心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇一

邊城，是“華山之畔”的小城鎮(zhèn)，也是沈從文先生創(chuàng)作的膾炙人口的名篇之一。在我讀完這本書(shū)之后，深深感受到了那種歲月靜好的感覺(jué)和對(duì)生命的領(lǐng)悟。下面是我對(duì)這本書(shū)的讀書(shū)心得和體會(huì)。

一、情愛(ài)的荒蕪。

寶玉和王小虎的故事，讓我感受到了情愛(ài)的荒蕪和一切的虛妄。他們?cè)?jīng)相愛(ài)，但卻因?yàn)楦鞣N原因最終走到了極端的境地。他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷了世俗的誘惑和親情的冷淡，最終敗下了來(lái)。這種情愛(ài)的無(wú)奈和荒蕪，讓我看到了生命的虛妄和生命意義的豐滿(mǎn)。

二、物欲的虛心。

馮婦和鵬兒包養(yǎng)小峰的故事，讓我看到了物欲的虛心和對(duì)生命的看透。母親給兒子，丈夫給妻子，這種物欲的虛心讓人覺(jué)得真的很空虛。但他們都因此收獲了自己的愛(ài)情和生活，這讓我悟到了生命真正的意義：溫馨、寄托和陪伴。

三、人性的扭曲。

柳鐵和寶玉的故事，讓我看到了人性的扭曲和對(duì)真正的愛(ài)情的追求。柳鐵為了得到寶玉，不擇手段地去搶奪，卻最終得到了虛空的結(jié)果。人性的扭曲和對(duì)真正的愛(ài)情的追求，讓我看到了生命中的無(wú)常和感動(dòng)。

四、世俗的強(qiáng)制。

客棧老板和主持的故事，讓我看到了世俗的強(qiáng)制和對(duì)影響的反思。凡事順從他人的命令，追求錢(qián)財(cái)和地位，都是因?yàn)橥庠诘目刂坪透蓴_。當(dāng)我們清醒地認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上的存在和意義時(shí)，才會(huì)得到真正的自由和領(lǐng)悟。

五、人性的浮沉。

岳爺爺和小銀常的故事，讓我看到了人性的浮沉和命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。這兩個(gè)人本是親情的關(guān)系，卻因?yàn)橥饬Φ母蓴_而互相猜忌和傷害。但是最終，他們都能認(rèn)識(shí)到愛(ài)和生命的價(jià)值，并重新找到了自己的靈魂和生活。這讓我看到了在人生的大小起伏中，人性的塑造和命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。

總之，通過(guò)讀《邊城》，我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的無(wú)常和不能迷失自我的真正意義。在生命的征途中，我們要有自己的思考和判斷力，要勇敢地走向深處，去感受命運(yùn)的奧秘。讀書(shū)是一種修養(yǎng)，希望我能夠從中得到最真切的收獲和領(lǐng)悟。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇二

讀書(shū)是讓人成長(zhǎng)的過(guò)程，它能開(kāi)闊眼界，提升思維水平。最近我讀了《邊城》這本小說(shuō)，深深體會(huì)到讀書(shū)的力量。這是一本講述了愛(ài)情、生命和戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)，它的故事跨越了多年多地，給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在讀完《邊城》后的感受和心得體會(huì)。

第二段：故事梗概。

《邊城》講述了一個(gè)名叫孫少安的年輕漢子和他的愛(ài)情故事。故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代的西南地區(qū)，孫少安和年輕的教師李秀英相愛(ài)了。他們?cè)趹?zhàn)火中保衛(wèi)和守護(hù)著自己的家園，共同經(jīng)歷了生死離別、思念分離等各種情感的磨練。而整個(gè)故事的背景是中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。小說(shuō)的主題是關(guān)于生命和愛(ài)情的深刻探討。

第三段：讀后感受。

閱讀《邊城》這本小說(shuō)，我感受到了生命的寶貴和愛(ài)情的珍貴。故事的主人公面臨著許多艱難險(xiǎn)阻，但卻始終抱著生命的希望。生命的寶貴不僅僅是存在，更是需要我們不斷前行。而愛(ài)情的珍貴則在于它是真誠(chéng)的。孫少安和李秀英之間的愛(ài)情雖經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，但卻是彼此間不渝的情感。

第四段：小說(shuō)的意義。

《邊城》所傳達(dá)的意義對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是深刻而有溫度的。作者巧妙地描繪了人與時(shí)代的關(guān)系，反映了我們身處的社會(huì)現(xiàn)狀。我們需要堅(jiān)守生命的希望，也需要用真誠(chéng)的愛(ài)情去溫暖我們的心靈。歷史的教訓(xùn)告訴我們保衛(wèi)我們的寶貴，即使在逆境中也要不斷努力，而人性的脆弱則需要我們保持警惕，索取失落的自由和尊嚴(yán)。

第五段：結(jié)尾。

《邊城》是一本值得一讀的好書(shū)，它的故事平實(shí)真實(shí)、動(dòng)情和振奮人心，處處充滿(mǎn)了對(duì)人性美好的信念和對(duì)未來(lái)美好的期待。通過(guò)它，我們可以學(xué)習(xí)到很多，體驗(yàn)到不同的真情實(shí)感和情感的詮釋?zhuān)部梢詮闹姓业阶约簝?nèi)心的支撐和立足之處。我相信這本書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都有著深刻的影響。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇三

夜闌人靜的夜晚，躲開(kāi)白天的喧囂，細(xì)品沈從文先生的《邊城》，思緒隨著書(shū)中人物的變化開(kāi)展起起伏伏……《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。

《邊城》發(fā)表于1934年，小說(shuō)描寫(xiě)了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛(ài)情情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美。在小說(shuō)中，地處湘川黔三省交界的邊城茶峒，青山綠水，美不勝收。秀麗的.自然風(fēng)光教化著茶峒白塔下兩個(gè)相依為命的擺渡人。外公年逾古稀，卻精神矍鑠。翠翠情竇初開(kāi)，善良而清純。他們依著綠水，伴著黃狗，守著渡船，向來(lái)往船客展示著邊城鄉(xiāng)民的古道熱腸。誰(shuí)又能想到，在這古樸而絢麗的湘西畫(huà)卷中，鋪衍的竟是一個(gè)美麗而凄涼的愛(ài)情故事。翠翠與外公失散，幸得美少年儺送相助，從此翠翠平添了一件不能明言也無(wú)法明言的心事。正是“以我心換你心，始知相憶深”而愿“兩心永相依”的美好愛(ài)情的萌芽，誰(shuí)知儺送的哥哥天保也愛(ài)上了翠翠。為了成全儺送與翠翠，天保外出闖灘，不幸遇難，儺送也因此離開(kāi)翠翠駕舟出走。疼愛(ài)著翠翠并為她的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)的外公終于經(jīng)不住如此打擊，在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜溘然長(zhǎng)逝。翠翠守著渡船深情地等待著那個(gè)用歌聲把她的靈魂載浮起來(lái)的年輕人，雁來(lái)音信無(wú)憑，路遙歸夢(mèng)難成，翠翠也知道“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，”她也希冀，“也許明天回來(lái)！”，令人無(wú)限感慨。

天真善良，溫柔恬靜的翠翠、古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保，豪爽慷慨的順順，熱誠(chéng)質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征，都表達(dá)了理想人生的內(nèi)涵。這里的人們無(wú)不輕利重義、守信自約；酒家屠戶(hù)，來(lái)往渡客，人人均有君子之風(fēng)；“即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會(huì)，這里儼然是一派桃源仙境，令人無(wú)限神往。

讀完《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西民族和整個(gè)中華民族美好的文化精神所打動(dòng)。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛(ài)與守候的故事，將永遠(yuǎn)在我心中閃耀著光芒！

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇四

小說(shuō)《邊城》是中國(guó)作家沈從文的代表作之一，通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)小山村的愛(ài)情故事，反映了解放前農(nóng)村社會(huì)的深層次問(wèn)題。我讀了這本小說(shuō)，深受其情節(jié)、人物和思想感染。在閱讀過(guò)程中，我不斷思考著作者所想表達(dá)的深意，并從中獲得了不少啟示和感悟。

第二段：人物形象的鮮明描繪。

作者巧妙地利用字里行間，為我們塑造了各種生動(dòng)而獨(dú)特的形象。如鴛鴦姐，她是一個(gè)獨(dú)立自主、有主見(jiàn)的女性，對(duì)自己的命運(yùn)充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信念；還有孫少安，他不顧家庭傳統(tǒng)觀念和貧困的世態(tài)民情，追求自己所愛(ài)的女子；胡二姐，則是典型的受傳統(tǒng)觀念牽制的女性形象，她為了維護(hù)家族的名譽(yù)，犧牲了自己的愛(ài)情和幸福。這些人物形象的鮮明描繪，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的生活方式和心理狀況有了更為深入的了解。

第三段：愛(ài)情的深層含義。

小說(shuō)中的愛(ài)情故事，也是我深入思考的焦點(diǎn)。孫少安和柳丁山之間的愛(ài)情，既有傳統(tǒng)的家族束縛和封建的道德觀念的限制，也有年輕一代對(duì)自由和追求的向往。尤其值得一提的是，在這個(gè)愛(ài)情中蘊(yùn)含了對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈意識(shí)。比如，柳丁山在面對(duì)重重阻礙時(shí)，始終堅(jiān)持正義和良知，在防止侵害村民利益的一個(gè)公案中，她敢于站出來(lái)維護(hù)村民權(quán)益，最終還像傳說(shuō)中的白蛇一樣，化雨為恩，給予孫少安的母親治病之恩。這種愛(ài)情，反映了對(duì)封建家族體制的不滿(mǎn)和對(duì)民主平等精神的追求，具有很深的思想內(nèi)涵。

第四段：作品的思想性。

小說(shuō)《邊城》的思想性也是我閱讀的重點(diǎn)。作者通過(guò)對(duì)人物形象和愛(ài)情故事的描繪，深刻地反映了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里的官場(chǎng)、家族、道德和宗法觀念等諸多矛盾，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)社會(huì)進(jìn)步的無(wú)限向往。在小說(shuō)中，作者對(duì)革命的未來(lái)和希望甚至有明顯的預(yù)測(cè)性。我們從中可以清晰地看到作者對(duì)后來(lái)社會(huì)發(fā)展的某些傾向的警示和引導(dǎo)。對(duì)于當(dāng)代讀者來(lái)說(shuō)，這本小說(shuō)并不僅僅是一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事，而更是一部具有強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)意義的社會(huì)文藝作品。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，小說(shuō)《邊城》通過(guò)對(duì)人物形象的鮮明描繪、愛(ài)情的深層含義和思想性的刻畫(huà)等多方面，深入地反映了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的價(jià)值觀和思想文化。同時(shí)，它也具有較強(qiáng)的時(shí)代性和歷史性，對(duì)當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有特殊的提示和意義。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)，通過(guò)閱讀《邊城》，我們可以重新審視傳統(tǒng)社會(huì)和文化，探尋人類(lèi)文化精神中的共性，提升自身思想素養(yǎng)，拓寬自己的思維視野。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇五

談及和諧，《邊城》所展現(xiàn)在我們眼前的是那樣一幅畫(huà)面：“一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下一戶(hù)人家，一位老人，一個(gè)姑娘，一只黃狗。溪水潺潺流過(guò)，流入小城，溪水卻依舊清澈，仿佛滲入城里人家的美好，連接城里城外人們的'心。”那里的生活，仿佛在不知不覺(jué)中早已譜出和諧，那么自然安和——在如今飛速發(fā)展的世界里，車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，處處高樓大廈，一派繁榮之景;但背后，卻又是另一番景色——那里草木不生，噪聲不斷，凈氣匱乏，飛禽走獸不在;那里垃圾成山，泥沙入河，凈水難尋……如此環(huán)境，是和諧么?不，根本不是。人們的身心均受到嚴(yán)重壓抑，所以他們最初從落后的鄉(xiāng)村奔入發(fā)展的城市，卻在最后又從發(fā)展的城市回到落后的鄉(xiāng)村。我們誰(shuí)，也不想到最后，子孫后代，指著那突兀無(wú)林的骯臟的山，指著那泥沙堆積的污濁的河流罵自己的祖宗，責(zé)怪我們。所以我們，該念和，該譜諧。

一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候;一滴水不能掀起大浪，但可以掀起大浪;一個(gè)人不能改變社會(huì)，但全體社會(huì)成員的共同努力則可以改變社會(huì)。每一個(gè)人的努力都可以促成社會(huì)的發(fā)展，每一個(gè)人的一小步都可能給世界帶來(lái)變化。我想人們要的，該是美，是愛(ài)，是安，是平，是和諧。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇六

作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，《邊城》代表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)高峰期，它不僅僅是一部文學(xué)作品，更是一部社會(huì)文化的鏡子。作為一名讀者，在讀完這部作品后，使我深感，這部小說(shuō)不僅由一個(gè)女孩的一生所構(gòu)成，更是代表了幾個(gè)世界中文化的傳承。下面，我將從以下五方面來(lái)談?wù)勎议喿x《邊城》的感受。

第一段：小說(shuō)的情節(jié)和主題。

《邊城》是一部反映中國(guó)農(nóng)村人民生活，民族滋味強(qiáng)烈的愛(ài)情小說(shuō)。小說(shuō)主要圍繞著“貞節(jié)問(wèn)題”來(lái)展開(kāi)，通過(guò)小女孩祥子的一生來(lái)描繪中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的形態(tài)和文化傳統(tǒng)的衰落。祥子在經(jīng)歷了家庭的破碎、生活的艱辛和維護(hù)“貞節(jié)”的痛苦后，走出了自己的價(jià)值，并最終成為了一名工人。她的一生代表了中國(guó)農(nóng)民的命運(yùn)和存在之痛，反映了中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的微妙變化，折射出了時(shí)代和國(guó)家的互動(dòng)。

第二段：角色的形象描寫(xiě)。

小說(shuō)中，作者對(duì)每一個(gè)角色的心理世界和命運(yùn)都進(jìn)行了深入細(xì)致的描寫(xiě)，塑造了出一系列令人難以忘懷的形象。祥子的母親，一個(gè)想方設(shè)法保全家庭的女人，最終卻離開(kāi)了家庭。祥子的父親，一個(gè)靠著賭博把家庭搞破裂的人。祥子的丈夫山楂，一個(gè)一心想著成名成家卻拋棄了妻子的男人。這些角色形象的描寫(xiě)，讓我深深感受到了這個(gè)社會(huì)的殘酷和冷漠。

第三段：小說(shuō)中的文化傳承。

小說(shuō)中，有大量的比喻和典故，可以說(shuō)是文化的傳承。在八旗子弟小說(shuō)開(kāi)章之前引用的“豈曰無(wú)衣，與子同裳”成語(yǔ)，意在強(qiáng)調(diào)人們的團(tuán)結(jié)互助。在書(shū)的結(jié)尾處，引用了“一個(gè)人若只讀經(jīng)不藝，猶如只吃素不食葷”，意在告誡人們的文化素養(yǎng)的重要性。這些文化的傳承是小說(shuō)的精髓，讓我感受到了小說(shuō)中豐富的文化內(nèi)涵。

第四段：小說(shuō)的文學(xué)手法。

小說(shuō)中采用了很多文學(xué)手法，其中最突出的就是藝術(shù)化的寫(xiě)作手法。作者運(yùn)用了一系列比喻、排比、對(duì)比等修辭手法，通過(guò)小說(shuō)中人物之間的交往，折射出了人類(lèi)的情感和個(gè)性的視角。小說(shuō)中的一些敘述重點(diǎn)，描述得非常細(xì)致，讓讀者深深的融入進(jìn)了其中，感受到了主人公的痛苦，也體味到了故事的深入。

第五段：小說(shuō)的時(shí)代背景。

《邊城》在創(chuàng)作上，緊緊抓住了20世紀(jì)30年代錢(qián)塘一帶生活的特定歷史時(shí)期。它包含了當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情，反映了人們的思想和道德觀的飛躍，揭示出了社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的激烈。小說(shuō)中的人物，道出了那個(gè)時(shí)代中國(guó)人心中的憂(yōu)慮和希望，也描繪了那個(gè)時(shí)代人們平凡而不平凡的生活。

總之，手法上融合了大量的文化內(nèi)涵，思想上寄托了大量的人們共同的心聲，這是《邊城》一部?jī)?yōu)秀的作品所具備的特質(zhì)，也是讓人們從不同時(shí)代閱讀它的動(dòng)力。小說(shuō)所闡述的，無(wú)論是人物身上的價(jià)值觀，還是華夏文化上的內(nèi)涵和范式，所涵蓋的都深受人們的喜愛(ài)和欣賞，它正在代表一種新的價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化的斷續(xù)繼承。閱讀《邊城》，讓我更加了解中國(guó)的文化傳統(tǒng)，也讓我看到了人性的復(fù)雜性和可貴性。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇七

作為一個(gè)在城市長(zhǎng)大的女人，我特別向往田園詩(shī)般的鄉(xiāng)村生活。最近看了沈從文先生的《邊城》，大師筆下的小邊城水鄉(xiāng)迷戀了我。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)祖孫平凡寧?kù)o的生活，以及這種平凡寧?kù)o中難以抹去的孤獨(dú)和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情，但愛(ài)情并不是這部小說(shuō)的全部。大師用他清淡的風(fēng)格講述了湘西小鎮(zhèn)樸素的風(fēng)土人情、原始樸素的生活和如畫(huà)的風(fēng)景。

我最向往《邊城》里淳樸善良的村民。翠翠和爺爺去看龍舟比賽，當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順給了他們很多吃的。有些人娶了新娘，翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián)。翠翠的祖父去世了，周?chē)?村民都來(lái)幫忙。雖然他們過(guò)著艱苦的生活，但他們可以互相幫助，像家人一樣生活在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上。相比之下，我們每天都生活在鋼筋混凝土城市，人與人之間的人情淡漠，有時(shí)甚至鄰居之間都不認(rèn)識(shí)。這必須令人遺憾。我希望有一天，我們的城市會(huì)變得溫暖和諧。每個(gè)人都有一個(gè)安靜的理想，人與人之間沒(méi)有自私，愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，互相幫助，共同建設(shè)一個(gè)家的世界。而這一切，都需要我們像《邊城》中的人一樣有一顆善良的心去生活。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇八

作為一部著名的現(xiàn)代文學(xué)作品，沈從文的《邊城》一直備受稱(chēng)贊。這部小說(shuō)扣人心弦，讓人沉浸其中，感受到了溫暖、真實(shí)和感人至深的情感。在本文中，我將分享我讀讀沈從文的《邊城》的體驗(yàn)，讓大家感受到這部小說(shuō)的魅力。

1.啟發(fā)人們對(duì)愛(ài)情的理解。

在小說(shuō)中，人們被描繪成一群善良、感性的人，尤其是女主角莫小珍。莫小珍被描繪為一位聰明自信、堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)美的女子，她清晰地知道什么是對(duì)錯(cuò)，她的思想比她的年齡更成熟。她堅(jiān)持自己的信念，愛(ài)上了平西王而不畏懼周?chē)说姆磳?duì)。這種愛(ài)情觀念不僅僅流露在莫小珍身上，也影響了其他角色的愛(ài)情故事。這些故事讓讀者深刻認(rèn)識(shí)到，愛(ài)情不應(yīng)該受到財(cái)富、地位和面子的影響，而應(yīng)該基于一個(gè)人的內(nèi)在，誠(chéng)實(shí)和深厚感情。

2.讓我們思考社會(huì)的不公。

這本小說(shuō)的主要場(chǎng)景是一個(gè)邊境小城，生活在那里的人常遭到歧視，處于社會(huì)底層。女性更是受到歧視和壓迫。雖然王小姐和莫小珍兩位女性在小說(shuō)中一度閃耀光芒，但是她們?nèi)蕴幱谀行灾鲗?dǎo)的社會(huì)中。讀者可以從小說(shuō)中看出劣質(zhì)教育和環(huán)境的毒影響，并思考如何改變社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的看法。

3.詮釋幸福的真正含義。

沈從文的《邊城》通過(guò)展示人們生活中的真實(shí)情感，提出了幸福的真正含義。主人公莫小珍發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的生活和真摯的情感在其生命中起到重要的作用，這使她領(lǐng)悟到了幸福真正的含義。故事中，莫小珍、平西王和其他角色不斷在為尋求幸福而努力著，他們?cè)谝黄饡r(shí)感受到真正的幸福，而這不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)享受。這讓讀者明白到，幸福不是財(cái)富和權(quán)位的堆積，而是感受到自己的價(jià)值，并享受其他人的關(guān)愛(ài)帶來(lái)的感受。

4.給我們以情感上的啟示。

沈從文通過(guò)細(xì)膩、深刻的表現(xiàn)手法讓人們感受到了不同的情感。人物身上的情感使人們思考人生的真正意義，并從中獲得關(guān)于人類(lèi)情感的啟示。雖然小說(shuō)主要講述的是經(jīng)歷和從生活中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)，但它也是表述了作家對(duì)人類(lèi)情感的思考和理解。人物的情感使我們深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)、快樂(lè)、幸福、悲哀和無(wú)助。

5.它是一次深刻的文學(xué)體驗(yàn)。

《邊城》通過(guò)描繪人生的精彩與辛德，讓人們體驗(yàn)到文學(xué)作品對(duì)生活的深刻反思，同時(shí)還為人們提供了一條洞見(jiàn)生命的道路。這本小說(shuō)的主題和情節(jié)令讀者深思。無(wú)論是通過(guò)角色的人物刻畫(huà)還是氣氛的描繪，作品呈現(xiàn)出了深刻而震撼人心的情感。沈從文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，形象生動(dòng)，言簡(jiǎn)意賅，引人共鳴。

在閱讀這部小說(shuō)時(shí)，我所感受到的不僅僅是故事中的情感，還有對(duì)沈從文對(duì)人生、情感和人類(lèi)價(jià)值的深刻審視。他在細(xì)膩而經(jīng)驗(yàn)豐富的敘事中，讓讀者在真實(shí)與想象之間去體驗(yàn)生命的無(wú)常，從而繼續(xù)他的啟示式教育和悲憫的人道主義傳承。《邊城》為讀者帶來(lái)的是啟治，感悟和思考。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇九

邊城是中國(guó)當(dāng)代作家沈從文的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，邊城第三章是其中的重要一章。在讀完這一章之后，我對(duì)小說(shuō)的主題和情節(jié)變得更加了解，并從中獲得了一些深刻的感悟。通過(guò)這一章的描寫(xiě)，我理解到了生活的邊緣與想象的界限，以及人物命運(yùn)的無(wú)奈和執(zhí)著。

首先，邊城第三章展現(xiàn)了生活的邊緣和想象的界限。小說(shuō)中描寫(xiě)的邊城地區(qū)是一個(gè)貧困潦倒的地方，人們生活在艱苦的環(huán)境中。尤其是主人公卻金明，他本身就是一個(gè)處在社會(huì)底層的人，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，生活十分困難。他對(duì)于生活的向往和想象卻沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了這個(gè)邊緣地帶的景象，使我感受到了生活的邊緣與主人公的追求之間的距離。

其次，邊城第三章中的人物命運(yùn)帶給我了無(wú)奈和執(zhí)著的思考。小說(shuō)中的主人公卻金明因?yàn)榧揖池毢鵁o(wú)法追求自己的夢(mèng)想，只能把希望寄托在弟弟身上。然而，弟弟卻因?yàn)樯眢w原因無(wú)法上學(xué)，這讓卻金明倍感無(wú)奈。盡管卻金明具備了一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，但命運(yùn)的無(wú)情擺布使他陷入了困境。然而，他對(duì)于自己的追求從未放棄，一直對(duì)生活保持著樂(lè)觀的態(tài)度，這讓我深深地感到了他內(nèi)心的執(zhí)著和不屈的意志。

此外，在邊城第三章中，我也對(duì)生活中的柔情和堅(jiān)韌有了更深的感悟。小說(shuō)中的主人公卻金明，雖然生活十分困難，但他對(duì)家人和愛(ài)情依然充滿(mǎn)著深深的感情。他堅(jiān)守自己的責(zé)任，繼續(xù)努力工作以維持家庭的生計(jì)。他對(duì)于與女明雪的愛(ài)情也十分專(zhuān)一執(zhí)著，不顧困境和各種考驗(yàn)。這種堅(jiān)韌和愛(ài)的力量，讓我感受到了生活中最真摯的情感。

最后，邊城第三章也喚起了我對(duì)美的追求和對(duì)希望的向往。小說(shuō)中的描寫(xiě)雖然以貧困為主題，但描繪的場(chǎng)景卻充滿(mǎn)了詩(shī)意。河邊的夜景、河水的流動(dòng)，以及人物之間的情感交融，使整個(gè)故事散發(fā)出一種寧?kù)o而美好的氛圍。盡管生活困苦，但人們對(duì)美的向往和追求從未停止，這讓我相信只要有希望，就能夠追尋到美麗的未來(lái)。

綜上所述，邊城第三章的閱讀，讓我對(duì)生活的邊緣和想象的界限有了更深入的理解，同時(shí)也啟迪了我對(duì)命運(yùn)的思考。我從中感受到了生活中的柔情和堅(jiān)韌，同時(shí)也被主人公的執(zhí)著和不屈精神所打動(dòng)。讀完這一章之后，我對(duì)于生活有了更深的感悟，并對(duì)于自己的追求有了更加明確的方向。我相信只要堅(jiān)持自己的信念，追求美好和希望，就能夠創(chuàng)造自己的邊城，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇十

《邊城》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)名著之一，由沈從文創(chuàng)作，描繪了一個(gè)純樸淳樸的紹興農(nóng)村家庭的幸福與苦難。作為經(jīng)典之一，這本書(shū)不僅在文學(xué)史上具有重要地位，也是許多讀者心靈深處的“救贖之書(shū)”。今天，我想分享一下我讀《邊城》時(shí)的心得和感受。

二、純愛(ài)之美。

四妹和六哥在《邊城》中的愛(ài)情故事是小說(shuō)的重要情節(jié)之一，他們兩人之間的感情曲折又深又純，真正的感情一直沒(méi)有改變。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常忽略了純愛(ài)的存在，甚至認(rèn)為它不現(xiàn)實(shí)，但是在《邊城》中，我們看到了那份純凈、無(wú)私、不雜質(zhì)的愛(ài)情。不管是四妹和六哥的舞會(huì)，還是六哥給四妹寫(xiě)的信，都充滿(mǎn)了純愛(ài)之美。

三、人性與人情。

在《邊城》中，每個(gè)人物都有著自己的性格與特點(diǎn)，他們之間的人情也是相互交織在一起的。比如，四妹無(wú)私的愛(ài)，六哥的執(zhí)著和堅(jiān)持，八妹的悲慘遭遇，都給我們的生活和情感帶來(lái)了啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常把自己的利益放在第一位，而在《邊城》中，我們可以看到人性中所有美好方面和不足之處。這種真實(shí)的反映和刻畫(huà)使作品更加接地氣，更有價(jià)值。

四、珍愛(ài)生命。

《邊城》中，小說(shuō)中許多細(xì)節(jié)都極其生動(dòng)地呈現(xiàn)出人生真諦，比如，八妹因?yàn)楦赣H的疏忽而渾渾噩噩地存活下來(lái)，然而，當(dāng)她沉湎在幻境中時(shí)，便終究難逃死亡的命運(yùn)。六哥也曾因?yàn)閻?ài)情而奮不顧身，最終喪命。小說(shuō)通過(guò)這些對(duì)人生和世界的揭示和反應(yīng)，讓我們感受到珍愛(ài)生命的重要性，幫助我們看到不同的世界和角度。

五、生活的價(jià)值。

《邊城》中的一切，都是作者自己的故事和閱歷，也是對(duì)真實(shí)生活的抒發(fā)。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了深刻的人物刻畫(huà)和情感描寫(xiě)，讓人感到非常貼近生活，反映出人們對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。與我們現(xiàn)在的一些浮躁和喧囂相比，《邊城》的純樸和淳樸讓我們反思人生，學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到生活真正的價(jià)值。

六、結(jié)語(yǔ)。

《邊城》是一個(gè)關(guān)于人性的故事、關(guān)于真情的故事、關(guān)于人生的故事。這部小說(shuō)深刻地反映了我們作為人所能遭遇到的情感、生命和世界中的許多細(xì)節(jié)。我相信，讀過(guò)這本書(shū)的人會(huì)不斷受到其深刻思考和心靈感悟的影響。希望大家可以好好珍惜每一天，用《邊城》中的忠誠(chéng)、勇氣和堅(jiān)持來(lái)引導(dǎo)自己的價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)自己，找到內(nèi)心的真正平靜與安定。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

手捧一卷《邊城》，望書(shū)中邊城。我久久不能忘懷。

翠翠是深山孕育出來(lái)的精靈，她善良，熱于助人，溫柔純情。他從小就和爺爺相依為命。逐漸長(zhǎng)大的翠翠也情竇初開(kāi)，看上了攤送，愛(ài)的癡心。一個(gè)女孩的心盛的是濃濃的愛(ài)。當(dāng)真的訂親的不是攤送，她的內(nèi)心無(wú)比慌亂。她，只不過(guò)是愛(ài)的至死不渝。

沈從文沒(méi)有聒噪的辭藻，在這個(gè)夏季。我們細(xì)細(xì)品味。那些看來(lái)不用心修飾的詞語(yǔ)卻是自然的最高境界。營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的圖卷。

為什么叫邊城？這是個(gè)值得一想的問(wèn)題。邊城，美在生命。不是一個(gè)邊地的小城，而是大城市的對(duì)立面。

也許明天回來(lái)。

這就是邊城。一本讓我們值得深思的'書(shū)。

邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

今天在圖書(shū)館里讀完了沈從文的《邊城》，好久沒(méi)有象今天這樣沉浸在書(shū)中了。覺(jué)得上了大學(xué)以后就一直很忙，每天不是看電視就是上網(wǎng)，習(xí)慣于從網(wǎng)上獲取我們需要的信息，習(xí)慣于使用百度google那種快捷的方式查找信息，每天看書(shū)的時(shí)間也的確少的很，即使看的也不過(guò)是英語(yǔ)或者專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的書(shū)籍，也少了那份看“閑書(shū)”的心情。有的時(shí)候覺(jué)得自己真的需要自己好好的靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的看一本書(shū)，好好的把自己心中的那份浮躁捋一下。

但是今天看了《邊城》以后真的被小城美麗而憂(yōu)愁的故事感染了，《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫(huà)面：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過(guò)溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。”在如今，城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá)，但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境，是那樣的污染不堪：樹(shù)木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境，使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以，人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間。或許這也是《邊城》作者的思路。

并且在現(xiàn)今的時(shí)代中，人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益，大家似乎都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí)，人與人的心靈同樣顯得狹窄；在交通便利的今天，人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻，不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所，也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往；一扇防盜門(mén)，似乎避免了外人的闖入，但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。

而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。“管理這渡船的，就是住在塔下的那個(gè)老人。活了七十年，從二十歲起便守在這溪邊，五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了，本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了，但天不許他休息，他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi)，他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義，只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去。”在寫(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是：“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí)，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無(wú)機(jī)心后，就又從從容容的在水邊玩耍了。”文章在寫(xiě)到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō)：“這個(gè)大方灑脫的人，事業(yè)雖十分順手，卻因歡喜交朋結(jié)友，慷慨而又能濟(jì)人之急，……明白出門(mén)人的甘苦，理解失意人的心情……為人卻那么公正無(wú)私……既正直和平，又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候，又寫(xiě)得是那樣受人歡迎：“結(jié)實(shí)如小公牛……豪放豁達(dá)，不拘常套小節(jié)……和氣親人，不驕惰，不浮華。”而更讓人稱(chēng)奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上，過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手，船將岸邊，祖父正向客人招呼：‘慢點(diǎn)，慢點(diǎn)’時(shí)，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的，把船繩緊銜著拖船攏岸。”

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邊城讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

邊城是沈從文先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)，以農(nóng)村為背景，以人民的命運(yùn)為線(xiàn)索，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的邊塞世界。其中的第三章是整部小說(shuō)的關(guān)鍵章節(jié)之一，本文就對(duì)邊城第三章的讀書(shū)心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

第三章是整部小說(shuō)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是整個(gè)小說(shuō)的重點(diǎn)和高潮所在。在這一章中，作者通過(guò)講述文學(xué)秘書(shū)館的建設(shè)和李秀英與徐朝儀的愛(ài)情故事，揭示了農(nóng)村文教事業(yè)的興盛和普及、女奴婦女的自強(qiáng)以及邊塞人民對(duì)知識(shí)的渴望和追求。

整個(gè)第三章的描寫(xiě)極其生動(dòng)細(xì)膩，令人如臨其境。作者把文學(xué)秘書(shū)館的布局、建設(shè)和館內(nèi)書(shū)籍的分類(lèi)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)得十分真實(shí)，使讀者恍若身臨其境。同時(shí)，作者深情地描寫(xiě)了李秀英和徐朝儀的愛(ài)情，以及她們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)代下的堅(jiān)持，并通過(guò)這段美麗而感人的愛(ài)情故事，展示了傳統(tǒng)文化對(duì)人們精神生活的滋養(yǎng)和影響。

第三段：第三章帶來(lái)的啟示。

邊城第三章告訴我們，知識(shí)和文化的普及不分階級(jí)和地域，無(wú)論是貴族還是平民，都具備了學(xué)習(xí)和追求知識(shí)的權(quán)利。無(wú)論是農(nóng)村還是城市，都需要有一座文學(xué)秘書(shū)館，供人們學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，李秀英和徐朝儀的愛(ài)情也給我們帶來(lái)了啟示，她們堅(jiān)守初心，追求真愛(ài)，使得她們的生命變得更加有意義。在這個(gè)開(kāi)明的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該像她們一樣，追求心靈的自由和追求。

第四段：對(duì)于我個(gè)人的啟示。

邊城第三章使我深受觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我對(duì)知識(shí)和文化有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。無(wú)論身處何地，在任何條件下，都應(yīng)該保有對(duì)知識(shí)和文化的渴望和追求，并積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，在面對(duì)愛(ài)情和生命的選擇時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)守初心，追求真愛(ài)，使自己的生命充滿(mǎn)意義和快樂(lè)。

第五段：總結(jié)。

邊城第三章是整個(gè)小說(shuō)的精華所在，通過(guò)講述文學(xué)秘書(shū)館的建設(shè)和李秀英與徐朝儀的愛(ài)情故事，展現(xiàn)了農(nóng)村文教事業(yè)的興盛和普及、女奴婦女的自強(qiáng)以及邊塞人民對(duì)知識(shí)的渴望和追求。這一章的讀書(shū)體驗(yàn)非常豐富，帶給我們很多啟示，讓我們對(duì)知識(shí)和文化有了更深的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)我們?cè)趷?ài)情和生命的選擇上堅(jiān)守初心，追求真愛(ài)。邊城第三章更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)和思考的熱情，也給了我更多的勇氣去追求自己的夢(mèng)想和幸福。