每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新聞采訪心得體會篇一

在我們生活中，新聞采訪是我們經常接觸到的，但是作為一種專業技能，卻需要我們不斷學習和提高。近期的一次課程中，我們學習了關于新聞采訪的書籍，自己也讀了相關的書籍，于是，我開始對新聞采訪這一行業有了更深入的理解，同時，也有了更多的收獲。

第二段：主體1。

第一本我閱讀的書是《采訪的迷霧》，這本書講述了作者長期采訪生活中有趣且引人入勝的故事，這些故事極大的提升了我的采訪技能，讓我明白關于人的真實內心和想法是如何被一點點剖開的，同時也讓我意識到采訪中的一點一滴對整篇報道的影響。書籍中還有每個記者都應該掌握的技巧和方法，例如如何讓被采訪者信任記者，如何在離開前留下個人聯系方式等。

第三段：主體2。

第二本書是《采訪者的內功》，這本書著重于對采訪者個人素養、溝通能力、創造力以及情感包容力的多方面提升。我從中學到了很多在實際工作中可能會遇到的問題和挑戰，并且這些問題和挑戰很好地被解決了。我認為這本書很有價值，對于想提高自己內功的記者而言，更是不可多得的。

第四段：主體3。

第三本書是《采訪戰略》。這本書不僅講述了采訪行業的技術原理和應用，更著重講解采訪戰略的制定與實施。我學會了如何解析一個事件和人物，如何挖掘新聞內涵，如何獲得獨家信息。既然我們做了很多事情，為何沒有收獲像樣的結果呢？這就涉及采訪戰略的制定和實施了！本書從實戰出發，通過大量實例和分析，總結出了許多專業成功的經驗和技巧，讓我獲益良多。

第五段：結語。

在我們的職業生涯中，不斷學習和提高才能更好的完成任務和為社會做出貢獻，這次我通過這三本書閱讀和學習，除了對新聞采訪有了更深刻的理解，更是成為了知識和收獲的受益者。為深入學習新聞采訪和提高自己的能力，我們也應該堅定自己的信心，腳踏實地走好這個路程。

新聞采訪心得體會篇二

一、采訪目的：

響應我校大學生領導力培養項目，通過采訪各學院心理部部長或學生會主席，借鑒和吸收其管理、組織經驗，為自身領導力的提升和發展提供引導，并吸納整合至協會的發展建設中，為協會的發展建設提供全新的視角和廣闊的途徑，并提升協會內部凝聚力和向心力，提升成員認同感和歸屬感。

二、采訪意義：

契合心理協會“陽光心態，成功人生”的活動主題，本次采訪活動將使學生在采訪的籌備、實施和反思過程中實現組織、表達、交際能理得綜合提升。通過小組合作方式，提升團隊協作能力，在實踐中提升個人能力，并藉此提升協會的凝聚力和向心力。擴大協會的影響范圍，促進協會的進一步發展，樹立協會的形象。

三、采訪對象：

管理學院、光電信息與計算機學院、能源與動力工程學院、出版印刷與藝術設計學院、理學院、機械工程學院、醫療器械與食品學院、外語學院、環境與建筑學院學生會心理部部長或主席。

四、采訪方案。

前期：

1、采訪團分組：（負責人：各部門部長）。

各部門參加活動者均分為2組，每組3人之內（需要錄制dv的小組由。

組織部分配一名宣傳部同學攜dv隨行）各小組選定負責人，

并上報組織部。

2、聯系相關受訪人以及商定相關采訪時間：

各部門部長負責。

3、小禮品的準備：

由受訪團小組討論決定，金額限制在20元之內。

中期：

采訪思路設置：（注：紅色字體部分為必問問題）。

文檔為doc格式。

新聞采訪心得體會篇三

新聞采訪是新聞報道中至關重要的環節，而隨著社會的發展，新聞采訪也日益受到重視。因此，在如何提高新聞采訪能力方面，不少新聞工作者選擇了閱讀相關書籍進行學習。本文將結合我曾經讀過的新聞采訪書籍，談談我的體會和心得，并分享我選擇書籍的標準。

第二段：《跟誰學新聞采訪》的思考點和價值。

《跟誰學新聞采訪》這本書的作者是一名有著多年新聞采訪經驗的資深記者。他在書中分享了自己的采訪心得，并通過實際案例讓讀者深入了解新聞采訪的一些技巧和要領。這本書的價值不僅在于了解采訪的實質，更在于給予讀者不同的思考方向。通過對這些思考點的深入探討和踐行，讀者可以持續提高自己的采訪能力，為更好的新聞報道打下堅實的基礎。

第三段：《新聞寫作從入門到精通》的應用實踐。

采訪是新聞報道的基礎，而新聞寫作又是一篇好的新聞報道不可或缺的部分。《新聞寫作從入門到精通》這本書通過實用的寫作范例和對新聞寫作規范的詳實解讀，讓讀者掌握了優秀的新聞寫作技巧。閱讀這本書的過程中，我發現其中提到的一些實踐方法和技巧非常實用，通過自己不斷的實踐踐行，我的新聞寫作水平得到了很大提升，我的報道也更能夠符合專業標準。

第四段：《新聞采訪技巧與實例》的經驗分享。

《新聞采訪技巧與實例》這本書作者是一位有著多年新聞采訪經驗的資深編輯，他將自己在采訪過程中的心路歷程和實踐經驗總結成書，為廣大新聞工作者提供了非常有價值的教程。這本書中的內容總結了許多實用的采訪技巧和實例，例如如何樹立在采訪中合適的形象，如何與采訪對象建立信任等等。無論是初學者還是有一定經驗的采訪者，都可以從中收獲很多有用的經驗。

第五段：書籍選擇標準及結束語。

在選擇新聞采訪書籍時，我會根據以下幾個標準進行選擇：作者的專業背景是否相關；內容是否實用性強；是否兼備理論和實踐的經驗總結；是否能夠以案例為支撐進行說明。只有符合以上標準的書籍，才能夠為我所用，幫助我提高自己的新聞采訪和寫作能力。通過閱讀多個有關新聞采訪的實用書籍，我逐漸掌握了新聞采訪的一些技巧和要領，更成為一名更優秀的新聞工作者。因此，我相信，新聞采訪書籍的選擇和閱讀，對于提高新聞工作者的素質和能力有著非常重要的作用。

綜上所述，不斷閱讀有關新聞采訪的書籍，并結合實際學以致用，才能夠將書本知識轉化為實踐經驗，從而更好地應對采訪和寫作中的各種問題。我相信，只要我們持續學習和實踐，新聞采訪的能力一定能夠不斷提高，從而更好地撰寫、傳播新聞。

新聞采訪心得體會篇四

新聞采訪讓大家了解更多事情的真相。新聞采訪是現代新聞實務的重要組成部分,對新聞工作者來說,新聞采訪更是其不能忽視的新聞實務環節。下面是本站帶來的新聞采訪。

希望大家喜歡。

其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現在就寫出來，跟大家交流分享下吧!

我的第一次個人采訪是在。

軍訓。

的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。

師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。

這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。

好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現從事媒體工作的優秀畢業生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿貿然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發現真的有許多漏洞。

那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。

說了那么多了，好像都在強調采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪。可能大家剛看這兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。

好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!

埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業，在學習中我曾經徘徊過，也曾經驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業。

暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發揮出來了，終于可以實現自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業。

記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發揮空間。

法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰爭、印巴戰爭、中東戰爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。

采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現的，只有在現場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們去體會。

想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。

做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞。霍默·比加特能夠走進《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環境，那種時刻會丟掉生命的環境，都能夠寫下自己的所見所聞。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。

還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產黨人領導的革命真實展現在世界人民面前，是多么的偉大!

記得實習的時候老師經常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。

采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經常會被班上學文科的同學調侃說“在文學的地盤上面濫竽充數”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。

以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。

12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。

第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實踐活動有很多地方不規范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛病。

第二次的實踐體會是江西日報的高級記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經驗結合理論知識傳授給了我們。《我能摸摸火車嗎?》讓我知道了在采訪的過程中要做個有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報道讓我更堅信了“懶人是當不了記者的”那句話語;有關鐵路、公路的開通的報道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化，我想這與她平日里愛閱讀。

散文。

寫散文文章是分不開的;對“金圣”煙的報道表現了她獨有的睿智······說實在的我很羨慕她羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她她那不斷上進的心與那吃苦的勁把我給折服了她一個勁的重復那句“一定要吃的了苦”我想做新聞工作的應該都很辛苦吧!所以從現在開始我們就更應該強健體魄培養堅強的意志和吃苦耐勞的能力以便日后投入到新聞事業工作中去。

第三次是老師帶領我們做校車去感受南昌的變化。第一個目的地是秋水廣場，廣場的最高噴泉是108米，據說是中國的第一高噴泉。我們在那逗留了半個小時又奔向了另一地點------摩天輪，據稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個贛江公園，它的建立與完善不僅會給人們提供了又一娛樂場所，而且還會帶動當地經濟的發展，讓人們更加關注昌北的建設與發展。摩天輪的對面有一個“嘉年華”娛樂場地，也還在完善之中，不過應該快要竣工開張了，因為有好多大學生在那求職，大概有300多個人在那排隊等待，據我們了解，該娛樂場地計劃12月24日開張。在那逗留了近一個小時，回到校車上準備打道回府。不過我們并不是按原路線往回返，而是開上了生米大橋，那座橋很長、也很雄偉······我們一路上有說說笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學校，結束了我們的感受南昌變化的體會活動。

這就是我們的三次實習體會活動，那三次活動讓我明白了新聞無處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個有心人，為新聞事業而奮斗終身吧!

新聞采訪心得體會篇五

新聞采訪是新聞報道中必不可少的一環。采訪的目的是獲取信息、引起關注、提供觀點、傳遞信息等，其內容涵蓋了社會政治、文化娛樂、財經科技等多個領域。然而，采訪并不是一項簡單的工作，面對的挑戰十分嚴峻。采訪需要采訪人員一個不斷修煉的過程，它需要對現實環境作出快速反應，對事件進行深入分析和拓展思維，同時運用各種手段來獲取信息和表達觀點。

第二段：采訪前的準備。

在進行采訪之前，我們必須對采訪對象有所了解。對于采訪對象，我們需要搜集盡可能多的信息，有一個全面的思考。所以，我們需要進行預設問題，提前想好需要提問的問題，以備不時之需。采訪還需要準備好必要的設備，如錄音筆、攝像機、筆記本電腦等。有一些不會赴約的采訪對象，我們需要在拍攝中做好備份，以備采訪內容丟失。

第三段：采訪中的技巧。

在采訪過程中，正確的方式和技巧也是十分重要的。我們應該在采訪前先詢問對方是否愿意進行采訪，并與受訪者建立信任。當提出問題時，要遵循“一個問題一個問題”的原則，避免口胡和問太多問題導致對方答非所問。此外，我們需要考慮采訪的時間、地點，以及對方的職業特點等，以便更好地進行溝通。

第四段：穩妥處理敏感問題。

采訪中難免會遇到一些敏感問題，如個人隱私和公司機密等。對于這些不宜公開的問題，必須采取相應的措施來確保采訪的順利進行。我們可以嘗試以替代性問題代替原來的敏感問題，或者通過避開敏感問題，采取相應的拐彎方式來引導對話，為采訪進行排難解難。

第五段：總結體會。

新聞采訪作為新聞報道的重要環節，其作用和意義不言而喻。進行采訪時我們必須遵循一些必要的規則和技巧，以確保采訪的質量。在新聞采訪的過程中，需要我們有一顆執著的心，讓我們始終追求真實和公正的原則。通過不斷的探索和實踐，我們可以不斷提高自己的采訪能力和水平，為新聞輿論的崛起打造更多精彩的報道。

新聞采訪心得體會篇六

從2月6日到2月16日我在蘇州電視臺社會經濟頻道，《社會傳真》欄目組進行了十天的實習，在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發現了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，感謝蘇州電視臺給我這樣的機會，感謝朱勝文老師和其他幾位老師給我的指導和幫助。現在，對我的實習情況和其間的體會作一個小結。

幕后的奔忙。

平日里看新聞，走馬觀花。到了電視臺，參與到新聞的制作中，才知道一條1′28″的新聞背后是至少6個小時的奔忙。從前看電視臺記者，也只知道他們展現在熒屏上的一面。而對這個行業，更是知之甚少。

外面的世界。

總是聽著那首經典的老歌“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”雖然這樣唱著，也對歌詞的意味稍有體會，但畢竟涉世未深，文字還嫌稚氣，眼光還不夠銳利……我們還生活在單純美好的校園里，并不了解外面的世界。

記者，于我，是一個了解社會的窗口。而我所在的《社會傳真》欄目，又是一檔很貼近老百姓生活，關注社會民情的欄目。在實習的十天里，我了解到一些有關婚嫁的民俗文化知識和電影審批的內幕，也對目前政府的幾項實事項目和公務員報考升溫等社會熱點做了一些思考。我還經歷了一場真情告白，看主人公挽回失落的愛情;參加了一次高層的會議，聽省委書記李源潮肯定蘇州今年來的發展……我在每一次的新聞采訪中慢慢成長。

做最棒的新聞，做最好的自己。

這些天來，我深深感受著欄目組的組織文化：精益求精。每一條新聞在播出前都要經過嚴格的審片，精心的修改，而在播出后，還有反饋意見，會在每周的例會上提出。正是這種精神讓這檔節目的收視率總是能夠保持較高的記錄。

精彩的節目離不開優秀的記者。我有幸在短短的幾天中接觸到了幾位出色的老師。朱勝文老師，干練灑脫，透著知性的美。她以自身經歷告訴我，要努力尋找快樂的生活方式;以一個過來人的身份提醒我，要清醒的規劃自己的人生;以老師的角度指導我，要勇于突破自己。還有劉澄宇老師的高效、楊旗老師的樂天、張亮老師的敬業……每一位都在無形之中傳授給我許多東西，都在工作中透露出一種信念：做最棒的新聞，做最好的自己!

才開始把記者的工作節奏融入到自己的生活，就要離開了，又要回到大學校園，開始新的學期。

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新聞采訪心得體會篇七

12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。

第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的'實踐活動有很多地方不規范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛一是始終對工作懷有熱情，“不忘初心，牢記使命”，不忘當初報考社區工作，進入社區工作隊伍時的初心，在其位、謀其政、干其事、求其效。

二是要有“危機感”，節目中提到“適應新時代新任務新要求，完善干部考核評價機制，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。”即然干好干壞不是一樣，存在激勵機制，就有淘汰機制，優勝劣汰，適者生存，所以要加強學習，不斷提高自身素質。

三是大膽開展各項工作，結合我區“創城”工作，大膽開展工作，事事抓落實，凡事講原則，服務好全局工作。

四是團結一致，形成干事創業合力。特別是與單位同事搞好團結，與大家一起共同奮斗，書寫社區工作的新篇章。

新聞采訪心得體會篇八

在采訪之前我就一直很不安，因為想了很久都想不到要怎樣開始著手。不知道要準備些什么，也不知道要采訪的對象是誰，怎樣選擇采訪材料，因此一直都沒辦法開始怎樣做這個采訪的大型作業。可是作業還是得做，采訪還是得進行。想來想去，最后想到了以前的部長—莊經榮師兄。因為師兄在我們學院也算是個“風云人物”了，8000元的獎學金、組織部的部長、“美在海濱”得獎者之一……以及其它很多的得獎。相信在我們學院應該沒人不知道的了，所以我選擇了他作為我的采訪對象。可由于他人在主校，而且時間也不怎樣允許。因此我選擇了在網上跟他進行一次采訪。

在采訪之前，我先進行對他的一些簡單的了解：應電081班班長，文秘091班班助，25期預備黨員。曾獲得優秀“三好學生”、優秀學生“一等獎”學金、國家獎學金、各項工作積極分子、優秀團員、優秀團干等榮譽稱號。積極參加各項競賽、文體活動，并獲得相應獎項。可謂是成績輝煌、工作學習兩不誤！因此我也準備了一些關于學習、工作的問題，包括如何的安排學習與工作的關系等，以及他對組織部這個部門是怎樣進行管理的。在生活方面，我也準備了一些有很意思的問題：包括一個月多少生活費用、喜歡什么顏色、最有紀念的一件事是什么、還有你對大學生談戀愛有什么看法等等。

一切準備完成后，我就跟他約了一個有空的上網時間，然后進行對他簡單的網上采訪。

在采訪過程中，雖然沒有看到對方的面，但在他回答的時間段來看，他還是很認真的對我的問題進行回答，能感受得出他有認真思考過。因此我也很相信這大部分是他個人的意見，而且用文字的方式回答也可以把它內心的真正想法更好地表現出來。當采訪的問題我都差不多問完了，然后我們還聊了一些學習上的問題并請教了他一些學習心得，談談家常之類的。發現他除了學習好，工作好之外！他還是個性格很開朗的人，說起玩笑來還真能把人雷倒，這可是很多人都不知道的另一面。

采訪結束后，我整理了一下記錄，然后加上自己的一些語言修飾。修改了一下語言的邏輯，最后整合成一篇采訪稿。時間用了整整一個晚上，不過功夫不負有心人，終于都完成了。總之，從開始準備采訪到采訪結束，我明白到真正要做好一件事，還真不簡單。時間要合理安排，準備要充足，還要做好記錄、整理，每一步都不能缺少。我想這也是老師要我們做大型作業的真正原因吧，是讓我們明白到。不親身經歷做過，成績是不會出來的。