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學生會活動策劃案活動背景篇一

活動時間：

舉辦單位：xx學院

協辦單位：xx學院團學會

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。xxx學院青年志愿者協會準備在xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會（ocef）是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

20xx年x月x日，確定每年x月x日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人：xxx

x校區負責人：xxx

（一）、前期準備

1、活動申請。

2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。

3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳。

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。

6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

（二）、活動實施

1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。

2、x月x日（周x）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于x校區xxx文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。

4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

（三）、注意事項

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2、南校與本部的協調。

3、圖書的管理和保存。

4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓x或x級的一個班級來承辦此次活動。

5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

學生會活動策劃案活動背景篇二

竹篛香飄華池，端陽正當五月。

浙江大學華家池校區。

飲服公司第三分公司。

20xx年5月30日。

以大學的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

1、前期準備工作。

準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。

2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。

3、活動開始。

熱場游戲：

（1）夾彈珠。

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

（2）鏢王爭霸。

端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。

（3）端午知識問答。

我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的`問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

（1）吃粽子比賽。

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成大學時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

（2）美食大會。

在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。

對食堂的宣傳和回報。

通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

熱場及主場大學為美食大會聚集人氣。

活動進行期間。

1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。

2、活動中制作海報張貼在校區明顯處，并明確標明協辦單位名稱。

3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。

4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

在活動結束后將進行總結和回顧，通過精美照片詳細述說活內容及過程。

學生會活動策劃案活動背景篇三

院學生會于今年九月開展了全院性的招新活動，以便更好地開展學生工作。此次的招新活動為我們院學生會各部門注入了新鮮的血液。為了以最快的速度縮短新進成員間的陌生感以及使新成員進一步增加對院學生會各部門間的了解，故決定在院學生會內部策劃舉辦一次交流茶話會，使院學生會所有成員都融入院學生會這一個溫暖的`大家庭中。同時，也希望通過此次的茶話會歡送曾經為院學生會工作過的舊成員，感謝他們過去的付出和努力，給舊成員留下一個美好的回憶。

通過本次茶話會增進新成員與老成員之間的交流，增強學生會的團結力、凝聚力。

“送舊迎新”茶話會。

20xx年十月。

xx教室。

1、制作展板。

2、舉行茶話會。

查看學生會的一些錄像資料。

新老成員自由交流。

各部門自由展示（可以是節目、小品、舞蹈、歌曲等）。

做一些小游戲。

1、十一放假后到校做下相關展板。

2、正式開始茶話會：（活動時長：兩小時左右）。

3、各部門新老成員按次序入場、進場時，工作人員派發小紙條，大家分部門逐一抽簽，以便接下來游戲時根據紙條上相同的數字隨機分組（確保每組都有不同部門的人，以達到交流的目的）。

4、正式開始，主持人開場白。

5、放幻燈片、將準備好的學生會錄像資料展示出來。

6、進入自由交流時間、新老成員自由交流，可以互相交換手機號、qq號。

7、進行學生會有關知識問答、幾個小組進行比賽。

8、做一些可以促進大家團結力、凝聚力的小游戲。如：多人賽跑（室外游戲，各小組將每個人的左腳綁在左邊的人的`右腳上）猜詞語游戲（一個人面向黑板、一個人背向黑板，面向黑板的人通過某些動作讓背向黑板的人猜出黑板上寫的詞語）。

8、進入各部門才藝展示時間、每個部門展示事先準備好的節目。

9、茶話會結束。

10、清理會場。

無

增進新老成員之間的友誼以及增強學生會的團結力、凝聚力。

1、活動開始前點清人數。

2、活動進行中、由組織部維持會場紀律，保持活動的正常進行。

1、由外聯部多準備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

2、若只有少數人員參加活動，由主席團通過電話聯系未出席成員，并盡量說服他們來參加本次活動。

3、若有人員臨時出席，外聯部成員最好能夠準備足夠的小吃和場地。

學生會活動策劃案活動背景篇四

陽春三月，鶯歌燕舞，大地一片生機勃勃，在這個美麗的春季校學生會組織一次春游活動，希望借助這次活動來進一步增加學生會內部感情和凝聚力。下面是關于這次春游的具體安排。

時間：4月11號【星期日】。

地點：黃家灣。

1.星期日早上8點在校大門口集合，坐512出發到黃家灣路口下車集合，再轉車（公交車307，其它車）到黃家灣。

2.各組組長去領每組的用品和調料，先鋒隊提前準備好每組的鍋灶等基本用具，其他組員準備自己要吃的東西，進行開火做飯。

3.在飯后可在游園內游樂場所進行游玩，經費自理。

4.4：30返校。

第一組：xxx。

第二組：xxx。

第三組：xxx。

第四組：xxx。

第五組：xxx。

1.準備用品：每組買好自己要做的.菜，喝的飲料等。

2.費用：

（1）門票：每人10元，計620元。

（2）租東西：150元。

（3）公共材料：油、調料、杯子、碗、筷子、桌布、火鍋底料等計150元。

（4）預計每組補貼：50元，計250元。

以上費用學聯會申請經費完成，每組成員只要出自己組買菜的費用即可。

3.等車情況：早上8點從學校大門口出發，中途自行轉車到黃家灣，下午返車按上午原路回校。

4.安全和后勤：每組出三人共十五人組成一個小組，負責每組的后勤和安全工作，人員由組長安排。

5.特殊情況：如果天氣有變，則順延下個星期日。

學生會活動策劃案活動背景篇五

也增進師生間的了解，加深師生間的友誼，進而利于開展學術交流。

主辦單位：研究生部。

活動時間：20xx年4月--5月。

活動地點：學校體育館。

活動參與人員：全體研究生和研究生導師。

活動具體內容：

體育活動主要包括羽毛球和乒乓球的對抗賽。分成物流工程和生物工程兩個大團隊，其中分別設置羽毛球男子單打，羽毛球混合雙打，羽毛球師生配合組，乒乓球男子單打，乒乓球女子單打，，乒乓球老師組。每個團隊每個項目可以最多報5組選手參加比賽，比賽采取單循環賽制，最后積分最高的兩個組爭奪第一名。第一名計10分，以后依次遞減。最后根據團隊的總分計算，決出這屆的團體總分冠軍。

（2）活動準備。

活動前統計好個專業領域上報上來的比賽項目和比賽人員。如有需要發動研會成員鼓勵大家積極參與到活動中來。

活動前期邀請下各自導師，大力提倡導師參與到該活動中來。活動前請兩名體有老師分別擔任乒乓球，羽毛球的裁判人員。

（3）活動預算。

試到時具體活動獎品而定。

（4）活動負責人員。

活動前期用品采購（生活部），體育項目報名情況統計（體育部），寫請帖邀請老師（宣傳部）。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學生會活動策劃案活動背景篇六

1、通過談話使學生回憶過春節的快樂，共同分享快樂。

2、引導學生認真聽其他小朋友的講話，培養學生傾聽習慣。

1、家里過春節的喜慶圖片、寶寶過春節的照片。

2、對聯、炮竹、福字等過年物品。

1、教師與學生互相問春節好。

2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。

3、學生講述自己在春節時的有趣的事情。

4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區的墻上，給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。

學生邊看邊講述邊指出對聯、福字、炮竹的用法和自己家過春節的事。

通過寶寶過春節的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的`學習，我們間接地指引學生培養傾聽的好習慣。

從學生的興趣入手，針對學生的好奇心理設計了這個活動來進行反思。

在教學活動中，我分成了四個環節：認識春節，觀看春節照片，講述過春節與自己有關的趣事，互相交流自己在過春節中的有意思的事。

在第一環節中，我通過展示對聯、福字等春節用品問學生知道這些事過什么節日用到的東西，引導學生回憶過春節的情節。

第二環節中，讓學生介紹自己過春節的圖片，來加深學生對春節的認識，知道春節的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，學生可以在后來的活動中豐富內容。欣賞春節相關圖片、照片讓學生對春節生出喜愛之情。

在第三環節中也是最重要的一個環節，我利用以上的實物和圖片、照片引導學生說出自己在過春節時聽到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓學生知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節日最與眾不同的地方。

第四環節中，讓學生門互相觀看過春節時家家不同的喜慶氛圍和過春節的方式，并且互相講述過春節的趣事，激發學生間的交流和認知。

在活動中，應讓學生自主說，把主動權交給學生。我想以后我應該再耐心一點，聽聽學生的聲音。

本次活動開展的還是比較成功的，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學習的過程中，老師引起學生的學習興趣至關重要，它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。

學生會活動策劃案活動背景篇七

3周密性保證活動計劃書的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發生的.突發事件。）

策劃書的前期準備

策劃書框架

一般來說可以以這樣的步驟來進行：標題

框架目標（活動需要達到的最終目標最終結果）

框架元素（活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）

工作分解預案

1流程圖也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程

4時間推進表詳細的直觀的表格形式的時間推進方案明確什么時間之內由什么人作什么工作

活動預算

周密調查市場價格確定每一項開支的數目以及方式等

校園活動策劃書怎么寫

校園活動背景：1、喜歡展示自己

2、不喜歡總重復的活動校園活動策劃立意：

1、多是公益活動，從費用最低出發。2、先定方向，盡量策劃的有商業味道。3、找合適的贊助商。

其他

學生會活動策劃案活動背景篇八

飲服公司第三分公司

20xx年5月30日

食堂門口 學生活動中心

以大學的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

1、前期準備工作

準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。

2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。

3、活動開始。

熱場游戲：

（1）夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

（2）鏢王爭霸

端午有射箭的風俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。

（3）端午知識問答

我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

（1）吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成大學時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

（2）美食大會

在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。

對食堂的宣傳和回報

通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

熱場及主場大學為美食大會聚集人氣。

活動進行期間

1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。

2、活動中制作海報張貼在校區明顯處，并明確標明協辦單位名稱。

3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。

4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

在活動結束后將進行總結和回顧，通過精美照片詳細述說活內容及過程。

學生會活動策劃案活動背景篇九

也增進師生間的了解，加深師生間的.友誼，進而利于開展學術交流。

研究生部

20xx年4月――5月

學校體育館

全體研究生和研究生導師

（1）活動規則

體育活動主要包括羽毛球和乒乓球的對抗賽。分成物流工程和生物工程兩個大團隊，其中分別設置羽毛球男子單打，羽毛球混合雙打，羽毛球師生配合組，乒乓球男子單打，乒乓球女子單打，，乒乓球老師組。每個團隊每個項目可以最多報5組選手參加比賽，比賽采取單循環賽制，最后積分最高的兩個組爭奪第一名。第一名計10分，以后依次遞減。最后根據團隊的總分計算，決出這屆的團體總分冠軍。

（2）活動準備

活動前統計好個專業領域上報上來的比賽項目和比賽人員。如有需要發動研會成員鼓勵大家積極參與到活動中來。

活動前期邀請下各自導師，大力提倡導師參與到該活動中來。活動前請兩名體有老師分別擔任乒乓球，羽毛球的裁判人員。

（3）活動預算

試到時具體活動獎品而定

（4）活動負責人員

活動前期用品采購（生活部），體育項目報名情況統計（體育部），寫請帖邀請老師（宣傳部）

學生會活動策劃案活動背景篇十

“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統”

為了進一步落實大學生民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭互動的常態建設，學院以我國傳統節日—端午節為契機，開展“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統”為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。這次我們就來過一個特別的有意義的端午節。

端午節前一天協會一部分人在教室進行關于端午節的宣傳和介紹，了解端午節的由來，并進行相關的知識競答。競答完成后，組織同學們用廢棄材料折紙船。另一部分人與xx龍舟比賽的領導人員進行協商，并聯絡相關單位（參與龍舟比賽的）爭取與他們達成一致，為龍舟比賽提供服務人員和比賽人員。并在東昌湖邊進行關于端午節的宣傳。

端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

xxxx

端午節，6。17—6。18

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物

校內宣傳

時間：6月18日

地點：xxxxxx教學樓a201

活動安排：

1。了解端午節的由來。（同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節的由來。）具體內容如下：

（1）、農歷五月初五是什么節日？（端午節）

（2）、那么，你們知道端午節的來歷嗎？

（3）、學生講述端午節的來歷和習俗

（4）、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子？

然后由協會人員進行關于端午節的介紹。

2。將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學們進行自己的“龍舟”（小船）制作。

3、同學們可利用端午節活動時間進行端午知多少征文活動。

校外宣傳

時間：5月31日

地點：xxxx

活動安排：與已聯系好的xx龍舟比賽的領導人員進行本次宣傳活動的相關安排，并按時與聯絡好的相關單位（參與龍舟比賽的）會面，為他們進行賽前的服務，我們也選出代表我們學院的人與他們并肩作戰。

與此同時，在xx湖畔，選擇適當的位置拉起宣傳條幅，并準備好簽字筆和宣傳單，讓過路的群眾參與到這次活動中去。

活動的安全會有專門人員負責。

學生會活動策劃案活動背景篇十一

1、隨著學生會納新活動的順利完成，學生會又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看，干事們對于學生會相關工作并不明確，其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓，可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉相關工作，并投入到學生工作中去。

2、提高學生會干事的綜合素質，使其能更有效地開展學生會工作，在每次活動中均能提前做好相關準備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證學生會工作的連續性，更好地服務學院、服務同學。

3、提高新一屆學生干事在學生會工作中的基本業務素質與活動能力等，培養創新型、復合型和協作型優秀人才，以便學生會健康發展。

4、在活動中增強新老成員的溝通與交流，增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。

xx年11月22日—xx年12月6日的每周日14：00—17：00

三教（具體教室待定）

吉林大學法學院學生會

（一）第一期培訓活動

1、活動時間：20xx年11月22日14：00—17：00

2、參加人員：學生會xx級全體干事，09級干部可自愿參加。

3、主講人：高巖老師、鄒運主席、井源副秘書長等

4、主持人：馬朕卓秘書長

5、活動內容：召開學生會全體干事大會

（1）邀請學生會指導老師對xx級干事進行思想教育培訓，闡述干事進入學生會的目的和意義，并指出學生會的宗旨在于服務學生，要發揮學生會“同學之家，師生之橋”的作用，同時，鼓勵干事們能樹立學生會意識，部門意識，團隊意識和責任心意識。

（2）邀請學生會主席鄒運同學為大家講解學生會工作紀律及規章制度，包括請準假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。

（3）由09級部分干部，為大家做先進事跡報告。介紹自己的先進事跡及心路歷程，引起同學共鳴，使之樹立正確的人生觀、價值觀。

（二）第二期培訓活動

1、活動時間：20xx年11月29日14：00—17：00

2、參加人員：秘書處、發改部、宣傳部、外聯部、文藝部以及體育部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。

3、主講人：賈真（第1、2部分）、劉健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陳天允（第5部分）

4、活動內容：

（1）講解學生會工作中的基本禮儀，簡單介紹舉辦活動的會議材料準備及會場布置等知識。

（2）培養干事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例，向干事們介紹策劃書的基本步驟、關鍵點和細節，并耐心解答干事們關于寫策劃書方面的問題。培訓結束后，到場干事（除宣傳部外）以4人為單位隨機組團，共同完成一份策劃書，于12月6日前交至負責人處。策劃內容從“趣味體育賽”、“陽光體育運動月”、“校迎新晚會”、“圣誕狂歡party”、“主題講座”（主題自擬）中任選一個活動進行策劃。

（3）培養干事的繪畫、設計等能力。以宣傳部為例，講解手繪海報構圖設計的要點、注意事項，手繪技巧，藝術字相關知識以及制作展板的相關事宜。課后，宣傳部干事須每人完成一張手繪海報，于12月13日前交至負責人處。內容從“征文比賽”、“系列講座”、“圣誕主題游戲”中任選其一。

（4）培養干事的資料整理能力。介紹活動總結的格式、寫作技巧以及做會議記錄的有關知識。課后，到場干事須每人完成一份“第二期培訓活動”的活動總結書，于12月6日前交至負責人處。

（5）普及裁判知識，包括拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。

（三）第三期培訓活動

1、活動時間：20xx年12月6日14：00—17：00

2、參加人員：宣傳部、外聯部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。

3、主講人：吳迪（第1部分）、吳佳蔚（第2部分）、潘東旭（第3部分）

4、活動內容：

（1）培養干事的人際交往能力、溝通能力等，講解外聯部拉贊助的相關技巧及注意事項等。

（2）以宣傳海報為例，講解彩色以及黑白宣傳海報各自的構圖、文本設計以及相關電腦處理技術。課后，宣傳部每人設計兩張電子宣傳海報（彩色和黑白各一張），于12月6日前交至負責人處。宣傳內容從“情景劇大賽”、“校迎新晚會”和“演講比賽”中任選其一。

（3）講解制作條幅的宣傳標語設計的特點和各種方式，以及每次活動后，擬寫新聞報道的具體格式及寫作技巧。到場干事須每人擬定3條以上條幅標語和寫1篇新聞報道（不得從已有作品中抄襲），于12月13日前交至負責人處。標語內容從“班級拔河比賽”“12.9合唱比賽”“學生會納新”中任選其一，新聞報道內容從“建國六十周年圖片展”“話劇表演”“先進事跡報告會”中任選其一。

礦泉水：24x1=24元

榮譽證書：1x20=20元

相關資料復印：20元

不可預見費用：30元

總計：94元

1、于活動前一周，通知各主講人，并準備好所需材料。

2、每次培訓時，對到場人員做好登記。

3、評委由常務委員會及每期活動負責人組成，根據各干事的學習情況，對其上交的作業進行點評并打分，最終評選出本次干事培訓的優秀學員，并頒發“優秀學員”榮譽證書。

4、活動結束后，及時做好通訊及新聞發布工作，并認真總結本次活動，寫成書面活動總結，交由秘書處存檔。

吉林大學法學院學生會發展和改革部

20xx年11月12日