為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學春游踏青活動方案策劃篇一

××年××月××日，上午8：30出發，下午15：00回校

放風箏比賽，遠足××寺

1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線；

（3）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

活動建議：

1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。

2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、 就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

小學春游踏青活動方案策劃篇二

xx月xx日（周五）8：00—10：30

xx公園

“與春天握手，攜快樂同行”

1、 春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識.

2、 教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

（一）安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護花草；

（3）不做危險游戲；

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

（一）尋找春天

語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示

學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）

（三）背氣球游戲

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

（四）其他游戲

根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

小學春游踏青活動方案策劃篇三

1. 結合xx區“xx百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養學生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質。

2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發展規律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態，與自然和諧相處。

3、更進一步了解宜昌城市建設與發展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界

5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。

我愛家鄉春光美

xx全體學生

（星期四）

一年級：三峽森林公園，二年級屈原祠，三、城市規劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷，六年級三峽森林公園

1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育，針對安全、衛生、文明、理財四

個方面進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規。做好相關安全防范提示，確保學生活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導學生了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。

2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。

3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現場主題隊會內容。

4.組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。

5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監督工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。

6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。

7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品，自備水一瓶，杜絕浪費。

8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯系，由隨行校醫、年級負責人與隨行醫生根據學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫電話在出發前告知全體教師。

9、學生統一著春季運動校服，統一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據天氣攜帶折疊傘。

10.學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯歡活動。

11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲，讓學生明確游戲要求。

學校準備：

1、接送車輛

2、隨行導游

3、急救藥品：棉簽、碘伏、創可貼。

4.提前與相關景區做好聯系，確保安全

學校后勤：

1、每生一瓶水、

2、中午就餐學生配發干糧和水果。

活動組織要求：

1.本著學生自愿原則，學校統一組織做好分組安排。收費標準

（含交通費用、門票費、）

2、各班活動結束后，xx月xx日上交優秀習作1-3篇（配圖）至學生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。

教師人員安排：

1、領導小組：xxx

2、安全保衛組：xx

3、活動調度組：xx 新聞組：xx、各年級安排隨行人員拍照

小學春游踏青活動方案策劃篇四

為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養學生愛祖國、愛家鄉的情感，培養學生吃苦耐勞的革命傳統精神、團結協作的合作精神和集體意思及自理能力，經學校研究決定，組織學生參加春游賞梨花活動。為保證學生活動的安全有序，特制定學生本活動方預案。

××月××日上午8：00至11：00；一至六年級6個班計131名學生。

××鎮××村梨園，距離學校1.5公里，師生步行參觀。

組長：××

成員：××、××、××、××

后勤安全負責人：××、××

安全教育負責人：××、××

各班級負責人：

一年級×× 二年級××

三年級×× 四年級××

五年級×× 六年級××

（一）安全教育：

1. ××月××日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進行安全教育。

2.各班出發次序為低年級到高年級。

3、排隊行走，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

4.游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（3）不觸摸電線；

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3.以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4.建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。

5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6.不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

7.活動結束后，各班要馬上召開總結大會，及時表彰好人好事。班主任老師寫好班級春游活動反饋表，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。

8.建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

1.后勤安全負責人職責：

（1）提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細情況，警示危險區域。嚴格履行報批手續，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。

（2）負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作。

（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行。

（4）全面關注師生的安全。

（5）及時處理偶發事件。

2.各年級負責人職責：

（1）做好協調工作，按時到崗，做好出發歸隊人數清點工作。

（2）全面關注學生的安全。

（3）及時妥善處理偶發事件。

（4）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。

（5）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生。

（6）精心設計、安排學生的活動。

（7）活動中指導學生的活動，并維護活動，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。

（8）要注重文明形象，愛護衛生環境和設施設備。

（9）出發、活動、歸隊要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作，5-8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

（10）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。

3.安全教育負責人職責：

（1）負責制定安全預案并認真組織實施。

（2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是活動安全、道路安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

（3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：活動安全、道路安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。

4.學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發前的晚上把手機充足電量，以免出現關機現象。

（一）學生突發疾病、意外傷害：

1.當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫立即到達現場，進行緊急處置。

2.校醫視病情輕重狀況決定是否送醫治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

3.由班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜。

（二） 學生走失處理：

1.如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，并向領導小組報告

2.從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

3.電話通知其它帶隊教師關注尋找。

4.利用廣播等形式發布尋人啟示。

（三）學生不慎入水處理：

1.最早發現溺水事故的教師立即向領導小組報告。

2.溺水情況由領導小組采取救生措施，組織人員跳水救人。

3.組長接到報警后，立即報告上級相關部門，發出救援信號。

以上各項突發事項，由組長在第一時間向教育局領導匯報。

小學春游踏青活動方案策劃篇五

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

xx月xx日（周二）

1、安全教育。

（1）學生有組織、有秩序地整隊，步行到達目的地。

（2）增強自我保護意識，不玩水，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在危險區域內活動。

（3）往返前認真清點人數，行進時排好隊伍。把學生分成若干個活動小組， 選好小組長，換一個地方數一次人數。

（4）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

游玩文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木，保護農田。

1、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

2、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、學生到校時間及安排：7：10準時到校。到校后進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、出發安排：一、二、三年級第一批7：30乘車出發，第二批8：30乘車出發。（具體分批等人數確定好后再通知）四、五、六年級8點出發。

3、中午安排：每位參加活動者自帶適量食品以及若干塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：四、五、六年級 11點回學校。一二三年級第一批1點30乘車回校，第二批2點30乘車回校。