隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

組織培訓工作總結報告篇一

20xx年9月24日，我園園長同志為全園教師作了《幼兒園一日生活組織》的培訓，讓我們進一步認識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動的組織，忽略幼兒習慣的養成，生活環節隨意性大，工作缺乏規范性和科學性。因此在一日活動常規實施細則學習中，我深刻體會到：

1.生活活動中很多小的細節工作雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環節。為此認真做好班級的生活常規管理活動讓幼兒養成良好的生活習慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養成自己的事情自己做的好的生活習慣。

2.孩子的模仿性強，老師為人師表，言行舉止，行為習慣，都是孩子學習的榜樣，所以我們老師在日常生活中一定要處處規范自己的言行舉止，行為習慣，時時刻刻都做好孩子的表率。

3.合理的一日活動常規為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據，保證了幼良好的作息規律，有利于培養幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。

4.幼兒的自控能力比較弱，要讓幼兒養成良好的常規意識，教師首先要幼兒知道為什么這樣做，應該怎樣做，進而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強，他們良好的常規養成并非一朝一夕就能達到的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發展規律，要將常規教育曉之以理，要講究培養的形式，要不怕反復的練習，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養成良好的常規意識。

5.每天下午都有區角活動，學習活動中主要的形式是操作和游戲，這樣對操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常規培養就顯得格外的重要。在活動中隨時教育幼兒活動所需物品，從哪里拿，還要歸放到哪里去、離開座位時應隨時將椅子放好、使用剪刀時注意安全、別的小朋友需要幫助時，及時給予幫助等等。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的常規教育。

通過一日活動常規的學習，讓我知道了幼兒園一日常規的具體要求，也體會到了一日活動常規的重要性。在以后的工作中我們會加強一日活動的整合，正如劉老師說的幼兒園的一日生活就像一串美麗的珍珠項鏈只有老師的精心安排和引導才會讓顆顆珍珠發出耀眼的光。我一定會更加重視孩子的養成教育，日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規工作。

組織培訓工作總結報告篇二

??在省市組織部門的指導下，在學校黨委的領導下、在全校各部門的大力支持配合下，按照新時代黨的建設總要求，以巡視整改為主線，圍繞基層組織建設、干部隊伍建設、高校黨建工作重點任務貫徹落實、黨建扶貧工作等四個方面的重點工作，全面加強和改進學校黨的建設工作，不斷提高黨的執政能力和領導水平，通過一年的努力，各項工作取得了較大成效。現將本年度四項重點工作總結如下：

??一、基層組織建設方面。

??(一)優化基層組織設置，并完成換屆工作。

??根據《黨章》規定，及時對學校的基層黨組織設置、黨支部換屆的問題進行了整改。在2017年11月制定了《貴州工程應用技術學院基層黨組織設置調整方案》《_貴州工程應用技術學院委員會黨的基層組織換屆工作暫行辦法》《_貴州工程應用技術學院委員會關于做好基層黨組織換屆選舉工作的實施方案》。通過調整，全校教工黨支部數由原來的33個增至42個，學生黨支部數由原來的16個增至17個，教工黨支部黨小組數由1個增至57個，學生黨支部的黨小組數由0個增至32個。2018年11月，我校所有黨支部及黨總支均已完成換屆工作。

??(二)加大黨務干部培訓力度，提高黨務干部工作能力。

??為進一步增強黨務工作隊伍的工作能力，我校先后于2018年3月8日開展了專職組織員和黨務干部培訓，3月16日對黨總支書記進行了培訓;4月26日開展了黨務干部專題培訓;培訓對象為各黨總支組織委員，各黨支部書記及組織委員;在2018年5月至6月的領導干部培訓中，也將黨務干部納入了培訓范圍。1月16日至22日，組織了37名黨務干部到延安開展了不忘初心、牢記使命主題教育培訓。

??(三)嚴肅黨內政治生活。

??1.增強黨章意識、紀律意識和規矩意識。

??黨委組織部按照整改方案要求，主動作為，先后于2018年3月5日發布了《關于認真組織召開專題學習會的通知》，學習了新修訂的《中國_黨章》、《中國_普通高等學校基層組織工作條例》、《_教育部黨組關于加強新形勢下高校教師黨支部建設的意見》、《中國_廉潔自律準則》、《中國_紀律處分條例》、《中國_問責條例》等;3月14日發布了《關于組織全體黨員集中收看全省新時代學習大講堂第一期時代前沿知識專題講座電視直播的通知》，組織師生黨員集中收看了中央黨史研究室原副主任，中央馬克思主義研究和建設工程咨詢委員會委員，教授、博士生導師李忠杰所作的新修訂的《黨章》深度解讀電視直播;3月29日發布了《關于組織全體教職工收看全省新時代學習大講堂第二期時代前沿知識專題講座的通知》，組織全體師生收看了中國科學院院士、北京理工大學黨委常委、副校長，貴州省大數據產業發展應用研究院院長梅宏主講的大數據技術與應用電視直播;5月9日發布了《關于認真組織開展主題黨日專題學習活動的通知》，學習內容包括：一是__在紀念馬克思誕辰200周年大會的講話精神，二是__在北京大學師生座談會上的重要講話精神;7月5日發布了《_貴州工程應用技術學院委員會學先進趕先進爭做優秀黨員主題黨日活動方案》，學習內容包括：一是學習__在北京大學師生座談會上的講話，重點學習對教師的要求;二是學習鄭德榮等7名全國優秀黨員先進事跡;三是學習文朝榮同志先進事跡;四是學習全省脫貧攻堅優秀村第一書記、學校駐村干部陶興華真幫實駐促進脫貧攻堅精神。9月5日發布了《關于認真組織開展主題黨日專題學習會的通知》，學習內容包括：一是2018年修訂的《中國_紀律處分條例》，二是__在全國宣傳思想工作會議上的重要講話，三是廈門大學通報的田佳良事件處置情況;10月17日發布了《關于認真組織開展主題黨日專題學習會的通知》，學習了省委常務、省紀委書記夏紅民同志在我市調研講話精神;11月2日發布了《關于集中收看全省新時代學習大講堂第十期時代前沿知識專題講座電視直播的通知》，組織師生黨員集中收看了中央紀委國家監委法規室主任馬森述同志就學習《中國_紀律處分條例》所作的專題輔導;11月8日發布了《關于認真組織開展主題黨日專題學習會的通知》，學習內容為《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國_黨內監督條例》。以上活動讓全體黨員再次重溫黨章黨規黨紀，增強各級黨組織和黨員的黨章意識、紀律規矩意識。

??2.提高執行高校黨的基層組織建設有關規定的力度，嚴肅黨內政治生活。

??出臺了《_貴州工程應用技術學院委員會關于新形勢下進一步加強和規范基層黨組織黨內政治生活的意見》，《_貴州工程應用技術學院委員會組織部關于進一步加強黨員隊伍建設的實施意見(試行)》和《_貴州工程應用技術學院委員會組織部關于進一步加強基層黨組織建設的實施意見(試行)》。加強督查，用制度規范行為，杜絕以每周政治學習代替組織生活，杜絕以研究安排業務工作代替黨員學習教育活動的現象。

??3.召開專題民主生活會開展批評與自我批評。

??2018年3月3日，學校組織部下發《關于開好2017年度黨員干部專題民主生活會的通知》，安排各黨總支和黨支部在召開專題學習會的基礎上，召開主題為深刻領會省委巡視組反饋意見，認真抓好巡視整改工作，努力提高學校黨建工作水平，以新氣象新作為更好地服務貴州服務畢節，奮力開啟新時代全面提高學校辦學質量新征程的黨員干部專題民主生活會或專題組織生活會。3月6日，學校黨委召開了校級黨員領導干部專題民主生活會，會上班子成員再次結合巡視反饋意見作了深刻的反省，進行了嚴肅的批評和自我批評，明確下一步努力方向。9月7日，學校黨委召開了巡視整改專題民主生活會，民主生活會圍繞十個問題進行了對照檢查，開展批評和自我批評。

??(四)加強黨建工作的督查力度。

??為推動學校黨的建設工作持續健康有序開展，提高其規范化科學化水平，學校決定組建4個督查組，對全校各基層黨組織黨的建設工作情況進行明查暗訪，并在3月24日下發了《關于開展校內黨的建設工作明查暗訪的通知》，通知規定2018年全年，學校將不定期對各黨總支、各黨支部隨機進行明查暗訪，全年對各黨總支、各黨支部明查暗訪實現全覆蓋。重點督查各黨總支、各黨支部將黨建工作與業務工作同安排同落實同考核情況;制定和落實學習計劃情況;三會一課學習計劃和落實情況;規范發展黨員和黨員進社區報到服務情況;兩學一做學習教育常態化制度化開展情況;發展黨員工作中開展三個六必情況;貫徹落實學校《_貴州工程應用技術學院委員會關于新形勢下進一步加強和規范基層黨組織黨內政治生活的意見》情況;黨員教育培訓工作開展情況;2018年10月21日發布了《關于開展校內黨的建設、意識形態和抵御和防范宗教滲透、巡視整改督查的通知》，11月22日至27日對黨建工作與業務工作同安排同落實同考核情況，各黨總支制定和落實學習計劃情況，黨支部三會一課學習計劃和落實情況，兩學一做學習教育常態化制度化開展情況，發展黨員工作中開展三個六必情況，落實意識形態工作責任制、抵御和防范宗教滲透、巡視整改落實情況等問題進行了專項督查。

??(五)加強黨建帶團建的工作。

??學校團委在分管領導的指導下認真反思工作，分管領導也多次召集團委開會研究加強黨建帶團建的工作，及時出臺《貴州工程應用技術學院2018年團干部黨團知識、黨團業務能力培訓方案》并認真執行，加強團干部黨團知識的學習培訓，截止目前，已開展了2次培訓。擬定下發《共青團貴州工程應用技術學院第一次代表大會實施方案》，2018年上半年完成團總支換屆工作。在11月25日召開的團代會預備會上，黨委組織部負責人作了講話，明確了換屆選舉的工作紀律。11月26日召開了共青團貴州工程應用技術學院委員第一次代表大會，完成了換屆工作，選舉產生了共青團新一屆委員。

??二、干部隊伍建設方面。

??(一)選人用人方面。

??關于省委巡視組反饋的我校存在的選人用人方面存在的問題，主要圍繞以下方面進行了整改：

??1.嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》及《貴州省事業單位領導人員管理暫行辦法》等有關制度。根據省委巡視組反饋的我校存在黨管干部、黨管人才力度不夠、辦法不多，造成干部隊伍和人才隊伍凝聚力、向心力不足的問題，現已出臺《_貴州工程應用技術學院委員會從嚴管理干部暫行辦法》《_貴州工程應用技術學院委員會高層次人才考核管理暫行辦法》，通過加強思想引導，優化改進干部選拔渠道，改進干部績效考核辦法，強化干部素質能力培訓，加大干部激勵力度等方式加強和改進干部人才隊伍管理，做到唯才是舉、唯才是用，既關心愛護，又嚴格要求，建設一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍。

??2.加強組工干部學習培訓工作。針對干部基礎性工作不扎實，工作程序不嚴格問題，在組工干部中開展《貴州省事業單位領導人員管理暫行辦法》的學習，黨委組織部3月8日在西區綜合樓902會議室對21名組工干部進行了業務知識的專題培訓。

??3.加強干部培養及交流力度。

??針對干部結構不合理，交流力度不大的問題，組織部門切實開展整改工作，具體表現為：一是加大干部培養教育力度。2018年5月至6月，開展了貴州工程應用教學學院領導干部_新時代中國特色社會主義思想專題培訓。二是加大干部交流力度。2018年共交流了交流輪崗處級以上干部26名，干部交流人數達29%;新提拔了4名正處級干部、6名副處級干部、2明正科級干部、14名副科級干部，輪崗交流6名科級干部，免去7名科級干部職務(包含違反機構編制規定自行設置并任命的5名二級學院院長助理)。通過干部輪崗交流，磨煉干部在不同崗位工作的實踐能力，增強干部適應能力，豐富干部閱歷，進一步激發干部干事創業的能力;三是加大年輕干部培養力度。2018年先后選派了三名干部擔任科技副鄉(鎮)長;選派了3名科級干部和1名處級干部擔任村第一書記，陶興華因工作出色，被評為全省脫貧攻堅優秀村第一書記;選派2名科級干部參與全市脫貧攻堅工作。

??4.加強干部黨性教育，努力提高干部思想政治素質。

??2018年先后選派3名干部到省委黨校學習,2名干部到市委黨校學習，選派3名干部到對口幫扶高校掛職鍛煉，選配27名科級以上干部到延安開展黨性教育，進一步提高干部的思想政治素質，培養干部四個意識，培養干部解決實際問題的能力。

??5.努力破解干部隊伍近親繁殖難題。

??巡視反饋指出：學院處級以上干部配偶、子女在同校工作的就有40人，有的領導干部，在同校工作的親戚多達9人的問題。我校40名處級干部的配偶都是通過正常的人事調動及引進參加工作的，其中33名處級干部在其配偶到我校參加工作時，都是我校的普通教職工，未擔任處級領導職務。僅有1名擔任處級干部時，其配偶從外單位調入本校。另外6名處級干部都是博士人才，其配偶是作為解決博士家屬引進，引進時本人尚未擔任處級領導職務。在同校工作親戚多達9人的原校級領導干部楊保華同志已不再擔任領導職務，并已調離我校。同時，我校為避免新的近親繁殖問題的出現，制定了《貴州工程應用技術學院領導干部子女、親屬引進報備辦法(試行)》，該辦法對報備對象、報備范圍、報備程序等都進行了明確。

??(二)干部隊伍教育培訓。

??為深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和__在貴州省代表團重要講話精神，教育引導廣大黨員干部堅定自覺地把以__為核心的_決策部署落到實處，根據省委組織部《關于認真做好縣處級以上領導干部學習貫徹黨的十九大精神和__在貴州省代表團重要講話精神集中輪訓工作的通知》(黔組通〔2017〕37號)精神以及市委組織部的有關要求，2018年5月至6月對全校科級以上干部進行了_新時代中國特色社會主義思想集中培訓。此次培訓的顯著特點是：一是方案精。為了認真做好此次培訓，黨委組織部起草了《2018年領導干部學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想集中培訓方案(征求意見稿)》，在充分聽取有關部門和有關領導意見建議，學校黨委主要負責人多次對培訓方案提出了明確的修改意見的此基礎上，黨委組織部進一步優化培訓方案，并于2018年5月2日下發了關《2018年領導干部學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想集中培訓方案》，《方案》結合學校實際，對培訓內容、培訓方式、培訓時間安排、培訓分組等方面都進行了精心設計，充分體現出了一個精字。二是管理嚴。為確保培訓取得實效，強化過程管理，對培訓紀律做出了嚴格要求，因特殊情況未能參訓的學院都嚴格履行了請假手續。學習研討時每名學員都結合輔導內容，積極參加小組討論，并形成了書面發言材料。整個培訓過程凸顯出一個嚴字三是內容全。此次培訓共開展了13場集中培訓和2次分組討論。集中培訓內容廣泛，既有政治理論層面的內容，如學校黨委書記陳永祥所作的主題為始終堅持以人民為中心，落實__對高校的要求，努力建設有特色的區域雙一流大學輔導報告，省委常委、省紀委書記夏紅民所作的主題為堅定不移全面從嚴治黨、持之以恒正風肅紀、奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利的視頻報告，黨委副書記湯宇華所作的主題為學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想、構建學校思想政治工作質量體系的輔導報告;也有政策法規的解讀內容，如學校黨委委員、紀委書記索紹新所作的主題為適應全面從嚴治黨需要，認真學習貫徹國家監察法的輔導報告。既有教育教學改革的內容的專題輔導，如西南大學教務處長、教授、博士吳能表所作得主題為教育理念與教學改革教學分析與教學策略的輔導報告，又有涉及突發事件處置、服務工作、共青團工作、科研工作等方面的培訓內容，如西南大學學生工作部副部長周翱所作的主題為高校學生突發事件應急處置策略輔導報告，黨委委員、副院長池涌所作的主題為努力踐行以人民為中心的發展思想，全面提高服務學校中心工作水平的輔導報告，團委副書記王桂紅所作的主題為共青團干部管理技能培訓的輔導報告，原科研處長李黔柱所作的科研管理干部專題培訓等;還有政治經濟形勢分析的內容，如西南大學馬克思主義理論研究中心副主任王永友教授所作的主題為當前我國政治經濟形勢分析的輔導報告。培訓內容涉及領域寬泛，充分體現出了一個廣字。四是形式新。從此次培訓的形式共有領導干部個人自學、集中輔導、專題培訓、視頻輔導報告、分組討論等多種行之有效的方式，充分體校出了一個新字。五是人員廣。這次培訓是我校升本以來干部集中培訓參與人員最多的一次，參與此次培訓的既有處級干部，也有科級干部和黨務干部，既有黨員干部，也有非黨員干部，既有教師黨務干部，也有學生黨務干部。參加此次集中培訓的干部超過2000人次。充分體現出了參訓人員廣這一特點。六是時間長。此次培訓，從5月15日首場培訓開始，到6月22日最后一場專題培訓結束，歷時一個多月。也是我校建校以來干部培訓時間寬度最長的一次。七是成效實。此次培訓中，每一場輔導報告的報告人都花了大量的時間，進行了精心準備，每一名學員都克服了工作中的各種困難，認真學習、勤于思考、踴躍發言，學員反響好，培訓成效實。

??(三)從嚴管理干部。

??2018年，我校共開展了3次干部提醒談話，提醒談話共11名干部，科級干部3人，處級干部7人，其他干部1人;2次誡勉談話，誡勉談話3名干部，3名干部為處級干部。今后我校將加強從嚴管理監督干部，促進干部自覺踐行三嚴三實，堅持從嚴要求，把紀律挺在前面，抓早抓小抓苗頭，防止干部的小毛病演變為大問題，堅持關心關愛干部，注重平時教育培養，促進干部健康成長。2018年1月以來總共開展了3次干部個人有關事項報告查核：一是年度隨機抽查，共抽查核實了4名處級干部，經比對核實，4人抽查核實結果與本人填報一致，給與歸檔4人。二是省委組織部副廳級后備干部調研抽查核實了14名正處級干部個人事項報告，經比對核實，12名正處級干部抽查核實結果與本人填報一致，給與歸檔12人;2名正處級干部查核填報不一致，經過調查認定，2名正處級干部屬于隱瞞不報情況，情節較輕，給與誡勉談話處理，相關情況說明及處理意見已報省委組織部。三是擬提拔干部個人有關事項報告抽查核實，共抽查核實了13名干部個人事項報告，經核實比對，其中10名干部填報一致，給與歸檔;3名干部填報不一致，經過調查認定，3名干部屬于少報漏報情況，情節較輕，給與批評教育處理。通過對干部個人事項報告的抽查核實發現，還存在個別領導干部填報個人事項報告不細心，不仔細了解個人事項報告有關政策法規，出現少報漏報瞞報的情況，我校今后將加強組織領導，加大對領導干部學習貫徹兩項法規的培訓力度，力求領導干部在填報個人事項報告時，都能如實報告，對黨忠誠。出現不如實報告情況的，學校組織部堅持對干部負責的原則，通過結合干部本人報告的個人有關事項的總體情況，本人說明和佐證材料，進行實地調查了解，綜合分析研判，切實把政策、實際和責任有機結合起來，做到具體問題具體分析，實事求是的認定。

??三、貫徹落實高校黨建工作重點任務方面。

??(一)認真執行黨委領導下校長負責制。

??1.充分發揮黨委領導核心作用，深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和__在貴州省代表團的重要講話精神。(1)制定了《貴州工程應用技術學院黨的十九大精神宣講方案》，一是以_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，認真研讀十九大精神，制定了詳細的學習宣講的方案，并通過線上、線下發布學習宣講方案;二是邀請校內外專家學者開展以深入學習_新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大報告和__在貴州省代表團重要講話精神為主要內容為全校師生作專題講座，校級層面開展了20余場次;三是成立了由校領導、各職能部門、黨總支書記、團總支書記、輔導員及學生干部組成的宣講團，圍繞學習貫徹落實十九大精神進行宣講。四是成立由黨委書記、黨委副書記、黨總支書記、團總支書記、馬克思主義理論專家、輔導員、思想政治理論課教師及學生干部組成的貴州工程應用技術學院__重要講話精神集中講師團進行不同層次的授課;五是出臺了《貴工程千萬師生同上一堂課的實施方案》;六是通過黨委理論學習中心組進行經常性學習。(2)將_新時代中國特色社會主義思想作為干部培訓、黨校培訓的重要內容。一是2018年56月對全校230余名科級以上領導干部進行了共計72學時的_新時代中國特色社會主義思想集中培訓。二是將_新時代中國特色社會主義思想作為黨校培訓必選內容，2017年下半年至今，我校舉辦的第22、23期黨校教學中都安排了有關學習內容，今后也將長期將_新時代中國特色社會主義思想作為黨校培訓的必選內容。

??2.健全貫徹執行民主集中制的具體制度，修訂完善黨委會、校長辦公會等議事決策制度。修訂完善《中國_貴州工程應用技術學院委員會議事規則》《貴州工程應用技術學院校長辦公會議事規則》《貴州工程應用技術學院落實三重一大決策制度暫行規定》等議事決策制度，厘清了黨委會和校長辦公會的職責，建立了黨委會、校長辦公會會前溝通協商機制，堅持民主集中制，堅持和強化黨委書記研究重大問題末位表態發言制，提高了黨委科學決策、民主決策的水平。有關議事決策制度已向省委教育工委、_畢節市委報備。

??3.高校建立落實黨委領導下的校長負責制情況報告制度。修訂并出臺《_貴州工程應用技術學院委員會貴州工程應用技術學院關于貫徹執行黨委領導下的校長負責制的實施細則》，促使黨委領導下的校長負責制得到進一步的落實，牢牢掌握黨對學校工作的領導權，確保黨的路線方針政策在學校不折不扣得到貫徹落實，充分發揮黨委領導在學校改革發展中的核心作用。將在年底開展的民主生活會、述職評議、年度工作總結等工作中，要求班子成員報告個人執行情況，并結合年度考核向_畢節市委和省委教育工委專題報告黨委領導下的校長負責制執行情況。

??4.高校領導班子成員在黨委集體領導下開展工作，三重一大等重大問題和重大事項經黨委集體研究決定。我校長期以來都能做到重大決策部署、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金使用等三重一大黨委集體研究決定，完善重大事項報告工作機制，出臺了《關于進一步加強和改進學校黨委領導班子自身建設的實施辦法》。在召開黨委會、校長辦公會前，黨委書記和校長進行經常性有效溝通。在召開校長辦公會時，每次會議的議題材料均在會前報黨委書記。

??(二)加強領導班子和干部隊伍建設方面。

??1.落實黨委中心組學習等制度，召開高質量民主生活會。(1)認真落實黨委中心組學習制度，每年年初都制定年度學習計劃，結合中央、省委和市委的安排部署，認真開好每一次黨委理論中心組學習會。(2)召開高質量民主生活會。按照省委和市委的要求，今年分別于3月和9月召開了2次民主生活會。每一次民主生活會都按照省委和市委確定的主題，會前認真制定民主生活會方案，廣泛征求意見建議，開展談心談話，黨委書記親自主持按照對照檢查內容撰寫班子對照檢查材料，班子成員都能嚴格按照對照檢查內容撰寫個人發言提綱。民主生活會召開時嚴肅開展批評和自我批評，并報告個人重大事項等方面的情況。今年9月7日召開的巡視整改專題民主生活會材料已匯編報省委巡察辦、省紀委、省委組織部干部四處、省委組織部組織一處、省委教育工委、市委組織部、市紀委、市委教育工委等有關部門。

??2.高校黨委嚴守選人用人規矩和程序，落實凡提四必要求，嚴把選人政治關、品行關、作風關、廉潔關等方面的情況。(1)嚴守在選人用人規矩和程序，認真落實好凡提四必，即討論決定前，對擬提拔或進一步使用人選的干部檔案必審、個人有關事項報告必核、紀檢監察機關意見必聽、線索具體的信訪舉報必查，堅決防止帶病提拔。(2)嚴格落實在紀委出具的考察對象廉潔自律情況結論性意見上黨委書記和紀委書記同時簽字的要求。

??3.高校落實全面從嚴治黨兩個責任，持續深化紀委三轉。(1)認真履行主體責任。一是切實落實黨委抓黨風廉政建設的主體責任。認真落實學校制定的黨委主體責任清單內容，進一步細化主體責任應該履行的剛性指標，規范和強化黨風廉政建設主體責任。出臺《貴工程重大決策和工作部署貫徹執行情況督促檢查實施辦法(試行)》，加大檢查力度，實行追責問責。二是切實落實黨委書記第一責任人職責。三是切實落實校黨委班子成員一崗雙責的職責。班子成員在3月30日黨風廉政建設暨警示教育大會上與分管部門簽訂了黨風廉政建設責任書，按照誰分管、誰負責，一級抓一級、層層抓落實的工作要求，切實增強既抓業務又抓黨風廉政建設的意識，將黨風廉政建設與業務工作同部署、同落實、同檢查。四是壓緊壓實基層黨組織的主體責任。(2)認真履行監督責任。一是強化職能職責。現在紀委書記的工作分工完全做到了專職化，能夠嚴格按照三轉要求集中精力抓好監督、執紀、問責工作。紀委(監察室)已結合新時代對紀檢監察工作的新要求，修改了紀委和監察室的工作職責，嚴格按職責辦事，履行好監督的再監督的工作。二是積極謀劃推動監督責任落實到位。紀委(監察室根據學校紀委監督責任清單內容要求，起草下發了2018年學院紀委落實抓黨風廉政建設監督責任重點工作計劃，突出黨風廉政建設監督責任工作重點;修改完善了學校黨風廉政建設工作考核指標，將在今年年終時組織開展考核工作，層層傳導壓力，切實增強基層黨組織書記抓黨風廉政工作的責任感和緊迫感。三是認真落實《貴州工程應用技術學院校內巡察工作實施辦法》和《貴州工程應用技術學院問責實施辦法(試行)》，并已組織開展了對理學院的巡查試點工作，今年6月巡察試點工作告一段落，現正在開展第二輪巡察工作。

??4.高校黨委認真貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神和省委有關規定，鍥而不舍反四風，堅決克服形式主義、官僚主義。(1)認真貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神和省委有關規定，鍥而不舍反四風，堅決克服形式主義、官僚主義。一是認真落實《__貫徹落實中央八項規定的實施細則》《貴州省委關于改進工作作風、密切聯系群眾的十項規定》精神;二是認真落實《_貴州工程應用技術學院委員會關于貫徹落實中央八項規定和省委十項規定精神切實加強作風建設的實施辦法》，發布了《關于重申嚴格執行公務車輛管理制度和公務接待辦法的通知》，出臺了《貴州工程應用技術學院教學科研人員公派出國留學管理辦法》并嚴格執行，進一步規范教學、科研人員出國留學、培訓的管理。2018年1至6月份，公務接待費用共33743元，比去年同期減少元;公務車輛運行費用共元，比去年同期減少元。公務出國費用共元，比去年同期減少元，未購置公務車輛。清退結束2018年1月發放的2017年工會福利費(人均1242元);(2)建立領導干部調研制度，帶頭加強調查研究，帶頭廉潔自律，發揮頭雁效應。一是制定了《貴州工程應用技術學院黨員領導干部(正處級以上干部)調研工作制度(試行)》。二是認真落實《貴州工程應用技術學院關于開展大興調查研究之風、大興真抓實干之風、大興勤儉節約之風活動的實施方案》。調研主要圍繞加強黨的建設和全面從嚴治黨、意識形態和思想政治工作、學生管理工作、黨風廉政建設、人事分配制度改革、人才隊伍建設、科研工作、基建工作、學科專業調整和建設、應用型人才培養和教學改革、服務保障及其他11個方面的工作進行。此次調研，共召開調研座談會27次，365人次參加調研座談會，收集到上述11個方面的各類意見和建議670余條(包含重復意見)。

??(三)加強二級學院黨建工作方面。

??1.指導二級學院健全集體領導、黨政分工合作、協調運行工作機制，規范二級學院組織會議和黨政聯席會議制度，完善議事決策規則。(1)在學校黨委的統一領導下，學校黨委班子成員中，除紀委書記外都聯系教學院，指導教學院的工作。(2)進一步健全完善落實二級學院議事決策規則，并認真加以落實。一是認真落實《貴州工程應用技術學院黨政領導聯系教學院(部)工作制度(試行)》，并認真加以落實。二是制定了《_貴州工程應用技術學院委員會黨總支會議制度(試行)》，將有關黨的建設，包括干部任用、黨員隊伍建設等工作納入了黨總支會議的議事范圍，并明確由黨總支會議研究決定;涉及辦學方向、師資隊伍建設、師生員工切身利益等重大事項，由黨總支先研究再提交黨政聯席會議決定。三是修訂完善《貴州工程應用技術學院二級學院黨政聯席會議議事規則》，保證黨政聯席會議對院(系)重要事項的決定權。

??2.選優配強二級學院院領導班子特別是黨政正職，推行黨政班子成員交叉任職，二級學院黨政職分設、院長是黨員的，擔任二級學院黨總支副書記，增強班子整體功能。選優配強二級學院領導班子特別是黨政正職。到目前為止，配齊了全校13個學院的黨政正職。二級學院黨政職分設且院長是黨員的7個學院，7名院長均擔任所在學院的黨總支副書記。

??3.發揮二級學院黨組織的政治核心作用，制定具體辦法，在教師引進、課程建設、教材選用、學術活動等重大問題上把好政治關;加強對院(系)學術組織的引導，落實一會一報和一事一報制度，管好各類思想文化陣地。(1)制定具體辦法，發揮黨組織在人才引進中的政治核心作用。一是制定了《貴州工程應用技術學院人才引進政治審查管理辦法》(試行)二是指導各學院建立《院(系)教師引進工作制度》和《院(系)學術活動管理制度》制定。三是制定《貴州工程應用技術學院課程建設管理辦法》《貴州工程應用技術學院教材管理辦法》。(2)認真落實一會一報一事一報制度，管好各類思想文化陣地。

??4.加強二級學院黨總支對師生黨支部工作的指導推動，制定師生黨支部考核評價辦法。(1)制定了《_貴州工程應用技術學院委員會學生黨支部考核評價辦法(試行)》《_貴州工程應用技術學院委員會教師黨支部考核評價辦法(試行)》。在年底將教師黨支部建設情況納入院(系)黨組織書記抓黨的建設和思想政治工作述職評議考核。(2)制定了《貴州工程應用技術學院校、院兩級黨組織班子成員聯系師生黨支部制度(試行)》確保每個師生黨支部、優秀青年教師都有人經常聯系、及時指導等方面的情況。

??(四)加強師生黨支部和黨員隊伍建設。

??1.結合學校實際制定師生黨支部建設標準，推進黨支部規范化建設，抓好黨支部按期換屆。(1)制定了《_貴州工程應用技術學院委員會教師黨支部建設標準(試行)》《_貴州工程應用技術學院委員會學生黨支部建設標準(試行)》，進一步推進黨支部規范化建設。(2)2018年，全校所有二級學院所屬師生黨支部都已完成換屆工作。

??2.全面實施教師黨支部書記雙帶頭人培育工程，注重從優秀輔導員、骨干教師、優秀大學生黨員中選拔學生黨支部書記;每年對黨支部書記進行1次全員培訓。(1)2018年7月底，已制定《_貴州工程應用技術學院委員會教師黨支部書記雙帶頭人培育工程實施方案》，按照方案的要求，各項工作正有序開展。我校共有教師黨支部18個，在教師黨支部書記中雙帶頭人有10人(其中正高職稱3人、副高職稱7人、博士學歷教師3人)。目前全校17個學生黨支部中，共有20名黨支部書記(副書記)，其中有4名優秀輔導員黨支部書記、13名骨干教師黨支部書記、3名優秀大學生黨支部副書記。(2)每年對黨支部書記進行至少1次全員培訓。2018年3月16日對全體黨總支書記進行了內容為如何嚴肅規范黨內政治生活的專題配訓;2018年4月26日對全體黨支部書記進行了內容為如何規范發展黨員工作黨務知識專題培訓。

??3.扎實推進兩學一做學習教育常態化制度化，嚴格規范黨支部三會一課、支部主題黨日活動、等各項黨的組織生活制度。扎實推進兩學一做學習教育常態化制度化，認真落實三會一課制度，全面推行每月10日的支部主題黨日。學校黨員領導干部都以普通黨員身份參加所在黨支部的活動，認真過好雙重組織生活;2018年，校領導以普通黨員身份參加支部活動30人次。

??4.嚴把黨員發展質量關，重視在優秀青年教師中發展黨員，將推薦優秀團員作為入黨積極分子人選作為重要渠道，重視發展少數民族學生入黨。(1)在發展黨員工作中，嚴格按照《貴州省發展黨員工作規程》，堅持把政治標準放在首位，嚴把黨員發展入口關、考察關、程序關和質量關;(2)制定了《貴州工程應用技術學院校級領導班子成員、黨員學科帶頭人聯系優秀青年教師制度(試行)》;(3)出臺了《貴州工程應用技術學院共青團推優工作實施意見》(試行)，進一步推進團內推優工作制度化、規范化。將推薦優秀團員作為入黨積極分子人選作為重要渠道，在每一次發展的學生黨員中都有少數民族學生。

??(五)落實高校黨建工作責任方面。

??1.建立學校黨委班子成員聯系院(系)黨組織和師生黨支部制度。為落實黨委主體責任，黨委書記第一責任人責任，班子其他成員一崗雙責，制定了《貴州工程應用技術學院校、院兩級黨組織班子成員聯系師生黨支部制度(試行)》，確保每個師生黨支部都有人經常聯系、進行及時具體指導的指導推動作用。

??2.推進高校各級黨組織書記抓黨建述職評議全覆蓋。認真落實好二級學院師生黨支部書記向黨總支述職，黨總支書記向學校黨委述職，學校黨委書記向畢節市委述職有關要求，2018年底實現各級黨組織書記抓黨建述職評議全覆蓋。

??3.強化黨建工作保障，配齊配強黨務和思政工作隊伍，確保專職黨務和思政工作人員不低于全校師生總人數的1%，在核定內設機構領導職數內，每個二級學院配備1名專職副書記，至少配備1至2名專職組織員，專心專責抓黨建;健全黨務干部常態化培訓機制，確保黨務干部每年至少參加1次集中培訓。(1)配齊建強黨務工作隊伍，按每個二級學院配備1名專職副書記，至少配備1名專職組織員要求。我校共有13個教學院，13個學院均各配備了1名專職黨總支副書記，已配備了14名專職組織員和組織員4名(由科級干部兼任)。(2)每年舉行2期黨務干部集中培訓。今年上半年已舉辦了1期黨務干部集中培訓，11月16日至22日在延安澤東干部學元舉辦了黨務干部不忘初心、牢記使命主題教育培訓，實現了黨務干部每年至少參加1次集中培訓;(3)按照不低于全校師生總人數的1%的要求配備專職黨務和思政工作人員。目前，我校共有學生11697人，教職工886人，師生總數為12583人，現已配備專職黨務干部和思政工作人員160名，占全校師生總數的比例為。(4)將師生黨支部活動經費納入學校年度經費預算，黨校辦學經費滿足需要，各學院師生黨支部都有相對固定的活動場所，活動經費有保障。

??四、脫貧攻堅工作方面。

??(一)黨建扶貧工作。

??1.精準選派駐村干部。

??2018年3月，在駐村干部輪換中，我進一步加強對脫貧攻堅工作的統籌協調，黨委組織部在自身人力非常緊張的情況下，克服各種困難，選派了副部長范永忠同志作為駐村工作隊隊長并擔任村第一書記，同時選派了政治素質高、業務能力強、熟悉農村工作、對群眾有深厚感情的經濟與管理學院經濟管理學院教學科研科科長陳通榮、藝術學院學生科科長陶興華、學生工作部(學生工作處)國防教育科科長吳松等4名同志分別擔任大方縣興隆鄉青杠村、石板村、菱角村和赫章縣鐵匠鄉聯盟村擔任村第一書記。每一名村第一書記都克服了工作和生活上的重重困難，較好地完成各項工作任務。

??2.保障準村干部待遇。

??為切實解決好駐村干部的后顧之憂，保障駐村干部的待遇，學校嚴格按照畢節市黨建辦、畢節市委組織部、畢節市人力資源與社會保障局下發的《關于認真落實好村第一書記和駐村干部有關待遇的通知》(畢黨建領辦法﹝2018﹞1號)的有關要求，認真落實好艱苦邊遠地區津貼、浮動工資、駐村生活補助、畢節市脫貧攻堅一線干部關懷激勵辦法(暫行)和越冬四件套(一本《_的七年知青歲月》、一床電熱毯、一個電烤爐、一個小藥箱)，支持他們扎根基層、真蹲實駐、真抓實干、真幫實促、帶領廣大貧困群眾干事創業，脫貧致富。

??3.關心駐村干部發展。

??根據省市組織部門的要求，學校將關心駐村干部的成長作為重要工作，全面關心駐村干部發展，將在族村工作中表現優秀的吳松同志從副科級提拔為正科級干部，將在脫貧攻堅工作中表現優秀，受到全省表彰的優秀村第一書記陶興華同志從普通教師破格提拔為正科級干部。

??(二)精心選派科技副職。

??根據省科技廳的有關安排，精準選派了生態工程學院熟悉茶葉生產的湯春燕同志、外國語學院學生科副科長于洪江、師范學院碩士研究生黃儒軍等三名同志分別到大方縣黃泥塘鎮、納雍縣厙東關鄉、納雍縣玉龍壩鄉掛任副鄉(鎮)長。每一名掛職干部都能認真履行工作職責，較好地完成工作任務。

??(三)圍繞三個精準、做到四個到位做實服務農村產業革命工作。

??1.精準選派成效顯著。

組織培訓工作總結報告篇三

今年暑假根據我校教師的實際情況，在校領導的大力支持和領導下，我校扎扎實實開展了關于教育技術初級培訓。提高了全校教師的信息技術水平和能力,為我校廣大教師利用現代教育技術加強學科整合打下了堅實的基礎，為推動全校教育信息化起到了積極的作用。現將本次培訓工作總結如下：

一、明確認識、加強領導。

學校對培訓活動的重視與否在很大程度上影響著培訓的效果，所以我校一接到這次培訓任務就在全校教師中大力動員，引導教師明確在課程改革中教師綜合素養的提高是課改成功的重要保證，其中教師教育技術的有效掌握和不斷更新、讓教育技術有效地服務于教育教學工作是我們師訓工作的重要內容。我們根據上級指導部門的工作要求，結合本次培訓的特點，成立了以郭英俊為組長，王嬌蓉、陳雪芳為副組長，林秀滿、洪玉風、劉栩玲為組員的項目領導小組，以陳曼云、林芳、李佳鷺、許燕群、駱婷娟、林群娜為組員的項目工作小組，結合我校參培老師的實際情況和培訓的要求，研究并制訂了詳細的培訓計劃，嚴格按照計劃實施培訓。

二、精心組織、抓好落實。

1、培訓方式策略——四要+四宜。

身教重于言教。如何在培訓工作中，充分運用現代信息技術和教育理論，使教師從培訓過程中直接感受到現代教育技術的應用價值，是值得我們深思的。我們根據本校參加培訓教師的年齡、性別、學科等實際情況深入淺出地進行培訓。我們總結出培訓班的“四要四宜”：一要控制講課節奏，宜慢不宜快;二要照顧到面，宜淺不宜深;三要理論與實踐相結合，宜少講多練;四要主講與助教相結合，宜多配輔導老師。從培訓后的調查結果來看，教師對我們的講課和輔導是完全認可的。

2、培訓時間策略——短期+論壇。

考慮到教師平時又要上課，還要搞科研等實際情況，我們利用暑假每個模塊安排半天時間授課。為使培訓工作延續，我們通過校內qq群讓教師對培訓工作的意見、要求、經驗、體會，都可以通過qq群發表和交流，深受教師歡迎。

3、培訓效果反饋——調查+總結。

舉辦教師教育技術培訓是提高教師教育技術素質和能力，提升教學整體水平的重要措施之一，為了把這個工作做的更好，在培訓中我們做一個問卷調查，內容包括教學內容及難易、對輔導老師的滿意程、教學時間的安排、對培訓班的總體感覺及建議等等。根據問卷調查獲得的第一手資料，認真做好總結，并進行討論、分析，提出建設性的意見，不斷改進培訓工作。

4、培訓決策規劃——彈性管理+重在引導。

組織培訓工作總結報告篇四

通過此次外出組織學習，我們看到了我們公司與xx公司的差距之大，同時通過我們的.細心觀察及與xx公司的員工和領導的交流，我們學習到很多經驗。xx公司值得我們學習的地方很多，很多。具體如下：

1、現場勞動紀律非常好，我們一行人是在下午上班五分鐘后進入生產車間的，一進車間就被那種生產氣氛感染，沒有人聊天，沒有人玩手機，大家都是埋著頭拼命的做事。當我們在車間走動的時候沒有一個員工停下手里的工作抬起頭看我們。

2、車間產品質量良好，總共一百多車位的車間，小組沒有配備中查，車間也沒有qc、只有到尾部有兩名查貨員，雖然管理質量的人這么少，但車間質量非常好，他們是怎么做的呢?首先是開款時，組長必須教會每個員工所做工序，并詳細告訴員工要求標準，第二是組長每天的巡查，第三是倡導每個員工都是質檢員的思想，即每個員工在生產時都有責任檢查上道工序的質量。

3、員工工作積極性高，由于該公司已經和“每個人”公司合作很長時間，對各工序的產能能做到很好的評估，所以在開款時工價已經全部出臺，這樣每個員工都能算出自己每天的工資，這大大的提高了工作積極性。

4、員工技能熟練，當我們在車間看到五線上袖子、平車上拉鏈、開代、拼縫、落代貼等工序，不得不在內心感嘆。真的太快了，在我們這邊要停四五次車的工序，她們最多停兩次，其次她們在拿貨和放貨的時間非常短速度非常快，這樣減少了多余的動作縮短了工序時間。在工序數量這一塊后面有數據說明，請留意。

5、車間員工分工明確，為了能有效的提高產能和充分的發揮各位員工的特長，我們在xx公司看到她們每個員工都有明確的分工，比如做代蓋的就是專做代蓋、開代的就是專開代，所有和車縫沒有關系的工序都是有輔助工完成，包括點位、比位、打刀口、修止口、寫編號等。

6、車間管理人員配比少，總共一百多人的車間(分成三個大組)沒有小組組長，只有一個車間組任，沒有中查只有尾部兩名查貨員，沒有收發，沒有雜工。這么低的管理配比能有這么高的效率這真的值得我們學習的，試想如果把我們公司多余的管理人員工資都分到員工工價里，是否也對員工積極性有所提高呢。

7、車間的流水模式，車間流水模式為大包流，流水線為一條直線，上道工序做完傳給下道工序。流水線前面開貨后面出成品，每個工序相連接。

8、高效高品質的裁床，xx公司裁床共計人數為：7人，平均每天產量為1000件左右，他們是怎么做到的?我們在裁床看到，他們每個人都是非常忙碌的，給人的感覺就像在打仗在救火一樣，他們沒有固定誰只做什么，拉完布就去分包，畫完嘜架就去做電剪，大家都是齊心協力完成每天的產量。質量方面，通過我們對車間的了解及自己觀看沒有發現裁片不對稱，棉不夠大、刀口過大等品質問題。

9、尾部的高效，尾部人數共計為6人，平均每天產量為1000件左右，由于在車間已經完成打扣、剪線等工序到尾部只剩下包裝，這樣產量自然很高。

10、注：車間工序數量明細。

1、開前代暗線(有代蓋的)及代布每人每天500件。

2、比位上代蓋暗線及間明線每人每天1000件。

3、手工開前代口(四個)每人每天1000件。

4、上前中拉鏈每人每天600件。

5、五線上里布袖子每人每天1200件。

6、平車拼夾縫每人每天550件。

7、平車走代蓋針棉每人每天1300件。

組織培訓工作總結報告篇五

xx月xx日至xx日，有幸參加xx《青年管理人才培訓班》。短短六天時間，在上海這個最大的經濟、金融、貿易和航運中心，在復旦這個秉承“博學而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學府，躬聽xx等眾多知名講師對現代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經濟形勢分析與銀行應對》，從《全面風險管理》到《國學與現代管理》再到《從專業走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠。

下面，從三個方面將此次培訓的心得體會作以匯報。

此次培訓，課程設置科學合理，課時安排緊湊，講師水準高，講解有深度，內容充實，培訓教室既舒適又現代。六天的培訓，使我們深深感受到了復旦大學這所百年學府的魅力，深深體會到復旦大學一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創造了如此好的學習環境。

在學習的過程中，講師的敬業精神使我們深受感動，六天的培訓過程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態，表現出對我們學員的充分尊重，有的教師在培訓過程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓的效果，使我們折服。另外，帶隊、工作人員細致安排，非常細心周到，保證了培訓效果的最大化。

學員之間也建立了深厚的友誼。在學習的過程中，大家互幫互學，共同交流心得體會，研究探討遇到的問題，收到了較好的學習效果。

通過這次培訓，系統地學習了現代商業銀行的管理理念藝術，感受到了人力資源管理學問的博大精深，任何一個人要成方面的專家，必定是付出了巨大的努力，在無數次的學習、探索、思考、領悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。

通過學習我深刻領會到，作為一名合格的人力資源管理者，應該如何駕馭整個基層金融機構的人力資源運作機制，并領悟到，應該以管理促創新，以創新促效益市場，是一個基層金融機構發展的命脈所在，占領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個基層行發展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力，是一個基層行賴以生存和發展的關鍵要素。核心競爭能力是基層行戰略的焦點，它必須形成理念，并體現在核心產品上，獲取高于競爭對手的質量水，并能移植到各分支機構中。

如何培養自己的核心競爭能力？首先應分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場，培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。

但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預期目標沒有完成，在向匯報時，都會慣性的將理由放在第一位，結果放在第二位，導致出現這種局面的根本原因是我們沒有執行力的員工，沒有執行力的。對待問題始終站在保護自己利益的立場上，對待失敗永遠是理由第一、不可否認，任何結果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關鍵是我們如何來對待理由。當預期目標圓滿完成時，大家可能理所當然的以為這不存在理由，但是，當預期目標的實現遭受失敗時，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞，其實不然，正是因為這種錯誤的思維指導著我們的行為，導致了結果的失敗。因此，面對企業，面對，我們只需將結果呈現在面前就足矣了，把各種理由放在結果出現之前，圍繞結果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結果。

通過學習，感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經理，身上的責任很大，需要學習的東西還太多太多。認真審視了自己目前工作狀態，認為在人才培養機制、激勵性績效體系建設方面存在的不足，最急需改進。

人才培養機制方面，xx單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年，雖然在人才培養方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達到預期。通過培訓，體會到對這方面工作的認識還是不全面、不到位的。一是規劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現在，才能做好規劃”，而我們卻局限于“用現在的思維考慮現在和未來”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計劃和措施，但是沒有系統的人才培養體系，制約了人才培養的進程。

要做好人才培養規劃，必須站到全行發展的高度來設計和規劃，并且注重人才的階梯培養，尤其是經理級以上人才和年輕培養。其次要建立健全人才培養體系，搞清楚未來3至5年的公司人才發展目標是什么，哪些人才是我們的關鍵核心人才，需要多少，人才結構是什么，需求數量和目前實際數量的差距通過什么渠道補充，如何快速培養這些人才，明確人才培養的、流程、責任者是誰。這個板塊計劃在今年度內完成，其中要關注到實際可操作性，以及與公司充分溝通以達成共識。

關于激勵性績效體系建設，雖然績效體系建設已經做了多年，經過培訓，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷，從指標設計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環節都存在不足之處，需要改進。其二是激勵性不夠突出，更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上，獎勵超額完成部分的`績效獎金力度不大，難以真正起到激勵作用。其三是績效面談，今年修訂薪酬時特地增加了這個環節，實際做起來卻效果不理想，經過培訓明白了要做績效考核、績效面談之前，每個崗位要有相應的績效計劃，這一點是我們目前沒有做到的，另外還要培養部門長成為績效面談的溝通專家。

我們管理學院的學生會都是全心全意的為同學服務的。不過對學生會我也有自己的一些看法和建議:。

1．學生會成員應該擺正自己的位置，不要認為自己是是干部，而隨便命令別人，應該把自己放在與別人同等的位置，有全心全意為同學服務的精神。

2．要有親和力，做到從群眾中來到群眾中去。

3．要做好學生和學校的溝通工作。也許從一些方面看，學生會是在為學校做事，但是，學校同樣希望學生會能正確的反映一下學生的意見，畢竟，學生會更接近學生，把同學的心聲告訴給學校，這樣，學生會的聲望才會提高。同學們也才能更好的支持學生會的工作。

管理學院之所以能舉行這么多的成功的活動，當然是與院領導的關注和支持是分不開的，很感謝領導們給了同學們鍛煉，提高和發展的空間。但我想你們還是應該多和學生交流，知道學生的近況和出現的一些問題，以便及時解決。我想這樣更能改變領導在學生心中的看法，在學生們心中樹立好的領導形象。這樣才能把管院建設得更好。

如果我有幸做上部長的話，首先，我一定會和別人好好溝通，來了解本部門的缺陷和不足，以便好好改進，把本部們做的更好。走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性意見。

其次，對于每次大型活動，和部門成員做好各項前期策劃、中間參與以及后期的總結工作。和其它部門相互配合，做好人力資源的配置，讓成員得到更好的鍛煉。

同時，我也會提高我各方面的綜合素質，比如：溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等等。

因為有組織部這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下學期的工作順利展開，我將以全新的姿態迎接下學期的工作，爭取取得更大的成績。

組織培訓工作總結報告篇六

根據省政府^v^的統一部署，今年我市行政執法人員綜合法律知識培訓考試工作于8月27日順利結束。由于領導重視，準備充分，組織嚴密，較好地完成了培訓考試工作任務。

根據省政府^v^的通知要求，結合我市工作實際，市^v^對培訓考試工作進行了精心組織和科學安排，分三個階段開展工作：

（一）準備階段。6月14日，我辦專門下發了《關于開展行政執法人員綜合法律知識培訓考試工作的通知》（xx府法發〔20xx〕14號），要求各縣（市、區）人民政府^v^公室和市級各行政執法部門認真組織報名工作。7月15日，在初步報名的基礎上，我辦專題進行研究，制定了詳細的工作方案，明確了工作職責和分工。隨后，組織人員編印了《鄉鎮人民政府行政執法主要依據》1500冊；準備了行政執法教程和考試大綱900冊以及相關學習資料900份；在全市法制系統挑選了9位同志擔任授課老師，并組織他們認真做好備課工作。為開展培訓做好相關準備。

（二）培訓階段。從8月2日至8月17日，我辦對全市行政執法人員分期分批進行統一培訓。針對時間緊、天氣熱等實際情況，我辦統籌安排師資，辦領導現場調度，派駐人員認真負責，后勤人員搞好服務，確保了培訓工作順利進行。據統計，全市共辦培訓班5個，830名執法人員（含市綜合行政執法局45人）參加培訓。其中市級有關執法部門主要領導自始至終參加了培訓聽課。

（三）考試階段。為確保考試工作順利進行，培訓前我辦即著手有關考務準備工作，一是提前落實了考試場地；二是聘請市技工學校的27名老師擔任監考工作人員；三是就有關市綜合行政執法局新錄用公務員的考試問題向省政府^v^作了請示。做到計劃在先，服務在前。8月27日上午，全市設考點1個，考場26個。應試人員按照要求如期參加了綜合法律知識考試。省政府^v^巡考人員和市^v^領導親臨現場巡考。當日下午，本辦還組織舉行了鄉鎮行政執法人員專業法律知識考試，共270余人參考。

本次培訓考試工作，總體上比較順利，其主要特點是：

一是領導重視，周密部署。對這次培訓考試工作，我辦予以高度重視，先后兩次開會進行研究部署，明確了任務，責任分解到人。辦領導自始至終參與了整個培訓考試過程。

二是市縣聯動，密切配合。為搞好這次培訓考試工作，市、縣兩級^v^上下聯動，密切配合，在任務重、時間緊、人手少的情況下，各縣（市、區）^v^能克服困難，做到集中人員、集中精力，落實了培訓組織和后勤保障。

三是認真負責，扎實工作。培訓期間，正值高溫天氣，無論是授課老師還是配合人員，都能做到認真負責，分工不分家，確保培訓考試工作順利進行。

本次培訓考試工作存在的不足主要有：

一是少數單位辦事拖拉。由于少數單位報名拖拉，從6月份開始報名至8月17日培訓結束，培訓名單才正式確定上報省政府^v^，給準考證發放、培訓考務安排等工作帶來影響。

二是培訓方式和效果有待提高。培訓過程中，由于沒有一支正規的師資隊伍，對培訓授課的要求、重點難以準確把握，又沒有統一的資料和題庫，培訓效果受到影響。培訓方式方法尚有待進一步改進。

三是考務安排需進一步嚴密規范。考點設置、考場布置、準考證的制作和發放等不盡合理，考場出現無身份證、準考證參加考試的情況，極個別人員還公開作弊，影響惡劣。同時，對鄉鎮干部專業法考試，也應當參照綜合法律知識考試的要求進行，并加以規范。此外，后勤保障工作有待加強。

下一步，我們將認真總結本次培訓考試工作的經驗教訓，進一步規范行政執法培訓考試工作，完善各項工作制度，提高工作質量和水平，為我市全面推進依法行政努力建設法治政府作貢獻。

組織培訓工作總結報告篇七

按照xx社發[20xx]24號《關于開展20xx年度全縣專業技術人員和企事業管理人員公需科目培訓的通知》的文件精神，我處積極組織本校教師認真學習了梁寧建老師的《心理健康與心理調試》的視頻培訓，本次培訓在我校教師的積極配合下，每位老師都取得了一定的成效。現就此次培訓工作總結如下：

一、培訓的基本情況：

鑒于我校大部分教師都課程較多的情況，我校安排全校教師統一于20xx年11月17日-26日中午和晚讀時間在多媒體教室進行了集中培訓，并要求教師于無課時到學校機房或辦公室進行自主學習。并把培訓視頻上傳到教師qq群。

按要求總共進行了18個課時。培訓總人數為157人，其中中學部39人，小學部118人。

二、培訓內容：

培訓內容嚴格按照下發的通知，以觀看由華東師范大學心理系教師梁寧建錄制的《心理健康與心理調試》視頻為主要內容，加以教師之間的相互探討學習。通過視頻和網絡資料，學習心理健康的定義和標準的解釋，界定了專業技術人員及其容易出現的各種心理問題及問題產生原因的分析；學習心理調適過程中人格塑造、壓力管理、情緒管理、時間管理、人際關系和職業規劃等方面的介紹；學習在當前企事業改革的大環境之下所引發的心理不適及調適方法。

通過對專題講座視頻的觀看，引導大家正確看待心理問題，掌握一些心理調適的基本方法，提高自身的心理健康水平。

三、培訓取得的效果：

通過培訓，我校教師均取得的良好的學習效果，每位老師都有學習心得體會，每一位老師都懂得：一名成功的教師，除了要有淵博的學識和優良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。通過學習，明白了教師要善于做好自身的心理調節及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優缺點，必須掌握一些心理調適的基本方法，提高自身的心理健康水平。在生活中、工作中通過自我調適來保持自己的心理健康，知足常樂，懂得與人分享與合作。調整自己的心態，承認自身的不足與缺陷，建立良好的人際關系，消除各種精神壓力，才能更好地適應現代社會，更好地完成教學工作。

總之，本次公需科目的培訓，讓我們老師都深深體會到，做為一名教學工作者，心理健康和心理調試的重要性。教師的心理健康會直接影響教師的人際交往態度與行為，影響其師生關系、同事關系，而且還會影響其家庭關系、家庭生活氛圍與質量。因此，教師良好的。心理健康狀況不僅是教師職業規范的需要，更是教師個體發展和自我追求的需要。

組織培訓工作總結報告篇八

xxxx年，我委干部教育培訓按照市委、市政府的工作安排，在市委組織部的正確指導下，以黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會精神為指導，緊緊圍繞全委的中心工作，以培養具有新素質、新本領、新眼界的高素質的干部隊伍為目標，以增強執政意識、提高執政能力為重點，結合學習型黨組織建設為契機，切實抓好干部教育培訓工作，較好地完成了xxxx年干部教育培訓各項任務，現就一年來我委的干部教育培訓工作情況總結如下：

我委黨組高度重視干部教育培訓工作，“圍繞中心、堅持服務大局，服務干部、按需施教，聯系實際、學以致用，基層為主、上下聯動，繼承創新、注重實效”的原則，以增強黨性、提高素質為重點，著眼解決“本領恐慌、知識透支”等問題，把干部教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。

一是加強組織領導。

“一把手”親自抓，分管領導具體抓，班子經常議，各部門負好責。委領導帶頭學習，建立學習考核制度。不斷完善學習制度，堅持采用自學、集中學習相結合的方法，不斷加強干部教育培訓工作。委領導班子做到統籌研究干部培訓教育問題，針對新情況、新問題，嚴格提出工作要求，圍繞全委大局抓落實。

二是制定詳細的教育培訓計劃。

根據中央關于“大規模培訓干部、大幅度提高干部隊伍素質”《干部教育培訓工作條例、(試行)》以及市委、市政府關于在職干部教育培訓的要求，結合我委干部隊伍的實際，認真制定了《xxxx年xx市發展和改革委員會干部教育培訓學習計劃》，對干部培訓的任務、目標、內容、培訓經費等作了詳細的規定，保證了教育培訓計劃的全面實施。

一是緊密聯系實際，調整充實培訓內容。

為主動適應新常態，提高干部的理論素養、知識水平、業務能力和領導能力。今年以來，我委嚴格按照市委、市政府關于建立干部教育培訓長效機制做好規模培訓干部工作的指示，針對新形勢新任務帶來的新課題、新挑戰，把理論教育與實踐鍛煉相結合，積極參與上級部門組織的各項培訓，把集中培訓與素質拓展相結合，不斷更新培訓內容。緊緊圍繞完成任務這條主線，參加組織了“十三五”規劃、城鄉統籌、區域經濟、項目管理等具有發展改革系統特色的培訓內容，并結合今年全市開展的三嚴三實教育，認真開展學習教育活動，不斷提高廣大干部履行崗位職責能力。

二是與時俱進，創新培訓方式。