從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

創業就業心得體會篇一

隨著社會的發展和改革開放的推進，我國的就業形勢日益嚴峻。尤其是在當前經濟下行壓力增大的背景下，就業的問題更加凸顯。對于畢業生而言，就業既是一種壓力，也是一種機遇。在實際的求職過程中，我們需要面對各種困難和挑戰，同時也有機會展現自己的能力和才華。通過這些年的就業和創業經歷，我深深地認識到一些關鍵要素，對于成功的就業和創業非常重要。

首先，“定位”是就業或者創業過程中非常重要的一環。我們需要明確自己的興趣和愛好，并將其與市場需求結合起來，確定適合自己的職業方向和創業領域。只有找準定位，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出。一個人如果熱愛自己的工作，那么他就會更加努力地追求成功。

其次，“鍛煉”是成功就業和創業的必經之路。通過實踐和鍛煉培養出的能力和經驗是無法用任何書本知識去替代的。在求職過程中，我曾接觸很多用人單位，其中一直用人單位告訴我自身的不足之處。我非常理解別人的看法，并且主動地樂于改變，爭取提升自己。在創業過程中，我遭遇了各種問題和挫折，但我始終相信困難是暫時的，只有堅持不懈，才能取得成功。

再次，“人脈”對于就業和創業非常重要。人脈關系是提高職場或創業成功率的一種有效方式。通過與不同領域的人建立聯系，并且借助關系的力量，將個人的能力發揮到極致。在我的創業過程中，我積極參加各種人脈拓展活動，結交了很多有經驗的創業者，他們給了我很多寶貴的建議和指導，幫助我解決了很多困難。

此外，“智慧”是就業創業過程中不能缺少的因素。信息技術的飛速發展和互聯網的普及，為我們提供了更多獲取和傳遞信息的渠道。我們可以通過互聯網了解市場動態，獲取最新的招聘信息。同時，我們也可以通過互聯網搭建自己的平臺，展示自己的才華和能力。智慧是未來發展的基礎，只有與時俱進，我們才能在競爭中立于不敗之地。

最后，“心態”是決定成敗的關鍵因素。在就業和創業的過程中，我們必然會遭遇各種困難和挫折，這是難以避免的。而關鍵是如何做好自己的心態調整，積極面對問題，尋找解決方案。只有擁有積極的心態，不怕失敗的態度，我們才能在就業和創業的道路上走得更遠。

就業和創業是每個畢業生都要面對的問題，只有找準定位，鍛煉自己，積累人脈，運用智慧，保持良好心態，在競爭中才能脫穎而出。面對這個充滿機遇與挑戰的時代，我們要以積極樂觀的態度去迎接挑戰，不斷提升自己，不斷創新。相信通過自己的努力和智慧，一定能夠找到適合自己的職業方向，實現自己的價值。

創業就業心得體會篇二

在分享會開始之前，就已經很激動。能有這個機會聽聽創業成功的大佬給我們分享實際經驗，讓我們對自己得創業想法能有更深的理解和認識。

財務咨詢有限公司創始人唐小麗講述了自身的工作經歷，分享自己畢業找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創業之路。

九年工作經驗的張義講述自己，求職過程的碰壁，對自己九年工作經歷的經驗的傳送，自己碰到過的機會及幫助過她的人。

開始時，讓我們每位成員講講自己對創業的了解，對創業的看法。部分成員也分享了自己的工作經驗，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機遇、性格、實踐、我們對社會的陌生，這幾點是我從兩位分享中能總結出來的。

我理清了這幾點：調查、時間段、政策環境、適應時代趨勢、社會市場需求、大環境、數據為主、有數據為依據，要有勇氣去突破一些領域，找出社會所需的行業，在圈出一個大范圍，在范圍內確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競爭力等。

聽了這次大佬的分享會，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當初對于創業的初衷及理解。

1、我想"機遇是留給有準備的.人"，這句話是沒錯的，平時多了解了解一些相關知識。對所以你能涉及到的，都提前做好準備總是沒錯的。把握機遇的重要性，就像有一部電影中所說的"無法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機遇也是需要自己掌握。

2、性格的話，因為在人與人初步見面中，會是首當其沖的，給對方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的。可能會沒有那們多的接觸的話，第一映像就很重要。在以后，我也覺得我也應該不那么拘束，盡量放開自己。可能機會也會這么被爭取而來。

3、在對大環境的分析把握中，也要不斷從實踐中汲取經驗和教訓，不斷自省自律。把數據放第一，以數據說話。所有的都應落實到實踐上，俗話說：“實踐出真知"。

4、對于平臺，我們缺少背景但不能缺少一群志同道合的人，這是我覺得首先浮現的想法。我對于平臺有這樣的理解，可以是你的學歷，你的大學，你的人際交往圈。

在此次分享會中，讓我對創業有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經驗去思考，去分析。

創業就業心得體會篇三

坐企業、就業環境日趨嚴峻，就業創業已經成為了幾乎所有大學生面臨的問題。作為一名即將畢業的大學生，我也深感這種壓力。然而，經過一段時間的思考和實踐，我漸漸地明白了一些就業創業的心得體會。

首先，我認為自身素質的提升是就業創業的基礎。當我認真思考為什么有些人能夠快速找到好工作，而有些人卻一直處于迷茫狀態時，我發現其中最重要的因素是他們的自身素質。無論是專業技能還是綜合素質，優秀的個人品質能夠提高求職競爭力，為自己找到一個好的就業機會提供支持。因此，我努力地提升自己的專業知識，培養自己的團隊合作能力和創新思維，以便能夠在就業市場中脫穎而出。

其次，我發現在就業創業過程中，自信心的建立是至關重要的。在與許多企業面試的過程中，我發現自信的態度會讓招聘人員對你產生更大的興趣。自信的人往往能夠更好地展示自己的實力和潛力，從而增加成功的機會。因此，我在與企業交流時，積極與面試官交流，展示自己的優點和優勢，給他們留下良好的印象。同時，我也時刻提醒自己要有自信，相信自己的能力和潛力，這樣才能贏得更多的機會。

第三，我發現為了在就業市場中獲得更多的機會，與他人建立良好的人脈關系是很重要的。在大學期間，我主動參加各種社團活動，結識了許多來自不同專業的同學和企業人員。這些人脈關系為我提供了很多就業信息和機會。另外，與同學和朋友互相分享自己的就業經驗，不僅可以互相幫助，還可以拓寬自己的就業思路。因此，我積極與他人建立聯系，不僅關心自己的就業問題，也幫助他人解決他們的就業困惑，形成了互幫互助的良好氛圍。

第四，我意識到在就業創業中，積極的心態和適應能力是非常重要的。現實中，我們會遇到各種各樣的困難，例如面試失敗、找不到合適的工作機會等等。然而，我們不能因此而放棄或消極對待，相反，我們應該積極面對困難，相信自己能夠戰勝困難。同時，要具備良好的適應能力，及時調整自己的就業策略。只有充滿信心和積極面對困難，并能夠及時調整自己的方向，才能在就業市場中找到更適合自己的機會。

最后，我意識到就業創業不僅是為了自己，也是為了社會做出貢獻。作為一名大學生，我們養成了良好的職業道德和社會責任感，應該將個人的就業創業融入到社會發展中。我們應該積極尋求與社會有關的崗位，利用自己的專業知識和技能，為社會做出貢獻。例如，我積極參與一些公益活動，為有需要的人提供幫助，這不僅讓我感到滿足，也培養了自己的社會責任感。

綜上所述，坐企業的競爭日趨激烈，就業創業已成為大學生面臨的重要問題。通過提升自身素質、建立自信心、建立良好的人脈關系、保持積極的心態和積極適應能力，我們可以更好地應對就業創業的挑戰。同時，我們也應該將個人的就業創業與社會發展相結合，為社會做出貢獻。希望通過這些心得體會，能夠幫助到大家在面對就業創業的問題時有所啟示。

創業就業心得體會篇四

一、利用大學社團得到實踐鍛煉。學校社團的任何一項活動，從策劃到最后實現是個綜合過程。參與全局，體驗全局，可鍛煉組織、協作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。

二、利用大學課余和寒暑假打工。現在社會留給學生的打工機會很多，利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調研、銷售、組織、人力資源管理、財務管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉，加上相關書籍的對照學習，積累經驗是完全可能的。大學生打工實際工作往往都是煩瑣的或者重復性強的工作，但不能小看這些工作。例如做銷售，在此過程中，大學生可以觀察消費者的消費能力、消費觀點、對公司產品及市場相關產品的評價等，掌握市場消息、預測市場需求、洞察市場空白，以市場指導生產。如果擔任市場銷售的學生團隊領導，還可以借機向公司相關銷售人員討教經驗，申請到生產現場參觀等。擔任學生領導，可以帶領學生充分發揮團隊協作能力，超額完成任務，積累人員管理、物流管理、財務管理等方面的實踐基礎經驗。以后，從事相關的項目創業，在市場方面便有了對照和參考。在其他內容的打工實踐中，同樣可通過簡單的工作綜合積累相關經驗。

三、參與學校的科研項目獲取實踐經驗。參與學校科研項目的同學，有更多接觸項目導師的機會。項目導師跟社會的接觸往往很緊密，在導師那里能學到很多實踐經驗。參與科研項目，能通過實驗充分鍛煉動手能力，找出創業金點子，鍛煉策劃能力。

四、畢業后在企業實際鍛煉。企業就是個實際創業團隊。在這個團隊里，鍛煉能力積累經驗都是可取的。但在企業里，要想獨立創業，還需要善于發現全新的創業點子，或在所在企業市場空白處找到創業契機，或自己組建的團隊高于所在企業的團隊，那么獨立創業才會有成功的把握。

“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創業的同學的特點，經驗不足，缺乏從職業角度整合資源、實行管理的能力，是大學生創業失敗的一個重要原因。因此，要做成功一個項目，沒有實踐經驗沒必要盲目嘗試，沒有在人生獨立之初就體驗重大失敗的必要。接下來再談談就業。

悠閑的校園生活方式被緊張的職場打拼所代替，使這些處于在家里備受呵護的“80一代”獨苗進入“斷乳期”，由于二十幾年的嬌慣成性，可一到了社會上沒人再慣壞脾氣，自己就受不了，顯得與社會、與職場、與企業、與同事都格格不入。用不了多久，就存在許多形形色色的問題，象心理承受力差、不懂人際交往、禮儀文化缺欠等問題，已成為不少剛工作大學生的通病。來自心理咨詢中心的一份統計也顯示，在剛剛踏上工作崗位的人群中，出現社會適應不良癥狀的比例高達90％。畢業生擇業的過程，是職業生涯是否暢通和順利的大事，也是千千萬萬個家庭的大事。所以，大學生就業問題，成為當前全社會最為關注的焦點。

同時，近10年來，隨著企業經營環境的發展和人才市場供求結構的變化，越來越多的職場人感到了更大的競爭壓力。在這種情況下，具有更強的承受壓力的能力，以及根據現實環境調整自己期望和心態的能力就顯得尤為重要。對于在職場上打拼多年的白領都越來越難以應付，讓一個初入職場的新人，從一個百倍溺愛的溫室中，一下就扔到暴風雨里去做搏擊長空的海燕，這是不科學、不現時的，大學生的成熟需要一個過渡過程。

過渡過程是個時間的概念，大學生適應職場需要時間，既然承認是“斷乳”，那就應該給練習吃飯的時間，完成從“學校人”到“職業人”的轉型需要時間，與企業的磨合需要時間，積累經驗也需要時間，具備競爭力同樣需要時間。要給他們融入職場的時間，他們需要過渡過程。哪怕時間很短，這個過渡過程必須經過。職場對大學生有偏見，但不能固化為成見，要鼓勵他們跌倒了爬起來，繼續蹣跚學步，當他們有了進步的時候，要給他們鼓掌加油。

創業就業心得體會篇五

學習了就業創業指導這門課后讓我對就業創業有了更為深刻的了解。眾所周知，近年來，人才市場可謂“僧多粥少”，就業形勢也是日益嚴峻，人才需求市場也是供不應求。許多人求職失敗后怨天尤人，對自己失去了信心。

因此，學校對即將畢業的我們進行了就業創業指導課的教學，來幫助我們釋疑解惑，調整好就業心理狀態，使我們順利走上工作崗位，有著及其重要的意義。那么，從參加就業創業的學習給我帶來的好處，我總結出來“六更加”來具體闡述。

一是就業創業意識更加明確。在上課之前，我對“就業創業”這個概念的認識并不清晰，也沒有很好的認識到就業創業的真正內涵，通過參加該課程學習，使我進一步的深刻的理解就業，有了更多以及更明確的就業想法，對自己的事業，也有了更清楚的規劃。縱使如今就業創業路難，但是如果我不去體驗，不去努力，連苦味都沒品嘗過，人生也不算完美，有時候苦味會給我們帶來快感，也帶來幸福，更可貴的是會使我們更加愿意去奮斗，去拼搏。

二是就業創業思路更加清晰。就業創業的想法我是去年實習完的時候就有基本的構思，當時由于還要回學校，環境比較簡單，想法也比較理想，現如今找工作了，我發現自己當初所構思的就業創業想法太過于理想了。通過這次就業創業課程的學習，我經過不斷總結以及分析自己的就業思路，感覺需要完善內容還很多。

三是就業創業計劃更加精確。以前我的就業創業計劃只是一個簡簡單單的大綱而已，不具體也不精確，通過這次課程學習，老師的細致講解，我們同學之間的交流互動之后，我對我的就業計劃有了更進一步的規劃，通過完成學習重點內容《大學生職業生涯規劃與就業創業指導》，認真學習每一課程，完成《大學生職業生涯規劃與就業創業指導》課程后，我發覺我以前的就業創業計劃真的不夠細致，不夠精確，現在好了，我有了更多的認識與理解，對我的就業創業計劃有了更精確的想法。

四是就業創業信念更加堅定。就業創業的想法從開學就開始有了，目的就是想通過就業創業，實現人生的自我價值。經過這次課程學習，接觸到那么多優秀的創業成功的或者正在創業的或者有創業想法的激情四射的例子，我覺得我的信心更足了。只有靠自己真實的奮斗，信念才會一步步向現實逼進，只有靠自己的不斷追求，信念才會一點一步走向輝煌，人類才一步一步走向成功。

關于大學生就業創業知識競賽的通知。

畢業生就業創業工作的自查報告范文。

商務英語就業創業指導研究論文1200字。

有關婚慶公司的創業計劃書。

有關創業計劃書范文。

創業就業心得體會篇六

在分享會開始之前，就已經很激動。能有這個機會聽聽創業成功的大佬給我們分享實際經驗，讓我們對自己得創業想法能有更深的理解和認識。

在創業分享會上：

xx繁益賜財務咨詢有限公司創始人唐小麗講述了自身的工作經歷，分享自己畢業找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創業之路。

九年工作經驗的張義講述自己，求職過程的碰壁，對自己九年工作經歷的經驗的傳送，自己碰到過的機會及幫助過她的人。

開始時，讓我們每位成員講講自己對創業的了解，對創業的看法。部分成員也分享了自己的工作經驗，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機遇、性格、實踐、我們對社會的陌生，這幾點是我從兩位分享中能總結出來的。

我理清了這幾點：調查、時間段、政策環境、適應時代趨勢、社會市場需求、大環境、數據為主、有數據為依據，要有勇氣去突破一些領域，找出社會所需的行業，在圈出一個大范圍，在范圍內確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競爭力等。

聽了這次大佬的`分享會，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當初對于創業的初衷及理解。

對于機遇、性格、實踐、平臺（我有這樣的看法）：

1、我想”機遇是留給有準備的人”，這句話是沒錯的，平時多了解了解一些相關知識。對所以你能涉及到的，都提前做好準備總是沒錯的。把握機遇的重要性，就像有一部電影中所說的”無法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。”所以機遇也是需要自己掌握。

2、性格的話，因為在人與人初步見面中，會是首當其沖的，給對方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的。可能會沒有那們多的接觸的話，第一映像就很重要。在以后，我也覺得我也應該不那么拘束，盡量放開自己。可能機會也會這么被爭取而來。

3、在對大環境的分析把握中，也要不斷從實踐中汲取經驗和教訓，不斷自省自律。把數據放第一，以數據說話。所有的都應落實到實踐上，俗話說：“實踐出真知”。

4、對于平臺，我們缺少背景但不能缺少一群志同道合的人，這是我覺得首先浮現的想法。我對于平臺有這樣的理解，可以是你的學歷，你的大學，你的人際交往圈。

在此次分享會中，讓我對創業有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經驗去思考，去分析。

創業就業心得體會篇七

就業創業是每個人都會直面的問題。不同的時代，就業創業面臨的形勢和挑戰也不同。在這個新時代中，如何應對和應對就業創業的機會和挑戰，對于每一個人都是非常重要的。我通過自己的經歷和見聞，得出了一些心得體會，希望能夠對像我這樣的年輕人提供些許幫助。

第二段：就業篇。

就業一直是每位畢業生面臨的問題，但如今，就業難以前所未有。對于工作經驗不足的畢業生來說，就業會更具挑戰。但是，我發現，要想在就業市場上脫穎而出，最重要的是提高自身競爭力和能力。我們可以通過參加校內外公益活動、擁有基本的職業規范、掌握流利的口才、有豐富的實踐經驗，從而提高自己的市場競爭情況。同時，人際關系在就業市場中也很重要。積累和發展人際關系，擴展人際網絡，這是一個畢業生不可或缺的一環。更重要的是，在高科技時代，我們必須適應互聯網時代的工作方式，提高自己的數字技能，比如基礎的計算機操作、編程能力和一些專業技能，提升我們的求職背景譜系和能力。

就業難，創業無疑也是一個好選擇。但是，我們要了解到創業不是萬能的，很多創業者都會面臨到瓶頸。創業的思路可能很重要，但更重要的是，如何克服一些困難，并取得更多成功的機會。在這里我得出了一些思路，首先是明確自己的目標，以及該如何實現自己的目標。其次，需要分析市場和人群，選擇一個有可能贏得機會的市場，做出一個可接受的創業定位。還有，創業者需要繼續積累專業知識和深度的經驗，發揚自己的“專業精神”，而不是僅僅依靠其他創業者的經驗。最后，創業者還應該有耐心，堅定的信念，并盡可能地投資自己，讓自己更有能力迎接挑戰。

第四段：發展方向。

在當前的高科技時代，越來越多的人選擇走“數字化“之路，這是一種趨勢。尤其隨著數字技術的迅猛發展和普及，數字技術已經深入到了各個行業中，無處不在。因此，我們要關注它，利用它，去進一步推進我們的自我發展和自我提升。此外，我們還可以關注“創意類”的工作，這是美好和未來的一個方向，具有很多與眾不同的特點，既能充滿著創造性，又能滿足客戶的需求。

第五段：總結。

在就業創業的道路上，我們會遇到很多挑戰和困難。但是，我們能夠取得成功，就需要不斷地學習，關注各種各樣的新技術，希望自己能夠在這個時代中盡可能多的接觸、體驗和掌握新的知識。同時，也要有一直向前的方向，遇到挫折和失敗不要輕易放棄，因為只要你堅持下去就會有光明的未來等待著你。我們的人生只有一次，要盡力做到最好，實現自己的夢想。在自己的職業生涯中精確掌握這些實際的知識和技能，就可以在就業創業中取得更好的進展。

創業就業心得體會篇八

就業創業課是大學生在校期間必修的一門課程，旨在幫助學生了解職場規則、提升就業競爭力和培養創業意識。經過一學期的學習，我深刻感受到這門課對我個人成長的重要性。下面將從四個方面來總結我在就業創業課中的心得體會。

首先，就業創業課講解了當前就業形勢和就業政策的重要性，以及如何應對就業挑戰的方法。在課堂上，老師通過詳細的數據和案例分析，讓我們了解到當前的就業形勢并提醒我們要認清就業市場的現實。同時，老師還向我們介紹了各種就業政策和就業機會，鼓勵我們積極參與社會實踐和實習，為就業打下堅實的基礎。

其次，就業創業課引導我們進行個人職業規劃，幫助我們認識自己的優勢和短板，為未來的就業做好準備。課堂上，老師組織了一系列的職業測評和討論，要求我們反思自己的興趣和優勢，并將其與職業要求進行匹配。通過這些活動，我對自己的定位有了更清晰的認識，能夠更明確地規劃自己的職業發展路線。

第三，就業創業課培養了我們一些重要的職業技能，提升了我們的就業競爭力。比如，老師帶領我們學習了如何寫一份規范的求職信和制作一份精美的個人簡歷。在課上，老師還幫助我們進行模擬面試，糾正我們面試中的不足，并提供了專業的建議。通過這些實踐活動，我不僅提升了自己的求職能力，還提高了自信心，為將來的就業面試做好了準備。

最后，就業創業課還培養了我們的創業意識和創新思維。課堂上，老師給我們講解了創業的機會和挑戰，并且與我們分享了一些成功的創業案例。同時，我們還參觀了一些創業企業，了解了他們的發展歷程和創新經驗。通過這些學習和參觀，我深刻認識到創業是需要勇氣和智慧的，同時也激發了我自己的創業夢想，使我對未來有了更明確的目標和方向。

總的來說，就業創業課讓我受益匪淺。通過這門課程，我不僅了解到了當前就業形勢和政策，還掌握了一些求職技巧和創業思維。更重要的是，我對自己的職業規劃有了更清晰的認識，并且為實現自己的夢想做好了準備。希望我所學到的知識和技能能夠在將來的求職和創業過程中發揮作用，讓我能夠順利實現自己的職業目標。同時，也希望這門課程能夠繼續為更多的大學生提供幫助，讓他們能夠更好地迎接就業和創業的挑戰。

創業就業心得體會篇九

大學的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中，喜悅是因為我們懷揣著夢想將要在社會上展示我們的風采，而迷茫則或多或少是因為受到就業壓力的影響讓我們對將來的工作的方向抱有迷惑的心態。上完王老師的《創業與就業指導》后，有很多的感悟。 大學生的理想與抱負很高，這是好事。當前，很多大學生把創業當作實現人生理想的最好途徑，既可避開就業壓力，又可自由發揮自己的綜合能力，何樂而不為？對于成熟的創業者來說，創業固然是個明智的選擇。

學校社團的任何一項活動，從策劃到最后實現是個綜合過程。參與全局，體驗全局，可鍛煉組織、協作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。

現在社會留給學生的打工機會很多，利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調研、銷售、組織、人力資源管理、財務管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉，加上相關書籍的對照學習，積累經驗是完全可能的。大學生打工實際工作往往都是煩瑣的或者重復性強的工作，但不能小看這些工作。例如做銷售，在此過程中，大學生可以觀察消費者的消費能力、消費觀點、對公司產品及市場相關產品的評價等，掌握市場消息、預測市場需求、洞察市場空白，以市場指導生產。如果擔任市場銷售的學生團隊領導，還可以借機向公司相關銷售人員討教經驗，申請到生產現場參觀等。擔任學生領導，可以帶領學生充分發揮團隊協作能力，超額完成任務，積累人員管理、物流管理、財務管理等方面的實踐基礎經驗。以后，從事相關的項目創業，在市場方面便有了對照和參考。在其他內容的打工實踐中，同樣可通過簡單的工作綜合積累相關經驗。

參與學校科研項目的同學，有更多接觸項目導師的機會。項目導師跟社會的接觸往往很緊密，在導師那里能學到很多實踐經驗。參與科研項目，能通過實驗充分鍛煉動手能力，找出創業金點子，鍛煉策劃能力。

企業就是個實際創業團隊。在這個團隊里，鍛煉能力積累經驗都是可取的。但在企業里，要想獨立創業，還需要善于發現全新的創業點子，或在所在企業市場空白處找到創業契機，或自己組建的團隊高于所在企業的團隊，那么獨立創業才會有成功的把握。

“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創業的同學的特點，經驗不足，缺乏從職業角度整合資源、實行管理的能力，是大學生創業失敗的一個重要原因。因此，要做成功一個項目，沒有實踐經驗沒必要盲目嘗試，沒有在人生獨立之初就體驗重大失敗的必要。 接下來再談談就業。

悠閑的校園生活方式被緊張的職場打拼所代替，使這些處于在家里備受呵護的“80一代”獨苗進入“斷乳期”，由于二十幾年的嬌慣成性，可一到了社會上沒人再慣壞脾氣，自己就受不了，顯得與社會、與職場、與企業、與同事都格格不入。用不了多久，就存在許多形形色色的問題，象心理承受力差、不懂人際交往、禮儀文化缺欠等問題，已成為不少剛工作大學生的通病。來自心理咨詢中心的一份統計也顯示，在剛剛踏上工作崗位的人群中，出現社會適應不良癥狀的比例高達90％。畢業生擇業的過程，是職業生涯是否暢通和順利的大事，也是千千萬萬個家庭的大事。所以，大學生就業問題，成為當前全社會最為關注的焦點。

同時，近10年來，隨著企業經營環境的發展和人才市場供求結構的變化，越來越多的職場人感到了更大的競爭壓力。在這種情況下，具有更強的承受壓力的能力，以及根據現實環境調整自己期望和心態的能力就顯得尤為重要。對于在職場上打拼多年的白領都越來越難以應付，讓一個初入職場的新人，從一個百倍溺愛的溫室中，一下就扔到暴風雨里去做搏擊長空的海燕，這是不科學、不現時的，大學生的成熟需要一個過渡過程。

過渡過程是個時間的概念，大學生適應職場需要時間，既然承認是“斷乳”，那就應該給練習吃飯的時間，完成從“學校人”到“職業人”的轉型需要時間，與企業的磨合需要時間，積累經驗也需要時間，具備競爭力同樣需要時間。要給他們融入職場的時間，他們需要過渡過程。哪怕時間很短，這個過渡過程必須經過。職場對大學生有偏見，但不能固化為成見，要鼓勵他們跌倒了爬起來，繼續蹣跚學步，當他們有了進步的時候，要給他們鼓掌加油。

創業就業心得體會篇十

就業和創業是每個大學生都必須面對的重要問題。為了幫助我們更好地了解就業和創業的情況，學校開設了一門名為“就業創業課”的課程。在這學期的課程中，我學到了許多對我未來發展至關重要的知識和技能。下面，我將分享一些我在就業創業課上的心得體會。

首先，在課程的第一部分，我們學習了就業市場的現狀和趨勢。這讓我意識到了目前就業市場激烈競爭的現狀。無論是找工作還是創業，我們都需要有競爭力，才能夠脫穎而出。尤其是在當前疫情的背景下，許多行業遭受重創，就業形勢更加嚴峻。因此，我們需要不斷提升自己的綜合素質，適應就業市場的需要。

其次，我們學習了如何撰寫一份出色的簡歷和求職信。這對于我來說非常有價值。在過去，我常常很隨意地寫簡歷和求職信，沒有注意到關鍵信息的準確傳達和語言的精煉。通過學習課程，我了解到了簡歷和求職信的重要性，以及如何在有限的字數和空間內展示自己的優勢。我學會了如何突出個人的專業技能和項目經驗，使自己更具吸引力。這些技能在我找工作時起到了重要的作用。

第三，課程強調了人際關系的重要性。無論是在就業還是創業中，人脈網絡都是至關重要的資源。通過這門課程，我學到了如何擴展自己的社交圈，并與各行各業的人建立聯系。我們還學習了如何保持良好的人際關系和溝通技巧。這些技能不僅對找工作有幫助，也對今后的職業發展有重要意義。

接下來的一部分是關于創業的內容。這部分內容涵蓋了如何創業的基本知識和技能。我們學習了市場分析、商業計劃書的編寫、創業資金的募集等方面的知識。這讓我對創業有了更深入的了解，并明白了創業是一個充滿挑戰和風險的過程。然而，我也學到了創業成功的關鍵因素，如堅持和創新。這些知識將有助于我未來的創業計劃。

最后，通過就業創業課，我還學到了一些關于職業生涯規劃的重要內容。我們學習了如何制定合理的職業目標，并為實現這些目標制定詳細的計劃。同時，我們還學習了如何積累職業經驗和提升自己的職業競爭力。這些內容對于我制定個人職業規劃和在求職過程中給予我信心和方向。

通過參加就業創業課程，我意識到成功并不是偶然的，它需要我們具備一系列的技能和知識。這門課程以其實用性和專業性給我留下了深刻的印象。它不僅幫助我充分了解就業和創業的現狀，還教我如何在競爭激烈的社會中脫穎而出。我相信，通過這門課程所學到的知識和技能將為我未來的職業發展打下堅實的基礎。

創業就業心得體會篇十一

學習了創業就業指導這門課后讓我對創業就業有了更為深刻的了解。眾所周知，近年來，人才市場可謂“僧多粥少”，創業就業形勢也是日益嚴峻，人才需求市場也是供不應求。許多人求職失敗后怨天尤人，對自己失去了信心。

因此，學校對即將畢業的我們進行了創業就業指導課的教學，來幫助我們釋疑解惑，調整好創業就業心理狀態，使我們順利走上工作崗位，有著及其重要的意義。那么，從參加創業創業就業的學習給我帶來的好處，我總結出來“六更加”來具體闡述。

在上課之前，我對“創業就業”這個概念的認識并不清晰，也沒有很好的認識到創業就業的真正內涵，通過參加該課程學習，使我進一步的深刻的理解創業就業，有了更多以及更明確的創業就業想法，對自己的事業，也有了更清楚的規劃。

縱使如今創業創業就業路難，但是如果我不去體驗，不去努力，連苦味都沒品嘗過，人生也不算完美，有時候苦味會給我們帶來快感，也帶來幸福，更可貴的是會使我們更加愿意去奮斗，去拼搏。

創業就業的想法我是去年實習完的時候就有基本的構思，當時由于還要回學校，環境比較簡單，想法也比較理想，現如今找工作了，我發現自己當初所構思的創業就業想法太過于理想了。

通過這次創業就業課程的學習，我經過不斷總結以及分析自己的創業就業思路，感覺需要完善內容還很多。

以前我的創業就業計劃只是一個簡簡單單的大綱而已，不具體也不精確，通過這次課程學習，老師的細致講解，我們同學之間的交流互動之后。

我對我的創業就業計劃有了更進一步的規劃，通過完成學習重點內容《大學生職業生涯規劃與創業就業指導》，認真學習每一課程，完成《大學生職業生涯規劃與創業就業指導》課程后，我發覺我以前的創業就業計劃真的不夠細致，不夠精確，現在好了，我有了更多的認識與理解，對我的創業就業計劃有了更精確的想法。

創業就業的想法從開學就開始有了，目的就是想通過創業就業，實現人生的自我價值。經過這次課程學習，接觸到那么多優秀的創業成功的或者正在創業的或者有創業想法的激情四射的例子。

我覺得我的信心更足了。只有靠自己真實的奮斗，信念才會一步步向現實逼進，只有靠自己的不斷追求，信念才會一點一步走向輝煌，人類才一步一步走向成功。

創業就業心得體會篇十二

學習了就業創業指導這門課后讓我對就業創業有了更為深刻的了解。眾所周知，近年來，人才市場可謂“僧多粥少”，就業形勢也是日益嚴峻，人才需求市場也是供不應求。許多人求職失敗后怨天尤人，對自己失去了信心。

因此，學校對即將畢業的我們進行了就業創業指導課的教學，來幫助我們釋疑解惑，調整好就業心理狀態，使我們順利走上工作崗位，有著及其重要的意義。那么，從參加就業創業的學習給我帶來的好處，我總結出來“六更加”來具體闡述。

一是就業創業意識更加明確。在上課之前，我對“就業創業”這個概念的認識并不清晰，也沒有很好的認識到就業創業的真正內涵，通過參加該課程學習，使我進一步的深刻的理解就業，有了更多以及更明確的就業想法，對自己的事業，也有了更清楚的規劃。縱使如今就業創業路難，但是如果我不去體驗，不去努力，連苦味都沒品嘗過，人生也不算完美，有時候苦味會給我們帶來快感，也帶來幸福，更可貴的是會使我們更加愿意去奮斗，去拼搏。

二是就業創業思路更加清晰。就業創業的想法我是去年實習完的時候就有基本的構思，當時由于還要回學校，環境比較簡單，想法也比較理想，現如今找工作了，我發現自己當初所構思的就業創業想法太過于理想了。通過這次就業創業課程的學習，我經過不斷總結以及分析自己的就業思路，感覺需要完善內容還很多。

三是就業創業計劃更加精確。以前我的就業創業計劃只是一個簡簡單單的大綱而已，不具體也不精確，通過這次課程學習，老師的細致講解，我們同學之間的交流互動之后，我對我的就業計劃有了更進一步的規劃，通過完成學習重點內容《大學生職業生涯規劃與就業創業指導》，認真學習每一課程，完成《大學生職業生涯規劃與就業創業指導》課程后，我發覺我以前的就業創業計劃真的不夠細致，不夠精確，現在好了，我有了更多的認識與理解，對我的就業創業計劃有了更精確的想法。

四是就業創業信念更加堅定。就業創業的想法從開學就開始有了，目的就是想通過就業創業，實現人生的自我價值。經過這次課程學習，接觸到那么多優秀的創業成功的或者正在創業的或者有創業想法的激情四射的例子，我覺得我的信心更足了。只有靠自己真實的奮斗，信念才會一步步向現實逼進，只有靠自己的不斷追求，信念才會一點一步走向輝煌，人類才一步一步走向成功。

創業就業心得體會篇十三

隨著社會的不斷發展和進步，就業問題越來越引起人們的關注。為了更好地幫助學生順利就業和擁有創業的能力，我校開設了就業創業課。在學習這門課程的過程中，我獲得了很多寶貴的知識和經驗。下面我將以五段式的形式，向大家分享我的心得體會。

第一段：課程的重要性。

就業創業課是一門非常重要的課程，它旨在培養學生的就業與創業能力。在課堂上，我們學習了很多關于就業創業的理論知識和實踐技能，如簡歷撰寫、面試技巧、創業項目規劃等。這些知識和技能對于我們未來的職業生涯非常有用，因此我們必須充分認識到課程的重要性，積極參與學習。

第二段：理論與實踐的結合。

在就業創業課中，我們不僅僅學習了理論知識，還進行了一些實踐活動。學校組織了模擬面試、創業項目策劃等活動，讓我們能夠更好地將理論運用到實踐中。例如，在模擬面試中，我們能夠親身體驗到面試的緊張和焦慮，進一步了解如何應對各種面試問題。這種理論與實踐相結合的學習方式，不僅增強了我們的實際操作能力，還增強了我們的自信心。

就業創業課不僅重視就業，還注重培養學生的創業能力。在課堂上，我們學習了很多關于創業的理論和案例分析，了解了創業的機會和挑戰。同時，我們還明確了創業需要具備的能力和素質，如市場敏銳度、風險意識、團隊合作等。這種注重就業與創業并重的教學方式，為我們提供了更多實現自我價值的機會。

第四段：拓寬就業渠道。

就業創業課不僅僅是傳授知識技能，還幫助學生拓寬就業渠道。通過課程學習和輔導，我們了解到了不同的就業渠道，并且對自己的職業規劃有了更清晰的認識。我們還學習了一些求職技巧和信息查找的方法，幫助我們更好地尋找就業機會。這些幫助不僅增加了我們的就業競爭力，還提高了我們的就業滿意度。

第五段：未來的啟示。

通過學習就業創業課，我深刻認識到就業和創業的重要性。就業是每個大學生的首要任務，只有能夠順利就業，才能更好地實現自己的人生價值。同時，創業也是一個有挑戰的機會，只有勇于創業，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。因此，我們要不斷學習和提升自己，為將來的就業或創業做好準備。

總結：

通過就業創業課，我學到了很多有關就業和創業的知識和技能。課程的理論與實踐相結合，培養了我們的實際操作能力和自信心。課程注重就業與創業并重，幫助我們拓寬就業渠道和實現自我價值。通過這門課程，我看到了就業和創業的重要性，將來我也會繼續努力，為實現自己的職業夢想而奮斗！

創業就業心得體會篇十四

2021年全國兩會已經結束，人民群眾最關心的話題之一就是就業創業。作為代表委員們的參會者，他們在會上詳細探討了當前就業形勢和創業支持政策，并提出了一系列建議和措施。在這場會議上，我也有幸聽取了一些有關創業就業的重要信息，許多實用的心得體會也讓我受益匪淺。

在全球新冠疫情的影響下，中國的就業形勢也面臨著很大的挑戰。對于應對這種情況，各級政府都提出了相應的政策。總的來說，我認為就業形勢逐漸好轉，政府推出的相關措施也在幫助到眾多的求職者。以我所在的上海為例，為促進就業創業，政府斥資百億，在人才引進和支持創業方面下了很多功夫，同時還積極消化勞動力就業壓力，多措并舉化解矛盾，相信這種積極的態度必定會創造更多支持就業的機會，給大眾帶來更多實際的利益。

創業是就業的重要途徑，越來越多的人選擇創業作為自己的職業道路。在全國兩會上，代表委員們探討了如何更好地支持創業市場，做好創業扶持工作。政府會給予有創意、創新的公司和企業更多的支持，在創業中為人們提供更多的便利和更好的支持，這是未來政府創業政策的重中之重。

第四段：精準扶貧和民營經濟發展。

扶貧工作一直是政府的重中之重，在就業和創業領域也不例外。在兩會上，政府談到了加強精準扶貧，為貧困地區開展更多有效的就業與創業計劃。同時，民營經濟也在各項政策中得到了更多的照顧。民營企業需要政府的支持和關心，而政府也需要他們帶動經濟，創造更多的就業機會。相信，政府和企業能一起攜手，共創美好的明天。

第五段：總結。

就業創業一直是一個重要的問題，政府和人民都將致力于解決這個問題。在全國兩會上，代表委員們針對這個問題的討論和提議，必將推動創業和就業市場的逐步進步。作為一名普通人，更希望與政府共同努力，為我們的經濟和社會發展貢獻自己的一份力量。

創業就業心得體會篇十五

這已經是我第二次創業了，這次創業是以失敗而告終的。其實報名學習的人還是挺多的，這么大一個市場，市場競爭力近乎為零，而我卻退出了，想起來蠻可惜的，具體什么情況也不想解釋了，當然是從各方面的分析考慮后做的決定。

（2）如果是合股的話，一定要把所占的股份份額寫明；

（3）尋找合伙人時，一定要了解他，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作，看看他適合一個人創業還是團隊創業。

（6）謹防上當受騙！！！現在的騙子很多；

（7）要有恒心和毅力，創業初期會很累，大家要能吃苦；

（9）要學會獎勵員工和答謝幫助過你的人；

（11）創業前要進行市場調研， 很多年輕人可能有著滿腔的創業熱情，但我要說的是，創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。

創業就業心得體會篇十六

創業精神是一種理念，這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中，培養學生的創新意識、創造精神和創業能力，使學生畢業后大膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育，包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育，另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎，創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成，目的是為了讓受教育者形成正確的創業思想。開展創業思想教育，關鍵一點就是創業意識的培養，使學生變被動接受就業指導為教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業去艱苦創業，也要支持學生敢于自主創業，學會自我發展，培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。

進入新世紀以后，隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發展方式的轉變，我國很多大學畢業生也開始了自己的創業歷程，這種新型就業方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業壓力，更為其他畢業生的就業方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創業的支持力度逐年加大，這種就業方式必將成為很多大學生畢業生的選擇。

但是由于眾多因素的限制，大學生創業目前在我國的的發展雖然比較順利，但很多人還是對此持有質疑的一種心態。那么，我認為大學生創業之所以現在不能完全被大學畢業生所接受，主要有以下幾方面的因素。

因為大學生畢業生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情，大多數人認為與其做這樣一項沒有把握的事情，還不如讓自己找份體面的穩當的職業，這樣不僅自身的生活有保障，最主要是沒有擔當創業帶來風險的擔憂。

大學生畢業面臨的是來自生活壓力的挑戰，所以就業尤其是自己所選擇的的職業及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創業，我們每個人都渴望擁有自己的一個公司，就像馬云所言，人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的，最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。

如果一個畢業生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產中的這種能力，那么創業者本身所具有的的專業素質是不合格的。現在的大學生很多都還是中學的學習模式，認為這樣不斷的學習才能有出路，而不是注重實踐，不注重對理論知識的運用。

此外，很多人認為大學是個令人放松的地方，所以就放松了對自己的要求，使得自己處于一個放縱的狀態，對自己的專業知識學習不透徹，從而導致不能運用到實踐當中。

不僅對專業知識的要求過高，要求創業者的心理素質、身體素質、領導素養等各種要求缺一不可。所以，創業不可一撮而就，更不是紙上談兵，而是實打實的真功夫，要有遠見，對潛在的市場能有較好的預測。

有的創業者沒有良好的心理素質及身體素質就慌忙決定創業，這是對自己的不負責，更是對團隊的不負責，所以我們需要考慮清楚自身的條件，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創業。這是對自身及團隊的負責，我們需要這樣一個過程。

這個因素可能不是全國性的，國家的整體政策是很好的，但是如果下放到地方，執行起來可能難度就很大，所以很多大學生對此不是非常確定，擔心自己所創辦的企業在運轉困難時得不到政府的大力支持。

大學生創業本身就是一次自我挑戰，所以需要面對各種壓力及困難，我們需要具備這種能力，即使不能很好的獲取幫助，我們也可以通過其他途徑來繼續自己的夢想。

隨著市場經濟在我國的進一步深入發展，相信政策的導向會對大學生創業帶來更加有利的因素，我們要建設創新型國家，就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創業夢想，相信創業的人多了，我國的就業壓力也就會逐步降低，而我國的經濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用，這樣才能真正的做到學以致用，真正成為應用型人才。大學生創業已在我國興起，我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試，可能會失敗，但是在創業的路上沒有坦途可走，我們需要戰勝自我，超越自我。我們需要將權衡自身，然后做出合理可行的決定。

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻：火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的'創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。