無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

保護環境的廣播稿篇一

親愛的老師們，親愛的同學們，大家下午好！新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。

甲：我是四（3）班的xxx。

乙：我是xxx。

我們今天廣播的題目是：提高環保意識，人人有責。

甲：隨著經濟的快速發展，人們的生活及環境正在急劇發生變化，我們在努力創造一個舒適的生活環境的同時，也在加速破壞我們賴以生存的環境。乙：每個人都想生活在高度物質文明和精神文明的環境里，享受高科技帶來的美好生活，然而我們在不經意間也為此付出了沉重的代價，日益惡化生態的環境使人們感到保護環境的重要性和迫切性。慶幸的是，人類是一個高度智慧的群體。

甲：它通過"教育"這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發展的文明。因此對于今天出現的環境危機，"教育"義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們去熱愛自然。

乙：當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。

乙：學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

甲：為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

乙：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

甲：

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

乙：

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。

甲：

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免"白晝燈"、"長明燈"的情況發生，微機室電腦用后及時關機。

乙：

5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

甲：

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

乙：

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

甲：

8、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

乙：

9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

甲：

10、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

合：

11、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！

合：時間過得真快啊！這一期紅領巾廣播又到了要跟大家說再見的時候了，下次繼續收聽，再見！

保護環境的廣播稿篇二

李：敬愛的老師們，親愛的同學們，早上好，小喇叭廣播又準時和大家見面了。

宋：我是64中隊的xxx。

李：我是64中隊的xxx。

宋：同學們，今天是4月20日，在二十四節氣里是谷雨；后天4月22日是世界地球日，本期小喇叭廣播的主要內容有：了解“谷雨”和世界地球日。

李：雨水生百谷

谷雨是二十四節氣中的第六個節氣，也是春季的最后一個節氣。一般為每年的４月２０日左右，太陽到達黃經３０度時開始。

谷雨，即雨生百谷之意。清明過后，雨水增多，利于谷類作物的生長，故名“谷雨”，(群芳譜)中也有“谷雨，谷得雨而生也”的說法。

常言道：“清明斷雪，谷雨斷霜?！惫扔旯潥馇昂?，氣溫回升較快，小麥抽穗孕穗，油菜開花結莢，早稻秧苗達二三葉，農作物的需水量大增。這時節，降水量也明顯增加，一場場春雨滋潤著田野，所以谷雨前后也正是農業生產的繁忙季節?？鬃釉?論語?學而)中曾指出要“使民以時”，即農民種地應順應天時，按照農時節令去做。在先秦的不少文獻中都有對農時和農事關系的精辟見解或記述，概括起來便是：中國農業生產的過程是一個按照自然界的季節節律，也就是農業二十四節氣獲取農業豐收的過程。對此，我們的祖先早有研究和探索，先民們選取了六種農作物進行實驗，對六種農作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麥，從種植、子實、口感等方面分別進行了對比研究，這也充分說明了將時令節氣(包括谷雨在內)作為農業生產根據的重要性。

俗話說“人吃五谷得百病”，谷雨之時，由于天氣變暖和降雨量的增多，在這段時間里對人體的影響是人們感覺身體的困乏無力，因此在調攝養生中不可脫離自然環境變化的軌跡，通過人體內部的調節使內環境(體內的生理變化)與外環境(外界自然環境)的變化相適應，保持正常的生理功能。一般來說，谷雨之后是肋間神經痛、坐骨神經痛和三叉神經痛的發病期，所以應該多加注意，此時天氣雖以晴暖為主，但早晚仍有時冷時熱之時，早出晚歸的人們更應該加倍小心地呵護自己，避免不必要的痛苦發生。

宋：谷雨三朝看牡丹

在二十四節氣中，我們的祖先選用物候來說明節氣，用節氣說明月，用月來組成季節。應著季節的不同，他們還提出了“二十四番花信風”的說法。從小寒到谷雨共八個節氣，有１２０天，每五天為一候，應一種花信(所開的花)，共計二十四候，應二十四種花信。而“花信風”指的是應花信而來的風。比如在瑞香等三種花相繼開放的日子內為大寒；在牡丹等三種花相繼開放的日子內為谷雨。

我省民間有“谷雨三朝看牡丹”的說法，百花中原無牡丹一名，秦漢之際人們從秦嶺的野生花卉中引進培養，隋唐時才在長安廣為種植。據西安附近的一些花匠們說，觀賞牡丹花開的最佳時機是在谷雨前后，因為此時牡丹正值盛花期。白居易在一首(惜牡丹花)中這樣寫道：“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。明朝風起應吹盡，夜惜衰紅把火看?！卑自娨怀?，就引起了后人對這最后兩句的爭相模仿。如“客散酒醒深夜后，更持紅燭賞殘花”(李商隱(花下醉))，又如“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”(蘇東坡(海棠))等等。

白居易是一位憐惜紅牡丹的詩人，而唐末的王貞白卻對白牡丹情有獨鐘。他在一首五言律詩中從各個角度對白牡丹的清雅高潔進行了描繪：“谷雨洗纖素，裁為白牡丹。異香開玉合，輕粉泥銀盤。曉貯露華濕，宵傾月魄寒。佳人淡妝罷，無語倚朱欄?！边@首詩的意思是說：谷雨的雨水洗凈了纖細的白色絲絹，春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那么芬芳，好像打開了貯藏異香的玉盒；它圓而白亮，如同輕粉塑成的銀色盤子。清晨它被露珠沾濕，夜間在月光的照耀下一派涼意。它多么像淡淡裝束的美人，默默無語依著紅色的欄桿。

李：谷雨的寓意與詩意

除了牡丹花，谷雨時節也正是桃花盛開，綠草青青之時，正如唐代陸贄(登高臺賦)中所描繪的那樣：“條風始至，散灼灼之紅桃；谷雨初收，潤萋萋之綠里?！贝藭r去郊野，會看見麥子拔節了，它們的高度大約為其整體的三分之一，在土地上呈現出了立體感，就像一個十二三歲的男孩開始顯露出了男子天賦的挺拔體態。野兔已能隱身，土地也像驕傲的父親一樣通過麥子感到了自己在向上延續。

宋：谷雨的知識就先了解到這兒。同學們，你們知道么？我們的家園正在面臨著前所未有的危機。人類不斷地向地球排放廢水、廢氣、廢渣、粉塵、放射性物質以及有害氣體，并且還到處砍伐樹木，使地球的環境變得越來越差，如今環境問題依然嚴峻。

李：xx年4月22日第41個“世界地球日”即將來臨，她向人類再次敲響了保護地球的警鐘。不僅僅是地球，人類的生命也已不能再承受這污染之重，一位著名科學家表示，環境污染對人類造成的破壞程度遠遠超過以前的估計。它可能會引起基因突變，最終毀掉整個人類。

宋：保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是學生，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。同學們，節約資源，保護環境,做保護地球的小主人吧！

李：總而言之，保護環境，再不能掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球，用我們自己的實際行動保護地球媽媽，使我們能夠擁有一個美麗的生態大家園。

宋：是啊，地球是我們惟一的家園，保護資源環境，善待地球，保護環境是人類的共同責任。所以我們發出如下倡議：保護地質環境監測設施，做好地質環境監測工作；保護國土資源，保障經濟社會可持續發展；保護資源環境，功在當代，利在千秋；加強法律建設，保護資源環境；保護地質地貌景觀，珍惜地質遺跡；加大礦產資源管理秩序治理，整頓力度，實現礦業經濟可持續發展。

李：勞動是財富之父，土地是財富之母；保護耕地就是保護我們的生命線；十分珍惜、合理利用土地，切實保護耕地；但存方寸土，留與子孫耕；土地開發整理要堅持數量保護、質量保護和生態保護三方面協調統一。

宋：下面再讓我們記住一些有關“世界地球日”的宣傳口號，用實際行動保護地球母親：

1、地球——人類共同的家園；

2、保護地球環境,從節約資源做起；

3、善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己；

4、自然資源有限，請您珍惜；

5、人與自然和諧才能擁有美好明天；

6、合理利用資源，造福子孫后代；

7、堅持保護資源基本國策，建設資源節約型社會；

8、十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策；

9、地質遺跡是大自然留給人類的寶貴遺產；

10、認識地球，愛護地球，和諧發展。

李：時間真快，這一期的小喇叭廣播又要和大家說再見了。

宋：同學們，請記住我們的服務準則：傳播知識，播撒歡樂。本期小喇叭廣播到此結束，再見。

李：再見！

保護環境的廣播稿篇三

在我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視.

比如說我們的周邊環境 .在我們區后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。

但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。

比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很麻煩。

在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。

有一次，學校組織我們2-6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。

在出發之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。

今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕松吧。

但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。

地上有許多垃圾。

廢紙、煙頭、塑料袋等。

這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環境污染地，這是多么嚴重的環境問題。

面對這塊草坪，使我們精神奮發，努力去消除那些垃圾。

經過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。

1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。

肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。

浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。

暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。

暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。

給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。

如果說古代科學尚未發達，大地子民們對生態的認識有一定局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那么現代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。

綠色植被是大自然 贈于人類的“生命之被”。

可是，世界進入20世紀50年之后，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。

地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日見變化，資源日見匱乏。

人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。

所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。

大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。

滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。

開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，創建“綠色新世紀”!

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們:

早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇并存，希望與困難共存。

它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。

很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。

1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。

同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日離現在還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環?？偩稚駷榄h境保護部，這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環境保護工作的重視達到了前所未有的高度。

在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。

”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的.愉悅和無限的樂趣。

”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。

碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。

清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。

千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。

”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至:森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

音樂……

合:生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。

甲:春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉著，舞動著。

小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。

種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。

樹上綠色的嫩芽也探出了頭。

地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。

春天是綠色的，春天是繽紛的。

乙:綠樹在居民的小區里，在同學們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機關的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。

路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。

汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。

毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂……

甲:夏天，烈日炎炎。

綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調溫器。

當狂風大作，暴雨傾盆的時候，大樹又能給我們擋風避雨。

乙:綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細菌消毒站，是噪聲消音器······

甲:毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田

，·····人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙:沒有了綠樹，哪有樹林。

沒有樹林，哪里會有動物，植物。

沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。

甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。

愛護綠樹就是保護我們生活的環境，就是保護我們人類自己。

乙:讓我們青少年行動起來，積極響應祖國的號召，植樹造林，愛護綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。

音樂……

甲:接下來是“佳作欣賞”。

首先請欣賞……

乙:下面請欣賞……

乙:愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。

編輯:史春燕老師。

感謝大家的收聽。

合:再見!

保護環境的廣播稿篇四

梅：親愛的同學們：

合：大家好！

張：今天是5月9日，星期二，我是四一班的xxx。

梅：我是四一班的xxx。

合：今天播送的題目是《天天都是環境日》。

張：21世紀可謂挑戰與機遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

梅：環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

張：今年的環境日離現在還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環?？偩稚駷榄h境保護部，這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

梅：偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

張：優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！泵髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”

梅：大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；”

張：流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；”

梅：春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；”

張：棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。

梅：碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。

梅：美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

張：人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

梅：驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

合：親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！

保護環境的廣播稿篇五

合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站，與您相約高興時分。親愛的教師，親愛的同窗們，大家半夜好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。

甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣味，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，覺得暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了空中。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。

乙：綠樹在居民的小區里，在同窗們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機關的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上門可羅雀，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，污染者我們賴以生活的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂……

甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是自然的調溫器。當狂風大作，暴雨傾盆的時分，大樹又能給我們擋風避雨。

乙：綠樹是自然的除塵器，是氧氣制造廠，是細菌消毒站，是噪聲消音器······

甲：破壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風沙暴虐，沙塵暴漫山遍野，沙漠腐蝕了良田，·····人類已經的愚蠢反過去又懲罰了人類本人。

乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有植物，動物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。

甲：綠樹無效地、適時地改善著我們生活的環境，我們每時每刻都在享用著綠樹給我們送來的溫馨。保護綠樹就是維護我們生活的環境，就是維護我們人類本人。

乙：讓我們青少年舉動起來，積極呼應祖國的召喚，植樹造林，保護綠樹，用我們的汗水澆灌出一個活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界，用我們勤勞的雙手創立一個愈加美妙的家園。

音樂……

甲：接上去是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

乙：上面請欣賞……

乙：愿它能給你留下美妙的回想，隨同你渡過七彩的童年。

甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕教師。感激大家的收聽。

合：再見!

音樂……

保護環境的廣播稿篇六

男：親愛的同學們！

女：敬愛的老師們！

合：大家中午好！第六期紅領巾廣播又和大家見面了。

男：我是節目主持人五（1）中隊的杜寶成。

女：我是五（1）中隊的丁麗娜。

男：首先請大家聆聽本周校園動態：

略

女：請大家收聽小眼睛大世界

男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎？

女：什么日子啊？

男：20xx年4月7日是世界衛生日，今年的主題是“城市化與健康”。世界衛生組織呼吁各城市為健康活動開放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛生狀況行動。此次活動規?？涨?，全球參與城市多達1000個。（大學新生軍訓新聞稿）

據世界衛生組織統計，200x年全球城市人口首次超過總人口的50%。預計到203x年，全球將有66%的人口生活在城市。據專家估計，20xx年和202x年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康，讓生活更美好，已成為社會高度關注的問題。

男：我們聞到花香濃郁，

女：我們聽見書聲朗朗。

男：太陽在每一個地方升起，

女：點亮每一個孩子的目光。

男：我們插上翅膀，

女：學會獨自飛翔。

男：當水滴流入大海，

女：當小手兒舉成樹林，

合：綠色彌漫了世界的新房。

女：今天，我們要跟大家聊聊《保護環境,從我做起》

男：我們需要綠色

當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。

女：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。

男：據研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的物質還具有無可比擬的殺菌能力。

女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。

男：現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？

女：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男：暢想綠色

這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。

女：首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下，一起擺動。

男：一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具。

男：如果可以，請種下一棵樹吧，同學們。

男：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；

女：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？

男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

男：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學習嗎？

女：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。

合：為此我們紅領巾廣播站發出倡議。

男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

男：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

女：4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識保護環境紅領巾廣播稿保護環境紅領巾廣播稿。主動清理地面和墻壁上的污垢。

男：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

女：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！

男：節目的最后，我們進入溫馨的點歌臺，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。

女：快樂的相聚總是短暫

男：是說再見的時候了

合：我們下周五同一時間再見！

保護環境的廣播稿篇七

早上好！

我今天廣播的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日離現在還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環?？偩稚駷榄h境保護部，這次行政管理體制改革充分表明中央進一步加強對環境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！泵髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙恚祟愑捎趯Νh境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

保護環境的廣播稿篇八

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣-群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。

為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽! 所以我要大聲呼吁:我們要保護環境，凈化校園!

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長，學習呢?

我們經?？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。

但是，我們仍然存在著很多不足:仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中，不時會發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。

看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?

保護環境，綠化校園，應該增強環境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環保行為。

當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。

保護校園環境，人人有責。

校園是我家，美麗靠大家。

希望我們每一位同學都當好校園環?！靶⌒l士”奧運作文:愛護校園環境

學校,是學習知識的天地;學校,是培育祖國新一代接班人的地方;學校,是我們交友的樂園,讓我們健康成長.

學校為我們付出了這么多,那我們應該為學校做些什么呢?我們種樹澆水如果做不到但把地上的紙撿起來這再簡單不過了.可是有的同學連這舉手之勞也不愿意貢獻,有的還在桌椅上亂刻亂畫,在墻壁上亂寫,甚至還踢上幾腳,留下自己違紀的鐵證.

每天清晨,當我們吃著香噴噴的早點走進學校,看見這美麗干凈的校園是誰打掃的呢?“是清潔工。

”是他用辛勤的勞動換來了我們這干凈的校園。

而校園衛生靠一個人是不行的，要靠大家的共同的努力。

有的人還覺得踢一兩不算什么，丟一張只沒關系，有什么大不了的。

這就像古人曾說過的一句話:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

就拿我看見的一件事來說吧:有一天，一人買了幾顆糖帶到學校，吃了就把紙扔在地上了，一個一年級的小妹妹看見了，跑過去對那個高年級的大哥哥說:“你不能亂扔垃圾，老師說過，要愛護環境衛生。

”“關你什么事兒?！蔽覀円詾槟莻€小妹妹聽了會很生氣，就走了，誰知道，她卻默默無聞的撿起來，扔進垃圾筒里，看了以后，我真覺得自愧不如。

愛護環境衛生，保護我們生存的家園，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。

從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

同學們!讓我們攜起手來，保護環境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧!!

齊:同學們好!伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦!

甲:大家好，我是主持人xxx

乙:我是xxx

齊:今天，讓我們一起走進“環保小世界”。

甲:在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們人類共同的家園——地球。

乙:我們只有一個天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有一個地球。

為了我們共同的`家園，我們要熱愛地球，保護地球，讓地球充滿綠色的生機，使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

甲:但是，由于長期以來人們對環境保護的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態的退化迭出，現在，世界上已經出現了影響生存的諸多危機。

乙:是啊，人類在開發、利用、建設地球的同時，也在無情的破壞、污染 和摧殘她，雖然人們已經認識到了這一點，并采取了一些補救措施，但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。

甲:環境與人類生活息息相關，因此，我們要重視環境保護。

乙:你說得很對!環保，已被越來越多的人重視，大人要環保，我們高中生，也要注意環保!

甲:下面，就讓我倆為大家介紹一些環保小知識。

乙:讓我們一起走進環保小世界!

甲:我們所說的“環?！?，是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

乙:我國環境保護的三大政策是

1、預防為主;2、誰污染，誰治理;3、強化環境管理。

甲:污染是環境污染的簡稱，指由于某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現象。

乙:全球十大環境問題指:

1、全球氣候變暖

2、臭氧層的耗損與破壞

3、物多樣性減少

4、酸雨蔓延

5、森林銳減

6、土地荒漠化

7、氣污染

8、水污染

9、海洋污染

10、危險性廢物越境轉移

今天的環保之聲，我們為大家安排的是環境保護。

同學們，

保護地球，從我做起，環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。

觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。

”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。

人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識，地球將成為美好的樂園”。

未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

這些年來。

我們國家受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。

綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活:幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。

然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

這個不錯:

環保知識廣播稿選:廢舊電池污染環境問題

一粒小小的紐扣電池，可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量;一節干電池可污染12立方米水、一立方米土壤，并會造成永久性公害。

雖然廢舊電池的回收工作已經得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂觀。

而迄今為止，我國尚沒有一家專業的、能夠批量處理廢電池的企業，全國各地收集廢電池的地區都遭遇這樣的尷尬難題。

之所以這樣，業內人士認為，低回收率直接限制了處理規模的擴大和處理技術的提高，進而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產業化進程。

有關專家分析，原因主要還在以下幾方面:其一，在相關法規中，沒有對電池回收制定詳盡的細則，回收與不回收沒有獎勵、處罰。

其次，目前廢舊電池的回收網絡基本上是組織、個人自發“編織”而成的，沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識，所以廢舊電池還是難入“大網”。

再次，作為生產企業的電池生產廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池，但真正有意識并參與到回收這一環節中的生產企業鳳毛麟角。

目前，很多地方，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。

在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發現廢舊電池仍然沒有實現循環再利用。

不禁要問，廢舊電池循環再利用難在哪里?

讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。

瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內加熱，這時可提取揮發出的汞，溫度更高時鋅也蒸發，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。

這家工廠一年可加工2000噸廢電池，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。

另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素，并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。

德國的馬格德堡近郊區興建了一個“濕處理”裝置。

日本北海道山區的野村興產株式會社主要業務是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

由此看來，處理這些廢舊電池迫在眉睫。

作為中學生，要真切的關注，做出實際行動，來保護我們美麗的地球。