報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業管理、政府機構等。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

暑期三下鄉社會實踐報告篇一

進一步了解龍門池城中村的改造工程，目前的規劃方案和改造后的發展前景，確切落實科學發展觀。

20xx年xx月17日，我投入到了“三下鄉”社會實踐活動的浪潮中，感受這份來之不易 的實踐機會，學習自己在課堂上無法學到的東西。

近年來，郴州市城區城市建設開潮高漲。城市日益變大、變美的同時，掩蔽于高樓 大廈后的“城中村”問題也凸顯出來。因為經營、管理體制的二元模式，這些“城中村”里 存在的諸如環境臟亂差、違法建筑濫、火災隱患多、治安形勢險等現象，已在城市中造成了 不良的負面影響，損害了市民的利益，也破壞了郴州的形象。

因而，城中村改造已納入城 市建設的議事日程，這是和諧郴城的需要，這也是我市加快城市化步伐、提升城市品位、提 升城市形象，提高城市現代水平的必由之路。 蘇仙區占郴州中心城區約一半面積， “城中村”城市公共基礎設施薄弱，管理職責不 明，衛生環境差，少部分成為城市形象的“傷疤”。“城中村”的存在和無序發展，已影響 到建設宜居蘇仙、文明蘇仙工作，影響到蘇仙區經濟社會的可持續發展，制約了中心城區城 市整體形象和品位的提升。

對“城中村”的強力改造已成為我區經濟社會發展的必然選擇， 也是加快“兩城”建設、實現“三城”創建和“一區三中心”目標的現實需要! 郴州市龍門池城中村改造工程屬市重點利民惠民工程， 龍門池村地處青年大道邊， 南塔 嶺腳下，是未來城市發展的核心區之一。然而在城中村改造的工程中，必須切實保障農民切 身利益，如實補償拆遷補償金和保障安置房等，這樣才可以實現和諧城鄉改造，進一步提升 城市品位。

1、前期改造試點工作。

根據20xx4年xx月24日市委常委擴大會議精神 ，市委 、市政府決定對市中心城區建成區 、規劃建設區村莊( 以下簡稱“城中村 ”)進行改造 。為推進“城中村”改造工作順利實施，經市政府同意，就加快開展“城中村 ”改造前期工作做了研究與決定。 全力推進“城中村”改造試點工作。

市委、 市政府決定在蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村朱家組等5 個區域先行開展“城中村”改造試點工作。北湖區政府、蘇仙區政府、市直相關部門要按 照“政府主導、市場運作，市區聯動、以區為主，規劃先行、改造跟進，完善功能、改善民 生”的原則全力推進“城中村”改造試點工作，將上述區域打造成城鄉建設的“亮點”和“城中 村”改造的“樣板”，為“城中村”改造工作探索好的經驗和做法。

2、農村居民對待“城中村”改造的希望與困惑 ·農村居民對待“城中村”

目前“城中村”已成為進城務工人員主要容納地，成為城市人口密度最高的區域。以 最典型的郴江鎮三里田村三里田組為例，其常住人口 xx52 人，但承租人口達 3000 余人，全 村 xx00 多戶中 90%的有房屋出租，有 6xx%的依靠房屋出租維持基本生活，房租月收入也從 幾百元到上萬元不等。而這種以租為業的思想在白鹿洞鎮的村民中也很有市場，將近 90% 的城鄉村民希望通過建房來取得租金收入，并把建房作為最大投入。村民對“城中村”的態 度也日趨復雜。據調查，有 xx0%以上的受訪者期待“城中村”改造或者搬遷，但又擔心失 去房租收入;有 32%的受訪者表示保持原狀，但又渴望加大基礎設施改造，改善其居住環 境。

3、“城中村”改造基本原則和思路

改造“城中村”是城市管理的需要，為群眾創宜居環境。 市場化運作原則。 市場化運作原則。按照“政府引導、招商引資、政策推動、市場運作”的工作思 路，積極探索農民公寓建設和舊村居改造的可經營性項目市場化運作，引入競爭 機制，以項目和利益招商，吸引房地產商參與城中村改造，實現多方共贏。 以人為本的原則。城市的發展是讓城市居民的生活更美好，改造“城中村”，多 以人為本的原則。 聽群眾呼聲，多協調，使村民思想變通，行動支持，權益保障。 因地制宜，先試點后推開。 因地制宜，先試點后推開。從 20xx 年起，力爭到 xx 年底完成我區“城中村” 改造試點工作，選取白鹿洞鎮龍門池村等幾個村組作為區“城中村”改造項目， 形成樣板工程，積累經驗后，再逐步在其他“城中村”推開，形成蘇仙模式。

4、龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例) ·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例)

(一 )郴州市規劃局關于龍門池村龍家組、袁家組村莊建設規劃(調整)方案公示

蘇仙區白鹿洞鎮龍門池村龍家組，袁家組村民安置用地規劃我局于 xx 年審批，根據 龍家組、袁家組的申請，擬對原有批準的安置規劃進行局部調整和修改。經研究，我局擬同 意其申報的村莊建設規劃(調整)方案。依據《中華人民共和國城鄉規劃法》、《湖南 省城市規劃公示制度(試行)》的有關規定，現將規劃方案及相關資料予以公示，請廣大市 民提出寶貴的意見。

(二)郴州市規劃局白鹿洞鎮龍門池村孔家洞組村民安置規劃及建筑方案的公示

郴州市白鹿洞鎮龍門池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內，用地面積為 6160 平方米，安置戶數 21 戶，每戶占地面積 90 平方米，建筑層數 5 層。村民安置規劃方 案已經我局業務例會研究同意。依據《郴州市城市規劃公示制度實施細則(試行)》有關規定，為 提高規劃的科學性和可操作性，現將規劃方案公示，請廣大市民提出寶貴意見。

(三)郴州市規劃局關于龍門池建材物資貿易中心用地規劃修改意向方案公示

龍門池建材物資貿易中心用地位于白鹿洞鎮龍門池村芳頭組， 用地南臨青年大道， 東臨 龍門池村虎型坳組，總用地面積 9300、3 平方米。規劃意向方案已經市規委專家論證，依據 《郴州市城市規劃公示制度實施細則(試行)》的有關規定，現將意向方案予以公示，請廣大 市民提出寶貴意見。

(四)改造水淹區 ——郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段拆遷工作速寫

即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段，據了解，今年 3 月動工的郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段項目，去年 9 月就已經取 得拆遷許可證。 實施該項目主要是為了對曹家坪段郴江河道進行綜合治理， 有效提高郴江河 防洪泄洪能力， 切實保護周邊群眾的生命財產安全， 同時形成以河帶路、 以景治河的風光帶。 拆遷騰出來的空地，主要用于公益性質的沿江風光帶、小游園、游道建設，以及城鎮污水截 污干管的鋪設、曹家坪基礎設施的改造。 根據國家相關法律法規，本次拆遷范圍內具有合法產權的建(構)筑物，采取貨幣補 償、產權調換兩種方式。選擇貨幣補償的，按 2400 元每平方米計算，如被拆遷人有異議的， 由房地產價格評估機構進行評估，再視具體情況協商。選擇產權調換的，安置房統一建在青 年大道。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產權調換的，采取被拆遷房屋產權建筑調換安置房 套內建筑面積，拆一還一。產權證載明為住宅現在作門面房的，在拆遷公布前依法取得營業 執照和稅務登記并依法納稅的，在拆遷范圍公示后無異議的，面積按住宅置換，經營面積 600 元每平方米予以補償。

3月 xx 日拆遷指揮部進場后，首先對拆遷范圍內建筑物的面積、權屬性質、使用情況一 一進行了摸底調查， 并張榜公示， 接受群眾的監督與質詢。 拆遷補償安置方案 (征求意見稿) 形成后，指揮部又以書面送達的形式，把拆遷補償方案(征求意見稿)和征求意見表送達拆 遷范圍內的每一戶居民手中，共收集到反饋意見 332 條。在指揮部隨機抽閱了 3 份意見表， 只見上面大家都堅定不移的表達了對城市改造、 提質工作的支持， 這不單是當地居民的福氣， 也是提升整個郴州城市品位的一項德政工程、民心工程。

5、龍門池“城中村”改造中遇到的問題 ·龍門池“城中村”

目前有不少市民反映，雖然龍門池村地處青年大道邊，南塔嶺腳下，是未來城市發展的 核心區之一，在近兩年的政府規劃中，也有對其進行規劃改造的表述。但是,兩年過去了， 龍門池村許多地方風景依舊。從村中所能看見的南塔一隅，樹木稀疏;村內菜地遍布，不時 有陣臭卷來;唯一的一條磨心塘道路，據了解 xx 年初規劃已出臺并進行了公示，可是到 現在道路還是破破爛爛。 除此之外， 村中就是一些有礙觀瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭 水溝， 這些既影響了美觀， 也不利于當地居民的身心健康。 郴州當前正在積極爭創“三城”， 城中村也引起了政府的足夠重視， 可不知為什么就是雷聲大雨點小， 希望有關部門能夠真心 關注城中村以及一些小街小巷的改建工作，讓藍天綠水走進郴州的每一個地方。

的確，“城中村”改造是一項重大的民生工程，即關系到每一個村民的切身利益，也影 響城市的整體布局與發展。然而，“羅馬不是一日建成的”，這不是一下子就能夠實現的事 情，這需要巨大的人力、物力和財力，同時必須做好村民的補償和安置工作，對改造工程中 的資金管理也必須監管到位，嚴厲查處現象。 由于所涉及的改造面積之大，村民數量之多，資金不可能一下子就全部到位，需要通過 招商引資， 逐步規劃好， 做好村民的思想工作， 保障村民切身利益， 以科學發展觀進行改造， 堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展，才可以 真正實現“城中村”科學的改造。

1、嚴格規劃控制，突出規劃主導與約束作用。 嚴格規劃控制，突出規劃主導與約束作用。 首先， 做好舊村改造與城市總體規劃的融合工作。 城市總體規劃要充分考慮到未來發展 過程中對道路、停車、綠化等市政公用設施的需求，防止“二次拆遷”。其次，做好舊村改 造規劃的編制工作。 加快推進城中村改造專項規劃的編制， 科學制定城中村改造工作的分期 推進方案，將其作為具體改造項目的強制性依據。

2、妥善落實居民安置，嚴格規范征地行為。 、妥善落實居民安置，嚴格規范征地行為。 這是“城中村”改造的首要任務和重要內容，也是改造成敗的關鍵。在安置方法上，實 行原地安置、異地安置與資金安置相結合。在土地的使用上，集體土地轉為國有土地并取得 國有土地使用權證后，改造開發前，其土地的合法使用人、土地用途不變，原農用地承包人 可繼續承包經營。如開發征用，給予相應補償。對采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉結 合部自然村土地按有關國家政策辦理征地手續，使其轉為國有土地性質。對拆違整治的“城 中村”，按土地劃撥政策全部轉為國有，其村民合法建筑在有關部門審核后發放房屋產權所 有證和國有土地使用證，并允許交易。對農村集體土地的征用，堅持依法依規，補償資金到 位，確保給農民兌現。

3、多形式推進試點工作。 、多形式推進試點工作。 “城中村”改造試點項目可以按政府主導改造，社會資金參與改造，集體經濟組織自行 改造等三種模式。政府主導改造是指以政府投資或政府與集體經濟合作投資等形式，對“城 中村” 進行改造。 社會資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權一并通過招標或 者通過拆遷后三通一平土地公開招標等方式確定土地使用人。 集體經濟自行改造是指農村集 體利用其原有的集體建設地征收為國有后， 自行改造或與相關主體合作開發建設等。 韶關等 地城中村改造工作主要是采用后兩種模式。

4、建立村民轉居民的配套政策。 、建立村民轉居民的配套政策。 由于城鄉戶籍二元體制， 農業人口與 “非農” 人口戶籍存在很大的社會保障和政策差異。 因此，在村民轉居民工作中，應優先解決“城中村”村民的就業問題，通過勞動部門職業技 術培訓， 實現每戶村民家中有一人城市就業， 同時根據國家的相關政策在征地資金中優先解 決農民的社會福利和保障問題，享受城鎮居民同等社會保障待遇。

5、切實保護集體資產，維護村民合法權益。 、切實保護集體資產，維護村民合法權益。 在城市化進程中，各村組都積累了大量的集體資金，其屬村民共有財產。因此，建議在 區國資委的領導下，健全財務制度，確保集體資產不流失。同時將這些資金納入市區國有資產管理范疇，設立專戶，定期考核和監管，使股份制公司正常運作，使參股村民從公司分紅 中受益。

6、強化改造“城中村”的后續管理。 、強化改造“城中村”的后續管理。 改造“城中村”目的是改善人民居住環境，但“三分治，七分管”，必須重視改造后的 “城中村”管理，把“城中村”作為小區來實施管理，通過村民出資聘請物業管理公司，實 施水、電、衛生、保安等事務管理，同時可以解決部分村民的就業問題，在實際工作中避免 改造后的“城中村”又變成新的“城中村”。

暑期三下鄉社會實踐報告篇二

鼓勵農民服務組織創新，培育經紀人隊伍，加強農業質量標準體系、農產品質量檢測檢驗體系和市場信息體系建設，加快制訂或修訂農業行業標準和重要農產品質量標準，推廣采用國際標準，創建一批農產品標準化生產示范基地。加強農村市場體系建設，有計劃地興建或擴建一批農副產品批發市場和科技、勞務等要素市場。搞好農業服務，大力推廣優良品種，引導農民發展優質高效經濟作物;搞好對農民的科技教育和培訓，組織技術人員深入到農戶，及時為農民提供技術指導和服務。

暑期三下鄉社會實踐報告篇三

x年暑假，我參加了暑期社會實踐。抱著貼近社會、鍛煉自己的愿望，也希望為家鄉奉獻一份力，我積極爭取成為了校青協赴宜昌社會實踐小分隊的一員，并進行了為期8天的走訪和調研。希望通過自己的努力，能夠運用所學，為百姓貢獻一份力量。或許是蚍蜉撼大樹，但相信只要堅定意志，真心投入，總會收到可觀的效果。

經過這次三下鄉，我個人認為，社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐，讓我長了不少見識，增強了敢說敢做的能力，在個人品質上也得到了很好的培養。同時，也磨練了我的毅力，增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才，那么我們就應該努力讓自己符合社會的需求。

八天，我們走訪和調查了120多戶農家，交流中了解其生活現狀，傾聽其心聲。發放問卷，拜訪當地政府，收集許多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折，或熱情的招待，或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒，即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村，將真心投入這一事業中，使對沙鎮溪有了更深入的了解。

那些調研的日子早已遠去，可回眸，依然歷歷在目，感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。

首先是在行事處事方面：

第一、要善于溝通。溝通的學問很深，可謂一門需要長期鍛煉的技術，也是一門藝術，無論和隊友還是和團隊之外的人，它需要技巧和禮貌，需要聆聽和回應。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。

第二、要保持自信的.心態，克服膽怯心理。作為唯一本地隊員，我擔負著和農家接洽的任務，要簡單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕在公共場合出趟，這個任務于我是一種挑戰。然經歷此行后，自信明顯提升，遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態不僅可以激勵自己，也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事，一個團隊的自信則做成一件件大事。

第三、要善于總結。古人一日三省，不思不足以知得失。每一次的總結為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導，避免資源浪費，行動冗雜，也提高了行事效率。

第四、要有團隊合作精神。俗稱：“眾人劃槳推大船。“個人力量有限，個人能力也有差異，能力再強的人也會有他不可達到的領域。合作時，把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來，那么，團隊的力量就能擴大無限倍。優秀的團隊不需要很多優秀的人，但需要發揮每個人的優秀之處。

第五、做事情要有計劃、有條理，循序漸進，有條不紊。計劃不僅是實際行動方案，還要有預見性。未來有太多的不確定性。有預見性的計劃清晰明了，在突發和變故來臨時不會措手不及。第六、要有良好的身體素質。這是實踐順利進行的基本要求，于個人，影響自己行動能力，于團隊，不會讓團隊行動脫節。此次我深有體會，當走過鄉間小路，翻山越嶺遠眺峰群時，當攀上峰頂，踩著云彩俯瞰大地時，感慨我們之前有過的體能訓練等素質拓展。

其次是對調查結果的感悟：

第三、政策對策差別之大。相關部門介紹到，在發展上，安排有技術人員指導，也有技術方面的講座。但是，也存在很多問題，比如先進政策與農民落后思想的沖擊，產生誤會以至于農民感受不到政府的好；再如指導的形式虛化，沒有落實，使農民有種愚弄的感覺，對政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農民自己摸索著前進，要改變現狀前景不佳。必須解決好政府與農民之間的矛盾才能推進更快的發展。

”紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。"社會實踐是一筆財富，一份付出，一分收獲。讓我得到錘煉、啟發，讓我多了一份生活體驗，實踐經驗和組織活動能力，所帶給我的是在書本上無法得到的知識。

此行，體會到了實踐的快樂，也感到了所學知識的不足。在今后必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在今后還將面對更多問題，將承擔更大責任，要認清自己的位置發現自己的不足，對自身價值有客觀評價，不斷突破，才能不斷進步，并在其中更加成熟和真正走入社會。

暑期三下鄉社會實踐報告篇四

20__年__月__日至__日，__中醫藥大學由__老師和__老師帶領隊的“三下鄉”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在__市__縣__鄉__村進行了為期五天的義診和支教活動。__縣__村是我校雙聯行動工作站之一，此次活動的開展大力促進了我校的雙聯工作，充分展示了我校的專業特色以及當代大學生無限的熱情和積極向上的精神風貌。

__月__、__日兩天，我們的實踐活動以義診為主，通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳，村民們紛紛前來就診，李寧老師作為主治醫師本著醫者仁心、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治，診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩；__老師積極聯絡駐村干部，大力宣傳此次實踐活動的目的及意義，我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進行健康咨詢和免費診治疾病，在兩天的義診活動中，許多村民不僅自己接受治療，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動，我們的活動充分得到了村民們的認可和支持，這讓隊員們興奮自豪不已，干勁十足。面對衣著樸素而破舊的村民，面對他們程度不一的'病情，我們沒有嫌棄，也沒有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽似火的天氣中，吹來的讓人爽心的涼風。當然，我們的義診活動也傳播了中醫日常養生保健知識，以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害，與此同時，也讓小分隊成員了解到當地的醫療狀況及民風民情，在弘揚中醫文化的基礎上也為我校雙聯活動的開展創造了有力的條件。

當然，我們的三下鄉暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利，形式多樣的支教活動，使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關愛。可以說，支教活動是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動明亮的大眼睛，述說著他們對新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌，我們的內心是快樂的，又是傷感的，快樂在于我們帶給了他們快樂，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵他們，好好讀書，將來走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責任和義務，即在有限的時間里，教給他們的東西，或許是一首歌，或許是一個故事，亦或許是一種信仰！

臨行前，一些小朋友給我們寫了信，有的小朋友畫了畫兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼，就是無價的。

在__村的最后一晚，小分隊成員與老師以及__村的小朋友們在__村綜合服務中心舉行了一場別開生面的鄉村晚會。舞臺簡易而用心，節目豐富而多彩，晚會雖小，卻傳達出小分隊成員的熱情和小朋友們的積極態度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年，回到了那些天真爛漫的歲月；而小分隊成員的節目則新穎獨特，讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學生活的向往。也許，小分隊成員們是成功的筑夢師，就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢，為他們的夢，插上輕盈的羽翼。

美好的時光總是太匆匆，仿佛你才是昨日來到，今天就要離別。7月21日，__中醫藥大學暑期社會實踐志愿服務團__之行圓滿結束。在村民和小朋友們的揮手道別中，我們回到了自己的出發點，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務活動，定會在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象，對于孩子們，可能是希望和信仰，而對于我們的隊員，的則是作為一名醫學生和準醫生的責任與擔當，相信在未來的學習及行醫生涯中，這段記憶會深刻影響著我們，激勵著我們！

在外國語學院信息督察部做干事已有幾個月，這幾個月的工作讓我感觸頗多，也獲益匪淺。通過認真執行部長和副部的工作安排，我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認識，而且對我們部工作的內涵和意義也有了一定的了解。

暑期三下鄉社會實踐報告篇五

盛夏的七月，刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃為夢啟航的年輕人臉上。我們懷著激動的心情，懷著對社會強烈的責任感和使命感；我們用我們的智慧與實際行動完成了華師政行倫研暑期三下鄉社會實踐活動。七日之旅，碩果累累；七日之事，值得一輩子去記載。一路有夢相隨，有愛相伴，下鄉之旅，不再孤單，是愛的天使，是夢的天堂。

愛在何方？愛誕生在我們準備啟航的那一刻。

成功是留給有準備的人。為了不辜負老師與隊友的一片真心，也為了帶給孩子們更多的歡聲笑容和盡心盡力地奉獻我們的愛心。由此，我們的三下鄉籌備工作持續了三個多月。不管學習再累，工作再忙，每個隊員都時刻準備著，日復一日地籌備。他們從來沒有一絲懈怠，而是眾志成城、團結一心去琢磨每一個細節，兢兢業業地完成任務。這份認真與真心，體現了隊伍的凝聚力和堅不可摧的強大力量。

美好的回憶深藏在心靈的深處，若翻出來，害怕被風吹、被光線刺傷、被旁人所偷走，但精神是強大的無所畏懼，不害怕風吹雨，不畏懼刺眼的光芒。每個隊員都有自己的責任和使命，而由于意外之事難以預料，偶時某個隊員有事，其他隊員不計辛勞地背負自己的重任，同時還奮勇爭奪扛在自己肩上。令我印象深刻——文娛節目的排練以臺上三分鐘的完美表演為目標，在臺下我們即便汗流成河，也聽不到一聲怨言，相反 “我們再排練一下吧”在我的耳邊回蕩。一個團隊擁有追求完美而不畏付出多少的團結精神，下鄉七日即便條件在艱苦，我們也毫無畏懼。

愛該如何傳播？登車那一刻便是夢想啟航的開始，便是愛的傳播。

物資和行李不多不少，卻考驗團隊的力量。酷暑難耐的夏日輕裝上陣，也會汗流浹背，更別說搬東西。卻因有組織、有紀律、有精神就讓事實超越了想象。我們一路談天說笑抵達目的地——溪美朱初級中學。

我本以為到了一個陌生的環境語言不通，風俗不懂會有多么的煎熬。可是那里的人文地理和我的家鄉甚是相似在加上老師們的熱情接待讓我感受到了賓至如歸的感覺。

下鄉之旅不僅是一個好的學習的平臺，更是我們鍛煉自己。此次下鄉，給予了我成長的機遇，讓我懂得且行且珍惜，讓我知道夢與愛可以永恒相伴。愿我們這微薄的愛心，帶給孩子們和村民更多的歡樂。微愛傳萬家，實踐求真知；下鄉之旅，一路有愛。

暑期三下鄉社會實踐報告篇六

20xx年7月17日下午，伴隨著火車上的悶熱我們來到了我們這次調研的地點xx省xx縣xx鎮。一下火車，我第一感慨，這個火車站真的很牛，因為下火車是飛下去。當地政府安排了一直挺照顧和支持我們的楊哥和石哥帶著一輛皮卡車和兩輛中巴到火車站來接我們，深感榮幸！當然，免不了的是下火車我們要集體合影一張，以此來紀念這個“偉大的旅程”。一路我們來到xx鎮政府，一路上我注視著車窗外的一切，覺得這邊確實比我想象的落后一點，不過可以理解，因為在中國這樣落后的地方、比這樣落后的地方很多······我小學畢業的時候我們xx鎮都是這樣子的。伴著我們不響不嘹亮病怏怏的歌聲，我們來到了政府大樓這里。因為大家只是吃了點早餐就來了，所以饑腸轆轆了。領導的安排就是好，很到位。我們馬上就進行一連幾天都一樣的吃飯飯，很豐盛，對于我來說也很特別，盆裝菜，酸湯菜······。安排了我們的住宿，據同學們向我透露，那是當地最好的招待所。我們參觀了烈士陵園，我們工商管理學院和會計學院一起在政府人員的帶領下，我們來到了烈士陵園。我們敬獻了花圈，然后是老書記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰斗經歷，為了百姓為了和平為了自由奉獻了自己寶貴而又年輕的生命，看著老書記沉重的鞠躬和給我們講了的那些，我動容了，他們都是是最偉大的人！因為有了他們真的才有了全國人民的解放！晚上都是我們兩個院的交流吧，其中主要是《非誠勿擾》來推動全場高潮！

第二天，由于縣領導和院領導的到來，說實話我們耽誤了整個上午的時間來等著弄這個活動的啟動儀式！我們的第一站，黃泥村。由于是第一次來做這個走鄉串戶的采訪和調研，其實一開始我還是覺得溝通是一個難題，雖然我一直鼓勵我們代號組的同學們一定要主動和積極。一路上，和村干部了解了很多關于這個村的資料。村干部們也是全程帶領我們，一路上回答我們的問題，真的很感激他們。走在村子里，鄉親們都是用著好奇的眼光看著我們，也許在他們眼中我們似乎有了太多的含金量。第一次結束以后，我們代號組都感慨沒有調研到我們的剩男問題，只是有一點的基本資料。其實在最后一天去計生辦那天獲得數據以后，我才恍然大悟一個問題。黃泥村是存在比較嚴重的剩男問題的，只是不知道是村干部不知道還是以為我們是抓壯丁的不愿意出賣他們，當時實在是太慶幸我想到了到計生辦去找數據。

第三天下午，我們的調研地點是xx村，來到這個村由于有了第一天的調研經驗，所以大家都很積極。我們調研的剩男問題，當然是先找村干部了解基本情況。最后，我著急了。因為新上任的村支書就只是一個勁的帶我們去找他們村的大學生來給我們當翻譯而又聽不懂我們說話。接下來，領導來了。我們又去迎接他們，他們來慰問我們了。給我們帶來了幾個剛摘的大西瓜，同學們表示很感激和興奮，在合影之后領導就要回去了，因為他們確實太忙了。我們繼續著我們的采訪，還好比較年輕的村民都能聽懂我們說的話，所以我們調研到了真實的情況。知道了大齡青年沒有結婚的大多原因，經濟條件差是最主要的原因。

第四天，我們的調研地點是xx村。去這個村，由于路途有點遠，所以給我們安排了車送我們來，同時也安排了三個政府人員來帶領我們。這次調研有了前兩次的經驗，所以我給代號組開會的時候，就說明我們要從調研剩男問題切入到農村管理新模式。這一天，很有意義。代號組的每個人一路都發表了自己的看法和觀點，尤其是“不知道”，她感慨頗多。實在是難以想象這里的教育是這樣的落后，還有那么多沒有人管教的兒童······這一天還有一點是我們的吃飯問題是在村支書家里解決的，我們人那么多其實都是那么的不好意思。這一天，部分同學喝多了······山坪村可以說其實比黃泥村和大寨村情況要老火一點。不管是什么類別的情況！

可是，我想說的是。就如我和代號組討論的，一個形態的轉變是需要過程的，我堅信xx鎮會一天天好起來的。但是，不管是在哪里都有相當一部分人在減慢、扼殺這個過程。他們讓本來很實效的政策變味變質，只顧自己私利！最后，不管是怎么樣，其實都是苦了老百姓，某種意義上說也是殘害了相當一部分人！

暑期三下鄉社會實踐報告篇七

學號：xx0xx37

實踐單位：重慶市忠縣三匯鎮

實踐時間：xx年1月26日至xx年1月31日共6天

一、實踐目的：在大學里的第一個寒假中，我來到了我們家鄉的三匯鎮體驗獨特的鄉村文化，濃厚的鄉村文化氣息，讓我深受啟發。大學生“三下鄉”有利于我們了解國情，由于我國正處于社會主義初級階段，因此我們必須走向社會，深入農村，了解農民的現狀，了解他們的所思所想。而且，大學生“三下鄉”也有利于我們體察民情。只有貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里！ 再有，大學生“三下鄉”有利于我們增長才干，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一，走理論和實踐相結合的道路，是我們當代大學生鍛煉成才的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準，通過實踐，可以促使我們學習的提高。從而成為對社會有用的人才。

二、實踐內容： 在關愛留守兒童的活動上，我們組主持的專題叫“關愛花朵，精彩大棚”，做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關愛的山村孩子們的父母一個感性的認識，那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。 我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時，孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我，缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求淚水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當一個小孩子代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關愛是重要的”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了！

接著，我們組進行了農事實習。雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風很大，我這才親身體會到了農民們的不容易，作為農大的學生應該給農民辦點實事，更堅定了我們把農業科技服務站建下去的決心。

以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：

1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。

每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。

2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢？即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢？如果你前期準備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發揮水平了。 從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。

3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。

三、實踐結果： 這次的社會實踐我的收獲很大，感受也很多。濃厚的鄉村文化底蘊，讓我不管在以后的學習中，還是生活中。精神上有了極大的提升。農村的發展離不開我們作為祖國未來的花朵的共同努力，我們以后要多為，自己家鄉獻計獻策，共創美麗，幸福的家園！在此，我想獻上我的一點建議。在農村可以實行農業產業化經營。因為，農業產業化經營是在堅持家庭承包經營基礎上推進規模經營和農業現代化的有效途徑，也是加快農業結構戰略性調整的重要帶動力量。1、鼓勵采取公司加農戶、訂單農業等多種形式。要采取財政、稅收、信貸等方面的優惠政策，扶持重點龍頭企業發展。從信息、技術、資金等方面為龍頭企業搞好服務，支持龍頭企業建設農產品生產、加工和出口基地，引進、開發和推廣新品種、新技術，支持農產品加工企業、銷售企業和科研單位帶動農戶進入市場，與農戶形成利益共享、風險共擔的經營機制。合理調整農業生產區域布局，發展特色農業，形成規模化、專業化的生產格局。推進農業機械化，提高勞動生產率，降低農產品生產成本。 2、提高農產品加工水平和效益。農產品的轉化主要是發展畜牧業和水產養殖業。目前，我國農產品加工業水平還很低，通過運用高新技術，實行對初級產品的深加工，還可以為農產品的增長提供極為廣闊的市場空間。要加快農產品加工技術和設備的引進開發，發展農產品銷售、儲運、保鮮等產業，積極促進初級農產品的轉化和加工，不斷開發名、優、特、新品種，搞好優良品種的繁育。

3、擴大對外開放，發展創匯農業。"十五"期間，我國將加入世貿組織，要以此為契機，千方百計引進國外資金、先進技術和管理經驗，促進我國農產品結構調整優化和升級。建設農產品出口創匯基地，重點扶持和擴大畜禽、水產品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產業、特色產品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務輸出，參與國外農業開發、水利工程承包等。

四、實踐體會：經過這段時間與鄉親們的接觸，我深深感受到：農村對教育的重視態度比起城市來有過之而無不及。越是貧窮地區的人們對教育的渴望越是強烈。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后，而是在于經濟的不發展。因此，我們當代大學生應該理所應當的為自己家鄉經濟的發展而努力。推動農村經濟的發展，從而帶動整個國民經濟發展。只有經濟得到了發展，教育才會隨之進步。實踐充分證明：社會實踐促進了大學生的全面發展，通過社會實踐活動，我們從與基層人民的廣泛接觸、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗。從無數活生生的典型列子中受到了深刻的啟發和教育。是我們的思想得以升華，社會責任感也隨之增強。雖然，三下鄉是一段路，時而坎坷，時而沿途風景獨好。她告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風景。

暑期三下鄉社會實踐報告篇八

杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在素質教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質教育似乎離我們很遠。到了大學——這個微型社會，我切身發現，原來，實踐能力是這么的重要，“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。而就結合本次徒步調研來說，我可以很驕傲的說“要知實踐真要害，除非身臨其境”。而今坐在電腦前回首翹望，一切就如身臨其境，渾濁到不堪入目的黃河，清澈見底、水天相接的黃河，漂亮的鄉村星空，調研時的熱情，環教時的感動，彼此之間的歡聲樂語，不禁就流瀉下這徒步調研時的情結。

黃河，是中華文明的發祥地，是中華民族的母親河，有了黃河水的哺育，中華民族才得以不斷繁榮昌盛。然而，隨著經濟的發展，我們的母親河卻被污染的越來越嚴重。有報告顯示，黃河流域蘭州段污水排放量比上個世紀八十年代多了一倍，除工業污染外，生活污水和農業污染也呈加重趨勢：青海段情況也不容樂觀，青海惡劣的自然條件，決定了其生態系統十分脆弱，而當地工業、生活用水的急劇增加，導致黃河青海段出境水量銳減斷流等情況，造成河道徑流量逐年減少種種現象都在警示我們，保護母親河刻不容緩！

然親密的接觸，做了沿甘肅到青海段的黃河徒步實踐。在此次徒步營中，我作為調研組的一員，我們對甘肅到青海段黃河水質進行了抽樣檢測，對周邊鄉村居民做了一部分調查問卷和訪談，對一些地方當地小學定點做了環境教育課，對污染比較嚴重的地點拍攝視頻并進行講解，在青海省國家4a級孟達自然森林保護公園做了一次自然體驗，最后在青海省西寧市的中心廣場做了一次以“毅行黃河，聆聽母親私語”為主、以“走進青海、了解青海、關注美好家園”為輔的公共宣傳活動。

懷著激動地心情，我們踏上了我們期盼已久的征程。在開往目的地的列車上，我們的歡聲笑語充滿了列車的每一個角落，每個人的臉上都掛著一幅對社會暑期實踐的的憧憬和以及自信；一路走去，漂亮的風景都沒有逃脫我們的法眼，被我們一覽無余。都說好的開端是成功的一半，但我得加上另外一條就是必須自信。看著每個伙伴自信的表情時，頓時我對整個暑期實踐充滿了信心，我相信我們會做的比我們期望的更好。而現在想想當時，內心的喜悅之情禁不住泛濫起來，要是現在可以穿越到那會該多好啊！

在大一的時光里，就有去過中山橋，看到那里的黃河，那么渾濁，讓我有點不能理解，也就這樣被潛移默化的認為黃河的所有段都是渾濁到不堪入目的。可當我一路走去，見到黃河時，水是那么的清澈，沁人心脾，風光無限；更有的是當地居民竟然就地取黃河水飲用，我也喝了那里的黃河水，水是那么的甘甜。這不得在我的心里面留下了深刻的印象，黃河也有其善良的一面，我們要善待黃河，這樣才能得到黃河的款待。

情況拍了一段小視頻，希望該段小視頻能夠引起社會的反響,同時能夠引起政府的注意，能給予鄉村地帶更好的環境處理措施，給人們的生活買上一份保險。當地村民對我們的實踐過程積極響應，說清道明了生活環境的惡劣；村長告訴我們，他們正在向政府部分申請資金來處理這些積淀已久的垃圾，而且自己也在通過自身條件捐錢等解決這些問題，就像當地村民的村長告訴我們的“沒有解決這些垃圾問題，我這個村長是對不起每個村民的”一樣，只有強大的信心才給予自己誤會的青春。

做一名教師，去和每個人溝通，是多么令人興奮的事啊！由于我每次都會負責調研的內容，就沒有機會站在講臺上和小朋友們去交談，對此自己都有些遺憾。但是，自己也會抽空去和小朋友們聊天、跳舞、唱歌等，跟小朋友們談談心，說說自己的夢想，消除彼此之間的隔閡。小朋友們非常愛我們，在最后一節課就要離開這些可愛的孩子們的時候，小朋友紅紅的眼圈已經告訴我答案，這些大哥哥大姐姐們已經在他們的心里種下了一顆有愛、有夢想的種子；在我調研時聽到家長說自己的孩子和我們在一塊知道了好多最基本的東西時，而且家長告訴我們“孩子比以前聽話多了，他們自己要求自己不浪費水、垃圾不亂扔，長大以后也要向你們一樣去影響更多的人保護環境”；該小學的校長也有臨時聽會兒課程，為我們豎起了大拇指，同樣告訴我們“以后我也會在教育過程中加入這些基本的教學內容，讓孩子的自身素質有另一個層面的提升”

我在青海省化隆縣水車村做調研時，有位老人這樣感慨的說：“生活在這里這么多年了，唯有你們這些大學生才會深入我們底層問候一下我們的生活情況；雖然我們知道你們的力量不是足夠強大，但我還是非常感謝你們！”當時我真的很感動，雖然已經做了好幾次調研了，但像這樣的情況還沒有出現在我的暑期實踐史志上，不知是感動還是因為當時風迷了眼睛，淚水就已悄悄爬上了我的眼眶。但我還是從他們的眼神里讀出了他們迫切希望政府能夠重視他們的民生問題，以及他們的飲水問題，因為我了解到他們所飲用的黃河水已經由于公伯峽水電站的建立以及養魚場的泛濫嚴重污染。

與我們的工作伙伴、同事一起共同并肩作戰，共同迎接工作上的挑戰，一起收獲工作上的快樂與成功在這一次徒步黃河的三下鄉實踐過程中，我懂得了團隊合作精神的可貴之處，讓我懂得了在這個團體當中我不是孤軍奮戰的 “艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位臵，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。真正理解了“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準”，因此作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”同時，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學得還可以，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。在學校我也參加過很多活動，盡自己最大的努力來提升自己的能力。然而這次實踐活動給了我一次難得的機會，讓我有機會走出象牙塔去體驗真正的社會生活，也讓我真正的體會到了生活的不易，讓我懂得珍惜自己的親人，珍惜自己的生活，用心來體會、經營生活。

一起走過，才知道道路的艱辛；一同吃過苦，才知道人生的不易。我們的隊伍，雖然只經歷了短短的十五天時間，但我們一起吃飯，一起唱歌，一起跳舞，一起吃苦，一起我們點點滴滴讓人難忘；也就是在這短短的時間里我擁有了一百一十年不變的友誼，收獲了我人生一輩子的朋友。走在一起是志向，一起在走是幸福。我非佩服的我們的隊員們，一天負重徒步有時會達到45公里遠，就算腳底不知被磨破了多少水泡和血泡，沒有一個人叫苦叫累，我第一次被他們的堅強所震撼，也就是他們給了我希望，給了我堅持下去的信念，有人還喊出這樣振奮人心的話語“我們走的不是路，我們走的是我們的信念”，給了我家一般的溫暖。離別時閃動的淚花是我一生記憶尤新的感動，我永遠不會忘記和那些親愛的同學一起走過的短暫而充實的日子，謝謝，謝謝你們，相信在我們的努力下，我們的明天一定會變得更加美好！

識，完成了自己“鍛煉自己，服務社會”的愿望，給農村經濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產勞動的同時,也給我一個鍛煉的機會，使我更深切的體會生活，體會父母的勞動來之不易。以前，我在舒適中生活習慣了，這次“蘭州理工大學徒步營”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福，讓我懂得了我應該樹立起積極的生活態度來面對生活，自信面對人生，懂得了應該更加珍惜我所擁有的'財富以及幸福。

徒步營雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續下去，繼續去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。

“再回首，背影已遠走，再回首，淚眼朦朧，留下你的祝福，寒夜溫暖我，不管明天要面對多少傷痛和迷惑”。再回首，十五天的徒步實踐，有苦有樂，轉瞬即逝，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶，在我的人生成長道路上留下色彩最為鮮艷的收獲和回憶。時間雖短，啟迪無限，蘭州理工大學徒步營不僅僅是一次暑期實踐，還是我的一次人生經歷，更是我人生一筆寶貴的財富。

時間：2015.8.15

系部名稱：外國語學院

實踐時間：2012年8月1日至2012年8月30日

實踐內容：基層政府實踐

參加活動：探訪退休老黨員、退役軍人，慰問貧困低保戶老人、社區衛生治安大檢查、社區義工服務周之社區衛生清潔、江門市評文明城市之社區宣傳、國民素質抽檢的籌備、育德社區老黨員，退役軍人的聚會、育德社區資料文件整理等。

面對社會競爭形式的日趨激烈，就業環境的不容樂觀，我也像大多數大學生一樣感到憂慮和壓力，所以就有了像我一樣的在校大學生選擇了參加社會實踐工作。盡管社會實踐很短，但是在每一次社會實踐里，我都可以體會到工作的辛苦，從而鍛煉了我的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是我所擁有的“無形資產”，我想今后走出校園，它們的作用就會顯現出來。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了實習期，回首在育德社區這一段時間里，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨，同時更加認識了這個社會。

都會很耐心地教我。在工作中，雖然我只是充當一名輔助的角色，但這也使我接觸到了各種各樣的工作，面對了各種各樣的事。我發現要能做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

我覺得除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為我清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

通過這次實踐，我認識到原來作為一個社區工作者都是非常不簡單，他們要直接面對上萬人，從他們的懷孕生子一直到樂歸西天都要管。而且要有非常好的耐心非常好的脾氣，還要有非常好的說話技巧。還有這次我了解到一個社區工作是怎么展開的，也了解到作為一個社區工作人員要做的是什么，怎么做。還有就是明白為什么社會上為什么很多人會懷疑國家很多什么什么的統計數據的正確性，還有很多很現實的東西。

這次的認識實踐是短暫的，也是永恒的，它又將永久的留在我的記憶里。今天它走到終點了，但也是我的一個新的起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

暑期三下鄉社會實踐報告篇九

當知道要參加三下鄉的活動時，我是激動興奮的；因為這是可以體現個人價值的活動。由于個人的原因，錯過了三下鄉的啟動儀式，但一點都沒影響到自己難以控制的心情。

到達炎陵后。環境清幽，云霧環繞。著實被這炎陵的景色給吸引住了，更是讓我對此次三下鄉活動多了幾分好感。

下午我們來到了炎陵縣紅軍標語博物館，作為中宣部批準建設的全國惟一的紅軍標語專業博物館，它見證了炎陵人民感人肺腑的紅色情懷。在導游的講述下，我們一行10人走進炎陵縣，探尋紅軍標語背后的故事。

炎陵紅軍標語博物館共有8個展廳，保存的339條紅軍標語字跡清晰、內容完整，在全國極為罕見，是我黨領導中國革命進程中的第一批標語。這些標語直觀、形象、具體地記錄了中國共產黨及其領導下的中國工農紅軍和蘇維埃政權生存、奮斗、發展的光輝歷程，是研究我黨我軍早期宣傳思想政治工作的珍貴資料和不可多得的實物教材。

紅軍標語作為一種特殊的文物，在炎陵得以大量保存，不能不說是一個奇跡。而這背后，有一個個感人的故事。

史料記載，1928年10月，朱德率領紅四軍十師二十八團來到炎陵縣十都，組織軍民一舉摧毀了xx縣團防局并開倉放糧。可沒想到，貧苦的百姓竟沒有一個人前來領取糧食。后來得知，是老百姓心里有疑慮。

于是，朱德率領部隊在十都墟上廣寫標語，并親自指揮士兵在糧倉大門上方墻上寫了一幅大標語："鏟除搶劫秋收、不顧民眾凍餓的匪黨"。隨后又在大門外的廊墻上寫滿了"共產黨是無產階級政黨"等標語。通過廣泛發動和標語宣傳，當地百姓才壯著膽子分了糧食。

從此，炎陵大地上，人民與紅軍官兵共同戰斗，共同生活，建立了深厚的感情。

紅軍撤走后，炎陵人民冒著生命危險，用石灰或泥巴把標語暫時掩蓋起來的"土"辦法保護紅軍標語。在人稱"小九寨"的策源鄉梨樹洲村，當年為了保護紅軍標語，全村的百姓都成了烈士。

據介紹，當年，大院農場石世林家正門墻中和墻腳都留有"發動群眾，保護蘇區"和"白軍士兵是我工農，拖槍投誠者，決不殺戮"等標語。敵人發現后就放火燒石世林的房子，還把他關進碉堡嚴刑拷打半個月之久。

等敵人撤走后，石世林摸回家一看，房屋的上半截墻體已倒塌，所幸寫有標語的下半截墻體還在。為了保存標語，石世林就在老墻上接筑新墻重建房屋。時至今日，石家墻上的標語仍保存完好。

當地的導游告訴我們，正是由于老百姓對紅軍標語的愛護，以及政府保護力度的加大，該縣至今保留有內容完整、字跡清晰的紅軍標語達339條（組）。

在布展資料中看到，從1927年10月毛澤東率領秋收起義部隊進軍井岡山開創中國第一個農村革命根據地，到1938年2月湘贛游擊隊改編為新四軍參加抗日戰爭，炎陵縣歷經了井岡山革命根據地和湘贛革命根據地兩個波瀾壯闊的斗爭時期，留下近萬條宣傳標語。由于炎陵遺存紅軍標語數量之多、保存之好以及標語書寫時間跨度之長，在全國是絕無僅有的。于是對那些暴露在外的紅軍標語進行揭取遷移，是炎陵采取的一項重要保護措施。

xx年，炎陵專門邀請中國文物研究所專家到當地實地考察，研究標語的保護辦法。在專家指導下，縣文管部門在全國首次成功地把敦煌壁畫的保護技術應用到紅軍標語的保護上。

在導游的一首客家紅軍革命歌曲的伴隨下，我們看到了博物館里一組很特別的標語，標語是一幅畫："xx國民匪黨"幾個字中，"國民匪黨"四個字均變形，組成狗的模樣，"國"字當狗頭，"民"字"匪"字做狗身子，"黨"字做狗尾，"民"字和"黨"字的下邊筆畫做狗腿，畫得極為形象。

339條紅軍標語都是經過了血與火的洗禮而保存下來的，應該說是一筆巨大的精神財富，是我黨我軍建軍思想的一個深刻的寶庫。這一條條先輩們用鮮血甚至生命換來的紅軍標語，即使是在今天來看，無論是教育意義還是文字的美都值得我們來學習。

來到炎陵的第一天晚上，我們召開了短暫的團隊會議，對于第二天的流程做了個大概的安排。

從小在平原地區長大的我們，對于山中的一切都是覺得新鮮好奇的，早上早早起床為的就是能去住宿的樓下走走，呼吸新鮮空氣。這與喧囂浮躁的大都市相比，在這樣的環境下生活的人們幸福指數應該很高吧，過著與世無爭的世外桃源的生活。

7月12號，也就是今天。我們的流程安排得滿滿的，一行10人上午為緬懷革命烈士，一同前往炎陵香山公園酃縣革命烈士命紀念碑，祭奠逝去的英雄，并在紀念碑宣誓。

下午在導游的帶領下，我們參觀了毛澤東主持連隊建黨舊址葉家祠、工農革命軍第一軍第一師第一團部舊址朱家祠、毛澤東舊居水口橋頭江家，以及紅軍打靶場遺址松山壩。遺址群內各景點都位于該縣水口鎮中心位置，相距都不足千米，錯落有致。其中，葉家祠位于水口鎮水南村，是一座典型的晚清江南祠堂建筑，現為省級文物保護單位。當年，在葉家祠閣樓上，毛澤東親自主持6名工農戰士的入黨儀式，并創立了全軍第一個連隊黨支部，我軍"支部建在連上"的歷史由此開創。

今天，炎陵下起了小雨，上午在酃縣革命烈士命紀念碑，雨中宣誓這一幕讓我怎么也忘不掉。酃縣的革命烈士們，在那個特殊的革命年代，保家衛國的革命烈士們，把生的希望留給別人，犧牲小我來成全大我。還記得小學的時候，每次春游，我們都要去革命烈士紀念碑宣誓，每年清明節都要去掃墓。從小潛移默化的讓我多少有了些革命情懷，這次雨中宣誓是莊重的，是嚴肅的；更是在下雨的環境下我們依然沒有退縮，雨水滴在我的臉上，我感受到自己所存在的價值。

為了更符合這次的紅色之旅，我們更是給自己這個團隊的成員起了特別的外號。太君：楊翱，漢奸：吳若愚，花姑娘：彭柏瑜，軍師：張笑晗，記者：李勝歡，策神組：李東，吳紫嫻，劉瀟瀟；策神組里的三人除了我是默默無聞的隊員外他們兩個都是隊長啦。

滿滿的一天，晚上回到居住地，大家都累得趴下，但每天必要的團體會議是不能少的。明天我們要去工地，要安排好各自的詳細分工和注意的事項。我想向大家說，明天會是挑戰的一天，加油！

帶上安全帽，我們來到了炎汝高速的10標施工區，炎汝高速10標段共有3座大橋水口山大橋，南山龍大橋，新家洞大橋。我們參觀的是水口山大橋。水口山大橋多采用抗壓力空心橋墩，墩高70——80米，壁厚50——55公分，重達142噸，橋長1.2公里，橋墩由系梁、沉臺、樁基組成。10標段工人上工皆配帶安全帶和安全繩，四周都有鋼筋護欄；更有利的保障了農民工的安全問題。炎汝高速打破常規，在山區見高速，山區見山打洞，見谷架橋，最高地達到了1000多米。施工的難度很大，是湖南省高速修建難度最大之一。對此，不得不向所有10標施工區的工作人員表示崇高的敬意。

暑期三下鄉社會實踐報告篇十

近日，重慶各大高校陸續開始展開“xx年暑期三下鄉社會實踐活動”。經過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等預備，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉小分隊自xx年7月5日至11日美滿完成為期一周的暑期三下鄉社會實踐活動。現在請跟隨筆者來了解一下“嘉約”小分隊這段青春記憶。

一、充分預備奠定活動基石

為了展開一場難忘的三下鄉活動，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院的10名同學自愿組成一支三下鄉小分隊，大多隊員為團總支、學生會的干部，經過一年的干部生涯，他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長，隊伍由院黨總支副書記柏楊老師進行指導。經過量次討論，確定本次活動地點——重慶市墊江縣周嘉鎮；隊名取名“嘉約”，意為我與周嘉有個約定，前往周嘉展開活動，關愛留守兒童、老人，積極宣傳農村城鎮化建設和核心價值觀等國家政策。

經過一個月的討論和策劃修改，終究確定了一份完全的三下鄉活動策劃。拿著策劃書，隊長和一位隊員前往周嘉，與政府進行活動的接洽，確定活動詳情，以便更好的展開活動，讓周嘉居民感遭到三下鄉的魅力。

二、多彩活動展現青春活力

（一）建立實踐基地、體驗務農辛勞

為了與周嘉鎮長時間有效的合奏，建立學校和基層的共建機制，增強大學生社會實踐機會與能力，“嘉約”三下鄉小分隊與周嘉鎮人民政府在友好互助的條件下，于xx年7月7日簽訂《重慶郵電大學社會實踐基地協議書》并舉行了社會實踐基地掛牌儀式。掛牌標志著本次三下鄉活動已正式開始，同時周嘉鎮已成為重慶郵電大學的社會實踐基地，共同為周嘉鎮居民生活做出努力。

在啟動儀式之前，我們已開始進進基層，體驗農村生活。我們與農民一同除草、施肥等，體驗務農之辛勞，了解農民之艱苦，在務農空閑時，我們與他們交換農村城鎮化建設中，故鄉、自己的變化。通過務農，讓處于舒適環境的大學生，體驗到了生活的艱辛，磨礪了意志，豐富了社會經驗，堅定了生活的步伐。

（二）以我之學、回報社會、展重郵學子互助價值觀

以活動作為踐行和宣傳核心價值觀的橋梁，以便更好更容易讓人接受社會主義核心價值。

“嘉約”小分隊在活動中堅持“以我之學，回報社會”的理念，展開了office技能培訓、十九點課堂，分別對周嘉鎮下屬村委職員進行word、excel培訓，對兒童進行單片機、英語、手工、ps等講授，希看他們能在活動找到自己的愛好點，并加以發展。在office培訓結束后，一位干部說到：“這次是真的學到了一些東西了。”

（三）關愛老人、從健康做起

經調查，周嘉鎮雖農業發達，但大多數青壯年選擇外出務農，因此，周嘉現居人口中老人、兒童較多。

為了更好傳承中華麗德中的敬老愛老，“嘉約”小分隊攜手康復藥房展開“關愛老人健康，幸福萬千家庭”健康知識講座、免費測血壓、發放《生活小冊子》，希看老人更加留意生活中的小細節，健康度過晚年。

（四）關愛留守兒童、游戲中建立團結協作力、展核心價值觀社會篇

幼吾幼和人之幼，留守兒童已成為現今社會熱詞很多年了。社會各界也早已掀起一場關愛留守兒童的關愛風。“嘉約”小分隊也了解到周嘉的留守兒童較多，也加進了關愛的行列。

通過“圖書捐贈”，讓孩子們人手具有兩本書，養成讀書好習慣；通過“趣聞運動會”，在游戲中學習，在游戲中成長，養成團隊協作力；通過“變廢為寶”設計賽，制作花瓶，播散種子，播下希看，書寫理想，為自己加油！

（五）基層宣講價值觀、文藝晚會展夢想

小分隊本次的活動主題為“宏揚核心價值觀、共謀周嘉新規劃”，因此在活動第四天，我們開始進行調研問卷的分發和城鎮化建設、核心價值觀的講授。活動第六天，隊員通過采訪周嘉政府職員了解關于核心價值觀和農村城鎮化建設等題目。在整個宣講活動中，小分隊共發放調研問卷和宣傳資料368份。

為了更好的將核心價值觀帶到周嘉居民心中，小分隊策劃了一場“與你相約·離別周嘉”晚會，同時也作為本次三下鄉活動的結尾。晚會上，我們通過脫口秀、歌曲、詩朗讀來說解核心價值觀的內容和意義。除我們的節目，孩子也主動報名，一首《我為自己代言》，表現出孩子的獨立自強；一首《隱形的翅膀》，表現出孩子的堅強英勇；一首《蟲兒飛》，表現出孩子的單純美好。晚會最后由嘉約全體隊員帶來的《明天會更好》結束，祝賀周嘉美好的明天，祝賀孩子們美好的未來。

三、活動成果多元宣傳

本次三下鄉活動得到了周嘉鎮人民政府的大力支持，在活動正式開始之前，政府人民便通過廣播通知村民，了解三下鄉活動。小分隊也通過發放活動邀請函、張貼活動宣傳單、前往街道宣傳等情勢，廣泛向村民宣傳本次三下鄉活動，并邀請他們積極參與。最后，在多元宣傳中，活動的參與人數、參與度超太小分隊預期。在政府的共同努力下，本次三下鄉活動被墊江電視臺報導并宣傳，同時遭到國家主流網站報導xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動報告會在xx學院xx校區圖書館報告廳舉行。xx系黨總支書記楊xx，黨總支副書記李xx，團總支書記楊xx，系輔導員陳xx出席了本次報告會。本次報告會由實踐團成員高曼主持。

本次報告會上七位志愿者代表分別對自己在“三下鄉”活動中的體會與感悟做出了分享。實踐團成員李xx從準備工作，宣傳工作，感悟思考等方面對xx系xx年暑期“三下鄉”實踐活動做出了總結；實踐團成員胡xx與楊xx與大家分享了在實踐活動中對留守兒童的認識；實踐團成員王xx與大家分享了在實踐活動中對農村綠色物流的調研成果；實踐隊員馬xx與李xx更是對國家森林公園鷹嘴界的旅游開發做出了詳細報告。不僅如此，實踐團成員楊xx在分享“三下鄉”實踐感悟之余對自己暑期的個人實踐活動——窮游做了精彩的報告。

據悉，在本次“三下鄉”社會實踐調查活動中，xx系團總支以“青春中國夢，高椅古村行”為主題，紛紛走向農村山間田野，直擊社會熱點問題，如：新農村發展調查，關愛農村留守兒童，農村物流研究，紅色旅游研究等。實踐團研究主題豐富多彩，在為期十天的會同縣調查中，全面深入的反映了當代農村中出現的問題，且針對問題提出了自己獨到的見解。

會同縣團委這樣評價xx系“三下鄉”實踐團：該實踐團將理論與實踐相結合，不畏炎熱，能吃苦，樂奉獻，充分展現了當代大學生的青春風采。

最后，xx系黨總支書記楊xx用“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之”來勉勵全體學生要敢于實踐，樂于實踐，從實踐中找出真知。

暑期三下鄉社會實踐報告篇十一

“三下鄉”，一個以倡導的科技、文化、衛生為目標的口號，一個用以回報社會，鍛煉自我的暑期實踐活動，一個我(大學生)因該積極參與的人生經歷，終于在我們華南師范大學生命科學學院05科學(三)班“夢之翔”三下鄉服務隊的共同努力下揚起了旗幟。

我們這次“三下鄉”之旅以德慶縣香山中學為實踐基地，開展特色教學、兩會宣傳等各項活動，以增強同學們的服務意識，鍛煉同學的專業技能，同時也服務于當地教育和文化宣傳為主要目標。

宣傳活動的主題是“關注食品安全，倡導衛生習慣，共建和協家園”。所謂“萬事開頭難”，在所有準備工作都做好之后，面對街道上偶而騎自行車經過的市民，我們感到開展本次宣傳活動的難度。如何才能把路人吸引住,是我們進行宣傳活動的關鍵。于是，我們抱著“一定要把活動搞成功”的意志，不少同學扯開嗓門喊我們的宣傳口號和積極主動的上前宣傳。尤其是香山中學協助我們的那群學生干部，他們的熱情幫助更讓我們感動不已。又可謂“皇天不負有心人”，這次活動隨著天氣溫度的升高，現場氣氛也逐漸高漲。不少小學生被我們的活動所吸引，他們爭著答問題、玩游戲、拿獎品。更令我們驚喜的是，我們的宣傳活動還受到當地記者的采訪。

這次的宣傳活動總的來說是成功的，但也有許多不完善的地方。成功的是我們的同學能和香山中學的學生友好合作，在活動過程中，同學們也能拋開害羞的心態，積極主動，大方的和當地市民進行宣傳介紹，使我們與人溝通的能力、合作能力得到加強。不足的地方就是我們隊員的準備工作還不過充分，以至在介紹宣傳內容時，不能準確地表達。這也給了我們一個經驗，就是搞宣傳活動一定要做好充足的準備工作，自己一定要對宣傳的內容熟悉，還有如何運用宣傳的技巧留住路人。

通過這次宣傳活動，我發現本地居民關注科學、環保、衛生的意識并不高，不少市民只是路過或看一眼就走開了,這可能跟他們不愿浪費時間有關。而小孩子和老年人則更愿意留下來聽我們講解。這從側面可以反映出不少市民還是缺乏關注食品安全等宣傳活動的意識。這也表明我們舉辦這種宣傳科學、文化、衛生的“三下鄉”活動的必要性。

(一)大調整

宣傳活動后的第一天本來是原計劃支教活動的第一天上課,但由于香山中學的校長要求學生物的我們支教應以生物為主,這就意味著我們先前的準備工作幾乎被全盤否定,本來作為主要教學科目的語文、數學、英語 、化學、物理該怎么調整呢?而且報這些基礎加強班的學生又多，相反，報有關生物課堂的學生卻寥寥無幾。這是我們本次“三下鄉”活動突如其來的一個巨大的難題。但我們堅信“只要同心協力，沒有解決不了的難題”，于是，“三下鄉”活動的第二天我們作了一個大調整，早上找資料，作課件，下午集齊所有參加本次支教課堂的學生，開一次重新報選調整后的學習課堂的動員大會。調整后的課堂中，我們應學校的要求把重點放在生物學科上，相關的生物課堂有植物認種、葉脈書簽、植物之最、動物之最等等，而其他科目，化學、物理等則調整為“趣味化學”、“趣味物理”等能引起學生對化學、物理產生興趣的趣味課堂。而英語則大部分保留，應為我們認識到英語在現代社會的重要性，通過生動活潑的英語課堂重新燃起學生對學習英語的興趣，必定有重要的意義。這樣，通過對教學科目的調整，把學生重新吸引到生物上，就需要我們隊員們大力的宣傳了。結果證明，我們的努力沒有白費，通過向學生展現各科目在生活中的現象與應用，展示各種精彩的圖片，以及設下相關的“為什么”引起學生的求職欲。最后，每個課堂都是滿載而歸。

這次“大調整”是給我們隊伍的一次大考驗，處理得好就是支教活動好的開始，處理得不好可能會影響全隊的信心。而經過我們全隊的共同努力，不灰心，一起討論，一起想辦法，“大調整”最終勝利完成。通過這次的鍛煉，我們明白到準備工作不是萬能，但不準備卻是萬萬不能。只有準備加隨即應變的本領才是成功的前提。

(二)特色教學

無疑，走上講臺是我們這支師范生隊伍的一個重要目的。如何能上好自己負責的課，搞好課堂氣氛，是我們每個隊員都在努力的目標。

因為作了“大調整”，之前準備課件幾乎都派不上用場，所以“備課”成了每個隊員的主要工作。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，雖然，課堂只有短短的45分鐘，我們備課卻要用上一個晚上，甚至一整天。但是看到課堂上學生被我們所講的知識深深的吸引時，我們覺得就算再長時間的備課也是值得的，這就適所謂的精神上的收獲、滿足。

通過本次的課堂教學，我們的隊員們展現出了各自的教學特色，而且呈現了種種生動活潑的課堂氣氛。當中有以課堂內容引人如勝的，有以知識競答活躍課堂的，有通過集體游戲領悟道理的，有以華麗的語言激勵學生的，有以學生動手動腦為主，老師輔助為主的，等等，總之，我們的教學都是盡量擺脫傳統教學，融娛于教，以學生為主體，培養學生的學習興趣。當然，我們還不是真正的老師，經驗還不足，鍛煉也不多，師范技能反面難免有很多不足。但是經驗是靠積累的，這次支教活動就是我們以后走上講臺的一次很好的鍛煉。

總的來說，我們的支教活動是成功的。這可以反映在香山中學參加我們這次支教活動的學生的感想當中。他們絕大部分都在感想里對我們的支教活動作出了真誠而中肯的評價。絕大部分學生都十分喜歡我們搞的興趣班活動，他們認為我們的課堂一掃以往老師沉悶的教學方式，通過生動活潑的學習課堂，自己學到了書本上學不到的新知識，學會了與人溝通的、團結協作的精神。特別是團體心里活動達到了預期效果，使很多學生都受益匪淺。但也有極少的學生(2～3個)并沒有真正投入到這次支教活動的學習中，所以他們感到無聊。但也有一些學生給我們提了一些良好的意見與建議，如他們感到我們當中有些老師講課的聲音太小和膽量不夠大，還有我們的經驗不足。這些意見都對我們發現和改進自身不足有很大的幫助。

(三)每天一例會

開“例會”成了我們每天晚上總結、安排工作，發表個人看法與交流的方式。

整個“三下鄉”活動，每晚9：30分，我們整隊人都會聚在一間宿舍開“例會”。首先是總結。只要是當天有課或采訪工作的隊員都要對自己的工作作一個簡單的回報和發表一下自己的感想。通過聽取被人的總結與感想，其他隊員也會有一定的收獲和會有一定的想法。所以總結完之后就是其他人發表意見。這一階段往往是最精彩的，不同的意見與建議在交流時會不時發生“碰撞”，于是智慧的火花會照亮每個心靈，之前可能有的焦慮與迷霧也會一掃而光。所以學會與他人交流也是一種生存的藝術。我們的活動就是在這樣的交流下成功的進行，并完滿地結束。“例會”的最后就是安排工作，這也是每個人明確自己工作任務，然后全力以負，做好準備，不浪費時間的重要環節。

首先進行的是總結大會。在總結大會上，香山中學的副校長、團委主任等也參加了。總結大會雖然有點嚴肅，但是卻意味著我們的三下鄉活動已接近尾聲。當香山中學的學生代表發言講出“希望我們再來，香山中學的大門永遠為你們敞開”時，當我們隊長將我們華師的錦旗交接到香中副校長的手里時，一種幸福與不舍充斥著我們每個隊員的心。

總結大會之后就是聯宜活動。看到香中的可愛的學生為我們精心準備的節目，我們感到無比的滿足。正如他們所說的,正是因為我們的這次活動，他們才會在以往無聊的暑期里增添了的美麗的色彩，度過了一次有意義的假期活動。其實，我們也想說，正是因為香中的老師與學生給了我們這次機會，我們才能嘗到收獲的果實。你們還讓我們深刻理解新課程的教學理念，課程強調“三貼近”，十分關注“貼近學生的生活、貼近學生的實際、貼近學生的思想”，強調活動探究、合作學習，注重在學生的活動中主動建構知識。我們在這次的支教活動也十分注重這一理念。除了收獲經驗，發現不足也是我們這次活動的重要收獲。我們明白到作為一名合格的新時代的人們教師應該認真鉆研教材，研究學生，探討教法、學法，不斷提高自身素質，才能更好地教，更好地引導學生自主學習，當好學生學習的引路人。

“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到，經過這次“三下鄉”的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，隊伍當中洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!我們的師范生——未來的老師，必定能夠承擔起教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人，提高民族素質的使命。

暑期三下鄉社會實踐報告篇十二

在這個暑假，我有幸參加了生科院暑期社會實踐“三下鄉”活動并成為達茂旗小分隊的一員，我們在觀摩達茂旗農牧業局重點項目基地建設的過程中學習到了很多知識。

在我個人看來，它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

實踐出真知，作為一名大學生，要想成為21世紀的合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大，也不過分自卑。社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感，也有一定幫助。回顧這次社會實踐，我覺得很有意義。生命是一次旅行，也是一次奇遇，在行走中邂逅美麗的風景，是驚亦喜，觀望著不同的人在我生命中往來穿梭，偶爾在陽光下微笑。來也匆匆，去也匆匆，但過程卻很美麗。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。我明白學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。