總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

贏在執行力培訓心得總結篇一

5月9日—14日，參加了發行集團執行力訓練營，雖然已經過去很久，但是當時的情景好像還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序，內容豐富、形式靈活，每一個人都很激昂，我們吶喊著、我們歡呼著，為了爭得第一而努力著。

談到體會，心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后，沒有進行過這種提高自身修養的培訓，一直就渴望能有這么一個機會讓我系統的學習。另一方面，我也感覺，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的方式方法。

培訓結束后，讓我受益匪淺，感觸也很多，通過大量相關內容的學習，最大的體會就是：

要有目標意識。我們只有鎖定目標，盡最大努力去做，未達目標時則要反思，想出解決辦法并實施，不達目的，永不放棄。

有責任意識。責任有三大標準：

1、堅守承諾：做人要誠實守信，一諾千金，做事要盡職盡責;。

3、決不放棄：領導以及員工團結一心，永不放棄。在面對困難和挫折時，我們要迎難而上;在面對批評和指責時，我們要擺正心態，虛心接受。

“責任創精品，誠信筑豐碑”，我們要把學到的運用到實際工作中去，學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進，從而提高執行力：

1、不斷學習，提高個人素質和管理水平;。

2、加強部門溝通互動，集體協作能力，形成一個積極向上，和諧共處具有戰斗能力的團隊。

認真第一、聰明第二。集體決定的事情，必須不折不扣的執行！執行的過程中認真第一，聰明第二！我對此的認識是：集體決定的事情，是在某個特定環境特定時間下集體“智慧的最高點”決策，應該立即去執行，即使過程中出現偏差也是正常的，那就需要我們認真的對待，及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況：一是等待所有的事情再度清晰，然后再去執行;因為時間是寶貴的，未來是未知的，只有走的越近了才能看的越明白;二是在執行的過程中擅自調整方向;這是很危險的，也許你是對的，但是對與錯總是各占50%的可能性，如果是錯了那么帶來的災難將會是巨大的。

通過這次學習，讓我今后的工作，有了更加充足的信心;讓我查漏補缺，找到了自己的不足。要有競爭力，必須提高執行力。我們提高執行力，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署，把小事做細，把細節做精。

我個人覺得好多人，不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工，都是領導給工作就做，也不管工作的質量、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好，至于做的怎么樣，是不是達到要求他們覺得是老板、上級去制定的，（好多人都是覺得自己的工作是沒有問題，至于你的上級對你的批評覺得是出于私人的情緒，并非出于工作上的）就像文章說到的最終落實下去，就成了蜻蜓點水。只是做表面文章。

執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線，對企業和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等于沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作。

第一，態度不等于結果。做為一名員工，可能會經常說這句話：“我沒功勞也有苦勞，為什么對我這么不公平？”或“我已經盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問：一個企業的人事主管工作態度非常好，每天上班第一個到，每天下班最好一個走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業的人力資源配置卻時時跟不上來，那么你覺得這個人事主管合格嗎？他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢？答案是肯定的：沒有。如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業還能長期發展下去嗎？因此，態度和結果是兩個獨立的系統，態度好固然重要，但同時也要注重結果。做為一個企業，對態度好的員工要表揚，同時也要處罰達不到結果的員工。

第二、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經常會說“我該做的都做了”。沒有結果意識，職責就是一紙空文，該做的都做了，有沒有結果呢？完成職責固然重要，但同時也要有結果意識。做為一個企業的員工，完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責，做好了工作。

第三、完成任務不等于結果。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。

此次的培訓更讓我明白，高效執行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態度，如果是一個目標，一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成，即使是再好的戰略或決策，都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解，通過以kp1（目標績效考核）方式詮釋出來，讓我明白，執行力是一種態度、是一種責任，也是一種團隊文化，是不折不扣，按質按量完成自己的工作任務和責任。

贏在執行力培訓心得總結篇二

第一段：引言（200字）。

在現代競爭激烈的商業環境中，一個企業的成功與否很大程度上取決于員工的執行力。因此，為了提升員工的執行能力，提高企業的競爭力，我參加了一次員工執行力培訓班。通過這次培訓，我深刻認識到了執行力的重要性，并學到了提高執行力的一些有效方法和技巧。

第二段：完善個人思維方式（200字）。

在培訓中，我發現一個完善個人思維方式對于提高執行力至關重要。以前，我常常將太多精力放在問題上，往往是先看到問題，然后陷入思考，卻忽略了解決問題的行動。通過培訓中的案例分析，我學會了關注解決方案，而不是問題本身。我意識到，在實際工作中，我們應該集中精力思考如何解決問題，而不是對問題本身糾纏不休。通過這種轉變思維方式，我提高了工作效率，減少了因為糾結于問題帶來的時間浪費。

第三段：制定明確的目標和計劃（200字）。

在培訓中，我了解到制定明確的目標和計劃對于提高執行力至關重要。以前，我常常因為沒有明確的目標和計劃而無所適從。在培訓中，我們學習了SMART目標設定模型，即目標要具備具體性、可衡量性、可實現性、與個人價值觀相關性和明確的時間限制。通過制定SMART目標和詳細的行動計劃，我能夠更加明確地知道自己要做什么，如何去做以及時間限制，能夠更加高效地進行工作，提高執行力。

第四段：管理時間和優先級（200字）。

另外，在培訓中，我學到了時間管理和優先級管理技巧對于提高執行力的重要性。我曾經是一個經常被工作緊張壓得喘不過氣來的人，經常加班加點，卻總有許多任務沒完成。通過培訓，我學會了合理安排時間、合理分配優先級，并學會了使用一些時間管理工具來幫助我更好地掌控時間。通過這個過程，我不再盲目投入時間，能夠更好地安排工作，提高了工作效率，同時也提高了我的執行力。

第五段：持續學習與反思（200字）。

通過這次培訓，我意識到提高執行力是一個持續學習和反思的過程。培訓班教給了我許多實用的方法和技巧，但這只是一個開始。為了不斷提高自己的執行力，我認識到我需要不斷學習，時刻保持對新知識的更新，與時俱進。同時，我還需要定期反思自己的工作和行為，及時發現問題并加以改進。只有不斷學習和反思，才能持續提高自己的執行力。

總結（100字）。

通過參加員工執行力培訓班，我深刻認識到了執行力的重要性，并學到了提高執行力的一些有效方法和技巧。完善個人思維方式、制定明確的目標和計劃、管理時間和優先級以及持續學習與反思，這些都是提高執行力的關鍵要素。我相信通過不斷實踐和努力，我能夠不斷提高自己的執行力，為企業的發展做出更大的貢獻。

贏在執行力培訓心得總結篇三

3月1日分公司全體管理人員在堤嶺項目部會議室觀看了《高效執行力》培訓視頻，經過教師的講解，讓我對如何提高執行力有了更加明確的認識，也明確了今后提高執行力的方向。

員工要提高執行力，只靠自覺是遠遠不夠的，還要有制度作為約束和保障，這樣才能構成規范、持久的執行力。我們制定制度時要充分尊重每個團隊成員的意見，做到大家的制度大家定，建立科學、嚴謹的管理制度，明確績效考核措施，用制度和績效考核來約束員工、激勵員工，提高員工的執行力。

作為一個團隊的帶頭人，今后我會充分了解項目部每位員工的本事水平和個人意愿，充分挖掘員工的長處，做到取長補短，讓適宜的人干適宜的事，這樣才能做到人崗匹配，充分發揮每個員工的本事，調動員工的進取性，提高工作的效率。

良好的溝通是保證工作完成的前提，是消除工作障礙的武器，今后工作必須要做到雙向溝通，經過高效的溝通尋求完成工作的最佳途徑，明確解決問題的最佳辦法，提高整個團隊的工作效率。

今年是我們公司成立的第二年，也是公司奠定基礎最重要的一年，公司強力推行目標化管理，作為項目負責人我會在項目管理上堅決落實目標化管理，多為成功找辦法，少為失敗找借口，堅持結果第一、理由第二。同時不斷反思、改正自我在工作和生活中的消極因素，以身作則進取端正心態，在工作中嚴格要求自我，切實提高自我的執行力，用自我的實際行動帶動每位員工，努力將我們團隊打造成有高效執行力的團隊。

贏在執行力培訓心得總結篇四

第一段：介紹背景和目的（100字）。

員工執行力培訓是為了提升員工在工作中的執行力而開設的一門課程。通過這個培訓班，我學到了許多關于如何高效實施工作的方法和技巧，對提高自己的工作效率產生了積極的影響。

第二段：學習內容和體會（300字）。

在培訓班中，我們首先學習了如何設定目標和制定計劃。通過設定明確的目標，我明白了每一項工作的重要性，并且可以根據優先級來合理安排工作時間。制定計劃的過程中，我學會了將大的目標分解成一系列可行的小任務，并在每個任務之間設定合理的時間間隔，以確保任務的順利完成。

然后，我們還學習了如何克服拖延癥和管理時間。我深刻認識到了拖延工作的危害，培訓班上給出的一些應對拖延癥的方法對我有很大的幫助。我學到了通過設定時間限制、合理分配任務以及找到適合自己的工作方式，來克服拖延癥并提高時間管理能力。

此外，培訓班還教授了有效的溝通技巧。溝通是工作中非常重要的一環，通過培訓，我學會了如何提高自己的口頭表達能力和書面表達能力，如何傾聽他人的意見并給予積極的反饋。這些技巧幫助我與同事和上級更好地溝通，提高了自己的執行力。

最后，我們還學習了壓力管理的方法。工作中常常伴隨著一定的壓力，培訓班中給出了一些有效的減壓方法，如定期鍛煉、學習放松技巧等。在實踐過程中，我發現這些方法真的能夠緩解壓力，提高工作效能。

第三段：實踐應用和效果（300字）。

在培訓結束后的幾個月里，我將學到的知識應用到了工作中，收到了很好的效果。通過設定目標和制定計劃，我能夠更好地安排每天的工作，不再被瑣碎的事情所困擾，工作的整體效率明顯提高。我也學會了更好地管理時間，不再將工作延遲到最后一刻，避免了因為拖延癥而導致的緊張和焦慮。

在溝通方面，我通過運用培訓班中學到的技巧，更好地表達自己的意見和觀點，并且能夠更好地理解和傾聽他人的意見，使得與同事和上級的合作更加順暢。通過應對壓力的方法，我能夠更好地管理自己的情緒，保持良好的工作狀態，避免了因為工作壓力而對同事和家人產生負面影響。

第四段：影響自己和他人（200字）。

通過員工執行力培訓班，我不僅提高了自身的執行力，更好地完成了工作任務，也和同事們分享了所學到的知識和技巧。在工作中，我盡量以身作則，將培訓中學到的執行力方法應用到實踐中，并積極與同事溝通交流。我的進步也得到了同事和上級的認可，并且在團隊中起到了榜樣作用。許多同事向我請教有關執行力的問題，我也很樂意和他們分享自己的經驗。

第五段：總結和展望（200字）。

員工執行力培訓班讓我受益匪淺。通過學習和實踐，我提高了工作效率，更好地完成工作任務。同時，我也成為了團隊中的中流砥柱，對團隊的表現起到了重要的影響。未來，我將繼續運用和鞏固所學到的知識和技巧，不斷提升自己的執行力，并且愿意與更多的員工分享我的經驗和體會，共同進步。

贏在執行力培訓心得總結篇五

將自己的學習心得與員工分享，共同受益。?當然，即便如此，我們也不能一味的將企業的成功與否全部歸功于執行力上，這樣顯然是片面的。在目前這一復雜多變的環境中，影響企業成功的因素有很多，但一直以來，被大家反復提及的就是團結。說到團結，這是企業凝聚力的集中體現，在企業管理的過程中，能夠聚合員工的因素同樣是多樣的'，它考驗的是作為領導在企業管理過程中的操作能力。團隊團結的非常重要的一點就是——感恩。?員工的感恩是對企業給予其機會和激勵的感恩，是對同事給予其幫助和配合的感恩。我深信，無論你現在身置何地，無論你處在怎么的層級當中，只要你學會感恩，試著去微笑的面對一切，相信你一定能夠領悟和品位到命運的饋贈與激-情。?切實的說，關于這方面的學習真的是讓我受益很多，無論是在培養員工執行力方面新思路的建立，還是對感恩情節上更深層次的體味，都讓我能夠從中汲取到新鮮的養分。我相信，這樣的學習一定能夠喚醒我更多的思考，激發起對工作更大的熱情。也真心的希望在今后的工作中能夠得到更多更好的學習機會和培訓，而我自身也會更加努力的將自己的學習同實踐緊密結合起來，用自己的付出為我們共同的事業添磚加瓦!

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贏在執行力培訓心得總結篇六

第一段：引言（100字）。

最近，我參加了一次關于員工執行力培訓班，通過這次班級的學習，我對員工執行力有了全新的認識。在這1200字的文章中，我將分享我參加這個培訓班的心得體會，包括培訓班的內容、我從中學到的知識和技能，以及如何將這些知識應用到工作中。

第二段：培訓內容與體會（300字）。

在這個培訓班中，我學習了執行力的重要性以及如何提升自己的執行力。通過講座、案例分析和小組討論等形式，在培訓班上，我們了解了如何設立明確的目標，并制定適當的行動計劃。同時，我們還學習了如何管理時間，以及如何有效地與同事進行溝通和協作。在整個過程中，我們還通過個案分析和團隊合作的形式，深化了對執行力的理解。

第三段：學到的知識和技能（300字）。

通過這次培訓班，我學到了很多提升執行力的知識和技能。首先，我了解到明確的目標對于執行力是至關重要的，只有設置了明確的目標，才能更好地激勵自己去行動。同時，我學會了如何制定可行的行動計劃，將目標拆解成具體的步驟，并在規定的時間內完成。我還學到了如何管理時間，通過優化時間利用的方式，提高工作的效率和質量。另外，我也學會了如何與同事進行有效的溝通和協作，以確保團隊的整體執行力。這些知識和技能對于我的職業發展和個人生活都有很大的幫助。

第四段：應用到工作中的體會（300字）。

在培訓結束后，我開始將學到的知識和技能應用到我的工作中。我首先制定了明確的工作目標，將其分解成每日、每周和每月的具體任務，以便更好地管理和衡量我的工作進展。我還學會了優化時間利用的技巧，避免了以往的拖延習慣，提高了工作效率。在團隊合作中，我更加注重與同事的溝通和協作，通過有效的交流，提高了團隊的整體執行力。這些應用到工作中的體會讓我感受到了明顯的改變，我也收到了很多正面的反饋。

第五段：總結（200字）。

通過這次員工執行力培訓班，我對于執行力有了更深入的了解，學習到了很多提升執行力的知識和技能。這些知識和技能不僅幫助我在工作中更加高效和有成效，也對我的個人生活有積極的影響。我相信，只要我們在實踐中不斷運用和完善這些知識和技能，我們的執行力一定能夠得到有效地提升。

贏在執行力培訓心得總結篇七

市場競爭日益激烈，在大多數情況下，組織與競爭對手的差別就在于雙方的執行力。如果競爭對手將戰略付諸實施的能力比你強，也就是執行力比你強，那你就會在各方面落后。

執行力是所有領導者都必須面對的問題——無論你是在經營一家全球性的公司還是一家小企業，也無論你是政府機關的領導者還是跨國企業的ceo……領導者必須深入而充滿激情地參與執行中去，通過個人參與的方式來提升組織的執行力；同時，執行力也是所有員工都應面對的問題，因為個人執行力的高低直接決定了你的業績與前途。

很多人擁有超人的智慧，但僅僅少數具有執行力的人獲得了成功；很多組織擁有偉大的戰略，但也只有少數把戰略貫徹落實的公司成就了偉業。而造成這一巨大差別的關鍵就在于——執行力。

所謂執行力，就是把目標變成結果的行動。

一、態度管理是執行力的根本。

執行力可以看做是企業成功的必要條件之一。那么企業怎樣才能提高執行力呢？企業的執行力要通過企業員工的行為來體現。而決定員工行為的因素有很多，例如個人性格、教育背景、工作經驗、宗教信仰、道德水準、法律意識、公司文化、規章制度等都會對員工的行為產生影響。從這些錯綜復雜的因素中我們可以發現：所有的因素其作用最終都會指向員工的態度或能力，通過對這二者施加影響來改變員工的行為。成功是態度和能力綜合作用的結果，在二者中態度比能力更重要。積極態度與低能力的組合最多導致平庸，而消極態度與高能力的組合則會制造出一批令人頭痛的憤世嫉俗者或破壞分子。如果一個人能夠擁有積極的態度，他就會主動的去學習、去實踐，有意識的提高自己的能力，從平庸走向成功。而能力對態度的影響則沒有這么明顯。因此，態度才是成功的根本，同時也是企業提升執行力的根本。

既然態度是執行力的根本，我們就應該從改變員工的態度入手，把員工的態度導向積極方面。要有“火一般的熱情”去面對所做的事情。一個充滿熱情的人，即便完成一件普通的事情也會把它做得很成功。其次，無條件執行，學會服從才會學到管理，將軍是從博士兵可始做起的，整體的巨大力量來自于個體的服從精神，對人性服從是奴性，對制度的服從是美德。第三，要不斷的得升自己，檢討、反思讓自己進行，不管你有多少偉大，你依然要提升自己，雖然你沒有改變，但事實你在后退。第四，大、小事情要全力以赴而不是盡力而為，1%的失誤會導致100%的災難。最后，以敬業為魂，聰明的人一輩子都在想超越別人的方法，認真的人都在做超越別人的事情。

文化的建立不是一朝一夕的事情，在這個過程中有許多工作要做。這其中包括：

1、自上而下的宣傳、不走樣的復制和身體力行；

2、前后一致的執行；

3、讓業務模式和業務流程服務于企業信仰；

4、利用人力資源手段來強化企業文化。

通過這些手段，將企業使命、企業遠景和核心價值觀植入員工的大腦。企業文化的建立才算初步完成。有信仰的員工會毫無保留的奉獻自己的力量去實現企業的目標，這樣的企業無疑具有一種排山倒海的巨大力量。積極態度的四種境界同時代表了執行力的四種強度。我們要想達到更高的高度，還有許多路要走，執行力的建設依然任重而道遠。

二、責任管理支撐著執行力的方向。

每個人的本性中始終在重復著一個主題：回避風險，所有的執行在管理層面上都可以歸結為一點：責、權、利對等。西點軍校的責任管理為七條：

1、鎖定責任，讓責任始終在下屬肩上。即為明確責任，確定責任在哪個下屬的身上，讓承擔責任的人清楚結果的定義，防止責任被變相轉移。也就是說當你提出困難時，請提交你最好的解決方法，告訴我你選擇的答案，只要把后果和責任綁定在下屬身上，責任才是真正的責任。

2、責任歸位，只做老板該做的事情。把事情以授權的方式下達，合理的授權的三個要點：千萬不要一竿子插到底；讓員工養成做事靠流程的習慣；讓下屬把責任變成我的責任。你是否有時間考慮更重要的事情，就取決于你是否善于授權。

3、溝通責任，與下屬溝通責任背后的意義。當一個員工愿意承擔責任，很大程度上依賴他的自已職責的理解，而一家公司之所以偉大，就是公司上司能把責任層層分解落實。要造就責任感的員工，就是學會和員工溝通責任背后的意義。

4、沒有檢查，就沒有承擔責任的員工。檢查的目的就是不糾偏，如果強調什么，你就檢查什么，你不檢查就不重視。你越相信誰你就越檢查誰，你檢查誰誰就是你最信任的人。

5、善于激勵負責任的員工。人的一輩子都在尋找重要感，給予一定的激勵就有活力去完成事情。有效的激勵下屬，讓下屬覺得自已很重要。而真正的激勵就是把激勵和員工的個人戰略相結合！

6、培養下屬承擔責任的能力，經驗是負債，學習是資產，過去成功的經驗，有可能就是你失敗的原因。優秀的人是免費的，平庸的人是昂貴的，打造優秀的員工是返崗資，容留平庸的人是負債。

7、運用道德勇氣，淘汰不承擔責任的下屬。只有不斷的淘汰不承擔、不合格的下屬，補充新鮮血液，企業才能持繼發展！

說起責任，美國作家費拉爾—凱普寫過一本書叫《沒有任何借口》，講的是美國西點軍校所奉行的一條重要行為準則就是沒有任何借口，它強調的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口。西點的核心就在于沒有任何借口，就在于沒有任何借口所體現出的一種完美的執行能力，一種負責敬業的精神，一種不講任何借口的責任心。

沒有責任，執行力就沒有筋骨支撐，只能是癱軟和離散。所以說，責任與事業成敗緊密相連。大家知道，在第28屆雅典奧運會上，中國女排在落后兩局的情況下，不為失利找借口，也不為連續4次無緣奧運金牌找借口，而是從失敗中汲取教訓、頑強拼搏，終于以3：2反敗為勝、奪得金牌，上演了史詩般的大逆轉。是什么在激勵著中國女排？是使命，是精神，是中國人民的信任和期望，是中國女排姑娘們用責任支撐著的強大的集體執行力的必然結果。

有責任，就不會有借口；有責任，就不能講借口；有責任，執行力就有了筋骨。今年是我們公司的標準執行年，現在全公司上下正在廣泛深入地開展標準執行年活動。開展標準執行年活動，具有很重要的意義。近幾年來，我公司的管理水平不斷提高，發展速度逐步加快，經濟效益逐步好轉，取得了可喜的成績。但是，應當清醒地認識到，我們的管理水平和盈利水平總體不高，與市場經濟的需求，與先進單位相比，仍然存在比較大的差距。所有這些，迫切需要我們進一步強化管理。而開展標準執行年活動，正是加強企業管理，提高企業經濟效益的重要舉措。開展標準執行年活動，關鍵在于執行，而執行的好壞關鍵在于我們每一個人是否把責任放在心里。有了責任我們才能更好的貫徹和執行管理的各項標準，更好地推動企業向前發展。

是的，責任就是勇氣，責任就是智慧，責任就是取之不竭，用之不盡的力量。對我們而言，工作就意味著責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要高度負責，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，愉快的接受和完美的執行是我們唯一的選擇。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，責任更不能講任何借口。成功，屬于那些不找借口的人！

三、結果管理體現執行力的能力。

在我們工作過程中經常有這樣的一種現象，大家在工作中遇到難題后，并不是以“方漢總比問題多的心態”去解決問題，而是用“問題總比方法多的心態”去找理由和借口來掩飾責任。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。所以今天你有什么樣的思想觀念，明天你就有什么樣的工作結果；今天你種什么樣的因，明天你就結出什么樣的果。

那為什么有些人認為自已付出了很多卻得不到認可呢？“我拼命的加班、我有充分的理由說明這件事情失利、我沒有功勞也有苦勞等”源頭，但是你是否有想到你所做的事情有沒有結果，有沒有業績，即使你能力再強，最后也要結果（工作績效）來體現。沒有了結果所有的一切都成為空話。企業要求的是員工能創造結果并不是創造過程。總而言之拼命、苦勞、加班、理由、職責、任務、態度不等于結果。沒有結果意識，就是一紙空文。俗話說“茶壺里煮餃子，倒不出來的就不是好餃子”。員工不做結果，企業將承擔后果。

而結果定論為：可以滿足客戶需求的一種價值，就是客戶愿意用錢來換的東西。沒有客戶沒有價值的結果，無論你多么辛苦，你的辛苦都一文不值！！！結果一定要具備有時間（完成事情的底線）、有價值（能產生客戶需求）、可考核（對價值產生評價），這是結果的三大要素。比別人多做一點點，成功就比別人多10倍。8個小時內求生存，8小時之外求發展。做結果是企業生存的底線，所有價值體現在交換中，結果改變個人命運，結果改變企業發展。

因此，把態度管理做為根本、以責任管理為導向、貫徹結果管理的執行、這不僅對我們的管理有深遠的影響，更對我們人格魅力的培養、素質的提高有著積極意義，對大創公司未來的發展更有跨躍式的提高。讓我們每一個大創人，把沒有借口和理由的執行精神當作一種常態、一種習慣乃至于一種素養，滲透到我們工作之中去吧！

贏在執行力培訓心得總結篇八

第一段：

隨著社會的發展和競爭的加劇，執行力成為了現代企業和個人必備的核心競爭力。然而，許多人在實際工作中常常會遇到執行力不足的問題，導致無法有效地完成任務。為了提高自己的執行力和工作效率，我參加了一次關于培訓高效執行力的課程，并從中收獲了很多寶貴的經驗和體會。

第二段：

首先，課程強調了設定明確的目標和計劃對于高效執行力的重要性。在以往的工作中，我常常沒有明確的目標和計劃，導致工作安排雜亂無章，容易產生拖延和效率低下的問題。通過課程的培訓，我學會了設定清晰、具體、可衡量的目標，并制定了詳細的計劃來實現這些目標。這樣一來，我就能更好地掌握自己的時間和資源，提高工作效率。

第三段：

其次，課程強調了建立良好的時間管理習慣對提高執行力的重要性。在工作中，我常常會被一些瑣碎的事務所占據，導致無法集中精力完成重要的任務。通過課程的學習，我學會了如何識別和排除一些低優先級的任務，將更多的時間和精力投入到關鍵和緊急的工作上。并且，課程還教授了一些時間管理的技巧和工具，例如番茄鐘和GTD（GettingThingsDone）方法，幫助我更好地規劃和利用時間，提高工作效率。

第四段：

此外，課程還著重培養了團隊合作和溝通能力對于高效執行力的重要性。在現代的工作環境中，很少有一個人能夠獨立完成所有的任務，并且任務之間的聯系和依賴性也越來越多。通過課程的學習，我明白了與他人合作和溝通的重要性，學會了如何與團隊成員協調工作，分配資源和任務，并及時溝通和反饋。這樣一來，不僅能夠提高工作效率，還能夠在團隊中取得更好的協作效果。

第五段：

最后，課程通過實際案例和角色扮演等方式，幫助我掌握了一些解決問題和應對挑戰的技巧。在實際工作中，我們常常會面臨一些困難和障礙，需要有適當的技巧來應對。通過課程的學習和實踐，我學會了如何分析問題的根源，制定相應的解決方案，并在執行過程中靈活調整和優化。這樣一來，我能夠更好地應對各種挑戰，提高工作效率和執行力。

總結：

通過這次關于培訓高效執行力的課程，我深刻認識到設定明確的目標和計劃、良好的時間管理、團隊合作和溝通以及解決問題的技巧對于高效執行力的重要性。這些經驗和體會不僅可以幫助自己提高工作效率，還能夠在團隊中取得更好的協作效果和成果。因此，我將繼續努力將這些經驗應用到實際工作中，并不斷完善自己的執行力，以應對日益復雜和激烈的競爭環境。

贏在執行力培訓心得總結篇九

八月二十八號下午，我校會議室里座無虛席。從香港請的著名教育專家于兆興親臨我校，對我們進行了西點執行力的講授。通過學習使我受益匪淺，我深深的感到做為一名老師，如何從事本職工作和目標有了進一步的理解和認識。

執行力就是按時地、保質保量的完成工作或提供結果的能力，學校管理也是這樣，雖然大家部門、崗位、職務各異，但是目標是一樣的。“世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。”個人的成功必須建立在團隊先贏的基礎上，因此，團隊里的每個人都要付百分之百的責任。

我們鎖定目標，盡自己的最大努力去做。未達目的是要反思，想出辦法并反思，不達目的絕不罷休。

1、堅守承諾

做人要誠實守信、一若千、盡職盡責。

2、結果導向

平共處，無論是做人還是做事，一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要，過程也很重要。

3、決不放棄

在面對困難和挫折的時候，我們要迎難而上。在面對批評和指責的時候，我們要擺正心態、虛心接受。要把所學的知識運用到教學工作中去，學以致用才是最重要的。

通過這次學習，認識到提高執行力的五個方面：

一、從自我做起。

二、主動面對問題。

三、工作無小事。

四、拖延是惡習。

五、老好人要不得。

希望通過這次學習，使自己在以后的工作中逐漸強大，能力提高，與學校共同發展。