演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

我喜歡的一本書演講稿篇一

“我曾經四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”書能讓我開心，讓我憂愁，和書在一起，讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書中我最喜歡看的是——中國古代四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》主要講漢末時期在位的靈帝昏庸無能，整天不務朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，軍閥割據的年代，曹操挾天子以令諸侯。占天時；孫權虎據江東、占地利；劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山、占人和。三分天下，出現了三國鼎立的局面。

《三國演義》這本書里出現了許多英雄豪杰，不論是老謀深算的司馬懿，還是智多心狹的周瑜，或者是陰險狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是神機妙算的諸葛亮。

諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道號“臥龍”。是三國時期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請出山后，演繹了軍事史上許多史無前例的軍事典故。火燒新野、火燒赤壁，幾把大火燒得曹操聞風喪膽。六出祁山，運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，神出鬼沒，令對手寢食不安，只可惜孔明英年早逝。

諸葛亮博學多才，他的《出師表》流芳千古，其中有一句話家喻戶曉：“鞠躬盡瘁，死而后已。”這句話表現了他一心操勞國事的忘我精神。

書是人類知識的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學到了知識，還能讓我寫作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來讀書吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣！

謝謝大家！

我喜歡的一本書演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

在我那時常墨香四溢的小書架里，放著我最喜歡的那本書——《漫畫意大利》。

這本書采用漫畫的形式來講述了意大利的歷史，從羅馬一直到現在的意大利，都有詳細的講解，那里面還有關于歷史的一些妙趣橫生的小故事，逗得我哈哈大笑。

你可能覺得一本漫畫書有什么，不如看看散文之類的好書，但是它讓我在笑聲中豐富了知識，開拓了視野。一些有趣的畫面使我久久不能忘記，還經常“飛”到了我的夢中。我已經看了很多遍了，可是我還沒有厭倦它，以至于走路時還能默背上幾頁。它成了我的好朋友，當孤獨的時候，它便會不由自主地“叫”我，我便興高采烈地拿出它來閱讀。頓時，一個個有趣的故事，一幅幅活靈活現的畫面又蹦跳在我眼前了。它讓我知道世界還有一個國家，她不但是西方文明的發源地，還是一個熱情的國家。我們愛吃的比薩餅或意大利面，都是意大利人創造出來的。這本書不僅僅是讓我用眼睛來看威爾第歌劇的旅行記，更是可以用心來閱讀的意大利人真實生活札記。它帶我去了一次愉快的意大利之旅，讓我了解意大利的歷史、民族風情、藝術品……它讓我飽覽了意大利的名勝古跡。

我很喜歡《漫畫意大利》這本書，我更喜歡意大利這個國家，我長大以后一定要去那里看一看。

我喜歡的一本書演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學:。

大家好！

我是七年五班的xx，此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

我喜歡的書很與眾不同，估計你知道后會捧腹大笑或十分不理解。跟你說實話吧，它是一本字典。

你很驚訝？不，我沒有開玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要說我故作玄虛或者太敷衍。哎，你別不信，我是有自己的道理的。

顯然的，不能。我認為，漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏，字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱。看字典不僅能認識不認識的字，查看這個字的讀音、字義、組詞、詞義，還能提升我們的語感，全方面提高我們的語文水平。

什么？字典枯燥乏味看不下去？頁數太多懶得看？知識太多記不住？其實我也沒做到每一頁都爛熟于心。你問我那我還從這滔滔大論什么？字典雖好，但它也只是一本工具書，我們遇到困惑時可以打開它解決內心的'困惑，想學習時可以打開它幫助我們更好的學習。不要讓它孤單地躲在角落里，蒙上一層厚厚的灰塵。相信我，你總有需要它的時候。

是，我們也許無法做到每一頁都讀熟，但多看看字典，總是有好處的，比不看的要好。相信我，你會得到很不錯的收獲。

書籍是人類進步的階梯。希望大家多讀書，俗話說書中自有黃金屋。多讀書總是有好處的。

我的演講到此結束，謝謝大家。

我喜歡的一本書演講稿篇四

親愛的老師、同學們：

《三國演義》是我最愛看的一本書，我對這本書愛不釋手，至少我已看了五遍了。

這本書告訴我們：一個人要機智勇敢，不要太膽小。要做正義的事，因為邪惡是永遠戰勝不了正義的。

我喜歡這本書，他不僅給我了許多道理，還讓我懂了三國時代的歷史故事。

我喜歡的一本書演講稿篇五

親愛的同學們老師們：

大家好。

我想答案是肯定的。我當然愛讀書，也有愛讀的書。我最愛的書是《魯濱遜漂流記》，這該是本冒險小說了，不像《冒險小虎隊》那么懸疑、不切實際。這是一本以水手歷險故事為基礎改編的書，作者肯定花了不少心思。整整28年!在荒無人煙的小島上生活，孤單、寂寞，與野獸生活。當終于來了一個活人時，魯濱遜該多么高興。為了無障礙交談，不辭辛苦地教他學英語;為了信仰統一，不發生宗教戰爭，教他信基督，拜上帝，讀《圣經》;教他吃面包，吃動物肉，穿衣服。為了讓一個食人生番成為后來的忠實伴侶、仆人，魯濱遜花了巨大精力!而在魯濱遜初上小島時的無助、窘迫，父母的勸告一起涌上心頭，作者又用極其細膩的筆觸寫了魯濱遜的心理活動。再后來與野人的戰爭，救下西班牙俘虜和星期五的父親時，當見到一個活生生的歐洲人時，作者并沒有用華麗的語言去形容，看他的動作便一目了然了。此外，星期五的赤子之心也讓我驚訝，一個曾經的食人族也會有孝心?但他接下來的行為證實了這一點：星期五在替西班牙俘虜用甘蔗酒搓腳時，不時回頭看看父親是否還在那兒。突然，他發現父親不見了，立馬跳起來往大石頭方向奔去。直到看見父親躺在大石頭上才放下心來，原來他父親為了舒展一下筋骨躺了下去。連我這種不易感動之人也不禁熱淚盈眶了，一個食人族如此，更何況我們?魯濱遜的智慧救了他，如果說上帝塑造牛頓是為了告訴我們地球上有萬有引力;塑造霍金是為了告訴我們黑洞的性質的話，那么塑造魯濱遜就是為了告訴人類還有一種叫智慧與動手能力的力量!

這不是一本簡簡單單的書，而是一個活的'生命體，它表現的那種歷險、勇敢以及其他所有語言所無法表達的精神，激勵一代一代的奮斗指南。相信這部巨著會流傳千古，有更多更多的人拿起它并為之瘋狂，激勵自己奮斗，奮斗，再奮斗!

再多的話我也不說了，這也竭盡我所能。只希望你和千千萬萬個你也能捧起這本書，捧起更多書如饑似渴地在書之海洋中遨游。謝謝你們，我的演講完了。

我看過許多書，也包括《小布頭奇遇記》的精選版。然而，今年暑假我有幸讀到了這本書的完整版。起先，我是挑選著故事看。越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按著順序地細細品味起來。

小布頭是一個小布娃娃，是一位"小老師"把他作出來的。他以一個小孩子的身份出現在故事里。小布頭像我們每一個同學一樣，他有多重性格：可愛;勇敢;善良......他的感情也很豐富：害怕;喜悅;任性......

小布頭的故事有39個。每個故事都很平凡，都是我們生活中一些微不足道的小事。可是我認為每一個故事卻都有一定的教育意義。我跟著小布頭的奇遇。也好像自己在經歷了一段生活的過程。當小布頭的過失使飯粒兒撒得滿地都是時，對蘋蘋的生氣還不服氣，認為撒了一點兒破飯粒兒有什么了不起。我也曾經浪費過糧食。當外婆批評我吃飯不要剩飯時，我也不以為然。小布頭很任性，當蘋蘋批評他時，他站在自己的角度認為蘋蘋不應該為了一點小事就發脾氣，所以他賭氣地離開了蘋蘋。我也很任性，聽不得批評。當媽媽說我的缺點時，我會很反感的躲進房間，生氣的哭，不會想媽媽的批評是為了幫助我克服缺點，而是光想自己的委屈，自己的自尊心沒有得到保護。俗話說:知錯就改，小布頭就是知錯就改的典范，也是我學習的榜樣。

這本書中小布頭是幸福的，因為在他被拖進鼠洞后又見到了好朋友----小黑熊和布猴子。而且在鼠洞里一起趕跑了壞老鼠。

看到小布頭的高興事，勾起了我現在童年的回憶，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同學一起到體育公園溜冰;在滑雪場滑雪;在上海科技館玩各種游戲;在東方藝術中心觀看法國音樂劇"小王子"表演;在上海大劇院陶醉在鋼琴王子朗朗的演奏中......我和小布頭生活的年代不同，但我們享受的幸福是一樣的。

小布頭樂于幫助別人，勇敢地和壞行為作斗爭。現在勇敢對我們來說還是一個陌生的詞，因為很多人都明哲保身、對周圍的事漠不關心、怕傷到自己的利益，這是不對的。我們要向小布頭學習，要勇敢的和危害社會的不道德行為作斗爭。

小布頭的故事深深地吸引著我。我澎湃的心潮不能平靜。我感情的升華難以抑制。我興奮，因為我長大了;我感謝，因為我從中又學到了許多知識和品德。我也要向小布頭學習，要愛朋友。我要把這本書推薦給我的同學看，讓它伴著我們受益終生。

我喜歡的一本書演講稿篇六

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫很高興與大家分享我的一本課外書《木偶奇遇記》。

一段木頭，被一位老木匠雕刻后，竟然變成了一個調皮可愛的小木偶，很神奇吧？這就是《木偶奇遇記》里的主人公匹諾曹。

匹諾曹從一個貪玩、任性、愛撒謊的木偶，后來變成了一個誠實、勤勞、愛學習的男孩兒。他經歷了一連串的奇遇，也承受了許多的苦難：差點兒被用來烤羊肉；上了狐貍和貓的當，遇上殺人兇手；被誤判入獄；當看門狗……其實，我覺得造成匹諾曹苦難的原因是他經不住誘惑。

最有趣的是來自“玩具國”的誘惑。玩具國是個怎樣的地方呢？書中的小燈芯說：“在那里，你看不到學校，也看不到老師，人們從來都不用學習。一個星期有七個休息日，假期一共有十二個月呢。”剛讀到這里時，我也十分心動，真羨慕小燈芯能去這樣一個理想王國。匹諾曹更是擋不住誘惑啰，他忘了仙女姐姐要他好好學習的話，和小燈芯一起上了車。最后，他在玩具國變成了一頭驢，被車主賣到馬戲團，受盡了苦難......

從匹諾曹的身上，我一次次看到了自己的影子。生活中的誘惑太多了：好看的動畫片、精彩的'電腦游戲、美味的糖果......它們隨時都在吸引著我。現在，我知道了，面對誘惑，可不能像匹諾曹那樣意志不堅定，我一定要時刻保持清醒的頭腦，用堅定的毅力去戰勝它，這樣才能讓自己健康成長。

我喜歡的一本書演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

十九世紀中期是美國獨立文化和文學誕生的時期,此時,美國文壇出現了一批偉大的作家和作品,赫爾曼·麥爾維爾就是其中一位,他的代表作《白鯨》被譽為美國的民族史詩《白鯨》是梅爾維爾最杰出的作品，是美國文學中的一部經典性著作。

小說敘述一位名叫埃哈帕的捕鯨船船長率領全體船員，追捕一條叫做莫比.迪克的白鯨。最后兩敗俱傷，船沉人亡，只有船員伊什梅爾生還，向我們講述這個悲壯的故事。

《白鯨》是世界文學名著之一。它同時具有幾種不同的意義。它是一本扣人心弦的捕殺白鯨的冒險小說。更重要的是，它所描述的乃是一場人同自然和命運相抗衡的惡夢。它旨在表明，人雖然可以觀察世界、或竟對世界具有一定的影響力量，但是，從根本上說，他不能左右或征服自然。人只要不冒失地自取滅亡，大自然便樂于讓他平靜地生活。

《白鯨》是美國文學中運用象征手法的一個典型。對于“白鯨”的含義眾說紛紜：有人把它看作“善”的象征，有人認為它是“惡”的體現，還有人說它是不善不惡的永恒的大自然的代表。在作者筆下，“白鯨”頗有神秘主義色彩。

幅短的作品較長。

篇

巨制更為常見，將會出現粗魯的未受教化的。

思想。

的勃勃生機，其品類眾多，且有。

異常。

的繁殖力。作家所致力的將是驚世駭俗多于取悅逢迎，用于引發激情之處多，用于滿足高雅品位之力少。

精神。

支柱。

我喜歡的一本書演講稿篇八

親愛的老師、同學們：

大家好！

我喜歡的書籍很多，比如：《二年級的大辣椒》《知心姐姐》《愛麗絲漫游奇境記》等等等等，但是最喜歡的還要數《6夜故事》了。

在很小的時候，爸爸就給我買了拼音版本的《6夜故事》，每天晚上爸爸媽媽就和我一塊讀一個故事，書里面有那么多好故事，而且每個故事都可以給我帶來知識，讓我懂得怎樣做人。

勤快能干的螞蟻達里，用自己的力量去幫助需要幫助的人，螞蟻達里的樂于助人的舉動感動了我，讓我懂得做人要樂于幫助別人。

華歆在和管寧一起種地時，管寧鋤到了一塊黃金，華歆見到金子口水都流下來了，管寧見到華歆起了貪心，就決定與華歆割席斷交。管寧說道：“錢總是要用自己的勞動換來的.。”讓我懂得了，我們做人不要貪財，要用自己的勞動換來收獲。

這本書里還有好多好多動人的故事，不但教會了我許多做人的道理，而且總能給我的學習生活帶來無限樂趣。我常從書中摘抄一些好詞好句，寫讀書筆記，寫作文時，我也經常能靈活運用，總會得到老師的表揚！

我喜歡的一本書演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫，是一年級二班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我這天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么，我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當爸爸從書店里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的'懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了，農夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們必須要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報，對關心幫忙我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫忙我們健康成長！我讀書，所以我快樂！

謝謝大家！

我喜歡的一本書演講稿篇十

我是一個很愛看書的孩子，一頭扎進書堆中，在書的海洋中盡情的漫游，煩惱會煙消云散，心中溢滿了快樂。我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。童話就是我親密的伙伴，我最喜歡的一本書是《格林童話》，因為它如同夜空中的一顆明星，閃著熠熠光輝。書中有趣的故事情節帶我走進一個充滿神奇色彩的童話世界。一個個優美的童話故事，能讓我們知道更豐富的知識，讓人流連忘返，百看不厭。如《七只烏鴉》中的小姑娘，為了讓哥哥們恢復人形，忍著痛切下自己的小指頭，幫助哥哥們，讓我懂得了只要堅持不懈，就能成功。《聰明的小裁縫》告訴我們每個人都有自己的長處和缺點，不要拿你的長處和別人的缺點做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。

我愛讀書。讀書讓我懂得了做人的道理，讀書讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我喜歡的一本書演講稿篇十一

各位尊敬的評委、老師、親愛的同學們，你們好：

我是政法學院20xx級法學專業的晏群，下面我要給大家推薦一本我最喜歡的一本書《白鹿原》。

陳忠實曾經說，一個人如果在五十歲的時候還沒有干成一件大事，那他這一生就算完了。而他自己，十年磨一劍，正好在他五十歲的時候寫完了他的成名作《白鹿原》的最后一個句號。而《白鹿原》也于1997為他贏得了我國長篇小說的最高獎項茅盾文學獎。

我第一次接觸《白鹿原》是在高中的時候，那時候我們的語文教材上有這篇名著的節選，上課的老師是一位三十多歲的中年男人，在他的課堂上我當時并未對這篇小說有太大的感觸，對于文中所描寫的麥田等場景也只是略微記得。再次接觸到這本小說是在大二的選修課《文學與人生》的課堂上。在這門選修課的學習中，老師不止一次的向我們推薦了《白鹿原》，向我們描述他所理解的這篇小說的亮點及內涵。于是我又一次拿出這本書讀了起來，照比第一次閱讀，第二次翻開似乎讀的不是故事，而是內涵。

《白鹿原》是一部具有濃郁文化意識和文化品格的長篇小說，整篇小說字里行間融透著對民族命運的深入思考，語言富有厚重生活氣息，人物形象非常豐富飽滿，充滿著濃郁的陜西地域色彩，細膩地描寫出白姓和鹿姓兩大家族祖孫三代的恩怨紛爭，能夠真實的反映渭河平原在那一時期歷史變遷的曲折坎坷的過程。

《白鹿原》給我印象深刻也最喜愛的角色是白嘉軒，他是一個身上浸潤著濃厚的封建文化情致的族長，是個典型的頑固的封建家長的代表。對于兒子的教育始終是就是的封建教育，對于接受新式思想的女兒白靈寧愿斷絕父女關系，也不愿讓她違抗自己的安排。可同時他又是一個領導式的人物，出錢出糧節濟周寡婦度過難關，真誠的稱長工鹿三為三哥，兩人之間有的是誠摯的感情，而無世俗的主仆輩分，修祠堂、辦學堂;公布《鄉約》，懲治賭博、吸食鴉片的族人。他恪守祖宗遺訓，崇尚道德風尚，尊重君子重視教育。無論是治家，還是治族。他都剛正不阿、樹德務滋他從不背人說話，也從不小聲說話，一生光明磊落。他雖不近身“新文化”但卻是具有農家天性淳良、兢兢業業等諸多美德的農民。他是一個既有著對生活的特殊見解又有著關中漢子慣有的堅毅與樸實的鄉坤，一個散發著勃勃生命力的血性男兒。他不僅是西北農民的驕傲，也是中國農民的驕傲。

與白嘉軒形成了對比的就是鹿子霖。鹿子霖心思不輸白嘉軒，跟白嘉軒一起操辦族里大事也十分穩妥，他的一生可謂風流倜儻，一生又拈花惹草，落得“兒子”無數，后又跟黑娃的老婆小蛾鬼混，謀害白孝文使其墮落不可自拔，而這些事又無人得知，一生又官運亨通，生活上可說幾乎沒吃什么虧。但其死相，又不免令人掩卷長嘆。為何一個生前風風光光的人，竟以那副可憐相死去?我想就是鹿子霖一生做事無原則、膽小怕事的結果。

整篇小說有一個情節讓我記憶深刻，不驚感嘆命運對人的捉弄。文中描寫了都懷揣著救國救民的滿腔熱血的白靈和鹿兆海拋擲銅元的玩一個游戲，結果這個游戲讓相愛的一對年輕人走向末路。他們根據拋擲銅元的結果，一個姓“共”，一個姓“國”，兩人在不知道的情況下投入另一個政黨，結果兆海入了“國”，白領卻來到了“共”，國共合作破滅后，兩人的關系自然也就也走上絕路。白靈痛斥國民軍隊殘害異黨，然而共軍也在鏟除奸細的過程中寧殺一百不放一個，白靈也就是在這場清查活動中無辜葬送性命。兆海本應去抗擊日寇，結果卻在絞殺共-軍的活動中身亡。兩個熱血的年輕人沒有將熱血拋向心向往之的神圣戰場，而是死在當權者自私丑惡的野心下。

我覺得這是一部浸透著中國傳統文化的小說，比如占統治地位的儒家思想，生命玄學和神秘不可解的力量，人物命運的因果報應等等。當然，這也是一部現實主義的小說，深刻而真實地反映了那個時代，社會的歷史變遷。

同學們，關于《白鹿原》的介紹就到這里，言有盡而意無窮，書有盡而事無窮，人有盡而世事無窮。讓我們以欣賞的眼睛去閱讀書籍，以書為鑒;讓我們快樂的心情去閱讀書籍，以書為友!

我喜歡的一本書演講稿篇十二

親愛的老師、同學們：

一本書， 就像你的一位知心朋友，為你解難;一本書就像你的一位親人，給你親切感;一本書，就像一杯解渴水，讓你舒心順意……我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《絕佳拍檔》……等很多有趣的書籍。其中由美國作者弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》最為我喜歡。

弗蘭克·鮑姆滿足了我們孩子的愿望，他讓一個名叫多蘿茜的小女孩經歷了一場你無法想象的歷程，她的奇遇令我羨慕不已。這個故事就在綠野仙蹤里面。故事剛開始就引人入勝，小女孩多蘿茜在小木房里被奇妙的龍卷風刮到遙遠的奧芝國，她沒有自怨自哀，而是積極尋找回家的方法。雖然異國他鄉有著美麗的風景，卻留不住她渴望回到故鄉的心。

小女孩多蘿茜在回家的路上遇到了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮樵夫、膽小的獅子，他們共同克服困難，戰勝惡魔，為了實現自己的愿望，不屈不撓地同惡魔斗爭。多蘿茜勇敢、樂觀、充滿愛心，始終以積極的生活態度面對挫折，終于回到了家鄉。膽小的獅子在驚險的歷程中逐漸獲得了膽量，正如魔法師所說，膽量是每個人都有的.，重要的是當你遇到危險時能否勇敢面對。鐵皮樵夫雖然沒有心，但他善良仁慈，處處為別人考慮。稻草人雖然沒有腦子，卻總是積極出謀劃策。

故事中有許多不同的可愛人物，還有奇妙的世界、可怕的森林、美麗的瓷城、綠色的翡翠城，這些都讓我回味無窮。故事雖然離奇、荒誕，但是，它告訴我：只要抱著善良的愿望，不怕挫折和艱難險阻，齊心協力，就能取得勝利。這讓我沉浸在故事的情景與美麗景色的同時不知不覺也受到了教育。

《綠野仙蹤》--我喜歡的書。它是我的朋友，它帶給我快樂，給了我啟示。

我喜歡的一本書演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六（7）班的高xx。今天我演講的題目是《我所喜歡的一本書》。

“書”，一個平凡又奇妙的字眼。它像彩霞一樣燦爛，像花兒一樣芬芳，像藍天一樣明凈，像大海一樣澎湃。與書為友，其樂無窮，每個人都有一本最喜愛的書，我也不例外。我最喜歡的一本書是蒂姆·鮑勒所寫的.《小河男孩》。

杰西喜歡游泳。在15歲時爺爺患了心臟病，并且時日不多。面對爺爺的痛苦，杰西很害怕，害怕爺爺從充滿活力的樣子，變成整天躺在床上，沒有了往日的神采的病人。爺爺很固執，即使患了重病，他仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因為他想在故鄉的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。她唯一可以做的，就是陪伴爺爺完成心愿。杰西沒有在畫中看見男孩，卻在神秘的河邊遇到了一個男孩。

這個男孩在杰西的視線里時隱時現，尤其是在爺爺病危時，他鼓勵杰西用自己的雙手幫助爺爺完成心愿。男孩帶著杰西俯瞰生命的全景，領著杰西游向河流的匯集處，用這種特殊的方式，陪伴爺爺走過生命最后的旅程。

合上這本書，我不僅僅感受到了杰西對爺爺深沉的愛，還懂得了生與死的真諦。

生命輪回是一場幻覺，別離或死亡不一定是它唯一的結局。其實，死亡并不可怕。生與死，都是自然規律。該來的總是要來的，不用去逃避。生是一個起點，死是一個終點。它們也就像一個圓圈，每一個人都要在這個圈子里走，都要經歷這種輪回。生、老、病、死，是生命中不可缺少的一份子，他們就像一個個環子，一個套著另一個，缺一不可。河流是生命與死亡的隱喻，河流的源頭，是生命的起點，而河水的盡頭，是生命的終點。生命在源頭誕生，直奔命中注定的終點。無論在人生旅途中遇到什么，都會有一個美麗的結束。“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”即使到達了那個美麗的終點，并不是就此結束，而是意味著重生。

我的演講完畢，謝謝大家！

我喜歡的一本書演講稿篇十四

親愛的老師、同學們：

大家好！

我有一個小書架里面有很多書，如《十萬個為什么》、《中國神話故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《三字經》……其中我最喜歡的是《弟子規》。

我喜歡這本書，因為它是我生活、學習的規范，是賢能之人所作的教導。它教導我們在日常生活中，首先要做到孝敬父母，其次說話做事要處處小心、仔細，做一個誠實講信用的好孩子。和別人交往時要平等仁和，多和品德高尚的人在一起，只要有時間，就用來學習科學文化知識。

不光我喜歡這本書，就連爸爸、媽媽也很喜歡，并經常用書上的語言來教育我。爸爸、媽媽叫我做事情時，有時候我就磨磨蹭蹭的。這時他們就會用書上的.話對我說：“父母呼”，我一聽就加快了做事情的速度，并且邊做邊說：“應勿緩，父母命、應勿懶”。現在呀爸爸、媽媽都用《弟子規》來教育我，這真是“人不學、不知道，人不學、不知禮”。

不過我覺的《弟子規》上有句話說的不太對，比如“邪僻事、絕勿問”。這句話的意思是，不好的事情不要過問。我覺的看見了不好的事情，要加以阻撓。應該用自己的力量幫助他人，或者是找能幫助他的人來幫助他，而不是讓他犯的錯越大。

通過讀這本書讓我知道了在生活與學習中，我們可以向他人學習，但他人的也不一定全對，我們要學習他人的長處，該學的學，不該學的就不學。我覺的《弟子規》對我的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鼓勵自己。