當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

小王子讀后感小學生四年級篇一

亞里士多德曾經說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發現世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。

世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發現，去探索。

加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。

人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！

“人生自信二百年，會當擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

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小王子讀后感小學生四年級篇二

再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現了一個飛行員記錄的那段很神奇的經歷。我覺得這個童話故事雖然很美，但又有點悲傷。文中的主人公是一個幼小的外星人，一個可愛的愛旅游的、對外面世界很好奇的小王子，經歷的一些有意思的事。

這個小王子飛離了自身那顆小小的星球，在宇宙里轉了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子將自身對玫瑰花的想念和愛護表達到了極點，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫上口罩，他擔心帶回去以后，羊吃掉自身的玫瑰花……一年以后，他告別了”我“，回到了自身的空間里。

小王子不是孫悟空，他不會施展七十二變化，更不會騰云駕霧，但他堅持要回到自身的星球，還差點丟了自身的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經過多少人的辛勤付出和反復實驗，才可以到達太空的呀，如果做事情沒有恒心和毅力，就不會成功。

這個童話沒有什么驚天動地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對”我“的信任，像一個孩子遇到了親人那樣真誠，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵，經過了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時，我也很難過。我覺得人與人的交往應該簡單，只付出不索取，相信大家都是快樂輕松的。

書籍中的小王子可愛、善良、天真、單純……我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自身，為什么不能像小王子一樣保持自身的特點，堅持自身的原則呢？也許在我長大的過程中，我會看到和經歷很多自身不能理解的事情，但保持有主見，善良、有愛心的性格我覺得很重要。

每一本書籍都蘊涵著作者獨特的思想，細細品味，能從其中收獲很多有利于自身成長的道理，我愛讀書籍，我會堅持讀書籍，直到實現自身的目標。

小王子讀后感小學生四年級篇三

看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

——題記。

我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來說，喜歡讀的肯定是現在很流行的《xx》。我是一個文靜的宅女，喜歡宅在家里，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。

《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是xx國文學史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發現愛的真諦后，死在了沙漠中。

故事的情節十分簡單，主要講了小王子因為他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當面對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養過的東西，你永遠負有責任”時，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

我們終究做不了小王子，因為我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時間停止，讓現在成為不朽，但是我們可以珍惜現在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。

小王子讀后感小學生四年級篇四

《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時，突然出現了一個神秘的小男孩，他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子，來自于一個遙遠的星球。后來他離開星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王，那個老想別人對他歡呼的人，對欲望難以自拔的酒鬼，脫離實際的老地理學家，生活在僵化規則之中的點燈人，他對他們的生活非常不理解。最后，他來到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學到了人生的真諦。也許，小王子沒有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰爭，消除了丑惡現象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會回來。

《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執著自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復復追尋了許久之后。

世界上，有許許多多這樣的人，天啊!大家都忽視美好的東西!這是多么可怕的一件事!不過真正美好的東西是什么呢?讀下去我才知道，就是:我們藏起來的真誠與童心。

小王子讀后感小學生四年級篇五

《小王子》是法國的一位飛行員，圣埃克?蘇佩里寫的一部成人童話。的確，它像童話一樣美好。讀完這本書，我的心情可以用兩個字形容——感動。

我被狐貍所感動。它請求小王子馴養它的一番話讓我十分感動：“你有著金黃色的頭發，所以一旦你馴養了我，這將會變得妙不可言，金黃色的小麥將會使我想起你來。而且，我也會愛上穿行麥浪的風聲……”

這番話讓我明白了“愛屋及烏”的含義，愛一個人就是愛她的一切。狐貍的話也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨一無二的玫瑰，他從狐貍那里學到了愛，他知道了他要的到底是什么。

我被小王子所感動。小王子深深愛著他的玫瑰，他對玫瑰園里的玫瑰說的話讓我潸然淚下：“當然，我的那朵玫瑰，一個普通得過路人會認為她和你們毫無二致。何時對我來說，她比你們所有的花加起來都重要。……因為她是我的玫瑰。”是啊，他愛上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬萬顆星星中，唯一盛開的一朵。他為她澆水、為她殺死毛毛蟲，為她準備玻璃罩。

但遺憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的靈魂一定會回到b612星球，一定會永遠地陪著他的玫瑰。

在小王子離開玫瑰后，遇到了各種各樣的人，小王子認為他們都是奇怪的人，因為他們缺乏童真。

小王子讀后感小學生四年級篇六

一個陽光明媚的上午，我翻開了《小王子》，這本書深深地吸引了我，它的文字很簡單，很樸實，我很快便讀完了它。我總感覺它有我讀不懂的東西。但我讀到了一種感受：重要的是眼睛看不見的。讀完以后這種感受最深。

故事講得是小王子居住在一顆很小的星球——b612上。他愛上了一朵玫瑰花，并認為她是宇宙間獨一無二的品種，有一次小王子和這朵花鬧了別扭，于是他離開了這個星球，離開了她的花，開始了旅行。小王子在途中遇到了自認為統治宇宙的國王、愛慕虛榮的人、消磨光陰的酒鬼、唯利是圖的商人、循規蹈矩的點燈人和學究式的地理學家。到了地球后，小王子馴養了一只狐貍，狐貍告訴他：“只有用心才能看清一切內在的東西，眼睛是看不到的。”后來小王子又來到了沙漠，碰到了“我”。當小王子來到地球一周年時，那顆小行星恰好停在他降落的地方，小王子讓毒蛇咬了自己。他認為，那可以讓自己的靈魂回到了星球上。就是狐貍的話給了我感受：重要的是眼睛看不見的。

我養了一盆綠蘿，它很普通，雖然它不會說話，也不會動，但我十分喜愛它。因為它每天陪我寫作業、讀書、拉二胡……當我眼睛酸澀的時候，我就盯著它綠色的心型圓葉，緩解了視疲勞;當我不想拉二胡時，它那茂盛的枝葉立即給了我精神;當我心情不好的時候，我就看看它，它那蜿蜒的枝葉好像要觸摸我、安慰我。我經常替他澆水、剪枝葉、給他陽光與雨露，還老跟它講悄悄話，它好像能聽懂我的話。于是我和它就有了一種不可分離的情感，一放學就去看看它。倘若換成了其它綠蘿，即使一模一樣，我也不會喜歡。因為這盆綠蘿在我眼里，存在著一種特殊的，只有我用心才能體會到的美。

的確，重要的東西，眼睛是看不到的。

小王子讀后感小學生四年級篇七

暑假里，我讀了安托萬·德·圣·埃克蘇佩里的《小王子》一本故事書，書中為我們講述了一個發生在非洲撒哈拉沙漠中的奇幻故事。一名飛行員遇到了一個從外星來的小王子。這個小王子正在到處尋找友情。

他訪問過六顆行星，第一顆行星上住著一個可笑的只想掌管權利的人；第二個行星上住著一個愛虛榮的人；第三個行星上住著一個酒鬼；第四個行星上住著一個貪婪的商人；第五個行星上住著一個自私的燈夫；第六個行星上住著一個不知地理的地理學家。最后，他來到地球上，遇到了好多朋友，他才懂得愛和友情高于一切。他最終尋覓到了，關愛和友情就在我們身邊。

小王子讀后感小學生四年級篇八

寒假我讀了一本書，書名叫《小王子》。我非常的喜歡這本書，每天晚上我都要讀這本書，我已經讀過了許多遍，但是我還是非常喜歡，我每一次津津有味地讀起來常常會忘記時間已經到了十一點。

這本書的想象力十分豐富，它大概的意思是：小王子在宇宙中的每一顆星球上穿梭著，在每顆星球上發生的一些事情，最后他在地球上知道了什么叫獨一無二，然后他回到了自己的故鄉。

小王子是一個活潑可愛的小男孩兒，作者把小王子描寫的栩栩如生。在讀這本書的時候，讓我身臨其境好像我真的在小王子的旁邊，他開心的時候我也會開心，他憂郁的時候我也會憂郁，當他傷心的時候我的心就像碎了一樣非常的替他難過。我在讀時仿佛我和小王子已經融為一體，他在想什么我都會知道。

我認為小王子在地球上遇到的狐貍是一只非常聰明機智的狐貍，這個狐貍每一句話都講得頭頭是道，每一句話后面都會給你揭開一個人生中的大道理。其中我最喜歡的一句是：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛的看不見的！

這本小說還是有美中不足的地方，結局我認為作者還應該再寫清楚。小王子最后有沒有過上幸福的生活？有沒有回到自己的星球？這讓我非常的失望，因為我非常迫切的想知道小王子最后到底怎么樣了，但是他也給人們留下了無限遐想的空間。總體來講，小王子還是一本非常好的書，讓我對它愛不釋手。

《小王子》是我的最愛，希望大家也看一下《小王子》這本書。

在我還不認字的時候，媽媽就給我讀過《小王子》。媽媽說，《小王子》是一本很讓人感動的書。這個暑假，我又讀了一遍《小王子》，覺得里面的故事很有趣。我很喜歡這本書。

主人公六歲時，畫了一條剛吃完大象的蟒蛇。他把他的畫給大人們看，問他們會不會害怕。大人們說：“這只是一頂帽子，沒什么好害怕的。”看了這段話，我想，為什么大人們會看不懂他的畫，而且說那條蛇是一頂帽子呢？大人們真沒趣兒！接下去，他又把蛇肚子里的大象畫了出來，沒想到大人們勸他不要畫畫了。我這時想：大人們應該是永遠也不懂小孩兒的想法的，哎！

主人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地對他說：“請你給我畫一只小羊吧，給我畫一只小羊。”主人公幫他畫了一只箱子，說小羊就在箱子里。小王子小聲地說，小羊就在箱子里睡覺呢！看了這些，我覺得小王子是個天真可愛的小孩，他和主人公有一樣的心思。

后來，小王子到了一個花園，里面有很多玫瑰花。小王子看到這些玫瑰花竟然和自己養的玫瑰花一模一樣，覺得很傷心。因為他的花曾經告訴他，她是整個宇宙中獨一無二的。如果他的花看到這些花，一定會被氣得拼命咳嗽。他覺得自己不再是了不起的王子了，然后趴在草地上傷心地哭了起來。讀完這段話，我感到小王子非常喜歡他的花兒。最后，小王子回到了他的小星球，他給他的花兒罩上了玻璃罩，看好了小羊，不讓小羊去吃花兒。

媽媽說，這本書講了一個關于溫暖和愛的故事。我從這本書中體會到一個道理：自己最喜歡的東西雖然不一定是的，但是你喜歡它，它對你來說就是的。

每個人心中都有一個小孩，一個曾經是你，但已經不再認識你的小孩。但就像一把手電筒被失手扔進黑暗河水里，它的光亮卻會永遠在沉沉的河水中堅持著。你心中那睡著的小孩兒，也會一直等你，等你發現他，然后把他叫醒。他也甘愿醒著，就這樣，陪你一起成長，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時間，原來還有一個人，曾這么認真、執著地等著你，陪著你，一輩子。

這個睡著的小孩兒，在每個人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前，曾對“我”說：“當你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星。”每顆星星在每個人眼里都是獨一無二的，你心中的重要的東西別人是看不見的，因為那些是被我們“馴養”的。

就像小王子曾經愛過的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著時，仍然在他身上發出光芒，就像一盞燈的火焰一樣。我們每個人的心中“睡著的小孩兒”，也毫無保留地忠貞于我們，只是很多時候，在漸漸長大的路上，我們將他們隱藏了起來，忽略了他們。當我們夜晚熟睡時，也許他們的影像會在我們身上發光，讓我們漸漸地回歸本心。

而我們，對于心中的“小孩兒”，我們對他們負有責任！小王子在毫無聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道……我的花兒……我對她有責任！她是那么柔弱！她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來抵御整個世界……”玫瑰用刺保護自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。

她們以為有了刺就會顯得很厲害。可是刺只是她們的保護色，因為內心的驕傲，她們必須偽裝得足夠堅強。可是她們內心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護，有人支撐。

小王子讀后感小學生四年級篇九

這個寒假里，我讀了《小王子》這本書。這本書對我深有感觸。它很感人，時不時地想讓人感動得流淚。

主人公小王子住在b612星球。這個星球小的讓人不可思議。它只住得下兩座小火山、一朵玫瑰和一個人。他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗，還一直照顧著他心愛的玫瑰。但因為一次與玫瑰的感情糾紛，他把他的星球打掃得干干凈凈之便離開了這個星球。他走之前用了罩子玫瑰保護起來。

他拜訪了周圍的幾個星球。上面住著一些無聊的大人。

國王說：“我的星球上有一只愛叫的老鼠，我偶爾會判它死刑。可我每次又不得不赦免它，因為它是這個星球上唯一的一個老鼠。”

愛慕虛榮的人對小王子說：“我是這個星球上最帥，最會穿衣服，最有錢，最聰明的人，雖然這個星球上只有他一個人。”

酒鬼說，他喝酒為了忘卻，忘卻一切羞恥，而羞恥的內容恰恰是因為喝酒。

商人說，他數星星數了44年，這些天上的星星都屬于他，擁有這些星星，他就會變得更富有，而富有，又會買更多的星星。

燈夫說。行星一年轉得比一年快，現在每分鐘轉一圈，我連一秒鐘的休息時間也沒有，每分鐘我就要點一次燈，熄一次燈。

而狐貍讓小王子馴服他，他就很滿足了。他送走小王子時告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

他又見到了一大群玫瑰，這讓他很失望。可他又醒悟過來。他的玫瑰的美是獨一無二的。

最后，他與我旅行，找到了真正的愛。但他卻經受不起對玫瑰的思念，讓毒蛇朋友要咬死自己，拋下笨重的身體離開了這個世界，回到了玫瑰身邊。

失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現在永不消失，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。

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小王子讀后感小學生四年級篇十

看完小王子，寫一篇小王子讀后感也是有幫助的。《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現象。你是否在找正準備撰寫“小王子讀后感小學生300字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

讀了《小王子》這本書，使我明白了許多，我們在生活中會明白許多的道理。比如：我們在平時生活中，說話做事時要懂得合情合理。

在這本書中，一直強調一個問題：什么是最重要的事情?對于小王子來說，重要的事情是照顧好他的花兒，關心每個生命才是最重要的事。但是對于我來說最重要的事情就是：好好學習，和家人在一起幸福。

這本書寫下了小王子對這個世界的各種看法，表達了他內心對美好的`向往，闡述了他所感悟到的人生哲理。

而我則被這本書深深地打動了，并長時間沉浸在小王子的世界中難以自拔。

時光漸漸流逝，時間帶走了童年，消濁了心底曾經擁有的那份童真。生活在如此喧鬧忙碌的城市里，光陰與夢想埋沒在浮華之間，那份執著變得如此卑微，虛偽。每次看《小王子》都似乎在晨露中洗了個澡，把那顆渾濁的心洗的干凈透明。

我非常喜歡這本書，尤其是那只等愛的狐貍，它說：“如果你四點鐘要了，那么我在三點鐘就感到幸福了。”看到這里時，心里泛著一絲淡淡的傷感。

小王子遇到了一直狐貍，小王子邀請它和他一起玩，狐貍拒絕了。

狐貍說它需要被馴養，小王子無法理解馴養，狐貍告訴他馴養就是——建立關系。

狐貍接著說：“對我而言，你不過是個小男孩，就像其他千千萬萬的小男孩一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我不過是只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養我，我們就將彼此需要，對我而言，你將是宇宙的唯一的了;我對你來說，也是世界上唯一的了。”

小王子有點懂了，是玫瑰花馴養了他，所以他們是彼此的唯一，彼此的需要。

狐貍說：馴養我吧。小王子問狐貍，馴養你需要什么呢?

狐貍說：需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠一點，然后一點點慢慢的靠近它。它需要小王子給它一個幸福的期待，比如每天點出現，那么3點的時候，狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來。

小王子馴養了他的狐貍，它已經成為了小王子的狐貍。可是小王子還是要走了，就像離開了他的玫瑰花一樣。

小王子說：“是你要我馴養你的，其實我不想傷害你。”

狐貍說：“是啊。”

小王子說：那你除了傷心沒有得到什么好處呀。”

狐貍不同意了。他告訴小王子，原來它從來不在乎麥子的金黃色，但是自從他看到了小王子那金色的頭發，它就永遠的記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開了它，但是狐貍從被馴養的那一刻起，也終于得到了麥子的色彩啦。

狐貍讓小王子去山底下看看那個花園里盛開著的朵玫瑰花。那些美麗的花朵曾經讓小王子十分沮喪。

但這次小王子不沮喪了。

他告訴這些玫瑰它們和他的玫瑰有一點不一樣，他沒有馴養它們。就像他的狐貍，自從被他馴養之后，它就成了世界上獨一無二的狐貍。

小王子不會回來了，狐貍也不需等愛了，心里的的空白已經被麥子的金黃色填滿了。

離開的時候，狐貍對小王子說：用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因為你把時間投注在你的玫瑰花上，所以她才會如此重要。

即使小王子離開了，即使記掛的人不在身邊，但狐貍依然是幸福的，望著那片金黃的麥田亦是幸福。畢竟那段金黃的記憶力有自己，也有他。

我們都是等愛的狐貍，靜靜的等待那個馴養自己的人。幸福的想念她，想念那些觸不到的幸福。

“當你看一本書的時候，你可以變成一個再創者，這就是一本好書。如果不分你的教育程度、職業、年齡、性別、國籍和人種，都可以會心微笑，用自己的方式去讀，那它更是一本動人的好書了。《小王子》就是這樣一本書。”——這是外界對于《小王子》的評價。這樣的贊美，它是當之無愧的。

在小王子的世界中，我讀到了太多的東西。可那時，我已經是一個“大人”了——一個長大了的人。仔細看看我身邊的世界，所有的人都已經變成了“大人”，他們不再天真，不再善良，也不再可愛。這個世界竟與小王子所造訪過的星球有著驚人的相似之處!

我記得那樣一個場景：兩個五、六歲的孩子，在一起玩射擊游戲。他們一個拿著一把加入電池之后能發出聲音的仿真玩具槍，另一個拿著的卻是那種自制的、只有外形有些像槍的木頭槍，可是他們卻玩得一樣開心。他們沒有因為玩具的差異、家庭的背景而產生隔閡，他們交換玩具，而且還是那個拿著新型玩具的小男孩提出來的。說實話，我剛看到這件事的時候，并未覺得有什么值得說的。

但是，當我仔細將《小王子》讀完，再回頭想想那件事，還真是為他們那種不帶有任何目的的單純的友誼感到快樂。因為，至今為止，我還未看到有哪個大人做出這種舉動——即使有，也不是單純的想要與別人分享一些什么。

大多數的時間里，我們都是“國王”，貪婪地希望命令和控制一切;我們像“自負的人”，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不進;我們像“酒鬼”，自暴自棄，自欺欺人;我們像“商人”想要占有所有的東西;我們像“點燈人”，遵守規律卻毫無目的;我們像“地理學家”，對生命毫無興趣。總之，在蘇佩里的筆下，有我們每一個人的影子。

當你無助的時候，請試著翻開《小王子》，讓那個有同情心的小家伙幫助你;當你傷心的時候，請試著抬頭看看星空，你將會看到所有的星星上都開著玫瑰花，你會感到無比甜蜜和愉快。當然，你的心中必須充滿著愛!

如果，有一天，你到非洲的沙漠旅行，也請不要匆匆走過，停下腳步，等一會兒。如果出現了一個笑著的小人兒向你走來，如果他有著一頭金黃色的頭發，如果他喜歡問你很多問題，卻從不回答你的問題，那么，你將會知道他是誰。如果，你不愿那么快就長成一個“大人”，那么，請敞開你的心扉，用你的真情打動他，用你的實際行動表明你希望結交這個朋友，他將會給你許多意想不到的東西，包括一顆善良的心!

他是外星球來的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，但是他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應該非常寬容大度。

他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，但是愛讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說話刻薄。其實，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。

雖然如此，他心里依然愛著她。他一直以為這朵花是世界上獨一無二的，他覺得自己很富有，他說：“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花，這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自己說：我的花就在那兒，在某顆星上……”

但是他在另一個星球發現了一個玫瑰園，才知道他愛的那朵花原來只是千千萬萬個花兒中的一朵。他很傷心，，原來他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

狐貍告訴他，人與人之間的關系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也不過是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會互相需要。

對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的。”“我的生活很單調，我已經厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”于是，小王子知道，那朵花兒已經把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的。他依然覺得自己的那朵玫瑰是獨一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他知道，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。

他也知道了，對自己馴服過的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。

這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應該看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛。

“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”

第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂維爾特，當他還是一個小男孩的時候”

這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦后死在沙漠里。

小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任,意味著慈悲，有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。…….你有著一頭金發，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

小王子讀后感小學生四年級篇十一

《小王子》是法國作家圣?埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。小說的主人公，來自小星球b612的小王子之所以離開自己的家來到地球，是因為他和他的玫瑰鬧了別扭。那是一朵驕傲而美麗的花，小王子對她一直念念不忘。特別是在地球上馴服了狐貍之后，他更明白了愛的真諦，理解了玫瑰的小脾氣背后的心意，他要對自己的玫瑰負責，她永遠是宇宙間獨一無二的花。小王子決定回到b612星球，離開之前狐貍告訴小王子自己的秘密：“只有用心才能看得清實質性的東西，用眼睛是看不見的。”

狐貍的話給了我很大的感觸，的確如此，那些實質性的東西只是用眼睛看，是很難發現的。比如說愛，只有用心感受，才能體會到它的美好。

當今社會的人們喜歡整天抱怨，抱怨自己生活在壞人多好人少的社會中，其實這世上任何事物都有它的表面性和真實性。很多時候，我們只是看到表面而忽略了本質，很多事物，因為我們用肉眼無法看到，才顯得神秘，其實得到這些又是那么的簡單，只需要一顆盛裝愛的心靈就足夠了。

仔細用心回想那“冰雪為容玉作胎”的張麗莉，她只是一名班主任，可是為了救學生，她寧愿自己被車輪從大腿輾過。再用心感受捐獻肝腎的12歲女孩何h，她得知自己高度惡性小腦膠質瘤的腫瘤擴散至腦部組織，生命只剩三個月時，她決定將她的兩個腎和一個肝捐給需要的人。

那些抱怨世上好人少的人們，你們用心感受了么？張麗莉和何h都是很平凡的人，但卻因為她們心中的愛而變得不平凡，變得偉大，所以我們要用心去感受愛。

有時說不出愛的感覺與被愛的感覺，只覺得柔情漫溢、恬淡輕盈、至善至純。一起用心來感受愛吧！

小王子讀后感小學生四年級篇十二

剛開始讀這本《小王子》時，我就喜愛上了它，剛第一頁的幾句獻詞，就引起了我很大的注意，讀完這幾句獻詞，就使我非常想繼續讀下去……讀完這本書，我的感受很多。

《小王子》是法國作家圣埃克蘇佩里著名的童話作品。《小王子》至今全球發行量已達五億冊，被譽為閱讀率僅此于《圣經》的最佳書籍。

圣埃克蘇佩里是一名法國飛行員，一生喜歡冒險和自由，他不是第一個描寫航空的作家，卻是第一個從航空探索人生與文明的作家。

在紐約的一天，圣埃克蘇佩里在餐廳的白桌布上涂鴉，出版商希區柯克問他畫什么，他說：“一個活在我心中的小人兒!”希區柯克對小人兒看了看，有了想法，對他說：“聽著，這個小人兒，你把他的故事寫一寫怎么樣?”于是他開始醞釀寫什么，《小王子》就這樣誕生了。書中的插畫，都是他自己創作的。

小王子是這本書的主人公，他純潔、天真無邪，小王子那不曾被玷污的、純凈的內心世界里、沒有貧富之分，沒有金錢的誘惑，更沒有仇恨、貪欲。在這本書中，狐貍是充滿智慧的，是整本書的亮點，小王子在與狐貍的對話里，明白了愛的真諦：愛就是要對你愛的事物負責。小王子玫瑰花星球上唯一的一朵，她很美麗，也很柔弱，甚至還有點兒做作。但小王子畢竟已經馴服了玫瑰，而玫瑰也馴服了小王子，他們都彼此相愛。

故事在一個傷感的地方結束了，但是作者并不留下絕望，他告訴所有人，小王子還會回來，在那個美麗的沙漠里。

最后一幅畫的是兩條交叉的線，上面有一顆星星，這是小王子在地球上出現后又消失的地方。圣埃克蘇佩里畫完以后，過了一年自己也像小王子那樣消失了，“一點聲息沒有”，留下一個謎，一個問題，一個懸念。

小王子讀后感小學生四年級篇十三

大千世界，是由一個一個奇妙的夢想組成的。少了任何一個奇妙的夢想，這個世界都會如失去支撐的宮殿一般，轟然倒塌。

在這個世界中，小王子是追夢人;飛行員是追夢人;每個人，都是追夢人。

每個夢想之間是相互獨立的，你永遠無法真正看穿與理解他人的夢想，于是，每個人都只能帶著在別人眼中閃爍著神秘色彩的夢，孤獨地走向追尋夢的獨木橋上。

當飛行員懷著憧憬的心，向他人展示那份承載著夢想的畫幅時，終究還是換來了那一份孤獨。當小王子懷著對玫瑰花深深的愛慕時，換來的也是不被理解的孤獨。

每個人，都是孤獨的追夢人。

但是，小王子與飛行員又同時追尋到了屬于自己的夢，回首飛行員遇到知己的艱辛歷程，回首小王子體驗真愛的步履蹣跚，我們都不難發現，在孤獨的基調上舞動的旋律：堅定。

在追夢的道路上，并非是一路筆直的。縱橫交叉的十字路口，荒謬的導游與錯誤的路牌，都誘惑著你走向遠離夢想的歧途。在小王子追夢道路中，小行星上的居民就是那錯誤的路牌。他們的一言一行指引著小王子遠離夢想。在飛行員的追夢道路中，殘忍地企圖抹殺夢想的大人們，就是那荒謬的導游。

然而，我們欣慰的看到，飛行員與小王子的堅定，他們沒有被誤導，他們承受了孤獨，堅持了自己的夢想，最終在那廣袤的沙漠中找到了屬于自己的綠洲。

忍受那令心煎熬的孤獨?

合上書的尾頁，希望我們都能在孤獨中堅定地追尋夢想。

小王子第一次開始思考意義是什么，是在328號星球上——一個西裝革履，身軀碩大的商人把頭埋在滿桌的賬單里對他說：“當你找到一顆鉆石，他不屬于任何人，那它就是你的，當你發現一座島嶼，它不屬于任何人，那它就是你的，”商人把頭從賬單中探出來，掃視了一遍周圍的星星，如同掃視著自己的財產，大笑著說：“這多么有意義啊。”

原來，意義就是能帶來財富。小王子一遍又一遍重復這句話。可是，他最深處深處的心里總是告訴他，自己和商人所想的并不一樣——他來到了329號星球，那個小的只能裝下一個人和一盞燈的星球，在他目睹了點燈人枯燥又繁雜的工作后，他想他理解了意義是什么，他說：“也許這個人很荒.唐，可他再荒.唐，也荒.唐不過那個國王、那個愛慕虛榮的人，那個酒鬼和那個商人啊，他的工作至少是有點意義。當他點亮路燈的時候，就好像天上誕生了一顆星星，或是綻開了一朵花兒。當他熄滅路燈的時候，又似讓花兒或星星入眠，這工作倒是挺美，既然美，它就確實是有用的。”當一朵花散發清香，給了過路的人一絲愉悅;當一顆星星閃爍，給遠在他鄉的人抬頭時帶來一絲溫暖;當樹木灑下一片綠蔭，讓大汗淋漓的孩子伸著懶腰躺在樹下。小王子就認為，他們是有用的。

小時候，大人奪過我的水彩筆，扯掉我的畫紙，將上面藍色的天空皺成灰暗的一團，讓我目送它被扔進垃圾桶，在桶里轉了幾個圈后呵斥我說：“你要做點有意義的事啊!”當他們開始自豪的說起自己的孩子早早就上了早教班，在起跑線上領先時……父母總帶我離開，父親撿起我的畫筆，母親重新攤開我的畫紙，他們總笑著，作出驚訝的表情指著我畫上某一個奇形怪狀的東西：“這是一只飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力。”這時我會驕傲的解釋：“這是因為草地上的小孩打了個大大的噴嚏，把老爺爺的襪子的吹跑了。”這時父親捂住鼻子，做出扭曲夸張的表情：“真臭!”然后兩個大人一個小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最后他們總要把我摟在懷里，開心的說：“多么有意義的一件事啊。”這挽救了我沒有早早的就把彩色的天空變成的abcd和排列的數字。

也讓我能對意義有自己的理解。

有意義的東西能讓我快樂。

《小王子》這本書太好了!這是一本可以在孩提時代，聽媽媽朗讀的書……更是一本讓不同年齡階段的人，重新感受一次純真的美，再為純真的美而感動的一本書。讀了這本書，可以讓不同年齡的人，從中獲得自己的感悟。

讀了這本書，我會永久記住小王子水晶般美好的心靈和他遇到的事情以及所想的問題。透過小王子的困惑，真正認識到每個人和每件事情都有自己的一顆小小的星球，都會順著自己的軌跡運動。每個人都是一個獨立體，難免有孤獨感，而“馴養”會使一切變得不同……小王子的愛是高尚的，純潔的。我喜歡小王子，更喜歡《小王子》這本書。

暑假里，我讀了很多書，其中我最喜歡的是《小王子》這本書。

這本書告訴我們：;沒有人永遠生活在童年，可是人應該永遠保持一份純真的童心。作者用簡潔天真的語言，描述著一個個動人溫情的小故事，并靜靜地安慰著不被大人理解的孩子們，提醒已經長大的不再理解孩子的人們，生命中真正重要的東西，不能只用眼看，而需要用心去體會。

這幾天，我讀了《小王子》這本書，感觸很深。這是一部法國著名的童話，它講述的是一個飛行員，他在大人的世界里找不到一個說話投機的人。因此，他十分懷念童年的美好。接著，他講述了十六年前因飛機故障被迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的奇遇。

飛行員和小王子在沙漠中有一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷，他一直非常懷念與小王子共度的美好時光。為了紀念小王子他寫了這個童話。

這篇童話，通過一顆小星球上的小王子旅行宇宙的經歷，表達了作者對童年的無限懷念。在他的經歷中遇到過驕傲的國王、希望他馴養它的狐貍、一條黃蛇等等，其中，我最喜歡的就是小王子和他的玫瑰的故事。就在他準備出發旅行時，花兒和他都舍不得對方，花兒突然間變得十分溫柔、恬靜。小王子對花兒也使百般照顧，怕野獸、蟲子和涼風傷害花兒。倆人依依不舍，表達了作者對真善美的謳歌。

這本書使我想到了同學之間的友誼。我覺得，同學之間也應該相互照顧、相互幫助，在同學遇到困難時，我要盡力去幫助他們;在同學之間發生矛盾時，我會去勸他們珍惜同學之間的友誼。我要讓同學們和睦相處，就像小王子對待事物一樣認真、善良、友好，使我們班成為一個充滿愛的大集體。

朋友們，有空也來讀讀這本書吧!

最近，我讀了一本童話故事書。名字叫：《小王子》。

小王子去了六顆鄰近的星球，遇見了國王、愛慕虛榮的人、實業家、酒鬼、點燈人、地理學家。我最喜歡的是忠于職守的點燈人，因為他用盡自己的時間為大家點燈。一分鐘點一次，關一次。自己卻沒有時間可以休息了。

當小王子來到地球的時候，在一個花園里看見了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會很惱火。她會咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會佯裝死去。那么，我得裝著去護理她，因為如果不這樣的話，她可能真的會死去。”小王子說的這句話，深深地打動了我，這種為別人著想的精神，真值得我們學習!就像有一次，媽媽買了一根橙子味的棒棒糖，媽媽想到了我喜歡吃橙子味，所以把棒棒糖留了給我。

這本童話故事書，給予我們許多啟發。文中還有很多好詞好句，也讓我們積累了一些知識!

小王子讀后感小學生四年級篇十四

今天，我讀完了《小王子》，這是一個不是很長的童話故事。

這個故事的語言樸素又簡單，而背后的道理又如此深刻。那個勤勉的小王子讓我重新認識到了這個世界。小王子在自己游歷星球時就已經失去最重要的東西。每個人都這樣，當自己開始尋找時就已經失去自己最重要的東西。

那么最重要東西是什么呢?當我讀完小王子和狐貍的對話，我明白了自己最重要的東西，它可能是一個很平凡的，但對自己是獨一無二的。就像小王子對他的玫瑰花那樣。

這個故事使我受益匪淺，讓我學到了很多，我會記住狐貍的話：凡事要用心去觀察才能看得清楚，單用眼睛是看不見事物本質的。

小王子讀后感小學生四年級篇十五

埃克蘇佩里在這部童話小說里，通過一顆小星球上的一個小王子旅行宇宙的經歷，表達了對人類“童年”消逝的無限感嘆。小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規蹈矩的點燈人和一個學究式的地理學家，最后才到達地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒用根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

小王子是個孩子。這個孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發現其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發現，他已經在多大程度上失去了孩子氣，他已經多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服：他已經不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說：“我可能有點象那些大人了，想必我是老了。”