心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生社會實踐心得體會篇一
在人生的道路上,我們經歷的不僅僅是讀書的過程,還有實踐的過程。大學社會實踐正是這樣一種實踐形式。通過與社會中不同的群體接觸,我們對社會、對人的深入認識,了解更多地道理和經驗。在實踐中,我們不斷發現自己的不足和富有潛力的優點,從中成長。這次社會實踐讓我真正了解了不能讓自己的舒適區影響生活,更能讓自己在生活中成長,不斷尋找新的挑戰,不斷進步自己。
三、鍛煉團隊協作能力的體會。
在實踐過程中,團隊協作能力是非常重要的。整個團隊一起計劃、思考、探討,互相協調配合,團結一致,共同完成任務,不僅鍛煉了個人協調能力,同時學會了分工合作,學會了合作共贏,最終實現的成果也極大。在團隊中,我們要學會尊重、相互幫助,讓每個人的才能在團隊中得到發揮。
通過這次社會實踐活動,我又一次感受到了生活中許多的美好。在暴雨較大的情況下,社區中的居民共同努力,排除掉積水,確保了社區居民的生活得以正常進行。當我看著這些居民的辛勤勞動和艱苦付出,我深深地為他們點贊。在另一邊,我們還參加了漁民喊水、拉網這些傳統的活動,感受著歷史文化的榮光,也感受到漁民艱苦卓絕的勞動和生存狀態。既感受到了城市現代化的速度,又看到了傳統文化的魅力。這次社會實踐讓我學到了許多,也讓我看到了世界的廣闊性。
我們在大學期間的社會實踐活動應該是有目的、有意義的。在下一次實踐中,我們應該清楚自己的目的,并付諸實踐。我們會遇到許多問題,但我們只要勇敢去面對,就會有收獲。同時,我們也要學會看到自己的進步和不足,以便更好地完善自己。在未來的日子里,我將進一步完善自己,學會更好地團隊協作,提高自己的社會責任感,讓自己成為一個有價值的人。
總之,大學生的社會實踐應該是一項具有意義的活動。在實踐中我們要學會創新思維,開發自己的能力,同時也要學會團隊協作,嚴謹扎實地進行工作。我們在實踐中得到了許多收獲,讓我們能更加成熟,更有價值的成為未來的社會成員。十年樹木,百年樹人,實踐中錘煉的高素質大學生必將成為我們國家的寶貴財富和重要力量。
大學生社會實踐心得體會篇二
在我的工作生活中,我也學到了很多:在日常工作中,上級欺負和責備下屬是不可避免的。即便如此,它也給了我寶貴的一課。這讓我明白,當有人批評你或你聽別人的意見時,你必須保持冷靜。只有這樣你才能表明你在認真地聽他說話。盡管被批評很難,但要明確表示你真正理解他們的批評。只有這樣,我們才能從失敗中吸取教訓,為未來的成功鋪平道路。我們必須學會從那里跌倒,從那里爬起來。這就是我要做的。
我也從工作中學會了人際交往和與人相處的技巧。在人際交往中,我可以看到自己的價值。人們通常非常執著。但如果你只問耕耘而不問收獲,那么你一定會交到很多朋友。要非常小心地對待你的朋友。不要強迫他們給你和你一樣的愛。懂得給予比索取更令人愉快。無論你做什么,你必須有主動性和意圖,對成功有信心,學會與周圍的人溝通,關心他人,支持他人。
在工作的日子里,有歡樂也有悲傷,有歡樂也有艱辛。也許這就是工作生活。我不知道有多少工人有過這樣的感受,但總的來說,這種工作生活是我一生中走向社會的重要一步,值得回憶?,F在我想,24天的工作生活,我仍然收獲了很多。我對生活的了解是,我不能在校園里體驗它。這是我的一筆財產。
如今,在人才市場上,大學生不再是“熱門商品”,但在每個用人單位的招聘條件下,幾乎都需要工作經驗。因此,大學生不僅需要理論知識,而且工作經驗的積累對未來找工作也同樣重要。很簡單。為了申請一份具有相同教育背景的工作,公司當然更注重個人經驗。
就業環境不樂觀,競爭形式變得越來越激烈,應對擔憂和壓力,所以有像我這樣的大學生選擇在寒冷的季節工作。雖然寒假只有短短的一個月,但在這段時間里,我們可以經歷艱苦的工作,鍛煉意志素質,積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是大學生擁有的無形資產。當關鍵時刻來臨時,他們的角色就會顯露出來。
大學生社會實踐心得體會篇三
寒假實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的關注是社會的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能??墒亲詮淖哌M了大學,就業問題就一直圍繞著我們。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,但還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在公司,我的職務是銷售助理,工作是整理合同、統計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發票等,雖然與所學的專業關系不大,但是與數字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、發票中的數字一定得檢查仔細,數字絕對不可以錯。一旦錯了,這不象在學校里老師打個叉然后改過來就可以了,在企業出錯是要付責任的,這關系著企業的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業要時時保持競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環節都要力求做到最好,應該想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。
社會的進步靠人才,經濟的發展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經歷,我的成長就會可能繼續推遲。了解過許多大學畢業生的實習經歷,往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,甚至是創業。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創業階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創立優勢的同時,還要著力培養出大膽創新的魄力。
這次寒假社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的`選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也?!泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學生村官的深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
大學生社會實踐心得體會篇四
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我們進入大學以來的第一個學期,也是我第一次進行社會實踐。
社會實踐在于培養學生為人處世的能力以便將來更好的融入到社會中去。參加社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用,所以要高度重視。通過暑假的社會實踐,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
這個暑假我回到了家鄉,我選擇的是一個餐廳的服務員的職務,因為在高中時我就已經有過做服務員的經歷了,但我還是小看了在經歷長時間疫情封鎖后餐廳的工作量,基本上每個人都在做著保潔人員的工作,而且因為剛剛解封的原因,來的客人很少,所以我們每個人都在打掃衛生,我也是切實體會到了保潔人員的工作任務量與艱辛的程度。雖然服務員的任務也很多,但是和保潔人員相比還是有差距的。
這次的機會也讓我徹底認識了這個職業的勞累程度,也讓我更深刻的認識到了要尊重任何職業的人,每個職業都是偉大的,都需要得到應有的尊重。我曾在雜志上讀過這句話:那有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。這句話解釋在這里的話就是許多的職業或許渺小,或許平凡,但這就是社會的重要基石,造福這社會中的所有人,每個人都受到了它們的影響,每個人都要收斂自己的輕視之心。之后,這次的實踐雖然因為我的家鄉這里疫情又一次短暫的出現而被迫結束但我依舊從中有了收獲,也更近地感受到了社會的風氣。
這些在以后我步入社會會有很重要的作用,也為將來打下了基礎。
大學生社會實踐心得體會篇五
20xx年1月3日,我來到了這次寒假社會實踐的中山市xx有限公司,實踐工作量特別的大,十分辛苦。剛開始時,還算可以,一天也就工作8個小時,我主要是做箱口的封裝,偶爾去裝裝衣服,卸卸貨,還不算太苦,但是,沒過幾天,由于貨物來不及包裝,而讓我們天天加班,日子十分的辛苦。有的時候還要帶通宵,那幾天我都不知道自己是怎么過的,我的手變的粗拙了很多,渾身上下都痛的厲害,當時我就想放棄的,可是后來想想還是繼續干下去了,因為我想到了父母賺錢的不易,想到了我用了那么多的錢,還有一些等等。于是我又繼續干了下去,由于是過年之前,廠里十分的忙碌,我一天睡不到5個小時,身體越來越疲憊,好象過年快點到來,我就可以不用再做了,可以舒服的在家睡覺了,但是并不是我想的那樣,好不容易到了年三十了,本以為可以早點的下班回家團圓的,但是廠里加班,而且還是通宵,我的'天那,為什么會這樣,當時我的心情十分的低落,但是后來還算好,廠里的領導說臨時工不用加班,我聽著很高興,那天我早早的就回家啦。
從這次實踐中,我體會到了賺錢的來之不易,我明白錢花起來容易,賺起來難的道理,我也知道了,現在廠里的黑暗,加班不給加班費,而且有時找種種理由扣錢,在實踐中我也領悟到了當今社會的黑暗,與競爭的激烈,現在不光是有沒有文化的問題,而是,沒有高的文憑,與技術,就會像我實踐的廠里那樣,做著比別人多拿的比別人少的工作,而且還要看他臉色,做的好的他不說什么,但是做的不好你就完了,而且請假是很難的,除非有很急的事,不然是不會批的。
在這次實踐中,我明白了很多道理,懂得了互相幫助,懂得了寬容,也懂得了生活其實不是件簡單的事情,以前是靠父母,還有幾個月就要開始獨立的生活,就要離開了父母,就要自己養活自己,當然還要養活父母?,F在開始有點擔心自己,將來是在社會的什么位置,將來能找到什么樣的工作,將來能賺多少錢,能不能養活自己,等等。我要開始努力的學習了,雖然將要出去實習,但是我還有時間,我還有精力,一切都還來的及。這是我在學校的最后實習,雖然說要去實習了,其實就是出去賺錢啦,開始自己的真正生活了,我會記住這次實踐的。
大學生社會實踐心得體會篇六
夾著稀疏的蟲鳴,昨夜的雨似乎為我們演奏了一首優雅的曲子,在疏雨滴梧桐時難得的寧靜,在驟雨打荷葉中別樣的悠然。踩著泥濘的山路,帶著滿心的歡喜,我們終于來到了大水井古建筑群的門口,牌匾上題著的'“青蓮美蔭”四個字倒也恰如其分。
李亮清莊園、李氏宗祠、李蓋武莊園三部分組成了整個大水井古建筑群,以土家吊腳樓為主體,以西式柱廊相陪襯,以廟堂建筑為核心,以炮樓城墻相擁護,中西合璧,神權共張。是巴楚文化、巴漢文化、中外文化交融在建筑上的一個典范,反映了明末清初以來鄂西土家族地區建筑風格的演變過程。該建筑規模龐大,設計獨特,建筑技藝精湛,建筑裝飾手法眾多,保存下來的藝術珍品豐富多彩,是山區土家族建筑的瑰寶。
原本我想,在這整個龐大而繁復的建筑群里,生活無非就是大戶人家的富貴日子。娶妻納妾,延續香火,考取功名,汲汲于生也汲汲于死。而兩百年如同待字閨中的女子,亦像一枚睡眼惺忪的古繭,將眼前的一草一木吸收得一覽無余卻又巧妙地不留痕跡,呈現出一幅“庭院深深深幾許”的典雅與從容。
一路尋尋覓覓,直到整個景區的最后,我們才看到了名副其實的“大水井”,而這口井卻并沒有想象中的那么大,但整個建筑群卻因它而得名。它的“大”并不表現在占地面積上,而是體現在浩瀚的工程量上,水井四周之所以修起高厚25米的夾墻,內有72步石梯復道與祠堂暗連,是為了避免民國時期“圍祠斷水”的悲劇重演。
探訪大水井,猶如走在歷史的汪洋中,李氏家族的縮影也呈現在眼前,仿佛凝固的音符,組成了一部恢弘的民居建筑樂章,少數民族建筑文化氣韻也在此一覽無余。
大學生社會實踐心得體會篇七
社會實踐活動給生活在x的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟。
隨著x逐漸步入人口老齡化社會,老人越來越多。因為老人子女的工作等關系,空巢老人也越來越多。
老人的子女因為工作等原因,過年過節也很少回家探望老人一次,只是偶爾打些電話回家,或者每個月寄些錢回家。但這并不能溫暖老人們的心。有的老人甚至臥病在床也沒有人來照顧。雖然社會上有養老院等福利機構,但因為生活條件問題,大多數的老人都選擇呆在家里獨自生活,因而也就得不到照顧。
有一位平凡而普通的空巢老人,他是千萬空巢老人中的一位。他的子女都在外地工作,很忙,因此很少回家,這位老人的老伴在幾年前便去世了。家里整日都只有他一人,他的子女不常來電話,只是每個月寄一些生活費來,他的腿有些不大方便,但是因為經濟等方面的原因便留在家里一個人生活。
女兒曾接他要他與自己一同生活,但他怕自己與青年人有代溝,妨礙他們的生活,便拒絕了。其實他一個人很孤獨,他每天呆在家里,也不常出來,只是每日在家里,聽聽喜歡的戲曲,在家門口看看那些放學回家的小朋友,想他的小孫女,他說,看見他們就像是見到自己的孫子朝自己走來。臉上的皺紋更深了,從那張飽經風霜的臉上可以看出老人對子女的深深地愛,以及與子女一起的那些記憶的深切留戀。每每在這時,他總會說只要子女們過的好,他也就放心了。
有時,也有人說老人的子女不孝順,老人的腿不方便,還把他一個人扔在家里。每每聽到這話,老人總是很維護自己的孩子,解釋說他一個人過還自在些,其實大家都知道老人很孤單。有時老人還因為這與其他老人弄得不開心。
有時,老人也說自己一個人看著冷冷清清的屋子,看別人的孩子過年過節時回家看父母,他很羨慕。但他又說怕自己的腿腳不方便,脾氣不好會給孩子添麻煩。他說自己一生為了自己的孩子,只要他們過的好,開開心心,時常打電話回來,陪他說兩句話,他便很滿足了。
這位老人現在仍然獨自一個人在家里,我希望今年他的子女們能回家與他一起過年。
老人的話語,那些關于自己的孩子的,飽含深深的`愛的話語縈繞在耳邊。老人的一生,為兒女奉獻的一生。我想到,此時,我的父母也正沿著老人曾走過的一生前進,正沿著天下父母、天下空巢老人的路行走。他們也終有一天會老去,也會到老人的這個年紀,也會有和這位老人一樣的經歷,也或許會有和這位老人一樣的尷尬。
想到這里,我又想到父母每日辛苦的工作時的情景,父母日漸老去的容顏,父母對我的好,而我對父母的所作所為。自己真是不應該啊。我今天回家后一定要給父母錘錘背,并對他們說聲謝謝。
大學生社會實踐心得體會篇八
經過四周的學習,我充分體會到了工作的艱辛,本以為是簡單的工作在實際體驗后卻失敗連連,對于抱著簡單的心態來參加實習的自我,我十分羞愧。
看似簡便的文件整理工作,卻能反映出一個人的細心和耐心。字里行間的不一樣代表的是不一樣的社區,不一樣的小組,往往一個疏忽,就會在登記時遺漏,事后要反復檢查表格,做到萬無一失。和人的交流也同樣重要,在打電話給社區負責人時,我的緊張使我無法順利交流,在蔡教師的幫忙下,我才漸漸熟悉了交流的技巧。
想要充分學習不能光坐在辦公室,在我熟練了文件整理表格制作后,蔡教師給我安排了社會體育指導員的講座和考試,從講座中我懂得了光有做事經驗并不能完美應對工作,同時也需要強健的體魄,才能在快節奏的生活中勞逸結合。
之后我還參與了健身日活動和演唱會活動的籌備,以及文件運輸工作,這些工作讓我更深刻的認識到,自我的本事還不夠。這次實習結束后,我也會繼續努力,不斷挑戰自我的薄弱面,加強與人交往的本事。
最終感激我的帶教教師,在我每次遇到困難時都會耐心指導我,幫忙我熟悉了這份工作,讓我在不擅長的事情上有所提高。在今后的學習生活中我也會以蔡教師的教導不斷前進,做更好的自我。
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大學生社會實踐心得體會篇九
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的`定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
大學生社會實踐心得體會篇十
大學的第二個暑假到來了,應社會對大學生的要求和學校的提議,我參加了這次暑期社會實踐,在這次活動中我學到了很多,感悟了很多!下面是我在這次實踐中的心得體會!
暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期時間,以各種方式參加實踐,深入社會,提高自我的活動!積極參加社會實踐,有利于我們大學生了解社會的現實,為以后更好的融入社會,貢獻社會有很好的奠基作用!有利于將我們的書本知識運用到實踐中去,實現兩者的有機結合!是大學生成長成才的一條重要途徑!暑期社會實踐給我們提供了這樣一個平臺,讓我們踏入社會,發展自我,展現自我,大學生暑假社會實踐心得。經過這次實踐,我們了解了社會,發展了自我,實現了在實踐中檢驗自我!為我們以后步入社會打下了堅實的基礎!
這次實踐我們主要針對老年人,希望在雅安建立一種新型的居家上門服務機構,這種機構在沿海一段已經開始運行了,但是在內地還沒有發展起來,我們還親自到雅安是福利院實踐了幾天,在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調查,這樣的前期調查有利于我們后期實踐更好的開展,所以是十分必要的,因此我們也做得很認真!在調查期間我們也碰了不少壁,也曾被誤認為是傳銷,最后在大家的努力下,前期調查還是順利的完成了!其中讓我感受最深的就是有一個農村的老奶奶,她很郁悶,跟我們說了他們家的情況,她有兩個兒子,老伴過世了,兒子不孝順都搬家到外地了,只剩下她一個人在家,逢年過節也沒個人一起過過節,平常也沒人照顧!聽到這些我們的.心里真的很不是滋味,但我們問到政府的福利的時候,老奶奶更是氣憤,根本沒得到福利,我們當時很不解,但是更多的是期望,希望她的兒子們能盡孝道,也希望政府能多到農村看看,給需要幫助的老年人更多的福利,讓他們安安心心地度過余生!到福利院實踐的那幾天,感受頗深。實踐期間我深深感受到團隊的力量,大家在一起,只有齊心協力才能把事情做到最好!只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說有笑,關系十分和諧!這就是團隊的力量!
大學生社會實踐心得體會篇十一
我記得有個企業家曾經說過,“實用大學。”就四個字是什么意思?也就是說,要從大學開始接觸社會,了解社會,參與社會實踐。的確,論文總會覺得膚淺,所以知道了就一定要去實踐。我認為一個大學生只有具備足夠的實踐能力,才能在未來的社會中立于不敗之地。我決定今年暑假自己練。
經叔叔介紹,我成了駕校推廣人。所謂駕校推手,就是向駕校申請人解釋進入駕校的原因。說白了就是給駕校招攬業務。來到菏澤汽車駕駛學校后的第一件事就是熟悉業務。咨詢了一個技術很高的推廣人,了解了駕照的流程和細節。首先駕駛證分為a1、a2、a3、b1、b2、c1、c2、c3、c4、d、e、f、h、n、p證,d以下有摩托車、電動車證,小客車證c;b證重中型客車;一個證只是一些大的車。其次,b證書和c證書是最常錄取的學生。很多農民工學b證,大學生和部分上班族一般學c證。三、考證的過程,主要講c證,分為三個環節:理論考試——倒庫——添加事件。每個環節最好過一次。當然,失敗了可以補考,但是要抓住機會,因為補考機會不多。
熟悉業務后,我開始工作。我遇到的第一個客戶是一個女大學生,音樂人,剛讀完大一。她想申請c證書。我和她談了一些生意之后,和他聊了大概40分鐘我在大學的感受。她同意報名參加菏澤汽車運輸駕校并交錢。這是我的第一個成功故事。然后接下來的幾天,我也成功推薦了六個大學生報名學習。我嘗到了一點成功的喜悅。
當然作為推廣人難免會有麻煩,有的客戶脾氣不好。他跟他解釋說就是不聽,會跟你頂嘴,讓你很不開心。我遇到過這樣的人,報名交錢,只考了一次。突然說不辦許可證要上班,要求退款。這個對我來說很難,因為駕照考試有個不成文的規定:報名交錢就進網,絕對不允許退錢。我向他解釋了,但他就是不聽。最后他不得不達成協議:退一半錢,工作后繼續考,等證書發了再補錢。我覺得這個結果雙方都可以接受。
如果篇幅有限,我就不啰嗦了。下面總結一下我的收獲和經驗。
第一,要想成為一個合格的'推廣人,必須對業務有透徹的了解,才能經得起客戶各種尖銳的攻擊。
第二,要有好的形象,不是說我們帥多了,而是至少要有工作人員的樣子。衣著整潔,舉止得體。
第三,要有一定的口才。它的最高境界是,人們不確定是否報名,但你一解釋,人們就報名了。這種情況我只成功過一次。
第四,善于交際,與客戶、其他員工、領導等建立和諧的關系。這樣你才能舒服。
第五,最后,我的經驗是善于學習,善于觀察,善于應對隨機變化。
總之,這個暑假的練習讓我學到了很多,知道了很多,感受到了很多......
最后感謝叔叔給我社會實踐的機會,感謝父母兄弟的支持,感謝菏澤汽車駕校的所有人。
大學生社會實踐心得體會篇十二
我們黨要始終代表中國先進生產力的開展要求,代表中國先進文化的開展方向,代表中國最廣闊人民的根本利益。青年大學生是社會主義建設的重要組成局部和后備軍,他們身處文化教育戰線,是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創新的潛能挖掘出來,就會會聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣闊大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯系到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打根底,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國開展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現的更好。
社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的'氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的缺乏,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的社會實踐,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的穩固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比擬全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最根本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以根底的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作時機要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次社會實踐中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理根本實務的能力與比擬系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
大學生社會實踐心得體會篇十三
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的`東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發了我們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
七月是詩歌的畫卷,我們迎著朝霞,踏韻而來。七月是歌舞的世界,我們穿著彩衣,駕云而來。我們走進武夷山,武夷山人家,家戶戶都忙著采茶、做茶,空氣中到處都彌漫著茶的清香。幾百年來,武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法,還有對茶一絲不茍的執著與熱愛。來此一行自然要參觀當地茶廠的制茶工藝,我們還有幸得到了茶廠吳大姐對我們熱情的招待,品嘗了幾種她推薦的紅茶品種,試吃了她自己調制的當地特產紅菇和木耳。
不虛此行,讓我印象深刻的。就是參觀茶博園,大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠,陡峭的崖壁生長著的低矮樹叢中,名冠天下的大紅袍茶樹,它們至今已有360多年的樹齡了,作為最初的母樹,現在整個武夷山區,僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區區一市斤左右。所謂“物以稀為貴”,從這個角度來說,四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。
大紅袍活甘清香的滋味,與它自古以來獨一無二的制作工藝有關。如今,大紅袍制作技藝已申報世界非物質文化遺產項目,已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價它是“全世界最先進的制作技術,無與倫比,值得中國人民雄視世界”。而這種技藝,讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開始,每一個細節都凝結著武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里,帶給每一個來訪的客人。
大學生社會實踐心得體會篇十四
暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的`不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
大學生社會實踐心得體會篇十五
現在就業壓力很大。大學生愿意在暑假期間深入社會體驗生活,獲得一些工作經驗,讓自己在以后的就業中有一定的基礎,減輕就業壓力。而且老師也鼓勵學生深入基層參加社會實踐活動。響應學校的號召,我終于決定去新鄉水泵廠有限公司開展社會實踐活動。8月5日起參加新鄉泵廠社會實踐調查活動。
新鄉水泵廠有限公司是新鄉市知名企業。主要生產各種泵,如工業泵、大型水泵等。它擁有200多名員工,包括優秀的領導、一些一流的上班族、高級技術設計師、熟練的操作員和一些學徒。它有獨立的下料車間、車削車間和安裝車間。整個加工過程實現流水線加工方式,工人在自己的崗位上。
剛到公司的時候,我找到了工廠的主要負責人陳經理,他給我講了加工車間的生產和組裝情況,并向我簡單介紹了企業現在需要什么樣的人才。這讓我對工廠的基本情況有了初步的了解。另外,他跟我說了工廠的發展狀況,然后帶我去了加工生產一線。我首先聽到的是機床的聲音。那里的工人都穿著工作服在自己的機床前努力工作,有些人手里拿著特殊的測量工具來測量工件的尺寸,以免在加工過程中出現不允許的偏差。其次,我在那里看到了一些加工組裝的成品。這些泵有不同的用途和尺寸,但加工零件的類型大致相同。
作為一名機械工程專業的大學生,應該知道基本的生產加工方法和工藝流程。因此,為了結合我們所學的理論知識,我在加工車間仔細觀察了工人師傅的操作,了解了加工方法,以便在以后的加工生產過程中有一些實際的工作經驗。
首先,我來到了下料車間,那里有一臺可以加工鍵槽的拉床。以前聽教我們專業課的老師講拉床的結構和工作原理。我從來沒有見過拉床,所以當我看到拉床的時候我很驚訝,因為現在工廠里的拉床不多了。它的拉刀材料是高速鋼,制造相當復雜。它的牙齒之間有一定的高度差。外齒比內齒高一點,可以拉削工件。因此,拉刀的成本非常昂貴,它加工的鍵槽精度也是最高的。鋸床主要用于鋸原材料。為了下一步的順利生產,工廠必須有一定的原材料供應,否則工廠的生產無法順利進行,所以鋸切也是一個非常重要的加工過程。
然后來到車床加工車間,那里有的車床是老式車床,因為有的很大,主要加工一些泵的泵體零件。在車床上加工時,需要用卡盤固定工件,但是這么大的工件是怎么安裝在上面的呢?工廠有專門的起重機,可以將工件提升到合適的位置,然后工人的師傅會手動將工件安裝在卡盤上,從而滿足要求。車床加工工具也是多種多樣的,用來加工不同的工件。
在車床上加工螺紋是一項技術性很強的工作,如果進給速度把握不好,加工出來的產品就會變成廢品。所以我看師傅加工螺紋的時候,都是小心翼翼,不馬虎。加工的工件完全符合圖紙要求。我認為,一方面是因為專業化生產,另一方面是因為車床豐富的加工經驗。銑床和磨床也在加工車間。銑床主要加工鍵槽,基本上各種鍵槽都可以在銑床上加工。加工精度相當高。
由于安裝泵時有一定的匹配精度要求,工人和師傅在加工和生產時都很細致。高端精度的工件主要在磨床上加工,現在工廠常用的磨床完全可以滿足工件安裝的精度要求。鉆床是鉆孔的“機床”,可以加工各種孔。目前,大多數通用徑向鉆機都是在工廠使用的。很好用,需要兩個人配合處理。因為鉆孔時振動大,一個人可以掌握鉆頭的位置,另一個人可以固定工件。只有這樣,才能避免加工過程中出現較大偏差。
最后,我來到了安裝車間,那里有各種零件和一張裝配圖。工人們有的拿著各種工具,有的看著圖紙說明,有的調整工件的位置。他們相互配合,確保安裝的準確性。
在工廠期間,我經常向工人師傅詢問加工方法和工藝特點,師傅回答我的每一個問題,從中我學到了很多關于加工的知識。老師們還跟我講了工廠的生產特點以及機械加工行業應該注意的相關事項,讓我收獲頗多。工人師傅說工廠實行定額生產。如果完成了一天的定額,就可以拿到自己應得的工資。如果您的加工超過了指定的任務,額外的加工任務可以按照件數支付。這樣可以調動工人師傅的生產積極性,大大提高工作效率。根據工廠的實際生產情況,我還向工人師傅們提出了一些建議:。
1.加工時,必須及時清除工作臺上和刀具上的切屑,防止切屑對被加工零件產生不利影響。
2.加工工件時,盡量提高其加工精度,以方便泵的安裝,提高泵工作時的機械效率。
3.加工完工件后,休息時應關閉機床的照明,這樣可以節省一定的電源。
以上幾點只是我的拙見,在生產中未必有效。希望公司能對我的建議做出客觀的評價。謝謝!
暑假社會實踐過程中,白天在工廠進行生產考察,晚上回去總結一些加工知識和原理,用自己的專業課本進行思考。經過這次社會實踐,我已經基本了解了工廠的實際加工特點和加工方法。我堅信在未來的社會里,我會用我的實踐能力去創造一個新世界。
大學生社會實踐心得體會篇十六
大學生社會實踐心得55篇作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。接下來本人在這里給大家帶來大學生社會實踐心得,希望對你有所幫助!?大學生社會實踐心得1?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅毅勇敢的內心?沒有經歷過挫折的錘煉,怎能承擔起時代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉就好比是一場戰役,給了我們人生中的第一次磨練。
討論會上,大家都各抒己見、暢所欲言,并進行了下一步的分工協作,而我,也開始準備鍛造出征的利劍。活動第二天,伴著初升的朝陽,我開始了忙碌的一天,盡管對湘鄉的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農機這個關鍵字,我開始進行搜索,打開一個個鏈接,我瀏覽了一個又一個的網頁,編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就已經能夠感受到撲面而來的泥土的清新,我了解到了更多農村的風土人情,這是一種不同于城市的質樸、清新和自然。我明白,這次活動不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗生活,更重要的,是我們每一個人能夠不辱使命,做出可喜的成績。
作為一名在校的學生,這是我第一次脫離書本,接觸社會,下到鄉里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿激動。同時,我也懷著些許的擔憂,畢竟從未真正走入社會,不了解人生百態,我要怎樣才能去適應它我要怎樣才能去盡我所能地發揮作用我知道,實踐團的很多成員都有過豐富的經歷,甚至是上次實踐團的前輩,這讓我不敢放慢自己前進的步伐,卻又更加堅定了自己的決心:我一定要為團隊貢獻自己的力量。
香自苦寒來,我明白臆測始終是不夠的,我期待下鄉之日的到來?大學生社會實踐心得2?有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐?!钡牡拇_確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在冷瑟的寒風中,便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉,有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節”的傳統。正直今年是x年,全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮各鄉在這一年里的豐碩成果。由于參演人數眾多,所以每鄉鎮都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。
由于那天的風比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。
在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節目表演結束后,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎,有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經濟來源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個世紀已經可以獨立了,在外國已經可以獨自過活,但是,這里還是中國,教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會,去了解它。
所以,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們去做,并且去做的好。
而在離開學還有一段時間里,做了自己在寒假里的第二次社會實踐:我當了一次售貨員。我們學營銷專業的也就是去做銷售,本來心里設想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關系學》里面的知識去應用于實際,但這也只是設想,等自己親身去體驗的時候,我們會發現夢想和現實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態和熱情心。
記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,等賣完東西時顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對視著,等待了兩秒多鐘,他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的服務不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應該為顧客多想,因為顧客就是上帝!還有一次由于顧客比較多,找零時,顧客買了1.5元的物品,給了我5元,我想的找3.5元時,顧客突然給了我5角,當時我便不知所措了,其實也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的復雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎知識很扎實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。
大學生社會實踐心得3這次社區服務活動,使我增強了社會責任感和使命感,我也學到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。
動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
參加這類實踐活動,對于現在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發現生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學生更趨向于全方面發展。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲傞_始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步大學生社會實踐心得4寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。寶貴的業余時間有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。我在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的寒假實踐活動,我竟然領悟到了-些我以前所不明白的東西。
去做一-件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們i用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐大學生社會實踐心得5轉眼,一個月的寒假兼職工作就要結束了,心里也不知道是怎樣的一種感受,可能會是一種解脫吧,其實這樣的兼職工作并不是很累,每天也就站六個小時,一個星期還有一天的假,是挺舒服的!但是,不知道為什么只要我想到我以后的工作要是這樣的,就會有點害怕了,可能這樣的工作太安逸了吧,每天只要照常上下班就行,不過我學的就是這一行,出學校了,肯定一開始就是這樣的工作的。那也沒有辦法,我選的就是這。
說實話,我感覺自己還是挺適合這一行的,我學的是市場營銷,營銷需要的不就是有親和力,會說話的,有洞察力的,細心的人嗎或許我說的還有點淺,但經過我幾次的兼職經歷,我所認為的就是這些了。這次兼職也是在百貨商店,這個商場的目標消費群里是中上層階級的,里面的品牌是中高檔,沒有一定的消費能力的人是無法在這里消費的起的,像我們這些家里沒有背景的大學生是肯定消費不起的,每次看到那些人買幾件幾千的衣服咋都不咋眼的人,心里就不是很平衡,不過話又說回來了,人家有能力那是人家的本事,我現在還小嘛,還有大把的機會,大把的時間去爭取過這樣的一種高品質的生活。所以雖然不平衡,但更多的是給了我動力,眼看著今年的十月份我就要千軍萬馬過獨木橋了,還不知道會怎么樣,會找到怎么樣的一份工作,聽有經驗的人說第一份工作很重要呀,所以要慎重選擇,所以現在的我還挺擔心的,但每次我跟他說起這個時,他就會說船到橋頭自然直,不要做無謂的擔心啦,好好過好今天,就是為明天做的準備,把一天一天過好了,那么一一個月就過好了,把一個月過好了,一年也就過好了,這樣下來你一年的每天都過好了,沒有白白浪費,那你一定是會有很大的收獲的,無論是在知識的儲備上,還是在實踐的經歷上你都是會做得很好的。所以過好今天,你的明天就會更美好了。
在做銷售這方面,雖然我還在上學但是我還是有一定經驗的。首先,第一印象。
很重要,這也是你顧客會不會跟你繼續交談下去的條件,所以你要在一開始和他交談的時候就讓他覺得你很熱情,很專業。熱情,就表現在你和顧客打招呼上面,有些沉默型的顧客,就算你打招呼了,他也會不理不睬的,自己看自己的,這時候,你應該關心一下他,主動的跟他交談,去了解她的需求。若只是想逛逛的,今天還沒有打算買的顧客,也是不能怠慢的,要知道他屬于潛在顧客,我們要挖掘她的潛在需求,他進我們的專柜了,就說明他對我們的商品是感興趣的,有興趣就好辦,有興趣了就有了購買的趨向。其次,專業知識也很重要,這就是表現在接下來的交談中了,你能解答顧客所問的問題,或者是顧客的疑惑,你的解答讓顧客滿意,最重要的是你的解答要讓顧客對自己的商品有信心,有信心才有把他發展為忠誠顧客的可能。還有一點就是跟蹤調查,這局限于這二次光顧你們專柜的顧客了,你要問他們穿過你們的服裝或是用過你們的產品后有什么好的或不好的,對于不好的地方你如何幫顧客想辦法去克服,或是你們要如何去改善。
大的差別,其中很明顯的是一個有幾十年的歷史,一個連十年的歷史都不到,那肯定就有很大的差別啦!有著幾十年歷史的商場肯定就已經有了品牌影響力了!在這一個月的兼職工作中我有增加了我做銷售的經歷了,我又遇到了很多不同類型的顧客,在不斷的改善中學會了要怎樣去和顧客溝通,怎樣說話,說好話,這個很重要!反正這次的經歷又是我人生一筆寶貴的財富了!感謝給我這個這么好的機會的人,感謝幫助過我的人!??-〈范文僅供參考,下載后可編輯修改〉-歡迎您的下載!資料僅供參考!與君學習、共同進步提升!致力于企業和個人提供合同協議、、施工方案、入黨申請書、策劃方案計劃書,范文及學習資料等打造全網一站式需求!!請您關注本文庫賬號,定期給您帶來最新的文檔資訊!
大學生社會實踐心得體會篇十七
時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞斫洑v了人生的種種,我成為了一名工程管理專業的大學生??蓛簳r的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷??梢詫崿F我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。后來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題??墒沁@樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說老師是太陽低下最高尚的職業。
一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用?,F在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。
一:教育需用心。
我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念??鬃又v“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
二:掙錢很辛苦要學會節儉。
勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。所以從此以后,節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
三:搞好人際關系。
人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張復雜的關系網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機,你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學中發現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優點和長處,善于學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。
四:管理有方法。
在大學自己是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。
五:自立方能自強。
作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。
暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的關注是社會的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能??墒亲詮淖哌M了大學,就業問題就一直圍繞著我們。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,但還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在公司,我的職務是銷售助理,工作是整理。
合同。
統計銷售情況做記錄會議接電話開發票等,雖然與所學的專業關系不大,但是與數字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同發票中的數字一定得檢查仔細,數字絕對不可以錯。一旦錯了,這不象在學校里老師打個叉然后改過來就可以了,在企業出錯是要付責任的,這關系著企業的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業要時時保持競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環節都要力求做到最好,應該想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。
社會的進步靠人才,經濟的發展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經歷,我的成長就會可能繼續推遲。了解過許多大學畢業生的實習經歷,往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,甚至是創業。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創業階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創立優勢的同時,還要著力培養出大膽創新的魄力。
這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。
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大學生社會實踐心得體會篇十八
一個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。
整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現實和不易。
或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己, 社會真的是很殘酷,很現實。
我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。
這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。
我微笑著和他們打招呼。
從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。
往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。
他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。
認識一個人,首先要記住對方的名字。
了解一個人,則需要深入的交流。
而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。
熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。
激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
五、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。
我想很多人和我一樣,剛進實習單位的'時候,都做過類似復印打字的“雜活”。
或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。
做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。
我決定改變自己的命運。
有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。
份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。
只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。
“做什么事情都要有條理,”這是經理給我的忠告。
其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
這一次的社會實踐使我明白;
大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
一周的新縣之行已經結束了,我感慨頗多,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我帶來了意想不到的效果。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的幾天,是我的一段重要的經歷,也是一個重要步驟。
向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
通過這次的新縣之行,我為那些有能力然而卻早早犧牲的將士們感到惋惜,為那些將滿腔熱血貢獻給中國共產黨的英雄們而驕傲,為那些無論怎么受刑也不將革命軍們供出來的老百姓們而自豪,真正的理解了紅色精神。
大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。
作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式,同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!