為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

小學生元旦活動方案篇一

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”―xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

20xx年12月31日下午1：40-3：00整

：一年級全體師生

組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。

各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp―政教處――xx慶元旦活動夾內。

1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1、各班認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

小學生元旦活動方案篇二

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行文藝匯演活動。

二、活動內容：

以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

四、參加活動對象：

全體師生。

五、活動地點及時間：

地點：前操場。

時間：12月29日下午2：20～4：00。

六、節目的分配及要求：

1、各班節目數：兩個。

2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改（至少有一個語言類節目）。

3、表演的節目需要播放歌曲的u盤于12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工：

1、領導小組（負責活動的組織工作）：組長：陳澤源組員：占炳坤黃玲津

2、舞臺、場地組（負責舞臺布置、場地規劃）：陳承力

3、音響組（負責安裝、播放音響及編號）：占炳坤

八、其它事宜：

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場布置由舞臺、場地組與六（1）班負責。

3、每個節目提前1個節目到前場候場。

4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

小學生元旦活動方案篇三

二、服務對象

低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

三、活動內容

組織本社區志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問，并開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

四、活動要求

一是高度重視，精心組織。社區以高度負責的工作態度，組織好志愿服務活動，為維護社會穩定做出應有的努力。

二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志愿服務活動，要充分利用宣傳導向作用，引起社會各界對弱勢群體的關心關愛。

小學生元旦活動方案篇四

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4．增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風采喜迎新春

三、活動時間：20__年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

六、備注：

1．各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4．教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5．學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

七、攝影：__,報導：__

__中心小學德育處

12月23日

小學生元旦活動方案篇五

1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2、突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

4、增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

二、活動主題：

展我風采喜迎新春

三、活動時間：

20__年12月31日（周三）下午2：20至4：00

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1、舉行一年級新隊員入隊儀式。

2、各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

六、備注：

1、各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。（班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。）

3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5、學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6、按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。

7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

小學生元旦活動方案篇六

為了活躍xx中心校全體教職工的業余文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。

組長：

副主席：

秘書組：

第一階段：動員階段（20xx、12、4）

1、布置活動任務

2、提出節目要求

3、確定海選階段節目數量

第二階段：海選階段（12、11）

確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，并進行初步的淘汰節目。

在此階段校長、書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況。

秘書組聯系各單位分工：

xx：xx小學、科任組

xx：中年級組xx小學

xx：高、低年級組xx村小學

在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：

xx小學3個

xx小學3個

xx小學1個

xx小學13個

低、中、高年級組各2個共6個

科任組（含英語組、音樂組、科任綜合）3個

體育組1個

幼兒園1個

食堂1個

住宿1個

退休教師1個

第三階段：活動形成階段（12、25）

1、確定節目單、主持人

2、確定評獎辦法

3、進行各部門分工

第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分

1、各小學、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現xx中心校或本學校、本部門特色的節目。

2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特征，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量。

3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。

4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯系，各單位、部門協調解決問題。

5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。

小學生元旦活動方案篇七

20xx年12月19日

操場

3——4年級各班全體學生（因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請）。

《希望風帆》《羽毛球操》。

（一）服裝（5分）：衣著整潔，統一。

（二）領操員（5分）：動作規范，指揮得當。

（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進入場地，精神飽滿。

（四）做操（60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風帆》—《羽毛球操》—《學習雷鋒好榜樣》（退場）。要求：動作整齊、規范大方、節奏準確，合節拍，整體效果好。

（五）退場（20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉彎退場。

（六）考勤：缺一人扣0.1分。

抽簽決定比賽順序。

以班級為單位，由體育委員（領操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規定要求：直擺臂，拐直角。

裁判：一組：汲 ?2名家長

二組：楊 ?2名家長

攝影：李

分數：丁

音樂：郭

備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創作，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創意、制作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。

今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據進度教研外，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容，數學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區教研室的揣測進行討論，確定復習方案。

小學生元旦活動方案篇八

為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20__年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與，喜迎新年，展示風采

三、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學校文化生活，活躍學校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的.合格人才。

四、活動時間

20__年12月8日至20__年1月1日。

五、活動內容和負責人

1、體育活動：

（1）乒乓球競賽由張獻梁負責。

（2）象棋競賽由尹修林負責。

（3）撥河競賽由陳立漢負責。

（4）排球競賽由陳改中負責。

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

六、報名組織時間

1、宣傳發動：20__年12月8日至20__年12月12日。

2、乒乓球、象棋競賽：20__年12月12日至12月19日報名，20__年12月25日至12月30日預賽，20__年1月1日決賽。

3、撥河競賽：20__年12月12日分組，20__年12月25日至12月30日預賽，20__年1月1日決賽。

4、文藝匯演：20__年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，20__年1月1日匯演。

七、活動相關要求

1、乒乓球、象棋競賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名。

2、撥河競賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名。

3、排球競賽：按年級組分組，后勤人員和體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。

5、各項競賽規則按國家規定相關競賽項目規則執行。

八、裁判組委會：

總裁判長：__

副總裁判長：__

1、乒乓球組裁判長：__

裁判員：__

2、象棋組裁判長：__

裁判員：__

3、排球組裁判長：__

裁判員：__

4、撥河組裁判長：__

裁判員：__

九、獎項設置：

參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。