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2023年學生暑假社會實踐活動總結 暑假社會實踐活動總結(精選18篇)

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2023年學生暑假社會實踐活動總結 暑假社會實踐活動總結(精選18篇)
時間:2023-12-26 20:44:06     小編:FS文字使者

總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

學生暑假社會實踐活動總結篇一

本分隊是以“發揚團員作用”為主題,以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的,并且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動并充滿愛心的隊員組成了這支隊伍。

本次活動雖然只有短短的半個多月的時間,但我們同寧波市的不少社區合作進行安全自護自救知識的宣講和調研,同時也參與了許多有意義的.活動,受到了領導和群眾的一致好評,也受到一些媒體的關注。與此同時,還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關系、作為一名大學生,能發揚團員的作用,發揮當代大學生的價值,為寧波構建和諧文明城市盡自己應盡的一份力,是一件非常引以為豪的事情。

在接下來的半個多月中,我們實踐團隊在寧波市的十一個區三百多個社區中奔跑,在這些社區中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動、并受到社區領導的好評,群眾的支持,以及媒體的關注、在此期間,我們的活動存在著一些優點和不足的地方。

學生暑假社會實踐活動總結篇二

20xx年7月18日上午9時,xx師范大學心理學院的傾心音社會實踐隊來到了位于濟南市天橋區堤口路西口的金色陽光花園,并將在位于小區內的五方國際嬰幼園中開展本次暑假社會實踐的第一次活動。

本次社會實踐旨在研究兒童人際交往情況,隊員們在隊長的帶領下做好了充分的準備,并隨著幼兒園里的老師來到了一個中班,見到了可愛的孩子們。隊員們首先跟孩子們打招呼,互相介紹,建立起良好的第一印象,有助于在以后活動過程中使孩子們更好的配合。接下來,隊員帶領孩子們一起玩了一個游戲,通過分組合作,在一張簡筆畫上添加色彩來觀察小朋友們的團隊合作意識及人際交往技巧。

經過觀察發現,有些小朋友在游戲中過于考慮自己的感受,只想要趕緊將自己的想法表現出來,而忽略了其他小朋友,某些小組甚至出現哄搶的現象。還有些小朋友因為過于內向,不知道如何在集體中更好的表達自己,于是干脆坐在一旁不參與。從孩子們遞交上來的作品也可以看出,畫面顏色較亂的作品一般出現在自我意識都較強的小組中, 畫面較亂、顏色搭配不協調。而畫的較好的作品則顏色鮮艷又不失規律,畫面協調可觀。這一組的孩子都比較安靜,游戲過程中沒有出現過哄搶現象,完成填色任務較有秩序,合作意識較強。

游戲結束后,隊員們對小朋友們的畫作進行簡單的點評,主要以鼓勵、贊美為主。并給獲勝的小組以適當的獎勵,孩子們和隊員都玩得很開心。

下午,傾心音社會實踐隊又來到了長青市平安店北的愛心藝術幼兒園,流程于上午相似。出現的問題也大致與上午的小朋友們一樣。但隊員們通過觀察發現城市兒童與教育條件相對較差的城市邊緣兒童在團隊合作和人際交往方面的表現是有一定區別的。城市兒童較城市邊緣兒童有較強的自我表現意識,或是以自我為中心的觀念表現明顯。在合作完成一件事時,城市邊緣兒童能夠學會通過分配個人任務來完成集體任務,完成的畫作較為美觀、規則。但在創新意識方面,城市兒童稍顯優勢,大多數孩子們頭腦活躍,對色彩有極強的感受力和表現力,不禁錮于現實世界中的色彩。

傾心音社會實踐隊的第一次活動圓滿落幕,隊員在活動中都體會到了與孩子們相處的的樂趣,并通過觀察孩子們的一舉一動得出了一定結論,收獲頗豐。

學生暑假社會實踐活動總結篇三

20xx年的暑假,這是我進入大學生活的第一個暑假。為了給自己醫學知識充電,豐富自己的人生閱歷,為明年的實習打下良好的基礎,我來到了自己社區所在的衛生院學習、實習。

對于我這個只有短短一年學醫經歷的學生來說,就應從醫院中最基礎的工作開始。因為衛生院的規模較小,所以,我選取了給醫生打下手。

雖然,已不是第一次穿白大褂,但這次穿上后,心中更多了份自豪與緊張,甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動,心底的那份堅定自信猶然而生!

看起來很簡單的工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫生學習,緊緊地跟著醫生,寸步不離,這是一位近60歲的老醫生,看到我剛上手時的緊張,就耐心地給我講解。慢慢地,我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業術語。

我協助醫生接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時,因為缺少臨床實踐機會,又有些緊張,時常擔心自己會出錯,為一個病人測血壓,往往測了四、五次還是不敢說出血壓值,怕測錯了。這時候,老醫生就會勸我不要那么緊張,有她在邊上把關,不會有什么大問題的,放心上報數據好了。

過了幾天,醫生讓我試著給病人打針,但我拒絕了。我永遠不會忘記,在學校,我第一次給兔子麻藥,扎了六針,扎通了兩邊的靜脈,扎到飆血,卻把麻藥打到了組織的經歷。只能說,我實在是太膽小了。這時候,我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了,扎針這一塊,對我的要求沒那么嚴格了。

短短的15天醫院實習結束,最后能夠喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的醫生、護士們,才明白醫療衛生工作的不易。

我覺得醫療衛生工作不僅僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

1、思想素質:要教育和培養每一個醫療衛生人員熱愛醫療工作,獻身醫療事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德帶給修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和群眾主義精神,團結協作,愛護群眾,愛護公物。

2、專業素質:要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;持續衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3、科學素質:要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項技術操作都要知其然并知其所以然;務必注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,要用心努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

同樣,作為醫學生的我們也就應充分認識到:

1、醫生是一個很平凡的職業,他的職責就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2、醫生也同樣就應具備必須的思想素質、專業素質和科學素質,要有必須的職責心,把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫生要有創新和探索的潛力,用心為醫學的未來作出貢獻。

新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

學生暑假社會實踐活動總結篇四

20_年10月18日下午兩節課后,全體學生在操場集合,參加學校好召開的20_暑期社會實踐活動總結表彰大會。本次會議由楊曦、劉夢陶兩位老師主持,校領導杜校長、趙校長、王主任等出席了大會。

通過層層選拔,4名暑期社會實踐先進個人的代表脫穎而出,他們是本次報告會的主角。今天他們將在這里向老師及同學們匯報自己在暑期社會實踐活動中的所做所感。

首先發言的是1102班_x同學,她講述了自己在一家餐廳打工的經歷,通過這次打工,她明白了要想以后踏進社會、步入工作崗位能夠有所作為,就必須具備扎實的文化知識和過硬的專業技能。1010班的_x同學講述了自己找工作的辛酸經歷,但是她遇到困難不放棄,在自己的努力下找到了工作,最終豐富了社會知識、鍛煉了工作能力。也讓同學們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發言的同學有在公司做文秘的,有在家里幫父母做生意的。他們的故事,引起了大家的共鳴與思考,同學們感受著他們酸甜苦辣,也分享著他們的成長與進步。不知不覺一個小時很快過去了,大會在同學們的掌聲中圓滿結束。

在學生匯報開始之前,學校還對本次暑期社會實踐活動先進集體、優秀組織者、先進個人頒發了獎狀及榮譽證書。

參加暑期社會實踐活動是我校20_年暑假給全體學生布置的暑期“思想品德”作業,目的是讓學生“受教育、長才干、作貢獻”,主題是“參與社會實踐,增強責任意識”。相信這一活動必將是對我校學生整體思想素質的提高起到積極的推動作用,同時也是他們實習前接受的最好的就業指導教育。

學生暑假社會實踐活動總結篇五

張愛玲曾說過:“前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過。”那這是怎樣的幸運,五個男男女女女,不同性格、不同秉性的人組成一個這樣積極活潑的暑期社會實踐隊——財大資環愛車防霾小隊。一次號召,就這樣點燃了五個少年的熱情,因為這火一般的熱情,隊員們開始了為期五天的實踐之旅。

7月5日,愛車防霾小隊開始了暑期實踐的第一天,本次暑期實踐的核心產品就是河南吉邁汽車用品有限公司的車呼吸全套車內環境凈化系統,hepa高效除霾空調濾清器。到了公司,老板姐姐讓員工給隊員們演示了本產品相對于傳統產品的高效過濾功能。在員工們細致的講解下不知不覺,一下午的時間就這樣過去,隊員們在這這里學到了不少知識也讓隊員們更加了解了團隊課題,從而更好的進行接下來的實踐。

7月6日,暑期實踐的第二天。經過昨日千辛萬苦的探路之行,隊員們今天就輕車熟路的找到了暑期見習的公司,經過昨天對產品的了解,小隊也有了初步的想法,今天來到公司和員工們討論,研究,并進行實地調研。一個好的營銷方案,產品的營銷思路和手段就是核心。手段上要讓產品的受眾人群定位精準,并且在合作伙伴的選擇上也要慎重,選擇那些口碑好,高品質,客戶范圍廣的汽車美容店,并且方圓三公里內確保只有一家,這樣就在一定程度上為市場的良性競爭創造了條件。并且給予合作商充分的自由空間,可以搞一些活動來進行促銷。今天下午隊員們跟隨公司員工對幾家合作伙伴進行了走訪調查,讓隊員們有了自己的見解,在隊員們進行見解交流中,隊員們的友誼也在與日俱增著。

7月9日,實踐的最后一天,隊員們再次前往吉邁公司然后回到學校進行了的各項的資料整理,雖然疲憊、雖然勞累,但是隊員們圓滿的完成了這次實踐。在結束時,我們歡笑,我們慶祝。成員之間,少了份隔閡,多了份親密。一次實踐,讓我們成長,讓我們彼此相伴的走下去。

學生暑假社會實踐活動總結篇六

7月25日,我終于踏出了真正的社會的第一步-以純專賣店導購員,大學暑假社會實踐總結。這次不同于之前的社會實踐是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我,更加珍惜這個來之不易的實踐機會。現在我就對這一個月的實踐做一個工作小結。

在以純店的一個月里,工作的節奏十分緊張,上班時間分為早班(上午9到中午12點),中班(中午12點到晚上7點)和晚班(晚上7點到11點),遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛去店里報告,就馬上開始上班,先從熟悉店內貨品開始,經過幾天的工作后,我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候。人流量最多,買單都會出現排長隊的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實,雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經驗,其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型,準備有針對性的服務。不管顧客最終是否購買,都要一絲不茍的向顧客介紹產品的相關信息,這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經驗。以純店是當天的事情當天必須做完,所以經常性的下班都很晚,節假日幾乎都是半夜一兩點,經常兩點多到貨,更延誤了下班時間。但是每天工作時,我都讓自己保持精神飽滿地狀態出現在店堂里,很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務,以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好,真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問,讓顧客購買到最適合自己的服裝,當顧客穿著合身滿意的衣服,帶著贊美的離開店時,是我最大的快樂。

暑假實踐這段時間里,店堂里每天像個菜市場一樣熱鬧,當我們店這個月15萬的業績達標后,大家很欣慰,因為每天像打仗似的日子,終于有所回報。一個月沒有休息過一天,雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的成績感到驕傲。在以純店我學會了顧客服務、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售業績算是突出的,半個月賣了兩萬多,店長表揚了我,真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力,同時得到的回報也很多,每天緊張有序的工作,讓我深深的體會到團隊協作的重要性,一個人的力量十分有限,就因為凝聚和團結了所有員工的力量,以純店才能取得每月業績第一的輝煌成績。

社會實踐的時間雖然并不長,可它讓我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學過的一些道理,一些東西,而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來打下了堅實的基礎。此時此刻;即將面臨畢業,最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態度才是成功的基礎。

一年前,初入大一的我,作為信技09電商班的一員,滿懷著激情去競選學習委員一職,我曾向所有素未蒙面的同班同學承諾過,我要挑戰自己,我要扛上責任,我要盡力而為,一年很快就過去了,到現在,我能說我可能做得不全面,但我盡力而為了,在過去的一年時光面前,我又很多深刻的感受,還記得自己一次次奔走于教辦與教室之間,一次次向同學們發布通知。。。。一次次和老師溝通。。。。一次次課前打開設備。到現在,每一件事對我來說都顯得輕車熟路,而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。。。。

作為學委,這一年的工作大概有這幾方面:

一、收交作業,監督學習,這是個基礎而由繁重的工作,大學里,個人的活動和集體的活動是交集,并不是每個人對作業都非常重視,所以,我能做的不是強制他們做作業,而且我也沒有這個權力,我只能催促他們,一次次一遍遍的,所以,我認為,基礎的工作,只要用心,做起來最辛苦。

二、收集資料,高效應對各種考試,當考試來臨時,我詢問班級同學和憑借自己的學習經驗收集相關的考試資料并復印發給同學們,是同學們更高效的應對考試,輔助同學們取得好成績。

學生暑假社會實踐活動總結篇七

孩子們盼望已久的暑假生活終于開始了,為了響應人民大道小學“暑假社會實踐活動”的號召,我們四年級(3)班婧涵小組的孩子和家長們為如何開展好此項活動設想了一個個方案。如何使孩子在暑假實踐活動中真正得到實踐和鍛煉;如何使孩子在活動中展現真實的自我;如何使孩子真正體會到生活中的苦與樂。最后,我們經過周密安排和精心準備,一致通過在8月8日—8月12日的5天時間里,舉行以“月光小書房”為主題的一系列暑假社會實踐活動。

活動一:擺夜市書攤。

8月8日—12日晚上7點30分至10點,連續5天,我們8個孩子及家長在市東區兩館廣場、麥多超市廣場、市政廣場擺起了夜市書攤。孩子們用家中不看的舊書當作資本,發揮在“小蜜蜂”讀書節上的優勢,把書攤辦得紅紅火火。其中大家經歷了行政執法局的轟攤、孩子們賣書后的喜悅、當天銷售額下降的沮喪;看著孩子們抱著書在人群中穿梭的身影,不辭辛苦、喋喋不休、汗流夾背這些詞用在他們身上實在不為過。所有的這些,只不過是孩子們身上的一個表象縮影,而還有許多的寶貴體驗是我們家長無法用文字和語言來描述的,只能讓孩子們自己去用心體會。

活動二:進行“月光小書房”社會問卷調查。

為了使活動主題得到進一步的深化,我們為孩子準備了100份“月光小書房”社會問卷調查表,讓孩子們在擺夜市的同時,對100位小學生進行社會市場調查。其中問題涉及小學生喜歡哪類圖書、每天用于閱讀的'時間、是否喜歡和家長一起閱讀、你的圖書來源等方面。通過開展這項調查,每個孩子都根據自己所調查的對象進行了匯總,并且結合匯總結果,寫出了暑假社會實踐活動的感受。

難忘的五天雖然結束了,但和孩子們相處的種種經歷卻記憶猶新。當看著孩子手中揮動著1元錢從遠處滿頭大汗跑來,并且不停地喊著“我又賣了一元”的模樣,我們家長也像孩子般的高興半天。雖然是微不足道的一元錢,但我們知道,這往往是孩子們在人流中不知跑了多少圈、問了多少人,并且包含著他們無數汗水的結果。雖然這項實踐活動很普通,沒有華麗的外表,但是我們家長和孩子們一致認為這次的活動非常有教育意義,真正體現了社會實踐活動的含義。當孩子明白自己所掙的一元錢是多么的不容易時,他就會同樣體會到父母對自己的養育之恩,同樣體會到作為勞動者的光榮。

最后,我們要感謝人民大道小學為我們提供的此次社會實踐活動的機會,要感謝家長們朋友們無私的幫助和配合,感謝孩子們堅持下來的毅力,所有的這些才使此次活動得以圓滿結束,讓我們明年暑假再相會!

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學生暑假社會實踐活動總結篇八

暑假結束,學生返回學校,可以看出,他們渡過了一個有意義、有收獲的暑假,依照暑假前制定的20xx年暑假社會實踐方案,各班都能認真組織實施,效果顯著。在班主任的細致安排下,每個同學在暑假中積極參加社會實踐活動,學習本領,增長知識,陶冶情操,鍛煉身體,走進社會,走進生活,主動提高自己各方面的素質。

20xx年是一個重要的年份,改革開放三十周年,第xx屆會在北京舉辦,在暑假中,同學們熱切盼望會的舉行。20xx年8月8日,會開幕,同學們的愛國激情被點燃,為健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學們都會感到熱血沸騰,他們也為沒有獲得獎牌的運動員加油。

看著精彩的會,同學們也用各種方式表達自己的感受,他們拿出紙和筆,進行著一幅幅手抄報的創作,內容豐富:金牌榜、銀牌榜、銅牌榜、獎牌榜、我愛、賽況實錄、北京歡迎你等;他們也抒發著自己的感受,寫出了自己的觀后感。

在暑假中,同學們沒有忘記災難中受災的人們,雖然不能到災區貢獻自己的力量,但同學們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災區,同時,同學們被抗災英雄的事跡感動著,尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄。同學們制作了“抗震救災英雄譜”“抗震救災少年英雄”的剪報,表達著對抗震救災中的英雄人物的敬意。同時,同學們給災區的小朋友寫了慰問信,關愛災區小朋友的活動,寫上自己的交心語,幫助災區小朋友擺脫心理陰影,堅強面對困難。鼓勵他們要堅強起來,好好學習,有全國人們的援助,任何困難都會被克服,受災的地方一定可以重建美好家園。

在暑假中,以班級為單位,學生根據自己的居住地分成了若干“假日小隊”,每組15人左右,選出了小隊長,負責活動的組織,記錄等。這些假日小隊有:環保小隊、陽光小隊、宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。

在平時的生活中,很多的家長容易嬌慣自己的孩子,只要求孩子好好學習,考一個好成績,不主動讓孩子做家務。針對這方面的問題,學校召開家長和家長溝通,交流教育孩子的科學方法,有計劃地培養孩子在平時的生活中做家務的習慣,假期中就更要做自己力所能及的家務。假期結束,很多同學在這方面做的很好。

學生能夠走進社會,做一些公益宣傳,公益活動,關心公益事務,體現出了一個祖國小主人公的風采。他們能夠走進生活,主動幫助家長做家務,從中體會到家長的辛勞。

在暑假中,同學們通過主動做家務,到集市場購物、理財、下廚房做飯等方式,理解了父母為自己做的事,理解力父母對自己的養育之恩,教育之恩,體會到父母的良苦用心,感受到了父母對自己深深的愛。在勞動中,同學們的感情自然流露,寫日記,寫作文,表達了對父母的愛,對父母的理解,對父母的感恩。在感恩中,同學們長大了,慢慢改變著自己,慢慢進步著。

在學校中,同學們都能在老師的教育下自覺遵守學校的行為規范,但有些同學一離開學校,就不能很好地控制自己,不注意自己的言行。暑假中,學生離開學校,對已經養成的好習慣能否堅持下去,就是一個考驗。通過學生主動的禮儀學習,學生在這方面有了很大的進步。他們學習禮儀,并從身邊做起,從小事做起,自覺養成良好的文明行為習慣,告別了不文明行為,自覺提升自身道德素質,做文明學生、文明公民。積極遵守交通規則,注意交通安全,并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規和知識。

學生有一個強健的體魄,才能在將來更好地為國家做貢獻。暑假中,同學們在精神的鼓舞下,向體育健兒學習,每天能體育鍛煉至少1小時,跑步、做操、習武、各種球類、陀螺、跳繩等,還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動,從而提高了學生的體質,愉悅了身心,促進了學生的健康成長。在一個假期的.體育鍛煉中,學生把鍛煉身體當作生活中不可缺少的一部分,逐步養成了良好的鍛煉身體的習慣。

2、很多的學生都能在整個暑假中參加社會實踐活動,有的則不能做到持之以恒;

這些問題在以后的社會實踐活動中需要加以改進,老師布置工作時要更加的科學、細致,認真組織、實施,爭取使活動取得更大的實效。

學生暑假社會實踐活動總結篇九

為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,熱烈慶祝中國共產黨成立100周年,扎實開展黨史學習教育,組織西科學子助力鞏固脫貧攻堅成果、積極投身鄉村振興戰略,在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻,經校團委定研究,決定開展年大學生暑假社會實踐活動。

人文與外國語學院2021年暑假大學生個人實踐報告要求主要為四點:(1)廣泛開展人物訪談。利用假期,廣大青年學生要積極開展對自己感興趣的、與自己專業相關的領域或職場人士進行訪談,深刻了解行業、從業人員的現狀及發展前景,指導自身的學業規劃和職業生涯規劃。

(2)利用假期返鄉、實習等機會,組織“返家鄉”社會實踐隊。結合所學專業和興趣專長,深入基層開展社會服務,了解地方發展歷史,感受改革開放發展成果。

(3)個人在家庭住所附近社區、村委會做志愿者,按照社區(村委會)安排開展社會實踐活動,要求提前向本學院報備并在回校時出具帶有公章的社會實踐證明。

實踐目的是為了讓學生以實踐為平臺,搭建起學生與學校與社會之間溝通和交流的橋梁,在共同的經歷體驗和思想碰撞中,形成統一的“不忘初心”的精神追求,以更好的適應當今社會的競爭與現實。

上交情況:19級應上交107份,實交101份;20級應上交238份,實交186份。共計實交280份。經評選,共有優秀79份,良好187份,不合格14份。未交人數主要是17、18級大三大四學生,因全國部分地區新冠肺炎疫情的影響和大三大四需考慮實習和畢業的實際情況,大多數學生實踐時間不夠。實踐報告不合格的主要原因有:未蓋公章,內容形式與要求不符,實踐內容不符合主題,報告主題混亂。

通過不同主題的實踐報告,能夠看到大部分同學們在暑假都能認真完成實踐活動,但由于疫情影響,多數同學未能進行實踐,但大多數同學都能認識到實踐報告的重要性,在上交的暑假實踐報告中,大多數同學們都能做到認真,務實,負責。個人實踐活動是大學生生活中很重要的一部分,不僅可以鍛煉大學生的實踐能力,對大學生三觀的建立也有極其重要的作用,幫助大學生以后能盡快融入社會、對我們學生未來發展也會起到重要的作用。對此,我們將對于不認真的同學進行教育,對于出現此類現象的班級,我們會通知團支書和班長,讓他們敬告本班同學在以后的實踐活動中要積極認真對待,并保質保量的完成實踐報告。

學生暑假社會實踐活動總結篇十

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治(教學案例,試卷,課件,教案)工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技優勢為社會服務,為農村經濟發展作貢獻。本著這一目的,我院根據教育部、團中央提出的廣泛開展“三下鄉”社會實踐活動的通知,深入扎實地開展了大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下:

我院始終把社會實踐作為素質教育的重要部分來抓。接到團中央和團省委的文件后,院團委立即進行了認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案,并及時向學校領導做了匯報。學校領導非常重視此次社會實踐活動,要求各系(部)要充分認識大學生社會實踐活動的重要性,積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去,要各系(部)認真籌劃組織。多次與各系(部)團總支研究今年的實施方案及其他具體問題。院團委校于6月中旬向全院各有關單位下發了《關于組織暑期社會實踐活動的通知》,提出了四點具體要求:高度重視,加強領導;擴大規模,加強建設;立足需求,講求實效;注重宣傳,擴大影響。引導我校今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。

為充分調動廣大學生的'投身暑期社會實踐的積極性,我們從5月底6月初開始,就利用網絡、板報、櫥窗、廣播、海報等多種形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到今年我校暑期社會實踐活動集中組隊的報名流程,再到今年我校暑期社會實踐的主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、我校今年暑期社會實踐的總結評比辦法,再到大學生參加社會實踐的重要意義、我校往年暑期社會實踐所取得的成績都做了形象、具體、生動的介紹和說明,起到了很好的宣傳效應。從6月中旬開始,又在全校學生中開展了社會實踐方案征集活動,既集思廣益,又發揮了主動性。放暑假前,各院系又分別召開了動員會,對每個在校生都提出了明確的要求。

結合往年的經驗,今年我校暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強,目標更加明確。按照團省委的部署和要求,院團委組織召開了會議,對今年我院大學生暑期社會實踐工作的前期準備及調研工作向我院系(部)團總支進行了部署。要求團干部們要緊密圍繞“落實科學(教學案例,試卷,課件,教案)發展觀、未成年人思想道德建設、農村政策宣講”這三個主要內容,結合我院具體實際開展暑期社會實踐工作,從學生內部及學校外部兩個方面深層次的發掘信息,進一步把社會實踐工作做好,做細,做扎實,有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進行了具體部署,對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團隊守則、后期總結評比等都做了詳細說明。

學生暑假社會實踐活動總結篇十一

課堂之余,我積極參加學校組織的各種政治業務學習活動,認真訂閱教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好地進展教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。為了完成學校有關社會實踐活動的要求,提高自己的實踐能力,積累一些根本的銷售知識,以便于以后更好地學習市場營銷等專業課程,我利用暑假時間到宜州愛眼城眼鏡專業店進展了為期二十天的眼鏡銷售實踐活動。現將此次實踐活動的有關情況報告如下:

本次實踐活動由8月一日開始,到8月20日完畢,為期二十天。在這二十天里,我主要是進展的是眼鏡銷售的工作。從活動完畢后單位領導的評語中可以看出,這次實踐活動我總體表現尚可,根本能到達實踐的預計目的,但由于以前缺少工作經歷,實踐時機少,在實踐的過程中仍有很多細節問題需要改進提高。

在這短短的二十天里,雖然我對眼鏡知識的了解依然很少很少,銷售成績也不是很好,但卻也收獲頗豐,感觸良多:

首先,只有付出才會有回報。由于上學的原因,我大部分時間都呆在學校里,沒有任何銷售經歷,在實踐的前面兩天就常常碰壁。俗話說"不當家不知柴米貴",以前聽人家說銷售怎么怎么難,自己都不以為然.然而等自己站到柜臺那與顧客磨嘴皮的時候,才知道銷售的難度要遠比自己想像的難多了!因為不了解眼鏡的專業知識,在介紹的一些性能時搞得到后己都不懂得說了些什么天書!而且往往事倍功半,磨破了嘴皮還是無功而反,社會實踐報告《銷售類社會實踐報告》。為了搞好銷售,我除了白天主動跟一些老的店員了解各種眼鏡的價格、性能與及一些銷售的根本常識外,晚上還猛啃眼鏡方面的書籍、雜志到一兩點鐘,這樣幾天下來盡管很累,但總算摸到了一些門道,在接下來的日子里工作就好做多了。有時我的銷售量甚至比老員工還好!

其次,對銷售有了一定的了解,掌握了一些根本的銷售技巧:

做為一個銷售行業,我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝良好的效勞態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高效勞質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。這一點我深有感觸,在實踐的初期我就就是因為態度不夠好,效勞不夠耐心而錯過了很多顧客!在開始上班的時候,由于態度不好和缺少耐心,動不動就發脾氣,常常一天下來一副眼鏡都賣不出去。在上班的第一天,我就遇到了一位顧客,我把店里的所有品牌逐一給他介紹,在介紹的過程中,他一直頻頻點頭,我心里暗自快樂,原來賣東西不過如此!可等介紹完了我才知道自己錯了,那顧客只說了一句都不怎么樣就揚長而去了!我當時很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒想到被老板看到了,把我狠狠地批了一頓,一再向我強調效勞態度的重要性。后來又遇到了幾個這樣的的顧客,但因為有前車之鑒,我一直努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些經歷,我終于成功的賣出了第一副眼鏡!這樣到實踐完畢的時候,成績還很不錯,老板直夸我進步快!

在當營業員以前的培訓中,比較注重的是禮儀上的訓練,而等到真正接近實戰的時候,我才發現如果不掌握一定的銷售技巧,僅僅依靠良好的效勞態度和禮儀是不能成功的完成交易的。在向顧客推銷眼鏡時我就發現,同樣一副眼鏡,往往不一樣的介紹方式就會收到不一樣的效果。比方有一次,有一位先生看重了一副太陽鏡,但就是嫌鏡腳大了點,而店里又沒有小一點的,我只能一個勁的跟他說他戴起來很好看,但他就是猶豫不決,眼看生意就要泡湯了,這時意味老店員走過來說:先生,這副眼鏡是專門為成功男士設計的,鏡腳大一點戴起來就顯的大氣了!那先生聽了二話沒說就付款了!這就是銷售技巧的成果。以上是一些老店員向我介紹和我在工作中總結出來的一些銷售技巧。

學生暑假社會實踐活動總結篇十二

為提高學生對生態環境的認識,從小建立和諧自然環境的概念,做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態貢獻者。20xx年暑假學校以《這樣的森林搭配合理嗎?》為內容開展調查、分析、梳理、整合。從而使整個社會提高對森林的合理開發,合理調配,合理保留原始林的目的。

(一)調查,提供數據。

全校三至四年級的同學共105參與調查,調查森林面積1857畝,其中用材林1130畝,經濟林205畝,薪炭林522畝。

(二)分析,了解現狀。

隨著當今社會對用材林的需求量的日益加大,經濟林價值的突飛猛漲,用材林的面積由此也加速擴開。加上退耕還林,耕的是薪炭林,還的是用材林,這是造成薪炭林與用材林的比例嚴重失調的重要原因。薪炭林物種繁多,如果人們總是根除薪炭林,盲目的擴大用材林,將會造成薪炭林的嚴重缺失,長期下去,將對自然的損失不可挽救。

(三)建議,保護生態。

1、提高認識。保護生態平衡人人有責,消除眼前利益的給森林造成失調冒失行為。

2、采取措施。國家有關部門要引起重視,采取對薪炭林的補償措施和獎勵辦法來加大對薪炭林的`保護力度。國家應對毀林開荒要建立相應的管理條例,建立扶植薪炭林的長遠規劃。

全校三至四年級的同學共105參與調查,人人都進行了深入調查,數據整合,現狀分析,整改建議這四個環節的資料處理。評選出了xxx、xxx、xxx等12位同學為暑假社會實踐活動優秀者進行了表彰和獎勵。學校將所有同學的調查資料整裝成冊。

學生暑假社會實踐活動總結篇十三

今年暑假,我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中測試自己。這種社會實踐讓我收獲了很多。在實踐中有很多不可或缺的東西:

經過一段時間的工作,我認識了更多的人。如何與他人溝通,這項技術需要長期的實踐。與同事的溝通也同樣重要。人們將融入社會群體,人們一起工作,使他們在工作過程中更加和諧,用一半的努力得到兩倍的結果。你應該聽取你的意見,耐心,謙虛地接受。

自信不是麻木的自夸,而是肯定自己的能力。沒有社會經驗也沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累起來的。沒有第一次,第二次和第三次從何而來?自信讓你更有活力,更有活力。

假期開始時,我知道我想在暑假工作。總有一種說不出的心情,我總覺得有點害怕。當我打電話給同學們談論我的心情時,我總覺得我說不出話來。當我第一次離家這么遠的時候,我覺得我什么都不懂,文化程度不夠,沒有社會經驗,這讓我覺得很渺小,我的懦弱就這樣暴露出來了。

社會是一個很好的鍛煉基地,可以把學校學到的知識與社會聯系起來。我覺得學習離不開社會實踐。

學生暑假社會實踐活動總結篇十四

環保社會實踐活動總結一最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活,驅散霧霾”的環保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環保誓詞和發放環保傳單。這次活動,我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級和學校感到驕傲。

這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實驗學子的風采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環保,讓地球重新變得欣欣向榮。

我覺得我們應該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環境,共創美好家園!

讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關心。

環保社會實踐活動總結二這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關于保護環境的心得體會。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的嚴重性。

通過調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業園區,破壞了原有的生態環境,加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境為代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管,農民的失業導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。

我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

學生暑假社會實踐活動總結篇十五

為充分發揮“社會實踐活動”在學校“育人工作”中的作用,使學生在假期中得到充分的鍛煉,根據慈教團相關文件和我校實際情況,慈溪xx實驗學校在暑假繼續深入開展了以“紀念改革開放40周年”專題實踐活動、“助力綠色慈溪建設”生態實踐活動、“七彩法治夢”法治實踐活動、“打開藝術之門”藝術實踐活動和“好書伴成長”閱讀征文活動為內容的社會實踐活動。

本次社會實踐,同學們都積極參加,認真對待,不折不扣的完成了相應的實踐內容。其中,在“紀念改革開放40周年”專題實踐活動中,同學們以組為單位,做好實踐調研,從農村建設、城市發展、人民生活等不同角度開展專題調研,全面、深刻、直觀地了解改革開放以來家鄉的滄桑巨變,形成一份份“來自家鄉的報告”。同時,各班實踐小組走進城市社區、鄉鎮農村、企業單位等,圍繞“五水共治”、“垃圾分類”、“大氣污染防治”、“推動綠色發展”等主題,開展綠色環保宣傳、社會調查研究、生態文化尋訪等活動,傳播綠色生態文明理念,倡導綠色健康生活方式,助力綠色慈溪建設。如7月3日,該校802班的25名志愿者們走進匡堰鎮社區,以“助力綠色新農村”為主題,以走訪宣傳調查為活動形式,針對目前新農村建設中的“五水共治”“垃圾分類”等生態環保問題與對策,開展了一系列社會實踐活動。

20xx年暑假,市教育局、市普法辦舉辦了第二屆“七彩法治夢”青少年法治宣傳教育主題活動。于是,該校各班各組圍繞“七彩法治夢”這一主題完成并上交了本組的作品。其中901班顧晨陽小組的微視頻內容豐富,語言表達到位,制作精美,有才華。通過該活動的舉行,各組的作品都傳達出了法制觀念,增強了同學們的法律意識,達到了法治教育的目的。

在“打開藝術之門”藝術實踐活動中,該校802班陳寧遠同學報名參加慈溪大劇院文明小藝工活動,有幸觀看20xx年度優秀文藝作品月季花獎表彰大會,了解大劇院的臺前幕后、學習文明觀劇禮儀、模擬劇院檢票員、引導員角色,并與表演藝術家互動。

一本好書對人的成長有著舉足輕重的作用,在“好書伴成長”閱讀征文活動中,同學們都十分珍惜暑假的時間,閱讀各種有益的書籍。

為了充分展示社會實踐成果,開學初各班把實踐活動和成果通過木質展架向全校師生進行展示,該校初中部和學校團委根據實踐方案內容及個人暑假活動情況報告表內容和實際表現,對各班活動進行評比打分,并進行表彰。

暑假社會實踐活動雖然已經結束了,但社會實踐給同學們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,相信同學們在以后的學習生活中一定會學以致用,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

學生暑假社會實踐活動總結篇十六

思考是永恒的主題。六周實習說長不長說短不短,細細回味起來,的確有許多值得思考值得總結的地方。下面我將從以下兩方面總結我的聯想實習生活:

店面實習。

店面實習拉開了xx實習生活的序幕。兩個星期的站店經歷將我帶入了it業,讓我在競爭愈發激烈的一線it產品銷售中不斷了解、不斷學習、不斷成長。

作為實習生活的開端,xx店為我提供了一個不斷自我完善的環境。在這里,我不僅了解到了一線銷售的流程,掌握了一些靈活有用的銷售技巧,更學到了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下四點總結自己在店面實習中的所得:

一、實習中,首先要找準正確的自我定位。實習的目的主要是開拓視野,了解更多銷售流程,熟悉一線銷售環境,并不是單純的賣機器,更重要的是了解客戶反映的問題,了解聯想電腦的性能優缺點以及產品運營中的問題。

二、要學會適應環境,營造和諧融洽的實習氛圍。每個店面對每個人來說都是一個新的環境,要學會讓自己面對的環境向有利于自身發展的方向改善。想要很好的融入一個新環境,首先要具備良好的溝通交流能力,溝通中要做到主動真誠,講究溝通技巧;其次要放低姿態,注重細節,人和人的相處都是建立在心態地位平等基礎上的,只有放低姿態才能與店員融洽相處,只有在細微處表達對店員的關懷,在細節上體現對店面的關心,才能讓關系變得融洽;要學會換位思考、理解包容,不要總是抱怨店長對實習生的定位不公,要學會理解店面的難處,要做到虛心詢問、認真請教,真誠地和人心對心交流。

三、實習中學到的銷售技巧與領悟的銷售素質。實習中,我不僅了解了許多產品知識,更切身體驗到了銷售中的學問與技巧。其中包擴店面陳列、引領顧客、分析顧客、產品講解等方面的技巧。一線銷售一定要能吃苦、有耐性,堅持激情與責任并重的工作作風,全心全意的給顧客帶去滿意的服務,才能把握住銷售機會。

四、通過橫向比較店面間的競爭與差異,發表自己對店面發展的一些看法。比較xx、xx、xx三家代理商各自特點,闡述店面布置、店員水平等因素與銷量的關系。如遠東一般的全國連鎖店無論是店面布置還是店員水平都更專業、更嚴謹,這與其良好的銷量也是息息相關的。正因為如此,公司應加強對店員的產品知識、銷售技巧、服務禮儀、企業文化等方面的培訓,才能進一步加強店員的歸屬感與工作熱情。

公司實習中包含了日常工作、校園推廣策劃和各種培訓,系統而充實。

關于日常工作:

我的日常工作是輔助消費處消臺的工作。工作任務以與聯想渠道進行電話溝通和制作統計消臺各項數據表格為主。

工作任務看似單調卻包含了許多技巧與學問。與渠道溝通的技巧很重要,首先要知己知彼。所謂知己,在此處我認為就是要建立自信。作為實習生,以前從未跟渠道打過交道,社會經驗也極其匱乏,要想讓自己在溝通中如魚得水、游刃有余,就必須先建立自信。所謂知彼,在我看來就是要先對溝通渠道做一個大致了解,分清對方身份。如應先了解對方是代理商或是縣級分銷商或是鄉鎮網點,對不同的人應采用不同的溝通藝術。用對方最樂于接受的溝通方式,使溝通順利進行。

其次還應該盡快掌握相關溝通話術。聯想的溝通話術很周全,針對不同溝通對象,針對不同溝通內容,都有特定語言環境的溝通話術,要想將溝通工作做好就必須先熟悉掌握各種溝通話術,讓生硬的話術語轉化為自身靈活自然的語言。

再者就是要體現熱情禮貌的溝通態度。態度決定一切,細節決定成敗。在溝通中一定要以一名聯想人的身份來約束自己,時刻保持主人翁意識,明白自己的一言一行都會代表聯想的形象。熱情的與渠道交流,禮貌的回答渠道的各種問題,這都是讓溝通變輕松的前提。

最后就是要先思考、勤請教。我認為接到一份溝通任務后切忌盲目進行,一定要對溝通內容先進行系統的梳理,做到心中有數,并對不理解的地方及時向老員工請教。

對于制作統計數據表格這一工作,最重要的就是要認真細致、及時核對。數據和表格最基本也最重要的要求就是準確性與時效性。所以作為日常工作,一定要在第一時間將表格完成。消臺的工作表格種類繁多,各項工作最終都需要在表格中用數據體現。這就要求在統計的過程中要盡快熟悉excel的各項功能,掌握簡便方法,從而提高效率,按質按量按時完成工作。

學生暑假社會實踐活動總結篇十七

本著”體驗三農,服務三農"的精神下,我們xx民族大學素質拓展協會于xx年7月8號來到了xx市?xx?xx鎮,xx小學為期一周的下鄉服務。

來xx的8天里,很幸慶我們有一個好的團隊(素質拓展協會);更有一個好的領頭人。我們這個團隊在ccc會長的帶領下發出異彩的光芒!!!完成了很多難以克服的坎坷。????????我是這個集體13人里面的小成員,我深感榮幸。我只是剛加入素質拓展協會不久的外聯公關部副部長,然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天,也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了,因為來了這里我才知道我作為一個大學生存在著許許多多的缺陷;在未來的日子里我一定要抓緊時間去學到更有用的知識,運用到我人生中最該運用到地方去。

在下鄉支教的8天里有開心,有緊張,有失落,有無奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有許許多多的的美好瞬間。8月16號再家里的床猛地突然醒來,睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發生過那么多的事仿佛就像是一場夢;在夢里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我卻怎么努力也抓不住。經歷了8天的下鄉,現在每天都是早早的醒來,對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。7月8號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發,有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動;不過現在想想如果沒去到xx我會更遺憾。來到xx我們住在鎮上的南圩中學,美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的當初的初中差不多,中學為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,去到鎮上大概一公里的市場買菜。把行李放好后,一大幫人去市場。各種買菜,配料,生活用品;一買就是到下午兩點。回到宿舍世道餓得不行了,我們就自己煮面條;13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,自我感覺煮的還不錯;第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了,沒想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了。吃完后,今天是累的夠嗆的了,休息一個下午,黃昏逛了一下這個中學,拍些照片留些紀念吧。晚上開會,花花擔任小班的`班主任我是副班,小寶擔任大班的班主任。

第二天早上我們按計劃去光明小學,本來是先打算做次家訪的;去到學校后才知道原來學生都在學校里了。小學很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學樓,里面包括圖書室,體育器材室,實驗室,文件接收室。旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底,教學樓面前有個老舊的籃球場,籃球場的旁邊有個小的足球場;校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹,每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。

來到這里我是第一個上課的老師。小班的學生很調皮不愛與我接觸,尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做。總之第一天好亂,學生根本沒聽我們的課;一點紀律性也沒有。下午放學后讓我印象特深刻的是一個農夫開著手扶從小學門口經過順路把我們載回中學。那時候說不出的激動,從來沒坐過這玩樣兒;而且是這么一大幫人。有各種拍照,發微薄;一路高歌回去!整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路。相會相思湖兄弟民族情同手足。師恩如海相似父母。師恩如海相似父母?教學的第二天我們吸取昨天的教訓,一來到學校便在操場下集合給同學們訓了一番;這是我們給同學的一個下馬威,我們的氣勢必須強大;不然我們將無法將學生壓倒。經過早上的一番訓導,兩個班的上課狀況非常好,經過我之前準備好的教再加上昨天帶課的能力;兩天之間。同學們已經很喜歡我的課了,我想這幫學生已經很喜歡我的課了。兩天的中午來回,讓我的皮膚感到已經很不適應了;兩天的暴曬使得我的皮膚溫度非常高。我知道我是那種水土不服的人,再加上天氣的炎熱整的個人就像是中暑了一樣。

教學第三天,因為中午太陽太大,我們小班把體育可調前。今天孩子們很想上我的課,我發覺小班的同學很喜歡上我的課;直至中午放學后他們就是不愿走,硬要我上完體育課才愿意走!好吧。走廊集合!!也許是我跟他們玩得太嗨了……他們總是想上體育課,果斷決定下午不到他們班了。

教學第四天,今天我們分成兩批人。一批人到法院做旁聽,一批人繼續支教。我跟小保,素芬,花花,彩群,羅茜依舊負責支教。今天教學狀況良好!早上我也沒到小班上課了,直至今天下午我到小班的時候;那幫孩子已經討厭我了!哈哈~難得啊。還居然不想上體育課了。

教學第五天,早上依然分開兩批人。一批人到村里與法院聯合做法律宣傳,一批人依舊支教。

第六天早上不用上課。小學的教室被一些學校的培訓占用了。那幫學生便來到我們的中學,于是在今天鬧出點緋聞。后來我煮了一大鍋粥,可是到午飯期間那幫孩子居然要回家!害的我辛苦了半天。下午支教依然良好。放學后我帶著花花爬山去了。

教學的第七天。小班已經不上課了。早上就是大家談談心,拍拍照留念了。大班還在上課。下午,我們來到學校與小學老師拍照留念。拍完后我們便走了,真的走了,舍不得這幫孩子!

學生暑假社會實踐活動總結篇十八

暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解xx濱水景觀。這次活動以濱水景觀設計為主題,以形式多樣的分析為載體,為創建更美好的xx而努力。

通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對xx的了解與認識,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們去觀察生活。

簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識,對它的發展前景有很大的信心。

實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;三是團隊協作力量是不可估量的,讓我們的體會更加深刻。

城市濱水區是構成城市公共開放空間的重要組成部分,并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區域,其對于城市的意義尤為獨特和重要。營造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環境和當地的自然環境融為一體,增強人與自然的可達性和親密性,使自然開放空間對于城市、環境的調節作用越來越重要,形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。

我們根據環xx地區旅游資源的特點,分析了旅游資源開發中存在的問題,主要集中在水環境、特色旅游項目、景區環境、經營管理等方面,從宏觀調控、法規法律、資源調查和保護、地區聯動和環境教育等角度,提出了環xx地區旅游業可持續發展的主要對策。

xx是全國五大淡水湖之一,為國家重點風景名勝區。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產,我們更加需要珍惜。

社會實踐鍛煉了我們,也培養了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。

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