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稻草人讀后感三年級(jí)(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 06:31:03
稻草人讀后感三年級(jí)(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-12-22 06:31:03     小編:ZS文王

當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

稻草人讀后感三年級(jí)篇一

今天早上我和媽媽一起讀了《稻草人》這本書(shū),這本書(shū)里面有很多的小故事,每個(gè)故事都很精彩,很有趣。

《稻草人》這本書(shū)給我留下了深刻的印象,它主要講述了一個(gè)力量微薄的稻草人想要幫助他人,可由于自身原因,只能看著別人受苦受難。其中最讓我感興趣的是漁婦打魚(yú)的故事。

另一位婦女更傷心,他的孩子死了,丈夫賭錢(qián)把她賣(mài)掉了,她受不了這悲慘的生活想要投河自盡。稻草人迫切的想要救她,他恨自己見(jiàn)死不救,可他也沒(méi)法兒,只能眼睜睜的看著她跳下河去。

稻草人是多么善良啊!可是他動(dòng)也不能動(dòng),他的心想要幫助疾苦人民,身體卻無(wú)法行動(dòng)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)民十分困苦,被壓迫也無(wú)法反抗,不人道的主義使他們的生活變得凄慘,若當(dāng)時(shí)的人都像稻草人一樣,有一顆純潔的心,那么世界一定會(huì)更加美好。

親子閱讀給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣,也讓我獲取更多的知識(shí),開(kāi)闊視野。

稻草人讀后感三年級(jí)篇二

在這個(gè)假期里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》這本書(shū),這本書(shū)里有許多小故事,其中我最喜歡《月亮姑娘的親事》這個(gè)故事。

這個(gè)故事講了月亮姑娘想嫁給一個(gè)最有用的丈夫。人們想它會(huì)選擇太陽(yáng)做丈夫,而月亮姑娘認(rèn)為太陽(yáng)整天呆呆地站在天空中,太懦弱無(wú)用了。

后來(lái),它聽(tīng)說(shuō)電是世界上最有用的,便讓做媒的月下老人去問(wèn)電愿不愿娶自己。

月下老人找到了電,問(wèn)它愿不愿意娶月亮姑娘。而電一聽(tīng)月亮姑娘說(shuō)自己是世界上最有用的,便搖頭說(shuō)道:“月亮姑娘說(shuō)我有用,那沒(méi)錯(cuò),但煤比我有用,如果沒(méi)有他,我怎么跑出來(lái)做各種工作呢?請(qǐng)你回去轉(zhuǎn)告月亮姑娘,讓她嫁給煤吧。”

于是月下老人依次卻找煤、植物、可說(shuō)到最后太陽(yáng)才是最有用的。

月下老人便回去勸月亮姑娘嫁給太陽(yáng)吧,雖然他只是站在天空中,看上去沒(méi)啥用,但實(shí)際上他才是最有的!月亮姑娘默默地答應(yīng)了月下老人的勸告。

從這個(gè)小故事中我明白了一個(gè)道理:對(duì)人對(duì)事,都不要只看外表,而要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),努力發(fā)掘他的本質(zhì)。

稻草人讀后感三年級(jí)篇三

今天我看了一本精彩的小說(shuō),名字叫《稻草人》。合上書(shū)本,我仍然覺(jué)得意猶未盡。

這本書(shū)有很多小故事,但最讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。

從前有一粒種子,它有核桃那么大,是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶。一位國(guó)王看見(jiàn)了,精心料理,卻不開(kāi)花,國(guó)王懊悔地仍掉了。富豪看見(jiàn)了,細(xì)心栽培,也沒(méi)開(kāi)花,富豪沮喪地仍掉了。商人看見(jiàn)了,用最好的花肥培養(yǎng)它,可還是不開(kāi)花,商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了,農(nóng)夫把它埋在地里,使它自然生長(zhǎng),終于,那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

任何事物都有自己生長(zhǎng)的規(guī)律,如果違反了這種規(guī)律,往往會(huì)向拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國(guó)王、富豪、商人都急于求成,結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。

這又使我想起了被父母溺愛(ài)的孩子們,他們被視為掌上明珠,就像一次又一次被拋棄的種子一樣,什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。

這一周,我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)拿兜静萑恕罚@個(gè)故事一共分三篇。第一篇是“童話集”,第二篇是“經(jīng)典散文”,第三篇是“短篇小說(shuō)”。其中,令我印象最深的是“童話集里的”古代英雄的石像。

“古代英雄的石像”這個(gè)故事主要講了:從前,有一個(gè)雕塑家,他從山里發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,于是,他叫他的人把這塊石頭運(yùn)到了一個(gè)廣場(chǎng),說(shuō)要雕塑一位英雄,他從這塊石頭上刻出來(lái)了一位英雄,這位英雄抬著頭,眼睛一直盯著遠(yuǎn)方,表示他的志向遠(yuǎn)大無(wú)邊。嘴張著,好像在喊“沖啊”而其他的石頭,責(zé)成了英雄腳下的石墊。有一天,石像說(shuō):“你們這些給我做腳墊的,如果想和我平等,就要先讓天地平等!小石頭們實(shí)在忍受不了了,當(dāng)天晚上,石像就倒了下來(lái)。

這個(gè)故事告訴我們,人與人之間都是平等的。

稻草人讀后感三年級(jí)篇四

《稻草人手記》是三毛寫(xiě)的一部散文集,包括一篇序言,十五篇散文和五封書(shū)信。其中大部分文章記述了三毛在加納利群島上的生活。三毛以輕松詼諧幽默的語(yǔ)言記錄了自己婚后的生活瑣事以及自己的一些感想。印象最為深刻的是它的序言。

“麥田已經(jīng)快收割完了,農(nóng)夫的孩子拉著稻草人的衣袖,說(shuō)"來(lái),我?guī)慊丶胰バ菹桑?。

稻草人望了望那一小片還在田里的麥子,不放心的說(shuō)"再守幾天吧,說(shuō)不定鳥(niǎo)兒們還會(huì)來(lái)偷食呢!"孩子回去了,稻草人孤孤單單的守著麥田。

這時(shí)躲藏著的麻雀成群的飛了回來(lái),毫不害怕的停在稻草人的身上,他們吱吱喳喳的嘲笑著他"這個(gè)傻瓜,還以為他真能守麥田呢?他不過(guò)是個(gè)不會(huì)動(dòng)的草人罷了!"說(shuō)完了,麻雀張狂的啄著稻草人的帽子,而這個(gè)稻草人,像沒(méi)有感覺(jué)似的,直直的張著自己枯瘦的手臂,眼睛望著那一片金黃色的麥田,當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時(shí),竟露出了那不變的微笑來(lái)。”

不知道怎滴,這篇序言我竟然毫不猶豫的讀了五遍。就在剛剛又忍不住讀了一遍。雖然我讀不懂她要說(shuō)些什么,但總覺(jué)得有那么一個(gè)稻草人,它就活在這個(gè)世界里,“自顧自”的精彩著。

就算他人眼里的自己毫無(wú)生命力,就算遭遇萬(wàn)千挑戰(zhàn)與打擊。它懂得,反對(duì)聲并不能讓一切覆滅,自己給自己希望,那便可以期待成功。努力的活著,按著自己的意愿,勇敢面對(duì)強(qiáng)風(fēng)暴雨,對(duì)抗著群鳥(niǎo)相欺。它守護(hù)著那份自己的執(zhí)著,不“受”親友的“好言相勸”,不畏她人閑言碎語(yǔ)。

有些希望只需藏在自己的心里就好,有種堅(jiān)持叫做你無(wú)法理解的執(zhí)念;人生的道路哪有一帆風(fēng)順,磕絆也是生活中不可或缺一部分;我的堅(jiān)持就是我的收獲,成功無(wú)需他人的掌聲,自己心領(lǐng)神會(huì)就好。所謂走自己的路讓別人說(shuō)去。

生活即便茍且,也不可放棄詩(shī)和遠(yuǎn)方。堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持,努力著自己的努力,希望著自己的希望,平凡著自己的平凡,成功著自己的成功。做個(gè)特立獨(dú)行的自己!學(xué)習(xí)那個(gè)特立獨(dú)行的三毛!

稻草人讀后感三年級(jí)篇五

《撒哈拉的故事》一書(shū)就讓我很喜歡三毛,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了“流浪文學(xué)”的時(shí)代了,然而她的故事,依舊讓我覺(jué)得向往,積極向上。在那本書(shū)里,我讀到了“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。

在此之前,我并沒(méi)有真正去了解過(guò)三毛,連百度都沒(méi)有,只是從眾人口中自己勾勒一個(gè)模糊的輪廓。

從她的書(shū)、她的散文中,是足以能夠了解她的性格秉性的,因?yàn)樗臅?shū)寫(xiě)很真實(shí)不浮躁。

所以我一直以為,三毛是一個(gè)足夠自由,甚至自由至上的人,她必然崇尚自然和自由,獨(dú)自,后來(lái)帶上荷西,逃離在世俗之外的。

然而這本書(shū)《稻草人手記》,卻打破了我自以為的人物勾畫(huà)。這本書(shū)里,能看到一個(gè)與人打交道,甚至熱愛(ài)交際的三毛。她的善良和天真尤其體現(xiàn)在對(duì)待老人和小孩身上,也是因?yàn)樗恼嫔泼溃拍馨l(fā)現(xiàn)更多別人發(fā)現(xiàn)不了的東西,才能如自己所愿,做一個(gè)有趣的人。心若自由了,無(wú)所謂人在何處。

她在《逍遙七島游》寫(xiě)了這樣一段話:大自然的景色固然是震撼著我,但是,在每一個(gè)小村落休息時(shí),跟當(dāng)?shù)氐娜苏勗挘黾恿寺眯械臉?lè)趣,如果這個(gè)世界上沒(méi)有人存在,再美的土地也吸引不了我,有了人,才有趣味和生氣。

這是一段很樸素的話,然而放在現(xiàn)在,能做到愿意去做到的人并不多。

現(xiàn)在人交往大多不夠熱情,甚至很不喜歡與人打交道。如今社會(huì)發(fā)展迅速,技術(shù)、知識(shí)更新過(guò)快,你很艱難地跟上快節(jié)奏,在人情上,就更懈怠了。

代溝這個(gè)詞,真是包庇冷漠的最好借口。

你覺(jué)得別人思想落后,或者與自己不搭配,于是疏于來(lái)往,這是很正常的。然而一個(gè)人兩個(gè)人三個(gè)人,終于有一天你發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上的絕大部分人,你周圍的幾乎所有人,都與你有著巨大的鴻溝,這個(gè)深淵一般的溝壑不全部是因?yàn)閷W(xué)歷、家庭、性格造成的,還可能是因?yàn)槟鞘莾蓷l完全不一樣的路,兩個(gè)完全不同的方向,總之有一天,你因此拒絕了所有人。

這樣的說(shuō)法,可能用社交恐懼癥來(lái)表達(dá)更準(zhǔn)確一點(diǎn)。自己以為,你是因?yàn)樯鐣?huì)泥沙俱下,其實(shí),這何嘗不是一種怯弱的逃避呢。

這個(gè)你,是你,也是我。

我希望自己能更有人情味,能去努力發(fā)現(xiàn)生活中的美,能去探索未知,能活得更有趣。

世界都是同一個(gè),卻活出了億萬(wàn)種活法,這一切,都是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

稻草人讀后感三年級(jí)篇六

有人說(shuō):身體與心靈,總要有一個(gè)在路上。

我讀三毛,《稻草人手記》中,她自比稻草人。

蓬頭垢面,臉上始終掛著笑容,他的蓑衣經(jīng)風(fēng)雨吹打早已襤褸不堪,他的草帽也開(kāi)了幾個(gè)窟窿,沒(méi)有人注意那雜草編織的身子中有一顆鮮活跳動(dòng)的心,撲通撲通,裝著不為人知的秘密。

也許偶爾會(huì)有鳥(niǎo)雀停歇在肩頭,嗅嗅前額,啄啄手臂,但不一會(huì)便撲翅離去了,只有稻田里的風(fēng)朝卷著遙遠(yuǎn)的潮熱空氣朝他涌來(lái)。他心里突然被這股潮熱打得濕漉漉的。他的心漸漸“野”了,他不甘田園,他不足鳥(niǎo)雀,他向往廣袤的沙漠,他向往高飛的雄鷹。他不安于現(xiàn)狀,他想要出逃。

我想,我像稻草人嗎?像,也不像。

我也有個(gè)大大的夢(mèng)想,我要用畫(huà)筆染上顏料去勾勒陰云變化,去點(diǎn)綴春生的綠芽,去收獲深秋的殷紅。但我也是生活中人,我在這片田園中。我需要學(xué)習(xí)來(lái)使自己強(qiáng)大,我需要日復(fù)一日在兩點(diǎn)一線間奔波,我需要體諒父母的艱辛與朋友的煩惱,獨(dú)自消化學(xué)習(xí)的壓力與競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

你問(wèn)“這不就矛盾了嗎?”

其實(shí)也不。我有有力的雙腿,可以向前路奔跑,在田野嬉戲。我有健全的身體,可以感受雨露消融,花開(kāi)花落。我有靈活的雙手,可以忙中偷閑,煮一杯茗茶,繪一株玉蘭。

你問(wèn),煩惱嗎?哎,確實(shí)。

你問(wèn),快樂(lè)嗎?那,當(dāng)然!

大概這就是生活,煩惱與快樂(lè)并存,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)摻半。若一切如意,倒也少了幾分趣味。

故事中,稻草人的結(jié)局是什么?你問(wèn)。當(dāng)然是實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想了。他終是去了沙漠,去漂泊,去流浪,去風(fēng)沙間觀望,去星空下沉寂。

那我們呢?你問(wèn)。

你若精彩,天自安排。

盡然如此,那就讓快樂(lè)與夢(mèng)想共沐陽(yáng)光吧,好運(yùn)。

稻草人讀后感三年級(jí)篇七

稻草人,顧名思義,是用稻草編織的,插在稻田里,主要用于驅(qū)除危害農(nóng)作物的害蟲(chóng)。稻草人不能移動(dòng),也不能說(shuō)話,但是他有一顆善良的心,他想幫助別人。

在一個(gè)漆黑的`夜晚,他看到三件令他傷心的事。

第一件事:稻草人盡職地看守著田野,他的主人是個(gè)可憐的老奶奶。她的丈夫和兒子都死了,這位老奶奶不得不靠種田養(yǎng)活自己。年復(fù)一年,農(nóng)作物的種植越來(lái)越少,她渴望今年有個(gè)好收成。今年,收獲季節(jié)終于來(lái)臨,但天敵小蛾子卻出現(xiàn)了。當(dāng)飛蛾吃稻子的時(shí)候,稻草人無(wú)可奈何地望著,不能去幫助。

第二件事:稻草人看見(jiàn)一個(gè)漁夫駕著一條船,帶著一個(gè)孩子去捕魚(yú)。孩子不停地咳嗽,但母親也沒(méi)有辦法。他們甚至吃不起食物。孩子不停地喊著渴了,漁夫只是拿起河里的水給他喝,但他喝得越多,就變得越嚴(yán)重。稻草人看起來(lái)很痛苦,但是他幫不了他們。

第三件事:一個(gè)女人的孩子死了,她的丈夫想把她賣(mài)掉,別提有多難過(guò)。于是她跑到河邊,想跳進(jìn)河里。稻草人看見(jiàn)了,立刻把扇子扇起來(lái)。但這有什么用呢?一點(diǎn)忙也幫不上。

珍惜現(xiàn)在的生活是每個(gè)人都必須做的,這個(gè)故事通過(guò)稻草人來(lái)描述20世紀(jì)中國(guó)人民的貧窮和辛酸。我們?cè)诳蓱z他們的同時(shí),要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

稻草人讀后感三年級(jí)篇八

《傻子》這個(gè)故事中描寫(xiě)了傻子雖然有點(diǎn)傻,但是他的身上卻有著樸實(shí)、善良、樂(lè)于助人的精神。

《小白船》這篇文章,讓我知道了做人要善良,而且前面還運(yùn)用了擬人、比喻和夸張的修辭手法,讓我們能讀得更生動(dòng)。

《快樂(lè)的人》這篇文章,充分體現(xiàn)了快樂(lè)的人既愚蠢又樂(lè)觀的心態(tài)。

《稻草人》這篇文章,是整本書(shū)的核心。因?yàn)槲闹械牡静萑耸稚屏迹核獛椭约旱闹魅耍瑓s動(dòng)不了(因?yàn)樗钌钤谀嗤晾铮?/p>

總之,這本書(shū)把善良和愛(ài)深深地傳遞給我們,讓我們?nèi)ゲ粩嗟捏w會(huì)。

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