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班主任經驗交流會發言稿篇一
通過開這次學習經驗交流會，總體來看是比較成功的，下面是各個班級的情況匯報如下：
java1505班：本班學生學習積極性不夠高，經常去蹭機的一直那幾個人，經過批評后，帶動了幾個人去上機，其他人反映的問題主要還是報的社團多，另外，現在副課比較多、院系的活動比較多。學習委員的選擇上，針對本班情況，學習比較好，但是太獨立或者比較內向的，都不太適合的做學習委員，慎重選擇，選了一個學習中上等但是性格可以團結大多數同學的學生。
java3g01班：該班學生基礎比較差，貪玩的比較多，班級很活躍，在15級班級里面，排名估計在倒數后3，從上課情況來看，比較簡單的問題，他們也會反映好難好難，大多數學員反映消化不了。與學習無關的項目，他們的積極性比較高，針對本班情況，選擇學習委員的時候，不能選擇太活躍的同學，選擇一名比價負責，性格穩重的學生。經驗介紹比較有代表性的學生是谷茂源同學，分享了自己的昨天、今天、明天。自嘲的介紹自己的昨天是危險廢物，經常逃課，現在認識到了學習技能的重要性，每天認真聽講，爭取做個對家長、社會有用的人，明天高薪就業。晚上開完交流會之后，學生積極學習，討論的熱情高漲，晚上下課了，很多人還要繼續聯系。
java1503班：3班有2-3名愛學習，自學能力比較強的學員，可以很好的帶動其他學員，當然也有幾名不愛學習的學生（愛混畢業證的那種），分組的時候原則是一幫一，將后進的學員成績提上去。比較有代表性的是孫怡菲，是通過我們的宣講會報的名，最開始也認為可能學不好、學不會，所以笨鳥先飛，嚴格按照老師講的“預習-聽講-上機-復習”四步驟，帶著問題去預習，做到可以第一遍將問題排除掉，帶著問題聽講，上機的時候，即使遇到了問題，也不是第一時間問老師，而是先問自己、再問同學，如果還解決不了再問老師，并且上機的時候，也可以積極熱心的為同學講解問題、排除錯誤，也相當于再次鞏固了自己的.學習知識，最后復習的時候，基本上100%的掌握了每一章節。
java1508班：8班學生由于沒有準備ppt，即興演講的學員比較多，只有陳博同學按照規范的格式做了下ppt，大部分同學分享的主要是強調了預習功課，寫預習作業的重要性，另外就是蹭機，有2-3名不愛學習，又不愛蹭機的學生提問如何學好，結果是預習作業寫的不過關，上機練的少。在選擇學習委員的時候，針對該班比較平淡的特點，選擇了一名主動性強、熱心，可以將所學知識講解出來的學生孫小異作為學委，最后，輔導員，王柳老師給學生強調了考試成績的果，和平時認真學習的因之間的因果關系，同學們都認真做了、筆記。從會后總體情況來看，4個班級的學習熱情都是比較高漲的，學委和小組長也非常的認真負責，可以很好的給同學講解疑難點和出錯點，上機提問次數比以前多了很多，希望可以再接再厲，將這種熱情和積極性保持下去。
教員：張晨光。
河南化工學院。
班主任經驗交流會發言稿篇二
導語：下面我們一起來看學習經驗交流會演講稿范文，歡迎閱讀!
大家好!很高興能在這里與大家暢談學習。
許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光，而走過一年多大學生活的我，卻認為大學才是人生最璀璨、最美好的時光。當我們告別緊張而充實的高三學習生活，跨入大學的門檻時，我們最重要的是學會如何做人、做事、做學問!同時，如何在大一時，完成角色轉變，進而做大學生活的主人。
我是經濟貿易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經驗討論會，借此我也發表一下自己的看法!
先給大家講個或許都聽過的故事：從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨，日復一日繞著石磨兜圈子，十幾年如一日，勤勤懇懇。有一天，他終于老得再也拉不動石磨了，主人覺得他勞苦共高，決定把它放養到曠野之中，讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活，他已經失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中，他唯一能做的就是在吃飽之后，繞著一棵樹不停的兜圈子，直到最后死在這棵樹下。
我不是要把我們比作騾子，那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的，從小我們就養成了各種各樣的習慣，并且被這些習慣所左右，不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書，可能學校生活對于我們來說，就是一種習慣。所以，在我們寒窗15、6個年頭之后，當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續我們已經適應的習慣的時候，我們很有可能就會順著慣性走下去。可能僅僅就是因為要個文憑，或者是覺得要那么個名頭，我承認自己也是這樣一個隨大流的人，而且，與社會現實接軌也沒什么不好的，但就我個人感受而言，如果僅僅是這樣，那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠，很難成為一位藝術家，甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去，這可不是危言聳聽，我身邊很多朋友現在都在經歷著這樣的痛苦，所以，我想說的'第一點就是，趁著現在還來得及，請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚，坐下來，總結一下你已經生活中的得與失，并一定根據自己現在的意愿和周圍客觀的環境，好好想想自己想做怎么樣的一個打算，能做怎么樣的一個打算，權衡之后給自己一個清晰的未來規劃，這可以是短期的，也可以是中長期的，但建議至少應該是要涵蓋大學四年，然后就按照計劃去做，不管你實現的途徑怎么樣，你只要一直是向著目標，肯定是會有很大收獲的。
凡事預則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色，那么就培養自己養成良好的習慣，因為我一直比較相信：習慣是決定命運的關鍵。
下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽，僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算——大一是把基礎課學好，把基礎打牢。當時想的是，畢竟大學生活與以往的生活很不同，不管是學習還是生活方面都有很多要適應的，所以，我就安安分分的上課、上自習，課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)。可能是當時學習方法不是很好，一學期下來成績不是特別理想，不過很慶幸當時真是心態擺的比較好，也沒覺得特別挫敗，只是想堅持到學年末再看，結果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了，雖說不上好，但基本算是能夠對得起自己的努力的。在學習之余，我也參加了一些學生工作，說來不太好意思，我在這方面確實做得不好，也算是我在大學里比較失敗的一個方向，雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的，不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環境的影響，所以在學習上稍微有些放松了，這也是我到現在比較后悔的一點，依我現在的看法，那個時候要是能多學點，把生活裝扮得更充實點，相信對我現在的幫助會更大。
從前面三年的經歷，我一年總結一句：
1、學知識要大處著眼，小處著手，老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的，我是覺得，如果你真是認認真真地把基礎和專業課那幾本課本的內容都吃透了，那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識，這是事半功倍的付出，很值得。
3、在你同時面對幾件要做的事情的時候，根據他們的重要性排個先后順序，抓住重點，這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的，我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現在來對你們談這個還早了些，更何況每個人學習的方法不同，不過其實在現在看來，我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光，因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態，特別是看到自己付出所接出的果實的時候，真的，很想自己向自己衷心的祝賀一下，因為我一直都相信，一個人如果能夠認真的去做一件事，那他一定是成功的!
班主任經驗交流會發言稿篇三
尊敬的各位領導，各位老師，各位
同學
：大家好!
我是來自a0811班的歐陽一一，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下
學習
經驗，由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活
，所以我有什么
說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。現在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經驗與大家共同分享一下。在來學校之前，我和許多同學一樣有很多的期待，即使自己進的不是重點院校，還是期待大學生活多么多么地美好，當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現實和
想象
太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習，一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們現在開的課還不多，上課覺得挺輕松的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，現在我感覺念大學比高中還累，因為高中只要學習好就萬事ok了，可是大學不一樣，不僅要學習好，更重要的是培養各種能力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學是一個小社會，要學會處理好各種關系。現實的一切讓我們有一些手足無措，“
怎樣
過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“政法學院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進大學校園
的時候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項，當時這樣的選擇的確是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會，會上很多學長、學姐的優秀表現激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經驗。當時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環境里，很多東西都不了解，不能快速的適應，再就是沒有一個合理的學習計劃，但是我心里就有那么一個信念，因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學習的激情。說到這里，我就歸納自己的四點學習經驗和大家一起分享。剛才我已經談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標，要有信念”，因為有了堅定的目標，才會有為之付出努力的不竭動力。當然這里有個很重要的形容詞——堅定，這個目標不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅定，在整個努力過程中不能動遙正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的，一直到現在，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經過努力我如愿考進我們九江學院，成為了政法學院a0811班的一員，才有機會成為你們的學姐。現在我仍然朝著這個目標努力著，相信我以后會一直為這個理想付出，不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也希望大家能夠有個堅定的目標，指導你們的大學學習和今后的人生之路。
除了目標，另一個非常重要的學習經驗就是認真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點經驗的.確是根據我自己的切身體驗總結出來的，很多同學可能不信或者質疑“自己自學，照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學，自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性，同時這樣的學生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學到更好的自學方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有體會，我除了期末學習強度高一點外，平時除了上課，自主學習的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的內容自己已經知道個大概，了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內容基本可以不看，這樣我要掌握的
專業
內容就大大縮減，可以空出大量的時間供自己發展其他
方面的興趣。之前我也提到了，大學的學習不止是專業知識的學習，更多的還是其他素質的提高，學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。認真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，老師就把重點難點講過了。當然，認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的， 那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業學習中容易忽視的細節，而這些細節可能就決定了你這章內容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節是同學們自學時無法把握的，所以使得大家在專業水平或者各項考試中拉開了差距。
第二個因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節約課余時間還是真心想學好專業知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設年，而學風是校風的重頭戲，而一個學校學風的好壞，最能體現在課堂上，希望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自己的一份力量，上好每一堂課!
接下來，我要跟大家交流第三方面的學習經驗。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，很多同學可能比我更清楚，曾幾何時，因為自己那一次通宵達旦，英語考試終于過了。當然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過，那我覺得新東方沒有把你請去幫助英語求學者“從絕望中
尋找
希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習，萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結合。很多勤奮好學的同學，渴望著成績
有直線式的上升，而整天悶在書海題海中。可為何最后效果并不大呢?因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈
也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當的給自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網了解一下最近發生的有趣的事兒啊，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經的努力也會白費。學時認真學，玩時盡情玩，這也是老師和家長們經常在我們耳邊嘮叨的一句話了。劉墉曾經說，成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續學習。所以我在這兒強調，要會學也要會玩，當然了，違法亂紀的除外。
現在談最后一個學習經驗——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就結束了，其實我也不自在，畢竟當著這么多同學講自己的學習經驗還是要有一定
勇氣
的——言歸正轉，最后一個學習經驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學可能沒有意識到，甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手，督促自己學習。找到一個好的競爭對手，可以使自己的戰斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手，更準確的說是有很多學習的榜樣。每個我接觸的人，基本都是我學習的對象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學習的模版，也讓我有了更多的學習動力，去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單，發現很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績，應該有他們的功勞。當然，這個競爭對手，大家心理清楚就可以了，沒有必要正式的準備好一封挑戰書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”，這個沒有必要，知道的認為是挑戰，不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍可以更寬，不要只局限在專業課的學習上，還可以適當學習別人其他方面的技能，包括英語，計算機，人際交往能力及自己感興趣的一些東西。剛剛談的只涉及校內同學之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內同學之間的競爭，跨校學生之間的競爭要更加激烈，有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學資源。他們可以發揮的空間可能超越我們幾倍，如果競爭同一個崗位，我們的確處于劣勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學生我覺得有更多的爆發力，也更加務實一些。只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習，增強競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業機會，有的時候可能更多一些。
我要說的就這么多，我們都已經念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學習方法，不能說誰誰誰的學習方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經驗總結，拿來和你們一起分享，當然也希望我的學習經驗能夠給大家帶來一定的幫助。
最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優秀，能力超眾的同時，快樂地度過每一天 。
希望我們政法學子能夠在九江學院這片知識凈土上大豐收。
謝謝。
班主任經驗交流會發言稿篇四
敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：
大家好！
我是原196班的小汐，今天很榮幸為母校的學弟學妹們交流經驗。其實這個場景我不止一次的預想過，中考前，我們上一屆的學長學姐來班里傳授經驗，大家可能會聽說過冀偉這個名字，她就是我們的上一屆也就是xx屆的中考狀元，就是在她向我們演講后，我才在心中樹立了上衡中的念頭，當時看她在臺上演講時，我在臺下也忍不住的構想是否有一天我也會這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今天，這個構想終于成為了現實，我想，這離不開學校和老師的栽培，當然，也離不開我自己的聰明才智哈哈。
當然，聰明才智只是開玩笑，我想，今天演講的幾位同學倘若只是靠智力是絕不會站在這里的.，更重要的，是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時一位家長代表引用了容國團的名言：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。初三的別名，在我這里，叫拼搏。初中的三年生涯中，我記憶最深刻的是初三，當然，可能是離現在時間最近，更重要的是，初三最苦，最累，卻也是最充實。在我初三那年，我瘦了十斤，以前初一初二的老師還有我的七大姑八大姨見了我說的第一句話就是你怎么瘦了這么多。我不是聰明的孩子，卻是專心的孩子，認定了衡中，我就一定要上衡中。體育中考前一個月，我每個晚上都會被腿抽筋疼醒，甚至一個晚上可能會疼醒兩回，文化課中考前幾個月，我幾乎天天做夢都是在夢見各種鹽酸稀硫酸，甚至有一次還夢見我和同學坐在杠桿上。努力終究會得到回報，從小體質差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿分，而中考，也考出了對得起自己的成績，學校第四，桃城區第九。
從小到大，我的座右銘是努力不一定會成功，但不努力一定會失敗。當然，大家可能會聽說過另一個版本，努力不一定會成功，但不努力一定會很舒服。玩笑背后，我們也忍不住深思，此時的舒服，會是永遠的舒服嗎？我想，這就是我們所說的適者生存的道理，強者有能力適應環境，而弱者有能力安慰自己。頹廢的美麗，不過是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍，狠抓猛補，如果你想在中考時發揮超常，脫穎而出，如果你想在中考前一個月再努力學習，成為老師口中的黑馬，那么我告訴你，不要白日做夢了，你不是上帝的寵兒，他不會將這幸運降臨于你，成為黑馬的，也絕對不會是你，唯有腳踏實地，在能在中嶄露頭角，越努力，越幸運，不曾感受過拼搏的汗水的人生，是可悲的人生。
努力固然重要，方法必不可少，方向比前行重要，過程比結果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隸重要，要我怎么樣，永遠都是一種被動，我要怎么樣，時刻都會有新創造。很多人每天都在學，不吃飯不睡覺，成績卻不盡人意，于是，你便歸咎于智商，歸咎于別人聰明，而我要說的是，我們努力的程度還輪不上和別人品質上，你的努力只是表面上的努力，效率比生硬的努力更重要，每個班里總有那么一兩個玩的比別人痛快，學習也比別人好的人，那不是因為他們聰明，而是他們效率高，上課消化掉所有知識，下課就少花時間復習整理。這也就是我想說的第一點，抓住上課效率，很多人指望著放假補課，然而，在學校這么好的老師這么好的環境你都學不好還指望能在補習班學好嗎？第二點，便是整理，上課聽不懂的題先記在一張紙上，字跡只要自己能看明白就可以，不要沉浸在自己的世界中而忽略老師講的下一個知識點。充分利用好改錯本，不只是抄一抄錯題，而要分類整理，學一道會一道是很低效的學習，而學一道會一類則是高效的學習。第三點，樹立目標，要做到心中有數，你想上衡中二中還是十三中十四中，要敢想，那些學校沒有你想象中的不可攀登，就像馬云說的一樣，夢想總是要有的，萬一實現了呢。
最后再說一說衡中，衡中常年被外界所妖魔化，說是監獄說沒人性，而我身邊的同學，從來沒有一個說上衡中后悔的人，這里有圖書館，科技館，有能容納一個年級的會堂，會有數不盡的名家名人來做報告，食堂衛生也好吃，校園各處都有飲料自動販賣機，食堂里的小賣部隨便去，只要在食堂里吃完就不違紀，冬天夏天教師宿舍都有空調，春天百花齊放，秋天還有五顏六色的菊花，校園活動豐富多彩，十大道德模范評選，十大學星，校園十佳歌手，元旦晚會，教師節晚會，還有我還沒有經歷過的遠足，成人禮，衡中用實際行動證明自己是一所素質高教育好的優秀中學。
謝謝大家的聆聽，我在衡中等你！
班主任經驗交流會發言稿篇五
最近一段時間，我根據區委統一部署，按照領導干部帶頭的中央提出，本次先進性教育活動總的目標第三，要在工作業績上有新的顯現。開展先進性教育活動，最終的落腳點是要促進工作，不斷取得新的成效。今后，我將努力把經過先進性教育得到升華的思想成果，轉化為與時俱進、永不自滿的精神狀態，轉化為促進工作的動力，瞄準一流目標，自我加壓，爭先進位，促進各項工作實現新進展。
具體到分管的工作，就是要使社會穩定的局面更加鞏固，使黨的建設更加充滿生機和活力。從社會穩定工作來講，要在去年獲得省社會治安先進區的基礎上，進一步圍繞建設和諧社會、實現長治久安的目標，深入推進“平安江寧”創建，力求把我區建設成為最安全、最和諧的區域，使平安成為江寧重要的'發展資源，成為城市建設的靚麗名片。
要進一步鞏固發展“大調解”工作機制，筑牢維護穩定的第一道防線；要強化治安防控體系建設，推進科技創安工程，提高治安防控的水平；要樹立長期堅持嚴打方針的思想，加強部門間協調配合，形成斗爭合力，提高斗爭的針對性、實效性；要強化基層基礎工作，狠抓綜合治理各項措施的落實，集中解決好社會治安管理中的突出問題；要加強政法部門五大能力建設，充分發揮維護社會穩定的主力軍作用。從黨建工作而言，就是要進一步鞏固“省黨建工作先進區”的成果，并在此基礎上豐富完善、變革創新，使黨建工作與經濟發展相互促進、相得益彰，不僅成為經濟發展的排頭兵，也要成為黨建工作的排頭兵。
要進一步加強黨員隊伍的教育管理，探索新形勢下黨員受教育的新途徑，不斷強化理論武裝，保持隊伍的先進性和純潔性；進一步強化基層組織建設，扎實推進強基工程，擴大黨的工作覆蓋面，增強基層黨組織的戰斗力；要進一步加強領導班子和干部隊伍建設，充分發揚黨內民主，完善選人用人的各項制度，激發班子、隊伍的活力。特別要把這次黨員先進性教育作為黨建工作的重中之重，認真組織好、開展好，既不折不扣完成上級要求，更要注重借鑒、運用“三個代表”學教活動的成功經驗，加強對教育活動中新問題、新情況的研究，積極探索新的方式方法，力求使教育活動創出江寧特色，形成江寧經驗。
班主任經驗交流會發言稿篇六
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！
我是xxx，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經驗，由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。
現在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經驗與大家共同分享一下。在來學校之前，我和許多同學一樣有很多的期待，即使自己進的不是重點院校，還是期待大學生活多么多么地美好，當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現實和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習，一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們現在開的課還不多，上課覺得挺輕松的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，現在我感覺念大學比高中還累，因為高中只要學習好就萬事ok了，可是大學不一樣，不僅要學習好，更重要的是培養各種能力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學是一個小社會，要學會處理好各種關系。
現實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“zd學院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項，當時這樣的選擇的確是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧？！因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會，會上很多學長、學姐的優秀表現激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經驗。當時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環境里，很多東西都不了解，不能快速的適應，再就是沒有一個合理的學習計劃，但是我心里就有那么一個信念，因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學習的激情。
說到這里，我就歸納自己的四點學習經驗和大家一起分享。剛才我已經談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標，要有信念”，因為有了堅定的目標，才會有為之付出努力的不竭動力。當然這里有個很重要的形容詞——堅定，這個目標不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅定，在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想！在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的，一直到現在，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經過努力我如愿考進我們九江學院，成為了zd學院a0811班的一員，才有機會成為你們的學姐。現在我仍然朝著這個目標努力著，相信我以后會一直為這個理想付出，不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也希望大家能夠有個堅定的目標，指導你們的大學學習和今后的人生之路。
除了目標，另一個非常重要的學習經驗就是認真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點經驗的.確是根據我自己的切身體驗總結出來的，很多同學可能不信或者質疑“自己自學，照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學，自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性，同時這樣的學生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學到更好的自學方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有體會，我除了期末學習強度高一點外，平時除了上課，自主學習的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的內容自己已經知道個大概，了解每門科目哪些知識要求理解；哪些知識要求識記；哪些內容基本可以不看，這樣我要掌握的專業內容就大大縮減，可以空出大量的時間供自己發展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學的學習不止是專業知識的學習，更多的還是其他素質的提高，學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。認真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，老師就把重點難點講過了。
當然，認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的，那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業學習中容易忽視的細節，而這些細節可能就決定了你這章內容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節是同學們自學時無法把握的，所以使得大家在專業水平或者各項考試中拉開了差距。
第二個因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節約課余時間還是真心想學好專業知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設年，而學風是校風的重頭戲，而一個學校學風的好壞，最能體現在課堂上，希望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自己的一份力量，上好每一堂課！
接下來，我要跟大家交流第三方面的學習經驗。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，很多同學可能比我更清楚，曾幾何時，因為自己那一次通宵達旦，英語考試終于過了。當然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合，英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過，那我覺得新東方沒有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習，萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結合。很多勤奮好學的同學，渴望著成績有直線式的上升，而整天悶在書海題海中。可為何最后效果并不大呢？因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當的給自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網了解一下最近發生的有趣的事兒啊，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經的努力也會白費。學時認真學，玩時盡情玩，這也是老師和家長們經常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
劉墉曾經說，成績好的人往往比成績差的人會玩？為什么呢？那是因為他們會學，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續學習。所以我在這兒強調，要會學也要會玩，當然了，違法亂紀的除外。
現在談最后一個學習經驗——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就結束了，其實我也不自在，畢竟當著這么多同學講自己的學習經驗還是要有一定勇氣的——言歸正轉，最后一個學習經驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學可能沒有意識到，甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手，督促自己學習。找到一個好的競爭對手，可以使自己的戰斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手，更準確的說是有很多學習的榜樣。每個我接觸的人，基本都是我學習的對象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學習的模版，也讓我有了更多的學習動力，去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單，發現很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績，應該有他們的功勞。當然，這個競爭對手，大家心理清楚就可以了，沒有必要正式的準備好一封挑戰書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了！”，這個沒有必要，知道的認為是挑戰，不知道的還以為恐嚇呢！還有一點就是大家學習的范圍可以更寬，不要只局限在專業課的學習上，還可以適當學習別人其他方面的技能，包括英語，計算機，人際交往能力及自己感興趣的一些東西。
剛剛談的只涉及校內同學之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內同學之間的競爭，跨校學生之間的競爭要更加激烈，有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學資源。他們可以發揮的空間可能超越我們幾倍，如果競爭同一個崗位，我們的確處于劣勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學生我覺得有更多的爆發力，也更加務實一些。只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習，增強競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業機會，有的時候可能更多一些。
我要說的就這么多，我們都已經念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學習方法，不能說誰誰誰的學習方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經驗總結，拿來和你們一起分享，當然也希望我的學習經驗能夠給大家帶來一定的幫助。
最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優秀，能力超眾的同時，快樂地度過每一天。
班主任經驗交流會發言稿篇七
“工匠”意味深遠，代表著一個時代的氣質，與堅定、踏實、精益求精相連。那么，今天小編為大家帶來的是關于精益求精的。
發言稿。
的范文，希望對大家有所幫助!
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我講話的題目是“工匠的精神”。
“工匠的精神”是一種熱愛工作的職業精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發動機焊接的第一人，為此，很多企業試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠的精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產品應該沒有最好，只有更好。“工匠的精神”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠的精神”應該成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。
謝謝大家，我的講話完了。
在奧運會賽場上，激烈的競爭和金牌的歸屬都扣人心弦，而比賽過程的殘酷也讓人驚嘆。其實，奧運會不是一個簡單的游戲，參與的玩家都要有讓人敬佩的大心臟，除了自己有堅韌意志，對對手也要冷酷到底。但奧運會的真諦和最初的本源卻在于精神，而奧林匹克精神在里約奧運會中也一直閃耀。
除了要求運動員擁有更高、更快、更強的自我挑戰精神，關于現代奧林匹克精神，在《奧林匹克憲(xian)章》的奧林匹克主義的原則條款中有這樣一段話：每一個人都應享有從事體育運動的可能性，而不受任何形式的歧視，并體現相互理解、友誼、團結和公平競爭的奧林匹克精神。看奧運會比賽，我們會喝彩、會感動甚至會流淚，究其原因，除了競技，多半是源于奧運精神的打動人心。
賽場之上，運動員們的比賽終有結束的那一天;賽場之外，作為觀眾的我們，激動的心情也終有平靜的那一天。比賽可以結束，但某些精彩的比賽很可能會從此定格在我們的腦海中;心情可以平靜，但觀看比賽后回歸自我的反思可能自此后默默在腦海里生長。作為觀眾的我們，絕大多數不是運動員，很可能一輩子都沒有機會參加奧運會。但我們可以和所有中國參賽運動員一樣，去共同逐夢中華民族的偉大復興，讓這個世界變得更美好。
相對于運動員在賽場上追求更高、更快、更強時的自強不息、奮勇拼搏、永不言棄，作為觀眾的我們，也應該有所觸動、反思和行動，把感化己心的奧運精神轉化為責任和擔當，轉化為日常工作之中的精益求精、持之以恒、愛崗敬業、守正創新的滿含工匠的精神的點點滴滴，轉化為奉獻自我共筑中國夢得點點滴滴。
另外，實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。而要實現這一宏偉目標，就必須通過大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，最大限度地凝聚共識、匯聚力量，使每個中國人的夢想凝聚到一起，匯聚成實現中國夢的巨大精神力量，凝聚成推進全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的巨大能量。而如果國民能夠自發化奧運精神為筑夢途中的工匠的精神，這無疑是激發匯聚國民以愛國主義為核心的民族精神的絕佳途徑。
工匠精神應成青年氣質“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風而行，而這御風的本事，就得靠“工匠精神”了。
對于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻、精益求精。放眼當下，真正創造時代傳奇的企業家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細化工業聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業家稻盛和夫所言：“企業家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察產品，用耳朵靜聽產品的“哭泣聲“。”互聯網時代，注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業的核心工作，要讓用戶以擁有自己的產品為傲，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應手，風生水起?所不同的，也許就是對工作的認知和對待工作的態度。顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與最高的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產生了數不勝數的古代名匠。同樣，對所從事的事業充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當作一種修行，不經意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說“互聯網+”提醒我們“夢想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”，“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。
他們一念執著，一生堅守。我們國家需要許多像這樣的人才。就是因為他們，才會有如此大的進步。他們是誰呢?他們是中國“大國之匠”，他們用智慧創造今日的輝煌，他們用實力創造今日的成就，他們證明中國這個大國的實力，他們證明了我們國家的進步與努力。
打造“中國制造”，有這樣一些國家頂級技師，他們的名字是故秋亮，孟劍鋒，胡雙錢……故秋亮為載人潛水艇做出偉大的貢獻——蛟龍號，一絲不茍，臨近退休卻依舊關注祖國的未來，默默奉獻祖國科技中。為此，孟劍鋒，國家高級技師，不斷努力，不斷追求，不容半點差錯是他對自己的要求。胡雙錢，從1980年進場，不管工廠倒閉，也不被高薪誘惑，依舊與工廠老員工相互陪同制造大型飛機，對每一個細節更為關注，他給家人沒能盡丈夫與父親之責，卻給他們帶來一堆堆獎狀和榮譽證書。他們是打造“中國制造”的有功之臣。
大國之匠，把我們推向世界頂尖，把中國文化傳遠名揚。他們是周東紅、寧云章。一個為造紙做出偉大奉獻，一個為高鐵作出奉獻。我們生活中，學習中都會運用到紙，而周東紅從未浪費過一張紙，從他手里掏出來的紙全部都是完整的，為運用到紙的部門奠定了基礎。寧允展為高鐵速度創下了與以往記錄更高的成就，為此，我國高鐵科技已打通世界。
為了祖國進步，為了人民安全，更有這么兩位有功者用一生來成就祖國事業與自己的事業。他們是張東偉，管延安。張東偉也是嚴師出高徒，從學徒開始，他的師父不容他出一點差錯，他們崗位中稍出了點差錯，造成的損失和傷害是巨大的。他是一位lnd船的鋼板鏈接者，鋼板鏈接必須徒手鏈接，在這行業中，必須心平氣和，為此他只要一有時間，便會去釣魚將職業培養出情趣。把工作放在第一位的還有管延安，是一位有20xx年工齡的、技術精湛的老鉗工。我們國家有許多海底通道，而這些都是通過他們一雙雙精巧之手打造的，在他們剛出生的時代里沒有高科技術產品，只靠他這一雙手精確到0.01毫米，也不放過。他說：“如果發生空隙，海底通道將會出現露水，后果不堪設想，所以我要更加用心”。
他們一念執著，一生堅守，不拋棄，不放棄是交給我們最大的收獲，“勞動光榮，技能寶貴，創造偉大”是我們一生的追求。所以我們一旦認定的事情，就要通過自己的努力追求著那一份屬于我們自己的輝煌，絕不言棄。
各位尊敬的領導，同事們：
大家好!
什么是“工匠精神”?“工匠精神”指工匠對自己的產品精雕細琢，精益求精的精神理念。“工匠精神”的核心在于專注。
巴菲特把他的成功歸結為“專注”。專注是對于專業精益求精的追求，正是由于專注，才成就了托馬斯·愛迪生這個美國歷史上最偉大的發明家;正是由于專注，才誕生了沃爾特·迪斯尼這位享譽世界的動畫片之父;正是由于專注，才讓大家認識了美國靈魂樂教父詹姆斯·布朗。
建設臨空經濟強市，要把全部精力和所有智慧聚集到重質量、提效率、促生產上，心無雜念、全神貫注地朝著這個方向，凝心聚力，目標如一。干事創業絕不能為了追求規模和速度而滿足于“差不多”、“過得去”，要堅持高標準、嚴要求，把簡單招數練到極致，將工作做出境界、做成精品。工作中難免會遇到困難和問題，一定要有滾石上山的勇氣和氣魄，善始善終、善做善成。
全市廣大黨員干部要大力發揚“工匠精神”，將精益求精、嚴謹、耐心、專注、堅持、敬業等精神，內化為個人內在的素質。各行各業、各條戰線都要秉持“工匠精神”，耐住寂寞、經住誘惑，不達目的、絕不放棄，推動我們的工作標準、質量、水平不斷上層次，一步一個腳印、一年一個臺階，努力實現建設臨空經濟強市的奮斗目標。
我的講話完畢，謝謝大家!
班主任經驗交流會發言稿篇八
如果想走出陰影，那就讓你的臉面向陽光;如果想告別懦弱，那就讓你的心在歷練中慢慢堅強;如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲地飛翔。那么，今天小編為大家帶來的守于民主生活會。
發言稿。
的范文，希望對大家有所幫助!
按照局黨組“改革創新、奮發有為”大討論安排部署，現將我對標一流述職如下：
一、履行職責情況。
一年來，我認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個信念”，堅決做到“兩個維護”，緊緊圍繞局黨組的決策部署，不忘初心，牢記使命，領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成每一項工作任務。一是完成了各項文字資料和各類報表的整理和上報工作。主要有干果經濟示范項目方案、提質增效項目資料與報表、南核桃林帶空檔補植工程、桐峪扶貧攻堅林、麻田空檔補植工程、東峪核桃采穗圃、核桃提質增效項目等項目的資料和報表、經濟林各類統計表、扶貧所需資料、報表、審計所需各類資料、報表、扶貧項目入庫所需資料、報表、錄入系統、各類資料的整理、歸檔等和各類工程項目的資金兌付。二是參與局組織的工程驗收。20xx年9月----20xx年11月參加了局里組織的20xx年工程驗收組，共驗收通道綠化工程、片區生態造林工程、城郊森林工程、重點區域造林工程、重要水源地造林工程、荒山造林工程、經濟林工程、村莊綠化等40余項工程70余標段。三是積極配合局里安排的其他事項。主要是完成局機關安排的扶貧任務，共幫扶軍寨、南會村4名貧困戶，按時完成各類表格填寫及慰問等事項。
二、工作差距及原因剖析。
一年來，雖然取得了一些成績，但對照“改革創新、奮發有為”大討論活動要求，特別是在“六個破除”“六個著力”“六個堅持”方面還存在不少差距。一是學習還需系統深入。平時雖經常通過網絡、電視等主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義新思想，但是學習主動性不足，為學習而學習，不能深刻理解領會學習。二是改革意識需要持續加強。能立足本職，但積極進取、改革精神動力不足。總覺得自已是女同志，家有小孩，能干好本職工作，完成領導交辦的任務就可以了，有安于現狀，不求有功但求無過的思想，造成工作上缺乏積極能動性，精神上缺乏動力。三是創新工作的力度不足。在完成領導安排的工作時，用固有的思路和工作經驗考慮問題多，存在按部就班思想，創新性地開展工作辦法不夠、不靈活。四勝作標桿要求不高。沒有把追求標準，創先爭優的精氣神變成自覺習慣。對標榜樣，對標林業先進標準，向先進奮發的姿態不足。在工作中，往往礙于人情世故，只要不是原則問題，就適當放寬標準，能過就過。五勝作作風方面有待加強。在工作中雖然能較好的執行中央八項規定和單位各項。
規章制度。
但在個別時侯也放松要求自已如有時因為小孩也有遲到現象等。
剖析問題根源，主要是思想不夠解放，新發展理念還需強化。面對新形勢新常態，今后我將解放思想、拓寬思維，從科學的角度想問題，摒棄憑經驗、吃老本的傾向。
三、改革創新、爭創一流的思路舉措。
對標一流，找準差距。找準找全找細存在的差距短板，刨根究底、追本溯源，強化措施、落實整改，推動全面工作爭當全局第一。
圍繞中心，服務民生。20xx年，我將圍繞干果中心提質增效項目、旅游示范路綠化、申報專類公園等重點工作，結合扶貧工作，大力發展干果產業，穩步提高農民增收工作。
牢記使命，擔當作為。以“改革創新奮發有為”大討論活動為契機，將改革創新作為推動工作的第一動力，以新時代黨的建設總要求和黨的路線為基本遵循，不斷推動思想解放，工作創新。率先垂范、雷厲風行，將思想建設與干果中心各項工作深度融合，知行合一、鍥而不舍地把各項工作落到實處。
20xx年2月22日下午，市實驗中學“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會議隆重召開。
會上，市實驗中學黨支部書記傳達了《中共x市教育局黨組關于開展“改革創新、奮發有為”大討論深化拓展“大討論大實踐大學習”活動的實施方案》的精神和市教育局黨組書記、局長重要講話精神，部署了《x市實驗中學關于開展"改革創新、奮發有為”大討論深化拓展“大討論大實踐大學習”活動的實施方案》，成立市實驗中學“改革創新、奮發有為”大討論領導小組。他指出，學校全體干部職工要正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，把開展大討論工作作為當前一項重要政治任務抓緊，抓實，抓出成效。要對標一流、創造佳績，提升教育質量的責任感、緊迫感。重點完成十個方面的工作：1.組織學習討論。2.圍繞“建設大，打好教育強市牌”進行總結自評。3.舉行改革開放先進典型報告會。4.學校負責人對標一流述職。5.完善干部考核機制。6.開好專題組織生活會。7.深入推進課堂改革，強化學生自主管理。8.先進教育理念入校園。9.開展總結交流。10.推動一季度各項目標任務完成。
會議由校長主持，并提出了三方面的要求：一、學校全體人員要提高政治站位，充分認識“改革創新，奮發有為”大討論的重大意義，迅速行動起來，切實思想和行動統一到省委、市委和市教育局黨組的決策和部署上來，切實增強政治自覺、思想自覺、行動自覺。二、明確重點、把握關鍵，結合我校實際，確保大討論活動扎實有效推進。三、結合“六個破除”、“六個著力”、“六個堅持”，抓好學校重點工作，強化落實。重點強調了中考備考、學生自主管理、教學常規與課改、制度和體制機制改革等工作。
最后，校長強調，要通過這次大實踐、大討論活動，進一步解放思想，對標一流，改革創新，奮發有為，勇于擔當，激情干事，以改革促進我校實現新跨越、新發展，全面提升學校辦學品質。
2月23日，x黨委中心組組織理論(擴大)學習，重點學習了省委書記在全省“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會上的講話精神，集團公司黨委關于開展“改革創新、奮發有為”大討論的實施方案和專題學習的通知。動員各級干部嚴格貫徹落實大討論精神，提高行動自覺，按照集團公司的安排，結合工作實際，扎實開展，確保學有所得、學有所成、學用結合，真正實現思想解放、改革深入。
x黨委緊密結合生產經營等工作，深刻認識開展“改革創新、奮發有為”大討論的重大意義，緊密聯系礦井生產建設，聚焦礦井重點工作，認真落實“一礦一策"“一面一策”瓦斯治理方案，依托“7+3”瓦斯治理陽煤模式，強化礦井防突管理，在技術創新上求效果，合理生產銜接部署，解決制約礦井生產效率的問題，提升掘進裝備水平，向設備要效率。瞄準企業效益，加強煤炭洗選系統管理，抓好煤炭分選和選矸管理，長遠著眼，明確洗選工程建設方案。源頭抓起，加固松軟煤層，認真做好調研匯報，研究探討煤體加固辦法，層層抓落實。
就如何開展好大討論，x黨委進一步強調，高度重視，層層開展，圍繞上級既定動作，一項一項抓落實、一項一項見成效。嚴細部署、增強落實意識，圍繞“六個破除”“六個著力”“六個堅持”和集團公司聚焦的六大方面，查找本系統、本單位存在的問題，抓好整改落實。特別要對照集團公司下發的實施方案，對照分解內容，逐條逐項落實，明確責任，細化量化，分解到人頭，確保規定動作做到位。嚴細考核、增強責任意識。在自身先學一步、先悟一步、領會精神實質的基礎上，按照全礦總體部署，在本系統、本單位有序推進，并要取得實實際際的效果，真正通過大討論的高效開展，解決一些制約礦井發展的瓶頸問題、提出一些對礦井發展有實質意義的舉措，同時全過程監控開展活動，及時總結各單位好的經驗做法，大力推廣。
一是xxx建設再發力。建設xxx是市委立足全局和長遠，以歷史思維和國際化視野，統籌推進市域經濟協調發展的重大戰略部署。我們要把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，對標對表“統籌發展一盤棋，擰成發展一股勁，謀劃發展一張圖，推動發展一體化，形成發展一條龍”發展要求，牢牢扭住經濟運行分析研判、“一區五帶”;規劃實施、打好自然稟賦牌等重點工作，做到認識再提升，舉措再加力，標準再拔高，擔當再作為，進一步強化投身xxx建設的自覺性和主動性，鍥而不舍推進xxx建設再上新臺階、再出新成效。
二是改革創新再突破。緊緊圍繞“搶先機，站前列，創一流”，堅持謀大局、抓大事，緊緊圍繞牢牢扭住“轉型綜改、改革開放、實體經濟、項目建設、生態環保、民生改善”6個重點，出實招、下實功，見實效，扎實落實市委經濟工作會議部署，特別是抓實抓好深化轉型項目建設年、推行項目審批承諾制、價格機制、信用體系建設、糧食安全等改革工作，制定路線圖，倒排時間表，前移工作量，進一步增強主動性、積極性、創造性，努力讓改革創新成為發改工作新名片，為大建設提供強勁動力。
三是作風轉變再出發。建設大xx是市委推進xx振興崛起的時代要求和歷史擔當，是全市上下共同的追求和共同的愿景。我們要堅決貫徹市委“改革創新、奮發有為”大討論各項要求，堅決克服全局性思維不夠，抓落實能力不強，抓工作抓手不多等問題，大力弘揚求真務實、克難攻堅、擔當作為的工作作風，以更加飽滿的工作狀態，更加高效的工作水平，更加突出的工作成效，再踏新征程、再展新作為，再作新貢獻，全力開創發展改革工作新局面，在“走進新時代，建設xxx”的偉大實踐中展現風采，建功立業!
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，教育引導廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，現就建立激勵機制和容錯糾錯機制，進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為，提出如下意見。
一、大力教育引導干部擔當作為、干事創業。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦，增強干部信心，增進干部自覺，鼓舞干部斗志。堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，教育引導廣大干部不忘初心、牢記使命，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐。教育引導廣大干部深刻領會新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求，以時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，努力改革創新、攻堅克難，不斷銳意進取、擔當作為。教育引導廣大干部不負黨和人民重托，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，在其位、謀其政、干其事、求其效，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。各級領導干部要切實發揮示范表率作用，帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭承擔責任，一級帶著一級干，一級做給一級看，以擔當帶動擔當，以作為促進作為。
二、鮮明樹立重實干重實績的用人導向。堅持好干部標準，突出信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬，大力選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部。堅持從對黨忠誠的高度看待干部是否擔當作為，注重從精神狀態、作風狀況考察政治素質，既看日常工作中的擔當，又看大事要事難事中的表現。堅持有為才有位，突出實踐實干實效，讓那些想干事、能干事、干成事的干部有機會有舞臺。堅持全面歷史辯證地看待干部，公平公正對待干部，對個性鮮明、堅持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部，符合條件的要大膽使用。堅持優者上、庸者下、劣者汰，對巡視等工作中發現的貫徹執行黨的路線方針政策和決策部署不堅決不全面不到位等問題，組織部門要及時跟進，對不擔當不作為的干部，根據具體情節該免職的免職、該調整的調整、該降職的降職，使能上能下成為常態。
三、充分發揮干部考核評價的激勵鞭策作用。適應新時代新任務新要求，完善干部考核評價機制，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。突出對黨中央決策部署貫徹執行情況的考核，制定出臺黨政領導干部考核工作條例，改進年度考核，推進平時考核，構建完整的干部考核工作制度體系。體現差異化要求，合理設置干部考核指標，改進考核方式方法，增強考核的科學性、針對性、可操作性，調動和保護好各區域、各戰線、各層級干部的積極性。完善政績考核，引導干部牢固樹立正確政績觀，防止不切實際定目標，切實解決表態多調門高、行動少落實差等突出問題，力戒形式主義、官僚主義。強化考核結果分析運用，將其作為干部選拔任用、評先獎優、問責追責的重要依據，使政治堅定、奮發有為的干部得到褒獎和鼓勵，使慢作為、不作為、亂作為的干部受到警醒和懲戒。加強考核結果反饋，引導干部發揚成績、改進不足，更好忠于職守、擔當奉獻。
四、切實為敢于擔當的干部撐腰鼓勁。建立健全容錯糾錯機制，寬容干部在改革創新中的失誤錯誤，把干部在推進改革中因缺乏經驗、先行先試出現的失誤錯誤，同明知故犯的違紀違法行為區分開來;把尚無明確限制的探索性試驗中的失誤錯誤，同明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區分開來;把為推動發展的無意過失，同為謀取私利的違紀違法行為區分開來。各級黨委(黨組)及紀檢監察機關、組織部門等相關職能部門，要妥善把握事業為上、實事求是、依紀依法、容糾并舉等原則，結合動機態度、客觀條件、程序方法、性質程度、后果影響以及挽回損失等情況，對干部的失誤錯誤進行綜合分析，對該容的大膽容錯，不該容的堅決不容。對給予容錯的干部，考核考察要客觀評價，選拔任用要公正合理。準確把握政策界限，對違紀違法行為必須嚴肅查處，防止混淆問題性質、拿容錯當“保護傘”，搞紀律“松綁”，確保容錯在紀律紅線、法律底線內進行。堅持有錯必糾、有過必改，對苗頭性、傾向性問題早發現早糾正，對失誤錯誤及時采取補救措施，幫助干部汲取教訓、改進提高，讓他們放下包袱、輕裝上陣。嚴肅查處誣告陷害行為，及時為受到不實反映的干部澄清正名、消除顧慮，引導干部爭當改革的促進派、實干家，專心致志為黨和人民干事創業、建功立業。
五、著力增強干部適應新時代發展要求的本領能力。按照建設高素質專業化干伍要求，強化能力培訓和實踐鍛煉，提高專業思維和專業素養，涵養干部擔當作為的底氣和勇氣。加強專業知識、專業能力培訓，促使廣大干部全面提高學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。注重培養專業作風、專業精神，引導廣大干部堅持理論聯系實際，干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行。突出精準化和實效性，圍繞貫徹落實新發展理念、推動高質量發展和建設現代化經濟體系、推進供給側結構性改革、打好三大攻堅戰等一系列重大戰略部署，幫助干部彌補知識弱項、能力短板、經驗盲區，全面提高適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力。優化干部成長路徑，注重在基層一線和困難艱苦地區培養鍛煉，讓干部在實踐中砥礪品質、增長才干。
六、滿懷熱情關心關愛干部。堅持嚴格管理和關心信任相統一，政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，增強干部的榮譽感、歸屬感、獲得感。完善和落實談心談話制度，注重圍繞深化黨和國家機構改革等重大任務做好思想政治工作，及時為干部釋疑解惑、加油鼓勁。健全干部待遇激勵保障制度體系，完善機關事業單位基本工資標準調整機制，實施地區附加津貼制度，完善公務員獎金制度，推進公務員職務與職級并行制度，健全黨和國家功勛榮譽表彰制度，做好平時激勵、專項表彰獎勵工作，落實體檢、休假等制度，關注心理健康，豐富文體生活，保證正常福利，保障合法權益。要給基層干部特別勝作在困難艱苦地區和戰斗在脫貧攻堅第一線的干部更多理解和支持，主動排憂解難，在政策、待遇等方面給予傾斜，讓他們安心、安身、安業，更好履職奉獻。
七、凝聚形成創新創業的強大合力。各級黨組織要深刻把握新時代新使命新征程，切實增強政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，大力弘揚中華民族的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神，讓廣大干部聰明才智充分涌流，讓各類人才創造活力競相迸發，形成銳意改革、攻堅克難的良好社會風尚。加強科學統籌，制定和執行政策堅持具體問題具體分析，堅持分類指導、精準施策，充分發揮政策的激勵引導和保障支持作用。大興調查研究之風，尊重基層首創精神，鼓勵基層結合實際探索創新，充分調動干事創業的積極性。加強黨內政治文化建設，弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，引導干部自覺踐行“三嚴三實”，不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。加強輿論引導，堅持激濁揚清，注重保護干部聲譽，維護干伍形象。大力宣傳改革創新、干事創業的先進典型，激勵廣大干部見賢思齊、奮發有為，擼起袖子加油干，奮力譜寫社會主義現代化新征程的壯麗篇章。
所謂擔當,就是承擔并負起責任。敢于擔當共產黨人的優秀品格。堅持原則、認真負責,面對大是大非敢于真實,面對矛盾敢于迎難而上,面對危險敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于斗爭。有多大的擔當才能干多大的事業，盡多大的責任才會有多大的成就。劉家義書記在全省“擔當作為狠抓落實”工作動員大會上的講話指出“美好藍圖不是喊出來的、等出來的，而是干出來的、拼出來的，必須切實增強轉變作風的自覺性，心無旁騖干事業、聚精會神抓落實。”只有不斷審視自己，堅持強化學習，樹立責任意識，切實提高自身的過硬本領和履職能力，才能做到言出必信、言出必行、行即有效。作為黨員干部必須有強烈的擔當精神，有想干事、敢干事的自覺，有會干事、干成事的本領。
強化責任意識，勇于擔當，把心思集中在“想干事”上。要把高標準履職盡責作為工作的基本要求，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責，而不是考慮自身得失，畏縮不前。要時刻牢記黨的根本宗旨，秉承我黨“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的執政理念。把“想干事”作為一種追求、一種樂趣、一種境界。
要善于知責。作為干部，一方面要“不忘初心，牢記使命”，明白自己的身份和職責，知道自己是誰，自己從哪里來，自己要做什么;一方面要加強業務和理論學習，尤其要加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的學習，只有提高認識，才能充分理解“新時代”的重大意義。
要勇于擔責。鄉村振興是一項重大工作，如何能夠把鄉村振興這項工作干好是當前需要考慮的，在鄉村振興過程中會有很多困難和難題，所以必須要敢于擔責、勇于擔責才能干好。在這樣的關鍵時期，敢不敢“摸著石頭過河”，能不能站得出來、頂得上去，這是對于一名干部最基本的要求，更是衡量干部最好的“試金石”。新時代就需要敢為、善為、有為的干部來沖破桎梏，奮力打開新局面。
要講究方法會干事。要按照“問題導向、統籌協調”原則，緊緊圍繞分管的各項重點工作，針對工作過程中的難點問題，深入研究，找準癥結，拿出更多的“硬招”“實招”和“新招”，全力克難攻堅。要堅持底線思維、多元支撐、多點補充，在實現穩中有進、穩中向好上精準發力。
要狠抓落實干成事。要以“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的緊迫感，一刻不松地把各項工作抓實抓緊，要圍繞中心工作，緊扣節點查成效、抓進度，針對問題查原因、抓整改，圍繞責任查執行、抓落實，以強有力的督查推進機制倒逼工作落實，推動分管各項工作有序開展。
強化奉獻意識，樂于擔當，把膽識體現在“敢干事”上。作為黨員干部必須樹立正確的權力觀和價值觀，樹立崇高的理想和追求，以為求真、務實、清廉為標準，以為造福百姓為己任，以奉獻付出為榮譽，當一名人民群眾滿意的公仆，才能真正體現自己的人生價值，要把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好，真正做到吃苦在前享受在后，把人民群眾的利益放在首位。作為黨員干部要視黨的事業重如山，為黨的事業拼搏奮斗，要永遠保持奮勇爭先的銳氣、要爭做先進生產力的代表者，做實踐先進科學技術的闖將，做社會主義精神文明的建設者。自覺養成“樂于學習、善于學習、終身學習”的習慣，既能豐富我們的頭腦、增長我們的才智，又能增強我們“會干事”的本領,切實做到全心全意為人民服務。
