xx年3月30日(星期一)，舉行以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式，組織以安全教育為主題的國旗下講話。

2、召開一次主題班會。

3月30日下午，各班召開以《我安全，我健康，我快樂》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。

安全教育活動期間，利用班級內黑板報的安全角，出一期以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄專刊，重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

4、開展一次安全疏散演練。

根據我校師生數量較大等實際情況，學校將開展一次“防踩踏”安全應急疏散演練，通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、組織一次安全大排查。

各班要對學生布置一次安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、報告廳、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”。對于發現的安全隱患，立即整改。

教育活動期間，學校利用校門口電子屏展示安全警示標語，利用校園“一米陽光”廣播站、網站等進行安全知識宣傳。各班認真組織收看教育部委托湖南衛視策劃制作了以中小學安全教育為主題的節目，將于3月31日(星期二)18：00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。班主任要通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看，三至五年級每人寫一份觀后感交給班主任存檔，每班選5份交到安全辦。

7、發放致全國中小學生家長的一封信。

結合《致全國中小學生家長的一封信》，向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，人人爭做學校“安全員”。

為全力做好本次“全國中小學生安全教育日”安全教育系列活動，學校安全領導小組要求各級部各班要嚴格按照學校制定的活動方案，認真做好落實工作，確保活動有序有效開展，做好相關過程資料的存檔工作。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇三

203月28日是第21個全國中小學生安全教育日(每年3月最后一周的星期一)。根據《教育部基礎教育一司關于做好年中小學生安全教育工作的通知》(教基一司函教基一司函[2016]8號)及省、市有關要求，結合區教育局《關于開展第21個全國中小學生安全教育日主題教育的通知》精神和我校實際，決定在全校開展“安全教育日”主題教育，方案制定如下：

一、活動目的：

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。

二、活動時間：

2016年3月28日——2016年4月5日。

三、活動主題：

“強化安全意識，提升安全素養”。

四、活動內容：

組織開展好“七個一”活動。

1、舉行一次啟動儀式。

3月28日，利用升旗儀式，全校舉行“安全教育日”主題教育啟動儀式。通過校會、懸掛橫幅、張貼標語、電子屏宣傳、校園廣播等營造良好的宣傳教育氛圍。

各班辦一期以“強化安全意識，提升安全素養”為主題(包括防溺水等安全教育)的黑板報和手抄報，學校將組織檢查評比。

3、召開一次主題班會。

各班級召開“強化安全意識，提升安全素養”的安全知識教育主題班會。

4、舉行一次安全或法制教育專題報告。

特約法制副校長xx派出所副所長韓偉到校為全體學生舉行以安全為主題的法制知識講座。重點加強青少年法制、上下學交通安全、預防溺水、消防安全、防暴恐、防范校園傷害和防網絡詐騙等知識的'教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

組織師生收看3月28日18:00——18:30湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目，要求學生在家與父母共同觀看，做好記錄，寫出心得體會，提高學生的安全意識。

6、布置一份安全隱患排查作業。

各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現”活動。給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校將對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并對發現的問題及時整改。

7、開展一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的應急疏散演練。

組織一次應急疏散演練。做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

五、活動要求：

1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，做到有檢查、有記錄、有措施、有落實，預防校園安全事故的發生。

4、加強家校聯系，推動落實監護人安全責任。告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后的安全。

安全教育主題教育結束后，請各班將本次活動相關材料進行提煉總結，于4月5日前以電子文檔或圖片形式上報總務處(黑板報、手抄報、主題班會、觀看節目等圖片),也可以其他形式作廣泛宣傳。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇四

為了加強學校管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財物安全，促進學生身心健康發展，認真落實有關安全工作的法律法規和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強廣大學生的安全防范意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設，營造有序的校園安全環境，我校決定開展“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”為主題的安全教育活動。

本次主題教育活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從維護全體學生利益、全心全意為學生服務的高度，本著保護學生、教育先行、明確責任、教管結合、實事求是、妥善處理的`原則，一手抓教育，一手抓安全，以解放思想，干事創業的精神，做好學校安全穩定工作。

加強安全教育，提高防范意識，人人規范行為，個個自我保護；

排查安全疑點，消除事故隱患，落實安全責任，確保學生平安。

學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事，是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業發展的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證，全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動主要以“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”為主要內容。

（一）、做好宣傳發動工作。

1、辦一期以“學校安全教育”為主題的。

2、在學校宣傳欄內增添學生自我保護的常識。

3、11月6日升旗儀式上的國旗下講話以“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”為主題。

（二）、各中隊舉行“珍愛生命”的主題隊會。

（三）、各班主任對學校下發的“安全常識教育讀本”利用班隊會的時間組織學生認真學習，學校將組織學生開展安全知識競賽活動。

（四）、組織學生觀看《生命沒有彩排》影片。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇五

以《新昌縣教體局關于做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育的通知》精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的：

今年3月26日是全國第18個中小學生的安全教育日，其主題是“普及安全知識，提高避險能力”。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間：

20xx年3月21日——4月20日。

四、活動主題：普及安全知識，提高避險能力。

五、活動安排：

(一)組織動員。

3月26日(周一)升國旗儀式，丁校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員。

全體教師利用周一業務學習時間，學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

(三)圍繞主題開展活動。

1.3月26日，向全體師生、家長發放一份“普及安全知識，提高避險能力”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

2.利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3.3月28日(周三)班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。

4.3月26日舉行一次應急疏散演練。

5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

6.3月23日發放一份“安全知識測試卷”，學生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。

7.組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

具體活動安排。

8.各班要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學校安全隱患”于3月30日上報學校。

9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。

10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

六、活動要求：

1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

5.學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇六

第__個“全國中小學生安全教育日”活動主題為“加強疏散演練，確保學生平安”。

二、活動內容。

(一)切實加強安全教育。學校要結合實際，充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園網絡等方式，采取多種途徑和方法，對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預防自然災害的主題教育。尤其要及時強化防溺水教育，要教育學生不在上下學路上和節假日私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件。要切實建立預防溺水的聯動機制，進一步加強與有關部門、社區、村委會和家長的密切聯系，積極創造條件，在學校周邊非游泳水域插掛警示標識，提醒學生注意安全。要高度重視并做好春游等集體活動中的安全防范工作。

(二)積極落實極端天氣安全防范措施。要針對當地出現的大霧、大雨等極端天氣，不斷完善學校安全工作應急預案，認真開展對本區域內學校，尤其是校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐等設施的安全隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患。要提示學生班車駕駛人員按照霧、雨天氣安全駕駛要求安全行車。要提醒家長、教育學生堅決不搭乘“黑車”上下學。根據重大氣象和地質災害預測信息，適當調整學生上課時間或地點。

(三)深入開展疏散演練。要教育學生有序上下樓、文明把路行。要主動與有關部門合作，結合當地實際和事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。

(四)要切實加強學生路隊管理。隨著董家口港區建設的日益推進，許多大型工程車輛穿梭于我鎮各個村落、道路，給學生上放學路上安全帶來了嚴重的隱患。各個班級要進一步強化學生路隊要求，認真遵循路隊管理辦法。學生上、放學要在規定地點集合，統一編隊行走，堅決避免隨意不站隊和不服從路隊長管理的現象。下周內，學校采取集中對路隊進行檢查的方式，通報各路隊遵守秩序情況。

三、幾點要求。

(一)加強領導，完善機制。要切實加強對安全教育日活動的領導，以“全國中小學安全教育日”為契機，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長效機制，為廣大小學生健康成長營造良好的環境。

1、利用下周一班隊會時間，各班集中加強對學生的安全教育。

2、下周一利用升國旗時機，舉行加強對學生的安全教育。

(二)結合實際，注重實效。要緊密圍繞中小學生安全教育日主題，在認真分析我校安全教育實際的基礎上，確定安全宣傳教育重點和活動主題，有針對性地開展形式多樣的安全教育日活動。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇七

為了貫徹執行雞西市教育局關于“全國中小學生安全教育日”活動的通知，增強學生的安全意識，深入開展“平安校園”創建活動，結合我校實際，制定如下活動方案。

一、校長在3月26日(周一)晨會上做安全教育方面講話。

主持人:高艷秋主任。

二、各班級組織學生認真學習《安全教育讀本》，于3月26日進行“安全教育活動日”主題班會。

負責人:班主任。

時間:3月26日下午第三節(德育處檢查,宋金成照相)。

三、各學年、各班級配合學校安全部門排查整治安全隱患。

負責人:楊校長。

四、各學年、各班級利用手抄報等多種多樣形式宣傳安全知識。

負責人:姚肆曉。

時間:3月26日進行手抄報展。

五、組織師生進行突發安全事故逃生自救演習及消防工具使用的演習。

負責人:楊校長及德育處。

時間:。

六、請有關部門人員到校給學生講通過鐵路道口等安全常識。

負責人:德育處。

時間:3月23日。

七、為上下學乘車的學生組織“安全乘車”專題講座，并安排部分教師乘車調查進行親情體驗。

路線、名單如下：

中小學安全教育日活動方案繪畫篇八

1、識別簡單的交通標志，知道遵守交通規則的重要性。

2、嘗試用動作表現標志所表達的交通規則，體驗游戲的快樂。

【活動準備】。

各種玩具車輛;停車場;交通標志牌;多媒體;音樂等。

【活動過程】。

一、認識簡單的交通標志。

1、看多媒體。

小朋友，前幾天我們到附近的馬路上許多的交通標志，現在，我們一起來看一看、說一說這些是什么交通標志。

2、除了剛才看到的這些交通標志以外，你還知道有哪些交通標志?(根據幼兒回答，教師逐一出示圖片)。

3、我這里還有幾個交通標志，我們一起來看一看、認一認。

4、游戲：“看誰找的對”

教師說交通標志的名稱，請一個幼兒把它找出來。如果幼兒找對了，我們一起表揚他：“你真棒!”

二、情景表演。

交通標志很重要，它能提醒大家遵守交通規則，注意交通安全。行人和司機都要看好馬路上的交通標志來走路和開車。馬路上真好有輛小汽車開來了，我們看看司機有沒有看好馬路邊的交通標志來開車的。

1、欣賞情景表演。

2、提問：警察叔叔為什么要給他開罰單?他違反了什么交通規則?

3、小結：是啊，闖紅燈真危險，容易發生交通事故，嚴重的交通事故還會危及人的性命。所以，司機在開車時一定要看好馬路邊的交通標志，遵守交通規則。

4、那么，我們應該遵守哪些交通規則呢?(幼兒討論后個別回答)。

5、小朋友們知道的交通規則真多。走路開車要靠右邊;要看好信號燈;不亂穿馬路;過馬路要走橫道線;等等。總之，不管是行人、司機、騎車人都要遵守交通規則。

三、游戲：小司機。

1、今天，我們認識了很多的交通標志，知道了很多的交通規則，如果你做小司機，能不能遵守交通規則?好，我們一起來做小司機開車去游玩。

2、聽音樂開汽車。(標志：調頭、慢行、轉彎、紅綠燈、禁止按喇叭等)。

四、活動結束。

好，小司機們，時間已經很晚了，我們開車回家嘍。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇九

今年3月xx日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。為切實做好安全教育活動，進一步增強師生安全意識和防范能力，創造“關愛生命，安全發展”的濃厚氛圍，有效杜絕學校各類安全事故，根據市局有關精神要求，結合我校實際，特制定安全教育日活動方案如下：

第十六個“全國中小學生安全教育日”活動主題為“加強疏散演練，確保學生平安”。

(一)切實加強安全教育。學校要結合實際，充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園網絡等方式，采取多種途徑和方法，對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預防自然災害的主題教育。尤其要及時強化防溺水教育，要教育學生不在上下學路上和節假日私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件。要切實建立預防溺水的聯動機制，進一步加強與有關部門、社區、村委會和家長的密切聯系，積極創造條件，在學校周邊非游泳水域插掛警示標識，提醒學生注意安全。要高度重視并做好春游等集體活動中的安全防范工作。

(二)積極落實極端天氣安全防范措施。要針對當地出現的大霧、大雨等極端天氣，不斷完善學校安全工作應急預案，認真開展對本區域內學校，尤其是校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐等設施的安全隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患。要提示學生班車駕駛人員按照霧、雨天氣安全駕駛要求安全行車。要提醒家長、教育學生堅決不搭乘“黑車”上下學。根據重大氣象和地質災害預測信息，適當調整學生上課時間或地點。

(三)深入開展疏散演練。要教育學生有序上下樓、文明把路行。要主動與有關部門合作，結合當地實際和事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。

(四)要切實加強學生路隊管理。隨著董家口港區建設的日益推進，許多大型工程車輛穿梭于我鎮各個村落、道路，給學生上放學路上安全帶來了嚴重的隱患。各個班級要進一步強化學生路隊要求，認真遵循路隊管理辦法。學生上、放學要在規定地點集合，統一編隊行走，堅決避免隨意不站隊和不服從路隊長管理的現象。下周內，學校采取集中對路隊進行檢查的方式，通報各路隊遵守秩序情況。

(一)加強領導，完善機制。要切實加強對安全教育日活動的領導，以“全國中小學安全教育日”為契機，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長效機制，為廣大小學生健康成長營造良好的環境。

1、利用下周一班隊會時間，各班集中加強對學生的安全教育。

2、下周一利用升國旗時機，舉行加強對學生的安全教育。

(二)結合實際，注重實效。要緊密圍繞中小學生安全教育日主題，在認真分析我校安全教育實際的基礎上，確定安全宣傳教育重點和活動主題，有針對性地開展形式多樣的安全教育日活動。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇十

班會目標：

1.經過本次班會活動，讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育。

2.經過逼真的畫面，真實的數據，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得保護自我，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會重難點：

班會準備：

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3.準備測試交通規則的搶答題目。

5.學生自制安全宣傳卡。

班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數據，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自我，就是幸福大家。

1.導入：

同學們，今日我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀的主人、a是祖國的未來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

2、逼真的畫面：

(教師：看了這些錄像，你們有什么感想?)。

學生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后必須要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。

童耀：我一向都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。

-----。

教師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

3.真實數據：

道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：據統計，進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續3年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?相當于一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元，相當于國家能夠養活100萬個失業人員;能夠使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

4.真切的告誡：

談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。

二、班會中學習交通法規：

1.辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)。

2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);。

3.游戲《等車》。

讓幾名學生表演。

請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規則的，我們以后該怎樣做。

4、讓一名名學生模仿交通指揮動作，讓大家辨認。

三、小結。

教師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們，完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習，你們要懂得保護自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們必須要把交通安全牢記心中!

四、課外延伸。

請同學們自我設計安全宣傳卡，貼到教室里警示自我，也能夠發到別的班級做宣傳。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇十一

根據教育部辦公廳《關于做好第二十二個全國中小學生安全教育日主題教育活動》的通知精神，為切實做好我縣20_年3月27日第二十二個全國中小學生安全教育日活動，增強師生安全避險能力，特制定如下實施方案。

一、活動主題。

二、活動內容。

要以全國中小學生安全教育日活動為契機，結合學校工作實際，有針對地開展豐富多彩的教育活動，強化學生的安全意識，提高避險抗災的能力。

1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下，在3月最后一周內組織一次應急疏散演練。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范;通過演練要優化疏散路線，提高疏散實效;通過演練要舉一反三，提高學生應對各種災害的能力和素質。

2.進行一次專門安全教育。各班要結合本班實際，在3月本周內安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同交通需求、不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通行為習慣。開展防震安全教育，使學生深刻認識地震的危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知識和逃生方法。

三、組織領導。

總指揮：

副指揮：

成員：

全體班主任負責本班避險指揮工作，做好本班演練前的準備和指揮工作，及時應對活動中的突發事件，全體任課教師要負責自己所分管樓層和疏散地點班級的安全。

四、演練步驟。

1、讓學生熟悉防震應急避險的方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

3、進行模擬發生危險的演練。

五、演練安排。

1、演練時間：20__年3月日(七周)上午大課間。

2、演練內容：防震演練;疏散演練。

3、警報信號：應急避險和疏散以警報聲作為信號。

聽到警報聲，班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行防震演練，組織學生疏散，到指定位置集結。(大課間集體舞場地)。

全過程要求在6分鐘內完成。

六、撤離方案：

1、聽到“地震”警報信號全校師生迅速停下手中的一切活動，老師要迅速指揮學生躲藏在學生臺下(約1分鐘)，“強震”過后，老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學生負責)，指揮教室里的學生有序地快速撤離教室。

2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護著頭部，有秩序地向集結地慢跑撤離，老師們要不停地提醒學生要注意安全和有秩序下樓，同學們下樓之后，向大課間集體舞場地集結，老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

3、一、二年級的學生撤離的速度要快一些，二、三樓的學生不要著急，要盡量讓地下、二樓的學生先撤。

4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守，一名教師負責守住樓梯口，一名教師負責守住樓梯間。看守的主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學生。完成4、后折回教室搜尋末撤離的學生，隨后快速撤離。

6、各班撤離順序(注：不用在課室門口集好隊，要讓學生出門口便馬上撤離)：

一年級、二年級：出課室門后大課間集體舞場地集結。

三2、三3：由三(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

四2、四3：由四(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。四3班先行，四3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

五2、五3：由五(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。五3班先行，五3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

六2、六3：由六(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。六3班先行，六3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。

三1、四1、五1、六1由籃球場正對的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。三1、四1班先行，三1班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。

在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。辦公樓老師擔負起學生下樓梯的指揮、維紀。

(四)張庭生老師在接到警報后要組織相關人員迅速關閉水、電、氣等，避免造成更大的傷害。

七、管理人員職責。

班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。

管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(任課科任)。

2、要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種游戲。

3、老師要按預先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發現并糾正學生不正當的動作。

4、當發生意外事故時，要及時果斷作出處理。

5、集合后迅速及時清點人數并上報。

八、演練具體分工如下：

上課科任(班主任)負責組織本班學生安全疏散和集結，看管安全下樓梯和有序。

副班任(上課科任)負責協助組織本班學生安全疏散和集結，看管下樓梯和搜尋學生。

伍利杏、負責整個演練過程的拍照工作。

九、演練結束。

當各班到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演練總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

望教師們認真閱讀，做好本次演練工作，在確保學生安全的基礎上，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇十二

今年3月25日，是第xx個全國中小學生安全教育日。根據上級要求，為進一步推進我校創建“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結合我校實際，特制定本活動方案:。

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。

3月25日——3月31日。

xx。

組織開展好“六個一”活動。

1.舉行一次啟動儀式。3月25日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、邀請里砦派出所苗所長、副所長陳如意、司法所所長畢志華到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構建和諧校園”為主題的法制報告會。

4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，學校將組織檢查評比。

5、舉辦一次安全教育主題班。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

6、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并對發現的'問題及時加以整改。

1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇十三

教學目的：

1、通過對乘車知識的了解，提高學生的陸地交通安全意識。

2、通過對交通安全應急常識知識的學習，掌握一些基本的自救方法，學會自救、互救，以及應對事故發生的應急措施。

教學過程：

一、談話導入：

師：同學們，各種各樣的車輛已經越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節省了很多時間。騎車、乘車也是一門學問，下面我們就一起來討論有關這方面的交通安全知識。

二、騎自行車應該遵守的規定。

1、請有騎自行車經驗的學生交流。

2、看書上的插圖，判斷對錯。

3、教師小結：

(1)未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。

(2)自行車的鈴、閘齊全并有效。

(3)騎車時應靠右邊慢行道行駛，人行道上不準騎自行車。

(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行;不準雙手離把，不準追逐打鬧。

三、乘汽車的安全。

1、學生各自談談乘公共汽車、打的車、摩托車時的安全做法。

生：上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩;乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩，不急于跳車;要到站時，提前到車門旁邊等候;不能和司機說話，不隨意在車內說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車輛。

生：下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行;乘坐小型車時，要系好安全帶;乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。

師：同學們概括的比較全面，現在自己再結合課本，看看課本上還有什么補充。

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

(2)待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座，教案《安全教育教案(全)》()。

(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

四、遇到交通事故時怎么辦。

1、觀看相關的錄象，學習正確及時的處理方式。

2、布置場景，讓學生模擬練習交通事故中的自救與互救。

五、小結：

1、總結騎車、乘車是的交通規則。

2、遇到緊急事故不要慌張，運用所學到的自救和互救本領。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇十四

以區教育局《關于做好第__個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指導，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的。

今年20__年是__個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。

組長：

副組長：

成員：

四、活動時間：

20__年3月27日——3月30日。

五、活動主題：

普及安全知識、確保生命安全。

六、活動安排：

1、召開一次主題班(隊)會。20__年3月27日(星期一)班會課時間，各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識、確保生命安全》教育活動班會，對學生進行一次安全知識教育，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做一名合格的家校安全監督員。

2、舉辦一次主題升旗儀式。20__年3月27日(星期一)，開展一次以“普及安全知識、確保生命安全”為主題的升旗儀式。

3、出一期板報。各班級利用周末時間出一期以“安全教育知識”為主要內容的黑板報專刊。3月29日，領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況，量化評比。

4、觀看一部安全教育專題片。3月27日組織全校師生觀看安全教育專題片，高年級學生寫一篇觀后感。

5、開展一次安全疏散演練。3月30日組織開展一次安全疏散演練，在學校安全教育領導小組的統一指揮下，全體教師積極參與，開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練。

6、開展一次教育實踐活動。對全體學生布置一篇課外作業，《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。

7、組織一次安全大排查。組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

8、開展宣傳教育活動。學校要懸掛安全警世標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。

七、活動要求。

1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處。

2、積極發揮校園廣播、墻報等，開展安全教育主題宣傳活動。

4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動，開展自查自糾，形成書面材料上報教育局。

我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

中小學安全教育日活動方案繪畫篇十五

1、經過學習使學生明白什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每一天都是從零開始的。

2、經過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規則，做安全的小使者。

教學過程。

（一）上學放學路上。

教師語：同學們你們每一天上學、放學都要走馬路；都有要經過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下頭就這個問題談談在日常生中應注意什么。

（二）在路上要注意的問題。

1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

3、回赤米坑小組的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內側靠山、外側沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要異常細心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。

4、經過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕必須要做到“四個環節”即：一停、二看、三想、四經過。

5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

（三）乘車。

教師語：同學們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”，那么這節課就“行”來談談。

1、我們節假日去城里買學習用品、購買衣物必須得由父母或村上的“大人”陪同監護下，只能乘坐班車或專線車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，異常是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

2、乘車時上下車要讓車子停穩后，才能上下車，心須要養成先下后上的習慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。必須要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時必須要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。

4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

5、如節假日進城上街要走人行道，橫穿街道時必須要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速經過。

（四）課堂議論。

1、讓全體同學暢所欲言，發表自我的想法。

2、學生之間可互相補充，對照自我的不足，還存在什么安全隱患。

3、談談你們耳聞目睹發生的交通事故，并引導學生明白細心能行萬年主船、生命靠自我終生呵護的道理。

（五）課堂發言及總結。

1、由學生自由發言講路上經歷，讓他們自我表述存有安隱患的地方。

2、請同學們自我發言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

3、今后該怎樣做。