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大學籃球比賽策劃書篇一

在社會的各個領域，比賽都是一個常見的形式，可以提升個人能力、激發團隊活力、展現才華。作為比賽組織者，我有幸參與了多次活動的策劃工作，積累了一些經驗和體會。在這里，我想分享一下我的心得體會。首先是明確目標和任務；其次是合理分工和精細安排；再次是加強溝通和協作；然后是創新和突破；最后是總結反思和持續改進。

首先，明確目標和任務是比賽策劃的關鍵。在開始策劃之前，我們應該明確比賽的目標和任務，以便在整個過程中始終保持清晰的意識。比賽的目標可以是提升參賽選手的技能水平、弘揚某種精神或價值觀、推廣某種產品或服務等。而比賽的任務則是如何通過策劃和組織來實現這些目標。例如，如果我們的目標是提升參賽者的技能水平，那么我們可以通過組織專業的培訓和輔導來幫助他們提高自己的能力。明確目標和任務有助于我們制定合適的策略和方案，并在整個過程中做出正確的決策。

其次，合理分工和精細安排是比賽策劃的關鍵。在一個比賽中，往往有很多工作需要同時進行，例如宣傳推廣、場地布置、裁判安排、獎項設置等。為了確保比賽的順利進行，我們需要合理分工，將任務分配給不同的人員，并明確各個人員的職責和權限。同時，我們還需要精細安排，制定詳細的時間表和計劃，確保各項工作能夠按時完成。合理分工和精細安排能夠提高工作效率，減少工作沖突和延誤，為比賽的成功做好準備。

再次，加強溝通和協作是比賽策劃的關鍵。一個成功的比賽需要各方面的資源和支持，而這就需要我們與各方面的合作伙伴進行積極的溝通和協作。在與合作伙伴溝通的過程中，我們應該及時地傳達自己的需求和期望，并盡量滿足對方的要求。在協作過程中，我們應該注重團隊合作，發揮每個人的優勢和特長，形成一個高效的工作團隊，共同為比賽的順利進行做出貢獻。加強溝通和協作不僅能夠促進信息的交流和共享，還能夠提高工作的效率和質量，確保比賽的成功。

然后，創新和突破是比賽策劃的關鍵。在一個競爭激烈的社會中，如果我們的比賽沒有獨特之處，很難吸引到參賽者和觀眾的關注。因此，我們需要通過創新和突破來使比賽與眾不同。創新可以體現在賽事的規則和賽程設計、獎項和獎勵設置、活動形式和互動方式等方面。突破可以體現在吸引明星選手參與、與其他賽事合作舉辦、擴大比賽的影響力和傳播渠道等方面。創新和突破有助于我們脫穎而出，提升比賽的影響力和參與度，實現自身和賽事的長遠發展。

最后，總結反思和持續改進是比賽策劃的關鍵。一個比賽結束后，我們應該及時總結經驗和教訓，反思自己的不足和不足之處。通過總結反思，我們可以發現問題和提出改進的意見，為下一次的比賽做好準備。同時，我們還應該持續改進我們的工作和策略，與時俱進，適應社會的變化和需求。只有不斷地總結反思和持續改進，我們才能在比賽策劃中不斷成長和進步，為參賽者和觀眾提供更好的體驗和服務。

綜上所述，比賽策劃是一項復雜而又有挑戰性的工作，需要我們具備多方面的能力和素質。明確目標和任務、合理分工和精細安排、加強溝通和協作、創新和突破、總結反思和持續改進是比賽策劃的關鍵。只有在不斷實踐和積累中，我們才能成為一名出色的比賽策劃者，為比賽的成功做出貢獻。

大學籃球比賽策劃書篇二

活動背景：為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。

比賽主題：章顯青春，展現活力。

主辦單位：大學生網球協會。

主要負責人：網球協會會長：朱克龍王鋒。

比賽對象：網球協會10級所有會員。

報名時間：xx年11月20日至xx年12月20日。

比賽時間：xx年12月18日上午八點。

報名方式：各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名。

比賽場地：校本部網球場。

1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）。

3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。

4、每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續。

5、雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。

前期報名宣傳（以教學部部長為主）;。

中期運動員訓練、備戰宣傳（以網球協會會員為主）;。

后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）;。

裁判設置：由網球協會會長負責安排。

裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。

場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。

獎項設置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發放校級證書獎勵（向社團聯合會申請）。

大學籃球比賽策劃書篇三

2、 加入了記憶歌唱等比賽項目，令活動更加有新意。

3、 本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風格不限，演唱的時候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個人的特色，評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。

4、 每位參賽者都可以自己帶一個人數上限為5人的親友團為自己鼓勵，打氣。

5、 屆時每位入場的現場觀眾都會獲派一張投票表格和熒光棒、哨子，表格用來為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票，熒光棒、哨子用來調動現場氣氛。

6、 屆時我們會評選出“最具演繹才華獎”3名，“最具演繹創意獎”3名，還有由全場觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎”1名~!其余未獲獎參賽者將給予“優秀歌唱獎”。

5月17號

活動地點：簡易籃球場高場 主辦單位：經濟管理學院團委

活動對象：廣東工業大學龍洞校區全體師生 六.活動內容：

概括流程：

1. 初賽

報名參賽者于學生活動中心進行海選，選手自選曲目。

2. 決賽

進入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式決出名次和最佳人氣獎，比賽分為四個環節，每環節中間穿插小游戲，以活躍現場氣氛。

具體流程：

初賽

時間：5月12日

地點：學生活動中心

時間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00 地點：簡易高場 詳細流程內容：

14：00 布置場地(檢查舞臺設施，落實人員安排)

16：00 參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動流程。 19：00-19：10 主持人開場，領導致辭，鳴禮炮，表演正式開始。 19：10：19：20 以“康師傅”為主題的歌舞表演。

19：20-19：45：(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。 19：45-19：50：觀眾游戲環節-現場連線 19：50-20：15：(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結束后，主持人宣布2名淘汰者名單)

備注：

(1)觀眾游戲環節-現場連線

(2)觀眾游戲環節-音樂我最行

選取幸運觀眾上臺，根據所聽到的變調的音樂猜出歌曲的名字，勝出者將會得到所提供的獎品。 獎項及評分標準：

設冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎，優勝獎。 優勝獎由現場觀眾進場時投票得出。

統籌組：負責活動的指揮和協調

音響組：負責磁帶等音樂的播放,音響的調試,控制現場音響效果等。

燈光組：負責開場式以及整個晚會的所有燈光控制。

后勤組：負責活動當天物資的保管，為晚會準備熒光棒等所需物資。

保安組：負責維持秩序。

氣氛組：負責配合節目帶動氣氛。

催場組：負責各節目的銜接(一般提早2個節目通知后臺準備)

禮儀組：負責簽到，引領嘉賓進場，臺上以及派送禮品的禮儀工作 。

應急組：負責處理會場內一切突發事件，協助保安組。

前期宣傳

1. 橫幅宣傳.大型噴畫宣傳

4. 5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅，海報，配合宣傳單，三管齊下。

5. 組織各班文娛委員開會，要求做好班上的宣傳，報名工作。

6. 利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學們的注意。

后期宣傳：

1. 在晚會結束后派發紀念卡(前面印有活動主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)

2. 比賽的歌手的精彩照片展示

3. 制作意見反饋信箱讓同學們提供對本次活動的意見或建議，以便吸取經驗，選出若干名積極的同學給予獎勵。

4. 將本次活動的全過程用拍下，制成vcd，作為獎品派放給優秀的參賽者。

大學籃球比賽策劃書篇四

近日，我有幸參與公司舉辦的一場策劃比賽。通過這次比賽，我不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對這次比賽的心得感悟。

首先，這次競賽對我個人的成長起到了巨大的推動作用。在整個比賽的過程中，我們需要從無到有地構思項目，并負責項目的全面實施。這讓我學會了如何更好地合作與協調，如何在有限的時間內高效地完成任務。我也學到了如何推動團隊向一個共同的目標努力，如何處理人際關系和工作沖突。這些寶貴的經驗是我以后職業發展中不可或缺的。

其次，這次比賽讓我明白了一個好的策劃不僅僅是有好的創意，更需要深入的研究和充分的準備。在我們策劃的初期階段，我們討論了各種各樣的創意，但是要從中挑選出最合適的、最可行的創意并非易事。我們必須對市場、目標群體進行詳細調研，收集并分析各種市場信息和數據。只有在有充分的準備和對于市場的透徹理解之后，我們才能夠制定出更符合公司戰略目標的策略計劃。

第三，溝通和團隊合作是比賽中最重要的因素之一。在我們的策劃過程中，我們必須和不同部門的同事緊密合作，如市場部、財務部和技術部等。與他們的有效溝通是保證項目成功的關鍵。此外，及時有效的溝通可以避免信息傳達中的誤解和偏差，也能夠幫助我們對項目進展進行實時跟蹤和調整。團隊合作的力量是不可忽視的，只有通過團隊不斷地交流和協作，我們才能最大限度地發揮每個人的優勢，實現項目目標。

第四，比賽中的失敗比成功更重要。我們的策劃過程中經歷了許多的失敗，但這卻讓我們更好地認識到自己的不足和需要改進的地方。比賽結束后，我們對比賽過程進行了一次全面的回顧和總結，找出了項目失敗的原因和問題所在，并提出了相應的解決方案。通過這次失敗，我們能夠更好地反思自己，不斷完善和提高。失敗并不可怕，而是一個改進和進步的機會。

最后，比賽結束后，對我來說，最重要的是繼續學習和成長。這次比賽是一個寶貴的經驗，但它并不代表著我已經達到了頂峰。我對自己有更高的要求，我要繼續學習和提高自己的策劃能力。我要不斷地拓寬自己的視野，深入了解不同領域的知識和技能，為我的職業發展打下更堅實的基礎。

通過這次比賽，我不僅得到了公司認可，獲得了更多的工作機會，還更加深刻地認識了自己。我意識到，策劃比賽不僅僅是一種競爭，更是一次寶貴的學習和成長的機會。我相信，在今后的工作和生活中，這次比賽給予我的經驗將為我提供無盡的幫助和指導。

大學籃球比賽策劃書篇五

鑒于現在的大學生尤其是外語專業的學生對歐美電視劇越來越感興趣，且也通過影視對西方文化有一定了解，所以可以借此浪潮讓同學們自由塑造自己喜歡的人物個性，而后分組排演話劇，既能培養同學的編劇和寫作能力，也能讓同學們把看過的影片及電視劇加以利用，豐富自身情感和課余生活。

英語話劇作為一種新潮、刺激、有趣的活動，必定吸引大學生踴躍參與，全程投入。

豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采的舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動。

全體外語系同學

主辦方：外語系學生會

1、嘉賓：曾艷老師、叢皓老師、陳麗彬老師、梁世偉老師、廖英莉老師、馮潔老師

報名時間：10月17日~11月20日

初賽時間：11月26日上午8：30~11：30

初賽地點：教學樓111教室

決賽時間及地點待定

海報：海報展示地點設在學院食府大門口

數量：1張

1、本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。

2、選手抽簽后依次登臺表演。

3、評委現場根據選手的表演內容、形式以及臺風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

1． 本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達。

2． 每出話劇參賽選手2至8名

3． 每出話劇表演時間為7至12分鐘。

4. 本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，參賽選手必須說英語，且能夠反映當代大學生的精神面貌，內容健康向上，力求新穎獨特，鼓勵創新。（注：參賽隊伍可以選擇英文經典話劇節選參加本次大賽也可自行編寫劇本，內容可以是校園生活、電視劇片段等等。）

本次比賽采用10分制

5．附加分：原創劇本由評委議定后可在最后得分中加1分；對于超過12分鐘或少于7分鐘時長的劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時誤場或沒有謝幕，酌情在最后得分中減扣1-2分。

本次活動設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎3名，最佳男主角、最佳女主角獎各1名，并相應頒發榮譽證書及獎金。

1、文藝部負責安排主持人2名

2、宣傳部負責海報的設計

3、女生部邀請評委嘉賓

4、學習部負責統計參賽人員、參賽題目和參賽次序

5、秘書部負責比賽場地的申請

6、體育部負責音響、話筒、多媒體等設備安排

7、其余各部門負責、入場、比賽次序和會場布置

1、證書獎金：一等獎：100元+證書

二等獎： 80元+證書

三等獎： 60元+證書

最佳男主角、最佳女主角、優秀獎：證書

2、氣球、膠帶等會場布置用品的購置，具體由生活部實際開支而定

3、打印材料費視情況而定

4、評委、嘉賓茶水費由生活部視情況而定

請各部門做好相關工作，尤其是在嘉賓、評委和比賽秩序方面的工作，切實做到認真負責，相信在各部門的通力合作下本次話劇比賽一定會取得圓滿成功！

大學籃球比賽策劃書篇六

作為一個學生，我們時常會遇到各種比賽，而最近我參加了一場品牌策劃比賽，帶給我無盡的收獲和體驗。在這次比賽中，我學到了許多實用的知識和技能，并且也深刻地領悟到了品牌策劃的重要性。在這篇文章中，我將分享我的經驗和心得，以及對品牌策劃的思考與體會。

第二段：品牌策劃的重要性。

在今天，品牌策劃不僅僅是企業推廣產品或服務，更成為了企業塑造形象與文化的重要方式。好的品牌策劃方案可以使企業獲得更高的知名度和信賴度，為產品或服務推廣打下堅實的基礎，而這也是企業長期發展的重要保障。因此，品牌策劃已成為廣告營銷領域中不可缺少的一部分，對于企業來說，它是非常重要的。

第三段：我的比賽經歷。

在參加品牌策劃比賽的過程中，我和我的團隊遇到了無數的挑戰和困難。我們必須在有限的時間內完成品牌分析、細分市場、制定品牌定位等多項任務，最后還要呈現我們的策劃方案。在完成任務的過程中，我們遇到了許多思維困難，在分析數據時也遇到了很多問題。但是，通過我們的努力和應對，我們最終順利走出了這場比賽。

第四段：經驗和收獲。

通過參加品牌策劃比賽，我獲得了許多寶貴的經驗和收獲。首先，我對品牌定位及不同消費者群體之間的區別有了更深刻的認識。其次，我學會了如何運用營銷研究、數據分析等多項技能，使得策劃方案更具有針對性和實際性。最后，在比賽過程中我也學會了如何與團隊緊密協作，在困難面前保持冷靜的心態，這些經驗與收獲不僅對我在比賽中有所幫助，而且在未來的職業生涯中也對我有著長遠的益處。

第五段：對品牌策劃的思考。

通過這次品牌策劃比賽，我更加深刻地認識到了品牌策劃的重要性，同時也對未來的職業生涯有了更加清晰的規劃和方向。我相信，品牌策劃的重要性不僅僅存在于廣告營銷的領域，也貫穿于每一個與品牌相關的領域中，對于我們每一個人來說，學會品牌策劃方案制定意義重大。因此，我會更加努力地學習與實踐，在未來的職業生涯中積累更多的經驗與成就。

結語：

總之，品牌策劃比賽對我意義重大，我不僅獲得了寶貴的經驗和收獲，更深刻地認識到了品牌策劃的重要性。希望在未來的職業生涯中能夠更加努力地學習與實踐，成為真正優秀的品牌策劃專家。

大學籃球比賽策劃書篇七

一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大精品活動傳承下去！

1）活動目的：十佳歌手大賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！

2）大賽主題：用音樂展現青春夢想用旋律譜出青院輝煌

3）活動口號：魅力青春飛揚舞臺激情麥克由我掌握

學校名稱

承辦單位：學生會

組委會名單：總負責：副主席：宋怡君

執行負責：主席助理：杜蕾，黃鼎軒

比賽項目及比賽具體事宜：文藝部

財務總負責：外聯部

舞臺調動：體育部、學習部

宣傳及舞臺設計：宣傳部

服裝道具：生活紀檢部

后勤保障：辦公室、權益部

禮儀服務：女工部

活動對象：全日制在校學生

1）宣傳準備：在準備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：

01、宣傳板的設計

02、繪制宣傳板的時間

03、廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿

04、網站上的頁面和文字說明

05、橫幅上的口號和海報的設計

06、與北區組織此活動的負責人聯系

2）大賽宣傳具體事宜

1、辦公室負責本次活動的發文

2、各個學生分會分別對本系的同學進行宣傳，鼓勵本系同學積極參與到大賽中來

3、制作宣傳海報，在校園附近，同學們出入頻繁地段粘貼海報，進行宣傳

4、制作宣傳板，在本學院的東、中、西各放置一個進行大賽宣傳

5、擬好廣播稿，讓廣播站在每天廣播收聽率高的時段播出宣傳稿，對大賽事宜進行宣傳！

6、在本校的網站上，貼吧上對大賽進行宣傳，引起學生們的興趣和重視。

（一）賽前準備

01、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行

02、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與

03、對此次活動的報名工作進行有序的組織

04、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

05、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

06、確定比賽的時間和地點

07、對大賽會場的布置，提前做好規劃

08、提前做好對大賽工作人員的分工工作

09、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席

10、與北區的活動負責人協商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定

11、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

12、比賽前，工作人員對會場提前進行布置

13、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

（二）報名方式及賽程安排

報名方式：1、有意報名的同學請于每天中午、下午在學生活動中心門口文藝部

值班處進行報名并填寫個人相關資料！

2、在學生會值班時間，有意者可以前往學生會辦公室進行報名！

3、撥打聯系人電話進行報名：

李碩：1529118xxxx（請在課余時間撥打）

4、北區報名由北區負責人自行組織！

01、初賽

a）時間：待定

b）地點：東區多功能廳

d）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要清唱

e）淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，分數按由高到低進行排列，最后決出30名選手進入復賽（北區視情況而定）

02、復賽

1）時間：待定

2）地點：東區多功能廳

3）比賽方式：進入復賽的30名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱（配有伴奏）

5）北區：在進行兩輪選拔后，決出5位選手進入決賽

03、決賽

1）時間：待定

2）地點：學生活動中心

3）比賽方式：進入決賽的選手：

環節一：自選歌曲大比拼：

比賽規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱！

環節二：團歌，隊歌，軍歌大比拼！（分兩輪）

1、第一輪：聽歌接歌猜歌名

比賽規則：由文藝部事先準備好25—30支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的20名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由工作人員進行歌曲的隨機播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由選手進行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽！

2、第二輪：秀出紅色自我

比賽規則一：5人一組（比賽前抽簽決定）進行團歌，隊歌和軍歌（比賽前抽簽決定）的演唱，演唱方式和出場方式由小組內部決定，之后評委老師可根據現場選手的演唱對選手進行打分！

比賽規則二：由選手自行決定演唱曲目，但是曲目必須為有關于歌頌黨，歌頌共青團，或者是積極向上的軍隊歌曲，在比賽當天，依照號牌進行演唱，（注：歌曲限時兩分半）之后由評委進行打分！

（以上規則在決賽前文藝部給選手開會時根據現場選手的意見任選一種即可）

4）由評委按照評分標準對選手進行打分，并按照由高到低的順序排出！最終選定十佳歌手！

（三）大賽具體流程

1）初賽：

01、比賽前一天，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對比賽進行彩排！

02、對所有工作人員進行分組，分為

1、點到組（2人）

2、催場組（2人）

3、道具組（2人）

4、音響調配組（2人）

5、機動組（5人）

6、維護現場秩序組（5人）

03、比賽當天，所有文藝部成員提前三個小時進入比賽會場，對會場進行布置

04、點到組在門口對選手進行點到，并將其帶入選手指定位置

05、維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護！

06、音響調配組配合音響師的工作

08、道具組負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具

09、機動組負責應付突發事件的發生

10、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐

11、主持人宣布比賽開始

12、選手按照自己的號牌及工作人員的指示依次上臺進行自備歌曲的清唱表演！（宣傳部對選手的賽事進行拍照和記錄）

13、評委對選手進行打分！

14、學習部對每一位選手的分數進行綜合和匯總（因情況而定可以使用電腦進行排序）并將所有選手的成績按照從高到低的次序依次排列！

15、比賽結束后，請評委先行退場！

16、選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場

17、工作人員對成績進行整理，并定出進入復賽的選手！

18、工作人員進行現場清掃后離開會場！

19、第二天，將比賽結果：a、貼于東、中、西區的公告欄！

b、由廣播站對初賽賽事進行播報，并對進入復賽選手的名單進行播報！

c、在學院的xx站和貼吧上對此次賽事進行說明，并將圖片貼出！

20、北區流程同上，由北區活動負責人組織！

2）復賽

01、復賽前三天通過公告欄的公告和廣播對復賽比賽的時間和地點進行通知，防治有選手不知道復賽具體事宜！

02、復賽前一晚，文藝部成員對復賽所需東西進行檢查，保證復賽的有序進行！

03、對復賽的工作人員進行分組：

1、點到組（2人）

2、催場組（2人）

3、道具組（2人）

4、音響調配組（2人）

5、機動組（5人）

6、維護現場秩序組（5人）

04、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌

05、比賽當天，所有文藝部成員提前一個小時進入比賽會場，對會場進行布置

06、點到組在門口對選手進行點到，并將其帶入選手指定位置

07、維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護

08、音響調配組配合音響師的工作

10、道具組負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具

11、機動組負責應付突發事件的發生

12、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐

13、主持人宣布比賽開始

14、選手按照自己的號牌及工作人員的指示依次上臺進行自備歌曲的演唱（配伴奏）

15、宣傳部對整個賽事進行拍照和記錄

16、評委依照每位選手的現場表現對選手進行打分

18、賽結束后，請評委現行退席

19、選手和觀眾退席

20、工作人員對成績進行整理，并定出進入決賽的選手

21、工作人員進行現場清掃后離開會場

22、第二天，將比賽結果：a、貼于東、中、西區的公告欄

b、由廣播站對復賽賽事進行播報，并對進入決賽選手的名單進行播報

c、在學院的xx網站和貼吧上對此次賽事進行說明，并將圖片貼出

3）決賽

（所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前三天進行一次彩排，在決賽當天進行兩次彩排）

02、提前準備好決賽場地布置的東西

04、決賽前一天對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查

05、對選手服裝的租借做好相應工作

06、比賽當天所有工作人員提前三小時到現場對現場進行布置

07、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失

a）點到組：3人

b）催場組：4人

c）現場秩序維持組：6人

d）機動組：5人

e）道具組：4人

f）應急組：5人

g）雜物組：3人

h）嘉賓招待組：5人

i）禮儀帶隊組：7人

08、對選手進行分組，并檢查選手各自佩戴的號牌是否正確

09、比賽開場前一個小時，所有選手進行帶妝彩排

10、工作人員帶領觀眾入場

11、領導、評委及嘉賓入場

12、比賽正式開始

13、選手自我介紹或由主持人對選手進行介紹或播放事先錄制好的vcr

14、第一輪：選手演唱自備歌曲（自備伴奏）

15、由往屆的十佳歌手進行現場助唱，或者請現場的評委進行演唱！

16、第二輪：團歌，隊歌，軍歌大比拼（具體規則，前面已寫明）

17、由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分

18、評委對現場選手進行點評

19、學習部成員對分數進行匯總和集中，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列！最終評出前十名。

20、由請所有選手上臺

21、公布比賽結果

22、頒發獲獎證書和獎品

23、以一首歌結束整個賽事

24、領導離場

25、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場

26、工作人員進行現場打掃

4）賽后工作：

01、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管

04、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累

5）進行下一賽事的規劃

策劃人：學生會文藝部：xx

大學籃球比賽策劃書篇八

品牌策劃比賽是一項非常具有挑戰性的活動，需要團隊成員具備很高的素質、能力和創造力。在參加這項比賽的過程中，我們遇到了許多挑戰，也獲得了很多收獲。在此，我將分享我的一些心得體會，希望與大家共勉。

第二段：團隊協作是關鍵。

在參加品牌策劃比賽的過程中，我深深地感受到團隊協作的重要性。每個人都有他自己的優點和缺點，每個人都需要在團隊中扮演自己的角色。我們的團隊在一開始就制定了明確的目標和任務，分工合作，互相協作，最終實現我們的目標。

第三段：不斷學習和創新。

在品牌策劃比賽中，我們需要不斷地學習和創新，以確保我們的策劃方案能夠脫穎而出。除了研究行業市場和競爭對手的情況外，我們還需要關注呈現方式和策劃的創意。我們要學會從不同的角度、不同的思維方式去思考問題，并在不斷實踐中不斷完善。

第四段：細節決定成敗。

品牌策劃比賽中，細節是決定成敗的關鍵。一個策劃案的細節部分可以讓人們感受到設計師的用心，體現出品牌的價值和文化內涵，吸引消費者的眼球。我們需要關注策劃案中的每一個細節，包括色彩、字體、圖片等，精益求精，精雕細琢。

第五段：總結。

品牌策劃比賽是一項非常有挑戰性和創造性的活動，需要我們不斷學習、創新、協作和關注細節。在比賽的過程中，我們面臨了許多挑戰，但也獲得了很多收獲和成就感。通過這項比賽，我們也更清晰地認識到了品牌策劃在未來市場競爭中的重要性，有了更深刻的理解和認識。希望我們能在未來的工作中，發揚團隊協作、精益求精的精神，為企業的發展做出更大的貢獻。

大學籃球比賽策劃書篇九

科技時代，知識顯得尤其重要。作為當代大學生，我們要對科學“矢志不渝”，要不斷激勵挑戰自我，積極主動地學習現代科學文化知識，不斷拓展自己的知識領域。為營造良好的校園學術氛圍，引導學生崇尚科學、尋求真知、勤奮學習、銳意創新，積極參與科普宣傳活動，市科協與我協會特舉辦此次“科普大使”選拔大賽，相信能通過此次大賽，給選手們一次展示自我的機會。

此次競賽的內容有：病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常識

市科協各級領導、醫學院各級領導

各學科指導老師

宜春市科學技術協會、宜春學院醫學院團總支

醫學院科技興趣協會

xxx

09級臨床、全科、預防、麻醉、美容

預賽時間、地點：待定

決賽時間、地點：待定

一、外聯部：聯系禮儀小姐和新聞網絡工作站

二、宣傳部：負責海報

三、學術部：1.選手報名

2.制作競賽題目幻燈片

3.準備觀眾互動題目及禮品

4.聯系主持人

5.申請教室并準備活動中所需物品

6.發放嘉賓請柬

7.聯系培訓的老師、評委

活動前：策劃部負責選手開會，熟悉活動流程，全體科協干部負責布置場地

預賽：筆試

決賽：

a環節：策劃題（足智多謀）

決賽選手制作一份科普活動策劃書，主題由市科協定，總分為100分，由市科協評定分數并加蓋公章。所得分數為參賽選手整場比賽低分。

b環節：搶分題（勇往直前）

每組選手有6道題，分為選擇、判斷、填空三個類別，每類題2道，選擇、判斷每題20分，填空每題30分，主持人讀題后，選手開始答題，答對加分，并可以選擇繼續答題；答錯不扣分，答錯兩題后則無權繼續答題。選手可向親友團求助1次，答對答錯，規則同上。

c環節：搶答題（你爭我奪）

d環節：動手實踐

此環節要求選手在十分鐘內完成，總分50分。

e環節：觀眾互動（大家樂）

f環節：風險題（勇者無敵）

此環節分高、中、低三檔題，每組選手選擇做題，答對加分，答錯不扣分

備注：每組高檔題有兩個題目，一個多選，一個填空，每題30分，共60分；

每組中檔題有兩個題目，一個單選，一個填空，每題20分，共40分；

每組低檔題有兩個題目，一個單選，一個判斷，每題10分，共20分。

以上各環節每題答題時間均限時一分鐘。若出現平分，則繼續e環節，答對加分，答錯扣分。

活動獎勵：

一等獎獲“科普大使”稱號，其他獲得“科普志愿者”稱號

一、二、三等獎均可獲得精美禮品一份

證書60元請柬30元海報30元獎品150元礦泉水35元

氣球、彩帶30元打印、復印30元實驗材料70元學術報告廳租金500元

總計935元

大學籃球比賽策劃書篇十

【前言】（200字）。

品牌策劃比賽是當代大學生涉及市場營銷領域最為火熱的比賽之一，那么為什么品牌策劃能夠受到這么多同學的青睞呢？在我看來，這個比賽最大的亮點是它能夠讓我們站在創新、實踐和思考的前沿，訓練我們市場營銷、策劃、創意等多方面的能力。在剛剛結束的一次品牌策劃比賽中，我參賽心得頗深，下面就與大家分享一下我的體驗和思考。

【第一段：決定參加比賽】（200字）。

第一次了解到品牌策劃比賽是在一次營銷課上，當時老師介紹這個比賽的時候，我就產生了濃厚的興趣。于是，我主動組建起一個小組，四名同學齊心協力，想要參加這個比賽。我們經過討論，最終選定了一個用于老年人的智能健康手環產品，開始進行品牌策劃。

【第二段：比賽前期準備工作】（200字）。

為了更好地進行品牌策劃，我們四個人從事業咨詢公司，到醫院，到健身中心等多家場所，對消費者需求展開了足夠詳盡的調研。對調研結果的分析，使得我們能夠更好地針對目標市場做出宣傳營銷方案。當然，我的工作還包括了制定PPT、準備展示、與其他組進行模擬競爭等等。這樣的準備工作，不僅大大提升了我們的品牌策劃水平，更讓我們對市場和用戶需求有了更清晰的認識。

【第三段：比賽現場表現】（200字）。

比賽當天，我們化身為智能手環產品的代言人，懷著緊張和自信的心情降臨到比賽現場。展示期間，我們展示了產品推廣路線、宣傳畫和廣告文案。同時，我也針對競爭對手所提出的問題進行了回擊。神秘嘉賓的點評是我們堅信自己的產品當中最強大的攻勢，我們從神秘嘉賓的點評當中，汲取了許多場景化的市場營銷的知識。

【第四段：比賽后期反思】（200字）。

在比賽結束之后，我們四個人進行了一次深入的討論，總結了比賽中存在的問題和整個策劃過程中的不足。我們互相鼓勵并同意將這份活動不斷迭代和改進，直到取得不斷提升的佳績。在過這段時間的日子里，我堅信品牌策劃比賽對我產生了深遠的影響，不僅促進了我在市場營銷層面上的提升，也進一步增強了我對于創新和實踐的熱情。

【結尾】（200字）。

品牌策劃比賽是一種充滿挑戰和充實的比賽形式，既要充分調結合消費者的需求，又要展現出自己的思維活力和想象力；既要擁有扎實的市場營銷基礎，還要不斷鉆研創新型營銷技術。比賽中經過了多輪策劃，我們反思總結并互相鞭策，不斷提升自己的能力。此經驗令我對未來的學習和工作有了更充實的認識和準備。因此，在我們的人生路上，品牌策劃比賽只是萬千啟蒙之母的其中之一，我們必須不斷學習和嘗試，才能成為以后更為出色的自己。

大學籃球比賽策劃書篇十一

策劃比賽是一種獨特的競技方式，通過參賽者的智慧和創造力來展示自己獨特的觀點和想法。近期，我有幸觀看了一場策劃比賽，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在觀看策劃比賽中的心得體會。

在觀看策劃比賽的過程中，我第一次意識到比賽的策劃環節是非常重要的。參賽者們通過深入研究和全面的了解所要策劃的項目，才能設計出有價值并符合需求的策劃方案。不僅如此，他們還需要注意市場和觀眾的需求，以確保自己的策劃方案能夠具備競爭力并有市場前景。因此，我意識到策劃環節是決定一個策劃方案成功與否的關鍵因素。

與此同時，觀看策劃比賽也給我留下了深刻的印象：創意和創新是成功的關鍵。在比賽中，我看到參賽者們進行了大膽的嘗試和創新，他們將創意融入策劃方案當中，并通過巧妙的方法解決問題。那些成功的策劃方案往往具備與眾不同之處，無論是在設計理念、執行方式還是想法創新上都能給人們帶來耳目一新的感受。這啟示我，在平凡的日常工作中，我們也應該積極嘗試和創新，通過獨到的方式解決問題，從而取得成功。

另外，觀看策劃比賽還讓我認識到團隊合作的重要性。在比賽中，我看到一些隊伍在策劃過程中能夠充分發揮團隊成員的優勢，將各自的想法和意見進行有效整合，并最終形成完整的策劃方案。相反，一些個人主義者往往出現了溝通不暢、目標不一致等問題，最終導致策劃方案無法達到預期效果。因此，我明白了要想取得成功，我們需要學會團隊合作，并在團隊中發揮自身的優勢，共同努力實現目標。

此外，觀看策劃比賽還讓我認識到一個人的才華和能力并不是決定成功的唯一因素。在比賽中，我看到一些剛畢業的年輕人和經驗豐富的老者通過不斷學習和努力，取得了令人矚目的成績。他們在策劃方案中都展現出了非凡的才華和能力，這使我深信，只要我們保持積極的心態，堅持不懈地學習和提升自己，我們都有機會取得成功。

最后，觀看策劃比賽給我留下了一個重要的啟示：成功需要時間和經驗的積累。在比賽中，我看到參賽者們通過不斷的實踐和嘗試，不斷積累了寶貴的經驗，并因此而取得了成功。這使我明白，要想在任何領域取得成功，都需要時間和經驗的累積。并且，我們需要從失敗中學習，不斷改進和完善自己的策劃方案，才能朝著成功前進。

總結而言，通過觀看策劃比賽，我深刻理解到策劃環節的重要性，創意和創新是成功的關鍵，團隊合作可以取得更好的結果，個人的才華和能力并不是決定成功的唯一因素，以及成功需要時間和經驗的積累。這些心得體會將對我今后的工作和生活產生積極的影響。我將以這些體會為指導，不斷學習和提升自己，追求更高更遠的目標。