我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青銅葵花讀書心得體會篇一

在古銅器中，青銅葵花是一件獨具特色的文物，它代表著中華文化的燦爛歷史，也代表了中國青銅器制作工藝的高超水平。而作為一件文物，青銅葵花本身也蘊含了豐富的文化內涵，包括人類與自然和諧相處的思想、禮儀之邦的崇尚禮教傳統、以及詩書傳統的摯愛。本文將結合“青銅葵花讀書筆記”中的內容，探討青銅葵花對于我們的啟示和啟迪。

第二段：人類與自然和諧相處的思想。

青銅葵花仿佛是一個可愛的小生命，它的“心臟”在中央，而“花瓣”則向四面八方展開，就像是一朵綻放的花朵在向著陽光般的自然世界展示自己的美麗。這種設計不僅僅能夠體現青銅器制作者對于藝術美學的追求，更重要的是這種造型代表了文化內涵中的人類與自然和諧相處的理念。在現代社會，人類不斷地破壞自然環境，導致生態環境的惡化，在這個時候，我們需要從青銅葵花中汲取啟示，學習如何和自然和諧相處，保護自然環境，創造一個更好的未來。

第三段：禮儀之邦的崇尚禮教傳統。

青銅葵花作為一件文物，也代表了中國人對禮教的傳承和崇尚。青銅葵花是用來裝載酒的容器，而“酒”在中國傳統禮儀中有著非常重要的地位。中國人早在古代就開始飲酒，而飲酒往往伴隨著各種儀式和禮節，例如金樽、銀杯、點心、封壺等，而青銅葵花則是其中不可或缺的一部分。青銅葵花從制作到使用，都注重各種禮儀和禮節的傳承，這也體現出中國禮儀之邦的傳統和歷史。

第四段：詩書傳統的摯愛。

青銅葵花也代表著中國人對于詩書傳統的熱愛和崇尚。青銅葵花的“花瓣”分明，脈絡清晰，造型美觀，這種美感在中國古代文化中是非常重要的，因為它代表了中國詩書傳統中的“意境”。在古代，詩書文化是中國的一大特色，而古代詩文作家們常以自然的鳥獸花木為素材，寫下一首首兒時耳濡目染、久而不忘的古詩來。在讀詩的過程中，我們往往以鳥為“旦”，以花為“晝”，以月為“夕”，來表達自己對于自然的感悟，這也是中國古詩流傳至今的重要原因之一。

第五段：結尾。

總的來說，青銅葵花作為一件文物，不論是它的外表還是內涵，都極具價值和魅力。在我們今天的命運與未來中，青銅葵花代表了中華文化的歷史底蘊和文化傳承，也代表了人類永恒的文化和傳統。在讀書和學習的生活中，我們需要不斷地汲取古代文化和文物中的精髓，傳承中華文明，弘揚優秀文化傳統，為人類文明的發展做出自己的貢獻。

青銅葵花讀書心得體會篇二

你有哥哥嗎？他是啞巴嗎？我想這么問是不對的，你可能有哥哥，但他并不是啞巴；也可能你并沒有哥哥，可葵花她有，有這么一個對她無微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎么也不可能想到，葵花和青銅并不是同一個娘胎出來的。葵花是一個生長在城市的女孩，青銅卻是一個從小生活在鄉村的一個男孩。

這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲！

看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場，兩行淚水不停往下流，這是被感動地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

這本書寫了苦難――大苦難，把苦難寫到深刻之處；它寫美――大美，將美寫到了極致；它也寫愛――至愛，用愛寫得充滿生機與情意！

青銅葵花讀書心得體會篇三

這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但卻善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。

不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差；為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。

現實總是殘酷的。葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—！！”著強而有力的喊聲震撼了我的靈魂。

我快樂——因為青銅和葵花就像親兄妹，他們每天在田野上的走動、嬉鬧，會不時地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去，心便濕潤起來，溫暖起來，純凈與柔和起來。

我敬慕——因為青銅的善良和懂事兒的葵花只有一個人可以上學，善良的青銅卻堅定地把上學的機會讓給妹妹，看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開心地笑了，他永遠也不會說出這里頭的秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福，懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋，他無遮無掩地站在漫天大雪中，咬著又冷又硬的面餅賣蘆花鞋，終于把蘆花鞋賣完了，可是為了不讓陌生人感到遺憾，他脫了自己腳上的鞋沒有多收一分錢賣給了這位陌生人，而自己的腳卻凍得通紅通紅。

我感動——因為他們一家人的樂觀、相親相愛、同心協力，家窮得像一架破馬車，老老小小五口人，沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協力地推著它一路前行。

這本書表現了朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著我的眼睛、震撼著我的心靈。

青銅葵花讀書心得體會篇四

《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑表達的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考，它在對苦難和痛苦確定的同時，也對苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。

一年級的時候媽媽已經開始讀這本書給我聽，隨著年齡的增長，我自己也看了不下數遍。每一次讀完，都會有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養一起生活中發生的點滴故事。青銅的家庭并不富裕，可以說是非常拮據，再收養一個孤兒，生活的艱難可想而知，他們甚至供不起青銅葵花同時進學校念書。兩個孩子是不幸的，加在一起，似乎是更大的不幸。不幸就是苦難，苦難就是不幸，那個年代有太多這樣的不幸，然而這也是大自然和人生真實的寫照。

青銅雖然不能說話，但他的內心世界卻有著豐富的聲音，他的心靈是健康溫暖的，充滿著希望和活力。

葵花雖然弱小、孤獨，但她的聰慧、懂事成熟彌補了這些缺憾。苦難使人早熟，但我們不會永遠獨自面對生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運抗爭，在抗爭中將真情一絲絲的融入血脈，變得越來越強大。在那個人情淡薄的世界上，青銅和葵花演繹了最原始的溫情。

雖然苦難，但是堅強;雖然不幸，但是互相關愛;雖然無法擺脫宿命，但是仍然樂觀向上。而現在的我們，從不知道物質匱乏是什么感受，也從未體驗過真正的苦難，自然也不會有強大的心理承受能力。

如今，我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。

這種享樂主義，是我們在面對痛苦、困難時的怯懦表現，是一種對生命缺乏勇往直前的逃避之舉。

沒錯，追求快樂是無罪的，但這只是錯誤的享樂主義，而不是正確的樂觀主義，樂觀主義是一種深刻認識到苦難之后無所畏懼的表現，那才是一種真正的、有力量的快樂。

羅曼·羅蘭曾經說過：我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

痛苦是美麗的，它讓經歷過它的人變得強大，品嘗到真正的快樂。

青銅葵花讀書心得體會篇五

我去書店買書的時候被一本名叫《青銅葵花》的書又一次給勾住了腳，我記得以前聽老師說過這本書是著名的作品，誰讀了誰都說好，建議我們同學閱讀一下，《青銅葵花》讀后感800字。我想老師的建議是沒有錯的，所以我就決定買這本書了。回到家后，我立刻津津有味地看了起來，果然這本寫的，的確很有意思。

大體內容講的就是：一個名叫葵花的小女孩跟著爸爸在干校干活，葵花經常跟青銅一起玩耍，他倆很合得來。青銅是一個因為一場高燒而奪去說話能力的啞巴。

他家里一共有四口人：爸爸、媽媽、奶奶跟他。一家人過著貧苦的生活。一場不幸的災難悄悄來臨，葵花的爸爸乘著小船在河上，被大風浪淹死在了大麥田里的河里。

因此干校的叔叔阿姨決定把葵花寄養給大麥田的一戶人家。但大麥田都不缺孩子，家里又沒有錢，養不起葵花，怕虧待了她，因此沒有人敢領養葵花。青銅家更是別想要，但是大家都喜歡這個小姑娘，于是他們下定決心要葵花了，就算不吃飯也要養。但是嘎魚一家(大麥田里最有錢的人家)也想要字》。

于是跟誰，由葵花自己決定。最后葵花跟了青銅家。爸爸媽媽奶奶和青銅都對葵花格外的好，把錢省下來讓葵花念書，青銅冒著大雪去賣蘆花鞋給妹妹賺學費……葵花也很懂事，她的學習名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她還去江南撿銀杏給奶奶賺錢治病，讓自己故意考不好成績退學，省下學費給奶奶治病，但是她善良的心沒有挽留住奶奶的生命，奶奶還是走了。

最后葵花被城里的市長接走了，是因為，他看到了葵花爸爸在廣場上刻的青銅葵花，很感動，所以就決定把葵花接到城里來，給最好的教育。葵花不舍的大麥田，但最后還是走了。她走后青銅不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣著，變得消瘦極了。最后他似乎看到了葵花坐著小船正向他揮著手，他一激動，就喊出了：“葵花，葵花!!”雖然口齒不清，但是依然是他說出來的，大家欣喜若狂!

看完這本書的時候我嚎啕大哭，因為這本書描寫的棒極了，我感覺我就像一條小魚，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出來。青銅家那么的窮，卻一口一口的剩下飯來養葵花，他們對葵花的愛太多了，給葵花一個溫暖的家，對她倍加呵護，一家人雖然是窮，但是還是過的那么的歡樂!!我感覺青銅家是天底下最善良的了。

青銅葵花讀書心得體會篇六

病魔，貧窮，困境……這是那些零星的，瑣碎的卻又是無邊無際，無所不在的心靈痛苦，也是每個一生的寫照。

《青銅葵花》更是反映了這一特點。他主要講述了城市女孩葵花跟著爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認識了不會說話的鄉村男孩青銅，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹。他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大笑，從心底高喊出一個名字—“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。

在整本書中，有一個故事最讓我為之震撼：那天，村里來個馬戲班子，葵花和青銅興致勃勃地去觀看。但沒想到哪里已經人山人海了。他們怎么擠也擠不進去，反而被擠出一身汗來，他們只好退到邊上呼哧呼哧喘息著。這時，他們發現了一個石磙，他們費力地吧石磙推過去，心滿意足地坐在上面看著馬戲。過了一會兒幾個男孩跑過來要占領石磙。面對幾個男孩的蜂擁而至，他毫不懼怕，雖然多次被男孩從石磙拽下來，但他依然不放棄。最后，石磙被搶了，但為了讓妹妹葵花看到馬戲，不惜頂著葵花默默地站了一個晚上。我不禁十分敬佩青銅：他，雖然不會說話，但他勇敢，善良，勤勞，聰明……幾乎屬于孩子的優點他都有。在葵花住在他家時，他完全履行了一個哥哥的責任，無微不至地照顧著葵花，直到葵花被命運召回了她的城市。

讀著，讀著，我的心頓時變得不平靜了。我若有所思：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然是好的，但人生并沒有太多歡樂，只有我們積極樂觀，在痛苦中也能綻放美麗的花朵，獲得幸福！

青銅葵花讀書心得體會篇七

這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……“每一個時代的人，都有每一個時代的`人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大才可能是一個強者。”第一次讀到這樣的兒童文學作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種從純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份從痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。

爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。

這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工————去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。

自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴著你，守護著你！

青銅葵花讀書心得體會篇八

白瘦的小臉有點平靜，簡單而聰明的大眼睛好奇地看著對面的男孩和牛，柔軟而稀有的頭發在微風中輕輕飄動。我莫名其妙地對這個叫向日葵的女孩感到好奇和好感。

向日葵的父親一生都喜歡最精神和奇怪的植物向日葵。他喜歡這種充滿活力、堅定、生命和意志的神奇向日葵。

作者為他的死奠定了基礎——他沒有理由急切地看到他的女兒。他想看看他一生都在保護的女兒，女兒獨特的牛奶香味，光滑的皮膚，聰明的眼睛，讓他深感自豪。但當我讀到他的死時，我不禁感到憤怒。他走得這么自私嗎？!他有沒有想過他年幼的女兒？他年幼的女兒多么需要他，他沒有做父親的責任——給女兒一個完整的父愛！

當我讀到向日葵的悲傷，她的無助，她的孤獨，她的不情愿和依戀，就像一根針扎進我的心里。我已經忘記了我的位置，好像我是一個大麥村民，目睹了向日葵的悲傷和痛苦。

幸運的是，上帝關心她，讓她遇到了青銅。五歲時，他因腦膜炎而成為一個啞巴善良的男孩。

“青銅，青銅-銅-哈。”我反復讀，忍不住笑了。這個少年怎么會有這么奇怪的名字？

當然，青銅沒有辜負這個奇怪的名字，他的性格，也讓一個人感到困惑。青銅，一個固執而堅強的青少年，他想做什么，沒有人能阻止他。但當我知道他曾經是一個快樂而活潑的小男孩時，腦膜炎贏得了他的快樂，我忍不住感到有點痛苦。在奇怪的行為和性格中，事實上，這是一種深深的自卑和不情愿。

只有奶奶、老黃牛和葵花才能讀懂青銅心理的想法。說起奶奶，一頭滿是銀發的老人，她的頭發，是最美的蘆花。她知道青銅一舉一動所代表的含義，她知道青銅爬樹拒絕下來的原因，她也知道青銅不上學是為了向日葵。為了青銅，為了葵花，為了他們的家，在生命的最后時期，她還是去棉花廠工作，彈棉花！為了給家里賺錢，給青銅葵花一件衣服。多好的老人啊！看到老人快要死了，我不禁想，能不能讓我拿出十年的時間，讓這個善良的老人重新擁有一個幸福的家！

讀到最后，當青銅能突破喉嚨里強烈欲望的情感時，我的眼睛很快就變紅了。青銅和葵花的命運可能已經注定了。暖葵花和冷青銅結合在一起，魅力無窮。充滿活力，但卻莊嚴肅穆。

在這部純粹的小說中，我終于明白了風箏，只有逆風才能找到自己的方向。

青銅葵花讀書心得體會篇九

“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了。”這是作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。

《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格，講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災人禍的歲月里，在農村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。

男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營養，他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。

而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。

故事中，青銅葵花們會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關。

災難過后，葵花12歲那年，命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”！這喊聲震動了所有人的心靈。

歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。小說的主人公，便是青銅。火災使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，是作者以愛心和精心塑造的體現愛的典型。

青銅葵花讀書心得體會篇十

在這本書中，曹文軒的妙筆栩栩如生，包括善良樸實的青銅、可愛帥氣的葵花、善良可親的奶奶……于是一幅充滿愛和感人的畫面展開了：當葵花唯一的親戚和父親不幸死于水中時，葵花拒絕了村里最富有的`嘎魚家寄養她的善意，然后走進了一個貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她害怕，無論是風雨、大雪還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了向日葵上學，青銅放棄了愿望，讓向日葵上學；為了向日葵拍照，青銅在寒冷的冬天賣蘆葦鞋；為了向日葵晚上做作業，青銅抓住螢火蟲做十盞南瓜燈，他盡了他哥哥的責任，無論是找向日葵刺腳，還是做冰項鏈吹洞吹臉頰直麻木……甚至帶她去看馬戲爭奪位置被幾個孩子欺負，他也盡了最大的努力給葵花。

合上小說《青銅葵花》，感覺余味無窮。我想：青銅和葵花在文章中表現出的互助精神是多么的有價值啊！世界上最珍貴的感情就是這種深厚的親情，這本書讓我明白了親情的偉大。平日里，我們都沐浴在親情的海洋中，受到無數人的關愛，應該懂得感恩。我還發現，青銅一家雖然很窮，但卻是那么善良、淳樸、有愛心。和他們相比，我的生活真的很幸福。我知道，幸福的生活來之不易，應該珍惜。但不要只關心自己，只關注物質生活，變得自私。我們要有奉獻愛心的精神，多幫助別人，讓我們的生活更有價值。沒有苦難，就不可能看到夢想的彩虹！

青銅葵花讀書心得體會篇十一

白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發在微風中輕輕飄揚。我從心里莫名的對這個叫葵花的女孩產生了好奇和好感。

葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

作家已經為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒，女兒身上獨有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動的眼睛，都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦?!他有沒有想到自己那年幼的女兒?他那個年幼的女兒是多么的需要他，他并沒有做到一個父親的責任——給女兒一個完整的父愛!

當讀到葵花的悲痛，她的無助，她的孤獨，她的不舍與依戀，都象一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

還好老天對她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

“青銅，青——銅——呵。”我反復的讀著，不禁有些好笑，這個少年怎么會起了一個這么古怪的名字。

當然，青銅沒有辜負這個古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個倔強而具有一絲強悍的少年，他想做的事，沒有一個人可以攔著他。可是當我知道他曾是一個快樂而又活潑的小男孩時，腦膜炎奪取了他的歡樂時，心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實，是一種深深的自卑和不甘心吧。

能讀懂青銅心理的想法，只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發的老人，她的頭發，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義，她知道青銅爬上樹不肯下來的原因，她也知道青銅不上學是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個家，在生命的最后時期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去，我不禁想，可不可以讓我拿出十年的光陰，讓這個善良的老人重新有一個幸福的家!

讀到最后的時候，青銅能沖破喉嚨說出來的強烈欲望的情感時，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個人的命運可能上天早已注定了吧。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻無窮。一片生機，卻又是一片肅穆。

在本篇純美的小說里，我終于懂得風箏，只有逆風時才能尋找到自己的方向。

青銅葵花讀書心得體會篇十二

這個星期，我讀了一本書，書的名字叫《青銅葵花》。首先，我先介紹一下作者：曹文軒。曹文軒出生于江蘇鹽城，主要的文學作品有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》《三角地》、等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》等。尤其是長篇小說《草房子》曾獲：

（1）國家圖書獎

（2）冰心文學大獎

（3）中國臺灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎

（4）中國作協全國優秀兒童文學獎

（5）第五屆宋慶齡兒童文學金獎

哇！曹文軒不僅寫了這么多書，還得了這么多獎，真是太了不起了！下面，就來聽一聽《青銅葵花》的故事吧！從前，有一個居住在城市的可愛小女孩，名叫葵花，葵花因為失去了父母，成了孤兒，于是，她獨自劃著小船，來到了大麥地，遠遠地離開了城市。

葵花來到大麥地后，被貧窮的青銅家收養了，雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯，穿得破爛不堪，但是葵花還是很開心，因為，他有一個很有趣的啞巴哥哥：青銅。青銅原本是一個健康快樂的男孩子，可是，一場火災過后，讓他變成了無法說話的啞巴。但是，因為自從葵花來到他家以后，他也變得快活起來。

青銅葵花讀書心得體會篇十三

我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》，這是一個男孩和女孩的。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。當葵花被重新召回城市中，有一天，青銅在大草垛上看見了葵花，她正在向他跑來，青銅忘記了自己是在高高的大草垛上，邁開雙腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知過了多久，青銅站了起來，他看見葵花還在向他跑著，用盡平生力氣，大聲地喊：葵花!正在放鴨的.嘎魚聽見了，愣住了。

青銅又大聲地喊：葵—花!雖然吐字不清楚，但這分明是叢青銅的喉嚨里發出來的，嘎魚丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲地向大麥的的人宣布：青銅會說話啦!青銅會說話啦!通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。

如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀書心得體會篇十四

"每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大才可能是一個強者。"。

第一次讀到這樣的兒童文學作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界。

青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報!

看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子!親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴著你，守護著你!

在一個人的一生中痛苦是無法避免的，沒有一個人的人生路是平平穩穩的，或多或少都會遇到一些坎坷。當苦難來臨時，我們只能毫無風度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

青銅一家經歷了多少風雨，他們從來沒有半點怨言，他們互相關心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最后一個自然段，我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲："葵花——".

作者說，《青銅葵花》它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼。羅蘭說過歡樂固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌!

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀書心得體會篇十五

這是一個感人的故事。城市女孩向日葵跟著父親來到一個叫大麥田的村莊。她孤獨地遇到了一個不會說話的鄉村男孩青銅。父親的意外死亡使向日葵成為一個無助的孤兒，貧窮善良的青銅家認領她，向日葵和青銅成為兄弟姐妹的朋友，他們一起生活，一起長大。在粗茶淡飯的生活中，全家人都在努力撫養葵花，青銅在沉默中細致地照顧著葵花，幾乎把一切都獻給了她：青銅為了向日葵放棄了上學的夢想；為了讓向日葵拍照，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋；為了向日葵晚上做作業，聰明的青銅抓住螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了讓向日葵看馬戲，青銅在向日葵前靜靜地站了一個晚上；為了避免向日葵被責罵，青銅勇敢地代表妹妹；為了向日葵的美麗，青銅巧妙地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿自然災害和人為災害的歲月里，青銅一家互相幫助，共同努力，艱辛卻幸福地生活著，從容而堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。

然而，一場變化發生了，葵花要被召回到自己的城市，青銅竟然開口說話，他大聲喊道：“葵花！

總的來說，這個故事是一個悲觀的故事，但如果我們仔細品味，我們就能理解真相。讀完這本書，我們明白我們應該有一顆善良樂觀的'心。

這本書語句生動，詞匯精彩，是一本名副其實的好書，會讓我永遠記住！

這本書主要講述了城市向日葵和農村男孩青銅之間的故事。葵花沒有母親。她的父親帶她去大麥地工作。事故死后，她被青銅一家收養。在新家庭中，她的家人特別愛葵花。家里只能供一個孩子上學。青銅給了向日葵機會；為了向日葵上學，我可以拍照。作為哥哥，青銅忍受著刺骨的寒風，在冰雪中賣“蘆花鞋”；看馬戲團。為了讓向日葵看到精彩的馬戲團，青銅不得不和稻香渡的孩子們打架，并帶著鼻血讓她看馬戲團；為了讓向日葵在舞臺上報道時有一條項鏈，向日葵用冰凝制作了一系列“冰項鏈”，所有這些都反映了青銅作為哥哥對妹妹向日葵的愛，他們的生活更痛苦，但他們沒有放棄，仍然微笑著面對這一切。

這本書主要是關于他們的痛苦。另一方面，想想我們自己，享受每天張開嘴伸手的日子。只要我們遇到困難，我們就會表現出退縮和懦弱。我們從不感激父母和長輩的關心。我們真的比青銅葵花差很多。在成長的過程中，我們沒有經歷過痛苦的考驗，很難想象當我們面對痛苦時會發生什么？我們需要學習的是青銅和向日葵在苦難面前從不退縮的精神。

這本書讓我明白，我們的生活就像一本書，有苦有甜。只要我們不怕苦，我們就能走上美好的人生道路。

青銅葵花讀書心得體會篇十六

“葵花要走了!”這個消息像晴空霹靂，重重地打在大麥地所有人的頭上。

奶奶剛過世，大家還沉浸在悲痛之中，怎么能承受這重打擊?更何況青銅一家那么關愛葵花!

從此，所有的人都不得開始了提心吊膽的生活，青銅和葵花只要一見到有人來就躲起來，這體現的不僅僅是膽怯、害怕，更重要的是他們彼此關愛著對方。

船越開越遠，等青銅回來，已成為小白點兒。青銅沒有哭，也沒有鬧，因為他知道這一切都是為了葵花好。