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學生上課遲到檢討書篇一
您好!
大學沒有以前讀書那么嚴厲,上課也不再向以前那樣,我們有了更多的自主空間,但是也讓我迷失,我不再如以前那么用功了,缺少管束的我逐漸放縱自己,在學習上不努力,上課玩手機。
直到被老師一語驚醒,我才回過神來,我們以前的學習是為了上大學,但是到了大學并不是終點,而只是一個起點,大學學到的知識對我們今后的路途至關重要,因為不了解,因為終于到了大學讓我沒有注意到這些。
我在上課的時候因為過于沉迷手機,被老師發現,經過了老師的教導,經過老師的講述,已經知道了錯誤,大學很短暫,如果大學我不知道努力不加油奮斗,等我來到社會的時候我將比別人的起點低,比其他人起步慢,人生如同賽跑,我們不能決定出生,但是我能夠做到的就是改變未來。
時間是最珍貴的,雖然時常聽到老師和同學們說起,但是自己并沒有一個準確的概念,因為我一直都是生活在爸媽的呵護下長大的,沒有接受過風雨,沒有經歷過多少考驗,我唯一做的就是學習,我以前為大學而奔波,為大學而努力,來到大學反而不珍惜,這是我的錯。
我經過了這次事情,對自己進行反思,我想明白了,也認識到自己的錯誤,我走入了誤區,手機是我們聯系家人的工具,也是我們學習的工具,但是不是我們游戲的工具,我現在并沒有到自由分配時間的時候,我需要為我以后的人生打好基礎,好好學習,而不是沉迷在游戲當中,沉迷在手機世界了。
虛幻往往是不真實的,沉迷其中只會浪費時間,當青春不在,當黑發換白發,那是我又該怎樣做呢,是哭泣還是逃避,我不想變成那樣的人,我要成為一個主宰未來的`人,而不是被未來支配,在現在努力,在現在辛苦,是為了以后更好的生活,爸媽對我的恩情還要我來報答,父母對我的情還要我繼續努力,上課時我要做的就是學習,而不是玩手機,老師講述的知識是我以后要在工作中用到的,現在努力以后才能爆發出力量,我不會沉迷手機,不在上課時間玩手機,我會約束自己,做一個有理想的人,做一個有抱負的人,而不是一直浪費時間一直不思進取,只有努力才能換來希望,只用珍惜時間才能走在前面,我以后再也不會在學習上課時玩手機,克制自己,作人生的主人。
此致
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生上課遲到檢討書篇二
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xxx,我真的很慚愧,這已經是第三次了,遲到的現象多次的出現在我的身上,我們班級的臉面都讓我丟光了,遲到就是最不能夠容忍的事情,我知道這樣多次的遲到,是我自己的態度問題了,我每次都給自己找理由,習慣性的逃避,不是因為這個事情就是因為那個事情,這個給班級的風氣造成了嚴重的影響,這樣的情況是嚴峻的,事情不過三,我卻再三的遲到,大學生了,我真的給這幾個字丟臉,每次您在點到的時候我都不在,等您點完到離開的時候我就來了,這已經是第三次了,遲到就是等于曠課,您不是第一次這么跟我們說了,我很清楚自己是一名學生,大學雖然不在是像中學那樣,很多時候對我們采取放松的模式,但也不是我們想干什么就干什么,您經常說我們要自己自覺一點,但是我卻多次的遲到嚴重的影響了班級榮譽。
事情是這樣的,我們今天上午是八點鐘的課,一般八點的課我都會起的很早,因為我們寢室離上課的教師還是很遠的,但是因為昨天晚上我就一直沒睡好,不是因為我在玩手機,也不是因為別的事情,是因為天氣很熱,大家都睡不著,我也感覺很不在狀態,一直就沒有辦法入睡,這樣以來大家就抱怨,我也覺得很熱,晚上的時候一直在沖涼,然后很晚才睡,室友們起的很早,但是因為我的懶惰,室友也叫我了,我還是半醒的狀態,室友叫我的時候都準備去教室了,而我就不想去上課,因為實在是太困了,所以就一直磨磨唧唧,不想起床,這樣就拖到了上課前十分鐘,我起床慢悠悠的洗刷,我還抱著僥幸的心理,想著您不會來檢查,這樣的心態無疑就讓我遲到了。
我在寢室磨磨唧唧的`洗漱完了,來到教室以為您不在,我當時產生這種想法的時候就嚴重的犯了錯誤,我知道這很不應該,凡是抱著這種僥幸的心理,這就會在今后的生活中更加的嚴重,我很清楚這一點,但是今天我還是遲到了,我到了教室那會您剛剛點完名,我知道自己的僥幸心理失敗了,我真的很后悔當時自己那種想法,對于一名學生來說真的是一種很大的錯誤,多次的遲到讓你很生氣,這已經是三次了,我也知道自己不管是什么理由,我三次的遲到都不應該,這已經是我態度的問題了,也不應該哪這樣的理由給自己開脫,室友們也叫了我是我自己不自覺,我一定好好思過。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
學生上課遲到檢討書篇三
親愛的梁老師:
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過,由于自己的懶惰,逃課缺席,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤!
同時也真誠的希望老師能夠繼續關心我,支持我,并且監督我,再次對您說聲對不起!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日。
學生上課遲到檢討書篇四
尊敬的領導:
您好!
我很抱歉在您的教授的高數課上開小差,在座位上聽歌,無視了您辛苦備課的成果,也是對您的不尊敬。而且還因為聽歌聽的高興,沒有注意場合,以至于在您的課堂上唱了出來,聲音還不小,弄得我周圍的同學哄堂大笑,連課都沒法上了。當您一臉鐵青、滿是怒火的走到我面前的時候,我才發現了事情有些不對勁,摘下耳機不解的看著同學,而他們也被我再一次的逗笑了。我看見您臉色更黑了,這才意識到我自己闖禍了。
對不起老師,我不該在您的課堂上聽歌。您是一位好老師,為了能讓我們學習好高數,為我們做了很多事情,這些事情我雖然看在眼里,卻沒有因此而改變自己懶惰的本性,還是自己做著自己的事情,最開始的時候您原本還會勸我好好學習,結果發現我是真的不感興趣,幾番勸導無果之后,您也放棄了,對我聽之任之。好在我雖然不聽課,但至少每節課都會來上課,沒有逃課、曠課或是早退的現象。而且課堂上我也不干擾其他人,不打擾其他人學習,而且每次作業我也及時的完成了,所以我們也算是相安無事。也許是我太得意了,忘記了自己是還是一名學生,在上課的時候聽歌本就不對,還在上課時候唱起來,這樣干擾課堂的事情,您還是忍住了怒火,沒有當場發作,也沒有讓我從教室里出去,只是重重的拍在了桌子上,然后繼續開始了講課。
這一巴掌,拍在了桌子上,讓得整個鬧哄哄的教室頓時變的安靜下來,這一巴掌,也拍打在了我心里,讓我醒悟了過來。
自從上大學以來,因為沒有了父母的約束,老師對我們的管理也不怎么嚴格,所以我也漸漸變的`得意忘形了。雖然上課的時候都按時到了課堂里,其他課程也沒有曠課逃課,但是我總是在做著自己的事情,根本就沒有做與學習有關的事情。老師講的課堂里的內容也是左耳進右耳出,作業也是抄的同學的。我這是在墮落的深淵里越走越遠了??!
對不起老師,我以后不會再這樣做了,高中三年的努力學習,通過了高考,不是讓我在大學里虛度光陰,浪費大好時間的。您這一巴掌,拍醒了我,謝謝您!如果不是您,我也許會就這么墮落的混跡完大學四年,也許連畢業證也拿不到,如今醒悟還不算遲,我以后一定會好好學習的,好好聽課的!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
學生上課遲到檢討書篇五
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,但我卻沒有做到。
首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。
檢討人。
時間。
學生上課遲到檢討書篇六
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來,范文之檢討書:上課說話檢討書。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的…花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過…歌德也說…我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也…在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
敬愛的老師我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應該搞小動作,閑言碎語.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生上課遲到檢討書篇七
您好!
我今天這個上課遲到的事情,真的就是個意外,但是我也知道,遲到了就是遲到了,我沒什么好解釋的,那為什么班上其他人都沒遲到,就我跟我同桌遲到了呢,這就足以看出問題了,肯定是我個人那里做得不對,所以在被您批評過后,我就認真的反思了一下自己,覺得我還是十分的有必要跟您道個歉,對不起,我違反班規了,對不起,打擾到您上課了。
我違反了紀律我認罰,但是我希望您能明白一點,我不是故意想遲到的,我一個對學習這么熱衷的人,怎么可能會有故意遲到的想法,更不可能不把上課放在心上。我對紀律的重視性不比班上任何一個人低,您從我以往的情況就可以看出來,我從來沒有做錯事導致學??畚覀儼嗟姆职?,連班長的記名小本本上也是極少會出現我的名字,因為我一直都是非常懂得約束自己,什么事情是可以做的,什么事情是會導致班上扣分的,我心里都清清楚楚,所以我的個人記錄才那么的好,這次遲到算是我這個學期第一次犯錯吧,如果我沒記錯的話。所以您的相信,我真的不是故意想要遲到您的課,這都是各種情況疊加在一起,最終導致的。
上午的第二節下課不是有一陣休息的時間嗎?而且比一般下課的時間要長,于是我就叫上同桌去學校的體育館打球去了,然后我們打著打著就忘記了時間,可能就是打盡興了吧,絲毫沒意識到自己已經打了很久了,主要是我們根本沒聽到教室的鈴聲,今天上午學校不是停電了嗎,所以電鈴是聽不見了,全靠教務處老師的哨聲,但是無奈體育館的距離教學樓的距離太遠了,老師的哨聲傳到這來的時候,已經是非常的渺小了,更何況體育室這邊還這么的吵,導致我們根本是完全沒有意識到已經上課了,最關鍵的是,傍邊有個班是體育課,他們一直在傍邊自由活動,看著他們我以為就是還沒上課,繼續跟同桌在打球,后來他們的體育老師趕來了,叫他們集合了,我們才發現,整個體育場早就沒有其他人了,等我們趕到教室的時候,已經上課十多分鐘了,并且還是您的課,您是直接讓我們站在教室后面聽完了這節課,然后下課就把我們叫去談話了。
老師我知道,這次的遲到行為,我自身存在著很大的問題,但是我真的不是故意的,希望您能看在我們的實際情況,別生氣了,我們以后一定注意,絕對不會再上課遲到了,以后我們下課時間再也不會跑那么遠了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上課遲到檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
父母把我送到學校讓我學習知識,老師是給我傳授知識,不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我門能夠學到知識,讓我門今后做一個對社會有用的人,學到知識的受益人是我門自己許多的名人和古人都認識到知識的重要性可我卻在課堂上睡覺。我感到很慚愧,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的檢討真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。