自薦信(SelfRecommendationLetter)是自我推銷采用的一種形式，推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動，以便對方接受的一種專用信件。以下是小編收集整理的高考學生自薦信格式 高考學生自薦信范文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第1篇: 高考學生自薦信

尊敬的中國人民大學自主招生領導：

您好!

我是陜西省西安市西安中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安

中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，

彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

第2篇: 高考學生自薦信

尊敬的哈工大自主招生領導：

您好!我是山東省濟南市歷城二中的高三學生焦心悅。感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。貴校是我國工業和信息化部直屬重點大學，首批“211工程”、“985工程”重點建設院校。在“規格嚴格，功夫到家”的校訓的領導下，成就了無數輝煌，這令我渴慕不已，心馳神往。

我自幼成長在一個知識分子家庭，在父母的教導下，我養成了日事日畢的好習慣，鍛造了堅忍不拔的品質，塑造了自信開朗的性格。這些良好的素質品質使我在面對繁重的課業壓力時更加游刃有余，在年級中成績名列前茅。進入高中階段后，學校嚴格的管理模式和老師的悉心指導使我在學習上更上一層樓，在學業水平測試中取得了全A的成績。緊張的學習之余，我廣泛地涉獵文學方面的書籍。我曾跟隨沈從文走過邊城，伴路遙在平凡的世界里感受別樣的人生，與楊絳一同回憶一家三口快樂而艱難的日子。在眾多文學大師的熏陶下，我也經常練筆，積極向報刊雜志投稿，在老師的指導下，我的文章多次在?？笊习l表。在20xx年7月我參加了第十三屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽，我的作品《勿因強大放棄更強大》獲得決賽三等獎，《我只在乎你》獲得優勝獎。

在學習之余，我還積極參加創新實踐活動，報名參加了校內組織的數學、物理和生物興趣小組。我沉迷于數學王國，不斷收獲陽光透過三棱鏡后變成彩虹的驚喜，也享受著一個個細胞編織成鮮活的生命個體的欣慰，于是我經常利用雙休日進入實驗室，通過親自動手實驗將課本上的理論知識與實際應用結合起來。在20xx年8月參加山東省生物奧賽，獲得三等獎;在20xx年1月參加第七屆全國中學生數理化學科能力展示活動，獲得山東省數學二等獎;在多次學校組織的學科競賽中，多次獲物理和化學學科的滿分。

作為當代高中生，我還懷著一顆奉獻社會的熱心。在校內幫助同學、愛護環境，多次在學校組織的為貧困學子捐款的活動中獻出自己的綿薄之力;在校外，我多次進入敬老院，與那里的老人聊天，傾聽他們的故事，我還曾參加志愿者活動，幫助交警同志制止闖紅燈的行人，這些都使我多次在學校獲得優秀團員和三好學生的榮譽。通過一系列的社會實踐，我深切體會到，作為青年應該承擔的社會責任，同時，也對社會主義核心價值觀有了更深入的理解，我決心要為建設中國特色社會主義獻出自己的力量。

哈爾濱工業大學是我夢寐以求的精神家園和心靈棲息的地方，她所堅守的中華民族傳統文化歷久彌堅，她所融入的新生力量熠熠生輝;她的文化底蘊令我陶醉，她的時代氣息讓我著迷;我喜歡流連于古樸含蓄的中式宮殿，又醉心于浪漫時尚的歐式建筑。因此，我渴望能夠在今年的7月份拿到貴校的錄取通知書，成為哈工大這個大家庭的一份子，一個真正的哈工大人。

給我一個方向，我將沿著您的足跡跋涉!

給我一級臺階，我將奮力向頂點攀登!

此致

敬禮

自薦人：

第3篇: 高考學生自薦信

尊敬的北京大學招生辦公室老師：

您好!

我叫XX，今年X歲，是學生。我與北大緣起于母親珍藏的一本小說——《青春之歌》。小學時候的我或許并不了解那個年代的家國恩仇兒女之思，但卻清楚地記得新文化運動中，身處北大的主人公們指點江山，激揚文字，殞身不恤，為國奔忙。從那時起，北大的人文素養，北大的壯闊激昂，就深深扎根于我的心中，自此難忘。來到中之后，牢記“責任、榮譽”的校訓，我努力地汲取知識，培養自己的綜合素養。學校已經給我提供了一個這么好的平臺，那么我就要站的更高，才能觸摸到自己的夢想。我在各個科目的學習上平均用力，都表現出色。生物獲得國家銀獎，數學獲得省級一等獎，化學獲得省級二等獎。雖然作為一個理科生，但我對歷史人文知識等也很感興趣，閑暇時喜歡看看百家講壇，或者一邊看電視上的國學知識競賽一邊在心里估算著自己去了的話能答對多少道題。也許我的個性更適合于文理兼工的方向吧。

我的愛好很廣泛。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。

20年暑假我去過北京，卻因行程緊迫沒能去北大校園一覽，一直是我心中的遺憾。當時我就心想，總有一天，我會再次來到這里的。這么看來，當初的遺憾也成為了我的動力。后來在網站上看看了北大的校園風光，看到了未名湖，博雅塔，亭角的雕梁畫柱，枝頭上的那朵凌霄花。古樸典雅，又與我心底對古風的喜愛不謀而合，如果能在這樣美麗的校園里讀書，連帶著個人也會變得更加典雅出塵吧!我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想——北大，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔?；蛟S當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

我為夢想而戰，我為尊嚴而戰，我將我刻骨銘心的灼熱年華烙印在回憶里。

不管自主招生通過與否，我要去的地方，沒什么能阻擋我。我一定會到達的。

此致

敬禮!

XXX

20XX年XX月XX日

第4篇: 高考學生自薦信

尊敬的領導：

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。

我叫XXX，是來自XX中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在XX大學學習的夢想。

作為一名高中生，我對XX大學的向往由來已久，“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統，以及同濟大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂闤月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的XX大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中，從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——XX市第一高級中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我不僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了X級X證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為XXXX。

我很享受現在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇XX專業。大學里，我會努力學習自己的專業知識，與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品，來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年里，我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了XX大學，我希望XX大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮!

求職人：

XXX年XX月XX日

第5篇: 高考學生自薦信

尊敬的老師：

您好!

我叫，是來自xx一名高三應屆學生。感謝您武漢大學能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

當我決定參加自主招生考試的時候，我就和我的家人們根據我平時的考試成績和各院校在當地的歷年最低控制分數線，在網上開始了大“搜查”。當我們打開南京大學的網頁時，就被她的學校簡介所深深吸引。貴校不僅有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源和良好的學術氛圍，而且為社會培養出象李瑞清、吳有訓、竺可楨、茅以升、柳詒徵、胡小石、陶行知等許多名家大師，同時為國家輸送了大批的各類專門人才。

我選擇貴校，一方面看中貴校是國家“211工程”重點支持的大學和國家“985工程”首批重點建設的大學，并且有5個國家一級重點理科學科供我選擇，另一方面看中了貴校“吸引一流生源、給予一流培養、造就一流人才”的辦學思想和堅持“融業務培養與素質教育為一體、融知識傳授與能力培養為一體、融教學與科研為一體”的教學理念。這種培養方式，可以使我們畢業后不但能成為具有多學科背景、基礎扎實的復合型人才，而且在自主創新、科技創新等方面具有很高的科技競爭力。

我所在的高三(5)班，是我校的畢業年級中唯一的重點班。初中的我經過自己的不懈努力，以滿分的成績考入該班。近三年的高中學習中，我不敢一絲的怠懈，努力、奮斗、超越自我。經過三年的錘煉，不僅學習成績在高手如林的年級中名列前茅，而且養成了良好的生活習慣和開朗大方，樂觀自信，助人為樂，吃苦耐勞，以身作則的優良性格。這些寶貴財富不但使我一生受益無窮，而且也是我更適合在貴校接受教育的較好基礎。

為了使自己將來能夠在創新型社會中有用武之地。一進入高一的我就參加了科技創作學習小組。剛開始是學習創作理論和觀察別人的創新作品，隨后我就慢慢地制作了一些小作品，并受到了老師、同學的肯定，這更激發起了我的創作熱情。“功夫不負有心人”，在今年的全市科技作品競賽中，我和其他倆位同學合作的作品《XXXXX》獲得了一等獎，并代表全市參加自治區的競賽，預計xx年的一月份也能夠取得較好的成績，因為此作品的實際應用價值很高，受到交通部門的專家和企業家的一致好評。愿她不僅能早日為道路交通服務，也希望她能成為我進入貴校大門的敲門磚!

堅持讀書看報的我，已經了解到現在走向工作崗位的學生大都缺乏高水平的思維能力、診斷和解決問題的能力、熟練閱讀和寫作的基礎知識，還缺乏積極主動的探索精神、運用技能解決新異問題的能力以及在集體中有效工作的能力。而貴校大力推進的“基礎性人才和高科技應用人才的培養與國際接軌、復合型應用人才的培養與社會接軌”正是解決上述問題的根本所在，也是貴校畢業生在社會各界享有良好聲譽的根本原因。所以對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!

此致

敬禮

自薦人：

第6篇: 高考學生自薦信

您好!我是河南省實驗中學高三學生xxx。久聞華南理工的大名，我希望通過貴校的自主招生來實現我在華南理工大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹：

2009年7月，通過考試，我從偃師市實驗中學進入省城名校——河南省實驗中學上高中。在小地方優秀的我，剛到這里變得普通一般了，為此，我彷徨、我猶豫，當我看到省實驗的校訓：“異想天開，腳踏實地。”時，我心中一亮，這不就是既要“仰望星空”又要“腳踏實地”的翻版嗎?從此，我就有了一定要上像華南理工這樣的全國名牌的工科大學的理想。為此，我從自己的實際出發，上課認真聽老師講課，課后努力完成作業，平時真誠地向同學學習，積極參加學校、班里的各項集體活動。慢慢地我的學習又進入上游，不斷受到老師的表揚。在高二全省的物理競賽中，我獲得一等獎。

學習雖然重要，但服務社會的愛心和責任心更重要。2009年5月12日，汶川大地震消息傳來，正上初二的我，被新聞聯播中全國人民的捐款行動深深感動，于是我在我們學校率先發起募捐活動，并帶頭捐款100元。經過我和同學的共同努力，這次個人行動共募集1120元，錢雖不多，但行動走在了學校前邊，受到了班主任和校長表揚，還多次被學校評為三好學生。最重要的是這次活動激發了同學們愛心意識和社會責任，鍛煉了我的組織能力和服務社會意識。

在學習之余，我的愛好是寫作和軍事。在小學和初中階段，我堅持寫日記，這種愛好豐富了生活、鍛煉了我的語言表達能力。我從中選出了一些投到《洛陽日報》、《洛陽晚報》《語文天地網》，發表了《我愛打臺球》、《T-34的自述》《張非屠蟲》，《生命的利器》等。

從小學開始，我就常常購買軍事類書籍如：《世界軍事》、《兵器知識》、《艦船武器》、《坦克裝甲車輛》、《西洋軍事史〉》、《大國的興衰》等，這些書有的很厚，內容較深，但我不但千方百計地買回來(有的是本地沒有在網上買的)，而且看得津津有味，每天晚上睡覺前都要看上一陣子，這類書看多了，好多武器裝備我都認識，以致看戰爭題材的影視作品時常指出不符史實的地方，自己還撰寫了一篇關于坦克的作文《T—34的自述》發表在〈洛陽日報〉上。學然后知不足。中國的軍事裝備主要是發動機不行(如飛機)。從這時起我就下定決心將來一定要學工科，提高我們的軍事裝備水平。

坐落在南方名城廣州的華南理工大學是直屬教育部的全國重點大學，是我心中的神圣殿堂。“好風憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來我能成為華南理工的學生，而華南理工則是我人生大學階段最有意義的好風!懇請各位領導接受我的`申請，實現我的理想。

零點高三點評：這篇自薦信向考官展示的是學生的真誠，愛心，對軍事方面的濃厚興趣，有進一步挖掘的潛力，但是興趣不是實力，光有興趣沒有實力也是空談，而在這篇文章中學生大談中小學學習生活上的愛好，卻沒有重點向考官展示高中階段的優異成績，僅一個全省物理競賽一等獎，這是不足為據的，讓人沒辦法看出他的優秀，因此像這樣平庸，空洞無特色的自薦信是無法在眾多競爭者中脫穎而出的。

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