在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生社會實踐新聞稿篇一

知識是人類進步的階梯，學習知識不僅要靠書本，還要靠經驗。理論知識往往過于標準化。如果只掌握理論，沒有實踐經驗，實際上是沒有實際效果的。現實中的事情往往是千變萬化的，用它來解決具體情況大多是教條式的。無數事實證明，只有理論知識與實踐相結合，才能把知識運用到最高水平。為了善用所學，把知識轉化為自己真正擁有的東西，面對充滿競爭和壓力的社會環境，結合自己的專業知識，學校提供了很多實習單位對我們進行培訓。

實習期間，我學到了很多東西，不僅讓我對機械理論有了新的認識，也提高了我的.實踐能力，真正的學以致用，學到了很多做人的道理，讓我受益匪淺。此外，我還學會了如何更好地與他人溝通，如何更好地陳述自己的觀點，以及如何說服他人同意我的觀點。第一次親身感受到理論和實踐的結合，讓我大開眼界。也是對之前所學的初步考查！這次培訓對我以后學習和找工作確實有好處。

很感謝實習單位給我們安排的實習培訓計劃，讓我學到了一些在學校學不到的東西。讓我學會如何與人相處，如何面對困難，如何獨立思考，如何獲得毅力和毅力。

大學生社會實踐新聞稿篇二

隨著社會經濟的發展，環境保護越來越成為備受人們關注的話題，經濟發展的同時應充分考慮環境的承受能力，每個人都應為環保貢獻自己的力量，而作為時代弄潮兒的大學生更應關注國家發展動態，自覺擔負起環境保護的責任。為此，201*年7月4日，農業大學經濟與管理學院美麗實踐團抵達鄭州龍子湖開展了為期3天的水資源調研活動，尋找影響龍子湖水質的因素，為政府進一步治理提供建議。

查閱資料提出設想。

為確保調研的順利進行，隊員們在活動開展第一天便查閱了相關資料并在周圍做了調查，對鄭州當前水資源狀況有了一定了解，意識到鄭州當前源短缺形勢嚴峻，水環境污染問題突出，水生態退化現象嚴重。同時，通過隨機抽取周圍群眾調查得知，群眾對鄭州當前水資源狀況也有一定認識，同時在日常生活用水中存在很多問題，水資源整體利用率不高，節水意識較為薄弱。隨后，隊員們結合相關資料及群眾調查，提出了影響龍子湖水質變化的因素，準備進行實地驗證。

取樣調查實地檢測。

實踐第二天，隊員們前往鄭州市龍子湖進行取樣調查驗證。隊員們明確分工，從抽樣、取樣、檢驗、分析每個環節都有條不紊的進行。隊員們先在湖水周邊勘察并拍攝相關照片后，抽取水樣并用試紙檢測，最后檢測的結果證實了隊員們先前提出的設想，對龍子湖當前水質狀況有了更加清晰的認識。為進一步尋找解決辦法提供依據。

提出建議普及宣傳。

在實地檢測并找出影響龍子湖水質的因素后，隊員們結合當地的生產生活情況提出了一些可行性建議，準備向周圍群眾普及。隊員們隨機抽取周圍群眾，為他們講解龍子湖當前水資源狀況及其產生的影響，指出他們日常生活用水中存在的問題并提出解決建議,改善他們的生活用水方式。調研結束后，隊員們撰寫了。

調研報告。

為政府進一步加強水質治理提供建議。

通過此次實踐,隊員們認識到人類與自然和諧統一的共存性與全民參與環保的重要性,并通過向群眾們宣傳相關知識，倡導群眾參與節水行動，共同解決水安全問題，為鄭州水資源的合理利用做出貢獻。

歌舞傳遞夢想青春點亮夕陽。

為了響應國家、學校的積極號召，為了向人們宣講與普及社會主義核心價值觀，弘揚時代精神，同時向廣大人民展示現代大學生的精神風貌。農業大學經濟與管理學院大學生藝術團聯合學生會文藝部前往滎陽以群眾喜聞樂見的形式開展主題宣講活動。

童聲細語用心澆灌。

少年兒童是祖國的未來和希望，社會主義核心價值觀的宣傳也要從小朋友做起。經過商議，社會實踐團隊于7月3日來到宣講第一站——滎陽市幼兒園。隊員們按照前期計劃為兩組開展活動。兩組隊員分別針對不同班級、不同年齡段的小朋友的特點準備了歌曲表演、舞蹈教學、兒歌教學等內容。隨后，隊員們與小朋友們在在操場上進行戶外活動。短短幾個小時的接觸時間轉眼即逝，隊員們和小朋友們建立起深厚的友誼，盡管他們的調皮有時會令隊員們不知所措，但是小朋友們的真誠、友善與純真令隊員們沉醉其中，他們深深地喜歡上了這群可愛的孩子們。這次活動給大家帶來了不一樣的體驗，帶來了一段難忘的時光，在向小朋友們宣揚社會主義核心價值觀的同時，隊員們也通過他們對核心價值觀的內容有了新的認識?；顒幼詈?，隊員們與小朋友們合影留念。

與夕陽共舞歷史中前行。

活動第二天，同學們都早早的起了床，社會實踐團隊的成員們在簡單的洗漱之后來到了滎陽市劉禹錫公園，與公園晨練的居民們展開互動。聲樂組的同學們為老人們演唱了準備已久的蘊含社會主義核心價值觀的紅歌，深得老人們的喜愛，而舞蹈組的同學們則為老人帶來了青春洋溢的舞蹈，并教給老人們一些簡單的、有助于增強身體協調性的動作，老人們則教了一些太極拳的動作給大家學習，給我們講述了一些他們所經歷過的歷史故事以及近年來的社會發展變遷，整個活動現場和諧而快樂。通過與爺爺奶奶們的交流，同學們學習到了認識問題的不同角度，增長了見識，開闊了眼界。歷史的艱苦也讓隊員們深深感受到社會發展所帶來的便利以及成長在新時代的幸福，更加珍惜和感恩現在的生活。

社會實踐的意義在于讓同學們走出象牙塔，真實感受社會萬象，所學知識靈活運用于實處，推動學生綜合發展。本次暑期社會實踐活動以弘揚正能量，宣傳社會主義核心價值觀為活動的核心目的，以昂揚的精神風貌竭力為滎陽市的居民們呈現了新時代的主流文化。在“三下鄉“的暑期實踐始終本著學校開展活動的目的切實進行，隊員們不喊累，不怕苦，勇敢接受各式各樣考驗，堅持不懈，全面展現出經管學子積極向上的精神風貌，向人們展示了現代大學生拒絕安逸、挑戰自我的態度。

大學生社會實踐新聞稿篇三

在11月27號感恩節來臨之際，江西財經大學義工協會義工們利用課余時間在全校范圍內開展了心愿收集、祝福傳遞、心愿認領三個“感恩節“系列活動。我們在2天時間里收集了學校工作人員100多條心愿，在感恩節當天為工作人員送上1000多張祝?？ú⑼瓿闪斯ぷ魅藛T的數十條心愿。

心愿收集與認領：助你心愿，贈我祝福。

“我們安排義工到宿舍、食堂和圖書館里去和工作人員聊天，用2天時間收集他們的心愿?！苯髫斀洿髮W負責本次活動的學生黃旭東如是說，他們打算把這兩天收集到的心愿整理好，然后公布出來，讓同學們來認領這些心愿，并且幫助他們實現，“我們一直在享受著他們的服務，卻從來沒有感謝過他們，所以希望能夠帶動大家一起來給這些為我們默默付出的工作人員一些溫暖?！?/p>

黃旭東說，為了最終能給工作人員驚喜，在收集心愿的時候，義工們并沒有說出目的，“我們是以做社會調查的名義去和他們聊天的，2天就收集到了100多條心愿。”這些小心愿已經在財大的網站上傳開了，從24日到26日，這3天里學生都可以來認領心愿。

江財義工在每棟樓收集祝?？ǖ耐瑫r，也嘗試在每個寢室收集一元錢，用于完成叔叔阿姨們的心愿(買暖手寶，手套等)。同學們都很善良，不僅寫下了一張張滿滿的祝?？ǎ牭揭o宿管買禮物，更是爽快的拿出一枚枚硬幣。

大學生社會實踐新聞稿篇四

為提升校園文化品位,激勵大學生堅定信念、奮發成才,12月21日晚,**大學體育館內流光溢彩,華燈綻放,由黨委宣傳部、學工部、團委主辦的該校第九屆社團文化節閉幕式即將在這里隆重舉行。校黨委副書記、工會主席余作斌,校黨委副書記、紀委書記李**,副院長李*、張*和各職能部門及各學院領導老師蒞臨現場與近千名學生一同觀賞了這場美輪美奐的視聽盛宴。

晚會在充滿喜慶的舞蹈《好日子》中拉開了序幕,頓時體育館成了一片歡樂的海洋。演出節目內容豐富,形式多樣,融歌曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、等多種表演于一體。吉他協會為大家帶來的歌曲《當》曲調優美,情感細膩,引發現場觀眾的內心共鳴,獲得一致好評。歌曲串燒《最美的太陽》、《彎彎的月亮》、《讓夢冬眠》、《因為愛情》則將觀眾帶進輕松,歡快的.音樂氛圍中。由心藝劇社帶來的小品《來自星星的你》別具一格、匠心獨運,演員幽默搞笑演繹使全場觀眾掌聲雷動,喝彩歡呼聲不絕如縷。

而相聲《滿腹經綸》則是亮點迭現,妙語連珠,臺詞幽默風趣,引得掌聲不斷,笑聲連連。激情四射的激光舞《光耀年華》除了令在場的觀眾耳目一新之外更是將現場的氣氛推向高潮。而音樂學院為大家呈現的舞蹈《七月火把節》更是魅力四射,技壓群芳,現場的掌聲和歡呼聲此起彼伏。街舞協會的《hotjump》動感十足,將舞蹈的魅力發揮的淋漓盡致。器樂演奏《heisapirate》旋律優美,曲調溫婉,讓人沉醉。傳統剛健和時尚柔美相結合的武術健美操表演更是引得掌聲歡呼聲不絕于耳,將晚會推向了另一個高潮。臺上臺下成融成了激情四溢的海洋。美好的時光總是短暫的,在斗志昂揚、豪情萬丈的歌曲中,晚會完美落幕。

此次社團文化節的成功舉辦鍛煉了學生們的社會實踐能力,有利于培養全能高素質人才目標的實現,對該校優秀和諧學風校風的建設具有至關重要的作用。高校校園文化是社會主義文化的重要組成部分,也是實現大學育人功能的強大精神力量。該校學生社團沿著社會主義文化發展道路砥礪前行,科學發展,社團文化繁星滿天,明星耀眼,迸射出璀璨光芒,呈現出蓬勃發展的良好勢頭。

大學生社會實踐新聞稿篇五

皎陽似火的暑期，河南科技大學動物科技學院“科技支農”實踐團隊一行6人在動物科技學院王占彬教授的帶領下赴洛陽市汝陽縣付店鎮火廟村開展暑期社會實踐活動。

實踐團隊來到汝陽縣付店鎮火廟村村委會，受到了熱烈歡迎。實踐團隊與火廟村村長張向輝、村支書姚建忠等開展了座談會。姚支書詳細介紹了村里的牛羊等的養殖情況，目前村里有46戶養羊，33戶養牛，村里有豐富的秸稈資源可供養殖。王教授結合村里的客觀環境及資源和消費者的需求分析了適合本村發展的經濟項目。

為了更直接的了解當地的養殖模式，王教授一行在張向輝村長的帶領下參觀了當地的養鴨基地，詳細詢問了鴨子的養殖情況，特別強調了要注意鴨子的防疫和飼料喂養。在考察過程中，王教授就如何充分開發利用當地現有的資源降低生產成本、提高鴨蛋質量、拓寬鴨蛋銷路提出了新思路新想法。研究生們對鴨子的下蛋量、飼養管理及銷售情況進行了全面的調查和了解。

隨后，王教授應邀與村里的養殖戶們進行了養殖交流座談會。就如何做好玉米桿的青貯及羊的引種方面做了詳細解說，并對現有的養殖問題進行了耐心地指導。研究生們也在繁殖、飼料配方等具體技術問題與養殖戶們進行了深入的交流，并對當前國內的一些先進的養殖方法在村里的實用性與可行性進行了探討。

同時，實踐團隊一行人深入到田間地頭與養殖戶進行交流溝通，對本地的耕地及養殖情況做進一步的了解。在此期間，實踐團隊的成員們紛紛提出了自己發現的一些問題，并給出了相應的解決方案。

此次河南科技大學動物科技學院研究生團隊的科技支農活動是根據基層實際需求，到農村開展科技服務的有益實踐。這不僅能夠進一步強化研究生的專業知識，鍛煉解決實際問題的能力，了解行業發展詳情，同時也是大學生了解農村基層的生動課堂。科技支農的實踐活動積極響應了國家科技支農和服務人民的號召，將知識轉化為生產力，理論與實踐相結合，對養殖業進行科技支持，有利于國家的基層建設。

大學生社會實踐新聞稿篇六

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷??在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

雖然在這假期我沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，通過暑期的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習，以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受;在工作上還要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了;知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的餐飲業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面.

文檔為doc格式。

大學生社會實踐新聞稿篇七

茂名7月16日電（通訊員高巧瑜）天下無不散之宴席，7月16日是寸金學院就業愛心服務隊在高州市鎮江中心小學為期八天的三下鄉活動的最后一天。在這里我們感受到了當地人們的熱情，看到了當地孩子綻放的天真，體驗到了當地的環境。

及全體寸金學院就業愛心服務隊的隊員們，此外特邀了高州電視臺的記者。

在現場，我們可以看到純手工制作的背景欄目讓人耳目一新，孩子們整齊響亮地唱著歌曲，優雅浪漫地跳著華爾茲，惟妙惟肖地走著時裝秀，鏗鏘有力地打著武術，此外還有隊員們精心排練的歌曲、舞蹈，讓在場的觀眾感受到視覺與聽覺的沖擊。

相遇了即是緣分，希望就業愛心服務隊的三下鄉活動能給孩子們留下美好的回憶。隊員們與孩子們在八天中構建的感情，因此離別而依依不舍。太多的回憶、太多的話語在心中難以表達，場外看到的人可以感受到他們離別前的傷感。

回想這八天的點點滴滴，卻依然像昨天發生的那樣清晰的印在我的腦海里。和孩子們——我們嬉笑打鬧、我們安靜的談著心事；和隊友們——我們一起討論問題、一起苦中作樂，每一個瞬間都是那樣的真實。

大學生社會實踐新聞稿篇八

大學生暑期社會實踐新聞稿，不能一心只讀圣賢書，下面是小編帶來的大學生暑期社會實踐新聞稿，歡迎閱讀!

2015年xx月xx日下午14:00點，xx職業技術學院“2013年度暑期社會實踐總結表彰大會”在大學生活動中心109室報告廳隆重舉行。

團市委學少部陳d部長、校團委副書記程x老師、各二級學院團委負責人、獲獎代表、青年志愿者總隊、各二級學院青年志愿者大隊代表等一同出席本次大會。

大會一開始，青年志愿者總隊主席x做2013年度金職院志愿工作總結。

其工作主要包括校園文化、社會實踐、服務社區、組織建設等以上四項工作。

以“立足校園學雷鋒，服務社會樹新風”，志愿者是校園文化中的一道亮麗的風景線。

他說:“一個學校的文明程度不是看他有多少優秀的學生而是看他擁有多少志愿者!”在我校乃至這個城市無不呈現過金職志愿者的身影，我們因奉獻而快樂，因幫助而自豪!

在激動人心的進行曲后，頒獎儀式拉開了序幕，主持人陳佳佳宣讀了全國第八屆殘疾人運動會志愿者、省級暑期社會實踐、市級暑期社會實踐、校級暑期社會實踐獎項，獲獎代表們在師生們熱烈的掌聲中領取了由主席臺領導頒發的榮譽證書。

隨后由全國第八屆殘疾人運動會杰出志愿者代表王x、2013年度暑期社會實踐市級先進個人代表孫x、2013年度暑期社會實踐省級優秀團隊負責人施x同學分別發表了精彩的獲獎感言。

向我們講述他們的所經歷的感悟，也是我們學習、值得借鑒的方向

此刻現場掌聲如雷，大會取得圓滿的成功。

我是中國農民的兒子，我深深地愛著農民，愛著生我養我的農村，出于這樣的一份愛，中國青年政治學院校團委農民之子協會與北京市順義局三農研究會走到了一起。

任重道遠步履堅，一心只為報三農

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?/p>

這是一位在土地上默默地為我國三農工作做著貢獻的人。

他講“三農”真“順溜”--記北京市順義區三農研究會會長張林成

張林成,北京市順義區三農研究會會長,一位有著特殊氣質的北京郊區名人:農民的樸實憨厚,軍人的果敢堅毅,干部的慎思善言,文人的博學細膩,出口成章又合轍押韻的語言風格,形成了他的獨特氣場和磁力。

那么怎么樣研究三農呢，張老是這樣說的，幾天相處下來我們可以實證他也是這么做的“我規定我的原則是發揚思想精神，就是領導面前是小福，百姓面前是小嬸，老伴面前是小菜，麻將面前是小會。

我退休幾年了，而且在年輕領導面前保持心態，不擺端架子，一定要沖在前，生活在第一線。

在百姓面前是小審嬸，我們就要樹立公眾意識，老百姓要上天，我們就扶著梯子，老百姓要致富我們就提供信息。

老伴面前是小菜，我一干起活來就沒有準，寫東西經常是寫到夜里兩點，說中國有個張百萬，北京有個張百發，順義有個張林成，忙著忙著就你忙，莫非你比中央領導還忙，這種批評、數落是很正常，她是關愛我的身體，關愛我的事業，但是我就是認為要想干事就得付出，沒有付出就沒有成果。

關鍵時候就得霍得出去。

第四句就是麻將面前是小會，大家都知道打麻將的時候有小棍兒贏的.快，我就把自己當做小棍兒的作用，哪個村滴溜行，縣委書記滴溜也行。

2004年創建了順義區三農研究會，研究會工作怎么開展呢，宗旨就是為農民致富建言，為農村發展支招，為城鄉對接架橋，按照這個宗旨我們卓有成效地開展三農研究。”

再說張老師為了研究這個三農事業，當時張老師老伴長期是身體不好，張老師今年64歲，為了治老伴這個病，張老師曾經一天開車從順義出發，到北京轉了四個醫院，到醫院我還得陪床，陪床期間還得研究三農的事。

老伴身體不好，她得的是腦供血不足，隨時隨地摔倒在地，幾次打120都送到北京搶救。

張老師還要研究三農，還要照顧她，關鍵的時候到農村，約好了不去不行，就帶著老伴一塊去。

不巧的是剛調研起來，她就摔倒了。

對此，張老沒有一絲動搖，他是這樣說的“這種情況，個人家庭的利益確實很重要，但是三農研究絕對不能放棄，這個更重要，這是中央關注的，農民向往的，社會支持的共同的利益。所以我覺得三農工作要堅持把它做好?！?/p>

六十多歲的老人了呀，正應該是辛苦了大半輩子要享福的時候咯。

可他，不!還起早貪黑，勞旅奔波，忙里忙外。

我想他會是孤獨的，“不知我者謂我何求”嘛，但“知我者謂我心憂”，張老師說了，“這不是哪個領導讓做，而是我發自內心要做?！薄拔以敢飧蛇@事，所以無怨無悔!”

張林成老師說,他最崇尚的人生座右銘,就是“為三農服務”。

他生在農村,長在農村,一輩子都沒離開這個“農”字,就連入伍當兵那段歲月,也沒少干開荒種地、為農戶打井找水的活兒。

他說:“命中注定,我這輩子就獻給三農了?！?/p>

在張林成的帶領幫助下，我們農民之子協會學到了很多。

6月27日上午，浙工大之江學院經貿管路分院暑期社會實踐小分隊來到寧波鄞州區雅戈爾集團服裝城進行走訪調研。

小分隊與雅戈爾集團辦公室的唐小姐進行了座談交流，同時還參觀了服裝生產流水線，順利地完成了當天的任務。

上午9點整，小分隊抵達雅戈爾集團服裝城，首先對雅戈爾的國際展廳進行了參觀訪問。

展廳中各色各樣的產品深深地吸引了隊員們。

之后小分隊在雅戈爾集團辦公室唐小姐的帶領下，來到了行政樓一樓會議室進行座談交流。

期間，唐小姐就雅戈爾集團的發展歷程、目前的業務狀況和投資情況，以及未來的展望給隊員們做了深入的分析，同時還穿插了幾個有趣的小故事，讓隊員們更加充分的領略了雅戈爾集團的魅力。

在聽完唐小姐的介紹后，隊員們還提了一些比較深刻的問題，而唐小姐的精彩解答，也消除了隊員們的疑問。

結束簡短的座談交流后，唐小姐還帶領隊員們參觀了車間的生產流水線。

隊員們在此過程中深入的認識了制衣的過程，不得不佩服雅戈爾集團的先進生產流水線。

在結束短短幾個小時的走訪參觀后，隊員們認為此次的走訪調研收獲頗多。

隊長祝雙雙同學說:“寧波經濟六十年飛躍式的發展，很大程度上依靠了像雅戈爾這樣的大型企業，如果這樣的龍頭企業能夠再多幾家，那么寧波經濟會越發成熟，為走向世界奠定了不可小覷的基礎?！?/p>

大學生社會實踐新聞稿篇九

6月8日，信息院xxxx年暑期科技文化衛生“三下鄉”社會實踐培訓會在逸夫樓208教室舉行，100多名來自各立項團隊的`團隊負責人和骨干隊員參加了培訓，培訓會由郭英濤主持。

郭英濤首先播放了我院xxxx年、xxxx年開展“三下鄉”社會實踐活動的視頻集錦。隨后，培訓會分為“暑期社會實踐活動介紹”、“調研報告寫作培訓”、“新聞稿及攝影攝像培訓”、“優秀團隊經驗分享”四個環節。郭英濤就活動方案、參與形式、實踐活動流程安排、調研報告撰寫進行了詳細講解。在新聞稿及攝影攝像培訓環節，活動邀請了院編輯部部長趙玄為同學們介紹社會實踐的投稿要求和投稿方式及介紹攝影攝像技巧。最后，獲得xxxx年校級重點團隊的隊長們分別與大家交流了參加社會實踐活動的經驗。

此次培訓會使同學們受益匪淺，不僅提高了同學們的實踐能力，而且讓大家對三下鄉社會實踐工作的具體操作流程更為了解。為我院今年暑期三下鄉社會實踐工作打下堅定的基礎。

大學生社會實踐新聞稿篇十

20xx年7月11日,南京中醫藥大學第一臨床醫學院暑期社會實踐昆山實踐分隊在同豐路與黃河路交界處,長江居委門口為當地的居民進行了主題為“品鹿城中醫文化,尋吳門醫派傳人”的義診活動。

義診成員們的工作也在如火如荼地進行。

為前來就診的居民測量血壓,給居民推拿緩解壓力和疼痛,泡制藥茶為居民將熱解暑,其中的消滯茶、明目清暑茶以及雙花茶等得到了廣大市民的喜愛……盡管已滿頭大汗,同學們仍笑臉相迎,耐心地為前來就診的居民解答疑難,指導就醫,得到廣大居民們的一致好評。

同時我們做了調查問卷,也為市民發放一下宣傳手冊來弘揚中醫文化,指導一些中醫的小知識以及夏天避暑的小秘訣,得到了廣大居民的認可,讓中醫文化更好的弘揚。

通過這次實踐,感受到了昆山人民對于中醫的極大熱情,也意識了中醫的發展在昆山的極大潛力,希望越來越多的人能了解中醫、認識中醫、相信中醫。

這次的義診活動,在讓小區居民獲得對中醫的感性認識的同時,也向他們宣揚了中醫源于人民,幫助人民,改善人民生活的目標和宗旨,同時讓更多的人了解了我們學校和我們學校一貫倡導的中醫文化。

居民們通過這次活動也可以深刻體會我們南中醫學子踐行我院學生“志愿社會實踐,服務祖國人民,學習創造奉獻,鍛煉意志身心”的誓詞,見證了我們提升自己將來的行醫境界,堅定我們為民服務的決心。

我們誠摯的希望能通過這次活動讓大家更加了解中醫,熱愛中醫,在繼承中醫優秀傳統的同時,不斷弘揚中醫文化,不斷開拓發展中醫精髓!

xx月xx日下午14:00點，xx職業技術學院“暑期社會實踐總結表彰大會”在大學生活動中心109室報告廳隆重舉行。

團市委學少部陳d部長、校團委副書記程x老師、各二級學院團委負責人、獲獎代表、青年志愿者總隊、各二級學院青年志愿者大隊代表等一同出席本次大會。

大會一開始，青年志愿者總隊主席x做20金職院志愿工作總結。

其工作主要包括校園文化、社會實踐、服務社區、組織建設等以上四項工作。

以“立足校園學雷鋒，服務社會樹新風”，志愿者是校園文化中的一道亮麗的風景線。

他說：“一個學校的文明程度不是看他有多少優秀的學生而是看他擁有多少志愿者!”在我校乃至這個城市無不呈現過金職志愿者的身影，我們因奉獻而快樂，因幫助而自豪!

在激動人心的進行曲后，頒獎儀式拉開了序幕，主持人陳佳佳宣讀了全國第八屆殘疾人運動會志愿者、省級暑期社會實踐、市級暑期社會實踐、校級暑期社會實踐獎項，獲獎代表們在師生們熱烈的掌聲中領取了由主席臺領導頒發的榮譽證書。

隨后由全國第八屆殘疾人運動會杰出志愿者代表王x、20度暑期社會實踐市級先進個人代表孫x、年度暑期社會實踐省級優秀團隊負責人施x同學分別發表了精彩的獲獎感言。

向我們講述他們的所經歷的感悟，也是我們學習、值得借鑒的方向。

此刻現場掌聲如雷，大會取得圓滿的成功。

7月16日，長安大學材料學院革命園區調研暑期實踐隊伍順利抵達四川省巴中市，并開展了以川陜蘇區將帥碑林為主要調研對象的暑期社會實踐活動。

為期8天的調研活動中，在隊長馬旭的帶領下，隊員們先后參觀了將帥碑林，了解了碑林歷史，與將帥碑林館長周宓進行座談會，在將帥碑林園區內進行了3天的問卷調查活動，之后前往通江縣參觀了紅四方面軍指揮部舊址紀念館紅色景點。

革命園區調研暑期實踐隊伍，在馬旭領隊的帶領下，共分為問卷組、宣傳組、安全組、財務組四個小組。

領隊主要負責統籌安排本次社會實踐的所有工作，包括確定實踐主題、招募團隊成員、監督財務管理、聯系活動地點、安排成員住宿、與活動接收單位接洽、確定訪談時間、擬定訪談細則、確定參觀時間、統籌問卷調查環節、聯系媒體宣傳、審核新聞稿件、負責全隊安全、突發事件處理、整理實踐材料、總編調研報告、審核所有材料等所有與本次調研相關工作的部署及籌劃。

問卷組則主要負責協助領隊做好訪談工作，負責設計調查問卷、打印問卷，安排問卷調查環節的詳細工作，收集問卷并整理，統籌問卷分析工作，根據問卷反饋的內容以及分析問卷所得的信息編寫調查報告。

宣傳組主要負責聯系媒體、撰寫新聞稿件、遴選活動照片、拍攝活動照片及視頻、剪輯活動視頻等其他有助于宣傳調研隊伍的工作。

安全組主要負責與學院相關人員保持聯系，及時匯報隊伍情況，幫助隊員與當地群眾進行溝通，購買防暑、急救藥品，處理緊急突發事件等，以便確保調研隊伍所有成員的安全。

財務組則負責管理全隊財務，保管活動資金，購買活動所需各種車票，收集發票并做好隊伍財務統計工作。

各個小組分工明確，減少了許多不必要的麻煩及沖突，同時在為期8天的實踐過程中，小組成員之間都能互相協調配合，相互協作，很好的'完成既定任務。

經過整整8天的暑期社會實踐活動，團隊成員從最初的陌生人，經過不斷磨合、接觸，最后成為了一起揮灑汗水的同伴，成為了彼此可以信賴依靠的朋友。

這一路走來，我們受過挫折，也收獲了感動。

通過此次暑期社會實踐活動，我們對紅色革命精神有了深層次、直觀的感悟，并在不斷的實踐中將感悟化為行動的動力。

活動的順利完成，離不開我們每天艱苦的付出，離不開川陜蘇區將帥碑林對我們活動的大力支持，更離不開堅持不懈、用于挑戰的團隊合作精神。

活動結束之后，大家真正體會到了暑期社會實踐豐富的精神內涵，真正做到了“受教育、得鍛煉、長才干、做貢獻”，相信這次經歷不只是每一位團隊成員寶貴的人生體驗，更是在今后的生活中面對挫折不可多得的有效經驗。

大學生社會實踐新聞稿篇十一

今年暑假開始后，師大__院__級會計班中屈、韓、呂、王、張、李六人組成了實踐隊，分組并分別在在__省、等市縣的某些農村進行了關于農民消費支出情況的調查，在7月27日到8月5日為期10天的實踐活動中隊員們對農村、農民的情況有了進一步的認識，學會了很多東西，也有很多的體會。

為了調查__省的農民消費情況，由六人組成的實踐隊分成了三組，分別在離自己家鄉較近的農村進行了抽樣調查。調查前期首先進行了隊員分工，明確了調查、記錄、整理、匯總等職責，使調查得以有條理的進行；另外隊員們在前期查找資料，共同設計了調查問卷并反復修改使問卷更加合理科學。其次調查活動開始后，隊員們通過村委在農民中進行宣傳，讓農民對本次調查有了預先準備和了解，促進了活動的開展。每次問卷調查都分工明確，有采訪的。，記錄的，拍照的。密切配合，使調查活動能成功的完成并趨于完善。調查結束后，隊長進行了匯總，各個隊員也對數據進行了積極的總結，分析造成現實情況的前因后果，得出結論，向村委提出建議，并記錄下了自己的活動心得體會。最后向學員進行了匯報總結。

通過本次暑期實踐活動，受調查的農村村委接受了隊員們的建議，隊員們也加深了對農村生活情況的認識，開拓眼界，增長知識，鍛煉與人溝通的能力，感受到團隊精神和魅力所在，提高了自己適應團隊的能力。

大學生社會實踐新聞稿篇十二

6月11日，山西師范大學學生紛紛到各學院團委報名，參加xxxx年暑期“三下鄉”社會實踐活動。

本次社會實踐活動以“服務基層跟黨走，青春獻禮十九大”為主題，采用項目化、社會化、品牌化三種形式，通過城市生存訓練、文藝下鄉、教育精準扶貧等方式，以學院為單位，共派出19個大學生志愿服務隊分赴我省35個國家扶貧開發工作重點縣開展志愿支教活動，使大學生們在實踐中了解國情、增長才干、增加閱歷、磨練意志，為以后走上社會、成就事業打下堅實基礎。