工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
小學體育教師工作總結篇一
還記得那伴隨聲聲爆竹應來的20xx,而轉瞬間,那已步滿了我們許多的腳印,如作日在腦海中的山國,如朝霞在晨輝之中劃過。20xx年的大門在向我們放開。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡快。總之,我們在社會中長大,在工作中成熟,在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。
在著一年的工作中,無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都有了很大的進步,但還存在著一些不足,以下是我對這一年來工作所做的總結。
今年在王校長的支持和信任下,我們學校組建了一支16人的足球隊,這應當是我今年來最大的收獲,從剛開頭的第一次訓練孩子們拿到足球后的手足無措,到如今的一點一滴的進步,都是大家看在眼里的,尤其是他們背后付出的那些艱辛,我想是任何一個孩子都體會不到的,只有我和孩子們的心里是最清楚的。如今打了5場角逐兩勝三負的成果對于他們來說真的已經是很棒了。從第一場的角逐只會亂踢,到第五場的角逐我們已經可以打出協作來了,真的雖然輸了角逐,但我的心里還是特殊歡樂的`,這一點點的進步都是我們每晚在全部孩子都放學后,只有我們還能堅持在操場上,不管大風如何的放縱,我們照舊堅持訓練的成果。我才能夠內心的最深處被這些孩子而感動著。孩子們我只想對你們說一句話:“你們是最棒的”!
今年我帶的是二班級的體育,孩子數量較多,而且小孩子“哭鬧”、“內向”的現象很多,相差懸殊。因此,剛進入二班級的一段時期,我把如何引導,調動孩子作為重要的訓練任務,在日常生活中,我仔細觀看這些孩子的表現,對他們的點滴進步,賜予正確的表揚。和孩子們交談,并主動主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點,進行鼓舞和訓練,使孩子們寵愛這個大家庭,漫漫的“哭鬧”、“打架”等現象削減了,內向的孩子也慢慢開朗,并與我產生了深厚的感情。
兒童是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充分的陽光和雨露,這就要求作為老師的我們不斷的充實自我,豐富學問,因此在每次教學前,我都認真備課,鉆研教案,并查閱相關的資料,以使孩子們獲得更加豐富的學問。為了更好的調動孩子們的主動性,我還認真聽取其他老師的上課閱歷,學習上課的方法,并加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加迅速而靈敏多樣,激發他們的興趣,由于領導對我工作的指導和信任,同事的關懷和關懷。使我的工作取得了很大的進步。通過學習,使我的思想和技能都得到了提高,并深刻熟識到,體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問題,體育課的內容是由老師與孩子們共同構件的,是從孩子感到饒有興趣的事情動身,使孩子在活動中積累更加豐富的閱歷。
在工作中我還存在著不足之處,處理事情還不特別的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,急躁,童心,誠意、熱心,在以后工作中,我會認真觀看孩子,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。
小學體育教師工作總結篇二
光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經在安海成功小學度過又一個學期的教師旅程。本學期我擔任四年級和六年級的體育教學工作,再加一節籃球興趣小組教學,俗話說:“活到老,學到老”,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,也學到好多教學方面的知識與經驗,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。
小學體育教師工作總結篇三
第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,。現在我將本學期的工作總結如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在20xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美,工作總結《》。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結,在接下來的工作中,我會做好體育教學工作計劃,使自己工作更進一步。
本學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作總結如下:
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做好工作計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下期區運會上取得好成績。
小學體育教師工作總結篇四
轉眼間,工作兩年多的時間了,回顧過去的一個學期,從剛剛參加工作,工作經驗甚淺,到現在對教學工作有了初步的認識。這一學期我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的情況總結如下:
小學體育教師工作總結篇五
在20xx年一學年里,本人擔任了校園體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體述職如下:
透過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的xx網站,并認真做筆記,建立了自己的`博客,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,用心撰寫自己的所感所思。
一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了必須的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。此刻已經構成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的校園教研課和區教研督導課中受到區體校領導和校園領導的好評,并獲得優秀課的光榮稱號,為校園體育教學做出了必須的成績。
籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由于本人身體等狀況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系校園,為校園尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了校園籃球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。
為備戰xx區冬季運動會,我跟體育組丁老師組校園代表隊,每一天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每一天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好校園群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,透過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而到達了增強學生體質健康的目的。
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。
2、率隊參加xx區田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織校園第一十四屆校運會。
5、圓滿完成校園09年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數據及時上報工作。
總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己用心思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學體育教師工作總結篇六
對教師職業道德我牢記在心,并嚴格用其規范自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標。
小學體育教師工作總結篇七
尊敬的學校各位領導
我在教學中擔任的教學工作主要是體育課程教學為主。
由于擔任的是小學(二、四、五年級部分班)的教學工作,我認真地學習新課標,以新課程改革精神為指導,堅持在課堂上以學生為主體,貫徹“健康第一”的重要思想,在學期開始就認真制定教學計劃,認真上好每一節課,對課堂活動內容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經驗的老師請教,把所學所看的靈活運用到平時的教學中去,使自己能夠不斷的進步。
對于低段的學生體育教學重點就是在教學組織上,體育教學和藝術教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃以及教學小結。能積極參加學校組織的政治學習和業務學習以及教研學習工作,平時能堅持自學并認真做好學習記錄,努力提高自己。在教學工作同時,也積極響應學校的讀書活動,努力擴充自己的知識面。并根據小學孩子的特點,認真備課、備教材、備學生,教學中仔細鉆研新的課改目標,靈活設置課堂教學的幾大基本環節,注意講解示范、明確教學重難點,以學生身體素質和運動技能提高為重點,使學生能盡快學會課堂上新學的教材內容。在教學上,我也主動調動學生的學習積極性,讓學生愛上體育運動,養成自主鍛煉的習慣。
這半年我帶領全校學生復習了新的廣播體操"七彩陽光"、各個年級學生的隊行隊列培訓、運動會項目的訓練,他們都積極學習。這套操作為各個年級體育鍛煉的項目之一,雖然我帶的是二、四、五年級的小朋友,但是他們同樣能積極地練習,努力做好每個動作,并能配合音樂規范完成動作,都想得到老師的肯定。他們的上進心和認真的學習態度感染了我,激勵我去做一個更加優秀的老師。
在這學期里,我積極響應學校領導的號召,服從組織決定,積極籌備我校的“小學生趣味運動會”,并在其中認真做好各項資料,按期完成上級交給的各項任務,運動會開得圓滿成功。得到家長和社會的好評。
從這半年的體育教學工作中,我深深體會到,要當好一名體育教師尤其是小學體育教師并不是想象中那么簡單,需要我在今后的工作中更加努力學習,大膽向有經驗的老師請教,認真做好階段教學總結,認真貫徹好自己的教學計劃。此外,小學階段的思想教育也很重要,在教學中,除了要培養學生的運動能力和身體素質以外,還要重視學生的思想教育,結合體育教材的特點貫徹具體內容。
總之,在以后的教學中,我除了會努力去提高自己的專業水平之外,更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。
小學體育教師工作總結篇八
回顧過去的一個學期,我能依據校園作業安排仔細做好各項作業,但在教育過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教育作業總結如下:
一、兩操作業。
我用了一個多月的時刻對一年級學生進行兩套廣播操教育,學生曾經從未觸摸過體系的廣播操,對動作、方向沒有一點點了解,導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育,使學生真實知道到做操的重要性和必要性,培育學生注重做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的杰出習氣。二,正確運用演示。演示是體育教育的首要教育辦法,經過演示能使學生建立正確的動作表象,我的演示要做到了清楚、精確。第三,解說少而精。結合一年級學生了解才能,我在廣播操教育時的解說,首要是結合演示,用語盡量日子化,讓學生易于了解。第四,及時糾正過錯動作,對學生呈現的問題“手把手“地教,力求讓學生建立正確的動作概念。學生們經過一個假日,對廣播操有些生疏。在爾后的全校廣播操操練中,我要點抓了學生在動作標準上的一些常常呈現的過錯,確保了學生以健康的身體進行學習、日子。
二、課余操練作業:
我的作業態度是:作為體育教師,對體育課和業余操練作業的重要性有滿意的知道,不自輕自賤,為培育德、智、體、美、勞全面展開的人才,為增強學生體質做出應有的奉獻,這樣才無愧于咱們的作業和職責。體育操練作業既是腦力勞動,又是膂力勞動,作業時刻長,膂力耗費大,沒有堅強的喫苦精力和忘我奉獻精力是不可的。我要不斷充分自己,要長于堆集經歷,總結成敗得失,勇于考慮敢于創新。不斷進步本身的本質。
俗話說:“杰出的初步,成功的一半”。選材作業是操練的條件,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。不管在體育講堂仍是在課外活動場所,我都處處留心,一起與其他教師交流,一起了解學生運動情況,發現好苗子及時編入運動隊。在操練中我活潑的查閱一些有關書本,學習以往的一些有用操練手法,合理安排每天的運動負荷,從參賽項意圖體能、技術、戰術、心思方面臨學生給予輔導,確保課余運動操練的有用性。在西翥學區運動會中校園取得了較好的成果,在區運會上大部分學生也比有所獲。
三、往后教育的盡力方向:
1、備課方面臨學生了解不行全面,關于學生原有的常識技術,他們的愛好、需求、辦法、習氣等知道缺乏,在有些時分未能及時的采納相應的辦法。
2、教法比較單一,在處理怎么把教育資源傳授給學生,包含怎么安排教材、怎么安排每節課的活動上辦法比較簡單。
3、講堂上關于以下能教育才能要還有所進步:安排好講堂教育,注重整體學生,留意信息反饋,調集學生的有意留意,使其堅持相對穩定性,一起,激起學生的情感,使他們發生愉悅的心境,發明杰出的講堂氣氛,講堂言語簡潔明了,戰勝重復的缺點,講堂發問面向整體學生,留意引發學生學習的愛好,講堂上講練結合。
文檔為doc格式。
小學體育教師工作總結篇九
為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《江蘇省學生體質健康促進條例》的文件精神,大力推動素養教育,深化開展陽光體育活動,學校通過課間操、大課間活動、體育課、學校體育節、新荷社團等形式,保證了學生每日一小時體育鍛煉時間,切實的增強了學生的體質,促進了學生主動參加體育活動熱忱,培育學生活動的愛好,為形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識奠定了基礎。對比學期制定的體育工作計劃,做如下總結:
一、課間操時間形式多樣、活動氛圍深厚。
本校課間操時間分為兩個部分,第一個部分是集體分地點統一做廣播操,第二就是操后分班級、分項目、分場地進行活動。
為了使各項活動落實到實處,學期初體育組與德育處相互協作,樂觀做好班級常規管理工作中廣播操的檢查評分工作,通過一系列的措施,規范學了生進退場的秩序和廣播操的動作技術,使廣播操質量得到進一步的'提高。廣播操之后一至三班級利用學校下發的器材進行分場地、分項目進行活動,四至六班級進行冬季長跑,不管是活動還是長跑,都要求帶隊老師樂觀參加、維持秩序、組織活動,同時親密關注學生平安。通過課間操,切實有效的達到增強學生體質,激發學生活動愛好的目的。
二、大課間活動按部就班、開展正常。
為了使體育大課間活動落到實處,教務處在學期初就協同體育組編排好活動內容(主要以游戲類為主),結合新荷社團活動(包括學校業余訓練),把帶隊老師的工作納入績效考核,每日下午三點半,大課間活動正常開展,活動班級根據規定內容進行活動,體育老師做好各區域的隊伍調動和組織,同時樂觀發放體育器材,以保證大課間活動的正常開展,教務處并不定期的對大課間活動的班級進行考查,做好記載,確保活動的質量。
三、體育課繼續深入實施新課程精神,推動課程教育改革。
為了進一步使新課程精神得到落實,學校體育組通過集體備課、聽課及參加上級組織的各級各類的培訓等形式大幅度的提高老師的教學業務能力,體育老師立足常規教學,通過樂觀的有效的教學,創設良好的教學氛圍,同事做好學生的體質測試、上報和教學考核工作,進一步樹立了“健康第一”的指導思想,優化課堂教學,提高了課堂教學質量,完成了教務處的“六專心”考核任務。特殊是通過教研課聽課、評課及參加基地活動等形式,大家相互溝通,終結優缺,對我校體育老師的業務成長有很好的促進作用。結合青藍文明號文件精神,我組通過新老老師的師徒結對的形式,在很大程度上也促進了新老師的業務能力的成長。
四、群體活動有特色,學生參加度大x月份成功舉辦了第六界學校體育節暨秋季運動會,本次體育節以“人人參加,個個運動,我是健康鱸小人”為主題,突出體育節項目的趣味性,學生的參加度,為每一個學生構筑參加體育活動的平臺,使每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂。同時,利用體育節推動我校群眾性體育活動的開展,促進我校體育教育事業的進展,進一步落實我校學期體育工作,促使學校體育工作全面進展。
五、業余訓練系統規范,成果卓越通過各教練系統的、科學的訓練,使運動員的身體素養和運動技能都有長足的進步。同時教練也關注運動員的文化成果,做到學習和訓練兩不誤。在20xx年x市陽光體育競賽中,我校的籃球隊獲得市第二名,田徑獲得第二名,圍棋市第一名,乒乓女三男四,門球第七名。通過形式多樣、行之有效的學校體育活動,讓學生有選擇地參加、學習、享受體育,激發了學生的運動愛好,發揮了學生活動的樂觀性,從而增強學生體質,增進學生健康。同時也促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力,豐富校園文化生活,營造樂觀向上的活動氛圍。
小學體育教師工作總結篇十
時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理,身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作,回顧這一學期我在一年級體育教學工作中,以上級下達的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹"健康第一"為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針,熱愛人民的教育事業,積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業務知識,不斷提高自己的教學水平。
首先,在教學中根據學生自身的身心發展的特點,針對其好動,模仿能力強,注意力容易轉移,可塑性大等。在傳授必須的基本教材內容時,都盡可能的采用活潑有趣的教學方法。多以競賽,游戲的形式完成教學任務。使學生更為主動,更積極的參加體育運動,如注重游戲教材的搭配,讓游戲不僅起到課堂的調節的作用,又與教材內容相互銜接,起到引導與鞏固所學知識的作用。
其次,在教法上更加注重以引導為主,讓學生自己嘗試練習,首先制定一個預期的目標,使孩子們為了一個可預見的目的變被動學習為主動學習。充分體現以學生為主的理念,素質教育的內涵。同時多以賞識教育為主,多表揚鼓勵學生。
與實際生活的相關性,從而,提高學生上體育課的積極性,起到鍛煉身體,增強體質的作用。進而使學生的身體素質得到相應的提高,同時慢慢改善他們懶惰的生活習慣,養成鍛煉身體的好習慣。同時在計劃和教學內容的制定時還根據學校的環境,結合學生的好奇心滲透了環境保護的環保教育。在廣播體操方面,針對學生的智力能力,編制了適合學生學習和運動的體操,提高了其學習體操的積極性和主動性,大大的激發了學生的學習興趣,基本達到適度運動,鍛煉身體的目標。在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高,通過培訓學習,撰寫心得體會、反思、積累學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的優質化工程作出我應有的貢獻。
趙陽陽
20xx年6月
小學體育教師工作總結篇十一
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在春運會上取得好成績。以上是我本學期的教育教學工作總結。
小學體育教師工作總結篇十二
體育教師工作總結小學,作為一個體育老師,你的總結寫好了嗎?下面就是小編整理的體育教師的教學工作總結,歡迎閱讀哦!
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學歷程 中還存在一些問題。
現在我將本學期的工作情況 總結如下。
一、教學工作
我的體育教學首要從三點來進行總結。
首先,我特別 器重 人體生理機能變更 規律在教學歷程 中的運用 。
運用 這個規律可以減少危害 事故的產生 ,使學生科學的磨煉身材 并健康的成長。
在教學歷程 中培植 學生科學磨煉身材 的法子 。
其次,我在教學歷程 中特別 器重 人的認知規律的培植 。
這樣,可以使學生盡快的學好技巧 ,形成技術,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學鉆研 科學的教學法子 和組織法子 奠定基矗最后,我在教學中特別 器重 學生的思想教導 ,利用 體育教材的特性聯合 具體內容,向學生進行思想教導 。
培植 學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽 感、不怕苦、不怕累、勇猛堅強 的精力 等。
這三點的有機聯合 會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在20xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在20xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生 ,如不及時抓緊復習 ,一旦學生養成壞習性,在糾正 就艱苦 了。
因此,我首要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強 對學生的思想教導 ,使學生真正認識到做操的首要 性和必要性,培植 學生器重 做操、自覺做操、維持做操、認真做操的良好習性。
第二,體育教師要正確 運用 示范。
示范是體育教學的首要教學法子 之一,通過示范能使學生建立 正確 的動作表象。
因此,請求 教師示范要明確、正確 、規范、精巧 。
第三,解說 要少而精。
我在廣播操教學時的解說 ,首要是聯合 我的示范動作,讓學生加深對動作的了解。
第四,口令要明確、洪亮、正確 。
第五,糾正 差錯 動作要及時。
另外,在廣播操教學歷程 中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支撐 。
所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的光陰 內有了很大的進步 。
在進步 的根基 上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
在昌平鎮中心廣播操反省 中受到了中心指示 的好評,這跟舊縣小學所有教師的共同努力 是分不開的。
三、訓練工作
我能夠長期帶領 學生維持業余訓練,并做到訓練有企圖 、階段有測驗 、測驗 有記載 、帶領 學生科學系統的進行訓練。
在訓練光陰 上,為不耽誤 學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才干 回家。
在訓練歷程 中我努力 做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支撐 了我的訓練工作。
因此,我要加倍努力 ,爭取 取得更好的成績 。
第一學期的體育工作將要收場 了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學歷程 中還存在一些問題。
現在我將本學期的工作總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學首要從三點來進行總結。
首先,我特別 器重 人體生理機能變更 規律在教學歷程 中的運用 。
運用 這個規律可以減少危害 事故的產生 ,使學生科學的磨煉身材 并健康的成長。
在教學歷程 中培植 學生科學磨煉身材 的法子 。
其次,我在教學歷程 中特別 器重 人的認知規律的培植 。
這樣,可以使學生盡快的學好技巧 ,形成技術,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學鉆研 科學的教學法子 和組織法子 奠定根基 。
最后,我在教學中特別 器重 學生的思想教導 ,利用 體育教材的特性聯合 具體內容,向學生進行思想教導 。
培植 學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽 感、不怕苦、不怕累、勇猛堅強 的精力 等。
這三點的有機聯合 會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在20xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在20xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生 ,如不及時抓緊復習 ,一旦學生養成壞習性,在糾正 就艱苦 了。
因此,我首要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強 對學生的思想教導 ,使學生真正認識到做操的首要 性和必要性,培植 學生器重 做操、自覺做操、維持做操、認真做操的良好習性。
第二,體育教師要正確 運用 示范。
示范是體育教學的首要教學法子 之一,通過示范能使學生建立 正確 的動作表象。
因此,請求 教師示范要明確、正確 、規范、精巧 。
第三,解說 要少而精。
我在廣播操教學時的解說 ,首要是聯合 我的示范動作,讓學生加深對動作的了解。
第四,口令要明確、洪亮、正確 。
第五,糾正 差錯 動作要及時。
另外,在廣播操教學歷程 中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支撐 。
所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的光陰 內有了很大的進步 。
在進步 的根基 上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
在昌平鎮中心廣播操反省 中受到了中心指示 的好評,這跟舊縣小學所有教師的共同努力 是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領 學生維持業余訓練,并做到訓練有企圖 、階段有測驗 、測驗 有記載 、帶領 學生科學系統的進行訓練。
在訓練光陰 上,為不耽誤 學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才干 回家。
在訓練歷程 中我努力 做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支撐 了我的訓練工作。
因此,我要加倍努力 ,爭取 在20xx年春運會上取得好成績 。
以上是我本學期的教導 教學工作總結,在接下來的工作中,我會做好體育教學工作企圖 ,使自己工作更進一步。
我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學第一線,教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作,所以我只能爭取在這種平凡的工作中努力創造奇跡,不能談任何客觀因素,只有默默的去做好自己應該做的事。
本學期的工作很繁重,成績有提高、也有不足之處。
為了今后更好的干好本職工作,現將一年來的工作做一個客觀的總結。
我能把思想教育工作滲透到教學之中,用自己的言行感化和帶動學生,從小事做起,培養學生樹立正義感、責任感和自信。
教學工作是學校教育教學工作中的重中之重,所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。
國家重視職業教育,大力發展職業教育,同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求,自然而然我們就要在工作中不斷學習,去探索發現一些新的東西來充實自我、完善自我。
充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務, 實現教學目的。
同時也要在學生的個性發展方面需要多下工夫。
因此,這學期我在這方面也動了一些腦筋,想了一些辦法,總結了一些經驗,也收到了良好的教學效果。
做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學以外的第一項重要工作。
為了搞好兩操,實現我們學校常規教學目標,維護我們學校安全秩序,促進我們學校的團結穩定,因此我主要是利用體育課和早晚的時間對學生們進行訓練。
本學期,我擔任六年級4個班級和五年級1個班的.體育教學工作。
期間:我始終認真貫徹執行黨的教育方針,自覺的遵紀守法;
堅持以“以人為本”,作風正派、堅持原則、實事求是、工作態度端正,熱愛學校,服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。
積極參加學校的各項業務學習活動,積極要求上進,團結他人,工作勤勤懇懇,關心和愛護學生,助人為樂,不計較個人得失。
在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。
在增進學生身心健康和增強學生體質的同時,使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的能力和習慣。
為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用。
在教師的指導下,使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質并促進身心協調的教學活動。
我在提高學生運動技術水平過程中對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。
有計劃、有目的、有層次上好每一節課。
做到課前備好課,,循環漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。
使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,以學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇適合學生的教學方法。
為了完善各人自身的素質修養,除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業務評比。
積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、早操及學校內外的各種體育競賽活動。
一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。
積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
從這些年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優秀生就難多了。
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用,運用這些規律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,掌握科學鍛煉身體的方法。
其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。
這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。
培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
教師的工作任重而道遠。
我一定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。
小學體育教師工作總結篇十三
時光飛逝,上半年的工作很快過去了,我深刻體會到作為一名體育教師的快樂和艱辛,我將自己的所有精力傾注到我的.學生身上,讓他們我的課堂上輕松愉快且能更好的鍛煉自己。小學階段,是他們身體發育的重要階段,所以,我很注重他們課程內容。我結合自己上半年的工作,做出了如下的總結,希望找到自己的不足和有優勢,以便下學期更好的制定計劃。
1、課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。
同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合全面貫徹有效教學思想方針,強實推進落實有效教學,科學合理的安排教學進度計劃和教學內容,按照由易到難,由簡到繁,負荷由小到大的原則,實行多次重復練習,在整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發揮學生主體的主觀能動性,滿足不同類型學生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學生的體質,挖掘出有體育特長的學生,使他們能正確的認識自己,審視自己,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。培養了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發展。
本學期,我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養學生的學習興趣”。針對這一課題,我制定了行之有效的工作計劃,和實施方案。采用多種形式的教學方法,以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣。
1、激發學生的學習興趣。
(1)增強學習體育的吸引力,舉辦一些學科知識的小型展覽,讓孩子多接觸一些運動器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發和培養學生的運動興趣。
(2)不斷改進教學方法,教師講課要盡可能用兒童語言,做到生動、有趣,富于感染力,易于接受。
2、體育教學中培養學生主動思考。
(1)幫助學習上有困難的學生消除,并在學習方法上給予具體指導。
(2)給兒童講清楚參加該項活動的意義,要讓他們親自動手,通過他們自己積極活動,看到自己活動的成果,通過實踐活動培養小學生有效能的興趣。
(3)組織小學生參觀、訪問,使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。
(4)經常向學生介紹奧運冠軍的故事,不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。
3、充分利用有效的手段。
體育教學中,我多做示范,采用動態的圖片進行教學。和學生動手制作一些可愛的小動物頭飾,多采用情景教學。教學內容多用學生喜愛的小動物來命名,讓他們學得輕松,學得快樂。
本學期,我們組的老師每人都上了一節研討課,全體老師都積極參加聽課。課備好后,全組的體育老師都要互相進行議課、修改,指出不足,加以指導。上完課后,全體老師集體進行評課。大家暢所欲言,共同進步。
我上的研討課是《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性,根據小學生小心思維較弱,直觀模仿能力較強的特點,本課我采用游戲主導,使教材游戲化,既能著學生智力的發展,又能幫助學生培養手腦并用能力,滿足學生好玩、好動的心理和生理要求,使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中,學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的同時,我還引進了音樂和舞蹈,來提高學生學習體育的興趣。
為促進陽光體育活動的發展,其實增強學生的體質,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學生年齡段的特征,認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本學期,我們開展了以下體育活動:一、二年級的跳繩比賽,三、四年級是跳大繩比賽,五年級是乒乓球比賽,六年級是小籃球比賽。
在教育教學中,有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟,教學工作經驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導和教訓,及時總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。
教師是一個美好的行業,在這個行業里,每一位老師都將自己的全部投入到自己的學生身上,希望他們學到的更多,學會的更多,說教師是人類靈魂的工程師確實如此。所以在以后的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學生們的美好的明天奉獻自己的力量。
小學體育教師工作總結篇十四
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的小學體育教師工作總結,希望對大家有所幫助。
一個學期即將結束,全國公務員共同的天地!回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:
在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
我擔任年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的`情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第四,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。通過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。
同時,積極開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,全國公務員共同的天地!全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。
一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。
本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。