在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梁家河有感一百字篇一

1969年1月，不滿16周歲的懵懂少年習近平從首都北京來到“窮山僻壤”的黃土高原一個小山村延川縣梁家河。從此，在窯洞一住就是七年。這七年，讓我們見證了習近平總書記群眾思想的誕生過程。

陜北七年，當知青們受不了惡劣環境難以生活而紛紛離開的時候，他還住在一個老百姓的窯洞里。他說他并不感到寂寞。因為晚上的時候，村里邊那些半大小子都會圍過來聽他講故事。大家有什么吃什么，晚上一起蓋幾個破被子，互相用身體來互相取暖。為什么大家對一個十來歲的小伙有如此的親近感、親熱感。為什么其他干部開會時，群眾說閑話，基本上沒人聽，亂哄哄的開始，稀里糊涂地結束。而他開會，大家靜悄悄。因為，他沒有把老百姓當外人，他深知老百姓是天，老百姓是地，老百姓是鑄造江山的主人，共產黨離不開老百姓。他不說大話、空話，都是大實話，都想聽的話，他干的事都是老百姓盼望的事。（我們作為共產黨人，我們一定要把他們放在心上，真正地為他們辦實事—習近平）。

為老百姓建沼氣池，解決了他們的取暖做飯，為老百姓建淤地壩，使他們多打糧食，解決肚子問題，修男女廁所，解決上廁所的尷尬問題，切切實實地為老百姓謀幸福，更難能可貴的是他過了“五關”（跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關）。拉近了與人民群眾的距離。據習近平總書記回憶，晚上，窯洞里有四五個小伙子陪著我，晚上不僅是他們，村里的其他人，都是陸續地吃完飯以后進了我的窯洞，來串門，來聽我講古今，因為我的故事多啊。問我這個問我那個，北京什么樣子，知道還有國外，美國是怎么回事，很好奇。你們都吃些什么，在北京吃什么，什么最好吃，你們都還見過什么稀罕事，《三國》、《水滸》、《紅樓夢》是怎么回事。后來我就給他們講了，講《三國》、《水滸》、《紅樓夢》，跟大家都是成為好朋友。面對數次申請入黨屢屢受挫的精神痛苦，是普通百姓幫助他卸下了思想包袱，不懈追求人生理想。當他上大學離開梁家河時，因為睡得比較晚，早上一起來推開門呢，外面都站滿了老百姓、鄉親們，因為我在里邊睡覺，靜靜地等，感動地哭了。正是人民群眾這些心靈饋贈，讓習近平總書記的心與老百姓緊緊連在了一起，人民情懷與日俱增，日益深厚。

七年多的知青生活，是習近平總書記形成深厚人民情懷的重要時期。也是我們見證了習近平總書記的成長經歷，他成為全黨的核心具有堅實的實踐基礎和深厚的群眾基礎。他從小受革命家庭的紅色熏陶，15歲上山下鄉，在陜北黃土高原度過艱苦的知青歲月，然后進入清華大學這個最高學府學習知識、開闊眼界。大學出來后又進入高層領導機關工作，進一步提升了眼界、增長了才干。緊接著沉到縣里直接當縣委書記這樣的“一線總指揮”，一直在改革發展穩定前沿摸爬滾打，在縣、市、省重要領導崗位做實際工作。從農村大隊黨支部書記到黨的總書記，從普通公民到國家主席，從下層軍官到軍委主席。從西北到華北，再到東南沿海地區。中國的西部、中部、東部地區都待過，黨和國家各個領導層級都干過，農民、大學生、軍人、干部都當過。這么豐富的閱歷，在這么多重要領導崗位上歷練過，有這么長時間的實踐積累，所有這些都是干好領導工作的寶貴財富。

人們常說“厚積薄發”、“多年磨一劍”，這就是典型的厚積薄發，這就是典型的多年磨一劍。始終把對人民負責作為自己的天職，心里時刻裝著人民、感情貼近人民、奮斗為了人民，用一言一行生動詮釋“以百姓心為心”、“權為民所賦”的真諦。歸結起來是一句話：習近平總書記這個全黨核心的形成，是具有深厚政治基礎、思想基礎、群眾基礎和實踐基礎的，是黨和人民之福，是國家和民族之幸。毋庸置疑，基層干部的艱難經歷，為習近平總書記從政后形成堅持走群眾路線、緊緊依靠人民的執政理念奠定了堅實的根基。

不由得使我想起，2015年2月23日，習近平總書記在陜甘寧革命老區脫貧致富座談會上第一次強調：全面建成小康社會，沒有老區的全面小康，沒有老區貧困人口脫貧致富是不完整的，加大投入支持力度，確保老區人民同全國人民一樣進入全面小康社會。還要做到精準扶貧。在他的身上，無不閃爍著群眾思想的光芒，時刻把百姓的冷暖放在心間。

習近平總書記七年的知青生活，身上體現出來的矢志不渝的理想信念、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、求真務實的良好作風、吃苦耐勞的優秀品質，值得我們每一位黨員領導干部學習。

今天，對于我們檢察機關，來說應充分發揮監督職能，嚴厲打擊發生在群眾身邊、侵害群眾利益的犯罪案件，為建成全面小康社會作出積極貢獻。

梁家河有感一百字篇二

學習梁家河精神，就是要讀懂習近平七年的知青歲月所形成的生活態度、勞動觀念、為民情懷。在插隊期間，他始終與群眾心心相印、同甘共苦，時刻不忘“什么叫群眾”，鄉親們來串門，坐在炕上，他毫不介意他們身上帶的土是否會弄臟被褥和枕頭，更不擔心有人帶來跳蚤、虱子。正是這些原因，人們才喜歡到他這里串門，和他談天說地，聽他講歷史、講外面的新鮮事，他也成了梁家河的一份子。他與民同吃、同勞動、同生活，積極接受艱苦生活的磨煉，別人怎么做，他就跟著學，遇到不懂的問題，他就向村里人請教，漸漸地所有農活都熟悉了，成了種地的好把式。習近平總書記從一個北京娃，“一個什么都不會做的十五六歲孩子”，鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”。學習《梁家河》，就是要永葆“立根原在群眾中”的為民情懷，自覺踐行黨的群眾路線，對群眾視如親人、飽含真情，與群眾打成一片，真心實意為群眾服務，把人民的期待作為奮斗目標，用自己的實際行動為老百姓辦實事、辦好事。

梁家河有感一百字篇三

“我不到16歲就從北京來到了中國陜北的一個小村子當農民，在那里度過了7年青春時光。那個年代，我想方設法尋找莎士比亞的作品，讀了《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》等劇本。莎士比亞筆下跌宕起伏的情節、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感，都深深吸引著我。年輕的我，在當年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著“生存還是毀滅”的問題，最后我立下為祖國、為人民奉獻自己的信念。”

我的思考：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，在書中尋求生活的答案，在浩瀚的經典中不斷讓他思考，是生活滌蕩著他的心靈，是書籍讓他看清了自己!他在書中汲取營養，在惡劣的環境中堅定自己的信念，向著明亮那方，心中有了陽光，腳下才有力量!

梁家河有感一百字篇四

6月30日，在熟讀《梁家河》一書后，我有幸隨著區人社局全體黨員踏上梁家河這片神圣的土地，近距離參觀《梁家河》書中講述的一幕幕情景、一處處實物，詳細了解習近平總書記在梁家河度過的七年時光。

習近平總書記說：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方?！笨倳洰斈觌x開北京插隊到梁家河，從一個15歲的少年成長到22歲的青年，從被動、抵觸地適應這片土地到主動、用心地帶領這片土地上生活貧困的鄉親們戰天斗地、創造新生活，是這片寬厚包容的土地接納了當年無依無靠的他，是這里樸實、厚道的鄉親們從自己嘴里省下糧食分給他吃，是這里的黃土地用7年時光磨練了他，讓22歲離開梁家河的習近平不再迷惘、不再彷徨，而是有著堅定的人生目標，對未來充滿了自信。反復閱讀《梁家河》一書后，我真切地感受到了從陜北黃土高原上走出來的“人民公仆”——習近平，他身上所承載著的如黃土厚實般堅韌、沉穩的性格，以及透過這些所折射出優秀共產黨員忘我、無私、永保初心的人格魅力。

這次走進梁家河實地參觀，是一次精神洗禮，腦海中仿佛閃過一幕幕梁家河人民挖沼氣池、修梯田排子、打水墜壩火熱的勞動場景。年輕后生們撲滿灰塵的臉上流淌下的汗珠，姑娘、媳婦們憧憬新生活露出的歡欣笑容，老人們爬滿皺紋的臉上被歲月寫下的滄桑，孩子們迎著新時代的朝陽茁壯成長，這里孕育著希望，這里窖藏著信念的磅礴力量，就是這塊曾經貧瘠的土地用實干孕育出了中國夢新的希望。

通過閱讀《梁家河》，又走進梁家河，，我對習總書記的知青歲月有了新的認識，也對梁家河有了新的解讀。這次在梁家河實地參觀學習，令我印象深刻，我最大的感受就是：40多年前，年輕的習近平用自己的實際行動，詮釋了做一名干部的重要遵循，他在梁家河謀事、創業、做人處處都透露了一個“實”字，給我們樹立了很好的榜樣。

梁家河有感一百字篇五

梁家河村位于延安市延川縣文安驛鎮，是習近平總書記當年下鄉插隊7年的地方。近日，反復研讀紀實文學《梁家河》，每看一遍都有不一樣的體驗，梁家河的一山一水、一人一事都充滿了濃濃的“人情味兒”。書中用樸實的語言講述了習近平總書記在梁家河村的青春歲月，記錄了他從初到梁家河的迷茫到堅定為人民做實事的心路歷程。作為新時代的青年，可從書中不斷汲取積極向上的力量。

二是過了“飲食關”，粗糲的雜糧咽得下、吃得香；

三是過了“勞動關”，成了種地的好把式；

四是過了“思想關”，學到了農民實事求是，吃苦耐勞的精神，真正融入到鄉親們之中。身處逆境中能夠有堅定的意志，殊為不易。聯系到自身，大多數我們青年干警的成長經歷都相對順利，遇到挫折相對較少，這尤其需要我們努力學習青年習近平的不怕挫折，勇于正視未來人生可能遇到的低谷和困難，錘煉出剛毅堅強、吃苦耐勞的優良品質。

有為才會有位。實干是青年干部的“基本功”，只有腳踏實地實干、苦干、巧干，才能不成為“庸碌人”。習總書記在梁家河經歷就是對青年人努力前行最好的指引，青年人理應少說多做，踏踏實實努力，一步一個腳印前行，不講任何理由和借口，充分發揮青年人實干精神，實實在在的苦練服務本領。要牢固樹立“等不起”的責任感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的緊迫感，把握機遇，找準定位，順勢而為。做到從發現問題開始、以解決問題結束，對定下來的工作、承諾的事項，盯緊抓牢、一抓到底，真正做到說到和做到相統一，不讓工作年復一年的“濤聲依舊”。青年人更要樹立“精品”意識，高標準、嚴要求，好中求好，優中求優，干一流工作，創一流成果。

習總書記說：“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念”。梁家河曾是一片貧瘠卻淳樸的黃土地，一方艱苦卻磨礪的紅色熱土，可正是小小的梁家河，卻蘊藏了習總書記治國理政的大智慧。我們每個人都有自己的“始發站”，隨著閱歷的增加，職位的變化，我們在人生的“列車”上不斷前行，會經歷“有的人下車、有的人上車”，亦會經歷形形色色的人群，可唯一不變的是那些砥礪奮進做實事的歲月和經歷，我們要守護好夢開始的地方。無論日后走向什么的崗位，經歷過多么輝煌的過往，都要牢牢記住那些培育過我們、鼓勵過我們、幫助過我們的地方和人。

《梁家河》這本書完整展示了習近平總書記15至22歲的人生經歷，只能感嘆陜北是個神奇的地方，梁家河精神需要實踐傳播，需要內心感悟，我們每個共產黨人都應時刻不忘初心和使命，不忘初心、不忘本，砥礪奮進做實事。（吳堡縣示范幼兒園慕艷紅）。

梁家河的陽光。

文/遠山近水。

梁家河是一張名片，記錄了同甘共苦的艱難，照出了一個政黨俯身為民的光芒；

梁家河是一種精神，它是延安精神的新體現，它書寫著共產黨人與人民的魚水深情，它演繹著中國農村發展的新氣象。

植根沃土，才能收獲人生的春天，向群眾尋求智慧，才知道誰是推動歷史前行的動力。為民辦事的心，早在梁家河當大隊黨支部書記的時候就已種植，于是，無論走到哪里，牽掛成了一份厚重的力量，無論遇到什么情況，那份為百姓辦好事的初心一直都在。七年的磨礪，在梁家河生成一種信念，一種全心全意為民服務的信念。它像一束陽光，把人民的心房照亮，那種對美好生活的向往，比任何時候都如此堅定。樹高千尺忘不了根，對人民的牽掛成了一份濃濃的恩情，對梁家河的牽掛成了一種責任與一份深深的牽念。

因為改變，所以總是難以忘懷。走遍梁家河的每一個角落，記憶的櫥窗里總映著曾經的歲月，那些一起奮斗的日子，不僅有回憶，更有記憶深處不變的初心。溫暖的家，美好的過往，親切的滋味，埋藏已久的回憶，一切都是同甘共苦的情景。在人民大海里掀起的朵朵浪花，泛著些許的波紋，蕩漾一池的笑靨?？倳浀男κ鞘嫘牡模鎰e貧困的梁家河人已經過上了好日子。梁家河的笑，是快樂的，也是富足的，因為牽掛已溫暖，日子已紅火。

在梁家河，那些有溫度的事情揮也揮不去，和梁家河一起成長的日子，總縈繞在心頭，那些在人民的生活里汲取智慧的情景仍歷歷在目。人，只有融入自己生活的圈子，才會珍惜彼此相遇的真情，一份酸菜，卻是一份情懷的展露，更是一個脫貧攻堅使命的開始。在梁家河的艱難日子里，吃苦成了一種修煉，修得苦中苦，方知萬事難。梁家河，中國農村發展的窗口，人民與黨心連心，深情厚誼不老情，逐夢征程在路上。那個繡著“娘的心”的針線包，彌足珍貴。卻是一份真情的傳遞。真情感懷，只待花開。一份情意，一份珍藏。

一方水土養育一方人民，梁家河的經歷，讓生命的過濾有了守護與牽掛。人都是這樣的，一旦對人，對村莊有了感情，一生都企盼那個地方，那些人有快樂的未來。陜北高原給了總書記一個信念，那便是改善民生，讓善良的中國農民都過上幸福的生活?！盀槿嗣竦母ｌ矶鴬^斗”，似乎就是梁家河精神的寫照。穿越千山萬水去牽掛，只因你的幸福要有獲得感。六一兒童節前夕，總書記給照金北梁孩子們的信，照亮了孩子們的心，這才是偉大的關懷。傳承紅色基因，便是傳承中國優秀的文化。有些問候是要送給人民的，因為我們的黨植根于人民，這些問候的送達，是如此溫暖，如此坦然，這才是中國共產黨人偉岸的情懷。

延安，革命的圣地，中國命運的轉折點。延安精神的力量源泉。這里是中國共產黨人的精神高地，不忘初心，牢記黨心，心系民心，只為修身。共產黨人，只有深入生活，了解人民的需求，才是一個共產黨人的追求，也是解決問題的唯一途徑。中國夢是人民的夢，中國夢是人民幸福的夢，是人民富足的夢，是文化傳承的夢。為民奉獻的信念是每個共產黨人信守的承諾，為民奉獻的信念源于延安，源于梁家河。這便是總書記人生大手筆啟程的開始。共產黨人只有心里有人民，始終解決人民的疾苦，始終想著人民的幸福，這樣的政黨，才會有力量，中國的發展才會有方向。改變世界，實現人民幸福的夢想必一路順暢。唱響共贏，文明才會更燦爛。

梁家河。

揮之不去的鄉情。

拂之不去的責任與使命。

幾多回憶。

幾多牽掛。

那片陜北神奇的土地里。

生長著為民服務的絲絲信念。

那個小小的梁家河。

卻是共產黨人。

為民謀福祉的精神高地。

對美好生活的向往。

是人民孜孜追求的目標。

那些樸實的話語里。

有中國崛起的萬丈光芒。

樹高千尺忘不了根。

只有共同富裕。

過上美好生活。

才是中國留給世界最美的風景。

當年的知青下鄉，像星星，落入人間，帶來知識與實踐的偉大探索。梁家河讓這種實踐結出了碩果。一帶一路源于中國，卻屬于世界?？倳浀闹螄碚瑸閯撔?，現代化指明了方向。()對話不對抗，結伴不結盟的聲音鏗鏘有力，“大家一起發展才是真發展，可持續發展才是好發展”的思想深入人心，鑄劍為犁，永不再戰的理念深植人心。中國人的朝氣與力量讓世界驚奇。層出不窮的中國制造，聯通著世界。世界需要中國，中國引領世界。

與書結緣的人，一生都是富足的。在艱苦的環境中，甚或安逸的生活中，與書結緣，才能一世美好，永遠年輕。書是生命的力量，書是瞭望世界的窗口。文學滋養并盛放夢想，歷史的回眸孕育并變革生命。偉大源于書本。偉大的思想則緣于深度的思考?！板伬镉辛?，碗里就有了”“國家強了，人民就幸福了”。大格局，才能有大方略。正是梁家河的經歷，才讓中國發展有了硬實力，有了世界目光。幫助，只為發展，只有幫助，才能贏得回報。這便是梁家河的視角。

小康不小康，關鍵看老鄉，工作好不好，全靠群眾講。人民有信仰，民族有希望，國家才有力量。這便是梁家河的陽光。

2018年6月4日。

梁家河有感一百字篇六

不要小看梁家河，這是有大學問的地方。

梁家河學問之大在于他根植于馬列主義、毛澤東思想，發源于習仲勛紅色革命傳統嚴格的家教。習近平在前往梁家河時，隨身攜帶著兩大箱書，是村民們可以眼見的，而帶來的融于血液中紅色革命傳統是村民們不可眼見的。

在七年知青歲月中，青年習近平在昏暗的油燈下，如饑似渴的學習，在艱苦繁重的勞作中歷練，一面在書中汲取著精神思想上的營養，一面進行著他的農民化實踐。

在生活中從不抱怨、不訴苦、很堅強，見識多廣，性格隨和，說話不偏激也不保守，為人很實在。理論上的認知，指導著習近平在知青歲月中開拓創新、快速成長，立下為人民服務、實現共產主義的宏偉志向，繼而在持續的實踐中又進一步將理論認知愈來愈趨于完美，與梁家河的工作生活融為一體，密不可分。

這種理論認知，實踐于一村，便為全村人民服務，可使一村欣欣向榮;實踐于一縣，便為全縣人民服務，使一縣飛速發展;實踐于一國，便與全國人民血脈相連，全心全意服務于人民，最終帶領全國人民走向中華民族偉大復興，結出習近平新時代中國特色社會主義思想豐碩成果，并為建立人類命運共同體提供有力的智慧支持。

梁家河學問之大在于是一肩挑起全心全意為人民服務這一偉大事業。這一偉大事業不是一句口號，也不是一種空想，是要通過堅韌不拔的真抓實干來達成并必然可以達成。

青年習近平在梁家河的七年，從一個北京娃蛻變為一個村里娃，過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關。向群眾學習，但又不僅僅向群眾學習，以開闊的視野、無畏的膽識、有力的擔當帶領群眾在梁家河建沼氣池、鐵業社、縫紉社、淤壩造田，成為人民群眾信任的大隊支書，成為全縣優秀的基層干部。

他為何總能事事走在前頭，敢于排除萬難，大膽做事，是因為青年習近平堅信只要是真心誠意為人民群眾辦好事，就不擔心上級不支持，只要是建立在科學調查研究基礎上做事情，就不擔心會失敗。

青年習近平的多動腦筋一碗水端平做行動的巨人等準則影響培養出隨娃、鐵鎖、黑子等一眾能干的基層領導，為梁家河后續發展生態農業、旅游產業等打下堅實的人才基礎，帶來了如今梁家河的富裕安康。

梁家河學問之大在于始終源于實踐又高于實踐，青年習近平以一物不知，深以為恥，他求知若渴，扎根人民、團結群眾。既虛心做人民群眾的學生，又擔當起人民群眾的領頭人。事為群眾所謀、心為群眾所想、行為群眾所達，在梁家河經歷七年歲月的積淀，他從馬列名著中汲取營養，從人民群眾中獲得智慧，從創新實干中鍛煉出火候，從黃土高原的根脈里孕育出梁家河的大學問。

這個學問雖冠以梁家河之名，卻不獨為梁家河所用，在中國大地上普遍開花結果，乃至于向全人類提供智慧支持。

這個大學問上以承接中華五千年的傳統文化精華，下以開創中華民族的偉大復興，此學問五千年來從未斷絕，綿延含藏于中華人民的血脈之中，由青年習近平在梁家河以馬列主義啟出，于青萍之末，扶搖直上云海。

在此中華民族偉大復興的重要時刻，作為一名宣傳思想戰線的干部，我要認真學習梁家河的大學問，深入汲取梁家河的思想內涵和精神實質，以愛國勵志求真力行精神，將自己的理想與人生和祖國的前途與命運緊緊的聯系在一起，忠于祖國，忠于人民，求真學問，練真本領，成為知行合一的實干者。

梁家河有感一百字篇七

自從離開梁家河這個地方，一直對這里的一切念念不忘，字里行間都可以領會出梁家河對于他來說有著特殊的意義和深厚的感情，每一次品味這本書都會帶給我震撼，但是從來都不敢說我已經真正讀懂了這本書。

梁家河，一個平凡的陜北農村，也是習近平總書記當年知青插隊的地方，在那里習近平總書記從一名15歲彷徨、迷茫的北京知青，經過7年的扎根黃土地成為了一名有著堅定人生目標的人民公仆，在那里習近平總書記培養出了自己不變的信念：要為人民做實事。

陜北高原給了我一個信念，也可以說是注定了我人生今后的軌跡。經過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它交了我做什么。40年過去了，習近平總書記回到梁家河就像一個回家的孩子，記著村里的一山一水，記著曾經住過的房間，記著鄉親們的小名，就如同書中說的那樣樹高千尺忘不了根。即使成為了黨中央最高領導人，也沒有忘記這些，只有心中裝著百姓，才能不忘本，不忘根。梁家河就是習近平總書記的根，因為梁家河培養出了習近平總書記的人生信念。我作為一名預備黨員和建筑行業的基層管理人員，同樣也有著彷徨和迷茫，我要學習習近平總書記在基層的迷茫中深入群眾，在彷徨中努力學習，在成長中堅定信念，從而為我們指引人生方向，開拓人生道路。

梁家河有感一百字篇八

近日，細讀了《梁家河》一書，感受頗多。該書記錄了習總書記七年知青的艱苦生活和成長經歷，展現了青年時期總書記堅定的理想信念和為民造福的初心，也給我們基層的黨員干部在思想和人格上樹立了榜樣。

我們黨通過的奮斗，中國從站起來到富起來再到強起來，面對十九大確定的三步走到兩步走戰略，新的征程，路險且艱，我們任重道遠。

書中習總書記說，腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會使人感到非常踏實，很有力量。做為一名鄉鎮干部，要在新時代偉大的工程中做出大貢獻，就必須樹立堅定的信心，植根群眾，融入農村，把各項優惠政策落到實處，實干巧干，全面提升農村經濟水平和農民生活條件，打贏脫貧攻堅戰，為鄉村振興戰略落地開花奠定堅實的基礎。

堅定黨性信仰，夯實執政基礎。黨員干部的人生觀、價值觀和世界觀都需要不斷升華，堅定黨性信仰對其至關重要。有了堅定的信念，武裝了思想，才能在真理路上披荊斬棘，直抵彼岸。習總書記在梁家河自學求知提升了自身境界，在擔任村支書期間率領群眾改變了面貌，完成自我升華，踐行了黨性信仰。我們也要在不斷提升自我的基礎上，團結一切可以團結的人和力量。一要堅持以制度管人管事，不斷加強作風建設，讓思想奠基黨性塑造發揮實效，使鎮村干部主動作為。二要借村兩委換屆機遇，選出一支人品好、素質高、能力強，愛農村、愛農民、懂農業的農村帶頭人，團結一切可以團結的力量，為能人提供一個平臺，為鄉村振興夯實人力資源。

強化責任擔當，打贏脫貧攻堅。在習總書記的七年知青生活中，他把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊、修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區、傳播知識文化的責任驅使著他，在離開梁家河時他說，我有一種想法，如果將來我有機會從政，我要做一些為老百姓辦實事的工作。在全民奔小康的今天，做實事改善貧困地區群眾生活是當頭大事。一要在產業培育上用足心思，緊緊抓住產業增收這個牛鼻子。圍繞全縣兩長兩短+n個特色產業，因地制宜，加大規模打造特色農業品牌。二要加大技術培訓和政策宣講力度，讓群眾不斷加深對各項政策的理解，對現代農業技術的掌握，培育出一批新的農民隊伍，示范帶領脫貧致富，提升群眾自主脫貧意識。

開拓發展思路，壯大集體經濟。大力推進支部+集體經濟合作社+龍頭企業+群眾模式，打造產業示范基地，以集體經濟成功效應，推動各村特色集體經濟產業落地生根，真正讓群眾在資源變資產，資金變股金，農民變股民的三變改革中得到實惠。同時，通過集體經濟的壯大，全面提升村容村貌、改善民風民情，為創建和諧社會打牢經濟基礎。

習總書記的梁家河精神所傳播的農村生活是鮮活靈動的，是感人肺腑，更是引人深思的。七年的知青生活體現的矢志不渝的理想信念、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、求真務實的良好作風、吃苦耐勞的優秀品質更值得我們每一位黨員領導干部不斷學習實踐。

梁家河有感一百字篇九

最近，懷著崇敬與好奇的心理，我研讀了《梁家河》這本書，感觸頗深，對習_的崇敬之情油然而生。2015年，習_回陜西考察，第一站就是梁家河。《梁家河》一書正是以此為切入，講述了_在梁家河近7年時間與當地群眾同甘共苦、水乳交融的生活工作事跡，展現了習_青年時期崇高的理想追求、深切的為民情懷和強烈的進取精神。幾天來，書中一個個鮮活的事例、生動的場景、蘊含的精神力量及梁家河的巨大變遷讓我深受啟迪和教育。下面我結合學習情況談一些心得體會。

一、以知青_為榜樣，始終牢記黨員干部要一心為民。1969年，青年_為響應_“知識青年到農村去，接受貧下中農再教育，很有必要”的號召，來到延安梁家河村插隊，開始了一段刻骨銘心的人生歷程。習_下鄉插隊時年僅十六歲，是當時_年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青_。習_在陜北延安梁家河那樣一個艱苦的山溝溝里，和村民情同手足、同甘共苦，以“敢教日月換新天”的精神戰天斗地，一干就是七年，切身踐行著做干部一定要為群眾多辦事、辦好事的宗旨。梁家河村山高坡陡，可耕種的田地較少，而在當年那種自給自足的小農經濟條件下，群眾的最大生活來源就是農田，農田稀少就意味著農民吃不飽肚子，養活不了妻兒老小。為了解決這個問題，時任黨支部書記的_同志帶領其他知青與梁家河村村民打淤地壩，修筑梯田，打壩大部分都在冬季農閑時節，鄉親們都怕冷不想下水，每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，在他的帶領下梁家河村建成了14座淤地壩，這么多年一直是梁家河村旱澇保收的聚寶盆。在_的帶領下，從1973年開始，村里開始有余糧了。1974年，_帶領大家修建了陜西省第一口沼氣池。同時，為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產生活問題，_同志還帶領知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業社、代銷店等，不斷改善村民的生產生活條件。習_就是這樣一個心向群眾、為民著想，為民辦事的人。作為黨員干部，我們要善于依靠群眾，做到傾聽民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實實為群眾解難題、辦實事，為實現人民對美好生活的強烈向往而不懈努力。我們在一個地方，不可能工作一輩子，在一個地方的服務時間是有限的，我們要在有限的時間里，為人民做更多的實事好事。

二、以知青_為榜樣，做人、當干部一定要善于貼近群眾，懂得感恩。_同志在梁家河村待了7年，這7年他與當地群眾一起吃玉米團子，住窯洞，睡土炕，挑糞，相互之間建立了深厚的情誼。書中是這樣描繪習_離開梁家河那天的?！?975年10月7日是_離開梁家河的日子。前一天晚上，他和鄉親們拉話直到深夜，第二天早上起得較晚。當他早晨推開門走出窯洞時，看到院子里、道路旁站滿了人——大人、孩子、老人，全村人都來了。大家手里拿著紅棗、小米，默默地站著。他的眼淚一下子流了出來，這是他第一次當眾流淚。”看到這里，我感受到了鄉親們對習_的依依惜別之情，感受到了他們的厚重情誼。習_無論是回到梁家河，還是見到梁家河的人，叫出來的一個個小名，說出來的一句句陜北方言，充分體現出他對大家的深厚感情。_關心的，也都是收入、醫療、養老等等最基本的生活情況，從中我們能看出_心里一直惦念的是廣大人民群眾。習_是一個懂得感恩的人。習_曾經有過這樣的自述：“1993年，我再回梁家河時，有的鄉親提到，當年我在村里創建鐵業社，為村民增加了收入;我帶領大家開發出陜西第一口沼氣池，讓村民用沼氣照明、做飯?？墒?，我所記得的，是他們曾經無私的幫助過我，保護過我，特別是以他們敦厚樸實的品質影響著我，熏陶著我的心靈?！绷昣牽掛著梁家河的每一位鄉親。1993年、2015年習_曾兩次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨戶看望鄉親，為他們送去了慰問品，還把患有腿疾的村民呂侯生接到福建，自己掏錢為其看病，他支持建設了梁家河小學和延川中學教學樓，還給經濟困難的群眾寄來了錢，解決他們的生活困難問題。2014年延安遭受了持續降雨災害，習_寫信給村干部，說“你們在災害中積極搶險自救，我很欣慰，讓村里的鄉親們過上小康生活一直是我的心愿，希望你們真抓實干，努力把日子過得越來越紅火”。習_的話句句體現出他的群眾意識。從你我做起，自覺做一個懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于沒有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個人都曾遇到過很多好人，在困境中幫助我們，讓我們心存感激，但是捫心自問又有幾個做到了回報和答謝呢?說到這里也許我們都會感到很慚愧。所以，從今天做起，我們都要向習_學習，努力做一個懂得感恩的人，充滿愛心地與人相處，收獲更溫暖的情感回報。

三、以知青_為榜樣，就是要有不畏艱難、百折不撓的頑強意志。_同志曾在一次自述中講到:“上山下鄉的經歷，使我增進了對基層群眾的感情，使我形成了腳踏實地自強不息的品格。腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會使人感到非常踏實，很有力量，基層的艱苦生活能夠磨練一個人的意志。而后無論遇到什么困難，只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑戰的勇氣，什么事都不信邪，都能處變不驚，克難而進!”

逆境最能檢驗人的品格。在梁家河，__忍受艱苦的環境、繁重的勞作、壓抑的政治生活，面對重重壓力，沒有自怨自艾，更沒有自暴自棄，反而更加如饑似渴地求知，更加積極地入團入黨向黨靠攏，為群眾做成了許多實事、好事，成了各公社爭搶的“好人才”。梁家河的艱難困苦沒有壓垮他，反而更好的磨礪了他堅忍不拔的意志。從中我們不難理解，__為什么會在2018年新年賀詞中講出“幸福都是奮斗出來的”這句話，我們能清晰地看到這句話的邏輯起點就在梁家河。沒有年輕的黨支部書記_帶領大家實干苦干，就沒有梁家河人的幸福生活。今天，我們雖然面臨著諸多困難，但我們應該立足自身條件，勇于開拓，不斷進取。充分發揚_苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身_的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強各類知識的學習。

如今我們生逢新時代，身處大西安追趕超越的黃金發展期，我們比__當年有更多的理由、更好的條件不懈奮斗、干事創業。我們要學習_當年“六點上山，天黑才歇”的奮斗精神，在以后的工作中，不忘初心，扎根基層，擼起袖子加油干，做能吃苦、有擔當、能干事的_五星級服務員_，在這場追趕超越的競賽中，跑出加速度，干出好成績。

梁家河有感一百字篇十

懷著崇敬與好奇的心理，我研讀了《梁家河》這本書，感觸頗深，對習_崇敬之情油然而生?！读杭液印酚涗浟肆昣在梁家河七年的知青歲月。通讀全書，我深刻地感受到了__為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志，這一切都值得我們學習。作為一名基層年輕干部，就要把從中汲取的精神營養化作干事創業的內在動力，踐行為民的初心、苦干的作風、擔當的勇氣和筑夢的情懷。

一、不忘初心，堅定信念。

不到16歲的_在逃離北京后，來到梁家河，在這塊貧瘠的土地上，經過不斷思考生存還是毀滅的問題后，選擇了為祖國、為人民奉獻自己的信念。我們當代青年，需要有這樣的信念，在任何選擇面前，都要不忘初心，把為祖國、為人民奉獻作為第一價值判斷。

二、加強學習，不斷錘煉。

作為一名年輕干部，必須始終牢記習_的重要要求，努力成為一名忠誠、干凈、擔當的好干部。要加強學習，自覺把學習作為一種習慣、一種生活方式，努力向書本學、向實踐學，不斷增強干事創業、服務人民的本領。

三、扎根農村，勇于擔當。

習_扎根衣村，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，無不體現了一個干部的擔當。作為干部，擔當是第一價值，我們要在各自崗位上勇于擔當，不斷學習，在勇于擔當中恪盡職守、兢兢業業、履職盡責，擼起袖子加油干。

_說：“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念，要為人民做實事”。青春年華里，發憤圖強，書寫人生新篇章。

梁家河有感一百字篇十一

懷著崇敬與好奇的心理，我研讀了《梁家河》這本書，感觸頗深，對習_崇敬之情油然而生?！读杭液印酚涗浟肆昣在梁家河七年的知青歲月。通讀全書，我深刻地感受到了__為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志，這一切都值得我們學習。作為一名基層年輕干部，就要把從中汲取的精神營養化作干事創業的內在動力，踐行為民的初心、苦干的作風、擔當的勇氣和筑夢的情懷。

一、不忘初心，堅定信念。

不到16歲的_在逃離北京后，來到梁家河，在這塊貧瘠的土地上，經過不斷思考生存還是毀滅的問題后，選擇了為祖國、為人民奉獻自己的信念。我們當代青年，需要有這樣的信念，在任何選擇面前，都要不忘初心，把為祖國、為人民奉獻作為第一價值判斷。

二、加強學習，不斷錘煉。

作為一名年輕干部，必須始終牢記習_的重要要求，努力成為一名忠誠、干凈、擔當的好干部。要加強學習，自覺把學習作為一種習慣、一種生活方式，努力向書本學、向實踐學，不斷增強干事創業、服務人民的本領。

三、扎根農村，勇于擔當。

習_扎根衣村，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，無不體現了一個干部的擔當。作為干部，擔當是第一價值，我們要在各自崗位上勇于擔當，不斷學習，在勇于擔當中恪盡職守、兢兢業業、履職盡責，擼起袖子加油干。