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縣文化建設工作計劃和目標 文化建設工作計劃(通用10篇)

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縣文化建設工作計劃和目標 文化建設工作計劃(通用10篇)
時間:2023-12-21 13:32:03     小編:書香墨

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

縣文化建設工作計劃和目標篇一

根據市局(公司)“企業文化建設規劃”總體思路和部署要求,制定本計劃。

一、指導思想。

以黨的xx大和xx屆六中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照市局(公司)關于加強企業文化建設的部署要求,緊密聯系我縣煙草實際,深入開展企業文化活動,進一步提升企業文化建設水平,為推動“卷煙上水平”,促進全縣煙草又好又快平穩發展提供強大的精神動力和堅實的文化支撐。

全縣煙草20xx年度企業文化建設的主要任務是:積極推進以“四進”為重點的“兩個至上”長效機制建設,以規范行業行為為重點,以服務品牌建設為抓手,加強企業文化宣貫,全面應用行業文化評價體系,努力推動企業文化建設上水平。重點做好以下工作:

(一)深入開展以“講感恩、講誠信、講規范、講效率”為主要內容的“以德為先”主題教育。注重抓好經常性學習教育,注重強化思想引領,注重提高執行力和執行能力,把教育活動與深入開展創先爭優活動緊密結合,與企業文化和服務品牌建設緊密結合,與“踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’”教育實踐活動相結合,著力提高全系統干部職工思想政治素質和履行職責能力,著力增強感恩意識、誠信意識、規范意識和效率意識,促進思想道德進一步純潔,理想信念進一步堅定,精神境界進一步提升,工作作風進一步改進,圓滿完成各項工作任務,以優異成績迎接黨的勝利召開。

(二)充分開展“踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’”教育實踐活動。搭建“三個載體”,開展“七項活動”。廣泛開展各類教育實踐活動,促進“兩個至上”行業共同價值觀深入人心,促進“三個始終”、“五種意識”入腦入行,促進思想觀念、發展理念明顯提升,促進工作能力、工作作風顯著改進,進一步增強企業凝聚力、激發員工創造力,提升發展的后勁與活力,為推動持續協調共同發展奠定更加堅實的思想基礎和組織基礎。

(三)建立企業文化宣貫實施標準,加強企業文化宣貫培訓。要緊密結合企業文化理念的落實情況,通過網站、講座、座談、展板、板報、手冊、宣傳片等形式,把企業文化理念轉化為干部職工的自覺行為。要在推進企業文化理念宣貫的基礎上,走出去,吸收先進經驗,深入開展精神、物質和制度三個層面的建設,把企業精神、價值觀、經營理念等融入到規章制度中,以科學的制度體系規范員工行為,以制度創新推動企業文化“落地”,促進全員對“朝陽文化”的認同。

(四)深入推進行業行為規范。認真學習借鑒全行業行為規范試點單位的先進做法,切實加強行業行為規范在全系統的推廣、應用、評估和傳播。廣泛開展行為規范培訓,從業務、服務的角度,按照“高標準、全覆蓋、嚴要求”的方針,對照行為規范體系進行充實、擴展、完善,把行為規范落實到各個崗位,貫穿于企業各項規章制度和工作職責、工作流程、工作標準中,確保行業行為規范在全系統得到應用和落實。

(五)做好20xx年績效考核。建立有效激勵的考核評價機制,客觀評價縣局(分公司)各部門的工作業績,充分調動工作積極性和主動性,著力推進“卷煙上水平”各項工作的落實,全面提升全縣煙草經濟運行質量和整體競爭實力。本著“導向性、激勵性和公平性”的原則,設計考核方法和考核指標,加強分類指導、有機結合和針對性考核。

(六)開展豐富多彩的文體活動,活躍員工文化生活。“五一”、“五四”、“十一”、元旦等節日期間,結合工作實際,開展文體活動;積極參加全省煙草成立三十年慶祝活動和第四屆老年文化節,深入推進“文化養老”工作;積極組織參加全市煙草第三屆文藝匯演;切實加強黨的建設,弘揚紅色文化,組織黨員進行紅色教育,開展黨員民主測評,評選表彰優秀共產黨員;加強廉政文化建設,開展廉政教育。

三、有關要求。

(一)加強對企業文化建設工作的領導。建立各單位、部門主要領導是第一責任人,企業文化建設辦公室負責全面推進,各相關部門按分工全面落實的“三位一體”企業文化領導體制。要緊密結合工作實際,逐項梳理年度企業文化建設重點,找準推進企業文化建設的工作抓手。要認真分析研究企業文化建設現狀,真正使籌劃工作的過程成為進一步深化認識的過程,成為研究新情況、解決新問題的過程,成為推動企業文化建設向縱深發展的過程。

(二)切實抓好各項任務落實。抓好企業文化建設,事關“兩個至上”共同價值觀的鞏固升華,事關行業改革發展的文化基礎。各單位、部門要高度重視,牢固樹立緊抓不放的思想,進一步強化責任,精心組織實施。企業文化職能部門要充分發揮牽頭抓總作用,科學計劃、周密組織,做到全程抓、盡好責、干到位,推動企業文化建設深入開展。

(三)全面加強企業文化管理。各單位、部門要圍繞年度工作任務,嚴格按照各項工作的時間節點,優質高效地做好各項工作,充分發揮企業文化的導向、激勵和凝聚作用。要積極構建企業文化建設長效機制,認真研究深化轉化的具體措施,要把企業文化建設的各項任務自覺融于生產經營活動中,確保企業文化建設我手里好幾個文件先處理下各項任務落到實處。

縣文化建設工作計劃和目標篇二

 班級文化建設要圍繞“把班級還給學生,讓班級充滿成長氣息”這一指導思想,積極研究和探索有利于學生自我教育、自主發展、符合學生年齡特征的班級文化目標,使班級管理成為一種風格,形成一種多方面都有特點的新環境,會對學生起到一種潤物細無聲的作用。它可以一點一滴影響學生,給學生一種熏陶、一種感覺,使學生產生一種不知不覺的心理反映,產生無形的教育效果。同時,它還有一種持久性的特點,學生生活在某種氛圍中,就會受到這種氛圍的影響,日久天長,耳濡目染,就會形成某種氣質,這也一種強化。那么,班主任如何創建班級文化呢?一、班級環境文化的建設班級環境文化是一種看得見、摸得著的實體文化,主要表現在教室基本配套和教室的布置與設計等方面。蘇霍姆林斯基說過:“無論是種植花草樹木,還是懸掛圖片標語,或是利用板報廣播,我們都將從審美的高度規劃,以便挖掘其潛移默化的育人功能,并最終連學校的墻壁也在說話。”因此,作為一個班集體學習和受教育的基地--教室,班主任要注意創設有陶冶作用的環境,使學生接受環境的熏陶,受到潛移默化的教育。如在教室圖書角,并掛上幾幅書香氣濃郁的條幅,在墻壁上寫上幾條激勵學生的名人名言,等等,努力創設各種班級文化欄目。二、班級精神文化的建設班主任要用愛來陶冶學生,與學生建立深厚的情感。愛是教育的根本,沒有愛便沒有教育。教育過程離不開情感因素。情感不僅有動力功能,還有激活創造力的作用。努力創設一種教育情境和氛圍,能使師生、同學之間達到感情融洽和諧。所以,這就要求班主任要用真心去愛每一位學生,在“學困生”和“優秀生”之間擺正愛的天平,促進學生的健康成長。三、班級學習文化的建設學習需要是學生的發展要求,班級應是為學生營造濃厚的學習氛圍,進行一些學習類的班級活動,讓學生身心處于緊張熱烈而又輕松愉快的學習狀態中,激發學生求知的興趣,培養學生的積極情感,調動學生學習的主動性。因此,班主任要努力打造班級學習文化,使學生從“要我學”到“我要學,我會學“。四、班級體育文化的建設班主任還要引導學生加強體育鍛煉,營造班級的體育文化,也就是形成“更高更快更強”的體育精神。體育精神要深入人心,形成一種穩定的風格,也磨練了持之以恒的毅力。通過課外的鍛煉活動,使學生養成做事認真的好習慣,內化成為一種風格,一種境界,打造出一種更高、更快、更強的體育文化,這對學生的成長無疑會起到潛移默化的影響作用。新課改已為我們班級文化建設提出了新的目標,這需要我們要以創新的精神意識去面對。班主任應憑借自己淵博的知識和崇高的人格魅力去加強班級文化建設,努力營造班級文化氛圍,搞好班級的環境文化建設和精神文化建設。上學年我擔任的是一年級的班主任,為了迎接從幼兒園步入小學一年級的新生,為了讓孩子們能盡快融入新環境,熟悉新班級。因此,我在他們入學前一個星期就做好了迎接他們的準備,親手布置了我們的教室。這學期,我依然本著“以人為本”的教育理念,在充分調動我們孩子的參與積極性的前提下,與我們班的孩子們一起用我們自己的智慧和雙手來布置教室,開展了教室設計、布置比賽,發動每一個孩子都動手設計布置方案,集思廣益,讓孩子們感受到自己就是班級的主人。

縣文化建設工作計劃和目標篇三

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,堅持以人為本方針,采取積極有效措施,積極吸收借鑒國內外現代企業管理的優秀成果,全力調動干部職工參與企業文化建設的熱情,使企業文化深入人心,鼓舞人心,激勵人心,努力建設積極向上、具有鮮明時代特征潮安煙草企業文化,以企業文化促進企業經濟發展,全面提高企業的競爭實力。

二、工作目的。

以完善企業文化建設,讓企業文化更富有特色,與行業文化相融共進;以企業文化貫徹實施,讓廣大的員工內化于心,外化于行;以企業文化“軟實力”增長促進專賣專營“硬實力”發展,推動企業持續健康發展。

三、工作措施。

在工作方式上,要按照精心組織、分步實施、逐步推進的原則,扎實推動企業文化建設。具體要做好“四個一”:

1、繼續辦好一張報紙:要繼續辦好每月一期《簡報》,充分發揮企業報刊的宣傳、傳達作用,使全體員工明確上級的工作部署以及局(分公司)工作重點,了解企業的工作動態。同時,為全體員工營造一個展示個人智慧、風采以及為企業的發展建言獻策的平臺。

2、出版好一個學習專欄:要把局(分公司)的學習欄作為文化建設的重要場地,結合不同時期的工作重點,出版好各個學習專欄,為干部員工營造一個學習和參與企業管理的平臺。

3、提供一個交流空間。要結合不同時期的學習和工作重點,利用例會時間或業余時間,圍繞潮安實際,在局(分公司)中開展大討論活動,為干部員工營造一個交流空間,讓干部員工在暢所欲言的交流中為企業和自身的發展各抒己見。另外,計劃舉辦一次“企業文化小故事”征集活動,充分激發全體員工發掘企業的亮點。

4、搭建一個實踐舞臺。企業文化建設和精神文明建設過程中,要立足于建設一種參與性的企業文化,通過開展多種多樣的文化創建活動,利用“五一”、“國慶”等節日大力開展職工文體活動,廣泛吸引職工參與,并鼓勵職工參加上級和局(分公司)舉辦的各項活動和比賽,以此來培育干部職工的集體光榮感和拼搏精神,使企業文化建設始終保持生機與活力。

四、工作要求。

(一)加強學習,提高認識。企業文化對企業的發展有著無形的巨大推動作用。因此,全體干部職工要進一步加強學習提高思想認識,按照文化強企、服務社會、報效國家的思路,自覺參與到企業文化建設中來,主動學習先進文化,主動參與企業的各項活動,形成積極求進的文化氛圍,努力提升自身素質,推動企業不斷向前發展努力建設文化型企業。

(二)加強組織領導,落實工作責任。為推動企業文化建設,局(分公司)成立企業文化建設的領導小組,負責落實和推動企業文化建設。

(三)各方密切配合,形成共建合力。各部門要按照領導小組要求,提高對抓好企業文化建設重要性的認識,增強建設企業文化的自覺性,切實做到認識到位、職責到位、措施到位、工作到位,保證企業文化建設工作順利推進。各部門要進一步明確企業文化建設的內涵、功能、意義與運作方式,切實加強溝通、密切配合,切實抓好各項任務的具體落實,形成共建合力,努力推動企業文化建設。

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縣文化建設工作計劃和目標篇四

(1)通過企業內部診斷,發現并解決目前企業管理中存在的主要問題,提升企業管理水平和自我修正能力。

(2)通過員工培訓,提高員工的自我成長能力,提高全體員工的參與意識、發現問題和糾正問題的能力,從而提升公司的管理水平和發展潛力。

(3)通過重建信息交流平臺,搞好公司網站建設和企業內部通訊的編寫工作,以此擴大企業宣傳和交流渠道,營造積極向上的企業文化氛圍。

企業文化建設是一項長期、漸進的系統工程,具有實踐性和漸進性,在建設中要按照全面規劃、分步實施的原則分階段進行,同時突出重點,分步實施,逐漸提高。

本活動在“企業文化建設年”中共分為四個階段:第一階段為討論動員階段,時間從1月1日至3月31日;第二階段為建立與確定初步企業文化建設模式的實踐階段,時間從4月1日至6月30日;第三階段為建企業文化建設與實施階段,時間從7月1日至9月30日;第四階段為企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段,時間從10月1日至12月31日。

第一階段:推進企業文化建設的討論和動員階段(20xx年1月1日至3月31日)。

全面動員,廣泛發動,全員參與。建立全員對企業文化的認知,營造企業文化建設氛圍。進一步提高全體員工的思想道德素質、科學文化素質、專業技術素質、崗位職業技能和工作創新能力。

此階段在公司層面將組織各個不同層面的人員參加公司企業文化建設的討論。各部門在各階段每個月至少要組織一次以上的企業文化建設方面的討論,在討論中要求每位職工都要積極發言,并結合工作談自己對企業文化建設的認識,公司將做為一季度考核的內容之一進行檢查。

主要將從以下幾個方面進行討論:

一、什么是“企業文化”?

三、“企業文化”的要素有那些?

四、為什么說“企業文化”是企業在解決生存和發展的問題過程中形成基本規則。

五、為什么說“企業文化”是企業的靈魂,是推動企業發展的不竭動力?

第二階段:建立初步企業文化模式的實踐階段(20xx年4月1日至6月30日)。

1、網站升級工作與內部板報編輯工作。

目的在于提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量,加強作為交流平臺的作用,而內部板報是員工交流的平臺,也是企業文化工作的一個重要媒介。

方法:可引進軟件公司協助進行網站升級和建設工作。

具體負責部門:行政部。

2、開展培訓講座活動。

公司將于20xx年度每月末的周四或周五圍繞著企業文化、企業制度與管理,等方面舉辦講座,講座的課題和內容將隨著國際和國內經濟形勢的變化而調整,把學習與工作有機融合起來,讓員工在掌握運用新知識、新技能中實現自我價值,提升員工的整體素質。

有關具體講座的時間和內容另行通知,但要求每位職工必須積極參與并寫出培訓的心得體會。

通過此次活動,在公司范圍內逐步形成良好的學習氛圍,并把讀書活動深入、持久地開展下去。具體流程如下:

(1)讀書學習階段:由公司推薦若干本有針對性的書籍,供員工閱讀,做到推薦書目與實際工作相結合,有效指導工作,進一步提高我們工作的管理能力與服務意識。同時不定期的推薦一些其他書目讓各部門員工選讀,以利于擴展員工的學習面,將興趣和專業相結合。

(2)自我學習及讀書感悟階段:針對所推薦的書目,要求公司全體員工在工作時間以外,自行安排時間讀書和學習,并自本階段起每月撰寫一篇讀書感悟(要求手寫稿),同時要結合實際工作,使理論與本職工作相結合,并由各部門統一匯總后報公司辦公室。辦公室將根據員工讀書感悟的書寫情況,作為員工及各部門綜合考評的依據。對于優秀的作品,建議推薦到公司的內部板報上發表。

4、建立崗位問責制,豐富企業文化內涵。

公司將進一步完善績效考評體系,加強綜合檢查及日常考核力度;嚴格執行公司考勤制度管理規定,并與績效工資上漲掛鉤;在新修訂的崗位責任制基礎上,對事件的直接責任人及第一責任人做出相應處罰,實行問責制,對不能適合崗位的員工將進行調整、勸退、直至解聘。

在本階段,公司將在4月份以各班組為單位,舉辦一個攝影比賽,所攝影像必須是反映公司或部門班組平時工作、學習生活,以及職工文化活動、等各項活動內容的人文照片。具體由行政部負責此項活動的開展和督辦工作。

第三階段:企業文化建設與實施階段(20xx年7月1日至9月30日)。

1、根據第一階段的討論與第二階段模式的實踐活動,召開企業文化建設實踐的專題討論會,查找、解決問題。

結合上階段的讀書學習和感悟情況,以各部門為單位,每月召開專題討論會,同時做好詳細的書面討論記錄,從工作實踐上進行總結和理論提升。分別全面總結在服務水平、管理水平、工作責任心、崗位責任制、遵章守紀等方面的情況。

深入查找工作中所存在的薄弱環節和漏洞,并制定切實可行的整改措施和方案,明確整改的目標和重點,確定整改的時限和責任人。形成在工作中學習、在學習中工作,進一步提升公司員工的整體素質。有關本階段各部門開會的討論情況,公司考核組將不定期以班組為單位進行抽檢。

2、做好企業文化建設,進一步加強員工責任心的教育工作。在此階段,各部門每月在召開專題討論會深入研究企業文化的同時要進一步探討如何加強員工責任心的教育工作,增強員工的事業心和責任心。

企業文化建設與企業員工責任心教育相結合,責任心的討論具體體現在三個階段:一是在做工作之前,即在進行工作之前要做好工作計劃,預想后果;二是在進行工作的過程中,即在工作進行過程中要盡量控制事情向即定目標發展,防止不良結果出現;三是在工作完成后,即對所出現的問題或不良結果要敢于承擔責任。

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縣文化建設工作計劃和目標篇五

文化工作是社區建設的重要組成部分,積極發展社區的文化事業,加強思想文化陣地的建設,繁榮基層文化生活,是社會主義文明建設的有效措施。

一、指導思想。

緊緊圍繞當好建設現代化__花園城市的主力軍和管理城市、服務市民的主人翁兩個目標定位,結合本年度創建江蘇省和諧社區各類指標要求,不斷優化社區文化資源配置,提高居民的文化素質。充分調動社會各方面的參與與支持,開展豐富多彩的文化活動;深入開展社區文化工作,不斷提升社區的文化品味;加大文化體育基礎設施的投入和文藝、體育骨干隊伍的培養,使社區文化建設健康、有序地發展,促進社區精神文明建設與物質文明的快速發展。

二、開展各類文化活動,豐富群眾業余生活。

社區堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內容,服務大局,創新載體,積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

1、組織居民開展各類健身活動,針對各種實時節日舉辦形式多樣的慶祝活動,如元宵節猜謎、三八婦女節游藝會、中秋鄰里納涼晚會、濃濃重陽情茶話會等等。

2、定期開放社區圖書室,因地制宜,結合社區老年人的實際需要,增添適合的活動項目,豐富群眾文體娛樂生活。

3、暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動,豐富課外生活,學習生活中的知識,在實踐中讓青少年們學會自強、自立。積極鼓勵居民熱情參與,以此來活躍社區文化,陶冶居民情操,從而提高居民的文化素養。

三、創新活動形式,不斷改進工作方法。

以加強對社區成員的社會主義思想教育和科學文化教育,形成健康向上、文明和諧的社區文化氛圍為己任。鞏固一二三家庭讀書工程,鼓勵一二三四五家庭文化工程。

同時,不斷創新載體,豐富群眾業余文化生活。利用社區的多媒體設備,定期開設電子戲院電子書場,讓居民在家門口就能感受到信息時代的魅力。

組織開展好市民文明學校活動也是繁榮社區文化的一個重要內容。社區市民文明學校將有計劃地每月開課一次,做到有授課老師,有市民簽到,對市民培訓有計劃,有小結。使社區上下形成一種學而向上的學習氛圍。

新的一年新的打算,新的一年新的實踐,社區文化作為社區建設中的一個重要組成部分,我們將根據時代的變化與要求,積極探索,勇于實踐,創新方法,更好地發展社區文化,繁榮社區文化。

縣文化建設工作計劃和目標篇六

根據公司企業文化規劃,結合企業實際情況,為進一步加強企業文化建設,不斷為企業管理與經營注入生機和活力,為思想政治創新開拓新的渠道,為保障完成企業各項經濟技術指標。特制定本計劃:

1、以培育三觀為基矗通過學習先進典型對世界觀、人生觀、價值觀三觀的榜樣。以奉獻社會、服務人民為主題,以樹立良好的社會形象為重點,扎實開展員工的培訓教育。

2、通過開展多種形式的政治思想教育、職業道德教育和豐富多彩的寓教于文的文化活動,培育企業文化。運用現代網絡信息技術,占領宣傳思想和理論文化陣地。利用我公司現有的mis系統和局域網和寬帶的優勢,以快捷的速度傳遞上級精神和我公司相關信息。

3、按照《公民道德建設實施綱要》的要求,制定具有我公司特性的職工道德要求、計劃,學習先進典型的先進事跡報告,要注重職工職業道德的教育。

4、加強科技文化教育,勉勵自學成才,崗位成才。

5、加強民-主管理。進一步貫徹落實廠務公開,切實加強廠務公開的透明度和公開質量,并開展經常性的,按照廠務公開考核責任制,監督檢查情況定期公開,廣泛聽娶采納職工意見和合理化建議。

6、以推行服務承諾為切入點,加強改善服務態度,提高服務質量,抓好行業作風建設。把企業文化作為激發職工熱情、統一職工意志的重要手段,將廣大職工的行為引導到共同的企業發展目標和方向來。

7、營造濃厚的安全文化氛圍。全面調動各種宣傳手段;注重現代安全管理體系的建設;推行安全質量標準化;抓好安全物態文化建設;建立企業安全文化評價體系;加強領導,積極推動企業安全文化建設。

總之,形成一個以以人為本的理念為指導;用先進的文化培養人、塑造人,激發提升勞動者的智慧潛能,營造一個安全、健康、環保、高效的人文環境,造就一支技術業務水平高。安全素質過硬,道德高尚的員工隊伍,建設管理好安全、可靠、穩定運行的電網,使企業成為一個有扎實的安全基礎,有優越的市場竟爭力和良好的內外形象的企業文化。

根據公司企業文化“”規劃,結合企業實際情況,為進一步加強企業文化建設,不斷為企業管理與經營注入生機和活力,為思想政治創新開拓新的渠道,為保障完成企業各項經濟技術指標。特制定本計劃:

1、以培育“三觀”為基矗通過學習先進典型對世界觀、人生觀、價值觀三觀的榜樣。以“奉獻社會、服務人民”為主題,以樹立良好的社會形象為重點,扎實開展員工的培訓教育。

2、通過開展多種形式的政治思想教育、職業道德教育和豐富多彩的寓教于文的文化活動,培育企業文化。運用現代網絡信息技術,占領宣傳思想和理論文化陣地。利用我公司現有的mis系統和局域網和寬帶的優勢,以快捷的速度傳遞上級精神和我公司相關信息。

3、按照《公民道德建設實施綱要》的要求,制定具有我公司特性的職工道德要求、計劃,學習先進典型的先進事跡報告,要注重職工職業道德的教育。

4、加強科技文化教育,勉勵自學成才,崗位成才。

5、加強民-主管理。進一步貫徹落實廠務公記開,切實加強廠務公開的透明度和公開質量,并開展經常性的,按照廠務公開考核責任制,監督檢查情況定期公開,廣泛聽娶采納職工意見和合理化建議。

6、以推行服務承諾為切入點,加強改善服務態度,提高服務質量,抓好行業作風建設。把企業文化作為激發職工熱情、統一職工意志的重要手段,將廣大職工的行為引導到共同的企業發展目標和方向來。

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縣文化建設工作計劃和目標篇七

我們都是最棒的!

勤奮、團結、誠實、自信

沒有最好,只有更好!

光芒四射的小太陽。

火紅的太陽代表著xx班是個溫暖的大家庭,充滿著陽光般的

。書本中生長出來的幼苗象征著我們xx班每位

同學

在知識的海洋中茁壯成長。一艘在海洋中航行的大船預示著我們這個班集體勇往直前!

一、升國旗,要立正,唱國歌,要響亮。

二、上課時,要專心,愛動腦,勤發言。

三、做作業,要認真,不潦草,不馬虎。

四、下課了,休息好,不亂跑,不亂叫。

五、吃飯時,守秩序,不挑食,不浪費。

六、要誠實,不說謊,知道錯,就改正。

七、對師長,要尊敬,對同伴,要友好。

八、愛勞動,講衛生,不怕臟,不怕累。

(一).班級文化理念:班級就是我的家

(二).室內文化建設

1.繼續加強學生常規教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、

安全

教育和健康教育。繼續深入抓好學生行為習慣的養成教育。結合校少先隊工作安排,對學生各方面的常規進行檢查、監督。使學生基本能做到班級公約。

2.加強班級管理,充分發揮學生的主人翁作用,實施“值日班長”制度。在實施過程中,并逐漸完善值日生職責,徹底杜絕“臟、亂、差”的現象發生,讓學生真正意識到“班級就是我的家”。

3、班級室內布置:

(1)教室前黑板左側是布告欄,張貼本學期課程表、作息時間表及值日生輪流表。

(2)教室前門左側是中隊角,張貼少先隊張貼著少先隊各項活動的提示和具體安排及班干部名單.中隊角是少先隊中隊陣地建設的重要內容,它的形式豐富多樣,深受隊員喜愛。搞好隊角建設不僅可以啟發隊員的興趣,陶冶隊員的情操,而且對培養隊員的'良好品德和行為習慣有重要作用。

(3)教室后前是黑板報。配合學校德育工作,每月換一主題,讓學生受到各種教育。黑板報左側為

英語

角,張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片;另一側為雛鷹爭章臺,在孩子可愛的照片下貼著他們經過努力爭到的各種“章”。

(4)設立圖書角,將每月學校下發的漂流圖書進行有效利用,培養學生的閱讀興趣。

(5)

其他

布置:教室中間兩側張貼:“每月壽星”、“每周之星”,另外增設

植物

角。

總之,通過努力,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

縣文化建設工作計劃和目標篇八

以中國特色社會主義理論體系為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真踐行社會主義核心價值觀,圍繞發展衛生事業、保障人民健康的中心任務,大力弘揚救死扶傷的人道主義精神和白求恩精神,充分發揮醫院文化的引導、凝聚、激勵作用,培育和倡導大醫精誠,生命至上的衛生行業價值觀念,提高職工隊伍整體素質,樹立醫院良好形象,努力建設醫院文化體系,推動我院發展。

干事有舞臺、發展有空間,充分調動他們的積極性和創造性,為人民群眾提供安全、有效、優質、便捷的醫療衛生服務。

2、堅持服務大局。緊緊圍繞衛生改革與發展大局,確定不同時期醫院文化建設的工作重點,凝聚人心,形成同心同德謀發展的強大合力,保證醫院各項工作任務順利完成。

3、堅持繼承創新。挖掘醫院發展中積淀的優秀文化成果,積極探索新時期醫院文化建設的新方法新途徑,不斷總結醫院文化建設的新特點新經驗,使醫院文化建設既保持傳承性,又體現時代性和創新性,推動醫院文化建設向更高水平發展。

4、堅持突出特色。醫院文化建設既要體現社會主義先進文化的共性,更要突出醫院特性。思想上要突出和建立醫院價值觀理念,制度上要建立和完善符合醫院運行規律的行為規范,品牌上要塑造和創建個性鮮明的醫院形象。

5、堅持務求實效。以醫院文化建設促進人的素質提高,形成推動發展的內在動力;以文化建設促進環境形象改善,創造良好的醫療衛生服務環境;以醫院文化建設促進科學管理,提高醫療衛生服務質量和水平,不斷增強文化建設對醫院發展的推動力,提高人民群眾滿意度。

二、總體目標和主要任務。

色的醫院文化體系。通過加強醫院文化建設,營造蓬勃向上、干事創業的良好氛圍;錘煉奮發有為、爭創一流的職工隊伍;塑造救死扶傷、勇于奉獻的醫院形象;增強開拓創新、追求卓越的競爭能力,全面提升醫院服務水平,努力保障人民群眾身體健康,促進我院持續健康快速發展。

1、建設醫院思想文化,塑造職工隊伍良好精神風貌。思想文化是醫院文化的靈魂和根本,關系醫院文化建設的方向。要堅持思想教育為先,開展系統化、層次化、經常化的思想教育和培訓,持續不斷地對職工進行先進的思想文化熏陶,打牢堅定走向中國特色社會主義道路的思想根基,強化全心全意為人民健康服務的宗旨意識,樹牢大醫精誠,生命至上的醫院價值觀念。通過創制宣傳院訓、歌、旗、徽、刊、網、花、樹、服、星、隊、車等活動,總結提煉并大力倡導凝結我院文化積淀、全體職工認同、社會稱贊的文化價值觀念,以文化凝聚力量,推動發展。

2、建設醫院物質文化,展示獨特外部環境形象。物質文化所顯示的是一個單位的外部形象,外部形象是傳播醫院文化的重要途徑。充分利用院區先進的基礎設施,營造體現醫院文化特色、景象美觀、溫馨舒適的工作環境和醫療衛生服務環境。加強標識文化建設,使用規范的名稱,制作樣式新穎、規格統一、簡約時尚、特色明顯的院內標識牌、分布平面示意圖、墻報、壁畫、文化長廊等。

3、建設醫院制度文化,提高醫院管理水平。成功的事業來自卓越的管理,卓越的管理來源于科學的制度。要高度重視建章立制工作,緊緊圍繞醫療質量、醫療安全、隊伍建設等中心工作,建立和完善各種規章制度。形成富有醫院文化特色的管理文化和服務文化。充分發揮醫院文化對行為規范的主導作用,促進管理水平和服務質量的提升,使各項醫療衛生工作更加規范、更加科學。

4、建設醫院品牌文化,擴大我院社會影響力。品牌文化是醫院文化建設的重要內容,也是推進醫院文化建設的重要手段。要大力發現、培養、樹立、宣傳醫院各方面的先進典型,用典型推動醫院文化建設。要以社會需求為導向、人民滿意為標準、和諧衛生為目標,樹立人民群眾認可的行業品牌,做到院有名科,技術上有名醫,服務上有名護,全面提高醫院知名度和社會影響力。

5、建設醫院廉政文化,提升人民群眾滿意度。廉政文化建設是醫院文化建設的重要組成部分。要結合醫院特點,深入開展宗旨意識教育、黨紀政紀教育、職業道德教育和警示教育,倡導廉潔自律風尚,筑牢思想道德防線。堅持不懈地加強黨風廉政建設和反腐糾風工作,引導廣大干部職工依法工作、依法行醫。積極參與政風行風評議,主動接受社會監督,不斷提升社會公信力和人民群眾滿意度。

三、基本要求。

(一)提高認識,自覺履行。各科室要切實加強對醫院文化核心理念的學習和教育,努力提高員工對文化建設重要性的認識。使科室員工認知認同和接受醫院精神、管理理念和價值觀念,并養成良好的自律意識和行為習慣,增強員工參與醫院文化建設的自覺性。

(二)加強領導,明確責任。各科室要高度重視和積極抓好醫院文化建設,各科室負責人要對醫院文化建設進行系統思考,出思想、出思路、出對策,確定本科室文化建設的目標和內容,提出正確的管理理念,并身體力行,率先垂范,帶領全體員工認真落實好醫院文化建設實施方案。

(三)以人為本,全員參與。各科室要牢固樹立以人為本的思想,堅持全心全意依靠員工辦醫院的方針,尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,充分激發員工的積極性、創造性和團隊精神,達到員工價值體現與醫院蓬勃發展的有機統一。

(四)突出重點,力求實效。醫院文化是醫院管理的重要組成部分,各科室要立足醫院實際,以加強醫院內涵建設為中心,引導職工樹立正確的價值觀,注重在學習、引進中創新,在創新、突破中提高。

四、組織領導。

為加強對醫院文化建設的組織領導,成立醫院文化建設指導委員會,黨總支書記任主任,其他院領導班子成員任副主任,各科室主任、護士長為委員。指導委員會下設辦公室,辦公室設在黨辦,負責規劃制訂、綜合協調、組織活動、檢查督導等日常工作。

五、實施規劃。

醫院文化建設是一項基礎性和長期性工程,從20xx年開始實施,按由表及里、綜合兼顧的原則,歷時四年,分四個階段進行。

(一)20xx年為醫院文化建設啟動和推進階段,完善形象層面建設,重點突出制度層面建設。

1、外顯文化是展示外部的各種有形物體和行為,一般包括環境、行為等方面,即行為文化、形象文化、環境文化等。

對我院門診樓、病房樓、行政辦公樓,在細節布置方面,進行統一調整、完善和補充,全方位、規范化展示我院的特色文化。同時,在全院職工中開展包括形象文化內容的醫院文化知識的學習、普及活動,通過培訓學習,使職工認識并認同醫院文化,提高職工的綜合素質,激發職工的創造潛能,增強職工的忠誠度,形成醫院的凝聚力,促進個人與醫院的共同發展。

2、醫院行為文化是精神文化的載體,也是醫院正常醫療業務管理工作的保障體系。我院隨著醫院規模的擴大和快速發展,原有的一些制度需要修訂,同時需要補充新的制度,形成科學的規范的完善的制度化體系。提高醫院的規范化科學化建設水平。

(二)20xx年為醫院文化建設深化階段,重點突出精神層面建設。

通過醫院文化建設的持續深入,不斷提煉、凝結、升華醫院核心價值觀、醫院精神、醫院使命、醫院愿景、患者理念、服務理念、人才理念等精神文化要求。

重點工作是組織舉辦富有特色的大型主題實踐活動,形成具有特色的醫院文化氛圍和較強的軟實力,支撐醫院更大發展,打造核心競爭力,為群眾提供更加優質的醫療服務。

就以上實施規劃,各科室要認真貫徹執行,營造良好的醫院文化氛圍,推進醫院快速發展,為群眾提供更加優質的醫療服務。

縣文化建設工作計劃和目標篇九

堅持以貫徹落實黨的xx大精神和科學發展觀為指導,以“深入學習科學發展觀,努力實現審計工作新跨越”為目標,在創建省級文明單位的基礎上,認真研究探索、總結提煉具有審計特色的文化理念、文化內涵、文化精髓及表現方式,不斷提高機關工作人員的綜合素質,構建先進的文化理念,健全科學的管理制度,營造和諧的工作氛圍,塑造文明的整體形象,在推進審計工作創新發展中發揮更加積極重要的作用。

(一)文化長廊建設。在機關走廊設立反映審計行為理念、機關干部精神風貌和崇高追求的展示板,主要展示力倡的八種作風、八榮八恥、審計行為準則、名言警句等內容。

(二)科室文化建設。辦公物品定位、定量擺放,辦公環境整潔有序。利用室內墻壁公示機關工作職責,懸掛反映科室精神面貌、思想品位、理想信念、人生追求、服務理念等方面的格言警句和個人的座右銘。

(三)禮儀文化建設。以接待禮儀、交談禮儀、接聽電話禮儀、集體禮儀、儀容禮儀等為主要內容,倡導和培養機關工作人員的文明禮儀行為,提高文明辦公水平。

(四)廉政文化建設。以廉潔自律和審計“八不準”紀律為準則,以服務群眾為宗旨,開展廉政教育,強化廉政意識,引導和激勵機關工作人員特別是領導干部自重、自省、自警、自勵,潔身自好。

三、活動載體。

(一)開展“愛書、讀書、用書”活動。統一購買《對工作負責就是對自己負責》、《現代公務禮儀》2本必讀書目,推薦《辯證法隨談》、《素質決定成敗》等8本選讀書目。以科室為單位,開展體會交流、讀書筆記展覽、好書推薦等配合活動。

(二)開展征集格言、警句活動。發動全體機關干部職工,自己編寫反映審計機關文化理念、審計業務、奮斗精神、道德情操、廉政建設等方面內容的格言、警句,統一組織評比,并擇優展示在機關走廊及辦公室。

(三)建立業余文體活動組織。由機關工會牽頭成立球類、棋牌、游泳、讀書、唱歌、攝影、戶外等各類文體活動興趣小組、俱樂部,定期開展各種文體娛樂活動。

(四)舉辦專題講座。從提高機關人員素質需要出發,每月請專家教授舉辦一次專題報告或觀看專家視頻講座或內部周末講堂,定期進行思想道德、審計法規、業務知識、公文寫作、公務禮儀等知識培訓。

四、幾點要求。

(一)提高認識,統一思想。加強局機關文化建設,既是提高審計機關人員素質,培養高雅情趣和精神追求的現實要求,更是營造良好和諧的內部環境,不斷增強審計隊伍凝聚力、戰斗力的迫切需要,各科室應從思想上高度重視,切實把審計機關文化建設擺到重要位置,常抓不懈。

(二)廣泛發動,精心組織。各科室要結合審計工作實際,廣泛宣傳,深入發動,使之成為全體機關人員的自覺行為。要突出活動重點和各科室特點,把提煉文化理念、提升精神品位、提高綜合素質放在首位,采取多種形式認真組織實施。

(三)加強協調,形成氛圍。各科室長要切實負起責任,領導干部要積極支持并參與分管科室的文化建設活動,提出指導性建議,確保各項審計機關文化活動落到實處。工青婦等群團組織要發揮作用,通過開展豐富多彩的機關文化建設活動,營造和諧共建、協調一致、奮發向上的良好氛圍。

縣文化建設工作計劃和目標篇十

校園文化是指學校這個群體存在方式的總和,是一個學校傳統、作風、精神和理想追求的綜合體現,它包括學校的物質文化和精神文化。目前,我國教育改革正向縱深發展,而加強校園文化建設正是學校整體改革和大力推行素質教育的突破口。做好此項工作,已納入學校總體工作之中。校園文化的建設包括東西很多,比如校旗、校歌、校訓、校園網站、校史、校容校貌。

一、指導思想。

以省、市關于積極開展校園文化建設通知為指導,以人文精神和現代教育思想為核心,特別是建設和諧的校園文化,使學校成為學生成長和發展的樂園,以科研課題為牽動,努力把我們的校園建成先進文化的傳播陣地,進一步提高學校的辦學品位和辦學水平。

二、基本思路:

學校要實施現代化的教育,必須建構現代化的校園文化。校園文化不僅是一所學校以往歷史的積淀,更是學校自我發展的主題,它在不斷演變的過程中,通過提煉和升華,形成具有核心意義的學校精神,促進整個學校的教育管理、教育思想和教學方式方法等的變革,促使學生產生積極的情感和創造的意識,成為培育現代人所具有的獨特財富和資源。基于這樣的認識,我校校園文化建設將從環境、行為、制度、精神四個層面確定工作任務,落實工作措施。

三、主要任務:

1、美化校園環境,以文明優美的學習氛圍感染學生美好心靈。

在校園文化建設中,突出高品位原則,校園總體形象文化的建設,一定要反映群體精神風貌和審美情趣,讓具有知識含量和藝術水準的建筑……突出校園景觀的個性美,結構美和表達意境的抽象美,讓學生在理智上滿足,情感上愉悅的同時,又吸引學生去“主動參與環境,主動選擇環境”,使學生“成長于校園、樂知于學園、置身于花園、活動于樂園”,使校園文化產生吸引力,使學生形成審美力。

(一)加強校園建設、完善設施,優化育人環境。

(二)開展文體活動、學習活動、公益活動,并通過活動來達到育人的目的。

(三)制定和完善管理制度、條例、措施、規定等強化人的正當行為。

(四)培養良好的校風,嚴明學校紀律,創造最佳的育人氛圍。

2、注重師生形象建設,營造新時期師生新形象。

師生形象的建設是流動著的校園文化。因此,我校效力于校風、教風、學風的建設,形成科學、技術與人文的統一整體,推動教育事業不斷向前發展。

(1)著力于師資隊伍的作風建設。包括教師的職業道德的教育、教育觀念的轉變,業務素質的培訓,教學能力的提高等,要教育和引導教師具備與時代精神適應的教育理念,有每層復合的獨特的教師業務知識和能力素養,有教育智慧,充分認識教師新形象的內涵,更大限度地發揮教師的積極性和創造性。

(2)著力于學生隊伍的學風建設。要著力于培養“團結、文明、勤學、奮進”的良好學風,形成一套科學合理的管理制度,讓學生感受理想前途的教育、集體教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育、知辱明恥道德教育,激發起學生的主體意識和自覺進取的信心,培養學生具有典型的主人翁意識和自我管理的能力,讓學生的精神面貌煥然一新。

3、突出辦學特色,營造求知氛圍。

辦學特色是學校整體風貌的外化呈現,從本質上看是教育規律在學校內部的特殊運行,它是若干群體、個體在素質教育的優化組合中脫穎而出的一種機制、培養理念和品位。它以辦學主體的正確的辦學思想為靈魂,體現在整個學校創造性的教育、管理工作上,以獨具一格的校風、校訓為標志。

(1)學校要在辦學理念上做文章,大膽實踐、勇于探索逐步摸索出一條適合我校發展的辦學思路,做到教書育人、管理育人、服務育人、文化育人、環境育人。

(2)要培養學生的時代責任感和集體協作精神,造就學生的創造性和開拓精神,發展學生的技能和科學精神,把“嚴明師生規范,弘揚優良校風,培養全面素質,造就卓異才能”發揚光大,成為全體學生學入心靈的人生信念。

(3)結合學校實際,把理想、信仰、情操、美德等相關內容編制成校本課程,并有計劃實施。校園環境文化包括校門與操場、校舍與食堂、綠化與小品(雕塑)、走廊(中廳、櫥窗、壁畫、電子大屏幕)與教室、圖書館與實驗室、體育場與健身房、視聽媒體與網絡計算機、教具與學具。

校園行為文化包括課程文化(地方課程與校本課程)、教學文化(教書育人、教學模式、考試制度)、學習文化(學習方式、學習習慣)、活動文化(藝術節、運動會、學生會與社團、社會實踐與社區服務)。

校園制度文化包括體制文化、管理文化、機制文化(評優、提干、晉職、獎勵、處罰)、人際文化。

校園精神文化包括辦學理念、價值觀、人才觀(素質教育);校風、校訓、教風、學風(以上為風格)、校旗、校徽、校歌等等(以上為表征)。

校園文化的內涵是非常豐富的,物質(環境)文化是校園文化的基礎,制度文化是校園文化的保障,行動,精神文化是校園文化的核心。

4、加大對校園文化的宣傳力度,使其深入人心。

校園文化建設中,宣傳是一個重要環節。要想使其發揮育人效用,就要加大宣傳力度。不僅要在學校內部宣傳,還要面向學生家長,社會宣傳,學校的校風、校訓、校紀、校規、辦學理念、辦學特色、德育模式、先進的理念等都在宣傳之列。尤其是我校多少年來積淀了各個時期校園生活,構建了開拓進取的校園文化氛圍。

總之,校園文化建設是學校整體育人環境的重要組成部分,是實施素質教育、提高教育整體水平的有效載體,進入校園我們感受到的是學校與社會就是有差別有區別,每個人心中都在維護我們的整體形象。因此,我們一定要盡心盡力,為學生的健康發展,為全面實施素質教育貢獻我們的力量。

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