每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇一

期末考試是每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的一道大關(guān)，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)考研，不僅考查了學(xué)生的知識(shí)水平，也考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在期末考試結(jié)束之后，我們不僅可以收獲知識(shí)，更可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提升自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率。下面我將分享我參加期末考試后的一些心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)真復(fù)習(xí)，不草率行事。

在考試前，我們必須認(rèn)真復(fù)習(xí)才能在考場(chǎng)上有所作為。在復(fù)習(xí)期間，我們應(yīng)該注重知識(shí)點(diǎn)的梳理和重點(diǎn)難點(diǎn)的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，同時(shí)注意課堂筆記和練習(xí)題的鞏固。千萬(wàn)不要草率行事，期末考試影響著我們整個(gè)學(xué)期的成績(jī)，決不能掉以輕心。只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能使考試得心應(yīng)手。

第三段：穩(wěn)定心態(tài)，保持自信。

在期末考試前，許多同學(xué)會(huì)感到很緊張，容易產(chǎn)生焦慮和恐慌的情緒。針對(duì)這種情況，我們應(yīng)該積極調(diào)節(jié)情緒，保持穩(wěn)定的心態(tài)。在考試中遇到難題時(shí)，要保持冷靜，不放棄、不氣餒，這時(shí)候需要保持自信。相信自己復(fù)習(xí)過(guò)程中所掌握的知識(shí)能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。

第四段：挑選適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該挑選適合自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于不同的科目和知識(shí)點(diǎn)，我們應(yīng)該采取不同的學(xué)習(xí)方法，比如通過(guò)思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)多做練習(xí)題強(qiáng)化記憶等。在期末考試之后，我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便在以后的學(xué)習(xí)中更加高效地學(xué)習(xí)。

第五段：改正不足，努力進(jìn)步。

在期末考試之后，我們應(yīng)該及時(shí)反思自己的不足之處，找出造成不足的原因并加以改正。只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的短處并加以改正，才能不斷提高自己的能力，迎接更大的考試挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要克服一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持勤奮努力的心態(tài)，才能在學(xué)習(xí)的道路上走得更穩(wěn)健，更遙遠(yuǎn)。

結(jié)語(yǔ)：

期末考試既是一場(chǎng)考研，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在每一次考試中，我們都可以從中學(xué)到很多東西，只要我們肯花時(shí)間去總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)不足之處，我們的學(xué)習(xí)之路就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，付出不懈的努力，我們一定會(huì)取得理想的成果。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇二

一天我一起床媽媽說(shuō)：“今天是一定要細(xì)心減產(chǎn)不要緊張。”我一聽(tīng)驚訝極了，我說(shuō)：“媽呀怎么怎么這么快就考試了。”媽媽說(shuō)：“你感覺(jué)時(shí)間很慢，但現(xiàn)在要考試了就不要想別的了。”我到了學(xué)校，我剛進(jìn)門(mén)我就很緊張。

考試的時(shí)候我又感覺(jué)不緊張了，我考數(shù)學(xué)的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單我就很快地做完了，考語(yǔ)文的時(shí)候我趕快把語(yǔ)文卷反過(guò)來(lái)看看有沒(méi)有閱讀，我看見(jiàn)了閱讀我的頭又開(kāi)始頭疼起來(lái)我說(shuō)：“我的運(yùn)氣怎么這么不好，我一看同桌他都開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始答卷了，我也就認(rèn)認(rèn)真真的答卷了，做到閱讀我想了半天終于寫(xiě)出來(lái)了，但我的分?jǐn)?shù)很低是44分，滿分是50分，因?yàn)槲掖中膩G了一道大題，我以后要改掉這個(gè)壞毛病要靠個(gè)好成績(jī)。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇三

在期末考試結(jié)束后，我深深地意識(shí)到準(zhǔn)備的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期的總結(jié)，是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一次全面檢驗(yàn)。如果平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n，只憑課堂聽(tīng)講，很難在短時(shí)間內(nèi)掌握復(fù)習(xí)材料。而且，復(fù)習(xí)的計(jì)劃和方法也需要提前安排，否則會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)重視課前預(yù)習(xí)，積極參與課堂討論，形成自己的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效果。

第二段：自律的重要性。

期末考試是一次對(duì)我們自律能力的考驗(yàn)。在備考期間，我深切感受到了自律的重要性。學(xué)習(xí)需要有規(guī)律的生活節(jié)奏和良好的時(shí)間管理能力。過(guò)度的娛樂(lè)和拖延學(xué)習(xí)只會(huì)增加壓力，降低學(xué)習(xí)效率。在期末考試后的思考中，我決定養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間比例，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第三段：鍛煉的重要性。

正如俗話所說(shuō)，“身體是革命的本錢(qián)”。在期末考試前，我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)而忽視了鍛煉身體的重要性。考試中雖然頭腦清晰，但是體力消耗較大，時(shí)常感到疲勞乏力。因此，我意識(shí)到平時(shí)要注意增加運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。鍛煉身體有助于放松心情，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)效果。今后，我會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)間，努力保持身體的健康狀態(tài)。

第四段：合作的重要性。

考試只是評(píng)價(jià)我們個(gè)人學(xué)習(xí)成果的方式之一，合作學(xué)習(xí)也是很重要的。在期末考試后的反思中，我發(fā)現(xiàn)自己在合作學(xué)習(xí)中的收獲非常大。與同學(xué)們討論問(wèn)題、分享觀點(diǎn)、互相提醒糾正錯(cuò)誤，不僅豐富了我的知識(shí)，也提高了我的理解能力和表達(dá)能力。今后，我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與合作學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，取得更好的學(xué)習(xí)效果。

第五段：持之以恒的重要性。

期末考試只是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，真正的追求是持之以恒地學(xué)習(xí)。在期末考試后的反思中，我思考了自己在學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。短期的目標(biāo)只是為了應(yīng)付考試，而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)則是為了更好地發(fā)展自我。為了取得好的成績(jī)，必須付出辛苦的努力，但更重要的是保持學(xué)習(xí)的激情和積極性。今后，我會(huì)以期末考試為契機(jī)，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

通過(guò)寫(xiě)這篇文章，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備、自律、鍛煉、合作和持之以恒的重要性。我希望這些心得體會(huì)能對(duì)我自己以及其他的同學(xué)有所啟發(fā)，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷提高，取得更好的成績(jī)。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇四

即將到來(lái)，這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試，更是對(duì)我們初一這一學(xué)年的一次檢測(cè)，檢測(cè)我們的各門(mén)科的學(xué)習(xí)情況，檢測(cè)平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心，檢測(cè)我們考試時(shí)的態(tài)度。

期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍，學(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。

可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書(shū)——《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jī)，考滿分只能傷自尊啊）。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的`復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課（就是沒(méi)事翻翻書(shū)，發(fā)發(fā)呆）。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主（好多題沒(méi)做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。

復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了題——去年的，讓我們?nèi)タ肌０ィ嫉脑俸糜钟惺裁从茫植皇亲詈蟮某煽?jī)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎？老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶€的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。

學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢(qián)途”。

總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇五

在期末考試前，任何一個(gè)人都能感受到在地獄般滾刀山，下油鍋的痛苦。試卷堆成好幾座喜瑪拉雅山。估計(jì)也破壞了好幾片森林。據(jù)我片面點(diǎn)的估計(jì)，大概好幾片森林被我們消滅干凈。畢竟紙的祖宗是樹(shù)嘛。

我是個(gè)懶人，寧可加班加點(diǎn)聽(tīng)著野貓嚎叫到10點(diǎn)鐘，也不肯在學(xué)校里多寫(xiě)一點(diǎn)。引得同桌說(shuō)一句：“小子，你還不寫(xiě)啊？當(dāng)心在前面的那位扇你兩耳刮子。”“夸張”我說(shuō)一句，然后墜入題海中。

“喵。”一聲貓叫。今天又要加夜班了。

偶爾班主任大發(fā)慈悲，作業(yè)極少。就會(huì)在解放后去碰一下沾滿灰塵的電腦。于是，第二天。

“昨天又玩電腦了吧？”

這就是一段不得安寧的日子。

周末到了，呼幾個(gè)死黨去放松放松。

“喂，是xxx嗎，去打乒乓。”

“你好，是xx嗎？去xxx打乒乓。”

我們也當(dāng)一會(huì)不良少年，去打了一個(gè)下午的乒乓。那是一陣爽。個(gè)個(gè)汗流浹背，臉通紅通紅的.。

星期一，依然像往常一樣去了學(xué)校。風(fēng)平浪靜的過(guò)了幾節(jié)課。不過(guò)馬上，就被班主任叫去辦公室了。

“星期六干什么去了？

正要回答，道理就硬灌入耳朵里了。出了辦公室，魂老早去見(jiàn)如來(lái)佛祖了。

不過(guò)在這段時(shí)間里，的確學(xué)到了很多，感受到了壓力。

這段時(shí)間里，痛并快樂(lè)著。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇六

在我學(xué)習(xí)的音樂(lè)學(xué)院里，有一門(mén)令學(xué)生們頭疼不已的課程，那就是數(shù)學(xué)。期末考試是檢驗(yàn)我們對(duì)這門(mén)課程掌握情況的重要時(shí)刻。我在這次考試中經(jīng)歷過(guò)許多挫折和困惑，但同時(shí)也獲取了一些有益的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

第一段：調(diào)整心態(tài)，提前準(zhǔn)備。

數(shù)學(xué)在我的印象中一直是一門(mén)枯燥而無(wú)趣的學(xué)科。在備戰(zhàn)期末考試前，我首先做的就是調(diào)整自己的心態(tài)。相信自己是可以學(xué)好數(shù)學(xué)的，相信自己可以在考試中取得好成績(jī)。然后，我提前開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，對(duì)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和整理，并補(bǔ)充了一些薄弱的知識(shí)點(diǎn)。這樣的準(zhǔn)備工作為我后來(lái)面對(duì)考試提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：合理安排時(shí)間，高效學(xué)習(xí)。

在準(zhǔn)備期末數(shù)學(xué)考試的過(guò)程中，時(shí)間的合理安排是非常重要的。我為自己制定了一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)按量地進(jìn)行復(fù)習(xí)和習(xí)題訓(xùn)練。我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，仔細(xì)讀題，明確思路，努力解題，并對(duì)犯錯(cuò)的地方進(jìn)行仔細(xì)分析和總結(jié)。這樣一來(lái)，我不僅能夠有效地消化所學(xué)知識(shí)，而且能夠不斷提高解題能力和快速反應(yīng)的能力，為考試做好充分準(zhǔn)備。

第三段：合理應(yīng)對(duì)考試壓力。

考試時(shí)，緊張和焦慮經(jīng)常會(huì)伴隨著我的備考。為了克服這種壓力，我采取了一些積極的策略。首先，我保持良好的作息，充足的睡眠和均衡的飲食能夠保持精力充沛和心情愉快。其次，我做了一些冥想和放松的練習(xí)，深呼吸，放松身心，把不好的情緒排除。最后，在考試前我也和同學(xué)們進(jìn)行了互相鼓勵(lì)和交流，相互分享壓力，并一起渡過(guò)了這段考試。

第四段：臨場(chǎng)發(fā)揮，冷靜應(yīng)對(duì)。

考生在實(shí)際的考試中往往會(huì)遇到各種問(wèn)題，例如復(fù)雜的題目、時(shí)間緊迫等。在我這次期末考試過(guò)程中，我遇到了一道難解的大題。當(dāng)時(shí)，我意識(shí)到如果繼續(xù)糾結(jié)在這道題上，可能會(huì)導(dǎo)致其他題也做不了。于是我果斷地放棄了這道大題，繼續(xù)往下做，保持全局的把握。最后，我在時(shí)間結(jié)束前完成了所有的題目，并且在分析和答題過(guò)程中保持了冷靜和清醒的頭腦。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)這次期末考試，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備和考試中的種種經(jīng)驗(yàn)。首先，良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。只有正確對(duì)待自己、對(duì)待數(shù)學(xué)，才能真正做到心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)。其次，時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法的選擇至關(guān)重要。合理安排時(shí)間和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，可以事半功倍。再次，合理化解考試壓力也十分重要。保持身心健康和積極的心態(tài)，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的最佳水平。最后，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步，是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。

通過(guò)期末考試的經(jīng)歷，我逐漸認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)考試不僅僅是一次智力的較量，更是對(duì)學(xué)生邏輯思維和問(wèn)題解決能力的考驗(yàn)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和積極備考，我成功地克服了困難，并且取得了令人滿意的成績(jī)。更重要的是，我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)、合理安排時(shí)間、冷靜應(yīng)對(duì)考試壓力，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮著重要的作用。相信只要保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和不斷探索，我會(huì)越來(lái)越喜歡這門(mén)學(xué)科，并且在數(shù)學(xué)的世界里不斷取得進(jìn)步。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇七

我的已經(jīng)順利的結(jié)束了，在這次中，我考的最不理想的就是英語(yǔ)，只考了98分，其他兩門(mén)，語(yǔ)文考了98.5分，數(shù)學(xué)考了100分，總分296.5分，平均分98.3分。

我的數(shù)學(xué)考的還可以，100分。我想我今后還要在英語(yǔ)和語(yǔ)文上多下點(diǎn)工夫！數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，100分，但是我不驕傲，爭(zhēng)取門(mén)門(mén)都考100分。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇八

隨著學(xué)年的臨近尾聲，我們迎來(lái)了一年一度的數(shù)學(xué)期末考試。這是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也是我們對(duì)自己數(shù)學(xué)能力的一次大考。經(jīng)歷了這次考試，我深感到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并從中得到了一些心得體會(huì)。

首先，在備考階段，我認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)知識(shí)的積累是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是一個(gè)需要全盤(pán)掌握的學(xué)科，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)可能導(dǎo)致整個(gè)學(xué)科成績(jī)的下滑。因此，在備考階段，我注重對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和理解，加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練。此外，我還通過(guò)刷題鞏固知識(shí)點(diǎn)，做到了“每日一題”，逐漸提高了解題能力和思維能力。

其次，在考試過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)思維的重要性。數(shù)學(xué)考試不僅僅是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和運(yùn)用，更是對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察。在解題過(guò)程中，我始終堅(jiān)持運(yùn)用數(shù)學(xué)思維方法，善于觀察和思考，找出問(wèn)題的本質(zhì)，采取正確的解題策略。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)邏輯思維和推理能力，在解題中注重證明和推導(dǎo)，從而提高了解題的準(zhǔn)確性和效率。

第三，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)解題的過(guò)程比結(jié)果更為重要。在這次數(shù)學(xué)考試中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，有許多題目我沒(méi)有做對(duì)，但我并沒(méi)有因此而灰心喪氣，而是堅(jiān)持解題，一步一步地進(jìn)行思考和推理。即便最后得出的結(jié)果不是特別理想，但我相信在這個(gè)過(guò)程中，我獲取了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)和解題技巧，也鍛煉了自己的耐心和毅力。

第四，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合。數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，通過(guò)將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，我們可以更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)。在備考過(guò)程中，我嘗試通過(guò)相關(guān)實(shí)例和應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)際問(wèn)題，從而更加深入地理解了數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)的效果。

最后，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要持之以恒的毅力和耐心。數(shù)學(xué)是一個(gè)需要不斷進(jìn)行思考和練習(xí)的學(xué)科，要想取得好成績(jī)，必須保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能急功近利，需要耐心地積累知識(shí)，反復(fù)進(jìn)行思考和鞏固。此外，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決，不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。

綜上所述，通過(guò)這次數(shù)學(xué)期末考試，我認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的不足之處。回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)知識(shí)的積累、數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)、解題過(guò)程的重要性、與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合以及堅(jiān)持不懈的毅力和耐心都是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。未來(lái)，我將不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，努力提高數(shù)學(xué)水平。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇九

一個(gè)星期三，我異常的緊張，因?yàn)槟翘煳乙媾R二年級(jí)的語(yǔ)文，我聽(tīng)說(shuō)那次考試非常難。在我剛得知這個(gè)消息時(shí)，我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間不多了。

在考試發(fā)卷前，我更是緊張得不得了，心好象都要從嘴里跳出來(lái)了。我生怕有不會(huì)的題，因我媽媽說(shuō)考試滿分了就可以給我很多零花錢(qián)。試卷一發(fā)下來(lái)后，每一道題都成了讓我獲得零花錢(qián)的對(duì)手，雖然有的比較弱小，但有的卻強(qiáng)大無(wú)比。我做了一些題后，一道難題擺在我面前，我怎么想也想不出來(lái)。再一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了一半多了，我更著急了。我準(zhǔn)備去抄答案。可當(dāng)我正想轉(zhuǎn)頭抄答案時(shí)，我想起了老師說(shuō)抄答案是一種很不好的行為，這句話打消了我抄答案的念頭，我也想考試中再難的題也是這學(xué)期學(xué)的啊，所以我努力回想這學(xué)期學(xué)過(guò)的東西。終于，我想出了答案。接著，后面的難題接二連三的被我這樣想出了答案。我覺(jué)得自己獲得零花錢(qián)的道路變得暢通無(wú)阻。

可是在老師要念成績(jī)的那一天，我仍然很緊張，我還不一定哪里想錯(cuò)了呢，這就好象終點(diǎn)就在眼前了，但要看你還走不走的到，可是我聽(tīng)見(jiàn)老師念到了我的名字：“一百分！”這句話打消了我心里的緊張，我高興得差一點(diǎn)跳起來(lái)了。

那天回家后我做的第一件事就是給我媽媽報(bào)告這個(gè)喜訊。在這次考試中，我也明白了一些道理，那就是遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋想，不要太著急。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十

你也可以投稿哦^_^。

今天上午不上課，可以再?gòu)?fù)習(xí)一下，我把語(yǔ)文書(shū)從前到后看了一遍，我想把里邊的內(nèi)容讓大腦記住。

下午我們開(kāi)始考試，我檢查了好幾遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了才交卷。回到家我問(wèn)爸爸媽媽我做過(guò)的那道題，才知道錯(cuò)了，一想到這件事，我就心酸，如果仔細(xì)想一想就能得出答案，唉！這就是粗心的下場(chǎng)。

你也可以投稿哦^_^

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十一

期末考試即將到來(lái)，各位同學(xué)是否已經(jīng)開(kāi)始為考試做準(zhǔn)備了呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，期末考試復(fù)習(xí)顯得格外重要，因此我早早地開(kāi)始了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中總結(jié)出了這些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

第二段：堅(jiān)持做好計(jì)劃并制定目標(biāo)。

每次考試前，我都會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃并定下復(fù)習(xí)目標(biāo)，這一點(diǎn)對(duì)于期末考試尤為重要。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃好自己的時(shí)間，合理利用時(shí)間，從而高效地掌握知識(shí)。而在制定目標(biāo)時(shí)，我們需要明確地知道自己需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，以此為標(biāo)準(zhǔn)去復(fù)習(xí)和總結(jié)。

第三段：逐步深入理解知識(shí)點(diǎn)。

雖然制定好了計(jì)劃和目標(biāo)，但單純地面對(duì)一大堆知識(shí)點(diǎn)，很可能會(huì)令人感到無(wú)從下手。關(guān)鍵在于逐步深入理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這需要我們進(jìn)行積極的探究和思考。可以通過(guò)做一些相關(guān)的習(xí)題、看一些相關(guān)的案例或發(fā)揮自己的聰明才智等方法來(lái)逐漸深入理解。同時(shí)，我們也需要把重點(diǎn)、難點(diǎn)通過(guò)各種方式反復(fù)理解和歸納并逐步熟悉。

第四段：深層次思考與實(shí)踐演練。

在復(fù)習(xí)階段，我們需要充分利用學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行深層次的思考，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。其中實(shí)際演練是非常有必要的，我們可以通過(guò)做一些習(xí)題來(lái)進(jìn)行磨合，并以此檢驗(yàn)自己的理解情況。此外,我們還可以向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、教師請(qǐng)教，聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)技巧。

第五段：合理安排時(shí)間及保持心態(tài)。

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們需要合理安排時(shí)間，不能把時(shí)間塞滿，令自己過(guò)于壓抑，也不能浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間，令自己疲刻不堪。同時(shí)要做到保持心態(tài)平衡，在復(fù)習(xí)中掌握了好的心態(tài)是至關(guān)重要的，可以讓我們更快地增加自信，更好地投入復(fù)習(xí)中。最后，我們只有真正地以積極的態(tài)度去面對(duì)壓力，才能成功地完成期末考試。

總結(jié)：

在期末考試的復(fù)習(xí)中，我們可以通過(guò)制定計(jì)劃與目標(biāo)、逐步深入理解知識(shí)點(diǎn)、深層次思考與實(shí)踐演練、合理安排時(shí)間及保持心態(tài)等方面來(lái)提高考試成績(jī)。這些心得體會(huì)希望大家能借鑒，并在復(fù)習(xí)中尋找適合自己的方法，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。

期末考試后家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十二

光陰似箭，日月如梭。眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號(hào)，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時(shí)光中，我還是犯了老毛病——馬虎。

“天哪，八點(diǎn)半了！”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我開(kāi)始很認(rèn)真的寫(xiě)著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計(jì)算題。

最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把算成了你說(shuō)我是不是太馬虎了！

語(yǔ)文考試，我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞，才勉強(qiáng)做完了題目。

考試結(jié)果出來(lái)了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分；語(yǔ)文分；英語(yǔ)100分。兩點(diǎn)讓我吃驚：1.語(yǔ)文竟然考了95分以上；2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進(jìn)不去。

悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒(méi)有能重新拾起自己的自信，沒(méi)能面對(duì)我的失敗。