人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

開學計劃書手抄報篇一

一、學習上要做到：

1.課前：

2.課堂上：

3.課間：

4.課外閱讀每天分鐘，一學期閱讀本書。

5.英語聽說：每天聽錄音分鐘，每天朗讀?分鐘。

6.數學訓練：每天口算?題。

7.希望的期末成績：語文?分；數學?分；英語?分。

二、生活上要做到：

1.起居：每天?起床、洗漱；?出門上學；?睡覺。

2.飲食：每天吃蔬菜?種；水果?種；飲水杯。

3.鍛煉：每天運動小時，掌握的運動技能。

4.其他：。

三、我還想做到的事：

開學計劃書手抄報篇二

1.光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的語感還不是很好，所以要多聽磁帶，營造英語氛圍，還有在百科拓展這一學科中，上學期的兩次百科競賽，我都考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

而對于小升初來說，我最大的心愿便是考上樹人，能在這所重點中學中學習，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和小升初考試中能有出色的發揮。

新學期，新的開端，我會擁有新的知識！

2.我上6年級了，我想，新學期有什么事干呢？我想來想去，終于想出了一個好點子。

我是一個愛看書的女孩，不如規定晚上看半小時的看書時間吧！現在馬上要畢業了，得抓緊學習，才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發言，現在這么大了，如果再不發言的話，那我還怎么去考大學啊！而且上課是不要和同學講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學不遲到。這是最基本的了。一周之內，只玩一次電腦。2周才能花一點點錢，買一些學習的用品。

今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護書，書沒折好多，可是書皮……唉！所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。

我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊！但是現在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛！

這是我對新學期的計劃！

3.署假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還

要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生.

4..首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

5.光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的語感還不是很好，所以要多聽磁帶，營造英語氛圍，還有在百科拓展這一學科中，上學期的兩次百科競賽，我都考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

而對于小升初來說，我最大的心愿便是考上樹人，能在這所重點中學中學習，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和小升初考試中能有出色的發揮。

新學期，新的開端，我會擁有新的知識

開學計劃書手抄報篇三

一、指導思想：

早謀劃，早準備，早動手，熱情服務，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎。

二、主要措施：

1、領導帶頭，三線聯動，運籌帷幄，靠前指揮。

2、發動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。

3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，控輟保學。

三、領導小組：

學校成立由張金國任組長，孫玉英、劉恩梅、郭止雙為副組長的工作領導小組，成員由德育處、教務處、后勤處領導擔任。領導小組從2月26日開始啟動本學期各項工作。

孫玉英為學校中學教務主任。

劉恩梅為學校小學教務主任。

郭止雙為學校德育處主任。

林濤為為學校后勤主任。

趙叢英為學校辦公室主任。

四、開學工作分工與安排：

第一塊：德育專班負責人：郭止雙。

1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

2、開辦紅領巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。

3、開展收心教育，回收《學生素質教育報告冊》，按時組織開學典禮。

4、全面開展“新學期新面貌”環境衛生整治活動。

5、學生乘車登記，排查校園安全隱患。

6、制定德育工作相關計劃，修訂有關管理制度。

第二塊：教學專班負責人：郭止雙孫玉英劉恩梅。

1、調整充實科學教學，修訂課表、作息時間表，負責教師考勤管理。

2公示20xx年秋季學期學生成績結果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。

3、組織各學科教師提前備課，上好開學第一課，建立學校巡課制度。

4、檢查評比寒假作業，辦好優秀寒假作業展覽活動。

5、抓好學前班招生工作，鞏固并積極擴大生源，妥善處理教學班學生異動情況，落實班級走訪控輟保學工作責任，杜絕困難生輟學現象，確保鞏固率達百分之百。

6、安排好學生各個學科競賽輔導工作，保證時間、保證質量。

7、制定教學工作相關計劃，修訂有關管理制度。

第三塊：后勤專班負責人：林濤、吳學德。

1、添置并發放教師教學用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領取并發放新課本。發放掃帚、粉筆。

2、整理、發放各年級各班小科循環教材。

3、組織班主任統計各班教學衛生用品積極采購和購買。

4、全面徹底做好學校衛生清理，積極做好開學準備，安排好教師生活。

5、開展植樹活動，高標準綠化美化校園環境。

6、制定后勤、工會工作計劃，修訂有關管理制度。

第四塊：團隊專班負責人：

加強綠化美化校園，繼續做好各項維修、服務、保障工作;加大力度抓好各項安全工作，特別是食品安全和消防安全;全體教職人員必須牢記服務使命，圍繞提高服務質量、技能和態度要求，主動、熱情、高效地開展各項工作。

一、指導思想。

學校總務工作以科學發展觀為指導，圍繞我校中、長期發展規劃和區政府“公辦化進程”的要求，牢固樹立服務于教學、服務于師生、服務于學校發展的思想，堅持嚴格管理、勤儉節約、提高效能的原則，不斷提高業務水平和服務質量。

二、工作目標。

1、全體教職工作人員必須確立為學校教育教學服務的宗旨，加強業務培訓和政治學習，嚴格遵守學校各項規章制度、勞動紀律，不斷提高服務質量。

2、落實崗位責任制，把制度內化為自己的自覺行動，使服務意識轉化為自主的行為，進一步增強全體教職工作人員的憂患意識和緊迫感，激勵每個全體教職工作人員愛校、愛崗、敬業、奉獻。

3、圍繞學校工作中心開展工作，抓好常規管理，保障教育教學和校際交流順利進行，確保物品和各項工作及時到位，提高工作到位率和師生滿意率。

5、加強對校舍設施的安全檢查、提高防范意識。把師生的安全放在一切工作的首位，加強門衛人員的思想教育和崗位業務、紀律培訓，提高認識嚴格崗位職責，嚴格實行外來人員進出校登記，排除各種安全隱患。

6、加強在校學生的衛生習慣監督和管理，每天對學生進行衛生常識教育，提高學生安全衛生知識的知曉率。

7、加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質和業務水平，嚴格執行財務制度，遵守財務紀律，加強物品保管，嚴格履行采購、領物、審批手續。

8、做好本學期維修、設備和物品添置計劃，確保新學期按時開學。

三、具體工作。

1、認真做好新學期開學準備、添置教學辦公用品、清潔衛生工具。要求對廁所進行消毒、清洗。打掃校園環境衛生。

2、加強學校安全、衛生、門衛和生活指導的崗位管理。

3、做好新添設備的申請和添置等工作。

4、購置新學期所需要的辦公用品、水電實驗器材和教學用具等。

5、做好信息化管理的制度和臺帳(準備)工作。

6、做好學校安排的其他工作。

1、加強對學生安全的監督和管理，加強門衛及值日教師各項安全工作。

2、協助做好各項驗收及校園附屬工程建設工作。

3、召開工作例會，加強紀律意識，培養服務觀念。

4、落實衛生承包制，協助做好綠色、衛生學校的創建工作。

5、加強校園文化氛圍的布置和建設。

6、做好學校安排的其他工作。

1、加強對校舍、器材和物品等方面的管理。對校內各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報(含期中)。

2、召開后勤工作例會，進行階段性(期中)小結。

3、加強后勤常規服務工作的監督檢查，確保教育教學各項活動順利開展。

4、加強對食堂的監督和管理，加強門衛、寢室安全工作。

5、做好學校安排的其他工作。

6、做好六一國際兒童節的前期計劃工作。

1、加強學生安全的監督和管理，加強門衛、值日教師安全工作。

2、根據下學期班級設置，確定有關設施添置計劃。

3、做好九年級“體育加試”和“理、化實驗操作”后勤服務工作。

4、做好學校安排的其他工作。

5、做好六一國際兒童節的前期準備工作。

1、進行學校財物進行檢查核對。

2、做好中考各項工作。

3、做好辦公室、班級教室的貴重物品等財產的回收、保管工作(清單)。

4、擬訂本學期工作總結和下學期總務工作計劃。

5、做好學校安排的其他工作。

6、做好全校期末考試的工作安排。

開學計劃書手抄報篇四

親愛的同學們：

新學期邁著輕盈的步子向我們款款走來，你準備好迎接她的到來嗎？

九月一日晚cctv-1播出的《開學第一課》，向我們傳達了一個很重要的訊息：讀好書、寫好字是我們每一個小學生首當其沖要完成的事。我們學校素來以書香校園為辦學特色，為大家提供了大量優越的條件，你準備怎樣利用這個平臺，在這里我們一起來探討一下。

計劃是敦促和檢驗我們事情完成與否的標尺，好的計劃應適度，既不拔高也不降低對自己的要求。讀書計劃大致包括以下幾點：

1、本學期準備讀幾本書?精讀幾本，略讀幾本？

2、怎樣保證讀書時間?每天抽出多長時間讀書？

3、讀書預期達到什么樣的效果？寫幾篇高質量的讀后感？

想清楚這幾個問題，并把它們制成表格貼在自己的床頭或醒目的地方，時刻提醒自己。

學校每天給我們提供固定的時間進行晨頌、午讀、暮醒，我們一定要充分利用好。早上進校到上早操這段時間屬于晨頌時間，我們可以放聲朗讀語文書中的優美片段，也可以盡情徜徉在唐詩宋詞的美好意境中。午讀時間的40分鐘，我們可以跟隨老師一同進入童話、小說、詩歌的海洋暢游。暮醒時間一般放在放學前，可以由老師提出，也可以讓我們自己暢所欲言，說一說今天你對某句詩或某段話的新的理解。總之，我們一定要重視學校專門為我們開辟的讀書時間，日積月累，相信你的變化一定連你自己都想不到。

你有沒有這種體驗，捧著書本很長時間，卻一個字也沒有看進心里。我也有。那么怎樣杜絕這種現象的`發生呢？首先我們應該樹立一個正確的時間觀念，玩的時間盡情地玩，學習讀書的時間也心無旁騖，真正做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。只有這樣我們才能完全沉浸在書中美好的故事情節中，才能真正領略讀書的美好。

俗話說“好記性不如爛筆頭”，當我們讀到優美的句子或能夠觸動你心弦的文字，最好的方式是把它摘抄下來，讀得多了，摘抄的多了，自然你的語言表達能力以及感受文字的能力也提升了。最直接的變化就是你會發現你會越來越喜歡寫作文。

同學們讓我們浸潤在濃濃的書香校園氛圍中，站在名家巨匠的肩膀上，恣意的汲取經典名著的養分，自由快樂的成長！

開學計劃書手抄報篇五

本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握綱要精髓，以“一切為了孩子的發展”為服務宗旨，以促進師幼共同發展創特色名園為目標，進一步提高幼兒園內部教師隊伍的整體素質，積極探索符合我園建設與發展目標的新思路，促使幼兒、教師、幼兒園的可持續發展。

1、加強教師隊伍建設，樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的保教思想，讓孩子在幼兒園開心，家長對幼兒園放心。

2、狠抓常規管理，體現特色，全面提高保教質量。

3、以游戲為基本活動，保教并重，關注幼兒個體差異，讓幼兒在輕松愉快的環境中學習生活。

4、加強安全檢查力度，為幼兒創造安全、衛生、整潔、富有童趣的園區環境。

1、強化規范化、精細化管理，提高辦園質量。

常規是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規開展各項工作，細化在園的每個環節，力爭在規定的時間內完成教學工作。根據總園安排，我園以問卷形式組織教師進行討論，自己在執行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題，使幼兒園管理做到精細化、人性化，讓我們的工作成為幼兒發展的有利保障。

本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起，并做好日常的督導檢查。接園，教師按照園內規定接園，同時減少消極等待現象；入廁：避免六個班級同時入廁，一個年級一個時間段；教學，從常態教學入手，認真完成教學任務，做好課堂教學評價。課間游戲：上午課間游戲，下午以我運動、我健康、我快樂為主題，做好戶外活動。教師辦公：要求教師認真執行辦公制度，在自己教室備課。

2、加強教師隊伍建設，全面提升教師專業化發展。

3、注重幼兒個性、品格的發展與培養。

培養生活自理能力和獨立性，形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點，強化三種習慣的培養：良好的生活衛生習慣是擁有強壯體魄的重要保證；良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證；良好的學習活動習慣是高度發展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節。對來園、入廁、上課、活動等各個環節提出明確要求。具體要求見園內細則。

4、強化家園教育合力，深入發掘家長教育資源。

結合總園成立的家長督導員，主動密切家園聯系，爭取家長參與園內的一切活動，經常與家長進行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求，為創辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。

5、為幼兒創設優美舒適安全的學習游戲環境，為幼兒提供更大的發展空間。

班內設有圖書架，讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期，要求每個班都有種植區，美化幼兒活動空間，使班內環境內容教育化。在現有的條件下，我們要求班級墻飾有所更新和創新，突出主題教學和幼兒共同參與，更多的將空間留給幼兒，更多地體現本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色，給教師思考的空間——如何結合日常教學設計主題墻，如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置，同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優秀》，增強幼兒動手操作的欲望，讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。

6、發展內涵，重視園內特色建設。

幼兒園特色建設的核心是促進幼兒發展，我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質，以幼兒的發展為根本，確定了“以區域活動為依托，開啟幼兒心智，讓幼兒自主發展”為特色研究。區域活動，它的表現形式是培養幼兒動手能力，在這個過程中，還有深層次的內涵我們可以挖掘，它可以開啟幼兒心智，培養幼兒的創造意識，團結意識、探索意識等，讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發展，自由成長。因此，這學期，我們仍然繼續抓好區域活動。

7、開展多種活動，豐富幼兒在園生活。

活動為幼兒提供自主發展的空間，培養幼兒多種能力。這學期，根據特色月活動安排，準備開展活動如下：

10月份：幼兒禮儀詩歌比賽

11月份：區域活動展示“我運動、我健康、我快樂”戶外活動展示

12月份：慶圣誕

1月份：元旦幼兒才藝展示

新學期開學的計劃書2

新的學期，新的氣象，大二對我來說將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅要把我們社團搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準備，學習畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃：

（1）在最近將準備過普通話的測試，這個應該沒有問題

（2）這個以后將重點放在六級上，提前倆個多月，每天晨讀，去圖書館自習做六級試題。

（4）另外我想考會計證，所以在每個星期天，我將會去旁聽會計學，去圖書館去自習，去查閱資料。

這以上的是我今年將準備考的證書，當然我的學習肯定不會落下的，專業課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學好，多去圖書館，自習也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會有學習的熱情。

總上所述就是我今年的基本上的學習計劃，而我對我來說，把工作和學習合理的安排是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學習和工作上共同進步。

新學期開學的計劃書3

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

開學計劃書手抄報篇六

x開學了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。

我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰勝一切困難到達成功的彼岸！

開學了，一個新的學期；開學了，一個新的旅程；開學了，一個新的目標！

文檔為doc格式。

開學計劃書手抄報篇七

操場（雨天順延）

五（2）x、六（2）x

組織策劃及現場指導：x校長

帶隊及現場組織：各班班主任

音響準備及控制（兩個話筒、相關音樂）：x老師

主席臺布置：x老師

影像采集：x老師；

（一）學生進場8：00（運動員進行曲）

（二）領導入座

（三）主持人宣布開學典禮開始。

（四）升旗儀式：1、升國旗奏國歌。

（五）學生代表發言四（2）班x

（六）藝術節啟動儀式表演（軍鼓社團）

（七）x校長啟動藝術節

（八）宣布開學典禮結束（播放音樂）

開學計劃書手抄報篇八

今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀；

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

6.每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；

以上是我的。

我一定按照計劃去做朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業生！

開學計劃書手抄報篇九

1.課前：

2.課堂上：

3.課間：

4.課外閱讀每天分鐘，一學期閱讀本書

5.英語聽說：每天聽錄音分鐘，每天朗讀分鐘

6.數學訓練：每天口算題

7.希望的.期末成績：語文分；數學分；英語分

1.起居：每天起床、洗漱；出門上學；睡覺。

2.飲食：每天吃蔬菜種；水果種；飲水杯。

3.鍛煉：每天運動小時，掌握的運動技能。

4.其他：。

開學計劃書手抄報篇十

表彰先進學生，起到激勵學生學習提高的作用;本學期德育要點“勤學習、養禮儀、樹禮貌、守紀律、拓興趣、展特長”。本學期主題：珍愛生命、歡樂學習、禮貌做人、健康成長。

二、活動安排。

時間：__年__月__日。

地點：學校前院。

參加人員：全體師生。

獎狀打印：___。

攝影：___。

主持：___。

三、活動程序：

(組織安排學生按指定位置坐好)。

敬愛的教師，親愛的同學們，大家好!四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發。下頭我宣布：___鎮中心小學20__年春季開學典禮——此刻開始。(鼓掌)。

(一)升旗。

大會第一項——升旗(旗手出旗)。

全體起立!——(升旗手準備就緒后)奏國歌升國旗!——禮畢!

(二)表彰先進學生。

上一學期，同學們在教師的辛勤培育下，在緊張歡樂的學習中，一天天茁壯成長，積累了豐富的知識，收獲了珍貴的友誼，懂得了做人的道理。在這期間也涌現除了一大批的優秀學生，下頭進行大會第二項：先進學生表彰，有請教導處邢主任宣讀20__-20__學年度第一學期中涌現出先進同學并進行頒獎。

下頭進行頒獎儀式，首先頒發《____》，請聽到自我名字的同學上臺領獎。——(學生上臺后)有請___教師、___教師為他們頒獎。(掌聲)(大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀)。

《學習之星》___、___頒獎。

《提高之星》___、___頒獎。

《優秀少先隊員》___、___頒獎。

《內務標兵》___、___頒獎。

《優秀安全信息員》___、___頒獎。

《優秀路隊長》___、___頒獎。

《三好學生》___、___頒獎。

《優秀班干部》___、___頒獎。

《學習小狀元》___、___頒獎。

頒獎儀式到此結束，大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀。

開學計劃書手抄報篇十一

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦、由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！

也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。

學習計劃：

1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

4、寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6、對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！！！

開學計劃書手抄報篇十二

1.1、課前認真閱讀教材及相關教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學生，保證課前準備工作及時、充分。

1.2、課堂教學要體現教為主導、學為主體的原則，做到扎實、有效。

1.3、課后及時進行教學反思，記下教學中的成功與失敗及其改進方法。

2.1、及時了解教育、教學動態，學習最新教育、教學理念；

2.2、經常聽同組其他教師的課，學人之長，補己之短；

2.3、記下自己教育教學的點滴成敗，尋找更好的方法；

2.4、多讀書、多學習，正所謂“厚積而薄發”，用知識充實自己。

3.1、繼續對學生進行養成教育的強化，培養其良好的學習習慣、生活習慣；

3.2、始終把安全教育放在首位；

3.3、經常組織學生參加集體活動，培養集體主義觀念；

3.4、教給學生有效的學習方法，幫助其提高學習效率；

3.6、了解每個孩子的'特點，及時與家長溝通，做好學生家校聯系的紐帶。

總之，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態，不求，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”

文檔為doc格式。

開學計劃書手抄報篇十三

活動時間：20xx年8月19日下午。?。

活動準備：習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。?。

活動過程：?。

主題一：安全教育?。

一、用電安全?。

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)?。

2、教師根據學生的回答及時教育：?。

二、防火安全?。

1、提出問題討論：?。

2、根據討論，向學生補充一些防火知識。?。

三、防溺水?。

四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出?。

來，討論這樣做的后果。?。

a、在人多的地方或馬路上踢球;?。

b、在樓道上追逐狂打;?。

c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;?。

d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;?。

e、沒有做準備活動便下水游泳：?。

f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;?。

g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;?。