每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

減負的承諾書篇一

根據《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行.第二季”活動的通知》的有關規定，本人鄭重承諾：

1、嚴格執行課程計劃。不私自調課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴格按教學計劃組織教學，不提前結束新課。

2、控制學生在校學習時間，不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。

3、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

4、合理布置與指導學生作業，嚴格控制學科作業數量，倡導實踐、探究作業布置。一二年級不留書面課外作業，教師根據當天所學內容適當的布置記憶性、口語性、活動性、實踐性、制作類的趣味性作業。三至六年級每天課外作業總量原則上控制在40-60分鐘以內。課外作業設置分為平時作業（星期一至星期五）和雙休日、節假日作業兩種。平時的學科作業要控制好作業量，堅決不能超量。

5、嚴格控制機械訓練型作業，制止多次重復抄寫型作業、大篇幅機械抄寫教材內容的作業。要向實踐性、探究性轉變，倡導布置方法探索、交流活動、分析評價等類型的作業。

6、作業書寫格式規范；根據不同層次學生布置不同類型作業；作業批改要精細批改；作業批改實行等級制即：等級+評語；作業批改是否有創新之處；作業批改及時。

7、控制學生考試次數和難度。一至二年級不組織期末考試（考查）；三至六年級所有學科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。

8、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。

9、規范學生教輔資料使用。只使用教育局統一下發的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。

10、不以任何形式公布學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。

承諾人：

減負的承諾書篇二

為認真貫徹落實上級教育部門“減負提質”的有關文件精神，扎實推進素質教育，提高學生的綜合素質，現鄭重承諾：

1、嚴格按課程計劃開齊開足課程。

2、嚴格控制學生作業量。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級學生平均水平書面家庭作業量每天控制在1小時以內。教師布置作業做到精選、先做、全批并及時反饋，不用增加作業量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

4、嚴格規范考試管理。只在每學期末進行一次全校或全年級性記錄成績的學科考試；不以任何形式公布學生成績，不以升學率或考試成績對班級、教師和學生進行排名。

5、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。在校上課時間不超過6小時。不組織集體早自修，不組織通校學生參加在學校的晚自修。嚴格實施大課間體育活動和課外體育鍛煉制度，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

6、嚴格規范招生秩序。學校不舉行或變相舉行與入學相關的考試、測試，不將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據，嚴格執行就近入學的規定，不跨學區組織招生。

請學生家長和社會各界支持我校“減負”工作并進行監督。

監督舉報電話如下：

臺州市教育局：88582025，88582031；

臨海市教育局：85311997，85311950；

上盤鎮中心校：85753689,89118695。

減負的承諾書篇三

根據省教育廳文件《關于堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》（黔教基發〔20xx〕85號）（以下簡稱85號文件）及和縣教育局安教育字（20xx）67號文件相關精神，結合我校實際對減負工作的實際情況，特制定本方案。

一、工作目的: 規范學校辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量，培養全面發展的合格中學生。

二、工作要求 ：

1.學校要嚴格遵照《課程標準》設置課程，編排課時。

2.教師嚴格按照規定時間完成教學，嚴禁加課加時，隨意延長教學時間或布置課外練習。

三、具體考核要求

1、嚴格按課表上課，不擠占學生的休息時間；

4、嚴格控制考試次數，不在班內張貼學生成績；

5、嚴格控制學生的作業量，導學案的課堂檢測有針對性地分層布置，做到問題精選。

6、嚴格控制練習資料，未經上級批準不向學生推薦教輔資料；

7、關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生；

8、努力工作，堅決不進行有償家教；

9、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。

10.違反上述規定的，依據業務考核方案執行。

灑雨中學

減負的承諾書篇四

東堤頭小學“減負”承諾書為認真貫徹市教育局《關于減輕中小學生過重課業負擔的若干意見》，切實做好我校的“減負”工作，學校和全體教師簽訂以下“負”承諾書：

1、認真貫徹市教育局關于減負的《若干意見》，根據省教育廳的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的課業負擔。

2、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

3、禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。小學考語文、數學、英語，成績評定實行等級制。

4、教師實行集體備課制，加強教研組建設，開展互助合作備課研討活動。

5、一、二年級學生一律不布置課外作業，小學三年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘。學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。

6、教師不得組織小學生參加在學校的早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。

7、教師必須認真上好國家規定的課程，嚴禁利用體育、藝術、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。

8、不得使用任何未經學校批準使用的資料，認真貫徹區教育局《關于做好教材征訂、控制學生用書資料，杜絕非法出版物的通知》精神。

9、學校將減輕中小學生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。

10、每個學期學校要調查聽取學生和學生家長意見，并建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關于減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。

教師簽名：

減負的承諾書篇五

根據《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行.第二季”活動的通知》的有關規定，本人鄭重承諾：

1、嚴格執行課程計劃。不私自調課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴格按教學計劃組織教學，不提前結束新課。

2、控制學生在校學習時間，不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。

3、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

4、合理布置與指導學生作業，嚴格控制學科作業數量，倡導實踐、探究作業布置。一二年級不留書面課外作業，教師根據當天所學內容適當的布置記憶性、口語性、活動性、實踐性、制作類的趣味性作業。三至六年級每天課外作業總量原則上控制在40-60分鐘以內。課外作業設置分為平時作業（星期一至星期五）和雙休日、節假日作業兩種。平時的學科作業要控制好作業量，堅決不能超量。

5、嚴格控制機械訓練型作業，制止多次重復抄寫型作業、大篇幅機械抄寫教材內容的作業。要向實踐性、探究性轉變，倡導布置方法探索、交流活動、分析評價等類型的作業。

6、作業書寫格式規范；根據不同層次學生布置不同類型作業；作業批改要精細批改；作業批改實行等級制即：等級+評語；作業批改是否有創新之處；作業批改及時。

7、控制學生考試次數和難度。一至二年級不組織期末考試（考查）；三至六年級所有學科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。

8、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。

9、規范學生教輔資料使用。只使用教育局統一下發的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。

10、不以任何形式公布學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。

承諾人：

【推薦】還款承諾書錦集六篇。

減負的承諾書篇六

為認真貫徹國家《小學生減負“十條規定”》，切實做好我校的“減負”工作，特簽訂以下“減負”承諾書：

1、認真貫徹《小學生減負“十條規定”》，根據區教育局的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的課業負擔。

2、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，實行“等級加評語”的評價方式，采取“優秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學生成長。不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

3、規范考試。一至三年級不舉行任何形式的統一考試；從四年級開始，除語文、數學、外語每學期可舉行1次全校統一考試外，不得安排其他任何統考。每門課每學期測試不超過2次。考試內容嚴禁超出課程標準。

4、教師實行集智備課制，加強教研組建設，開展互助合作備課研討活動。

5、一、二年級學生一律不布置課外作業，小學三年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘。 學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。

6、教師不得組織小學生參加在學校的早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。

7、教師必須認真上好國家規定的課程，嚴禁利用體育、藝術、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。

8、不得使用任何未經學校批準使用的資料，教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長自愿原則。學校和教師不準向學生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。

9、學校將減輕中小學生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。

10、嚴禁違規補課。學校和教師不得在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節假日組織學生集體補課或上新課。公辦學校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補習。

11、每天鍛煉1小時。按照國家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動，確保學生體育鍛煉時間。

12、每個學期學校要調查聽取學生和學生家長意見，并建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關于減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。

教師簽名：

年 月 日

減負的承諾書篇七

東堤頭小學“減負”承諾書為認真貫徹市教育局《關于減輕中小學生過重課業負擔的若干意見》，切實做好我校的“減負”工作，學校和全體教師簽訂以下“負”承諾書：

1、認真貫徹市教育局關于減負的《若干意見》，根據省教育廳的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的課業負擔。

2、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

3、禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。小學考語文、數學、英語，成績評定實行等級制。

4、教師實行集體備課制，加強教研組建設，開展互助合作備課研討活動。

5、一、二年級學生一律不布置課外作業，小學三年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘。學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。

6、教師不得組織小學生參加在學校的早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的.學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。

7、教師必須認真上好國家規定的課程，嚴禁利用體育、藝術、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。

8、不得使用任何未經學校批準使用的資料，認真貫徹區教育局《關于做好教材征訂、控制學生用書資料，杜絕非法出版物的通知》精神。

9、學校將減輕中小學生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。

10、每個學期學校要調查聽取學生和學生家長意見，并建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關于減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。

教師簽名：

20xx年xx月xx日。

減負的承諾書篇八

根據省教育廳文件《關于堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》（黔教基發〔20xx〕85號）（以下簡稱85號文件）及和縣教育局安教育字（20xx）67號文件相關精神，結合我校實際對減負工作的實際情況，特制定本方案。

一、工作目的：規范學校辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量，培養全面發展的合格中學生。

二、工作要求：

1、學校要嚴格遵照《課程標準》設置課程，編排課時。

2、教師嚴格按照規定時間完成教學，嚴禁加課加時，隨意延長教學時間或布置課外練習。

三、具體考核要求。

1、嚴格按課表上課，不擠占學生的休息時間；

4、嚴格控制考試次數，不在班內張貼學生成績；

5、嚴格控制學生的作業量，導學案的課堂檢測有針對性地分層布置，做到問題精選。

6、嚴格控制練習資料，未經上級批準不向學生推薦教輔資料；

7、關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生；

8、努力工作，堅決不進行有償家教；

9、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。

10、違反上述規定的，依據業務考核方案執行。

減負的承諾書篇九

一、嚴格執行教育行政部門頒發的課程計劃，不增減課程，不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴格執行“三表”（課表、作息時間表、大課間體育活動表）

二、加強課堂教學管理，保持良好教學秩序，優化教學過程，提高課堂教學效益。

三、嚴禁用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，堅決杜絕有償家教。對個別學習困難學生課后輔導是教師義不容辭的職責，應作為教學過程的有機組成部分予以落實。

四、嚴格控制學生的課外作業量，杜絕給學生布置機械重復、高難度的作業，雙休日和節假日不得加大作業量，嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。

五、嚴格控制學生在校活動時間總量，保障休息和活動時間。小學生每天在校學習時間不得超過6小時。

六、嚴格控制考試次數，學校每學期只在期末進行一次學科考試，禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。

七、學校和教師不允許統一購買或自購國家規定的學生用書目錄以外的練習冊、習題集、復習輔導等資料。

八、學校和教師不得代購或組織學生購買書刊報紙、訂閱報刊，嚴格根據上級要求，讓學生家長自由選擇，自行訂閱。

九、嚴格執行素質教育評價制度，實行等級記分制度。教師不得按考試成績給學生排名次。不得以考試成績作為判斷學生優差的主要依據。

承諾人：

學 校：楊梅小學

減負的承諾書篇十

根據《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行.第二季”活動的通知》的`有關規定，本人鄭重承諾：

1、嚴格執行課程計劃。不私自調課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴格按教學計劃組織教學，不提前結束新課。

2、控制學生在校學習時間，不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。

3、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

4、合理布置與指導學生作業，嚴格控制學科作業數量，倡導實踐、探究作業布置。一二年級不留書面課外作業，教師根據當天所學內容適當的布置記憶性、口語性、活動性、實踐性、制作類的趣味性作業。三至六年級每天課外作業總量原則上控制在40-60分鐘以內。課外作業設置分為平時作業（星期一至星期五）和雙休日、節假日作業兩種。平時的學科作業要控制好作業量，堅決不能超量。

5、嚴格控制機械訓練型作業，制止多次重復抄寫型作業、大篇幅機械抄寫教材內容的作業。要向實踐性、探究性轉變，倡導布置方法探索、交流活動、分析評價等類型的作業。

6、作業書寫格式規范；根據不同層次學生布置不同類型作業；作業批改要精細批改；作業批改實行等級制即：等級+評語；作業批改是否有創新之處；作業批改及時。

7、控制學生考試次數和難度。一至二年級不組織期末考試（考查）；三至六年級所有學科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。

8、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。

9、規范學生教輔資料使用。只使用教育局統一下發的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。

10、不以任何形式公布學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。

20xx年xx月xx日。